讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感
讀完某一作品后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編收集整理的讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感,歡迎閱讀與收藏。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感1
今天,我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū),給我留下了深刻的印象。
這個(gè)故事主要講的是康涅地狄格州鄉(xiāng)下的草原上,一只貪吃的蟋蟀跳進(jìn)了野餐籃子里,不知不覺(jué)被帶往紐約最繁華的時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站。這只賦有超級(jí)音樂(lè)天賦的蟋蟀斯柴特,幸運(yùn)地遇到了愛(ài)他的小主人瑪利歐,并且認(rèn)識(shí)了塔克老鼠和亨利貓,而且和他們都成為了好朋友。這只可愛(ài)的蟋蟀在好朋友的協(xié)助下學(xué)習(xí)了音樂(lè),成為了震驚了紐約的音樂(lè)家。蟋蟀柴斯特用他的天籟之音回報(bào)了所有的好朋友們,幫助小主人家擺脫困境?墒,這位大名鼎鼎的音樂(lè)家,想家了,他望著自己生活了多月的紐約,還是依依不舍地踏上了回家的火車(chē)。
通過(guò)這個(gè)故事,讓我認(rèn)識(shí)到任何成功都需要通過(guò)自己的努力。想成功就要努力,沒(méi)有任何成功是不勞而獲的,成功貴在努力付出。以前,我一直認(rèn)為人的聰明是天生的.,自認(rèn)為有點(diǎn)小聰明就沾沾自喜,覺(jué)得自己根本不需要花大力氣就能輕松應(yīng)付學(xué)習(xí),上課開(kāi)開(kāi)小差,聽(tīng)一半就覺(jué)得自己會(huì)了。作業(yè)呢也是馬馬虎虎,不是這里忘記一個(gè)零,就是那里忘了驗(yàn)算,加法看成減法,減法看成除法……語(yǔ)文的字詞是今天會(huì)寫(xiě),明天忘記。我每天處于迷迷糊糊,一知半解的狀態(tài)中,得過(guò)且過(guò)。直到這次期中練習(xí)結(jié)束,我才發(fā)現(xiàn)自己跟其他同學(xué)相比,掉隊(duì)了不少,我開(kāi)始著急起來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!薄罢娼鹪诹一鹬袩挸伞!蔽抑溃瑳](méi)有努力的付出,哪里有好的成績(jī)?是啊,越王勾踐臥薪嘗膽,日復(fù)一日地努力,才最終打敗了吳王。布魯斯王子也是通過(guò)不斷地努力才趕跑了外國(guó)侵略軍。更何況是作為小學(xué)生的我們呢?芝麻開(kāi)門(mén)沒(méi)有捷徑,只有努力!
讓我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,努力,加油!
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感2
這本書(shū)的主要內(nèi)容是:蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草原,可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到了最繁華的地方—時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓,還遇上了愛(ài)它的主人—男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成了震驚整個(gè)紐約的演奏家。然而功成名利后的柴斯特卻滿(mǎn)心失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。
看這本書(shū)時(shí),我好像看到了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的畫(huà)面。蟋蟀柴斯特因夢(mèng)游吃掉了白利尼家的兩元血汗錢(qián),塔克老鼠、亨利貓都勸它逃之夭夭,但柴斯特還是決定留下來(lái)受罰,后來(lái)老鼠塔克拿出了它所有的積蓄幫助蟋蟀柴斯特獲得了自由。多么誠(chéng)實(shí)的蟋蟀,多么善良的老鼠!這也告訴我們,在我們生活中,當(dāng)朋友遇到困難的時(shí)候,要及時(shí)伸出援助之手,這才是真正的友誼,并且可以天長(zhǎng)地久。
柴斯特為了自由和快樂(lè),放棄了名利,真讓人感動(dòng)、敬佩!
亨利也是一只善解人意的貓,當(dāng)柴斯特在事業(yè)最高峰要退休的時(shí)候,雖然心里很難過(guò),但它還是說(shuō):“既然柴斯特的一生是它自己的,它就應(yīng)該去做它想做的事!倍嗝锤腥说'話(huà)語(yǔ)啊!在我們的生活中,如果多一些像亨利這樣的人。那么人間將會(huì)更加溫暖。
最后,當(dāng)塔克和亨利依依不舍地送別柴斯特時(shí),塔克對(duì)亨利說(shuō):“也許明天夏天我們可以到鄉(xiāng)下去!蔽曳路鹂匆(jiàn)第二年的夏天,在柴斯特的家鄉(xiāng),三只動(dòng)物朋友又歡聚在一起正在開(kāi)它們相識(shí)一周年的宴會(huì)呢!
