《一百條裙子》讀后感
認真品味一部名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的《一百條裙子》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《一百條裙子》讀后感1
今天，我讀完了國際大獎小說《一百條裙子》，我深深的感動了。我一口氣讀完了這個故事，覺得旺達很了不起，她對大家十分友好，當同學們都嘲笑她沒有裙子時，她總是不以為然。最后，她的寬容換來了大家的理解。
這讓我想起了我上二年級時的一件事。我的一個好朋友從家里拿來了一只口紅，我們涂了紅嘴唇�？墒牵诙焖嬖V我她的口紅丟了，還冤枉說是我拿走了。其實我根本沒拿，也不知道丟在哪了。我當時氣壞了，回家告訴媽媽，媽媽就買了一只新口紅讓我賠給人家。哼!我當時真是想不通，但還是聽了媽媽的'話，賠給了人家。
后來，我們又在一起玩。她悄悄向我道歉，說不是有意冤枉我的，只是口紅丟了她媽媽會打她的。現在想想，寬容別人是對的。旺達對大家的寬容和理解不正是我的好榜樣嗎?以后我也要像旺達一樣，懷著一顆善良的心，和大家友好相處。
我高興地把旺達的故事分享給媽媽。媽媽問我，你讀完了這個故事，可不可以告訴我：“旺達到底有沒有一百條裙子呢?如果有，那么在什么地方呢?”
媽媽一下子把我問得啞口無言，就讀了第二遍。這次讀完后，我終于明白了，原來旺達的一百條裙子，并不是在她大城市的家里，也不是在她的衣柜里。而是掛在她的心里。
旺達從不羨慕別人，因為在她的心里掛著一百條裙子，最最漂亮的裙子。它就是寬容，友愛和善良。你們說，對嗎?
《一百條裙子》讀后感2
在寒假里，我讀了很多的書，知道了不少做人的道理�！兑话贄l裙子》讓我印象最深刻，旺達的想象力和她對同學們的純真友誼深深地刻在我的腦海中。
主人公旺達總是穿著一條褪了色的藍裙子來學校。家庭富裕的.佩吉每天都會問旺達：“你有多少條裙子？”旺達總是說我有一百條裙子。佩吉一點都不相信旺達有一百條裙子，自己才有多少條呢，每天穿著一條破裙子的旺達會比自己的裙子還多？同學們都跟著佩吉笑話旺達。
雖然旺達的一百條裙子不能穿在身上，但是她的畫上卻有一百條漂亮的絲綢裙子。因為家庭原因，轉學后的旺達把自己畫的一百條裙子都送給了同學們。
我要向旺達學習，學習旺達的寬容和大度，同學們天天嘲笑她，如果換成別人早就不給佩吉這樣的人玩了，旺達卻不計前嫌，讓同學們之間的友誼之樹常青。如果我身邊有像佩吉這樣的同學，我也要告訴他不能對同學冷嘲熱諷，讓我們都向旺達學習。
我相信貧窮的同學們看了旺達的一百條裙子后，就不會再感到自卑，旺達給了同學們無窮的想象和力量。是啊，貧窮是不能剝奪我們的想象力的。旺達在那么不好的條件下，還有如此豐富的想象力�，F在我們的生活條件這么優(yōu)越，我們更應該插上想象的翅膀。
我也希望自己有那么一百條的裙子�，F在我就畫了很多漂亮的衣服，送給愛我的家人，老師、朋友和所有的富有愛心的人。
《一百條裙子》讀后感3
那里面主人公旺達是一個既沒有好聽的名字也沒有漂亮衣服的女孩子。她很窮，只有一條破舊的裙子，她很可憐，沒有媽媽，衣服都是自己洗的。
同學們一直嘲笑她，連有一天他沒來上學老師都沒有注意她�？墒怯幸惶焖f她有一百條漂亮的裙子，同學們誰都不相信，更多地嘲笑她，還因為這個捉弄她，但她總是那么執(zhí)著地說自己有一百條裙子。后來，旺達轉學了，她要離開她的同學們時，送給她們的是畫有一百條不同款式的裙子的畫。同學們這才發(fā)現她是那么的聰明能干，又是那么深愛著他們。同學們決定要找回可愛的旺達，可是旺達真的'離開了，但是他從沒有怨恨過她那些同學們，而只是執(zhí)著的堅持著她自己的夢想。旺達她是一個善良、堅強、有夢想的人。
再看看我，在平時，我動不動就和別人鬧脾氣。只要別人說的不合我的心意了，我就會和他們大吵大鬧，甚至幾天，幾周都不理別人。而如果和我吵架的那個人不給我道歉的話，我就會輕易的和他絕交。并且我的愿望十分輕易的就會改變，如果我一看愿望遙不可及，我就會放棄它，所以，我一直沒有目標。
我以后一定要學習旺達這種不記仇，不斤斤計較，堅持愿望的這種精神，相信在以后，我會把我的壞毛病一點一點的改過來!
