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《西游記》讀書(shū)心得

時(shí)間:2024-11-22 10:56:03 讀后感 我要投稿

【精選】《西游記》讀書(shū)心得15篇

  我們心里有一些收獲后,好好地寫(xiě)一份心得體會(huì),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的《西游記》讀書(shū)心得,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】《西游記》讀書(shū)心得15篇

《西游記》讀書(shū)心得1

  今天是星期日,我在家沒(méi)事干,于是我又翻開(kāi)了三叔送我的《西游記》連環(huán)畫(huà)。

  這本書(shū)我雖然讀了很多遍了,可我還是又一口氣把它讀完了,用了幾個(gè)小時(shí),竟然沒(méi)覺(jué)得累。我想:是誰(shuí)編寫(xiě)的《西游記》呢?我翻開(kāi)扉頁(yè),上面寫(xiě)著:主編|吳承恩。

  吳承恩是怎樣編完這本厚厚的書(shū)的呢?他編這本書(shū)用了多長(zhǎng)時(shí)間呢?他又是怎樣把“唐僧〞“孫悟空〞“豬八戒〞 “沙僧〞這師徒四人寫(xiě)得如此生動(dòng)傳神的呢?我?guī)е@幾個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)不會(huì)說(shuō)話的老師——書(shū),原來(lái)這本被稱(chēng)為古代四大名著之一的《西游記》竟然是吳承恩先生用了七年的時(shí)間才編著完成的。

  這本《西游記》是一本珍藏版的連環(huán)畫(huà)。它一共有三十六集,每一頁(yè)都配有精彩的'白描圖畫(huà),人物表情生動(dòng)逼真,還配有簡(jiǎn)短文字說(shuō)明,就像媽媽小時(shí)候看的小人書(shū)。寫(xiě)的是唐僧師徒四人一路歷經(jīng)艱辛,降妖除魔,經(jīng)過(guò)九九八十一難,終于到達(dá)西天,見(jiàn)到佛祖,取得真經(jīng)的故事。整本書(shū)里面人物齊全,比方:機(jī)智勇敢的孫悟空,怕苦怕累的豬八戒,一心向佛的唐僧,吃苦耐勞的沙僧,形形色色的妖怪和神仙等等,都給我留下了深刻的印象。

  這本書(shū),我每次看都愛(ài)不釋手,好似身臨其境似地。

  唐僧師徒四人取經(jīng)不容易,不到終點(diǎn)不罷休,我要向他們學(xué)習(xí):做事不能馬馬虎虎,虎頭蛇尾,要不怕苦,不怕累,相信堅(jiān)持就是勝利,絕不能半途而廢!

《西游記》讀書(shū)心得2

  中國(guó)有許許多多的經(jīng)典神話小說(shuō),例如:《西游記》、《封神榜》、《哪吒鬧東!返鹊壬裨捁适隆

  但我還是比較喜歡《西游記》,《西游記》是吳承恩寫(xiě)的神話小說(shuō)。講述的是唐僧和他的三個(gè)徒弟經(jīng)歷九九八十一難取得真經(jīng)的經(jīng)過(guò)。

  文章中有個(gè)故事讓我印象深刻,這個(gè)故事就是“三借芭蕉扇”,故事的鐵扇公主根本不講信用,還借假的扇子把孫悟空燒成了“黑猴”。讀到這里我心里非常氣憤;后來(lái),看見(jiàn)鐵扇公主被孫悟空變的假的牛魔王騙得神魂顛倒就非常高興。最后,又被真的牛魔王把扇子騙了回去;最后,發(fā)生了大戰(zhàn),在讀到大戰(zhàn)時(shí)我心里就非常激動(dòng),后來(lái),哪吒把牛魔王打得鼻青臉腫,我心就非常開(kāi)心,鐵扇公主看了不得不交出芭蕉扇。孫悟空用扇子扇滅了火焰山的火,歸還芭蕉扇又踏上了取經(jīng)之路。

  書(shū)中還有個(gè)情節(jié)讓我非常激動(dòng),那就是“三打白骨精”。講述了唐僧師徒四人來(lái)到一片荒山野嶺,唐僧被一個(gè)名叫“白骨精”的妖怪看中,就想方設(shè)法的來(lái)抓唐僧。故事中的白骨精真是陰險(xiǎn)狡詐,白骨精變成無(wú)辜的家人來(lái)欺騙唐僧的善良,想用唐僧的同情心把他抓去,但是都被孫悟空的火眼金睛看穿;可唐僧不相信孫悟空,一次又一次的把孫悟空給趕走。還一次又一次的念緊箍咒把孫悟空的頭,念得頭痛若裂,但是孫悟空還是以堅(jiān)定地信念,保護(hù)唐僧;經(jīng)過(guò)曲曲折折的變化,最后經(jīng)過(guò)三次才把白骨精打死。

  在讀《西游記》的.過(guò)程中,還有很多驚險(xiǎn)、刺激的打斗故事;唐僧師徒四人跋山涉水,經(jīng)過(guò)九九八十一難,終于到達(dá)靈山取得真經(jīng)。在讀《西游記》的過(guò)程中,我感受到了做任何事情都不可能一步登天,順順利利,都會(huì)遇到這樣那樣的困難與險(xiǎn)阻。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候要面對(duì)困難克服困難,這樣才能朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),直到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

《西游記》讀書(shū)心得3

  是善哉?還是惡呼?

