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地球的故事讀后感300字

時(shí)間:2022-05-26 13:34:25 讀后感 我要投稿
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地球的故事讀后感300字(通用14篇)

  當(dāng)賞讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的地球的故事讀后感300字,歡迎閱讀與收藏。

地球的故事讀后感300字(通用14篇)

  地球的故事讀后感300字 篇1

  最近,我讀了《地球的故事》這本書(shū),這本書(shū)不僅介紹了基本的地理知識(shí),還將高山、大海、江河都放進(jìn)地圖里,把人類(lèi)在地理中的活動(dòng)蹤跡寫(xiě)得非常詳細(xì),還講述了各國(guó)的歷史演變,分析了地理對(duì)個(gè)國(guó)家的歷史演變、對(duì)人群性格產(chǎn)生的影響。作者用文學(xué)的手法,把自然地理的規(guī)律和人文地理的千姿百態(tài)展示出來(lái),使我們?cè)诹私獾乩淼耐瑫r(shí),更加深刻地理解人與環(huán)境的關(guān)系,用歷史事實(shí)警示人類(lèi)要保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)平衡。

  讀完這本書(shū),我學(xué)到了許多地理上的趣味知識(shí),雖然有的不是太明白,但是我認(rèn)識(shí)到了人類(lèi)和地球的關(guān)系,人類(lèi)在不斷地發(fā)現(xiàn)地球的.奧秘,不斷向大自然索取的過(guò)程中,也做出了許多傷害地球的行為,比如對(duì)森林的亂砍濫伐,對(duì)大氣河流海洋的污染,對(duì)土地的過(guò)度利用……這些使地球環(huán)境不斷惡化,而且人類(lèi)自身也嘗到了惡果。

  目前地球是我們唯一的家園,保護(hù)它是我們應(yīng)該共同承擔(dān)的責(zé)任,未來(lái)世界掌握在我們每一個(gè)人手中,所以,深切關(guān)愛(ài)我們的地球家園已刻不容緩。

  地球的故事讀后感300字 篇2

  在這個(gè)暑假里我看了房龍寫(xiě)的《地球的故事》。這本書(shū)被稱(chēng)為百年暢銷(xiāo)的人文地理經(jīng)典,人類(lèi)有史以來(lái)最佳讀物之一。

  這本書(shū)主要講述了地球的起源,地理的發(fā)展。房龍打破了常規(guī)地理書(shū)的寫(xiě)作方式,將人的重要性提到首位。在歷史的高度解釋了人與地球的關(guān)系,生動(dòng)地表現(xiàn)了“人文地理“概念。

  在這本書(shū)中,我最喜歡丹麥,因?yàn)樗峭?huà)的.王國(guó),從小聽(tīng)著《安徒生童話(huà)》的我們有著不小的吸引力,“美人魚(yú)”銅像是丹麥的標(biāo)志,也是我們心中童話(huà)的標(biāo)志。

  但在《地球的故事》中,我看見(jiàn)了不同的丹麥。脫掉了童話(huà)外衣的丹麥在現(xiàn)實(shí)中也是耀眼。丹麥人的智慧,使得這個(gè)僅有1.6萬(wàn)平方英里,但缺乏自然資源、陸軍、海軍、礦山和山脈,但卻能與一打面積大、人口眾多、有軍事野心的國(guó)家匹敵。他們有著理性的生式方式,時(shí)刻保持著警惕,這個(gè)小國(guó)家在過(guò)去的時(shí)代曾經(jīng)進(jìn)行過(guò)一些艱苦卓絕的戰(zhàn)爭(zhēng),但它現(xiàn)在卻自愿解散陸軍和海軍。

  在某些方面是小國(guó)勝過(guò)大國(guó)的典范。讀了《地球的故事》我的歷史知識(shí)又增加了很多呢!

