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讀《手斧男孩》有感

時間:2022-04-20 00:24:36 讀后感 我要投稿
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讀《手斧男孩》有感

  認真讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編收集整理的讀《手斧男孩》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀《手斧男孩》有感

讀《手斧男孩》有感1

  本文講了一個年僅12的小男孩在一次墜機事故中到了一個類似于沼澤的幾乎沒有什么生命的地方。他身上只有一把手斧,但就是這把手斧,幫助他捕食生存了下來。他在哪兒學會了打火燒水等等重要的生產技能,他甚至自己造了一棟“房子”。在那他一靠著一把手斧,生活了50多天才被人發(fā)現(xiàn)。回來后,他發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了一人在大自然中生存,并回到了一個他完全不認識的地方。他在大自然里學習,而不是在學校,而且以不差的成績畢業(yè)。

  男孩在如此險惡的環(huán)境中絕地逢生僅僅是巧合嗎?不是的,我們可以想象在當時的環(huán)境,大人也很有可能無法生還,可一個僅僅12的孩子卻活了下來。說明了男孩強大的意志力,對生的渴望迫使他在恐怖的環(huán)境中生存。想想他的困難:沒食物,沒水,沒庇護所。這么艱苦的環(huán)境,大多數(shù)人幾乎都會崩潰,然而他沒有。

  通過手斧男孩的'事跡,我明白了堅持到底,奮斗到底,只要如此,勝利才會屬于你的。因為,堅持到底,奮斗一生的寶葫蘆,他會幫助你走過一生的。

讀《手斧男孩》有感2

  在這個暑假中,我讀了《手斧男孩》,這是一本好書,給我了很大的啟發(fā)!

  這本書主要講的是在13歲的男孩布萊恩因為一場意外墜機事故墜入了杳無人煙的原始森林,他帶了的工具就是一把手斧,他絕望過,哭過,害怕過,他用自己的力量營救自己,“我就是我所擁有的一切。我必須行動起來!”還好,媽媽臨行前給了他一把手斧,他用這把手斧“鑿”火,用它砍樹,用它制作武器,也用它搭房子。布萊恩在森林中還遇到了和自己搶野果的黑熊,吞食了難吃的烏龜?shù),遭遇了兇殘的大灰狼……這一系列難題都被他一一克服,他用自己的勇氣和智慧在森林中存活了54天,直到被獲救!

  這一次的歷險,讓布萊恩有了很多變化,讓他變得消瘦而結實,極具觀察力,并且善于思考,他在絕境中重生,而讓他挺過絕境的正是勇氣、毅力!

  布萊恩用他的勇氣救了自己,這給我的感悟很深,“狹路相逢勇者勝”也正是這個道理。我也問自己當我進入原始大森林中能活多久?我能沉著冷靜的在狗熊的面前保持冷靜,及時逃跑嗎?我能與的受驚的`駝鹿做斗爭嗎?我能不被世界上最恐怖的龍卷風卷走嗎?我絕對無法做到這一切的一切,我最多在一個森林里活兩三天,那都是因為我不夠勇敢。

  布萊恩是個很有毅力的孩子,因為當他在遇到鉆木取火取不出來,用叉刺魚和鳥屢屢失敗,造了木筏在水中卻寸步難行,去沉在水里的飛機中找生活必需品卻差點憋死,但他仍不氣餒,在失敗后仍敢在嘗試一次,直到完成了每一次要做的事情。

  布萊恩的故事讓我不禁還想到海倫?凱勒的故事,他們兩位中一個勇敢的與病魔對抗,在一個無光的世界里度過了88個歲月,在88年里她上了哈佛,成為了一名作家,而另一位則在弱肉強食的森林中用勇氣和毅力與大自然對抗度過54天的時間。海倫?凱勒與布萊恩都擁有非凡的勇氣和毅力!他們的勇氣和毅力同樣值得后人學習!

  《手斧男孩》是一本好書,它讓我受益無窮!

