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《中華少年》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編為大家整理的《中華少年》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《中華少年》讀后感1
《中華少年奇才》這本書(shū)引人入勝，它生動(dòng)地描述了從春秋到清代的五十位名人的故事。它給我留下了深刻地印象。
比如說(shuō)匡衡“借光讀書(shū)”，大家都知道匡衡吧！他從小刻苦讀書(shū)。因?yàn)槟菚r(shí)他家買(mǎi)不起書(shū)，他就到別人家里去打工。但他不要工錢(qián)，只要一本書(shū)，就算付了工錢(qián)。到了家，一看油燈干了，月亮也看不見(jiàn)了。就借著鄰居家的燈光看書(shū)。就這樣匡衡成了一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。我們現(xiàn)在條件好了，可有的人給他買(mǎi)的課外書(shū)他還不看。我們要向匡衡一樣熱愛(ài)讀書(shū)。我們要多讀書(shū)學(xué)好各門(mén)科目，還要多讀課外書(shū)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。多讀一本書(shū)就等于多交了一個(gè)朋友，書(shū)是我們的朋友，我們一定要交更多的書(shū)朋友。書(shū)讓我們學(xué)到了許多知識(shí)，我們一定要多讀書(shū)，讓自己成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。當(dāng)然我們要讀對(duì)自己有益的書(shū)，不能讀小人書(shū)，不健康的書(shū)。
再比如魯班“迷玩”成匠祖。魯班可是有名的建筑工匠�？墒�，他從小貪玩。有一次魯班雕了一個(gè)鳳凰。鄰居說(shuō)像老母雞，他又回去雕了起來(lái)。爸爸去幫了一下魯班，一只栩栩如生的鳳凰雕成了。鄰居嘖嘖贊嘆。后來(lái)魯班成了有名的建筑工匠。我們要學(xué)習(xí)他刻苦的'精神。不要做一件事就想要混過(guò)去，要做的又好又快。不管做什么事都要有耐心，有刻苦的精神，將那件事做到最好。只要你有耐心和信心，你就一定可以做到最好。困難象彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱。如果鄰居笑魯班，魯班就被困難嚇倒，而不重雕鳳凰，那他就不會(huì)成功了。所以，遇到困難時(shí)不能退縮，要勇往直前。
還有很多少年奇才的故事值得我們?nèi)タ�，去學(xué)習(xí)其中的精神，我們也要把那些精神發(fā)揚(yáng)光大。
《中華少年》讀后感2
今天，我們學(xué)了《中華少年》，這一首現(xiàn)代詩(shī)，學(xué)完了這首詩(shī)，我感到心潮澎湃、熱血騰涌。
這篇課文的第一節(jié)把中華少年比作成了雪蓮、乳燕、雛鷹、山丹丹，預(yù)示著他們是祖國(guó)的希望；第二節(jié)寫(xiě)的是祖國(guó)的錦繡山川，哺育了中華少年；第三節(jié)寫(xiě)詩(shī)人列舉了祖國(guó)的歷史文化，說(shuō)明中國(guó)歷史悠久；第四節(jié)寫(xiě)了祖國(guó)的風(fēng)俗，哺養(yǎng)了中華少年；第五節(jié)寫(xiě)回歸了中華母親的艱難歷程；第六節(jié)寫(xiě)重任落到中華少年的身上；第七節(jié)寫(xiě)中華少年的誓言；第八節(jié)說(shuō)明了五十六個(gè)民族是一個(gè)在家庭。我讀了這一首詩(shī)之后，我感到了祖國(guó)的偉大。我們的祖國(guó)有著悠久的歷史，經(jīng)過(guò)了夏、商、周、秦、漢、三國(guó)、西晉、東晉十六國(guó)、南北朝、隋、唐、五代十國(guó)、宋遼、西夏、金、元、明、清十九個(gè)朝代，歷經(jīng)了五千年的風(fēng)吹雨打，終于成了現(xiàn)在的中華人民共和國(guó)。
祖國(guó)有著壯麗秀美的山川，那莽莽無(wú)際的原野，奔騰的長(zhǎng)江，蒼茫遼闊的`草原，有美麗的九寨溝，秀麗的黃山，“山水甲天下”的桂林，“世界第一大佛”的樂(lè)山大佛，美麗的日月潭，布達(dá)拉宮等等無(wú)一不讓人心曠神怡。
近年來(lái)，祖國(guó)的工農(nóng)業(yè)和科技得到蓬勃發(fā)展，汽車(chē)、冶煉鋼鐵、紡織等不管是輕工業(yè)還是重工業(yè)，都走在了世界先進(jìn)行列，我國(guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，糧食和棉花自供自足，足足有余�？茖W(xué)事業(yè)日新月異，看火箭、衛(wèi)星上天，衛(wèi)星探月，行走太空。
我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。
《中華少年》讀后感3
今天，我們學(xué)習(xí)了《中華少年》這篇課文。晚上我沉浸在了這篇課文中，我感慨萬(wàn)千，心潮騰涌，我才知道中國(guó)是一頭獅子，一頭從噩夢(mèng)中奮起的雄獅，不再被人歧視了。作者以新時(shí)代的中華少年的視角激情贊美祖國(guó)，抒發(fā)了作為中華少年的由衷自豪之情，表達(dá)了中華少年建設(shè)中華的堅(jiān)強(qiáng)決心。