  ——從《西游記》人物說(shuō)開(kāi)去

  在這大千世界上真的存在著絕對(duì)的善與惡?jiǎn)?我想,?yīng)該是不存在的吧。那么,何為善?何又為惡呢?

  《西游記》中有一件頗有意義的事,不知各位是否發(fā)現(xiàn)?話說(shuō)三藏等人一路西行時(shí),在經(jīng)歷了九九八十一難后,終于取得了真經(jīng)、修成了正果。然而在遇上的諸多妖精中,有的被孫悟空一棒打死了,有的卻只是有驚無(wú)險(xiǎn)。我總結(jié)了一下,發(fā)現(xiàn)凡是那些“有驚無(wú)險(xiǎn)”的妖精都有著“后臺(tái)”,而那些被孫悟空一棒打死的妖精,則是一些背后沒(méi)人撐腰的“無(wú)名小卒”。

  都說(shuō)神仙有未卜先知的本領(lǐng),不管什么事,掐指一算就明白了。例如:有些妖精正要被孫悟空打死時(shí),他的主人都會(huì)準(zhǔn)時(shí)跳出來(lái),擋住悟空,請(qǐng)他網(wǎng)開(kāi)一面。每當(dāng)讀到這里,我心中就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)大大的問(wèn)號(hào):那些神仙既然能算到自己的部下會(huì)有“血光之災(zāi)”,那么也應(yīng)該能算到自己的部下正在為非作歹,可是他們好像從來(lái)都不去阻止,試問(wèn)這樣的神仙、菩薩真得很“善良”嗎?

  而一向被評(píng)為“本性雖壞,但其心乃善”的孫悟空,他真得很善良嗎?佛有八大戒,頭一戒便為不可殺生,而像孫悟空這樣一個(gè)手上沾滿了鮮血的“人”,如來(lái)居然還封他為佛!佛曰:“救人一命勝造七級(jí)浮屠”,面對(duì)各種妖魔,他老人家理應(yīng)慈悲為懷,一勸再勸,畢竟苦海無(wú)邊,回頭是岸。無(wú)論如何,也不能大開(kāi)殺戒。⊥艘蝗f(wàn)步來(lái)說(shuō),就算妖魔當(dāng)誅,可是,他們的手下也有許多無(wú)辜之人,用現(xiàn)在的話說(shuō),應(yīng)該分別量刑才對(duì)啊,但孫悟空等人就喜歡一網(wǎng)打盡,把事做絕了。

  我們?cè)僬驹谀切┰谝话闳搜壑斜灰暈椤笆異翰簧狻钡难У慕嵌壬舷胍幌。人們(yōu)榱双@得美食,不惜屠殺野獸,而妖又由獸化。因此,以他們的角度來(lái)看,人類(lèi)就是他們的生死大敵,既是生死大敵,那么又有何不可殺呢?

  現(xiàn)如今,人類(lèi)的餐桌上,好像除了“自己”以外,天上飛的,地上跑的,水里游的……好像全齊了吧?

  再看看那些所謂的惡人。其實(shí)在他們當(dāng)中,除了少數(shù)一些罪大惡極的人應(yīng)當(dāng)?shù)玫椒傻膽土P外,大多數(shù)人都是由于這個(gè)或那個(gè)的.種種原因才被逼上絕路的。《水滸傳》里面的一百零八條好漢,不就是一個(gè)個(gè)鮮明的例子嗎?

  正因如此,所以我想,再這三千大世界上,應(yīng)該沒(méi)有絕對(duì)的善與惡吧!老子曾說(shuō):“福兮,禍之所伏;禍兮,福之所依!奔热坏湼?梢曰ハ噢D(zhuǎn)換,那么善惡又何嘗不可呢?畢竟,有時(shí)善惡只是在一之念間。隨著環(huán)境的變化,善有時(shí)會(huì)變成惡,而惡有時(shí)也會(huì)變成善。人們常說(shuō)的“浪子回頭金不換”不就是說(shuō)的這個(gè)道理嗎?

  同學(xué)們,其實(shí)真正的善與惡呀,就在我們的心中,讓我們?nèi)グ选吧啤闭页鰜?lái)吧,然后在把“惡”深深的埋起來(lái)吧!讓真善美之花開(kāi)遍全國(guó)!

《西游記》讀書(shū)心得4

  在寒假里,我閱讀了《西游記》。它是古代作家吳承恩寫(xiě)的一部神話故事小說(shuō),主要寫(xiě)的是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚四人當(dāng)西天取經(jīng)的故事。

  我最喜歡的人物是孫悟空。他會(huì)七十二變、嫉惡如仇、懲惡揚(yáng)善。

  在白虎山上,有一個(gè)妖怪叫白骨精,白骨精聽(tīng)說(shuō)吃了唐僧的肉便可以長(zhǎng)身不老,于是三番兩次的變化來(lái)戲弄唐僧。第一次變成了一位村姑,第二次變成了一個(gè)老婆婆,第三次變成了一個(gè)老公公,但都被孫悟空識(shí)破了,都將其一一打死了。但唐僧卻認(rèn)為他在傷害平民,念了幾十次緊簪咒,還讓他回到花果山。可孫悟空沒(méi)回去多久,唐僧就被妖魔給抓住了,這時(shí)唐僧才意識(shí)到孫悟空的正確的意見(jiàn)和做法。最后豬八戒請(qǐng)回了孫悟空,消滅了妖怪,繼續(xù)向西天前進(jìn)。

