丁香花无码AV在线,欧美日韩国产色,年轻人手机在线免费视频,伊人成人在线,可以直接免费观看的av网站,日本三级香港三级人妇99,亚洲免费二区

桃花心木讀后感

時間:2024-11-14 15:05:06 讀后感 我要投稿

桃花心木讀后感

  細細品味一本名著后,大家一定都收獲不少,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編整理的桃花心木讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

桃花心木讀后感

桃花心木讀后感1

  上了《桃花心木》一課,我感慨不已。

  種樹人為了讓樹木學會獨立自主的生長,時間不定,澆水量不定的培育桃花心木苗。不只是樹,人也是這樣,世間萬物都是要經受生活的波折。面對生活中的波折,我們不能氣餒,要頑強的去面對,要相信暴風雨過后總會有彩虹出現(xiàn),面對困難,不斷的逃避和投機取巧是沒有用的,有時反而會讓結果更糟。

  蠶長大時,總有一天是要結繭的,最終變成飛蛾破繭而出而繁育后代。然而,那過程是漫長而艱苦的。有一天,安靜了許久的一只繭動了一下,從白色的絲中,隱約可見一張小嘴奮力的.啃咬著。幾個小時過去了,小飛蛾露出了一點頭,它不停的扭動頭啃咬著四周的絲,啃得那么賣力,那么艱難。他的身體被緊緊的包裹,無法動彈,可他仍盡全力扭動身軀,讓身體從笨重的繭中抽出來。他就這么艱難的爬著,蠕動著,絲毫不松懈,從這里滾到那里……功夫不負有心人,一天半后,她終于抖落繭蛹,站在盒子中,不停的振著翅膀,表示著重見光明的欣喜和歡悅。

  而另一只同時與它破繭的飛蛾,已經放棄了這漫長的過程,停止了掙扎,躺下不動了。

  堅持到底,則見到了光明,有機會繁衍后代,而半途而廢,則失去了機會。

桃花心木讀后感2

  今天,我們把桃花心目學完了,讓我學會了怎么做人。

  剛開始一看到這個題目,我對這篇課文不感興趣。因為我覺得主要內容是寫,桃花心木是什么樣的,怎樣長成的,有什么做用…可后來當我預習時,不得不看是,我卻又迷上這篇課文。主要內容是:作者看到一個人栽種桃花心木苗。奇怪的是,這個人澆水的`時間很不規(guī)律,而且澆水的量也是多少不一。作者好奇地問那個種樹人,才知道如果有規(guī)律地澆水,樹會慢慢地長得柔弱不堪,只有在不確定中生活成活率才高,也會很強壯。讀完這篇文章,帶給了我很深的感受,就像文中的一段話“他的一番話,使我非常感動,想不到只是樹,人也是一樣。在不確定中生活的人,比較經得起生命的考驗。因為在不確定中,我們會養(yǎng)成獨立自主的心,不會依賴。在不確定中,我們深化了對環(huán)境的感受雨情感的感知。在不確定中,我們學會把很少的養(yǎng)分轉化成為巨大的能量,努力生長!蔽矣X得,人和樹是一樣的,可如果是樹苗不定時澆水,那樹苗就沒有依賴性,樹苗就扎根地里汲水生長。我們人也一樣,要獨立自主才能努力生長。

  所以,大家也要跟桃花心木一樣,沒有依賴性哦!

桃花心木讀后感3

  在今天的語文課上,我們學習了林清玄的一篇課文《桃花心木》。

  這篇課文主要講了,作者看到種樹苗的人,他的做法讓作者感到奇怪,原因是他澆水老的`天數(shù)沒有規(guī)律、澆水的量也不一定作者終于忍不住想要問問種樹苗的人為什么這么沒有規(guī)律,種樹人告訴作者,他這么做是想讓桃花心木學會自力更生學會在這種不確定中學會汲水生長。

  種樹人的這番話是想讓作者明白人在生活中會遇到一些不可預料的困難、危險、挫折、坎坷只有經得起生活的考驗,克服依賴性,才能成為成功的人、堅強的人。

  讀了這篇課文后,我不禁想起了自己,又一次做數(shù)學鞏固,那頁題并不難,難就難在計算難,我就把媽媽叫來讓媽媽幫我算,可媽媽不打不來,還讓我自己算,媽媽說:現(xiàn)在我?guī)湍闼銓δ銢]有好處,難道到了考試時,我坐在你的旁邊幫你算?聽了媽媽的話,我羞愧地低下了頭。

