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《淘氣包馬小跳》讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《淘氣包馬小跳》讀后感，歡迎大家分享。
《淘氣包馬小跳》讀后感1
在寒假里，我讀了楊紅櫻的作品《淘氣包馬小跳》系列。在這套系列書當(dāng)中，我閱讀了讓我最感興趣的五本，分別是《笨女孩安琪兒》、《同桌冤家》、《小大人丁文濤》、《瘋丫頭杜真子》、《開甲殼蟲車的女校長》。
在這五本書當(dāng)中，每一本書，都有讓我感興趣的一篇文章。比如說：《笨女孩安琪兒》中就有那么一篇。這篇文章的.主要內(nèi)容是：馬小跳說安琪兒是班上最笨的女孩，安琪兒說，我笨不能怪我，要怪就怪我媽媽，因為我媽四十歲才生我，年紀大的女人生的孩子都有點笨。馬小跳完全相信了安琪兒的話，所以他要用《腦筋急轉(zhuǎn)彎》上的題來考考安琪兒，看她到底有多笨。馬小跳捧起《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，對安琪兒念了幾道題，安琪兒幾乎全答上來了，只有一兩題敗下陣來。
從這里我們就可以知道，安琪兒其實是一個非常聰明的孩子，她不像我們想的那樣。每個人都不是生下來就笨的，只要自己努力，多看書，多學(xué)習(xí)，一定會成為聰明伶俐的好孩子的。
《淘氣包馬小跳》讀后感2
在寒假里，我讀了一半書，名字叫《淘氣包馬小跳—同桌冤家》�！短詺獍R小跳—同桌冤家》是一本有趣而又有教育意義的好書。讀了以后我深有感觸!
這個故事的主人公是路曼曼和馬小跳，書中講述了他們互相矛盾的事情。老師教一位班級里最聽話的學(xué)生路曼曼看管班里最調(diào)皮的'學(xué)生馬小跳，他們原來是一對非常好的朋友，自從路曼曼把馬小跳的壞事都告訴了老師之后，他們同桌之間的戰(zhàn)爭就這樣拉開了序幕。挑起戰(zhàn)爭的一般都是馬小跳，一上數(shù)學(xué)課，路曼曼逮住機會就向馬小跳展開反擊，你不讓我，我不讓你，，一部好看的同桌冤家的好戲就這樣開始了。
這本書不僅啟發(fā)了我，還告訴我做一個有禮貌的人什么事情應(yīng)該做、什么事情不應(yīng)該做。這本書對我的影響很大。
《淘氣包馬小跳》讀后感3
這幾天，我特別愛讀楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》一系列的'書，今天，我讀的是暑假奇遇，真是又精彩又搞笑！
馬小跳是個淘氣包，放暑假了，他來到奶奶家―望龍村。
奶奶家有許多可愛的動物。淘氣的馬小跳讓黑炫風(fēng)（一頭豬）來滑冰，還教八哥說話。在一次捉迷藏中，大黃狗沖著小東家一直叫，馬小跳覺得一定有情況，于是拿起望遠鏡向那個屋子望，看到屋里有一個黑乎乎的東西，很像一只大黑熊。馬小跳報了警，原來，一只大黑熊被關(guān)在小東家，小東的爸爸取大黑熊的膽汗，用來賣錢。馬小跳成功地制止了壞人傷害國家保護動物，揭發(fā)了壞人的發(fā)財計劃。
讀了這本書，我要學(xué)習(xí)馬小跳有創(chuàng)造力，保護動物，伸張正義的品德！
《淘氣包馬小跳》讀后感4
今天，我看完了一本關(guān)于馬小跳系列的《尋找大熊貓》。
