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神秘的女老師讀后感

時(shí)間:2022-04-11 23:22:13 讀后感 我要投稿

神秘的女老師讀后感300字(通用5篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編整理的神秘的女老師讀后感300字(通用5篇),歡迎大家分享。

神秘的女老師讀后感300字(通用5篇)

  神秘的女老師讀后感1

  假期里,我讀了一本書,叫《神秘的女老師》。

  故事講了:紅宮學(xué)校是一所美麗的寄宿學(xué)校。一天,一陣龍卷風(fēng)過(guò)后,學(xué)校里來(lái)了一位披著披肩、打著紫色傘、叫蜜兒的女老師。她的教學(xué)方式令學(xué)生欣喜若狂:她把學(xué)生們帶到荒郊野地里,給他們的“不快樂(lè)”舉行了特別的葬禮;她扮做女探長(zhǎng)到學(xué)生家里去偵察,誰(shuí)是家長(zhǎng)的“愛心殺手”,上晚課時(shí),她讓學(xué)生去“童心城堡”找回自己的.童年……她改變了紅宮學(xué)校死板的教學(xué)方式;讓整個(gè)紅宮學(xué)校充滿了快樂(lè)……

  其實(shí)再生活中,有些學(xué)生們是在壓力下成長(zhǎng)的,整天這個(gè)班那個(gè)班的搞得學(xué)生們沒(méi)有玩的時(shí)間。但是望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)們卻不想想孩子的感受。書中寫到有些在學(xué)校寄宿的學(xué)生周末都不敢回家,怕回家再被家長(zhǎng)拉著去學(xué)習(xí)班。可是,我們還是知道,父母是愛我們的呀!

  我覺(jué)得這本書寫得很好,體現(xiàn)了孩子們的壓力,我希望愛子心切、望子成龍的家長(zhǎng)不要奪去孩子童年的快樂(lè)。

  神秘的女老師讀后感2

  最近,我讀了楊紅櫻的著作——《神秘的女老師》

  書中講述了六年級(jí)學(xué)生孟小喬新學(xué)期寄宿在美麗的貴族式紅宮學(xué)校讀書,學(xué)校雖然美麗,但是教學(xué)方式卻十分“殘酷”,學(xué)生們?yōu)榱嗣魏头謹(jǐn)?shù),把自己鮮活的生命變成了學(xué)習(xí)的`機(jī)器。他們不需要陽(yáng)光,不需要溫情,只需要分?jǐn)?shù)和名次。但是,有一天,一陣龍卷風(fēng)過(guò)后,學(xué)校里來(lái)了一位披披肩、打著紫色雨傘的女老師,她的名字叫做蜜兒。她的教學(xué)方式令同學(xué)們欣喜若狂:她為同學(xué)們的“不快樂(lè)”舉行葬禮;他讓學(xué)生們?nèi)ァ巴某潜ぁ闭一刈约旱耐辍ぁぁぁぁぁ?/p>

  爸爸媽媽,我知道你們“望子成龍,望女成風(fēng)”,但是你們也不能一昧的讓我們死讀書、讀死書,我們不是一個(gè)白板,任由你們?cè)谏厦娈嫯,我們是一個(gè)個(gè)有個(gè)性的孩子呀!

  《神秘的女老師》這本書講出來(lái)學(xué)生們的心聲。蜜兒老師,你什么時(shí)候能來(lái)到我們的身邊呢?

  神秘的女老師讀后感3

  《神秘的女老師》是《那個(gè)騎輪箱的蜜兒》續(xù)集,都是楊紅櫻寫的。

  《神秘的女老師》主要講了:六年級(jí)女生孟小喬新學(xué)期寄宿在一所美麗的紅宮學(xué)校讀書。一天,一陣龍卷風(fēng)過(guò)后,學(xué)校里來(lái)了一位披披肩、打紫傘的女教師。她的教學(xué)方式令學(xué)生們欣喜若狂:她把學(xué)生們帶到荒郊野地里,給他們的“不快樂(lè)”舉行特別的葬禮;她扮作女探長(zhǎng)到學(xué)生家中去偵察,誰(shuí)的家長(zhǎng)是“愛心殺手”;上完課時(shí),她讓學(xué)生去“童心城堡”找回自己的童年……這個(gè)女老師就是蜜兒。

  我真是羨慕紅宮學(xué)校六年級(jí)的`學(xué)生,因?yàn)樗麄冇忻蹆耗菢拥睦蠋煟敢饨o他們快樂(lè)的老師。我對(duì)蜜兒這樣的一句話而深思:學(xué)習(xí)本應(yīng)該是一件快樂(lè)的事情,學(xué)校是生產(chǎn)快樂(lè)的地方。如果學(xué)習(xí)已變成一件不快樂(lè)的事情,那么在學(xué)校里還會(huì)有快樂(lè)嗎?

  蜜兒真是一個(gè)特別的老師,讓我懂得了童心和快樂(lè)才能組成最絢麗的童年。

  神秘的女老師讀后感4

  好書伴我幸福成長(zhǎng),我喜歡讀書。

  書籍可以給人們?cè)黾痈嗟闹R(shí),可以積累好詞好句,讓生活有書香,讓大腦“更新”多點(diǎn)資料。可以說(shuō)書有著神奇的魔力,可以把愚蠢變成天才。

  我在讀一本叫《神秘的女老師》的書,這本書講了一個(gè)女孩在一所學(xué)校當(dāng)語(yǔ)文老師的'故事。

  有一天,我正無(wú)聊著,在想:“我能干什么呢?看電視?不行!玩電腦?也不行,不然看看新書吧!這個(gè)主意不錯(cuò),讀書可以積累好詞好句。”隨后,我就拿起一本叫《神秘的女老師》的書,我翻了一翻,看起來(lái)還不錯(cuò),我便拿起這本書開始看了。

  因?yàn)檫@本書好看,我一看就喜歡上了這本書,感覺(jué)身臨其境。一本300多頁(yè)的書,我第一天看了70多頁(yè),第二天看了80多頁(yè),第三天看了約100多頁(yè)了,這幾頁(yè)悄悄地靠近了300。

  最后,我看完了這本書,感覺(jué)自己的知識(shí)又增長(zhǎng)多少。

  神秘的女老師讀后感5

  這天,我又翻開那本《神秘的女老師》,仔細(xì)地看了幾頁(yè),臉上充滿微笑地合上書。這本書是《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》續(xù)集,故事講述:六年級(jí)女生孟小喬新學(xué)期寄宿在一所美麗的紅宮學(xué)校讀書。一天,一陣龍卷風(fēng)過(guò)后,學(xué)校里來(lái)了一位披著披肩、打著紫色傘的女老師。她的教學(xué)方式令同學(xué)們欣喜若狂,她把學(xué)生們帶到荒郊野地里,給他們的`“不快樂(lè)”舉行特別的葬禮;她裝扮成女探長(zhǎng)到學(xué)生家中去偵察,誰(shuí)是家長(zhǎng)的“愛心殺手”;上晚課時(shí),她讓學(xué)生去“童心城堡”找回童年……

  讀完這本書,我真羨慕紅宮學(xué)校的同學(xué)們,我真希望蜜兒能來(lái)到我的身旁,帶領(lǐng)我走人他們奇妙的世界,在收獲快樂(lè)的同時(shí)又擁有了美德,我也明白了除了學(xué)習(xí)要緊,個(gè)人品德也是非常重要的。以后我要多讀書多增長(zhǎng)知識(shí)。

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