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于丹講座觀后感

時(shí)間:2022-06-22 18:45:21 讀后感 我要投稿
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于丹講座觀后感300字(精選6篇)

  認(rèn)真看完一部作品以后,相信大家有很多值得分享的東西吧,寫一份觀后感,記錄收獲與付出。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的于丹講座觀后感300字(精選6篇),歡迎大家分享。

于丹講座觀后感300字(精選6篇)

  于丹講座觀后感1

  看了于丹老師的《中小學(xué)感恩教育》之后,讓我明白了許多道理,感觸很多。

  于丹老師談到了“仁”。仁就是要學(xué)會(huì)怎樣處理兩者的關(guān)系,要充滿愛心和善待人。《三字經(jīng)》里說道“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”意思是說人在剛剛出生時(shí),本性都是善良的,性情也很相近,但隨著各自生存環(huán)境的變化,每個(gè)人的`習(xí)性就會(huì)產(chǎn)生差異。教育孩子要與人和睦相處,懂得一個(gè)人的痛苦,由兩個(gè)人分擔(dān),痛苦就減少一半,相反一個(gè)人的快樂,兩個(gè)人分享,快樂就增加了一半。與人交往,多關(guān)愛他人,使自己健康?鞓返某砷L(zhǎng)!

  最后談到了“自立、自強(qiáng)、自信”。樹立正確的人生觀會(huì)直接決定人的一生。不要墨守成規(guī),按部就班,而是要在這個(gè)處處混濁喧囂的社會(huì)中,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的有效信息。

  通過于丹老師講的這堂課,讓我明白了學(xué)生的學(xué)習(xí)固然重要,但學(xué)會(huì)做人才是排在第一位,如果不會(huì)做人的話,就算學(xué)習(xí)再好,也不是一個(gè)健全的人。

  于丹講座觀后感2

  今天早晨,我收看了北京師范大學(xué)教授于丹主講的中小學(xué)《感恩教育》。它令我受益匪淺,是我完美了自己的品質(zhì)提升了自己的修養(yǎng),完美自己的人生!

  于丹教授是講話極富感染力,所說的話出口成章,令人醍醐灌頂,茅塞頓開。她精煉的語言和高度的概括能力,是人嘆為觀止。

  孝是什么?于丹教授用一個(gè)寓言故事告訴我們孝就是當(dāng)父母老了是去陪他們。那個(gè)寓言中的樹就如同我們的父母,用他的全部來成就我們的一生。但他們不求回報(bào),只求在他們老時(shí)我們能陪在他們身邊。

  人一定要有人際關(guān)系。在300個(gè)小學(xué)生中,有百分之五十點(diǎn)七的同學(xué)因缺玩伴而獨(dú)自一人在家玩電腦、看電視;百分之十三點(diǎn)三的'同學(xué)喜歡喝保姆、家長(zhǎng)等長(zhǎng)輩玩;百分之三十六的同學(xué)沒有固定的朋友。在生活中,人一定要有朋友,不能在別人心中扮演一個(gè)可有可無的角色。

  感恩,其實(shí)并不是那么難做到,我們只要學(xué)習(xí)好,晚上在家時(shí),給勞累了一天的父母倒杯茶,這就是最好的感恩方法。對(duì)大自然的感恩你只要保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花草樹木,植樹節(jié)那天抽點(diǎn)時(shí)間和家人一起去植樹,這就是對(duì)大自然最好的回報(bào)。

  通過看于丹教授的講座,我明白了在人生中最重要的三大點(diǎn):孝,良好的人際關(guān)系,學(xué)會(huì)感恩。

  于丹講座觀后感3

  今天,在學(xué)校的推薦下,我觀看了黑龍江衛(wèi)視少兒頻道播放的《于丹講座》,于丹教授告訴了我們?nèi)绾涡⒕锤改,建立人格。我聽了之后想到了許多……

  于丹是北京師范大學(xué)的教授,博士生導(dǎo)師。她的講座栩栩如生,給人一種很親切、舒服的感覺。她向我們描述了人與人之間的關(guān)系,人在社會(huì)上的'地位和建立人格這三個(gè)方面的內(nèi)容,還舉了好多生動(dòng)的例子:如胡蘿卜、生雞蛋、和干茶葉的實(shí)驗(yàn),孔融讓梨等小故事,讓我們更容易地領(lǐng)會(huì)其中的道理。聽過講座之后,我突然感覺到我們現(xiàn)在的幸福生活是多么美滿、安逸!因?yàn)槲覀兌际仟?dú)生子女,過著衣來伸手,飯來張口的生活,我們每個(gè)人都是父母心里的一塊寶,要什么,家長(zhǎng)就給什么,從沒說過一個(gè)“不”字?墒俏覀儏s不懂得感恩,甚至認(rèn)為這是天經(jīng)地儀的事,更別說好好孝敬父母了,多數(shù)時(shí)候還任性地惹父母生氣!