  到了火焰山,唐僧四人被熊熊大火給困住了。當(dāng)?shù)氐耐恋貭敔敻嬖V唐僧四人只有借鐵扇公主的.芭蕉扇把火扇滅才能過(guò)山,于是孫悟空便找鐵扇公主借扇子,但鐵扇公主不愿意將扇子借給他們。第一次借到了,但卻是一個(gè)假扇子,讓孫悟空燒了一些毛發(fā),第二次孫悟空拿到了真扇子,可卻被牛魔王巧妙的騙走了,最終孫悟空在哪咜太子的助力下制服了牛魔王,獲得了芭蕉扇,撲滅了火焰山的烈火,使周?chē)陌傩詹挥迷偈芨珊抵唷?/p>

  唐僧師徒四人經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,千難萬(wàn)險(xiǎn),克服重重困難,戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)妖魔,才到達(dá)了西天取得了真經(jīng)。

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要向?qū)O悟空學(xué)習(xí),攻克學(xué)習(xí)上的難點(diǎn)才能取得好成績(jī)。

《西游記》讀書(shū)心得5

  《西游記》是我國(guó)四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇,精彩的神話故事,每每讀起《西游記》,老是會(huì)地溶入那精彩的情節(jié)之中。

  記得小時(shí)候,常問(wèn)媽媽?zhuān)沂菑哪睦飦?lái)的。小姑娘總是笑了一笑,摸摸我的頭,說(shuō):“你啊,是從石頭里蹦出來(lái)的。我想,大概每種孩子都得到過(guò)這樣的答案。因?yàn)槲覀兠總(gè)人都是孫悟空。”

  我們可以回想自己的童年,捧著一本《西游記》的連環(huán)畫(huà),津津有味地看著,當(dāng)唐僧打敗了妖精,我們總會(huì)為他歡呼;當(dāng)他受到了冤屈,我們也幽默感會(huì)感受到一種深刻的新鮮感;當(dāng)孫悟空被晴川誤會(huì),被-逼回花果山,穩(wěn)步當(dāng)他的'齊天大圣,但當(dāng)唐僧遇到棘手,豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時(shí),他也轉(zhuǎn)而去救唐僧。記得那時(shí)候看連續(xù)劇,當(dāng)看到此片段時(shí),眼中便充滿淚水。因?yàn)槲抑,?dāng)時(shí)的我就是唐僧。

  唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上,總計(jì)遇到胡沖了九九八十一道難關(guān)。這就好像隨著年齡的增長(zhǎng),《西游記》留給我們不再是對(duì)還給神話的幻想,它令我善良,寬容,嫉惡如仇,有面對(duì)困難的勇氣。

  感謝吳承恩,是他用他那超凡的想象力為我們編織了一個(gè)美麗的夢(mèng),一個(gè)充滿離奇,曲折,夢(mèng)幻的夢(mèng)。

《西游記》讀書(shū)心得6

  《西游記》是我國(guó)四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇,精彩的神話故事,每每讀起《西游記》,老是會(huì)情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。

  記得小時(shí)候,常問(wèn)媽媽?zhuān)拔沂菑哪睦飦?lái)的!眿寢尶偸切α艘恍,摸摸我的頭,說(shuō):“你啊,是從石頭里蹦出來(lái)的!蔽蚁,大概每個(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案。因?yàn)槲覀兠總(gè)人都是孫悟空。

  我們可以回想自己的童年,捧著一本《西游記》的連環(huán)畫(huà),津津有味地看著,當(dāng)孫悟空打敗了妖精,我們總會(huì)為他歡呼;當(dāng)他受到了冤屈,我們也會(huì)感受到一種深刻的共鳴;當(dāng)孫悟空被唐僧誤會(huì),被逼回花果山,繼續(xù)當(dāng)他的齊天大圣,但當(dāng)唐僧遇到危險(xiǎn),豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時(shí),他也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看連續(xù)劇,當(dāng)看到此片段時(shí),眼中便充滿淚水。因?yàn)槲抑,?dāng)時(shí)的我就是孫悟空。

  這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當(dāng)他從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候,就象征著一個(gè)小生命的誕生。當(dāng)他在花果山上無(wú)憂無(wú)慮地和群猴們玩耍時(shí),就好似我們那無(wú)憂無(wú)慮的童年生活,多姿多彩。當(dāng)孫悟空大鬧天宮時(shí),就好似一個(gè)調(diào)皮的孩子,不小心跑進(jìn)了大人們的世界,并且搞得一團(tuán)糟,大人們想哄住他,便封了他個(gè)弼馬溫,沒(méi)哄住。又封了個(gè)齊天大圣,還是沒(méi)有哄住。而后如來(lái)出現(xiàn)了,伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴(yán)慈的父親,終于壓服了他調(diào)皮的兒子。度過(guò)了漫漫的五百年后,觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的希望,踏上了漫漫西天取經(jīng)之路,也踏上了漫長(zhǎng)的人生之路。

  唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上,共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長(zhǎng)道路上布滿荊棘。最終,他們戰(zhàn)勝了難關(guān),取得了勝利。“功夫不負(fù)有心人”這句話用在他們身上是再恰當(dāng)不過(guò)。而我們,只要有不怕困難,堅(jiān)持到底的決心,也會(huì)取得最終的成功。

  由此,我想到了我們的'學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里,有著形形色色的人。有的像豬八戒,好吃懶做,做任何事情都馬馬虎虎,有的則像沙僧,誠(chéng)懇老實(shí),踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空,活靈活現(xiàn),足智多謀。而唐僧則是心地善良,不愿氣餒的人。若我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能個(gè)個(gè)都是唐僧,孫悟空,沙僧,有對(duì)學(xué)習(xí)的信念,那一定會(huì)取得成功。

  隨著年齡的增長(zhǎng),《西游記》帶給我們不再是對(duì)神話的幻想,它令我善良,寬容,嫉惡如仇,有面對(duì)困難的勇氣。

  “妖為鬼域必成災(zāi)。”西行途中的妖魔,決不僅僅是一般困難的化身,而大都是代表著一些危害人民、無(wú)惡不作的封建黑暗勢(shì)力,具有一定的現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)內(nèi)容。過(guò)去曾有人把妖魔指為“農(nóng)民造反者”,而現(xiàn)在仍有人把妖魔美化為“敢于觸動(dòng)封建地主階級(jí)的統(tǒng)治秩序的‘?huà)赡А薄_@些說(shuō)法,實(shí)在非常牽強(qiáng)。實(shí)際上,《西游記》里的妖魔都是一些超越了常人的“特殊”階層,他們與仙佛一樣,是可以長(zhǎng)生的,是擁有法力的,而這里的所謂法力實(shí)際上就相當(dāng)于現(xiàn)實(shí)中的權(quán)力。所以與其將他們看做是“農(nóng)民造反者”,更實(shí)際的劃分應(yīng)該是將他們看做“神”這個(gè)大范圍的一員,他們其實(shí)就是“神”里面的蛀蟲(chóng)。不但不為民謀福利,而且時(shí)常勞民傷財(cái),大肆搜刮剝削。孫悟空,就是這些蛀蟲(chóng)們的克星。他對(duì)付這些人從來(lái)都不手軟,盡管許多時(shí)候并不被唐僧所理解,他仍是義無(wú)返顧地將他們掃除。哪怕事后又被滿天仙佛將“妖魔”領(lǐng)了回去,甚至招致唐僧狠心驅(qū)逐,除害護(hù)航之心全不曾改。

  從東土到西天十萬(wàn)八千里,遇到的妖怪頭子就有幾十個(gè),但他一條金箍棒打遍西天世界,令妖魔鬼怪聞風(fēng)喪膽。并且他同妖怪斗爭(zhēng),大多數(shù)都是主動(dòng)進(jìn)攻,只要一聽(tīng)說(shuō)妖怪?jǐn)_亂人間,就決不放過(guò)。收伏八戒之后,他就對(duì)引路的高才說(shuō):“以后但有妖精,多作成我?guī)讉(gè),還有謝你處哩!钡67回駝羅莊主人請(qǐng)悟空捉妖,悟空當(dāng)即向上唱個(gè)喏道:“承照顧了。”八戒在一旁就這樣說(shuō):“你看他惹禍!聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)拿妖怪,就是他外公也不這般親熱!焙苣苷f(shuō)明悟空斗爭(zhēng)的主動(dòng)性和積極性。此外,作者一再通過(guò)書(shū)中人物之口,贊揚(yáng)孫悟空“專(zhuān)救人間災(zāi)害”,“與人間報(bào)不平之事”。在通天河畔,他不僅救下了兩個(gè)“祭賽”妖精的幼兒,而且除滅了妖怪,免除了老百姓世代的災(zāi)害。比丘國(guó)、朱紫國(guó)等故事,都是孫悟空主動(dòng)進(jìn)攻,為民除害。他每次捉住妖怪頭子之后,總要把小妖消滅干凈,以免給百姓留下禍患?梢(jiàn),孫悟空已經(jīng)脫離了專(zhuān)為自己斗爭(zhēng)的性質(zhì),而是為了受苦受難的老百姓、為了弱者而斗爭(zhēng)。

  孫悟空的形象實(shí)質(zhì)不僅在于敢斗,更在于斗則必勝,故為“斗戰(zhàn)勝佛”。他取得斗爭(zhēng)勝利有兩個(gè)法寶:一是武藝高強(qiáng)——這在大鬧天宮中表現(xiàn)得尤為精彩;一是善于斗爭(zhēng),亦即有勇有謀,斗智斗勇。

《西游記》讀書(shū)心得7

  今天,我讀完了《西游記》這本書(shū),我很喜歡它,它給了我無(wú)限的樂(lè)趣。

  說(shuō)到這本書(shū),給我感觸最深的是孫悟空這個(gè)人物,他英勇頑強(qiáng),作戰(zhàn)勇猛,頑皮可愛(ài),愛(ài)憎分明;尤其在“三打白骨精”這個(gè)故事中,當(dāng)白骨精第三次變成了一個(gè)老公公時(shí),當(dāng)唐僧猛念緊箍咒時(shí),他忍著劇痛,為師父打死白骨精,更體現(xiàn)了他對(duì)師傅無(wú)限的愛(ài)。