建議大家都去看看吧!你一定會(huì)被這溫暖人心的故事所感動(dòng)的!
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感3
想必大家對(duì)蟋蟀沒(méi)什么了解吧,可能你們會(huì)說(shuō),一只蟋蟀有什么特別的,但我要告訴你們的是,區(qū)區(qū)一只蟋蟀,卻在冰冷的城市中講述了一個(gè)愛(ài)的故事。
這只蟋蟀的名字叫柴斯特,家住在遙遠(yuǎn)的郊區(qū)里,因貪吃而跳進(jìn)了一個(gè)籃子里,被帶到紐約的時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站,開(kāi)始了一場(chǎng)奇跡般的旅程。柴斯特住在小男孩瑪利歐家開(kāi)的.報(bào)攤里,在繁華的城市里,柴斯特認(rèn)識(shí)了極智,殷切,貪財(cái)?shù)睦鲜笏撕秃┖竦呢埡嗬。男孩馬利歐喜歡蟋蟀柴斯特。柴斯特每天都與塔克和亨利一塊兒玩耍,自由自在。在玩耍過(guò)程中,塔克和亨利發(fā)現(xiàn)柴斯特有音樂(lè)天賦,結(jié)果柴斯特成為了鼎鼎有名的音樂(lè)家,每天都要準(zhǔn)時(shí)參加一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),每天都有簽約與束縛,從此柴斯特的生活苦惱起來(lái),厭倦了這種生活。但通過(guò)好朋友的幫助,他回到了自己的家鄉(xiāng),從此無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)著幸福,美滿(mǎn),快樂(lè)的日子。
這本書(shū)讓我體會(huì)到了友誼的重要性,在現(xiàn)實(shí)生活中,貓與老鼠是天敵,但在書(shū)中它們成為了好朋友,并在他們及瑪利歐的幫助下,完成了柴斯特思念家鄉(xiāng)的愿望。記得那一次,我與我最好的朋友吵架了。那是周二的一節(jié)體育課,體育老師說(shuō)今天要跳繩比賽,而我卻偏偏忘帶跳繩了,想起向自己的好朋友借,沒(méi)想到她借給了別人,還與她在那嘻嘻哈哈。我的心頓時(shí)空蕩蕩的,她拋棄我,這是我唯一想到的一句話(huà)了。就這樣,我對(duì)她不理不睬的,她當(dāng)然知道我是因?yàn)槭裁丛蚨臣。就在第二天早晨我發(fā)現(xiàn)抽屜里有一張紅色紙條,上面寫(xiě)到,你是因?yàn)樘K那件事再跟我生悶氣吧,上次我是想讓她用完給你用的,她在你學(xué)號(hào)前面,所以先借給她用。我看完紙條才恍然大悟,于是在上面寫(xiě)道,那是我冤枉你了。就這樣我倆過(guò)了不久,又在一塊兒嬉戲打鬧了。
朋友之間的友誼是無(wú)價(jià)之寶,讓我們擁有世上最美好的友誼吧!
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感4
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是美國(guó)的喬治賽爾登寫(xiě)的。這本書(shū)獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng),50年銷(xiāo)量達(dá)1500多萬(wàn)冊(cè)。主人公是柴斯特,它是一只蟋蟀,它很善良,能唱出動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
故事主要講了柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐籃,被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵車(chē)站。在那里,它遇到聰明善良的塔克老鼠,和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓。它們是柴斯特的`朋友,總是在它遇到困難時(shí)幫助柴斯特。柴斯特還遇到了愛(ài)它的主人— 男孩瑪利歐。它幫助瑪利歐一家賺了很多錢(qián),也通過(guò)自己的努力,唱出流行音樂(lè),自己成為紐約最出名的演奏家。但它對(duì)成名并不感到快樂(lè),內(nèi)心一直渴望回到自己的家鄉(xiāng),在朋友們的理解和幫助下,終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)—康涅狄格州。
我們都喜歡無(wú)拘無(wú)束的生活。如亨利貓所說(shuō),我們的一生是自己的,應(yīng)該做自己想做的事。如果成名讓自己覺(jué)得不快樂(lè)的話(huà),那又有什么意義呢?