  大家要明白:遇到困難時不要退縮、遇到危險時不要退縮、遇到挫折時不要傷心、遇到坎坷時要勇往直前。

桃花心木讀后感4

  最近我讀了《桃花心木》,深有感觸。

  原本弱小的桃花心樹苗,在一個個子很高的人“隨意”地照料下竟然長成了參天大樹。這件事中也蘊含著一個道理,人們只有在“不確定”中適應環(huán)境,才能成為生活的強者。

  在生活中,我們難免會遇到一些挫折、打擊,這些突如其來的意外讓我們防不勝防,而我們只有正確地面對并解決這些問題,才能茁壯成長。

  這讓我想起,在我剛剛接受副班長這一職務時,我經常因為突然之間多出來的'事情而擠掉其它的事,太多任務要去記,有點手忙腳亂的感覺,晚上睡覺時腦子里也是那些工作,以至于我都想要放棄,認為自己沒能力去做好這些工作。當我把這個想法告訴媽媽的時候,媽媽便開導我,告訴我:“能力越大,責任越大。老師是相信你有能力才交給你去做的,我也相信你能做好!庇纸o我舉了幾個例子,最接近生活的就是我的老師,比如:“各科老師他們不光要給你們上課,還要備課批改作業(yè)。而班主任責任更重,不只是班里的大小事務都要考慮到,還要注意我們的生活瑣事!眿寢尩囊幌捵屛矣种厥靶判,回到了自己的崗位,也從未再退縮。

  人就像桃花心樹苗,從嫩芽成為參天大樹并不是一件簡單的事,要經歷大自然的洗禮,只有適應,才能生存。

桃花心木讀后感5

  桃花心木是一種特別的樹,樹形優(yōu)美,高大而筆直。它要靠著自己,經過種種考驗才能成長為大樹。

  《桃花心木》這篇文章主要講了種樹人給桃花心木澆水沒有規(guī)律的事,讓我們明白在艱苦環(huán)境中要克服依賴性,學會生存的道理。

  讀了這篇文章,我知道了樹苗要長成百年大樹,不僅要靠別人給它澆水,更重要的是要靠自己找到水源,拼命扎根,才不會在惡劣的.環(huán)境中枯死。如果樹苗養(yǎng)成了一種依賴性,即使長成了大樹,也會經不起風雨的考驗。

  其實人和樹木一樣,在不確定中生活經常會遇到挫折和困難。懦弱的人只會退縮,向困難低頭;堅強的人就不會被困難嚇倒,而是向困難招手,向困難挑戰(zhàn)!

  每個人的一生都會遇到挫折,會遇到坎坷。每當這時,我們要做的不是去依靠別人,而是依靠自己,只有這個辦法才是可行的。不要一直向往著一帆風順的生活,那樣你會經不起風雨。自己去努力,雖然難免會受傷,但是,只要你用心了,就可以把微薄的力量發(fā)揮到極致,激發(fā)出巨大的力量。

  我們也應該堅強的面對困難和挫折。智者永遠不會在困境中徘徊,聰明的人永遠不會再困境里哭泣。俗話說得好:如不經歷風雨,怎能見彩虹?

桃花心木讀后感6

  前幾天,我們學了第六課。桃花心木是一種樹,生長在我國的南部。樹要在土里自己找水分,吸收營養(yǎng),才能成為百年大樹。

  這一課給了我一個很大的啟發(fā),人是要經過許多的困難才能成才。歷史上有許許多多這樣的例子,比如:諾貝爾,海倫,愛迪生,張海迪,司馬遷等等,都是在不確定的環(huán)境中經受考驗。愛迪生之所以被稱為“發(fā)明大王”,是因為他發(fā)明的東西超過一千件。有一次他在火車上做實驗,被司機發(fā)現(xiàn)了,打聾了他的一只耳朵,但是他還是堅持下去。他最有名的是發(fā)明了電燈,他來回找燈絲,看看哪種燈絲最好,付出了很多的汗水才成功的。