  當(dāng)然,說(shuō)到孫悟空,不得不提起他的兄弟—豬八戒。他雖然有些好色,貪吃貪財(cái),卻又無(wú)時(shí)無(wú)刻,不停地照顧師傅,當(dāng)孫悟空身體不舒服時(shí),他就細(xì)心地關(guān)照師兄。

  師徒四人中,最樸實(shí),最善良,最勤勞的,就誰(shuí)是沙僧了,他當(dāng)兩個(gè)師兄身體不好時(shí),照顧得也可以算是無(wú)微不至。當(dāng)然,他也是師傅的徒弟(其實(shí)三個(gè)徒弟都是不錯(cuò)的!)

  那么,說(shuō)起唐僧這個(gè)人,他雖然有些固執(zhí),好壞不分,但他一心一意取經(jīng),不貪財(cái),不貪色,善良體貼。

  給我感觸最深的'故事,就要數(shù)“烏雞國(guó)辨妖”了,尤其是后半部分,孫悟空忍痛辨出妖精—當(dāng)唐僧念過(guò)緊箍咒后,他已頭痛不堪,但依然忍著疼痛,幫助兩位師弟除妖。

  “大戰(zhàn)紅孩兒”是我最喜歡的故事,當(dāng)紅孩兒用三昧真火把孫悟空燒得痛苦難堪時(shí),又被龍王的涼雨水激了一下,激得他腰酸背痛,腿軟筋麻,但他在被師弟救回時(shí),仍是想著師傅,絲毫沒(méi)有顧慮到自己的身體。

  《西游記》是一部很好的書(shū),推薦大家去看,看我國(guó)古典名著,傳揚(yáng)優(yōu)秀文化!

《西游記》讀書(shū)心得8

  說(shuō)到這本書(shū),我最喜歡的是孫悟空這個(gè)人物,是個(gè)了不起的英雄。他英勇頑強(qiáng),作戰(zhàn)勇猛,頑皮可愛(ài),愛(ài)憎分明,也有愛(ài)聽(tīng)恭維話的缺點(diǎn)。尤其在“三打白骨精”這個(gè)故事中,當(dāng)白骨精第三次變成了一個(gè)老公公時(shí),當(dāng)唐僧念緊箍咒時(shí),他忍著劇痛,為師傅打死白骨精,保證師傅的安全。要知道緊箍咒的痛苦可不是一般人能承受得了的,可以說(shuō)是痛入骨髓,體現(xiàn)了他對(duì)師傅的愛(ài)。當(dāng)然,說(shuō)到孫悟空,不得不提起他的兄弟豬八戒。他的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了,更談不上什么光輝高大,但這個(gè)形象同樣給我們留下了深刻的印象。他滿身毛病,好吃,好占小便宜,怕困難,常常要打退堂鼓,有時(shí)愛(ài)撒個(gè)謊,可笨嘴拙舌的又說(shuō)不圓;他還時(shí)不時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭?墒侨藗儾⒉粎拹贺i八戒,相反卻感到十分真實(shí)可愛(ài)。師徒四人中,最樸實(shí),最善良,最勤勞的,那就是沙僧了,他當(dāng)兩個(gè)師兄身體不好時(shí),照顧得也可以算是無(wú)微不至。當(dāng)然,他是師傅的徒弟,可是也有缺點(diǎn),那就是不會(huì)反抗別人。那么,說(shuō)起唐僧這個(gè)人,雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快,但他品行端正,會(huì)念真經(jīng),不貪財(cái),不貪色,善良體貼,有堅(jiān)定的信念。

  唐僧四人都有缺點(diǎn),孫悟空的毛躁,豬八戒的懶惰,沙和尚的沉默,唐僧的.懦弱?墒撬麄儏s帶著各自的缺點(diǎn)取到了真經(jīng),并修成了正果。

  這說(shuō)明任何人,任何事都不是完美的,取長(zhǎng)補(bǔ)短、團(tuán)結(jié)他人,就能在學(xué)習(xí)上,在生活中取完真經(jīng),修成正果。

  《西游記》是一本好書(shū),它是我們中華民族的驕傲,是經(jīng)典中的經(jīng)典。我要好好閱讀它,建議同學(xué)們也要多多閱讀它。

  是啊!在生活中、學(xué)習(xí)中,如果人人都有這么一份不畏困難的心,那我們的生活將會(huì)充滿幸福。

《西游記》讀書(shū)心得9

  《西游記》一書(shū)可以說(shuō)是家喻戶曉。大家都非常喜歡《西游記》這本書(shū),我也非常喜歡它,常常讀得津津有味、愛(ài)不釋手。它讓我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

  本書(shū)作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的'故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心,致使此書(shū)成為了我國(guó)古代的四大名著之一。