讀《手斧男孩》有感3

  一位十三歲的男孩布萊恩因為飛機失事而掉落在原始森林中,沒有任何依靠,穿著單薄的夏裝,渾身酸痛的他將獨自面對原始森林的冬天!在白雪皚皚的冬天,布萊恩學會了搭建小屋、制造武器、獵殺動物、制造衣物等一些生存本領,致使他在荒無人煙的原始森林中生存下來。要知道原始森林處處都是危險,如:灰熊、蛇、豪豬、狼、虎……布萊恩能在如此危險艱苦的環(huán)境下生存,多么不容易啊!

  我們現(xiàn)在的'生活環(huán)境是很好,可是我們卻經(jīng)不起風雨的洗禮,困難的打擊。雖然布萊恩只是保命,但與霍金和夏洛蒂三姐妹的精神基本上一樣。我們必須要有這樣的意志品質、不怕困難、勇敢機智、樂觀。這樣方可不放棄,這樣方可不會在困難面前低頭,這樣方可成才。

  布萊恩,一個普普通通的男孩,一次普普通通的旅行卻體現(xiàn)了他驚人的機智、勇敢,這些完全能讓一些成年人佩服得五體投地!我希望我們都能象布萊恩一樣頑強,一樣樂觀!

讀《手斧男孩》有感4

  這個假期里,我讀了許多書,最讓我印象深刻的還是《手斧男孩》。

  這本書主要講了一個13歲的少年布萊恩因為飛機失事掉落在一個荒無人煙的小島上。他遇到的'困難非常多,例如:恐懼,孤獨,和豪豬對戰(zhàn),與熊對峙,受駝鹿攻擊,龍卷風來襲……而他只有一把手斧。布萊恩也曾經(jīng)絕望過,但是布萊恩知道,他還有手斧,還有勇氣,因此,布萊恩搭起自己的庇護所,找到了食物,最后他憑著信心和毅力,終于被過路的飛機獲救了。

  我十分佩服布萊恩在野外的生存能力,他把自己從失落、恐懼變成了自信、勇敢,這可不是一般人能做得到的,這都歸功于他在危急關頭以及日常生活中善于運用自己的聰明才智,這才使得他在荒島上能如此沉著、冷靜地去面對這一系列的難題,去克服這一個個的困難,讓自己變成了積極求生的少年英雄。

  我也從布萊恩身上學到了勇往直前、堅韌不拔的品質,學會了要用樂觀的態(tài)度去無視困難。我要像他一樣,做一個遇事不沖動魯莽,三思而后行,能運用智慧解決問題的人。

讀《手斧男孩》有感5

  放寒假了,在這快樂的假期里,也要適當讀些有益的課外書。這不,我就讀了《手斧男孩》這本書。講了一個勇敢的男孩獨自在荒蕪人煙的小島上求生的故事。我十分喜歡這本書。

  書中的'主人公是個十三歲的小男孩——布萊恩,他的父母離婚了,他和媽媽一起,只有夏天才能去看在原始森林工作的爸爸。到了夏天,布萊恩別上媽媽給的手斧,踏上了一段危險的旅途,飛機上只有布萊恩一個乘客。飛到一半時,飛行員突然心臟病突發(fā),死了。這時飛機開始偏離軌道,向著另一方飛去。后來,飛機迫降在了湖面上,經(jīng)過一番掙扎,布萊恩終于死里逃生,爬到了沙灘上,然后一下子暈了過去。當他醒來時,發(fā)現(xiàn)自己來到了一個偏僻的小島上,沒有火來驅趕猛獸,沒有食品來充饑,更不知道有什么危險正在向他靠近……僅僅用一把手斧開始了荒島求生。

  在求生的過程中,有兩個事例令我記憶猶新:

  一次,布萊恩看到湖里有許多魚,便自己用手斧將樹木削成雙頭魚叉的形狀,用來捕魚。開始,他什么也抓不到,每次都是空手而歸。但他并不放棄,漸漸地找到了規(guī)律,先將魚叉伸進水里,然后不把全身都露出來,等待魚的到來。他之所以能想到和捉到魚,完全是靠著他那種堅持不懈、持之以恒的精神,跌倒了,爬起來;失敗了,不放棄,這是他生存的原則。

  白天,布萊恩都在尋找希望之火。一天晚上,他睡在自己的“營地”里,但是一只豪豬襲擊了他,他無意中將手斧砸到了一塊巖石上,頓時冒出了火花,后來布萊恩便反復用手斧砸那塊巖石,讓火星落到毛絨植物上,火終于著了!