  我要像桃花心木一樣,在不確定的.環(huán)境中經受考驗,才能成才。我不能像很多小朋友那樣,什么事情都要父母來做,父母把我們養(yǎng)到現(xiàn)在這么大,也很不容易,我們應該自己能做的事情自己做,報答父母。有些父母疼愛自己的孩子,怕孩子受苦,什么家務活都不讓孩子插手,不讓孩子做,不給他們一個鍛煉自主的機會。這樣最終會害了孩子,使孩子養(yǎng)成凡事依賴的心,最終他們只會成為衣來伸手,飯來張口的人。

  我要養(yǎng)成獨立的自主的心,要像桃花心木一樣,自主獨立,在不確定的環(huán)境中經受考驗,長大了成能在這個社會上立足。

桃花心木讀后感7

  在文中,桃花心木似乎受到了非人的待遇,但是正是如此,能夠在這種不穩(wěn)定、艱苦的條件下奮力生長,拼命扎根的桃花心木才得以生存并棵棵長成蒼天大樹,直插云霄。如果種樹的人不這么種,那么表面上桃花心木們好似得到了珍愛,獲得了幸福,但是一旦離開了種樹人的照料肯定就無法存活。

  樹既是此,人就不是么?在生活中也有許多磕磕碰碰,但是我們并不應該就此放棄,反而應該更加發(fā)奮圖強,在逆境中成長,即使失敗,也是一次不菲的經歷,如果我們就此自暴自棄的話,就會像那些枯掉的桃花心木苗,被同伴們淘汰。我們只有在逆境中努力“扎根”,將來才可以有出息,成大事。即使你被接二連三的打擊擊倒,你也不用抱怨,反而應該感謝,感謝上蒼又給你了一次鍛煉的機會,要把握時機,絕地反擊,而且在不穩(wěn)定中生活的`人,能比較經得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中,就能學會把很少的養(yǎng)分轉化為巨大的能量,努力生長。

  有首歌說得好,不經歷風雨,怎見彩虹?

桃花心木讀后感8

  我學了桃花心木一課,我懂得了做人要像桃花心木一樣拼命扎根,不斷努力。

  我還懂得了樹是要扎根,自己找水源,不能浮在表面,浮在表面的樹會一遇到狂風暴雨,一吹就倒。

  我還知道人也是這樣,在不確定中生活的人,能比較經得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的.心。在不確定中就能學會把能少的養(yǎng)分轉化為巨大能量,努力生長。

  其中有這么兩句鼓勵著我:種樹人笑了,他說:“種樹不是種菜或種稻子,種樹是百年基業(yè),不像青菜幾個星期就可以收成所以樹木是要自己學會在土地里找水源。我澆水是模仿老天下雨,老天下雨是算不準的,他幾天下一次?上午或下午?一次下多少,如果無法在這種不確定中汲水生長,樹苗自然就枯萎了。但是,在不確定中找水源、拼命扎根的樹,長成百年大樹就不成問題了:”

  種樹人語重心長的說:“如果我每天都來澆水,每天定時澆一定的量,樹苗會養(yǎng)成依賴的心,根就會浮在地表上,無法深入地下,一旦我一停止?jié)菜,樹苗就會枯萎得更多。幸而存活的樹苗,遇到狂風暴雨,也會一吹就到!

  這就是偉大的桃花心木,不過這也要告訴了我們一個道理我們要獨立自主、經受考驗才行。

桃花心木讀后感9

  《桃花心木》主要內容是寫:鄉(xiāng)下老家屋旁的空地上種著許多桃花心木苗,種樹人給樹澆水不是定時定量的,而是模仿老天下雨,讓桃花心木在不確定中長成百年大樹。

  文章最后提到人和樹一樣,也要在你不確定中生活,在不確定中,深化了對環(huán)境的感覺與情感的感知,就能學會把很少的`養(yǎng)分轉化為巨大的能量,努力生長。

  以前,我有一個毛病,就是在學習中一遇到難一點的題,就馬上問爸爸,爸爸老說我不愛動腦,依賴別人。我聽了總是嘟著嘴說:“不懂就問嘛!”但自從我讀了這篇文章后,我深有感觸。對啊!我平時老依賴爸爸,養(yǎng)成了依賴心理,要是考試時碰上了一道難題,那我怎么辦?所以我決心改了這個毛病。現(xiàn)在,遇到難題,我總是自己想辦法解決,實在不會了,再問爸爸,爸爸說我變了,懂得獨立思考了!

