《漂亮老師與壞小子》讀后感300字（精選4篇）

　　當(dāng)細細地品讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編幫大家整理的《漂亮老師與壞小子》讀后感300字（精選4篇），希望對大家有所幫助。

　　《漂亮老師與壞小子》讀后感1

　　你看過這樣的老師嗎？她從來不打，罵孩子，事情做錯了，她也不責(zé)怪孩子，她的學(xué)生家的貓難產(chǎn)了，可是那個學(xué)生的媽媽不喜歡那只貓，學(xué)生沒有錢，只好打電話給她，她竟然給那個學(xué)生送錢去。

　　你知道她是誰嗎，她就是米蘭，一個漂亮又有愛心的老師。

　　這個故事的主人就是米蘭和她的學(xué)生肥貓、豆芽兒、兔八哥、米老鼠，另外還有幾個好玩的人，比如他們的學(xué)生，還有兩個想追求米蘭的人，一個是牙醫(yī)，一個是副校長，到底誰會追到米蘭呢？這我可說不了，說不定米蘭是把他們當(dāng)朋友呢！

　　我覺得米蘭很好，因為米蘭不是把他們當(dāng)成學(xué)生了，而是把他們當(dāng)成自己的朋友，如果我們的老師把我們當(dāng)成朋友的.話，我們會更敬重老師的，我們的學(xué)習(xí)也會越來越好的。

　　《漂亮老師與壞小子》讀后感2

　　暑假里，老師讓我們讀了一本書。它的名字叫《漂亮老師和壞小子》，它很有趣，我很喜歡它。

　　這本書里面，包括了很多故事。其中，最讓我難忘的故事就是“她的名字叫米蘭"、"來做我們的老師吧"……

　　故事的主人公是一個叫米蘭的老師和四個壞小子。在來做我們的老師吧的故事中，四個壞小子和米蘭共同說了一個謊，就是四個壞小子讓米蘭去做他們的老師。那一天米蘭和四個壞小子一起走進了白果林小學(xué)，米蘭走進了校長室。正好，那里的副校長是米蘭的朋友。校長對米蘭非常滿意，就想：“她還不了解六三班�！笨稍囉闷谑侨齻�月，米蘭一進門，同學(xué)們對她的第一印象打了滿分。

　　在日常生活中，學(xué)校里都可能會有不聽話的.小孩，可我一定不做那個不聽話的小孩。我要做個有用的人。

　　我很喜歡米蘭，因為她教學(xué)的方式不同，而且還能解決問題。我長大以后也要做一個這樣的教師。

　　《漂亮老師與壞小子》讀后感3

　　我第一次讀這本書，就被幽默而曲折的故事情節(jié)深深的吸引住了。但又覺得過于理想化，因我們在現(xiàn)實生活中誰也沒有遇到過像米蘭這樣的漂亮老師，有一種伸手摸不到太陽的感覺。但等我反復(fù)讀了幾遍之后，又覺得這本書寫得很真實！于是我處于現(xiàn)實于理想與現(xiàn)實之間的夾層�；蛟S這個矛盾，正是這本書引人入勝的亮點。

　　這本書很好笑，我一邊看，一邊笑倒在床上。我喜歡書中的`米蘭老師，不喜歡顏玉老師和馬老師，我希望全世界的老師都像米蘭老師。我還希望米蘭老師和白副校長好，他們沒有好，我很遺撼！

　　“壞小子”們請來的老師怎么就那么好？她性格開朗，學(xué)生犯了錯誤，她不會到校長那兒告狀，不請家長，不懲罰，只是讓學(xué)生自己去認(rèn)識錯誤，自己去慢慢地改正錯誤；她跳得芭啦芭啦舞棒極了；她的呼啦圈搖得也是超級好………

　　如果你們也喜歡的話，也來看吧！

　　《漂亮老師與壞小子》讀后感4

　　昨天晚上，我讀了一本名叫《漂亮老師和壞小子》的書，里面的的語言生動、形象、活潑，和那些中外名著那些晦澀難懂的語言一點兒也不一樣。

　　書中講了漂亮老師米蘭被四個壞小子帶到白果林小學(xué)當(dāng)老師的故事，米蘭老師當(dāng)?shù)煤苡袀�性，但和那些老教師格格不入，意見不同。她用奇特的班會，放松家長的心情；以自己的實際行動保護了金絲猴；米蘭請學(xué)生參加自己的生日派隊；米蘭……總而言之，米蘭一定是這個地球上最好的老師。

　　我覺的，在看煩那些中外名著之后，不如去讀幾本現(xiàn)代作家寫的`校園小說吧，作者楊紅英寫的也不是多么好，但她的文章走進了孩子的心里，讓人覺得不像一個大人寫的書，而是兩個知心朋友在說悄悄話，那感覺確實和名著不一樣。我覺得名著就像一桌大餐，吃掉之后不一定能消化，而校園小說就像一份點心，不但可口，吃完后不飽不餓，還讓人回味無窮，不好嗎？

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