中華歷史悠久，燦爛的`文化哺育著我們這些中華兒女，龍的傳人永遠(yuǎn)心系祖國(guó)。里行間流露出對(duì)民族的自豪感。說(shuō)明56個(gè)民族是一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的在家庭。中華少年一定要繼往開(kāi)來(lái)，創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績(jī)，讓祖國(guó)的明天更加美好。多年來(lái)，我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上。20xx年神成功帶著航天英雄楊利偉飛上了太空。五年后，“神七號(hào)”又成功之路發(fā)射，航天員現(xiàn)在還在太空漫游。這些成功都意味著什么呢，這就意味著中國(guó)正在不斷走向富足，不斷走向強(qiáng)大；亞洲這條巨龍還會(huì)再次騰飛。讀了這篇課文，我體會(huì)到我們身為中華兒女，龍的傳人，一定要譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇。不期望腳下處處陽(yáng)關(guān)，不想頭頂一片艷陽(yáng)天，不迷戀父兄給予的密罐溫床，不忘記“最危險(xiǎn)時(shí)”戰(zhàn)歌飛旋，要像冰山上的雪蓮飽經(jīng)霜雨打，要像藍(lán)天下翱翔的雛鷹，我們銘記祖國(guó)母親的功德，更不忘記她承受的千災(zāi)百難。
我從今要好好學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁之材，不辜負(fù)祖國(guó)的希望。肩負(fù)起祖國(guó)的重任，去建設(shè)祖國(guó)、發(fā)展祖國(guó)，使祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)！
《中華少年》讀后感4
讀完這篇詩(shī)歌后，我為祖國(guó)的強(qiáng)大而自豪，驕傲，我為祖國(guó)五千年悠久的文化歷史而驕傲，自豪;我為我國(guó)的傳統(tǒng)風(fēng)情而自豪，驕傲;也為我國(guó)的屈辱而憤慨，激昂;我更為我是中華的一員，而自豪驕傲。
“中華少年”，這個(gè)名字多么光榮而響亮。多么偉大。中華少年是時(shí)代的接國(guó)棒，是一個(gè)偉大而又神圣的詩(shī)人。中華少年，他便函多少人都羨慕不已啊!中化的少年，有鋼鐵般的意志，有純結(jié)美好的心靈，有火一般的.熱情�！拔迨漉r花競(jìng)相開(kāi)放，裝點(diǎn)祖國(guó)萬(wàn)里大花園;讓先輩的英靈自豪驚嘆：啊!這就是我們的中華，這就是中華少年!”
一曲“東方紅”響徹大江南北，中華開(kāi)始步入新的歷史時(shí)刻。中華不再是受帝國(guó)欺辱的國(guó)家。正是無(wú)數(shù)的革命先烈自己的熱血和生命在復(fù)蘇千年凍土，使中國(guó)人挺胸站立起來(lái)，中國(guó)人唱著“東方紅”講著“春天的故事”正在步入興我中華的“新時(shí)代”。當(dāng)?shù)蹏?guó)主義看到東方雄師正在蘇醒時(shí)，他們一個(gè)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。中國(guó)——東方巨人正在屹立于世界的東方。
從“神一”到“神七“的發(fā)射，在證明著中國(guó)的科技在不斷的發(fā)展進(jìn)步。改革開(kāi)入的春風(fēng)更使中國(guó)老百性走出貧窮，走向小康。
新中國(guó)的天地是用無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血換來(lái)的。今天的富裕小康的生活又是經(jīng)過(guò)中華幾代人的努力才實(shí)現(xiàn)的。然而今天這些成就落到我們中華少年的手中，我們要做好時(shí)代的接力棒，將這美好的生活代代相傳。
中華少年將會(huì)為中國(guó)開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新天地，那時(shí)中國(guó)將會(huì)無(wú)國(guó)可敵，先烈的英靈也會(huì)含笑九泉。
這就是我們中華少年在新時(shí)代發(fā)出的誓言。
《中華少年》讀后感5
老師向來(lái)提倡多看書(shū)，看好書(shū)，讓我們多讀書(shū)，多摘抄。這樣獲得的知識(shí)才全面。最近，我也讀了一本好書(shū)：它的名字叫《中華少年萬(wàn)事通》，這本書(shū)內(nèi)容不僅豐富，而且有許多我們平時(shí)學(xué)不到的知識(shí)。下面我就給大家介紹介紹吧！
這本書(shū)讓我們了解的知識(shí)分為九個(gè)部分，分別為：文化藝術(shù)，宇宙探索，天文知識(shí)，地球奧秘，軍事歷史，植物園地，動(dòng)物世界，趣味數(shù)學(xué)，生活常識(shí)。在二十一世紀(jì)，我們都希望自己的知識(shí)比別的孩子多，可是課本上的知識(shí)是有限的'。你的手中拿著這樣一本書(shū)或許就能滿足你的需求，因?yàn)樗菄@著課本知識(shí)，卻又不同于課本的真正的課外知識(shí)讀物。
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“知識(shí)就是力量！”這本書(shū)的一些知識(shí)非常深?yuàn)W，雖然我有些看不大懂，但是，把它多讀上幾遍，不僅學(xué)到了知識(shí)，還能把它背下來(lái)呢！這里面的知識(shí)也非常全面，能了解到你想了解的知識(shí)。比如說(shuō)：生活常識(shí)這一項(xiàng)吧，它會(huì)教你怎么樣煮牛奶，為什么多吃零食不好，日常穿著注意些什么，等等，同時(shí)，也給我們啟示，要科學(xué)有東西，不然會(huì)對(duì)身體不好。
宇宙探索，天文知識(shí)，告訴我們?cè)S多關(guān)于衛(wèi)星，銀河，太陽(yáng)系等知識(shí)。把我們滿腦子的疑問(wèn)都清清楚楚的解釋在里面，使人一目了然。
這本書(shū)給我的啟示是我們一定要多看書(shū)，看好書(shū)，只有這樣才能了解更多的知識(shí)。就說(shuō)這本《中華少年萬(wàn)事通》吧！它讓我受益匪淺，了解到了更多和知識(shí)！
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