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《洞》讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家心中一定有不少感悟，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編整理的《洞》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《洞》讀后感1
這個(gè)星期，我看了一本叫《洞》的書，這本書的作者是路易斯·薩奇爾。你知道他寫這本書一共用了多長時(shí)間呢？這個(gè)答案一定會(huì)讓你驚奇，一共用了整整一年半！嘿嘿，的確會(huì)讓你驚奇吧！從中可以看出作者是個(gè)堅(jiān)持不懈、認(rèn)真、努力的人。
這本書的主人公是斯坦利，他被別人誤以為偷了“臭球鞋”，而被法官判去了翠湖營，這是個(gè)專門給壞男孩建設(shè)的.一個(gè)營，這個(gè)營的規(guī)定是每個(gè)孩子每天四點(diǎn)半起床挖洞，挖一個(gè)長五英尺，深五英尺的洞。其實(shí)這個(gè)翠湖營并不是讓一個(gè)孩子通過勞動(dòng)改造變成好孩子，而是管理員大人想挖寶藏。在翠湖營，斯坦利結(jié)識(shí)了一個(gè)朋友——“零蛋”，斯坦利和“零蛋”為什么會(huì)成為朋友了呢？原來，斯坦利教“零蛋”認(rèn)字，“零蛋”幫斯坦利挖洞。后來，“零蛋”逃跑了，斯坦利冒著生命危險(xiǎn)去找“零蛋”。翠湖營的每個(gè)孩子都很艱苦，天天冒著炎炎烈火挖洞，三天才換一次衣服。還有很多蝎子、響尾蛇、黃斑蜥蜴隨時(shí)都會(huì)咬他們一口。后來斯坦利和“零蛋”一起挖到了“斯坦利祖?zhèn)鲗毾洹保c貪婪的管理員大人斗智斗勇，最終取得了勝利，離開了翠湖營這個(gè)可怕的地方，還把管理員的陰謀摧毀了。我覺得文中的斯坦利是個(gè)小英雄，是個(gè)勇敢、努力、堅(jiān)持不懈、不氣餒的人。
看了這本書，我想到了我自己。我也曾遇到很多困難，我也知難而上，堅(jiān)持不懈。這幾天我在玩四階魔方的時(shí)候，一開始我拼不好，但我沒有氣餒，而是繼續(xù)努力地拼魔方，最后，只剩下幾個(gè)公式不會(huì)，其他都會(huì)了，我努力地去記公式，不斷地拼魔方，終于把這個(gè)魔方拼好了。攻克了四階魔方，心里別提有多高興了。
讀了這本書，我覺得要向斯擔(dān)利一樣，無論在什么情況下，都要做一個(gè)好孩子，無論遇到什么困難，都不要放棄希望。
《洞》讀后感2
天馬老師的奇文《回洞，回洞》，通篇運(yùn)用了隱喻的手法，采用動(dòng)物視角，講人的天性與生存狀態(tài)，奇哉，也妙哉！
文中的那個(gè)“我”可能是猴子，住在叢林深處的山洞里，喝著山泉，吃著野果，自由而快樂地生活了好幾年。而在它周圍，生活著一群似“狼”的動(dòng)物——人，它們對(duì)周遭冷酷無情、麻木不仁，于是“我”漸漸地被“狼”的習(xí)性所吞噬，但心中仍然向往著曾經(jīng)平淡而安逸的生活，“我”開始苦惱，“我”心中的歸宿到底在哪兒？于是，“我”做出了決定——披上外皮，裝上狼牙、狼爪，把自己偽裝成和他們一樣，然而心里“回洞”的念頭卻一直未動(dòng)搖過。
