《昆蟲(chóng)記》讀后感優(yōu)選(15篇)
看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的《昆蟲(chóng)記》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《昆蟲(chóng)記》讀后感1
看了這本書(shū)，我才知道原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我僅僅翻開(kāi)了《昆蟲(chóng)記》的第一頁(yè)，我就被這本有趣的書(shū)迷住了。接下來(lái)的幾天，我就窩在家看這本令我興趣盎然的書(shū)，從中我知道了許多以前從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的東西：蟬是怎樣脫殼的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物的；蟋蟀是怎樣建造巢穴的。這些奇妙的事情讓我不禁浮想聯(lián)翩，我仿佛看見(jiàn)了自由自在嬉戲的小魚(yú)，看到了蹦來(lái)蹦去的蚱蜢，聽(tīng)見(jiàn)了蟬的鳴叫，聽(tīng)到了百靈婉轉(zhuǎn)的歌聲??
這本書(shū)還讓我交了許多“朋友”，有勤勞的蜜蜂，有揮舞著雙刀的螳螂，有愛(ài)唱歌的蟬，還有溫順的貓，團(tuán)結(jié)一心的螞蟻，恐怖嚇人的蜘蛛??這是一部講述可愛(ài)的昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)，作者法布爾只用了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`文字，就幽默的向我們介紹了許許多多新奇的昆蟲(chóng)，讓人無(wú)比新奇，無(wú)比贊嘆法布爾的文筆之妙。
看著看著，蟲(chóng)子們都翩然登場(chǎng)，多么有趣的故事�。∥覐牟恢览ハx(chóng)的世界里也有弱肉強(qiáng)食，也有勞動(dòng)，也有天敵。法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓我明白了這些道理，讓我對(duì)昆蟲(chóng)的了解更上了一層。法布爾的昆蟲(chóng)記沒(méi)有不真實(shí)感，因?yàn)檫@些原本就是真實(shí)的事。沒(méi)有空虛感，因?yàn)槟切┪淖�，那些描�?xiě)寫(xiě)得非常詳細(xì)，不時(shí)讓我感覺(jué)仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。從來(lái)沒(méi)有被我重視過(guò)的昆蟲(chóng)在不知不覺(jué)間已經(jīng)融入了我的心靈，走進(jìn)了我的生活。我敬佩法布爾，敬佩他對(duì)科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)，敬佩他觀察
的細(xì)致，敬佩他日復(fù)一日，年復(fù)一年地追求自己的理想，追求昆蟲(chóng)的精神。
我們要向法布爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈。我們要向法布爾看齊，爭(zhēng)取做到對(duì)事物嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。
《昆蟲(chóng)記》為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，為我們開(kāi)啟了通往昆蟲(chóng)世界的大路，讓我們一起走向那神奇的昆蟲(chóng)世界吧！
《昆蟲(chóng)記》讀后感2
這是一本名為昆蟲(chóng)史詩(shī)的書(shū)，里面有無(wú)數(shù)珍貴的昆蟲(chóng)資料。這本書(shū)是法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)》。
法布爾是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家和作家。它被世界稱(chēng)為昆蟲(chóng)世界的荷馬。他出生在一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，但被農(nóng)村的蝴蝶和螢火蟲(chóng)所吸引，所以他花了30年時(shí)間寫(xiě)了10卷科學(xué)。