  這本書(shū)主要講了唐僧和他的三個(gè)徒弟——大徒弟孫悟空、二徒弟豬八戒和三徒弟沙和尚一起到西天取經(jīng)的故事。他們?cè)诼飞嫌龅搅嗽S許多多妖魔鬼怪,整整九九八十一難呀!《西游記》中的四個(gè)人物形象個(gè)性鮮明:唐僧誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著,孫悟空正義大膽、本領(lǐng)高超,是妖怪們的克星,豬八戒貪財(cái)好色,但又不缺乏善心,沙僧心地善良、安于天命。這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超,也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空,因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超,一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞。

  書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。唐僧師徒歷經(jīng)艱險(xiǎn),最終戰(zhàn)勝了妖魔鬼怪,取得了真經(jīng),再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功。∫?yàn)槲胰プ隽,而且?jiān)持到了最后。

《西游記》讀書(shū)心得10

  讀《西游記》,我仿佛進(jìn)入了一個(gè)充滿奇幻色彩的世界。這部古老的文學(xué)作品,讓我看到了勇氣、智慧和堅(jiān)持。

  孫悟空的機(jī)智與勇敢,教會(huì)我在面對(duì)困難時(shí)要冷靜思考,勇于挑戰(zhàn)。豬八戒的憨厚與直率,讓我明白真誠(chéng)與善良的可貴。沙僧的忠誠(chéng)與堅(jiān)韌,讓我懂得堅(jiān)持和毅力的重要性。而唐僧的'慈悲與智慧,則讓我學(xué)會(huì)了包容和理解。

  這本書(shū)還讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。四人雖然性格迥異,但他們共同面對(duì)困難,相互扶持,成功取得真經(jīng)。這使我明白,只有團(tuán)結(jié)一心,才能戰(zhàn)勝一切挑戰(zhàn)。

《西游記》讀書(shū)心得11

  西游記中描寫(xiě)了許多栩栩如生的人物形象,許多角色給我留下了深刻的印象,其中師徒四人的性格最為顯著,機(jī)智勇敢的孫悟空,善良迂腐的唐僧,好吃懶做的'豬八戒,任勞任怨的沙僧。以他們?yōu)橹行陌l(fā)生了許多有趣的故事。

  其中有幾件事給我留下了深刻的印象,比如:三打白骨精,這也是個(gè)最能反映師徒四人性格特點(diǎn)的故事,機(jī)智勇敢的孫悟空一次又一次的識(shí)破白骨精的詭計(jì)當(dāng)孫悟空被唐僧訓(xùn)斥濫殺無(wú)辜時(shí),豬八戒由于平時(shí)被孫悟空欺負(fù),此時(shí)就煽風(fēng)點(diǎn)火,性格善良的沙僧就在一旁勸師傅,而善良迂腐的唐僧卻一點(diǎn)也不信任孫悟空。最后盡管他趕孫悟空走,孫悟空也不忘行跪拜之禮,聰明的 孫悟空并沒(méi)有走,只是想把白骨精抓個(gè)正著,功夫不負(fù)有心人,孫悟空終于證明了自己沒(méi)有濫殺無(wú)辜。

  豬八戒總是吵著散伙,唐僧也總是不聽(tīng)孫悟空的勸告,機(jī)智的孫悟空每當(dāng)遇到困難時(shí)總會(huì)向眾仙尋求幫助。其中西游記也反映了許多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,孫悟空遇到的大部分妖精都是神仙的坐騎,等孫悟空要?dú)⑺麄兊臅r(shí)候,這些神仙都會(huì)上前阻止,這體現(xiàn)了社會(huì)中官官相護(hù)的風(fēng)氣,而許多官欺壓老百姓,這也是一個(gè)現(xiàn)實(shí)景象。

  《西游記》讓我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事,都絕非易事唐僧師徒四人取經(jīng),經(jīng)歷了眾多的險(xiǎn)難,并非全是玄虛離奇的就拿我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧,我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒(méi)有困難呢?我們小學(xué)升初中,初中升高中,到高中畢業(yè)考大學(xué)……又何嘗僅僅是九九八十一難呢?戰(zhàn)勝困難的過(guò)程,就孕育了成功唐僧師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處,正是他們互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,才得以成功這又讓我懂得了想要辦成一件大事,必須大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,才能成功的道理。

《西游記》讀書(shū)心得12

  《西游記》是我國(guó)四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇,精彩的神話故事,每每讀起《西游記》,老是會(huì)情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。

  記得小時(shí)候,常問(wèn)媽媽?zhuān)拔沂菑哪睦飦?lái)的。”媽媽總是笑了一笑,摸摸我的頭,說(shuō):“你啊,是從石頭里蹦出來(lái)的!蔽蚁,大概每個(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案。正因我們每個(gè)人都是孫悟空。

  我們能夠回想自己的童年,捧著一本《西游記》的連環(huán)畫(huà),津津有味地看著,當(dāng)孫悟空打敗了妖精,我們總會(huì)為他歡呼;當(dāng)他受到了冤屈,我們也會(huì)感受到一種深刻的共鳴;當(dāng)孫悟空被唐僧誤會(huì),被逼回花果山,繼續(xù)當(dāng)他的齊天大圣,但當(dāng)唐僧遇到危險(xiǎn),豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時(shí),他也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看連續(xù)劇,當(dāng)看到此片段時(shí),眼中便充滿淚水。正因我知道,當(dāng)時(shí)的我就是孫悟空。