這本書的主要內(nèi)容是：暑假不過三天，唐飛就從家里打來電話問馬小跳暑假有什么特別的計劃？唐飛告訴馬小跳要去臥龍山熊貓自然保護區(qū)呢，他的舅舅是保護區(qū)工作的葉朗博士。據(jù)說最近有一個叫馬歇爾的美國攝影家要去臥龍山保護區(qū)拍攝一只只可愛的大熊貓，他還帶了他的女兒溫迪去那里度暑假。馬小跳心里癢癢的.，好機會不可以錯過呀！他說服了唐飛，坐著車去臥龍山。在臥龍山上，馬小跳、唐飛，溫郵迪他們找到一只逃出家園的小熊貓。
這本書主要以“淘氣”兩個字為主，把一個人物寫的栩栩如生。作者把馬小跳寫得淘氣；張達是一個吞吞吐吐的人；唐飛是個力大無窮的人；毛超是個骨瘦如柴的小矮子。一個個寫得活靈活現(xiàn)，讓讀者更靠近主人公的性格。
其實淘氣是孩子們的本性，我們的童年不能死讀書，讀死書。我們要把童年利用起來，給世界添光彩。每個人的童年都只有那一次，也是我們最快樂的時刻。
《淘氣包馬小跳》讀后感5
喜的是：馬小跳的爸爸叫馬天笑，是一位著名的玩具廠的廠長，他不光自己玩，還帶著馬小跳玩，從不因為馬小跳的學(xué)習(xí)成績而打他、罵他，馬小跳從小就很快樂。
怒的是：馬小跳的同桌路曼曼每天都管他，每天都在一個小本子上記下馬小跳的不良習(xí)慣，然后送給班主任秦老師看，他倆每天都有戰(zhàn)爭發(fā)生，每次吃虧的都是馬小跳，誰讓路曼曼是老師喜歡的學(xué)生呢。
哀的是：馬小跳的班主任好像每天都有對馬小跳有訓(xùn)不完的`話，馬小跳每次站辦公室的時候是垂頭喪氣，出了辦公室是歡天喜地。
樂的是：本來馬小跳最喜歡的女孩夏林果看都不看他一眼，可自從夏林果把自己最心愛的小貓寄養(yǎng)在馬小跳的家后，夏林果發(fā)現(xiàn)馬小跳的許多優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)他有愛心，對待朋友誠實守信……
讀完《淘氣包馬小跳》全集，馬小跳的身上有許多方面值得我們學(xué)習(xí)：他為人善良、很有愛心、愛小動物，雖然老師認為馬小跳淘氣，但是他天真、樂觀的生活態(tài)度十分值得我們學(xué)習(xí)。
《淘氣包馬小跳》讀后感6
今天爸爸帶我去丹尼斯買書。到了那兒，我看了一本有趣的書。名字叫------《淘氣包馬小跳》。書上說杜真子像個瘋丫頭，因為她到馬小跳家住了幾天就讓馬小跳難受的不得了。杜真子是個很有個性喜歡指揮馬小跳的女孩，一到馬小跳家就占著馬小跳的臥室，把他的東西全都扔了出來。并對他說：“以后這個臥室就是我的了�！表樖謱懥藦埣垪l貼在了屋門上，上面寫著：“女孩兒的臥室男孩兒免進!”沒辦法，馬小跳今晚只好睡到了沙發(fā)上。
讀完這一段，我覺得杜真子很沒禮貌。更不幸的`是杜真子又把她家養(yǎng)的會笑的貓帶到了馬小跳家里。那只貓有個特點，只要一見到自己討厭的人，就會冷笑，耳朵一動一動的，挺嚇人的。
《淘氣包馬小跳》讀后感7
看《馬小跳》這本書，我覺得他是一個天真善良的小男孩。
《把貓寄養(yǎng)在誰家里》這一章，主要寫的是夏林果家里養(yǎng)一只貓，那只貓是夏林果在路上撿的，是夏林果的最心愛的寶貝�？墒撬陌职忠ッ绹鰧W(xué)者訪問，要去半年，媽媽每天早出晚歸，連做飯的時間都沒有，怎么給貓做飯呢?夏林果求助很多人，都沒有寄養(yǎng)，張達怕貓，唐飛害怕自己家的貓咬傷夏林果的貓，丁文濤又覺得半年時間太長，不愿寄養(yǎng)。夏林果急得哭，因為他不想自己心愛的寶貝變回原來的'樣子，流落街頭，那樣它會很可憐!正當(dāng)夏林果一籌莫展的時候，馬小跳主動提出收養(yǎng)他家的貓，夏林果開心的笑!