文中提到的那個(gè)“我”說自己長得與人差不多，過著樸實(shí)的生活。說明了“我”原來的本性是善良的、純樸的、平和的，代表了那些無法融入現(xiàn)實(shí)環(huán)境中的人；而在“我”的周遭，又密布著另一群人——他們冷漠而又市儈，貪婪而又陰險(xiǎn)。這兩種極端矛盾的個(gè)性人物共同生活在同一個(gè)大環(huán)境下，總有一種性格會(huì)被妥協(xié)，被吞噬，只有試圖融入另一種環(huán)境才能適者生存，于是不被適應(yīng)的那種性格迫不得已為自己戴上了假面具——很無奈。
文中多次提到的'“回洞”，其實(shí)是指回到過去的純真的生活中去，摘下面具，輕松自在地生活著。
人性本善，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的，“回洞”，是再也回不去了——文章暗示了如今的社會(huì)，有著太多的冷漠無情，為了融入世俗，只有無奈地戴上虛偽的面具，過著虛假的生活。
所以這篇文章的中心主旨是——不要被社會(huì)的世俗所感染，走自己的路，呼吁人們脫下面具，做回真實(shí)的自我！
《洞》讀后感3
在我的書架里，有許許多多令我難已忘懷的書，其中有一本就是楊紅櫻阿姨寫的《小貓出生在秘密山洞》。書中讓我最忘不掉的還是《虎皮貓為什要吃草》這篇文章，它主要講了：因?yàn)榛⑵へ埉?dāng)時(shí)肚子里懷有寶寶，缺少維生素C所以它為了肚子里的孩子而去吃那又苦又澀的草。而且自己卻差一點(diǎn)失去了生命。
這篇文章令我最欣賞的.還是笑貓說的這一句話：這真是一種難以用語言形容的母愛！是的，這種母愛是沒個(gè)母親都具備的，我是“品嘗”過這種味道。記的那天早晨，晴空萬里，到中午時(shí)，我坐在教室里看著外面天空卻向孩子的臉一樣，說變就變，下起了傾盆大雨。這是，我心急如焚：“今天爸爸媽媽都上班，我又沒帶雨傘，我肯定要變成落湯雞了�！�
放學(xué)時(shí)，我邁著沉重的腳步走在隊(duì)伍里，正當(dāng)我愁眉苦臉時(shí)，忽然聽見有人在叫我，我回過頭去，頓時(shí)傻了眼，原來是媽媽穿著雨衣騎著電動(dòng)車來接我了，媽媽看見了我趕緊撐著傘向我跑來。媽媽從那么遠(yuǎn)的地方來接我，而且路又是那么滑。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，為了不讓媽媽看見我，我只好忍著。媽媽給我送完雨傘，又接著去上班了。看著媽媽那急匆匆的身影，我在也忍不住了，淚珠慢慢地掉了下來。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。這就是母愛，一種難以用語言形容的母愛！
《洞》讀后感4
當(dāng)拿到《洞》這本書時(shí)，我不禁很好奇，這是一本寫關(guān)于洞的一些知識(shí)的書嗎，這些洞中有什么樣的秘密呢？因?yàn)槲以谏钪羞�是一個(gè)地理愛好者。
可一翻開書卻絕對(duì)不是這么回事。在書中寫了一個(gè)專門為壞孩子開設(shè)的訓(xùn)練營，——翠湖營。在這里孩子們必須每天挖一個(gè)5英尺深，5英尺寬的洞。管理員說這是對(duì)他們的懲罰，是為了讓他們改掉壞習(xí)慣。其實(shí)是他們的借口，是讓孩子來幫他們挖財(cái)寶。