  地球的故事讀后感300字 篇3

  今天,我看完了美國(guó)著名作家房龍的作品——《地球的故事》。從這本書(shū)中,我學(xué)到了許多知識(shí)。

  房龍是美國(guó)著名的人文主義大師,在歷史、文化、文明、科學(xué)等方面都有著作,他擅長(zhǎng)用文學(xué)手法,圖文并茂,把自然地理的規(guī)律和人文地理的千姿百態(tài)展現(xiàn)在讀者面前。

  在整本書(shū)中,我最喜歡的章節(jié)是“中國(guó):東方的文明古國(guó)”。我很喜歡這個(gè)章節(jié),也許是因?yàn)槲覍?duì)自己的國(guó)家有些偏愛(ài),但不可否認(rèn)的是,我從這個(gè)章節(jié)中學(xué)到了許多知識(shí)。雖然我也是黃皮膚、黑頭發(fā)的中國(guó)人,但這個(gè)章節(jié)中關(guān)于我國(guó)京都的歷史我還是今天才了解的`。北京作為天朝帝都,已經(jīng)有了850多年的歷史了,見(jiàn)證了無(wú)數(shù)榮辱興衰。

  在這里,我想談?wù)劇八ァ。在“中?guó):東方的文明古國(guó)”里,“衰”,是從大清王朝的閉關(guān)鎖國(guó)政策開(kāi)始的。清政府鎖住了國(guó)門(mén),使得人民們只知道埋頭耕地、不問(wèn)世事。大清王朝過(guò)著與世隔離的生活,不知道西方的工業(yè)革命正在轟轟烈烈地進(jìn)行著,直到1840鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不是西方人的對(duì)手了。

  除此之外,《地球的故事》還有許多讓我受益的地方,我覺(jué)得這是一本很好的書(shū)。

  地球的故事讀后感300字 篇4

  我最喜歡看的書(shū)是科普類(lèi)的書(shū),因?yàn)槲矣X(jué)得科普書(shū)很值得探究。今天我又讀了一本《地球的故事》一書(shū)。

  這本書(shū)非常有趣,它告訴了我很多地球的故事。有地球在宇宙的位置,地球的年齡,各個(gè)大陸的位置,氣候的形成和各種自然景觀,生物的起源等等。很多故事在生活中看的到感受的到。

  這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到大自然的神奇和奧妙,其實(shí)除了書(shū)上面說(shuō)的`這些,在生活中還有很多人類(lèi)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的神奇之處,我們只要細(xì)心觀察,認(rèn)真思考一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。

  這本書(shū)里講到的偉大發(fā)現(xiàn)都是科學(xué)家憑借著豐富的知識(shí),用先進(jìn)的儀器經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間研究發(fā)現(xiàn)的。如果我們小時(shí)候不好好學(xué)習(xí),沒(méi)有足夠的知識(shí),將來(lái)既使發(fā)現(xiàn)問(wèn)題也解決不了。所以我們要刻苦學(xué)習(xí),善于思考,長(zhǎng)大了才能為我國(guó)的科技事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

  地球的故事讀后感300字 篇5

  《地球的故事》是由韓國(guó)的巨天牛寫(xiě)的。他寫(xiě)得非常深動(dòng)我非常喜歡看,下面我就來(lái)講講吧。我讀著這本書(shū),就好像自己已經(jīng)進(jìn)入了這個(gè)世界,我隨著主人公一起探險(xiǎn),一起受益,一起歡呼,一起玩耍。記得有一次,我們來(lái)到了伽利略爺爺?shù)纳砼,仔?xì)看著這位名人,只見(jiàn)他正仔細(xì)的打量著一塊望遠(yuǎn)鏡片,好像打算自己做一個(gè)。