馬小跳雖然是個很調(diào)皮的孩子，但是他有一顆善良的心，能樂于助人，在別人需要幫助的時候，伸出援助之手。我們要像他學(xué)習(xí)，要有一顆愛的心，用行動來體現(xiàn)自身的美!
《淘氣包馬小跳》讀后感8
我讀了一本書《淘氣包馬小跳》，為什么稱馬小跳淘氣包呢？
原來，他有四個好朋友，但是卻經(jīng)常在一起打打鬧鬧，令班主任秦老師頭疼不已；他還自作聰明，時時想出一些壞主意，違反學(xué)校紀律。例如，他喜歡漂亮女孩夏林果，就裝扮成丁文濤去糊弄夏林果；可氣又可笑的是，秦老師請他去辦公室談話，一不留神他竟然把可香糖粘在老師的后背上……
咳，這個淘氣的馬小跳，真使我既喜歡又生氣！我想對馬小跳說，你聰明伶俐、活潑機靈，如果也用在學(xué)習(xí)上，你會更加討人愛的。你已經(jīng)是一個學(xué)生了，應(yīng)該珍惜寶貴的時間，多學(xué)知識。俗話說得好，“花有重開日，人無再少時”。你要靜下心來多讀書，在書里你能獲得許多有趣的知識，知識會使我們擁有健康、完美的`童年。
我還想對馬小跳說，我喜歡你誠實、勇敢、自信和助人為樂的品德。我要向你學(xué)習(xí)，活潑、自信，使自己更加人見人愛。
《淘氣包馬小跳》讀后感9
我要為大家介紹《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本有趣的書。
大家都看過《淘氣包馬小跳》系列的書吧！《馬小跳玩數(shù)學(xué)》里也有這些人物：馬小跳、唐飛、毛超、張達等等。書里的.故事都是關(guān)于數(shù)學(xué)知識和數(shù)學(xué)家們奇妙的旅程，比如說讓我念念不忘的一個數(shù)學(xué)游戲。其中：馬小跳和丁文濤玩數(shù)學(xué)游戲。規(guī)則是，從1輪流接數(shù)游戲，每人每次可以接一個或二個數(shù)，比如說我說1、1、2你就可以接3或3、4，誰先接了30這個數(shù)，誰就贏了。其實有個竅門呢，只要誰每一次報數(shù)中都先說到了3的倍數(shù)：3、6、9、12、15……最終就能取得勝利。馬小跳每次都贏就是在游戲中找到了竅門，所以我們在玩游戲或做題中學(xué)會摸索、動腦就能找到關(guān)鍵之處和竅門，這樣游戲會變得更加有趣有意義。
《淘氣包馬小跳》讀后感10
我最喜歡《淘氣包馬小跳》這本書，寫得很天真、很幽默、很生動，很適合把每個人物都介紹的清清楚楚。我覺得楊紅櫻阿姨有一顆童真的.心，看來她的童年回憶，很深刻呀！
我覺得《笨女孩安琪兒》這本書最幽默、天真、生動題目是：給人澆水可以長高嗎？、雞皮疙瘩緊急集合、倒霉蛋、傷心蛋和開心蛋、你是“狼”我是“豬”、穿裙子的小男人、驚心+動魄、廢話大王和鹵雞下巴、豪華氣派的廁所、兒子玩“失蹤”，老爸玩“跟蹤”……最幽默的句子是：雞蛋畫一個可以不一樣，畫三個也可以不一樣，畫到五個以上，就很難得不一樣了。結(jié)果，就出現(xiàn)了許多奇形怪狀的奇蛋、怪蛋。
我現(xiàn)在一直想擁有一套這本書，希望爸爸同意幫我買！
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