  布萊恩之所以能在野外生存下來,因為他有著滴水穿石、永不放棄的毅力,敢于面對現(xiàn)實,并且積極地想辦法。腳踏實地,敢于實踐,即使失敗了,也毫不氣餒。

  我們是學生,學習是我們的主要任務。因此,我們應該向布萊恩學習,做一名勇敢者,任何困難都擋不住我們前進的腳步。對學習有著執(zhí)著的追求,向著更高的目標前進,前進!

讀《手斧男孩》有感6

  用了一個多月,我終于讀完了蓋瑞·伯森的《手斧男孩》。布萊恩的那種困難面前無所畏懼的.精神深深地震撼了我。

  《手斧男孩》的主人公是一位名叫布萊恩·羅伯遜的男孩。他乘上飛機,想去加拿大跟爸爸住一些日子,不料飛行員突發(fā)心臟病,飛機墜入了一個荒無人煙的森林,掉進了水里。布萊恩僥幸逃脫,利用僅有的一把手斧在森林里艱難的度過56天,最終返回文明世界。

  布萊恩的經(jīng)歷給了我很多啟示。當我們面對困難時,不退縮,不逃避,應表現(xiàn)出勇敢和力量,百折不撓,最終獲得勝利。

  去年,我和爸爸去爬山,可當我爬到半山腰時,我爬不動了,十分想放棄,F(xiàn)在想想,那時的我太無知了。對于自己不想做的事,應多做。生氣解決不了問題,我們應重拾信心,相信自己,磨煉意志和信心,爭取做得更好!

  在生活的道路上,挫折是常有的事,我們不能因此喪失勇氣和決心。當再次遇到挫折時,我也會像布萊恩一樣——困難面前無所畏懼!

讀《手斧男孩》有感7

  在這個暑假,我看了《手斧男孩》這本書,看完后,我的內心被深深地震撼了,久久不能平靜,它引發(fā)了一個又一個令人深思的問題。假如有一天,你突然被拋棄到杳無人煙的原始森林,那里沒有食物,沒有火,狂風暴雨,野獸出沒,僅憑一把手斧,你能存活下來嗎?我的回答是:不能!

  然而在加拿大北部的原始森林里,就有這樣一個男孩,他是一架飛機上的唯一幸存者,他雖然幸運地逃過了一劫,但森林的重重危機又開始威脅他的生命:絕望、恐懼、饑餓、野獸出沒,他只有一把媽媽送給他的手斧,沒有吃的,他怎么辦?野獸出沒,他又該怎么辦?

  那個男孩就是布萊恩,他獨自一人,在原始森林中生活了54天,他絕望過,恐懼過,但他活了下來,靠得就是他那頑強、不屈的.精神。

  這本書讓我學到了許多野外生存知識,我要向布萊恩學習,在絕望、恐懼、饑餓來襲時,或許我會感到害怕,但是一定要勇敢地面對困難,積極爭取生存的希望,讓平時學習到的知識派上用場,用雙手和意志克服困難,成為像布萊恩那樣野外生存的英雄,創(chuàng)造生命的奇跡。

  這本書給我?guī)淼膯⑹静粌H僅只有這些,我應該把布萊恩頑強的精神帶進平常的生活與學習當中。當我們面對挫折時,不退縮,不逃避,要努力應對,使自己更勇敢。當面對各種困難時,要鎮(zhèn)定、冷靜地面對突發(fā)事件,平靜地去思考,用智慧解決問題和難關,而不能煩躁不安,手忙腳亂。布萊恩之所以能在野外生存下來,因為他有永不放棄的毅力,敢于面對現(xiàn)實,并且積極地想出辦法應對。腳踏實地,敢于實踐,即使失敗了,也毫不氣餒,我應該向布萊恩學習,做一名勇敢者,成為生活中的強者。