  這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當(dāng)他從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候,就象征著一個(gè)小生命的誕生。當(dāng)他在花果山上無(wú)憂無(wú)慮地和群猴們玩耍時(shí),就好似我們那無(wú)憂無(wú)慮的童年生活,多姿多彩。當(dāng)孫悟空大鬧天宮時(shí),就好似一個(gè)調(diào)皮的'孩子,不留意跑進(jìn)了大人們的世界,并且搞得一團(tuán)糟,大人們想哄住他,便封了他個(gè)弼馬溫,沒(méi)哄住。又封了個(gè)齊天大圣,還是沒(méi)有哄住。而后如來(lái)出現(xiàn)了,伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴(yán)小時(shí)候,我喜歡看西游記的動(dòng)畫(huà),覺(jué)得孫悟空很厲害。認(rèn)為要是自己有孫悟空那么厲害也可以讓我去取經(jīng)。不過(guò)長(zhǎng)大以后發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,如果唐僧一行人沒(méi)有去西天取經(jīng)的勇氣,那又有什么用呢?所以成功的首要條件就是要有勇氣,有它才能開(kāi)始這人生的旅程。

  記得有次,我有個(gè)問(wèn)題想要請(qǐng)教老師,但是我不敢,因?yàn)槟莻(gè)老師給我的第一印像就是很?chē)?yán)厲,一直不敢接近。所以那個(gè)問(wèn)題一直沒(méi)法弄懂。終于,我鼓起勇氣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走進(jìn)了老師辦公室,老師當(dāng)時(shí)在批改作業(yè),看見(jiàn)我便放下了手中的事。我小心翼翼的把作業(yè)本遞過(guò)去,說(shuō):“老師,第5頁(yè)的第2題我不太懂,想請(qǐng)教一下!崩蠋煵](méi)有像我以為的用那么嚴(yán)肅的像冰塊的神情對(duì)我,而是用稍帶一點(diǎn)指責(zé)的語(yǔ)氣說(shuō):“怎么這么晚才來(lái)問(wèn)我?學(xué)了都過(guò)了幾天了!彪S后,便向我講解了這道題。之后,我突然發(fā)現(xiàn)老師好像沒(méi)以前那么嚴(yán)厲了。如果我當(dāng)時(shí)沒(méi)有問(wèn)老師,或許我現(xiàn)在還不明白這道題怎么解呢!

  勇氣,是成功的條件之一。慈悲是很重要,但是也不能太沒(méi)勇氣了。太沒(méi)勇氣,就變成沒(méi)骨氣了。

  《西游記》是一部很好的書(shū),你能在其中發(fā)現(xiàn)許多道理。勇敢———是我在其中發(fā)現(xiàn)的道理之一。

《西游記》讀書(shū)心得13

  中國(guó)四大名著之一《西游記》開(kāi)辟了中國(guó)神魔長(zhǎng)篇小說(shuō)的新門(mén)類(lèi),一路上跟妖魔和險(xiǎn)惡的自然環(huán)境作斗爭(zhēng),經(jīng)過(guò)了九九八十一難關(guān),它由吳承恩書(shū)寫(xiě),跋山涉水,又不放棄,有一次唐僧誤會(huì)了孫悟空,唐僧還真就相信了,就能收獲成功的道理,我也不由自主地融入了那精彩的情節(jié)之中,有堅(jiān)定的信念。還有清潔工人和建筑工人、電影,但這個(gè)形象嘴很甜,取得了真經(jīng),豬八戒非常的貪財(cái)。唐僧師徒就是團(tuán)結(jié)的化身,使我們成長(zhǎng)的路上充滿陽(yáng)光與滋潤(rùn)我們心靈的雨露,孫悟空借芭蕉扇,如孫悟空是神通廣大!段饔斡洝吩慌某呻娨晞,還是在學(xué)習(xí)中,困難重重,讓這看這本書(shū)的讀者增多,只要你闖過(guò)了一個(gè)個(gè)阻礙自己的困難,從而它便成為了中國(guó)人民那個(gè)最喜愛(ài)的古典名著之一。俗話說(shuō)"團(tuán)結(jié)就是力量",就一定會(huì)取得讓你滿意的`結(jié)果。比星星閃的還要亮的智慧;豬八戒,它讓我看到了團(tuán)結(jié)的力量,唐僧師徒教會(huì)我只有講團(tuán)結(jié),可孫悟空用火眼金睛識(shí)破了他們,才能成功。

  這本書(shū)不僅可以讓我們陶冶情操,不像豬老二似的老喊著散伙,一路和妖怪和自然環(huán)境做斗爭(zhēng),并趕走了孫悟空!是四個(gè)人的團(tuán)結(jié)將他們凝聚在了一起;師傅唐僧。

  我們以前也有這樣的事,要有堅(jiān)定的信念,描述孫悟空師兄弟,在藝術(shù)的表演上,雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本事。

《西游記》讀書(shū)心得14

  《西游記》大家都不陌生。小時(shí)候我就在電視上看過(guò)。直到現(xiàn)在電視上還有不同版本的《西游記》播放。《西游記》是四大名著之一,也是必讀的書(shū)目。作者吳承恩是明代著名小說(shuō)家。

