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《再見了,拖拉》讀后感300字(通用5篇)
認(rèn)真讀完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編收集整理的《再見了,拖拉》讀后感300字(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《再見了,拖拉》讀后感1
最近看了一本最勵(lì)校園小說——再見了,拖拉。讀了這本書讓我深有感觸。
這本書主要講了叫馬明月的小女孩,懶惰拖拉,老是上學(xué)遲到,放學(xué)之后總是先玩游戲再的作業(yè),結(jié)果受到老師的批評(píng),還讓生病的媽媽擔(dān)心。但是自從進(jìn)入學(xué)校廣播臺(tái)后,她漸漸的懂得制訂計(jì)劃的重要性,于是她開始有計(jì)劃的生活,并一步步地朝著自己的.夢(mèng)想努力……
不禁想起生活中的我,何嘗不是這樣。一看到手機(jī)在旁邊,總是動(dòng)不動(dòng)手癢就拿起玩一會(huì),做事磨磨蹭蹭,作業(yè)總是拖拖拉垃,以至于媽媽經(jīng)常批評(píng)我,現(xiàn)在想想覺得很慚愧。
《再見了,拖拉》這本書,讓我明白了一個(gè)道理:做事要有計(jì)劃,要不然,不可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。干是,我也準(zhǔn)備制訂一份完美的學(xué)習(xí)計(jì)劃表,向書中的馬明月一樣合理的安排好時(shí)間,珍惜時(shí)間并且按照計(jì)劃的去完成,堅(jiān)持努力。我相信一定會(huì)有所進(jìn)步。就像書中所寫,計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的階梯,一步步地走上去,有朝一日,你一定可以摘下那顆夢(mèng)寐以求的星星。
《再見了,拖拉》讀后感2
今天,我們把《再見了,拖拉》這本書看完了,書中要我們按計(jì)劃表行動(dòng)讓我陷入了沉思。
計(jì)劃表,不就是一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃嗎?不,從計(jì)劃表里還可以看到一個(gè)人的'自制力。如果一個(gè)人完不成計(jì)劃報(bào)中的計(jì)劃,可以看出這個(gè)人長(zhǎng)大應(yīng)該干不了大事;如果一個(gè)人完成了計(jì)劃表,并且每天都能自己獨(dú)立完成,不需要?jiǎng)e人的提醒,那么,這個(gè)人有自制力,定能成大事。
為什么這么說呢?因?yàn)椋阍谥贫ㄓ?jì)劃表的時(shí)候,肯定信心滿滿,想著今后如何完成計(jì)劃。但是如果你自制力不強(qiáng),我敢肯定,過不了幾天,你的熱情就會(huì)減弱。心里會(huì)想,我明天一定按計(jì)劃表去做,可到了明天,你又會(huì)想我明天一定按計(jì)劃表去做,最后,你干脆把計(jì)劃表的事推到了腦后。這就是“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,往事成蹉跎!
每一個(gè)人都應(yīng)該有一份自己的計(jì)劃表,每一個(gè)人都應(yīng)該去完成自己的計(jì)劃,讓我們的人生道路充滿計(jì)劃吧!
《再見了,拖拉》讀后感3
《再見了,拖拉》這一本書寫了要計(jì)劃性的合理安排時(shí)間。
小姑娘叫馬明月,在向天小學(xué)五年級(jí)三班,她是一個(gè)遲到大王,還是一個(gè)太平公主。她幾乎每天都遲到,明月還真是太平公主。她遲到了,班主任在說她的時(shí)候,她也不害怕。還沒開始上課,馬明月就已經(jīng)犯了六項(xiàng)錯(cuò)誤,罰掃一個(gè)月的廁所。安娜和娜娜要去廣播臺(tái)面試,準(zhǔn)備去當(dāng)主持人。明月為了讓生病的媽媽開心起來,也要去面試,當(dāng)主持人……她們?nèi)硕伎忌狭,明月也不用掃廁所了。明月本來就是遲到大王,去廣播臺(tái)早上七點(diǎn)多就要到校,在媽媽的建議下,明月做了一張計(jì)劃表,但是,里面的內(nèi)容和明月以前做的事完全不一樣。三天下來,她已經(jīng)心力交瘁,魂不守舍,又遲到了,當(dāng)她撿到師兄的日記本時(shí),她對(duì)計(jì)劃有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),就是計(jì)劃要有可實(shí)施性,并且要堅(jiān)持下去“。她這樣做了,她真的`成功了。
一張小小的計(jì)劃表,足以改變一個(gè)人的命運(yùn),我們一定要把計(jì)劃堅(jiān)持下去并把它實(shí)施。
《再見了,拖拉》讀后感4
近日,我把媽媽剛買回來的《再見了,拖拉》津津有味地讀了起來。
主人公馬明月因?yàn)閼卸、拖拉,每天上學(xué)都會(huì)遲到。放學(xué)后總是先吃先玩,再做作業(yè),結(jié)果受到老師的批評(píng),還讓生病的媽媽擔(dān)心?墒亲詮倪M(jìn)入學(xué)校廣播臺(tái)之后,她漸漸懂得制訂計(jì)劃的'重要性,掌握了實(shí)行計(jì)劃的方法。于是她開始有計(jì)劃地生活,并一步一個(gè)腳印地朝著自己的夢(mèng)想努力……
也許是受到馬明月的影響,我一下子改變了很多:每天我把自己的房間整理得井井有條;飯后我會(huì)幫助媽媽收拾餐桌;放學(xué)回家我會(huì)主動(dòng)寫作業(yè),看書;早晨起床再也不用媽媽千呼萬喚了……媽媽夸我聽話、乖巧,長(zhǎng)大了!我還和小伙伴們一起學(xué)著馬明月制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表,貼在各自的文具盒里,一起比賽,看誰實(shí)行得好。真的好開心哦!因?yàn)槔蠋熆湮覀兪菍W(xué)習(xí)的能手!我們個(gè)個(gè)心里美滋滋的!
感謝你《再見了,拖拉》!你把我變成了時(shí)間的小主人,你讓我得到了媽媽和老師的夸贊,你讓我品味到了成長(zhǎng)的快樂!
《再見了,拖拉》讀后感5
今天,我讀了一本書,書的名字叫《再見了,拖拉》,這本書的內(nèi)容大概是這樣的:馬明月是故事的主人公,她非常拖拉,總是先玩電腦,然后就拖延時(shí)間。一直到媽媽說了她,她才停一會(huì)兒,她的拖拉行為不僅僅讓老師責(zé)怪,也讓媽媽擔(dān)心?勺詮倪M(jìn)了廣播電視臺(tái)后,她無意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的`筆記本,她懂得了計(jì)劃的重要性,便一個(gè)一個(gè)地去實(shí)現(xiàn)計(jì)劃……
這本書讓我知道了做事情不能拖拉的方法,要積極地去做好每件事。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候,老師讓我負(fù)責(zé)開關(guān)班級(jí)里的熱水器。但是,我并沒有放在心上,本來需要早上八點(diǎn)鐘就要打開,我經(jīng)常要上完一節(jié)課以后才去開,拖拖拉拉,有時(shí)候還需要老師和同學(xué)的提醒,還經(jīng)常忘記關(guān)掉。同學(xué)們經(jīng)常喝不到熱水。老師實(shí)在沒辦法了,就換了另外的小朋友負(fù)責(zé)。那一刻,我的臉紅了。
這件事讓我知道,做事不可以拖拉,要不,只有壞的結(jié)果。要把每件事都做好,必須不再拖拉。來吧,讓我們一起告別拖拉吧!
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