書中我沒有看見孩子們的壞，只看見了了主人公那種堅(jiān)強(qiáng)、友愛、和諾言。當(dāng)他每天要在烈日下挖洞時(shí)，他并沒有抱怨哭泣，還寫信讓媽媽放心；當(dāng)他想到零蛋逃出營地可能遭遇不幸時(shí)，不顧一切地去尋找他。我想這就是作者的寫作意圖吧——要做一個(gè)好孩子，面對(duì)任何困難，都要堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)，做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人。
看到這兒，不禁讓我想到生活中的我。平時(shí)衣來伸手，飯來張口，面對(duì)生活中的挫折時(shí)，總是讓爸媽去解決。就說這個(gè)讀后感吧。看書我不怕，但一想到要寫讀后感，我就呆坐在桌前，無從下手，概括主要內(nèi)容，我可以，但感想——腦袋當(dāng)中空蕩蕩的。就會(huì)撒嬌地喊：“媽媽，我不會(huì)寫，這個(gè)怎么寫？”于是媽媽就會(huì)細(xì)心地一一來說。可一篇是如此，第二篇還會(huì)是如此。
看了這本書，我暗暗地感覺臉紅。生活的強(qiáng)者只屬于像書中的.主人公那樣的人。我這樣，老是龜縮在媽媽的后面，什么時(shí)候我才能去獨(dú)擋一面。將來長大了，我又拿什么去闖天下。
我拿起筆，靜下心來寫起了我的讀后感。
《洞》讀后感5
《小貓出生在秘密山洞》是一本童話書，書里描寫了笑貓一家的故事：在一個(gè)冬天，笑貓和虎皮貓的孩子們來到了這個(gè)世界上：胖頭、二丫、三寶和小可憐。四只小貓，四個(gè)模樣，卻一樣可愛，只是老四小可憐長得很虛弱，耗費(fèi)了虎皮貓的不少心血。當(dāng)大家都精心呵護(hù)著小貓們時(shí)，柔弱的老四――小可憐還是在寒風(fēng)中逝去了。初為貓母的虎皮貓傷心欲絕，它強(qiáng)忍悲痛繼續(xù)細(xì)心的照顧剩下的小貓們，卻不時(shí)的偷偷懷念那逝去的.小可憐。
書里虎皮貓對(duì)小貓的關(guān)愛照顧使我想起母親對(duì)我的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛，記憶最深的就是吃魚的事了。有一次母親做了一碟糖醋魚，我擋不住香味，飯也不盛的就埋頭大口大口吃起了魚肉，吃著吃著我想起了什么，抬頭看了看媽媽，“媽，這魚太好吃了，你也嘗嘗�！眿寢屛⑿Φ目粗艺f：“我不愛吃魚，你喜歡吃就多吃點(diǎn)，慢點(diǎn)吃，小心魚骨頭！”“哦！”我放心的把一盤魚肉給掃了個(gè)一干二凈。等我吃飽后，母親才小心翼翼吃著我剩下的魚頭、魚尾。我有點(diǎn)吃驚的問：“媽媽，你不是不愛吃魚嗎？怎么啃起魚骨頭來了？”媽媽輕輕的說：“還有肉，不要浪費(fèi)了。”我看著媽媽津津有味的嚼著魚頭的樣子，突然感到臉有點(diǎn)發(fā)燙。
其實(shí)媽媽也愛吃魚肉的，只是每個(gè)孩子都是母親的心頭肉，她們會(huì)都盡量滿足孩子的需求，因?yàn)楹⒆拥慕】悼鞓肪退齻冏畲蟮目鞓贰?/p>
《洞》讀后感6
認(rèn)真品讀完《記金華的雙龍洞》這篇課文，讓我沉醉其中，久久不能忘懷。葉圣陶先生筆下的金華雙龍洞，是如此的神奇，讓我恨不得插上一雙翅膀，跟隨作者的文章一起游覽雙龍洞。那路途中的一簇簇、一片片的映山紅，時(shí)寬時(shí)窄時(shí)緩時(shí)急的溪流，那大大的外洞、狹窄的空隙、漆黑寬廣的內(nèi)洞、神奇的雙龍，還有那千姿百態(tài)的石鐘乳、石筍……都吸引著我，真是美不勝收，讓人嘆為觀止!
