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《屋頂上的小孩》讀后感300字（精選9篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！但是讀后感有什么要求呢？以下是小編整理的《屋頂上的小孩》讀后感300字（精選9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《屋頂上的小孩》讀后感1
清晨，派蒂姨媽家的屋頂上出現(xiàn)了兩個(gè)女孩。她們?yōu)槭裁匆郎衔蓓?爬上屋頂干什么?我被這兩個(gè)問(wèn)題深深地吸引了，帶著問(wèn)題一口氣讀完了全書(shū)。發(fā)現(xiàn)，故事是這樣的：
自從薇拉最小的妹妹喝了不干凈的水，得病夭折后，薇拉的小妹失去了語(yǔ)言表達(dá)能力，媽媽陷入了絕望和自責(zé)之中，整日不停作畫(huà)，家中一片混亂。熱心的.派蒂姨媽為了使她們家的生活早日回復(fù)平靜，趁著假期將兩個(gè)女孩接到自家生活，讓她們媽媽好好修養(yǎng)一下�？墒牵傻僖虌尶偸钦f(shuō)錯(cuò)話，辦錯(cuò)事，不會(huì)表達(dá)，薇拉也開(kāi)始用審判的眼光看待一切事物。最終，媽媽從絕望和自責(zé)中走了出來(lái)，小妹找到了自己的聲音，派蒂姨媽讀懂了孩子的心，孩子也開(kāi)始包容姨媽了，生活恢復(fù)了平靜。讀完這本書(shū)后，我知道她們爬上屋頂干什么了：她們想離寶寶更近些，看到遠(yuǎn)處的媽媽?zhuān)@樣心里會(huì)舒服一點(diǎn)。
《屋頂上的小孩》告訴我們要學(xué)會(huì)找到愛(ài)和表達(dá)愛(ài)，從愛(ài)中找回自己。
《屋頂上的小孩》讀后感2
屋頂上的小孩是瑞典作家阿。林格倫的童話《小飛人三部曲》中的第一部。
故事的主人公是一個(gè)叫“小家伙”的7歲男孩。他老實(shí)聽(tīng)話，遵守規(guī)矩，但是他很孤單，沒(méi)有人陪他玩。但是他非常幸運(yùn)——他認(rèn)識(shí)了一個(gè)自以為是的胖小人，他就是卡爾松，他會(huì)飛，他只要一按肚子上的'按鈕，背上那個(gè)精巧的小馬達(dá)就開(kāi)動(dòng)起來(lái)了。接著螺旋槳就轉(zhuǎn)到起來(lái)，小馬達(dá)開(kāi)足了馬力，卡爾松就飛起來(lái)了，他和小家伙交了朋友。
卡爾松愛(ài)說(shuō)大話，對(duì)什么事情都說(shuō)自己天下第一，結(jié)果鬧出了不少笑話。但是，他又是一個(gè)聰明勇敢心地善良的孩子。他搞惡作劇，捉弄了啟發(fā)孩子們的壞蛋;他裝鬼竟嚇跑了兩個(gè)小偷;他頑皮淘氣，讓人們明白了渴望自由自在，不受拘束的玩耍是兒童的天性。像“小家伙”那樣老實(shí)怯懦小心謹(jǐn)慎的過(guò)日子并不是小孩子們喜歡的生活方式。卡爾松的形象正是孤獨(dú)寂寞的小男孩們的幻想人物。
《屋頂上的小孩》讀后感3
我讀了《屋頂上的小孩》這本書(shū)，這本書(shū)既有又傷感，但最重要是它很真實(shí)。
自從薇拉最小的妹妹夭折后，她們?nèi)揖拖萑肷钌畹谋粗�，難以自拔。小妹從此不再開(kāi)口說(shuō)話，家中一片混亂。熱心的派蒂姨媽為了使她們?nèi)以缛栈謴?fù)正常的生活，決定趁著假期將薇拉和小妹接到自己家住一段時(shí)間，好讓她們心力交瘁的媽媽休養(yǎng)一下�？墒沁@兩個(gè)女孩與姨媽格格不入。
親情是世界上最偉大的'力量，它能讓人傷心，也能讓人溫暖。自從薇拉最小的妹妹夭折后，她和妹妹頓時(shí)都沉浸在悲痛之中，薇拉的妹妹從此都不開(kāi)口說(shuō)話，自己也一直悶悶不樂(lè)。最后，薇拉和妹妹學(xué)會(huì)流淚，學(xué)會(huì)寬慰，學(xué)會(huì)愛(ài)與表達(dá)愛(ài)，暗啞已久的小妹也找回了聲音。最后，薇拉和她妹妹也接回了自己的家。