我想,回到家鄉(xiāng)的柴斯特能為它的伙伴們演奏歌曲,一定才是它最自由,最快樂(lè)的美好時(shí)光。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感5
我暑假里讀了時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀這本書(shū),印象十分深刻。
一只名叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐籃子里,從它的家鄉(xiāng)康涅狄格州被帶到了美國(guó)紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站,在那里瑪利歐收養(yǎng)了它,它還認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友——聰明的塔克老鼠和憨厚的亨利貓。
剛到紐約的時(shí)候,柴斯特什么都不懂,犯了很多錯(cuò)誤,鬧了不少笑話(huà)。它在做夢(mèng)時(shí)竟然把瑪利歐家的二元錢(qián)當(dāng)葉子吃了一半,后來(lái)在塔克的幫助下才還了債。在搞晚宴慶祝的時(shí)候,它不小心把報(bào)紙引燃了,差點(diǎn)被趕走。但是柴斯特有一副美妙的歌喉,能唱出很動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),深得人們的喜愛(ài),出了大名,還開(kāi)了演唱會(huì)呢。但出了名以后,柴斯特覺(jué)得自己很疲倦,一點(diǎn)也不快樂(lè),它想要的是快樂(lè)和自由。最后,柴斯特拋開(kāi)了名利,回到了自己的家鄉(xiāng)康涅狄格州,過(guò)著幸福的生活。
這本書(shū)里我最喜歡老鼠塔克,因?yàn)樗撕苈斆、很善良,并且能理解別人的心情,拾東西的本領(lǐng)也很厲害。我也喜歡亨利,它是一只可愛(ài)的貓,很憨厚。在它們的幫助下,柴斯特才能回到家鄉(xiāng)過(guò)自由自在的'生活。
出版周刊曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。我也有許許多多的朋友,有關(guān)系特別好的,有關(guān)系一般化的,有的時(shí)候大家玩得很開(kāi)心,有的時(shí)候會(huì)鬧點(diǎn)小矛盾,互不理睬。我要向柴斯特和塔克它們學(xué)習(xí),珍惜朋友之間的友誼,要有一顆寬容的心,相互理解,相互關(guān)愛(ài),讓我們的友誼伴隨一生!
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感6
在寒假里,我閱讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》一書(shū),書(shū)里的內(nèi)容情感讓我久久不能忘懷。
蟋蟀——柴斯特從沒(méi)想過(guò)要離開(kāi)它的故鄉(xiāng),可它卻因?yàn)樨澇远M(jìn)了一個(gè)野餐籃里,被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在這人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的'柴斯特經(jīng)常能受到朋友:塔克、亨利、主人——瑪利歐的真誠(chéng)關(guān)懷與幫助,蟋蟀柴斯特也用它絕妙的歌聲回報(bào)了朋友們的真摯友情,并且?guī)椭斃麣W一家擺脫了生活困境,自己也因此而一舉成名。然而成名后的柴斯特又經(jīng)常思念起家鄉(xiāng)那自由自在的平靜生活。終于有一天在朋友們的幫助下回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。
這是一本講述友愛(ài)與溫情交織的故事。蟋蟀——柴斯特一次次地受到朋友們熱心的幫助,并與一只老鼠、一只貓咪一次次上演著樸實(shí)感人的友愛(ài),它們之間真摯、美好、動(dòng)人的友愛(ài)足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。
友愛(ài)是那么的純潔、那么的真摯、樸實(shí)‥‥‥
有一次上奧數(shù)課時(shí),我忘記帶尺了,正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),我的好朋友——陸希走了過(guò)來(lái),輕輕地問(wèn)我:“怎么啦?”“我忘帶尺了,馬上要用,怎么辦?”我急得直跺腳。陸希沒(méi)吱聲就往回走了。不一會(huì)兒,“啪”一聲清脆而響亮的聲音把我嚇了一跳,眼前微笑讓我感動(dòng)不已,我愣愣地接過(guò)她遞給我的半根殘缺的帶著體溫的尺子,思緒也回到了課堂。我始終不會(huì)忘記那尺子扳斷時(shí)那清脆的“啪”聲。
友愛(ài)并非需要驚天動(dòng)地,友愛(ài)就是那蟋蟀柴斯特與塔克、亨利一起用餐;友愛(ài)就是那扳斷尺子時(shí)那清脆的“啪”聲;友愛(ài)就是那一個(gè)微笑、一個(gè)問(wèn)候、一個(gè)幫助;友愛(ài)就是‥‥‥
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感7
最近我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)。這個(gè)故事我還是從作者講起吧。作者來(lái)自美國(guó),名叫喬治?賽爾登,是他寫(xiě)了這個(gè)有趣的故事,下面就來(lái)講講吧!