“行萬里路，讀萬卷書�！睆男�，爸爸媽媽經(jīng)常帶我出去旅游，游覽祖國的大好河山，美麗的景觀不但讓我心醉神迷，也讓我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)。其中讓我印象最深的'是去年“十一”長假，到棗莊微山湖紅荷濕地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就聞見了荷花那淡淡的清香，往里走走，我看到了一簇簇、一片片五顏六色的荷花，荷花亭亭玉立的身姿在太陽光的映照下競相開放，花朵爭奇斗艷，姹紫嫣紅。我好像置身于花的海洋，白里透黃，黃里透粉，粉里透紫，美麗極了!我在一朵開得很艷的荷花前蹲下，想數(shù)一數(shù)它有幾片花瓣，沒想到一陣微風(fēng)吹過，它朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭�；ǘ溟_得更艷了，好像在歡迎我的到來，真是太美妙了!“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！彪m然微山湖的荷花沒有楊萬里詩句中所說的那樣紅，但是也漂亮得讓人無法挑剔。游玩微山湖，讓我心曠神怡，久久舍不得離開。
祖國的大好河山雄偉壯觀，它們代表我們中國的歷史悠久，博大物深，中國人的團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)。看完《記金華的雙龍洞》，我無比佩服葉圣陶先生那善于觀察生活，對(duì)祖國山川景物，對(duì)大自然的熱愛。同時(shí)，我要呼吁大家，要認(rèn)真呵護(hù)大自然給我們創(chuàng)造的奇特景色。
《洞》讀后感7
今年暑假，我看了一本書，是路易斯寫的《洞》。這本書的名字就別具一格，讓我好奇地不禁翻讀起這本書來。
這本書主要寫了斯坦利被誤以為偷了一雙球鞋，便進(jìn)了翠湖營。那里所有的孩子每天都要求挖一個(gè)深五英尺、寬五英尺的洞。訓(xùn)導(dǎo)員說是為了改善品格，結(jié)果卻是貪婪狠毒的管理員大人的陰謀，她只是為了尋找寶藏。
我很敬佩文中的斯坦利。當(dāng)他被誤以為是偷鞋賊時(shí)，他毫不氣餒去努力證明自己。他還很懂事，他的父母一直都很擔(dān)心他。他沒有麻煩父母，還寫信給他的父母說自己很好，還學(xué)到了很多知識(shí)，但事實(shí)卻完全相反。他還有著堅(jiān)持不懈的精神，翠湖營那里烈日炎炎，水也很少，還有許多令人致命的響尾蛇的`黃斑蜥蜴，但他卻咬著咬著牙堅(jiān)持了下來。他還是個(gè)重情重義的人。當(dāng)他們?cè)诨纳揭巴猓傲愕啊倍亲油吹米卟粍?dòng)時(shí)，他沒有丟下“零蛋”，而是一步一步地背著他一起走。
斯坦利不是什么英雄，但他卻激勵(lì)自己，變成了一個(gè)英雄。我們生活中也有許多的“英雄”。我家樓上有一位大哥哥。他很喜歡踢足球，但是無情的上帝在一次車禍中剝奪了他一條腿。我想他再也不能踢足球了，要成天與拐杖生活在一起了。但我錯(cuò)了，他仍然樂觀向上，經(jīng)常練習(xí)單腳踢球，甚至想扔掉拐杖，自己單腳跳著踢。
感謝這本書，它告訴我要像斯坦利一樣，在碰到困難與挫折時(shí)，要激勵(lì)自己，不畏縮，更不要?dú)怵H，堅(jiān)持住，勝利就在前方！
《洞》讀后感8
假期里的一天，我看了一本書，名字叫《笑貓日記之小貓出生在秘密山洞》，有一個(gè)叫笑貓的男貓，長得很帥，另一只腳虎皮貓，長得很漂亮，他是女貓，他倆相愛結(jié)婚了。沒過多久，虎皮貓就生下了四只小花貓，老大叫胖頭，虎頭虎腦。老二叫二丫，很可愛。老三叫三寶，機(jī)靈活潑。老四取名叫小可憐，因?yàn)樗焐秃苁萑酢?/p>
老四很弱小，他們一家人都很疼愛它。哥哥姐姐們也很喜歡它。有一天，貓媽媽推著滑板車把四只貓放在棉被里曬太陽，老三老四挨得很近，因?yàn)樨垕屫埌种廊龑毷歉绺缃憬憷锩孀钐蹛坌】蓱z的一個(gè)。又有一天，貓爸爸和貓媽媽帶著它們的四只貓寶寶出去玩，老大在樹下滾皮球，老二在樹下唱歌，三寶帶著小可憐往樹上爬，一家人玩的可開心了。