讀《手斧男孩》有感8

  今天,我讀完了《手斧男孩》這本書,這本書讓我明白了做任何事情都需要勇氣、發(fā)現(xiàn)常識,堅持希望與信心。

  本書講的是一個叫布萊恩的小男孩,他有13歲,現(xiàn)在他要去爸爸那里度暑假,然而,飛行員在空中突發(fā)心臟病死了,飛機失控了,布萊恩用他在飛行員那里學得的一點點飛行經(jīng)驗,使得飛機迫降在一個L型湖邊,結果飛機失控檫著樹林跌進湖里,他也被重重的摔到湖邊。

  當布萊恩醒來時,他一無所有,身上僅有他媽媽送給他的一把手斧。不過,布萊恩是很聰明的,他利用他在學校學得的知識,一步一步戰(zhàn)勝困難,最終獲救。

  沒有容身之所,他就用手斧砍下樹枝,在懸崖的'一個小山洞里搭起一個簡易居所,沒有吃的,他就用手斧砍下柳條做弓,用鞋帶做弦,削了荊條做弓箭,去湖里射魚,沒有火,他就用手斧在巖石上擦出火星,然后用樹葉引火,最終生起了篝火,并且烤魚吃。

  布萊恩是勇敢機智的,在他遇到黑熊時,他不去直視熊的眼睛,熊走開了,他才得以脫身。晚上蚊子密密麻麻,他無法入睡,就用青樹葉撤到火上,生起煙,趕走了蚊子。

  我們這些沒有經(jīng)歷過挫折的孩子,如果遇到了這些困難又會怎么樣呢?我們有足夠的野外生存能力嗎?我們能將在學校里學到的數(shù)學、物理、化學知識運用到野外生存中嗎?《手斧男孩》給出了我們標準答案。

讀《手斧男孩》有感9

  現(xiàn)代人的生活十分的舒適,要火有火,要衣服有衣服,要食物有食物……可是,如果我們乘著飛機去遠方,而飛機卻墜機到了一個森林的深處,那可怎么辦,怎么生存下去呢?

  幾天前,我看到了一本書,叫《手斧男孩》,書中的主人公布萊恩的爸爸媽媽離婚了,他暑假時乘飛機去探望爸爸,飛行員卻在半路心臟病發(fā),暈了過去,飛機又墜機到了森林的.一個大湖中,布萊恩死里逃生,爬上了岸,可又要面對一個難題——生存。布萊恩靠著自己的生存知識,在森林里生存了將近兩個月的時間——五十四天!那可不是普通的野營呀!

  看了這本書之后,我學到了很多在野外獨自生存知識,比如說:生火,是呀,大半夜被蚊子塞滿鼻孔的感覺確實不太好受,生起火來就不怕啦……因此,雖然我們生活在文明的社會里,但是也要學會野外生存的本領!

  讀了這本書,下次如果坐在墜機的飛機上的乘客是我,我也不會害怕!

讀《手斧男孩》有感10

  我看過很多的書,有《西游記》、《小王子》、《佐賀的嬤嬤》……但是我最喜歡看的還是《手斧男孩》了!

  《手斧男孩》講了一個13歲的男孩布萊恩.羅伯遜被心理醫(yī)生德里克邀請再次跟他到叢林去生活,然后記錄下他的生存經(jīng)驗。起初布萊恩的媽媽不同意,怕他受到傷害,但是布萊恩堅持要去,她只好無奈的`答應。布萊恩和德里克回到了叢林,不幸的是,德里克被雷電擊中,昏迷不醒,布萊恩嚇得不知道怎么辦,手足無措,他造了一支木筏,順著河流下去,途中,他的木筏擱淺了,他只得下來推,甚至被瀑布沖得暈頭轉向,但經(jīng)歷了重重困難的布萊恩沒有放棄,最后終于到達了交易站,獲救了。

  我們在生活中也應該像布萊恩那樣堅持不懈,持之以恒,不半途而廢。面對困難,我們不能驚慌,要沉著冷靜,讓腦子清醒一下后想應該怎么辦,應該怎么做。讓我們一起學習布萊恩的那種精神吧!