《一百條裙子》讀后感4
書是我的好伙伴，我喜歡看書。寒冷的冬天，在空調房里，吃著美味的水果，捧著一本好書，細細品味書中的故事，那是多么美好的事�。《F在我手上正捧著這么一本書———《一百條裙子》。
《一百條裙子》講的是一個叫旺達的女孩。因為家里窮，買不起衣服，她每天都只能穿著同一條又皺又褪的發(fā)白的`藍裙子。就是因為這樣，所有的女生都喜歡捉弄她。突然有一天，旺達聲稱自己家里有一百條裙子，一百條各式各樣的裙子。隨之而來的卻是更多的嘲笑。沒有人相信她，而且大家都拿這件事來捉弄她。旺達都默默的忍受著。直到有一天，旺達終于因受不了這些嘲笑而轉學了
讀了這本書，我很同情故事里的主人公—————旺達。旺達是一個很堅強，又有夢想，有自信的女孩。但自從她說家里有一百條裙子后，就經常被同學嘲笑。其實旺達所說的一百條裙子，是經過她那雙靈巧的手，用畫筆畫出來的。在一次學校繪畫比賽中，她的這幅《一百條裙子》在女生組得了獨一無二的冠軍。
我要向旺達學習，做一個堅強，有夢想又有自信的女孩，一個永遠追尋自己夢想的人。
《一百條裙子》讀后感5
書是階梯，幫助人們登上理想。高峰，書是翅，幫助人們橫渡理想海洋。
今天我看了一本書，名字叫《一百條裙子》，我興致勃勃地讀了起來。旺達一配特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩）正因為她的舊裙子。所有的女生都喜欠捉弄她。直到有一天，旺達說她家里有一百條、各式各樣的裙子，可是隨之而來的只是更多的口朝笑，根本沒有人相信她，而且大家都會拿這件事捉弄她，旺達只，能默默地忍，受著。
讀完了這本書，我很同情旺達，我認為旺達是一個堅強、善良、有夢想的孩子，同學們捉弄她。她并沒有傷心。同學們捉弄她、她也沒有報復人家的心態(tài)。旺達家里很窮。根本買不起一百務、裙子，擁有一百條裙子是她的夢想。她用心愛的'彩筆實現她的夢想。有了夢想就會有了生活的希望、正因為她有這樣的夢想，同學們捉弄她時才不會感到傷心。難過。
后來捉弄過她的那些女生發(fā)現，原、來旺達是多么愛她們。而且旺達是一個非�？蓯�。非常聰明的女孩，于是她們決定寫信向她道歉，并且把她找回來�？墒牵齻兊搅送_家，只見屋里一片漆黑，什么也沒有，這時她們才知道，旺達已經搬走。
讀了這本書后我明白了：我們都要和旺達一樣，為自己的夢想從不放棄，一定和大家好好相處。
《一百條裙子》讀后感6
今天我讀了一本書叫《一百條裙子》。這是美國埃莉諾？埃斯特斯所寫。埃莉諾？埃斯特斯是美國著名的兒童文學作家。她所寫的《一百條裙子》榮獲1944年紐伯瑞兒童文學獎銀獎。
旺達——配特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩，因為家里非常貧窮，所以她只有一條裙子。正因為她的怪名字和她的舊裙子所以班里的.一些女同學嘲笑她。 欺負她，捉弄她。有一天，她對班上的女同學說自己有一百條裙子和六十雙鞋。可旺達離開學校了，同學們都感到自己不對。
旺達她很堅強，是一個善良。有夢想的人，不管同學們怎么說她，她都沒怨恨過同學。我平時和同學發(fā)生一些小矛盾就大吵特吵，生好幾天的氣，不理別人。我的愿望會時常變，在不同時候有不同的愿望。有時希望自己的畫更好，有時希望得到喜歡的東西。沒有旺達一樣有一顆堅定的心，像她一樣不斤斤計較身邊的任何事，不因為別人的冷嘲熱諷而懷恨在心。更要學習她那樣對愿望堅持不懈的精神，我相信旺達永遠都是我們學習的榜樣！
《一百條裙子》讀后感7
我看了一本書，這本書的名字叫《一百條裙子》。主人公是個叫旺達*佩特羅斯基的波蘭女孩。她每天都被安排坐在教室里最臟、最吵的角落。只是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她，拿她開玩笑。有一天，旺達說她有一百條各種各樣的裙子，而換來的是同學們更多的嘲笑。沒有辦法，她離開了這個學校，轉學了。
我覺得旺達是一個善良的`女孩，她雖然只有一條裙子，可她也需要伙伴、友情和開心。同學們都覺得她是一個窮人家的孩子，都捉弄她，拿她開玩笑。在忍受不了的情況下，她轉學了。但是，她給大家留下了那一百條裙子，還有她干凈、安靜、愛美、聰明、有著美好愿望的形象。我還佩服旺達的畫，居然畫的那么美，讓人贊嘆不已。