  《地球的故事》這本書(shū)里講了許許多多個(gè)科學(xué)小故事和一個(gè)個(gè)科學(xué)小知識(shí),有關(guān)于火山的故事,有關(guān)于世界名著的故事,有關(guān)于世界名人的故事,也有關(guān)于細(xì)菌的故事,這些故事讓我看得津津有味,使我看了還想看。讀完這本書(shū),我感到受益無(wú)窮,它講了臭氧洞、火山之類(lèi)的小知識(shí),告訴了我們它們的.危險(xiǎn)性。叫我們來(lái)怎樣逃離受災(zāi)區(qū)。地球的故事告訴人們:不能破壞大自然,如果破壞了大自然,你們將會(huì)得到懲罰。我喜歡看這本書(shū),因?yàn)檫@本書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的知識(shí)。

  地球的故事讀后感300字 篇6

  以前,我只喜歡看故事書(shū)不喜歡看科普類(lèi)的書(shū),因?yàn)槲矣X(jué)得科普書(shū)很枯燥?砂职终f(shuō)看書(shū)要全面,科普書(shū)也要看。后來(lái),爸爸特意給我買(mǎi)了很多科普書(shū),其中我最喜歡的一本是《地球的故事》。

  這本書(shū)非常有趣,它告訴了我很多地球的故事。有地球在宇宙中的地位、地球的年齡、各個(gè)大陸的位置、氣候的形成和各種自然景觀、生物的起源等等。很多故事在我們的生活中看得到或感受得到,于是我更加深醉其中。

  這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到大自然的神奇和奧妙,其實(shí)除了書(shū)上說(shuō)的這些,在生活中還有很多人類(lèi)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的神奇之處,我們只要細(xì)心觀察,認(rèn)真思考就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。書(shū)中還講了很多環(huán)境污染的'事例,觸目驚心。我印象最深的是《地球母親在哭泣》這幅漫畫(huà)。我們?nèi)祟?lèi)只有一個(gè)地球,如果地球被污染了那我們?nèi)祟?lèi)就不能生存了。所以我們一定要從自我做起,保護(hù)環(huán)境減少污染,讓地球媽媽變得更漂亮。

  這本書(shū)里講到的偉大發(fā)現(xiàn),都是科學(xué)家憑借著豐富的知識(shí),用先進(jìn)的儀器和設(shè)備經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間研究發(fā)現(xiàn)的。如果小時(shí)候不好好學(xué)習(xí),沒(méi)有儲(chǔ)備足夠的知識(shí),將來(lái)即使發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題也解決不了。所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了才能為祖國(guó)的科技事業(yè)做貢獻(xiàn)。

  地球的故事讀后感300字 篇7

  從姐姐那里知道,歷史和地理這兩門(mén)學(xué)科,是初中最難、最枯燥無(wú)趣的學(xué)科。所以,關(guān)于歷史和地理的書(shū),我是通通都不看的。但是,硬著頭皮看了《地球的故事》后,忽然發(fā)現(xiàn)這兩門(mén)學(xué)科也沒(méi)什么。

  這本書(shū)的`作者是房龍,美國(guó)作家、歷史地理學(xué)家、著名學(xué)者。房龍1882年生于荷蘭鹿特丹,青年時(shí)期,房龍?jiān)群笤诿绹?guó)康奈爾大學(xué)和德國(guó)慕尼黑大學(xué)學(xué)習(xí),取得博士學(xué)位。從1913年起,房龍開(kāi)始寫(xiě)書(shū),1921年寫(xiě)出《人類(lèi)的故事》后,一舉成名,從此享譽(yù)世界。直至1944年去世。房龍的作品多以散文的形式敘述、評(píng)論歷史事件及人物文筆詼諧幽默,配上他親手繪制的生動(dòng)插圖,可以提高閱讀的趣味,因此深受讀者歡迎。

  在這本書(shū)里,房龍打破了常規(guī)地理書(shū)的寫(xiě)作方式,不再就地理寫(xiě)地理,而是在介紹基本地理知識(shí)的同時(shí),從自己的視角講述了各國(guó)的歷史演變,分析了地理對(duì)國(guó)家的歷史演變、人群性格的形成所產(chǎn)生的影響。