在生活中遇到一些非常事件時(shí)，應(yīng)該如何處置自己?首先應(yīng)該學(xué)會(huì)流淚、學(xué)會(huì)寬慰、學(xué)會(huì)愛(ài)與表達(dá)愛(ài)，坦誠(chéng)地表達(dá)自己的痛苦與愛(ài)。
讀了這本書(shū)，我懂得了許多，學(xué)會(huì)表達(dá)自己的痛苦與愛(ài)。
《屋頂上的小孩》讀后感4
我讀了《屋頂上的小孩》這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)非常的有趣，情節(jié)引人入勝。
這本書(shū)講了一個(gè)小孩子和她的妹妹住在屋頂上的故事。因?yàn)樗齻兊?媽媽非常不喜歡她們，甚至有些厭惡，所以，把她們趕出了家門(mén)，她們媽媽的朋友出于好心收留了他們，可是，那位朋友對(duì)她們一點(diǎn)也不好，因此，她們生活的很不開(kāi)心，過(guò)了一段時(shí)間，她們的媽媽開(kāi)始覺(jué)得孤單和寂寞，所以，又把她們從自己的朋友那里接回了家，可是，那個(gè)小孩的親妹妹不久就死去了，她又有了一位新妹妹，盡管如此，她依然把她當(dāng)她的親妹妹一樣的去對(duì)待，對(duì)她非常好，和她分享美食和玩具。過(guò)了不久，媽媽、她和她的新妹妹一家人過(guò)上了幸福而快樂(lè)的生活，她終于感受到了家庭的溫暖。
這本書(shū)真好看呀，我最喜歡看的一部分是她的媽媽、她和她妹妹她們一起過(guò)上幸福而又快樂(lè)的生活！
《屋頂上的小孩》讀后感5
最近我讀了《屋頂上的小女孩》這本書(shū)，這本書(shū)榮獲2000年紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)，我很喜歡這本書(shū)。
故事的內(nèi)容是這樣的：自從薇拉最小的寶寶天折后，她們?nèi)叶枷萑肷钌畹?悲痛中，小妹從此不再說(shuō)話。熱心的派蒂姨媽為了使他們?nèi)以缛栈謴?fù)正常生活，決定趁著暑假將薇拉和小妹接到自己家住一段時(shí)間，好讓他們心力交瘁的媽媽休養(yǎng)一下。這兩個(gè)女孩竟然與她格格不入，派蒂姨媽非常氣憤，好在有寬厚溫和的霍伯姨夫巧妙地周旋在姨媽和兩個(gè)孩子之間。她終于讀懂了兩個(gè)孩子的心，而這兩個(gè)孩子也不再怨恨她們的姨媽了，小妹又開(kāi)口說(shuō)話了，姐妹倆盼望著早日回到媽媽的懷抱。
讀了這本書(shū)我深深的體會(huì)到，不管我們?cè)谏钪杏龅绞裁创煺�，我們都�?yīng)該勇敢的去面對(duì)，不要過(guò)于傷心，要振作起來(lái)去跟它戰(zhàn)斗。生活永遠(yuǎn)都是美好的，關(guān)鍵是要有個(gè)良好的，積極向上的心態(tài)！
《屋頂上的小孩》讀后感6
在網(wǎng)上看到《屋頂上的小孩》的這篇文章后，我就迫不及待的開(kāi)始和爸爸媽媽談書(shū)上說(shuō)到的事情。
這個(gè)故事讓我體會(huì)到人在遭遇痛苦和不幸的時(shí)候，親情的重要性。因?yàn)槟欠N關(guān)愛(ài)和幫助，可以讓傷心地人走出痛苦。故事中的小孩子雖然不太理解姨媽?zhuān)虌屢膊惶私夂⒆�，但是親情戰(zhàn)勝了一切，消除了誤會(huì)。愛(ài)是偉大的!我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)愛(ài)與表達(dá)愛(ài)。痛苦的時(shí)候，要學(xué)會(huì)坦然面對(duì)，反之就無(wú)法了解那些發(fā)自?xún)?nèi)心深處的'祈禱和歡笑，無(wú)法坦誠(chéng)地表達(dá)自己的痛苦與愛(ài)。
爸爸回憶起自己孩童時(shí)代的趣事!講了爬梯子在屋檐下掏鳥(niǎo)窩，在老家院子里捉迷藏，躲到地窖里等淘氣的時(shí)代。對(duì)于小孩子以前犯的“錯(cuò)誤’更多一份理解和寬容。我最喜歡和爸爸談他的童年時(shí)光，我也常常追問(wèn)我小時(shí)候的“臭事”，我們說(shuō)到有趣的地方笑得前仰后合。
像書(shū)中所說(shuō)——推開(kāi)封閉的窗，讓屋頂?shù)年?yáng)光照亮心靈!