冬天里的一個(gè)早上，天氣非常寒冷，以為小可憐天生體質(zhì)差被凍僵了，貓爸爸要出洞外搬石頭堵住洞口來為它的孩子取暖。洞口還沒堵住貓哥哥貓姐姐用自己的身體向外堵住風(fēng)，貓媽媽嚇壞了，趕忙抱著小可憐摟在自己懷里，用身體給自己的孩子取暖，就這樣還是沒能救活它，死前它用那細(xì)小的.聲音叫了聲爸爸，三寶哥，就這樣離開了。
通過學(xué)習(xí)這篇文章，使得我得知了小動(dòng)物的成長也是很不容易的，我以后一定要好好學(xué)習(xí)和同學(xué)們互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，不斷進(jìn)步。都要保護(hù)小動(dòng)物。
《洞》讀后感9
楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》系列，我已經(jīng)看了七本了，我感覺《笑貓日記》中《小貓出生在秘密山洞》最好看，它講述了虎皮貓生了四個(gè)小寶寶，笑貓就要當(dāng)爸爸了，最先生出來的叫胖頭，因?yàn)轭^特別大，二丫、還有三寶、小可憐，它們四個(gè)活潑可愛，其中胖頭最懶，它除了吃就是睡。
這本書的人物有老老鼠、地包天，還有笑貓最好的朋友馬小跳、杜真子、唐飛、張達(dá)。其中，在這里面當(dāng)中，我依然喜歡笑貓，因?yàn)樗顫姾脛?dòng)，它還會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑、皮笑肉不笑。笑貓也是有思想的貓，它愛觀察人，同時(shí)它還能聽懂人的話！
在這期，虎皮貓懷孕了，杜真子正好帶著貓糧來看笑貓，一進(jìn)山洞，杜真子抱起虎皮貓，虎皮貓還不知道就是她們笑貓和虎皮貓才能吃上飯，可虎皮貓用爪子使勁抓了杜真子一下，又從手中跳出來了。這一切，都是為了保護(hù)孩子，才用生命跟陌生人打斗。
隨著時(shí)間一天天的過去，虎皮貓的肚子越來越大，突然虎皮貓?zhí)麓�，飛快的跑到了有草的地方，一邊吃，一邊往下咽，明明貓是不愛吃草的`，可是它為了孩子，為了自已缺維生素，所以它拼命地吃著。
到了早晨，虎皮貓終于生下了四個(gè)小寶寶，可不久，由于小可憐瘦弱多病，還是在一場寒流中死去了，虎皮貓?zhí)貏e的傷心。
在這本書中，我看到了虎皮貓作為媽媽，對(duì)孩子們真心的愛，它為了四個(gè)孩子付出了很多心血。正如書中所說：“生活就像一串株子，是由悲、歡、離，這種株子串起來的�！�
《洞》讀后感10
課文中寫了葉老先生游雙龍洞時(shí)的生動(dòng)情景，而我在暑假里游了四個(gè)洞。在蜿蜒的山上，兩旁都是郁郁蔥蔥的花草樹木，我們還雇了一個(gè)導(dǎo)游。四個(gè)洞分別是仙瀑洞、二仙洞、雙龍洞和冰壺洞。我們先來到了仙瀑洞，剛跨進(jìn)去，立刻寒風(fēng)刺骨，溫度驟降到17℃19℃，凍得我渾身起了雞皮疙瘩，那里坡勢很陡，你一奔跑起來，就很難停下來。仙瀑洞是冬暖夏涼，炎夏至此，有上山汗如雨，入洞一身涼之感。你們猜猜看仙瀑洞長幾米？長達(dá)76米，這使我想起李白的詩句飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
然后我們來到了二仙洞，溫度極低，還有點(diǎn)黑，讓人有種恐懼心理，走著走著，周圍的景觀發(fā)生奇妙的.變化，從開始的兩邊空空到了身旁全是石鐘乳和石筍，而且走鐵梯的感覺可不好，有水滴滴下來，如果一腳踩空摔下來，很可能就一命嗚呼。
剛來到了洞外，看見墻上刻著三個(gè)紅色的、醒目的大字雙龍洞，洞中有洞洞中泉，欲覓泉源臥小船。再游過去的時(shí)候，可別把頭抬起來，那里有鋒利的巖石等著你。雙龍洞出去是冰壺洞，洞深120米左右，洞口朝天，垂直而下，深?yuàn)W莫測。洞中懸瀑，終年不竭，落差20多米，從洞頂石隙噴出，如銀河倒瀉，與其前后左右琳瑯滿目的石鐘乳相互烘托，形成別具一格的盛景。
這就是我的一天，快樂的一天！
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