  《地球的故事》沒(méi)有堆砌的華麗詞藻,沒(méi)有繁瑣的修辭,沒(méi)有深?yuàn)W的名詞,沒(méi)有蒼白的數(shù)字,而是以人為本,把人作為重點(diǎn),探究人的生存命運(yùn)。

  地球的故事讀后感300字 篇8

  我最喜歡看的書(shū)是科普類(lèi)的書(shū),因?yàn)槲矣X(jué)得科普類(lèi)的書(shū)很值得探究。今天我又讀了<<地球的故事>>一書(shū)。

  這本書(shū)十分有趣,它告訴我很多地球的故事。地球在宇宙的位置,地球的年齡,各個(gè)大陸的故事。

  假如我們每個(gè)人的身高體形都是類(lèi)似于長(zhǎng)183厘米,寬45.75厘米,厚30.5厘米的形狀。那么,把全世界20億人全都裝到一起,就像裝沙丁魚(yú)那樣只需要一個(gè)長(zhǎng),高,寬,各804.5的大箱子就可以裝下了。聽(tīng)了這段話(huà),就可能會(huì)大吃一驚:這怎么可能呢?是啊!我剛開(kāi)始讀的時(shí)候也是大吃一驚的想:""這不是說(shuō)我們的地球人很弱小嗎""但是房龍先生不會(huì)這樣想,因?yàn)樗龅氖且粋(gè)有趣而大膽的假設(shè)。

  在歐洲的大陸上公元前三世紀(jì)有一條萬(wàn)里長(zhǎng)城,全長(zhǎng)6300千米,高9米,寬6米,在北方的`崇山峻嶺之間,像一條美麗的玉帶,這條萬(wàn)里長(zhǎng)城曾經(jīng)十分成功的阻擋住梯度的萬(wàn)人,外來(lái)人的鐵蹄。噢!想不到我們?nèi)f里長(zhǎng)城竟然會(huì)有如此大的作用!

  地球的故事讀后感300字 篇9

  今天,我在學(xué)校里認(rèn)認(rèn)真真地讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文,讀完以后,我心潮澎湃,受益匪淺。

  這篇課文主要寫(xiě)了地球是人類(lèi)的母親,是生命的搖籃,如果人們不斷地破壞地球上的自然資源,地球就會(huì)破碎,所以我們要精心保護(hù)地球。

  是呀!我覺(jué)得作者說(shuō)得太對(duì)了,我太想對(duì)全世界人說(shuō):“我們只有一個(gè)地球,我希望你們停手吧,別再破壞我們的地球了,為了我們美麗的家園,為了我們能快樂(lè)的生活,停手吧!如果地球破碎了,我們將別無(wú)去處!痹倏纯丛诂F(xiàn)實(shí)生活中,人類(lèi)是怎樣對(duì)待地球的。

  例如1995年7月份,我國(guó)發(fā)生的一件事;幾家工廠(chǎng)因?yàn)檫^(guò)量地向大海和大氣中排放污水和廢氣,以至造成大量酸雨下降,使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環(huán)境,又使自然資源受到轉(zhuǎn)至:嚴(yán)重?fù)p失。還有,近幾年來(lái),人們亂砍濫伐樹(shù)木,令到我們的森林覆蓋率大大縮小。如果還是這樣,不愛(ài)護(hù)我們的.母親——地球,我們就等于自取滅亡。

  我們只有一個(gè)地球,地球公民們,快醒悟過(guò)來(lái)吧!從保護(hù)身邊的一草一木、一山一水做起,行動(dòng)起來(lái),讓我們一起保護(hù)我們生活的大家園——地球!

  地球的故事讀后感300字 篇10

  今天,我讀了一本科普書(shū)——《地球的故事》,它讓我了解這個(gè)世界是多么的神奇、奇妙和美麗。斯堪的納維亞半島的形成、發(fā)現(xiàn)亞洲和地球的.奇妙令我驚訝!