故事的主人公是一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓。蟋蟀名叫柴斯特,它來(lái)到紐約的第一位朋友是塔克老鼠,最后認(rèn)識(shí)的朋友是亨利貓。天下貓和老鼠是死敵,誰(shuí)知這上面亨利和塔克是最要好的朋友!一開(kāi)始是柴斯特不知不覺(jué)的來(lái)到了紐約,后來(lái)管報(bào)攤的小男孩馬利歐找到了它。小男孩的媽媽一開(kāi)始不同意柴斯特留在這里,但是爸爸同意。媽媽只好把柴斯特留了下來(lái)。柴斯特剛認(rèn)識(shí)塔克的時(shí)候,塔克就拿了第二天的早餐請(qǐng)柴斯特吃,當(dāng)亨利來(lái)的時(shí)候,柴斯特嚇的一頭鉆進(jìn)“房間”——火柴盒。當(dāng)后來(lái)知道亨利不會(huì)傷害它們時(shí)才松了一口氣。終于,在它們晚宴之后準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)發(fā)生了一件可怕的事,柴斯特回空火柴盒睡覺(jué)時(shí)不小心把另一個(gè)火柴盒里的.一根火柴碰的掉了出來(lái),火柴擦了一下火柴盒,一些火苗竟然落到了報(bào)紙上!幸虧它們用喝剩下的水撲滅了。誰(shuí)知夜里柴斯特吧兩元紙幣吃剩了一半,在它們想出辦法之后媽媽發(fā)現(xiàn)了……
故事精彩吧!要想知道最后的結(jié)局,趕快來(lái)看《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》吧!
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感8
一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友誼足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。
炎熱的暑期里難得的一個(gè)舒服日子,一抹金黃從略起鐵銹的窗子里傾瀉進(jìn)來(lái),映在斑斑駁駁的花崗巖地板上。午后,溫暖的陽(yáng)光使人微微犯懶,手邊一杯暖暖的清茶,茶幾上一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》靜靜地躺著,無(wú)聲無(wú)息,卻悄悄地,走進(jìn)了我的心里。
一只來(lái)自康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)的蟋蟀柴斯特,因?yàn)樨澇远M(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇見(jiàn)了聰明又略帶市儈的老鼠塔克、老實(shí)憨厚的亨利貓,以及愛(ài)它的主人,瑪利歐,開(kāi)始了他傳奇般的旅程,在這里,人們發(fā)現(xiàn)了它獨(dú)特的音樂(lè)才華,然而,正當(dāng)它功成名就的時(shí)候,他卻在塔克和亨利的幫助下,回到了康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng),回歸美好而安靜的大自然。
讀罷,頗多感觸涌上心頭,有對(duì)瑪利歐對(duì)柴斯特理解和同情的敬佩;有對(duì)柴斯特與塔克、亨利真摯友誼的羨慕;有對(duì)瑪利歐父母市儈、貪婪的憎惡;也有對(duì)塔克、亨利予以柴斯特關(guān)心、照料的崇拜。然而,卻有一句話(huà)縈繞在我心頭久久不散:“既然柴斯特的一生是它自己的,它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺(jué)得不快樂(lè)的話(huà),那成名又有什么意義呢?”這是當(dāng)柴斯特功成名就后想要回到思念已久的故鄉(xiāng)時(shí)亨利所說(shuō)的話(huà)。當(dāng)然,這不能夠說(shuō)它們之間不夠情深意重——“我也說(shuō)句真心話(huà),它要是真的離開(kāi)了,我可是會(huì)非常難過(guò)的.。”離別,亨利的心里當(dāng)然充滿(mǎn)了不舍與傷感,但,亨利卻用自己的悲傷,成全了柴斯特的自由與快樂(lè)。