  我們就如同小鳥,鳥巢是我們溫暖的家,我們這些小鳥總不能整天待在巢里,筍父母捕食回來就吃吧!假如有一天,父母去了很遠的地方,留下我們,那我們這些小鳥該怎么辦?又不會獨立生活,只有等白白餓死了!

  無論在學習中,還是在生活中,我們都應該學會獨立自主。

桃花心木讀后感10

  今天,我和妹妹一時興起,玩起游戲棋來,我開始玩得還行,可后來老是退步,沒辦法,我只能咬咬牙,堅持走下去。過了一會兒,游戲結束了。呵!真是“功夫不負有心人”啊,我居然反敗為勝了!

  我又回想起這學期才學過的一篇課文《桃花心木》,這篇課文主要講了作者所住的地方,附近有個林場,租給別人種一種生命力很頑強的樹:桃花心木。種樹人不按固定的.時間給樹苗澆水,然而,樹苗卻長成了大樹。

  如果種樹人按時給樹苗澆水,樹苗就不會自己在土地里尋找水源,最后將面臨著枯萎。樹苗之所以能長成百年大樹,是因為他不怕沒有充足的水源,拼命扎根,在土地里尋找水源。頑強的活了下來……

  由此,我悟出了一個人生哲理:人,不能怕困難,更不能被生活中曲曲折折、風風雨雨所折服,要從失敗中站起,一步一個腳印兒地走,勇敢地去面對人生必有的困難與挫折,走完屬于自己的人生道路!

桃花心木讀后感11

  前幾天,我讀了一篇文章叫《桃花心木》。

  這篇文章主要講的是鄉(xiāng)下老家屋旁的空地上種著許多桃花心苗,種樹人給樹澆水不是定時定量的,而是模仿老天下雨,有時隔三五天澆一次,有時十幾天才澆一次,這讓桃花心木在不確定中長成了百年大樹的事。

  其實,樹和人都一樣,要在不確定中才能長成“百年大樹”,但是我覺得有一些家長過分疼愛自己的子女,甚至連生活上的`一點小事也包辦,這樣使子女們變成只知道享樂,而不知道艱苦奮斗的子弟,這樣的人就像依賴澆水的樹苗,是經不起狂風暴雨的。

  其實,我以前也有這樣一個毛病,就是在學習中一遇到難一點兒不會做的題目,便立刻問媽媽,媽媽老說我不愛動腦筋,依賴別人。我聽了總是嘟著嘴說“不懂就問嘛!”以前的我,衣食住行都要媽媽安排,只知道衣來伸手,飯來張口,心里總想著,只要我有困難,媽媽就會幫我解決掉,替我遮風擋雨。但是自從我讀了這一篇文章以后,我深有感觸。對,如果我以后還是這個樣子,那我就會變成一棵經不起狂風暴雨的樹苗,我要改正這個毛病,變成一棵經得起風風雨雨的“百年大樹”,成為一個對社會有貢獻的人。

桃花心木讀后感12

  今天,我學了《桃花心木》這篇課文,他使我頗受感動,它讓我明白了:凡事不能依賴他人,要學會獨立自主,只有這樣才會成功。

  桃花心木這篇課文主要寫了一個種桃花心木的人給樹苗澆水,并不定時量也不定。作者很奇怪,種樹人的一番話使作者明白了我們要有獨立自主的心,不能只靠別人。

  再看看自己,有沒有獨立自主的'心呢?還是讓事實來說話吧。記得有一次,我想吃個雪糕,可店鋪里沒人,我便開始找,一圈,兩圈,我沒見人,只好悻悻地出來了。對爸爸說:“爸爸,里面沒人!薄皼]人,怎么可能?”說著,爸爸走進了店鋪,見沒人,便大聲喊了一句:“有人嗎?”話音未落,里屋立刻走出一個人來。我慚愧不已,我真是太依賴別人了,外面沒人不會喊一下嗎?唉!

