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紅瓦黑瓦讀后感300字(通用4篇)
讀完某一作品后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編收集整理的紅瓦黑瓦讀后感300字(通用4篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
紅瓦黑瓦讀后感1
讀過《紅瓦黑瓦》后,讓我印象最深的是主人公林冰的語文老師,艾雯。
艾雯剛剛來時(shí),大家對(duì)她的第一印象就是“丑”。她說全班的`作文林冰寫得最不好?吹竭@,我也為林冰感到憤憤不平:“一個(gè)丑八怪憑什么說他寫得不好!”
再往后看,書中講到艾雯下課后在宿舍給林冰改作文,讓他看書,像大姐姐一樣對(duì)他。我知道了艾雯為什么批評(píng)林冰,她在盡心盡力地做一名好老師。她調(diào)到上海去工作時(shí),林冰把她送到碼頭,兩人依依不舍。就在這時(shí),我也不由得傷心起來。
艾雯是一個(gè)好老師,是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),主動(dòng)指出學(xué)生的缺點(diǎn)。用自己的休息時(shí)間來輔導(dǎo)學(xué)生。她是學(xué)生們的老師,更是他們和藹可親的大姐姐。
讓我們像艾雯一樣,做好自己的每一件事,做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人吧!
紅瓦黑瓦讀后感2
今年寒假中,我邁進(jìn)了《紅瓦黑瓦》的世界。它描寫的是一些少男少女在油麻地中學(xué)發(fā)生的許許多多的奇聞?shì)W事。
這本書的感情色彩豐富:當(dāng)我讀到小學(xué)同學(xué)給害羞的林冰起了個(gè)叫公丫頭的諢名,我開懷大笑。當(dāng)我讀到大串聯(lián)這章時(shí),只有林冰和陶卉兩人在繁華的上海,僅有的五塊錢生活了幾天。我十分可憐他們,恨不得沖上去給他們十塊錢。
當(dāng)我讀到許一龍的死對(duì)頭趙一亮由于他的家被火燒了,全部的家當(dāng)都沒有了被迫偷上等木頭,被抓了。當(dāng)他被抓的時(shí)候,許一龍坐著小船追警察,可是一不小心,掉到了水中。但是還對(duì)警察大叫:別抓他,不就是扛幾根木頭嗎,放了他。說著說著嘴邊還泛起泡沫。我非常感動(dòng),因?yàn)橼w一亮是許一龍的'死對(duì)頭,許一龍還大叫。
這本書讀完了之后,我覺得正如作者所說厄運(yùn)中的相扶、困境中的相助、孤獨(dú)中的理解、冷漠中的脈脈溫馨和殷殷情愛……感動(dòng)我們的是道義的力量、情感的力量、智慧的力量和美感的力量,而這一切與日月同在。
紅瓦黑瓦讀后感3
最近我看了一本曹文軒的書,書名叫《紅瓦黑瓦》,這是一本長(zhǎng)篇小說。其中我最喜歡的故事是上部紅瓦房里面的“染坊之子”。
在這個(gè)故事中主要講了一個(gè)名叫趙一亮的中學(xué)生,他家是開染坊的,他的父親是一個(gè)染坊的老板。他喜歡拉胡琴,而且他的技術(shù)是一流的。鎮(zhèn)上成立了宣傳隊(duì),林冰和趙一亮都參加了宣傳隊(duì)。林冰是樂隊(duì)的`隊(duì)長(zhǎng),他拉主胡,但是趙一亮的技術(shù)比他好,所以林冰被擠了下來。但林冰努力提高自己的技術(shù),最后他們還是一起合作演奏了一曲,并建立了深厚的友誼。
看了這個(gè)故事,我覺得林冰雖然胡琴拉的不太好,但是他很謙虛,不斷努力學(xué)習(xí)提高自己,而趙一亮的胡琴拉的雖好,但是太驕傲了。以后我一定要學(xué)習(xí)林冰的謙虛好學(xué),趙一亮的勤奮。我們每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,我們要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,改掉自己的短處,才能使自己成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
紅瓦黑瓦讀后感4
今年暑假里,我讀了一本震撼人心的書,《紅瓦黑瓦》。那一頁(yè)頁(yè)密密麻麻的文字,充滿了如同手足的友誼,不僅是我潸然淚下。
文章的主人公:林冰,一個(gè)才華橫溢的人。與他形影不離的有馬水清、謝百三、劉漢林,他們是在初入紅瓦房時(shí)相見。馬水清曾因喬桉占用林冰的床位,把喬桉從床上連人帶被子拉到地上,為林冰撐腰,可見馬水清和林冰的友誼深不見底。
那一排排紅瓦房和黑瓦房,如一幅千姿百態(tài)的畫卷,一件件事全都記錄在上面,那雷陳膠漆的友誼與那深埋心底的愛情,還有那求學(xué)的渴望。
可就在進(jìn)入黑瓦房時(shí),他們的`友誼漸漸的冷淡了,可那對(duì)愛情的渴望卻油然而生。當(dāng)林冰鼓起勇氣給陶卉寫了一封信時(shí),卻得到了陶卉的躲避,使林冰心灰意冷。這本書細(xì)致的寫了少男少女從不經(jīng)事而逐漸明白人生。
合上這本書,我的心里起了大波瀾,讓我的內(nèi)心久久不能平靜。書中的一字一句細(xì)膩的表現(xiàn)了友誼的寶貴與愛的真諦。