  其中《地球的奇妙》是這樣描述地球的:“實(shí)際上,地球不是圓球,而是一個(gè)橢圓的球形。它的兩極稍扁,北極處于大海之淵,南極則是在高原之巔!薄y道地球不是圓的嗎?我一直是這么認(rèn)為的,可書(shū)上告訴我的答案:由于地球兩極之間的中軸線(xiàn)長(zhǎng)度只比赤道直徑短1/300。因此地球是橢圓球體。

  還有“地球上的光到太陽(yáng)需要8分鐘,到達(dá)木星需要43分鐘,到達(dá)比領(lǐng)星需要4年零4個(gè)月,到達(dá)北極星則需要400年。”“以火車(chē)為例:一列普通貨車(chē)從地球出發(fā),需要經(jīng)過(guò)二百天才能到達(dá)月球;到2233年可以到達(dá)太陽(yáng);如果人的壽命是七十多歲,要經(jīng)過(guò)一千萬(wàn)代人,這列火車(chē)才能到達(dá)北極星!薄@個(gè)宇宙是多么奧秘,我不禁喜歡上它,我希望我能了解更多更多。

  《地球的故事》將我們所關(guān)心的事情以故事的形式展現(xiàn)出來(lái)——人如何尋找食物和宿處、如何找到適應(yīng)環(huán)境和改造環(huán)境的方式,好懂又好記。它培養(yǎng)了我對(duì)科學(xué)的興趣,豐富了我科學(xué)知識(shí)。

  地球的故事讀后感300字 篇11

  地球,這一顆蔚藍(lán)色的星球,你孕育了全世界,你誕生出了世間萬(wàn)物。

  地球,你是我們的家園,你是我們賴(lài)以身存的家園。在這個(gè)家園中,僅僅只有我們?nèi)祟?lèi)嗎不是的,不僅有我們?nèi)祟?lèi),還有飛禽走獸、花草樹(shù)木、千川萬(wàn)壑、江河湖泊……許許多多,不計(jì)其數(shù)。

  閱讀房龍寫(xiě)的這本書(shū),很多感想油然而生:要是歷史和地理都像房龍那么寫(xiě),那么這兩門(mén)學(xué)科將會(huì)變得多么栩栩如生,令人向往!

  《地球的'故事》,這本書(shū)不僅開(kāi)闊了我的視野,增長(zhǎng)了我的知識(shí),還了解了許多鮮為人知的關(guān)于地球家園的知識(shí)。我覺(jué)得我們要和平共處,共同呵護(hù)地球家園,共同享受美麗的地球家園。這樣一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的世界的社會(huì)文明才能邁進(jìn)一大步,地球才能更加美好。

  是誰(shuí)在文學(xué)和史學(xué)之間為我們開(kāi)辟了一片天地?是房龍。在這片天地里,我們能夠輕松地感受歷史、感受地理、感受藝術(shù)。

  他的目標(biāo)是向人類(lèi)的無(wú)知與偏執(zhí)挑戰(zhàn),他的采取方式是普及的知識(shí)和真理。使它們成為人所皆知的常識(shí)。

  讀了《地球的故事》,我的歷史知識(shí)更近了一步呢!

  地球的故事讀后感300字 篇12

  今年暑假,我讀了《地球的故事》這本書(shū)。這是一本關(guān)于“人”的地理書(shū),注重的是人文地理。這本書(shū)的宗旨是“把所有的高山、城市、大海統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)地圖里,只告訴我們生活在那里的居民的情況,告訴我們他們?yōu)槭裁磿?huì)居住在那里,他們來(lái)自哪里,他們?cè)诟墒裁。把人?lèi)關(guān)心的故事寫(xiě)進(jìn)地理學(xué)!焙粲跞藗儫釔(ài)地球、珍惜地球,共建人類(lèi)美好的家園。