生活中常常上演著著這樣一幕幕的劇情:有一對(duì)如膠似漆的好朋友,其中的一個(gè)發(fā)現(xiàn)另一個(gè)和其他的人走得比較近,就好像有什么深仇大恨是的,吵架、冷戰(zhàn),甚至揚(yáng)言要絕交,如此這般,一對(duì)曾經(jīng)的密友分道揚(yáng)鑣,一段原本人人羨慕的友誼灰飛煙滅。即使這樣,何不用自己的豁達(dá)去成全對(duì)方的自由呢?在這個(gè)充滿(mǎn)霧氣的社會(huì)中,友誼似乎成為了可望而不可即的奢侈品。要知道,能夠擁有一段能夠?yàn)榇烁冻龅挠颜x是多么得不容易。∵x擇成全,是一種更加深沉的付出;選擇成全,是對(duì)這段友誼無(wú)私的奉獻(xiàn);選擇成全,是給予自己和對(duì)方的一份贈(zèng)禮。
歷史的書(shū)頁(yè)在回翻;劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義,同生共死;俞伯牙與鐘子期,高山流水,為友絕弦;李白與汪倫,岸上桃花酒舟中贈(zèng)別詩(shī);管仲與鮑叔,管鮑情誼深,名相出檻籠……古往今來(lái),一首又一首耳熟能詳?shù)拿?shī),一段又一段家喻戶(hù)曉的友誼,是那樣的深入人心,然而,我認(rèn)為,真正的友誼,不需要形影不離、如膠似漆;也不需要為彼此上刀山下火海那樣的盡心竭力;更不需要同生共死、天長(zhǎng)地久,只需要能夠默默地為彼此付出,為彼此選擇成全。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感9
這本書(shū)的作者是美國(guó)的喬治塞爾登。他為我們描繪了一幅聆聽(tīng)自然的樂(lè)音、感受心靈之旅的精彩畫(huà)面。這主要講述了:一只蟋蟀因?yàn)椤澇浴,跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子,被帶到了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站里。在人情冷漠的紐約有幸認(rèn)識(shí)了亨利貓、塔克老鼠和愛(ài)它的主人——小男孩瑪利歐。柴斯特用自己美妙的聲音回報(bào)了大家的愛(ài),幫瑪利歐一家脫離了困境,同時(shí),自己也成了震驚整個(gè)紐約的音樂(lè)家。但是,功成名就的柴斯特卻滿(mǎn)心的失落,思念起了自己的家鄉(xiāng)。在朋友們的理解和幫助下,又回到了自己深?lèi)?ài)著的故鄉(xiāng)。
是啊,只要人間充滿(mǎn)了各種各樣的愛(ài),這個(gè)腐化的.社會(huì),總有一天會(huì)變得完美和諧!一只蟋蟀尚能和一只貓、一只鼠相處得那么融洽,何況我們擁有高智商的人呢!一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)冰冷的世界和我們這顆冷漠的心。
讀著它們的故事,我的腦海里浮現(xiàn)出我們班的兄弟姐妹。他們一直相處不好,尤其是男生和女生,誰(shuí)也不愛(ài)理睬誰(shuí),有時(shí)為了一件小事,都能爭(zhēng)上老半天,并且誰(shuí)都沒(méi)有退讓的意思,個(gè)個(gè)都傲氣十足。讀著它們的故事,我不由自主地聯(lián)想到身邊的社會(huì):哪天不發(fā)生搶劫案,哪天沒(méi)有人因車(chē)禍等人為因素而喪生。只要你隨便看一個(gè)人,他都在那里破壞這個(gè)地球——我們賴(lài)以生存的家。他們有的恃強(qiáng)凌弱,有的偷東西,有的亂扔煙頭、果皮紙屑,有的專(zhuān)橫跋扈……他們,把美麗的地球制造的如此混亂,把身邊的生活制造得多么糟糕!幾只動(dòng)物都能生活得如此融洽、我們?nèi)祟?lèi)哪一點(diǎn)比它們差?可我們很多時(shí)候,還真得向它們學(xué)習(xí),把它們視為榜樣,只有這樣,我們的社會(huì)才會(huì)更加完美!