《屋頂上的小孩》讀后感7
本來(lái)，薇拉一家是一個(gè)美好的家庭，可是，自從寶寶夭折后，她們?nèi)揖拖萑肓松钌畹耐纯嘀小?/p>
派蒂姨媽把薇拉和小妹接到她家去住一段時(shí)間。可是，她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，二個(gè)女孩竟然與她格格不入。終于在溫和的姨夫的幫助下，派蒂姨媽終于讀懂了她們的心。當(dāng)派蒂姨媽問(wèn)她們?yōu)槭裁匆赖轿蓓斏�？時(shí)，失言已久的小妹說(shuō)：這樣比較接近寶寶。是的，我們離頭頂上的天空更近的時(shí)候，仿佛離死者也更近。這樣一種微妙的紀(jì)念，也讓我們離自己該有的樣子更近。
真的，當(dāng)我們爬上屋頂時(shí)，既可以抬頭看天上浮云，也可以低頭看地上的'行人走動(dòng)，可以流淚，更可以看清自己身上正在生長(zhǎng)著節(jié)節(jié)疤疤，哪怕太陽(yáng)會(huì)灼傷我們的皮膚。
薇拉傷心時(shí)會(huì)去屋頂，那我和你呢？我會(huì)把自己關(guān)在自己的房間里，讓自己安靜地平靜下來(lái)。你呢？
《屋頂上的小孩》讀后感8
國(guó)慶節(jié)的這幾天，我用空閑的時(shí)間閱讀了《屋頂上的小孩》這本書(shū)，這本書(shū)雖然很難懂，但我還是把書(shū)看完了，是非常感人的一本書(shū)。
這本書(shū)的主要是講薇拉和小妹兩個(gè)小女孩，自從最小的妹妹夭折了，全家人陷入了深深的悲痛之中。兩個(gè)女孩心情沉悶，小妹從此不再開(kāi)口說(shuō)話了，后來(lái)被姨媽接走了，她們經(jīng)常爬上姨媽家的屋頂，去看日出，看太陽(yáng)下山，在屋頂上既可以看天上的浮云，也可以看地上的行人，因?yàn)檫@樣離天空更近了，也離在天堂里夭折的妹妹更近了，就這樣學(xué)會(huì)了流淚，學(xué)會(huì)寬慰，薇拉的小妹在姨夫的鼓勵(lì)下，又開(kāi)始講話了，薇拉一家人生活又恢復(fù)了正常。
我看著這本書(shū)就不想放下來(lái)，想看后面的結(jié)果。這本書(shū)既有趣又傷感，失去親人的痛楚在這本書(shū)里描述的'淋漓盡致，最重要的是引導(dǎo)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)人生的痛苦，如何在困境中成長(zhǎng)，所以被評(píng)為國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)。
《屋頂上的小孩》讀后感9
暑假里，我看了一本名叫《屋頂上的小孩》的書(shū)。
薇拉經(jīng)常爬上屋頂看日出，在她的小妹妹寶寶死后，媽媽不分晝夜的流淚、作畫(huà)。忘記了應(yīng)盡的母職，小妹也失語(yǔ)了。派蒂姨媽把薇拉和小妹接走了，可派蒂姨媽不懂得任何表達(dá)愛(ài)與同情。在她的家里，還要遵守許多怪規(guī)矩。薇拉在那里認(rèn)識(shí)了一個(gè)名叫莉絲的女孩�；舨陶墒且粋�(gè)溫柔而寬容的男人。
然而最后坐在屋頂上的`就是4個(gè)人了：薇拉、小妹、派蒂姨媽和霍伯姨丈。小妹也找回了她的聲音。
讀了這本書(shū)，我懂得了，我們要學(xué)會(huì)流淚、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)愛(ài)與表達(dá)愛(ài)。就比如說(shuō)我：有一次，我正要去寫(xiě)作業(yè)，怎么也找不到本子，我問(wèn)了爸爸媽媽看他們知不知道在哪里，他們說(shuō)不知道，我哭了起來(lái)，我心情不好的時(shí)候喜歡吃東西，這下，我把媽媽給我買(mǎi)的零食吃了個(gè)精光。就覺(jué)得心情好了許多。通過(guò)這件事，我懂得了，哭只能讓心情緩解，是解決不了問(wèn)題的，只有用行動(dòng)才能解決問(wèn)題。
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