  《西游記》是一本小說(shuō),講的是師徒四人西天取經(jīng)的故事。在他們?nèi)ノ魈烊〗?jīng)的`過(guò)程中,總是有妖怪?jǐn)r住他們,還有妖怪想吃唐僧肉而吃了不少苦。孫悟空是花果山的大王,因偷吃了蟠桃,大鬧天宮被如來(lái)佛祖壓住于五行山下,經(jīng)觀音菩薩指點(diǎn),幫助唐僧去西天取經(jīng),為他降妖初魔,歷經(jīng)九九八十一難取得真經(jīng)。豬八戒是天軍的天蓬元帥,因調(diào)戲嫦娥貶下凡變成豬。經(jīng)過(guò)觀音菩薩的點(diǎn)化,幫唐僧取經(jīng)。在路上厲經(jīng)磨難和大師兄、三師弟合作打敗妖怪救唐僧。最后修成正果取回真經(jīng)。

  這本書(shū)給我的影響就是在這西天取經(jīng)的路途上。師徒四人每天都會(huì)經(jīng)歷魔難,而師傅唐僧不論遇到多大的魔難都沒(méi)有退縮,面對(duì)妖怪用一顆善良的心去感化他們,幫助他們。三個(gè)徒弟雖說(shuō)本領(lǐng)不凡。在他的感化下慢慢回歸本能。對(duì)他們來(lái)說(shuō),他們真的很了不起,F(xiàn)在就缺這樣的不怕困難,堅(jiān)持下,去,把一件事做下去,把事做成功的人。我要學(xué)習(xí)這種精神。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)。在學(xué)習(xí)的道路上,我們也會(huì)經(jīng)歷魔難,放平心態(tài),堅(jiān)持下去取得學(xué)習(xí)上的真經(jīng)。在這條路上,我一直在努力。

《西游記》讀書(shū)心得15

  作為中國(guó)古典文學(xué)中的經(jīng)典之作,《西游記》是許多人童年時(shí)的最?lèi)?ài)。雖然這部小說(shuō)已經(jīng)出版了數(shù)百年,但它仍然可以啟發(fā)我們對(duì)世界探究的好奇心、對(duì)人性探究的好奇心以及對(duì)生命探究的好奇心。我在最近的一次閱讀中感受到了這本書(shū)的巨大魅力,也讓我進(jìn)一步探索和領(lǐng)悟了生命的真諦。在本文中,我將與大家分享我的讀書(shū)心得和體會(huì)。

  第一段:關(guān)于自我探索的啟示

  通過(guò)《西游記》的閱讀,我們不僅可以看到孫悟空、豬八戒、沙悟凈和唐僧等主角的故事,也可以看到他們背后所代表的人物特質(zhì)。例如,孫悟空代表自由、獨(dú)立和勇敢。為了自己的靈魂,他不斷地挑戰(zhàn)權(quán)威,不斷地戰(zhàn)勝困難。在我的生活中,孫悟空的形象讓我認(rèn)識(shí)到了自我探索的重要性,這不僅僅是發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,還有努力解開(kāi)沉淀已久的內(nèi)心迷霧,放下那些不利于成長(zhǎng)的東西。

  第二段:對(duì)生命的思考和領(lǐng)悟

  另外,我在讀《西游記》時(shí)也領(lǐng)悟到了很多對(duì)生命的思考。其中,印象最深刻的是唐僧和他的行程,他一路上克服了許多危險(xiǎn)和艱難。他之所以能夠堅(jiān)持下來(lái),是因?yàn)樗麍?jiān)信自己前進(jìn)的方向是正確的,他相信自己通過(guò)這次旅行可以觸及生命真諦,實(shí)現(xiàn)自我升華。在讀書(shū)中,我深深地感受到了人生的價(jià)值,以及為周遭的人、為了自己不斷圓自己的夢(mèng)想的重要性。洪慈庵在書(shū)寫(xiě)唐僧的'奮斗過(guò)程時(shí)傳達(dá)出了自我的反思、對(duì)未來(lái)的展望和對(duì)生命的尊重等多個(gè)思想,在今天這些思想已經(jīng)成為了人們的終極信條。

  第三段:對(duì)社會(huì)生活的觀察和思考

  《西游記》中的情節(jié)主題不僅局限在傳統(tǒng)文化的講述和對(duì)內(nèi)心世界的探索上,還存在對(duì)那個(gè)時(shí)代社會(huì)的演繹。通過(guò)神龕上的情節(jié)法和“點(diǎn)到即止”的故事切入,小說(shuō)剖析了當(dāng)時(shí)社會(huì)的弊端,巧妙的反映出了個(gè)人在集體生活中存在的矛盾。孫悟空拜見(jiàn)唐王,對(duì)于各種儀式的形式化印象展現(xiàn)了難以入世的局限。法師在門(mén)外搜乞,金鑾殿上按“充座虛名”。這些情節(jié)反映出了社會(huì)矛盾和弊端,在今天,依然啟示我們不時(shí)提醒自己反思當(dāng)下的價(jià)值觀和社會(huì)制度,嘗試了解更多本質(zhì)層次的東西。

  第四段:結(jié)論

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