讓我們都來(lái)為我們的家園——地球,出一份力吧,愛(ài)護(hù)這些弱小的、卻令人滋生無(wú)限敬意的生命,這個(gè)社會(huì)一定會(huì)因?yàn)槲覀冏兊酶犹鹈溃兊贸錆M(mǎn)愛(ài)的氣息!
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感10
暑假里,我讀了一本書(shū),它的是一個(gè)小男孩撿到了一只叫柴斯特的蟋蟀,小男孩非常喜歡它,把它當(dāng)做自己的寵物寶貝。柴斯特發(fā)現(xiàn)主人很愛(ài)它,它為了報(bào)答主人,用自己美妙的聲音幫助了小男孩一家擺脫了困境。因此,柴斯特也出了名?沙隽嗣牟袼固貐s因?yàn)檫@件事而悶悶不樂(lè)。它想念起了自己的家鄉(xiāng),很想回去。最后,在朋友們的幫助下它終于回到了自己深?lèi)?ài)的家鄉(xiāng)。這個(gè)故事就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
讀了這本書(shū),我看到了柴斯特的真誠(chéng)和善良,它做錯(cuò)事敢于承認(rèn)不退縮,敢擔(dān)當(dāng)。讀到這兒,我忽然覺(jué)得很慚愧,因?yàn)槲乙豺_過(guò)媽媽。今后,我要向柴斯特學(xué)習(xí),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
有一句老話(huà)說(shuō)得好:“金無(wú)足赤,人無(wú)完人!比藳](méi)有十全十美的,總會(huì)有這樣那樣的缺點(diǎn)。犯錯(cuò)不可怕,可怕的是知道錯(cuò)誤不承認(rèn),不悔改。從這只叫柴斯特的身上,我們看到了它的可貴之處,它真誠(chéng),敢擔(dān)當(dāng),有一顆善良的心,更有一顆遇到困難還是帶著微笑向前走的堅(jiān)強(qiáng)的.、豁達(dá)的心。
書(shū)中,我也感受到了友誼的珍貴和真情的力量。只要我們都有一顆像柴斯特那樣善良的、真誠(chéng)的心,我們的世界將會(huì)變得更美好,更光明。人們的生活會(huì)更加快樂(lè)、幸福。讓我們記住這只真誠(chéng)、勇敢、樂(lè)于助人的蟋蟀——柴斯特吧!
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感11
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!弊x了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,我懂得了友誼的珍貴,我讀完這本書(shū),深有感受。
這本書(shū)的封皮上畫(huà)著一只貓、一只老鼠和一只蟋蟀,我一看他們這么和諧,之間一定發(fā)生了許多有趣的事,所以這本書(shū)吸引了我。
這本書(shū)是美國(guó)作家喬治·賽爾登,原名喬治·賽爾登·湯普森。
一天,小蟋蟀在鄉(xiāng)下,他叫柴斯特,在集上的籃子里吃三明治。不料被三明治壓住了,被帶到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)的`地鐵站里,小男孩瑪利歐發(fā)現(xiàn)了它,并讓它住在報(bào)攤里。在這里,它結(jié)識(shí)了聰明又大方的小老鼠塔克和憨厚老實(shí)的貓亨利,并與他們建立起了深厚的友誼。
瑪利歐一直堅(jiān)信蟋蟀代表好運(yùn),可并不是這樣,一次把一張兩塊的錢(qián)給啃了,請(qǐng)塔克和亨利來(lái)開(kāi)宴會(huì),又把報(bào)攤燒著了。媽媽宣布必須趕走它。
在關(guān)鍵時(shí)刻,它演奏出了媽媽喜歡的歌曲,并在紐約出了名,柴斯特并不喜歡這樣的生活。
最后它與塔克和亨利告了別,塔克幫它登上了回鄉(xiāng)下的火車(chē)。
友誼是不可少的,我們珍惜友誼,不要讓它從身邊白白流失。
【讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感】相關(guān)文章:
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記03-16
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記06-22
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書(shū)筆記05-29
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記05-23
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》心得體會(huì)04-05
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》心得體會(huì)01-12