  這個(gè)講座讓我突然間長(zhǎng)大了,懂得了很多。看著父母每天為我們操心,白發(fā)漸漸出現(xiàn)頭頂,皺紋也刻上面容,心里感覺一陣酸楚,接下來我們要做的就是好好回報(bào)父母,讓他們天天開心。現(xiàn)在我要對(duì)我他們說:“爸、媽,我長(zhǎng)大了,可以體會(huì)你們的良苦用心,也懂得了感恩,現(xiàn)在起我決定要好好孝敬你們,讓你們?yōu)槲腋械津湴梁妥院!?/p>

  于丹講座觀后感4

  今天早上,我早早的起床,如約的打開電視機(jī),觀看于丹老師的講座。

  于丹老師主要講了四個(gè)內(nèi)容,給我印象最深的是一個(gè)小故事,講的是有一個(gè)小男孩,他很愛發(fā)脾氣,因此,他的朋友就很少。有一次,他的父親對(duì)他說:“你以后要是在發(fā)脾氣,就往這個(gè)木樁上釘釘子!”過了一個(gè)星期,木樁上的釘子已經(jīng)密密麻麻的'了。又過了一個(gè)星期,小男孩突然發(fā)現(xiàn)木樁上的釘子越來越多,于是,他每天都克制自己不要發(fā)脾氣,過了一個(gè)月后,釘子從密密麻麻變成了零星了,又從零星又變成了空白。小男孩非常開心,后來,父親把他領(lǐng)到了木樁跟前,叫小男孩把樁子上的釘子全部拔掉,可此時(shí)木樁上顯現(xiàn)出許多小洞洞,于是小男孩明白了,雖然釘子拔掉了,但對(duì)別人的傷害是永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了的。從此以后他變成了一個(gè)聽話懂事的小男孩。

  聽了這個(gè)故事,讓我懂得在日常的生活中,不要亂發(fā)脾氣,尊敬長(zhǎng)輩,就像媽媽說的那樣百善孝為先,我要孝敬自己的爸爸媽媽,聽從爸爸媽媽的教導(dǎo),做一個(gè)人見人愛,人見人夸的小女孩。

  于丹老師的講座讓我受益匪淺,她教我們應(yīng)怎樣做人,以后我們應(yīng)多聽于丹老師的講座,在生活中不斷的提高自己。

  于丹講座觀后感5

  今天,我看了于丹老師的講座,讓我很受啟發(fā)。共分四個(gè)主題,一是如何培養(yǎng)孩子的孝心。二是如何培養(yǎng)孩子的愛心。三是如何培養(yǎng)孩子的自信心。四讓我們懂得感恩。于丹老師的`話,讓我們明白了許多道理。作為新時(shí)代的學(xué)生,我們不但要努力學(xué)習(xí),跟更讓自己成為一個(gè)全面發(fā)展的人才。

  父母對(duì)兒女的愛是無私的,父母對(duì)我們的教育是盡心盡力的,可我們是怎樣對(duì)待父母的呢?我們只知道索取,可我們又給父母什么呢?我們有沒有給父母干活?有沒有給父母洗腳?動(dòng)物上有小羊跪乳,烏鴉反哺之心,跟何況我們?nèi)四兀?/p>

  同學(xué)們,從今天起,我們不僅要對(duì)父母感恩,還要對(duì)身邊的同學(xué)、老師朋友感恩,特別是我們老師。老師天天為我們上課,還要批改作業(yè),默默無聞,沒有一句怨言,在這里我由衷說聲“老師你辛苦了”!

  同學(xué)們,讓我們都有一顆感恩的心,世界將會(huì)變得更加美好!

  于丹講座觀后感6

  今天,我聽了于丹老師的講座——《如何培養(yǎng)孩子德智體能全面發(fā)展》,讓我深有感觸。其中,最讓我深有感觸的事:如何培養(yǎng)孩子的自理能力。

  于丹老師舉了一個(gè)生活的事例:一個(gè)母親對(duì)自己的女兒過于寵愛,導(dǎo)致女兒從小缺少自理能力。有一次,母親不在家,女兒口渴了,去打水,卻不小心把手弄傷了。

  聽到這里,女兒連打杯水都能燙傷手的原因了嗎?就是因?yàn)閶寢寣?duì)她過于寵愛,沒有從小培養(yǎng)孩子的自理能力。

  其實(shí),在生活中,我也有過這種經(jīng)歷。上幼兒園的`時(shí)候,每天都是媽媽幫我收拾書包,我從來沒有自己收拾過。有一次,媽媽回老家了,是爸爸送我去學(xué)校,而爸爸又是個(gè)大手大腳的人,沒怎么幫我收拾。結(jié)果,去學(xué)校后,才發(fā)現(xiàn)很多東西都沒帶,被老師批評(píng)了一頓。從那次以后,我開始學(xué)會(huì)讓媽媽放手,盡量讓我自己多做一些力所能及的事。所以,上一年級(jí)之后,我都會(huì)自己扎頭發(fā)了。現(xiàn)在更不用說了。

  同學(xué)們,相信你們的爸爸媽媽也會(huì)對(duì)你們有過度的寵愛,你們也應(yīng)該請(qǐng)他們放手,讓我們從小學(xué)會(huì)自理!

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