  想想自己,我真是太慚愧了,連買個雪糕都要依賴爸爸。再看看課文,我要學會獨立,不依賴父母,不依賴他人,只有這樣,我們才能在逆境中成長,生活,才能學會把很少的養(yǎng)分轉化為巨大的能量,努力生長,展現(xiàn)出勃勃生機。

桃花心木讀后感13

  這學期,我們學習了一篇文章,文章的題目叫做《挑花心木》。學完了這篇文章,我悟出了一個道理。

  這篇文章主要講了作者發(fā)現(xiàn)種挑花心木的人沒有按規(guī)律澆水,感到很奇怪,種樹人說的一番話使作者明白了一個道理。

  一般人在種植花草樹木時,都會被告知要勤澆水,多施肥,精心呵護才會得到好的回報。種樹人在種挑花心木的過程中并沒有勤于料理樹木,但樹卻長得優(yōu)雅自在,生機勃勃。種樹人讓挑花心木在這種不確定的、艱苦的環(huán)境生存,挑花心木為了能存活下去,必須自己去尋找水源,從而克服了依賴性,學會了生存。我們人也要和挑花心木一樣,想要生存下去,就必須克服依賴性,自立自強。這讓我想起了一些人。有許多大老板都是農民工、貧困家庭,他們家可能是非常貧窮的,沒有條件。因此,什么活兒他們都得做,學會了自立自強。在這不確定中生存,自然也就克服了依賴性,學會了生存,并通過自己的努力打拼出了自己的天地,獲得應有的.成就。這不正如挑花心木如今的生機勃勃嗎?我們只有經得起生活中的風風雨雨的考驗,才能成為一個堅強的人,有作為人。

  從今天起,我們要克服自己的依賴性,學會生存,成為一個堅強的人。

桃花心木讀后感14

  在“三八”婦女節(jié)這一天,我和媽媽一起讀了《桃花心木》這篇課文。

  這篇課文的主要內容是:作者看到一個人栽種桃花心木苗。奇怪的`是,這個人澆水的時間很不規(guī)律,而且澆水的量也是多少不一。作者好奇地問那個種樹人,才知道如果有規(guī)律地澆水,樹會慢慢地長得柔弱不堪,只有在不確定中生活成活率才高,也會很強壯。

  《桃花心木》這篇課文主要講了種樹人給桃花心木澆水沒有規(guī)律的事,說明了在艱苦環(huán)境中要自強自立,克服依賴性,學會生存的道理。種樹人不定時間給桃花心木澆水,是想讓桃花心木學會自己獨立長,適應環(huán)境,自己尋找水源。

  讀完《桃花心木》這篇課文我深深感受到了生活的大海并非永遠風平浪靜,我們要學會有一顆獨立自主的心。像桃花心木一樣,學會適應環(huán)境,從地里尋找水源,像桃花心木一樣堅強、獨立。

桃花心木讀后感15

  “如果我每天都來澆水,每天定時澆一定的量,樹苗就會養(yǎng)成依賴的心,根就會浮在地表上,無法深入地下,一旦我停止了澆水,樹苗就會枯萎得更多!狈N樹人說的這句話很有道理,如果每天給樹苗澆水,樹苗的根就會浮在地表上,只吸土地表面的水,不能深入地下尋找水源,而一旦停止了澆水,樹苗沒有了水源,自然就會枯萎。

  樹是如此,人又能怎么樣呢?人也是一樣!不能過于依賴別人,如果一個人過慣了“衣來伸手,飯來張口”的生活,就會產生依賴的心,無所事事,從而不去觀察社會,研究生活,只能看到表面部分,不理解內涵。就如一則笑話所說:有一天,一位富翁問自己那大腹便便、懶惰的兒子:“米是從哪里來的?”兒子平時只見過廚子從麻袋里把米拿出來,便不加思索的說:“從麻袋里來!闭且驗檫@位富翁的.兒子過慣了“衣來伸手,飯來張口”的生活,所以只看到了表面的東西,以至于米從哪里來都不知道。一旦他依賴的人去世了,他終將失去所擁有的一切。

  以前我也過于的依賴父母。在讀了《桃花心木》后,使我明白了不能過于的依賴別人,只有自己奮斗將來才不會被社會淘汰。

【桃花心木讀后感】相關文章:

桃花心木教案03-05

《桃花心木》教案02-26

[精選]《桃花心木》讀后感07-12

桃花心木讀后感02-02

《桃花心木》讀后感02-02

《桃花心木》優(yōu)秀教案03-01

桃花心木教學反思08-19

《桃花心木》教學反思02-08

【熱】《桃花心木》讀后感01-23