  通過(guò)這本書(shū)的閱讀,使我深刻認(rèn)識(shí)到人們是怎樣來(lái)適應(yīng)自然、利用自然以及改造自然的,同時(shí),通過(guò)對(duì)一些地區(qū)及國(guó)家的歷史演變、地理環(huán)境、氣候、風(fēng)俗習(xí)慣等的講述,使平常我們看起來(lái)枯燥無(wú)味的地理知識(shí)、里面的山山水水、草草木木,都顯得有情有義。人類(lèi)雖然可以利用自然,改造自然,可是這樣,環(huán)境就會(huì)被破壞。如果地球上每個(gè)都讓自家的.煙囪不分白天黑夜地冒煙,那么用不了一個(gè)星期,地球就會(huì)變得混亂不堪,無(wú)法居住。地理環(huán)境會(huì)影響人類(lèi)的生存,反過(guò)來(lái)人類(lèi)生活又會(huì)影響地球的環(huán)境,人類(lèi)應(yīng)該與地球友好相處,否則就會(huì)受到自然界的懲罰。

  我讀這本書(shū)不僅是知識(shí)的吸收,更是心靈的享受。我以后會(huì)多讀書(shū),使自己的知識(shí)更加豐富。

  地球的故事讀后感300字 篇13

  前幾個(gè)星期,我看了《地球的故事》這本書(shū),我覺(jué)得書(shū)中的內(nèi)容很精彩,并且我從這本書(shū)中學(xué)到不少知識(shí)呢!

  在地球中會(huì)發(fā)生許多可怕的自然災(zāi)害,比如:洪水、海嘯、泥石流等。我覺(jué)得這些災(zāi)害我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該可以防止的。在此,我呼吁人們好好保護(hù)環(huán)境,少砍樹(shù),多種樹(shù),不破壞生態(tài)平衡,就一定能保衛(wèi)好我們的家園。記得在三年級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)一篇課文——《一個(gè)小村莊的故事》,故事中人們亂砍樹(shù)木,后來(lái)因?yàn)闆](méi)有森林的抵擋,一場(chǎng)洪水把整個(gè)村莊淹沒(méi)了。我想:我們?nèi)祟?lèi)一定要注意地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的'家園,如果破壞了它,后果將不堪設(shè)想!

  科技在不斷改變?nèi)藗兊纳,可有些事科技無(wú)法改變的,只有靠我們?nèi)祟?lèi)自己去努力改變。

  地球的故事讀后感300字 篇14

  最近幾天,我看了《地球的故事》這本書(shū),我覺(jué)得很好看!這本書(shū)告訴我們很多知識(shí)。在地球中有很多可怕的事情,例如:火山爆發(fā)、地震、海嘯、泥石流等危害。這給我們帶來(lái)了不少災(zāi)難。

  只要我們好好愛(ài)護(hù),不破壞生態(tài)環(huán)境,就一定能保衛(wèi)好家園!這本書(shū)關(guān)于小動(dòng)物的也不少,早在四億年前,昆蟲(chóng)就出現(xiàn)在地球上,到現(xiàn)在仍存在與地球,那是多么的頑強(qiáng)!我們一定要向它們好好學(xué)習(xí)這種精神。

  我還看到一篇是關(guān)于生活環(huán)境的,它講述了人類(lèi)亂砍伐樹(shù)木造成了水土流失、洪水和干旱發(fā)生。所以我們要好好的愛(ài)護(hù)樹(shù)木!這些知識(shí)讓我想起了我們?nèi)昙?jí)學(xué)的課文——《一個(gè)小村莊的'故事》,故事中的人們一個(gè)個(gè)的把樹(shù)木砍斷做成房子、家具……后來(lái),來(lái)了一場(chǎng)洪水因?yàn)闆](méi)有森林的抵擋把整個(gè)小村莊給淹沒(méi)了。

  同學(xué)們,我們一定要注意:地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園,如果破壞了它,那后果不堪設(shè)想!科技不斷的在改變?nèi)藗兊纳,但是有些東西是科技改變不了的,只有靠我們?nèi)祟?lèi)、我們自己去努力改變。

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