如果大家早一點發(fā)現這個真實的旺達，接受她，給她友愛，我相信她不會轉學的。在生活中我們應該和每一個同學都做好朋友，無論她是學習好的，還是學習不好的，我們都應該把她看成和我們一樣的女孩，和她一起學習、玩耍！
前幾天,我和我的好朋友鬧了別扭，誰也不理誰。時間長了，我又很想和好朋友和好，可是我怎么說，她也不愿意和好。在那時侯我才知道，我吵架說的那些話，傷了她的自尊心。我心里特別不好受。今天，我決定給她寫一封道歉信，告訴她：我向你道歉，我知道我錯了，請你原諒我！我們的友誼比什么都重要，愿我們永遠是快樂的！
《一百條裙子》讀后感8
今天，我讀了《一百條裙子》這篇文章，它使我很感動。
這本書的主人公是一個叫旺達？佩特羅斯基的小女孩，她非常善良、誠實。她家里很窮，每天上學都是穿著同樣的一條蘭色舊裙子，經常被同學嘲笑。有一天，她對同學說：“我家里有100條裙子�！蓖瑢W們都不相信，嘲笑得更厲害了。旺達還說她有60雙鞋子，這些都是同學嘲笑的地方。
看到文章的最后，我才知道，這些裙子和鞋子根本不是真的，而都是她畫的'。她畫的裙子在繪畫大賽上得了頭等獎。等同學們想把這個好消息告訴她時，旺達已經轉校了。同學們都很后悔：當初不應該這樣嘲笑旺達。
我覺得，同學們一定感受到了旺達畫這一百條裙子時的心情，那是渴望著同學們不要嘲笑她的心情，渴望有朋友的心情，還有她對幸福生活的渴望。
在我們身邊也有著象旺達一樣的人，他們總是默默無聞的努力著，但是總是受別人的欺負和嘲笑。他們是多么渴望幸福啊。我在日常生活中，也不能嘲笑身邊不如我的人，應該尊重和愛護他人。
《一百條裙子》讀后感9
《一百條裙子》這本書很讓我著迷。這本書主要講述了一個叫旺達·佩特羅斯基這個奇怪名字的小女孩與她的朋友們發(fā)生的故事。這些有趣的故事都是與她的怪名字和舊裙子引起的。同學們都不喜歡和她在一起，都喜歡捉弄她。一天，她突然說自己的衣柜里有一百條裙子。我本以為她是為了得到別人的.關注而撒了個謊，她是個不誠實的女孩。而她這樣也確實得到了同學們的關注，隨之而來的更多的是同學們的嘲笑，她每天都在默默忍受著。一天，她的內心終于抵擋不住這些嘲笑，轉學了。旺達為大家留下了那飽含同學之情的“一百條裙子”。在這時，那些嘲笑過她的女孩子，包括瑪蒂埃都體會到了旺達對他們的愛。同學們感到非常抱歉，便給她寫信，還去找她，可她再也不會回來了。她是不是已經原諒了她的同學呢？
其實旺達是一個十分可愛、聰明的女孩，可她在同學們的心中卻不是這樣的。她在同學們的心中只是一個家里沒錢又愚笨的女孩�？伤盟呐妓馗淖兞宋覍σ路目捶�，我現在才體會到旺達的裙子是世界上最美的。
我們每個女孩心中都有屬于自己的一百條裙子，往我們一起將它們驕傲的掛起來吧。
《一百條裙子》讀后感10
暑假里，我讀了一本名叫《一百條裙子》的書。相信大家看到書目會和我一樣感覺很奇怪，“一百條裙子�！闭l會有那么多條裙子呢？她家一定很富裕吧！應該只有童話故事里的公主才會擁有這么多的裙子吧！懷著好奇的心我閱讀了這本書。也知道了擁有一百條裙子的主人——旺達？佩特羅斯基。
這個故事發(fā)生在波蘭旺達和她的一群同學身上。主人公旺達家里很窮，她沒有什么朋友，整天穿著一條褪色了的，晾得走了行的藍裙子上學。學校女生們經常問“你有多少條裙子？”“你有多少雙鞋子。”“100條”、“60雙”。每當旺達回答后，隨之而來的卻是大家的嘲笑，同學們不僅不相信她，還經常因為這個捉弄她，既然有100條裙子60雙鞋為什么還總那一幅裝扮，不堪入目。旺達默默的'忍受著。咬著牙，緊閉雙唇。終于有一天，旺達忍受不了一聲不響地轉學了，留下了用畫筆畫下的一百條精美絕倫的裙子的畫。其中任何一幅經過評委們評議都是可以贏得大獎的。曾經捉弄和嘲笑過她的女生們這才發(fā)現旺達是那么聰明有才。尤其是經常捉弄旺達的佩琪及身邊被迫拿旺達開玩笑的瑪蒂埃。她們從旺達送給她們的畫中感受到了旺達對大家的愛。她們想方設法想找回旺達，寫信向她道歉，彌補過錯。
讀完這本書，我很感動。旺達是多么善良啊！對捉弄和嘲笑自己的女孩不計前嫌。懷揣著夢想畫出了一百條各式各樣的裙子送給大家。這是怎樣的一份包容��！希望大家好好珍惜身邊的友誼，不要錯失另一個“旺達”。
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