在法布爾的作品中，昆蟲(chóng)被描述為生動(dòng)活潑，包括昆蟲(chóng)的婚姻出生到死亡、繁殖、習(xí)慣….寫(xiě)得栩栩如生。每次讀這本書(shū)，我似乎都身臨其境。我不僅贊美法布爾的寫(xiě)作風(fēng)格，還感受大自然的美麗！我不喜歡昆蟲(chóng)，但讀完《昆蟲(chóng)》后，我發(fā)現(xiàn)我不再那么抗拒了。關(guān)于蜘蛛的章節(jié)深深地影響了我！
身體呈灰色，胸部有兩條寬闊的黑色裝飾帶，中間有白色的道子和棕色的斑點(diǎn)——圓網(wǎng)珠，是昆蟲(chóng)界的建筑師。每年九月中旬，它的門(mén)將都會(huì)迎來(lái)最忙碌的時(shí)光，因?yàn)樾≈┲敕趸�，它們�?lái)到了這個(gè)充滿活力的.世界。但歲月是無(wú)情的，蜘蛛媽媽為了孩子，不吃不喝，不睡覺(jué)，捕捉獵物也會(huì)給孩子吃，他們只吃剩下的獵物尸體，蜘蛛媽媽總是警惕，只要有任何風(fēng)和草會(huì)醒來(lái)，在這種情況下，蜘蛛媽媽的身體會(huì)累，好像隨時(shí)死亡，但在這種情況下，它在思考，思考為孩子打開(kāi)巢，但只是一點(diǎn)，讓孩子出去，我也完成了這項(xiàng)任務(wù)，安靜地去世了。有人說(shuō)蜘蛛是冷血?jiǎng)游�，我以前也同意，但看完這卷，我的想法改變了。有人說(shuō)蜘蛛是冷血?jiǎng)游铩Ｎ乙郧巴膺@個(gè)說(shuō)法，但讀完這篇文章后，我的想法改變了。書(shū)中有許多生動(dòng)的昆蟲(chóng)：閃閃發(fā)光的螢火蟲(chóng)，善于使用心理戰(zhàn)術(shù)的螳螂，將糞便滾成球……
正如法布爾本人所說(shuō)，學(xué)習(xí)不在于是否有人教你。最重要的是你是否有意識(shí)和毅力。提前設(shè)定目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，并有毅力。
《昆蟲(chóng)記》讀后感3
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)每個(gè)故事都給我留下了深刻的印象，每個(gè)故事中動(dòng)物的習(xí)性幾乎都源于作者自己的仔細(xì)觀察和認(rèn)真研究———如集天使與惡魔于一身的螳螂；嬌小的赤條蜂；著名的建筑師黃蜂等。
為什么說(shuō)螳螂是集天使與惡魔于一身的呢？因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)的人們看來(lái)，它半身直起，態(tài)度莊嚴(yán)，拖曳在身后的薄翼如高雅的禮服，前腿就像人的手臂伸向半空祈禱的`樣子，如同一個(gè)人畜無(wú)害的天使，但讓人萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是它那雙高高舉起的手臂其實(shí)是兩把可怕的利刃，每當(dāng)獵物從它身邊走過(guò)時(shí)，它就會(huì)原形畢露。它專(zhuān)吃活的生物，在捕殺獵物時(shí)兇猛如餓虎，殘忍如妖魔。這就如同一個(gè)人面獸心的騙子，這種騙子在社會(huì)上有很多，所以我們?cè)谏钪幸欢ㄒ亮岭p眼，不要被騙子漂亮的外表和花言巧語(yǔ)蒙蔽，當(dāng)你一時(shí)大意相信他時(shí)，他保不準(zhǔn)就會(huì)在你背后捅出一刀，這種人我們一定要和他們保持一定的距離，也要提醒我們的朋友不要輕信他們。
赤條蜂，雖然嬌小，但他心思縝密，堅(jiān)持不懈。它會(huì)為了捕捉獵物而設(shè)置圈套，先把百里香根部的泥土挖去，又把周?chē)男〔莅蔚�，然后把頭鉆進(jìn)她松弛的土塊里，飛來(lái)飛去，不斷向每條裂縫里張望，像一只獵狗尋找洞里的野兔一樣。如果灰餓幼蟲(chóng)發(fā)覺(jué)地面上的動(dòng)靜，爬到地面上來(lái)查看，就算徹底的落入了圈套。赤條蜂雖然沒(méi)有智慧的大腦，但依然可以造出不算簡(jiǎn)單，也不算復(fù)雜的陷阱。而且他還可以在烈日下連續(xù)幾個(gè)小時(shí)不停的尋找獵物，這種不達(dá)目的不罷休的精神更值得我們學(xué)習(xí)。
《昆蟲(chóng)記》不僅使我了解了很多昆蟲(chóng)的生老病死、喜怒哀樂(lè)了以及昆蟲(chóng)經(jīng)歷的艱辛與危險(xiǎn)，而且還讓我從中獲得了深刻的感悟。作者仔細(xì)觀察的精神和認(rèn)真研究的態(tài)度更值得我們學(xué)習(xí)。
《昆蟲(chóng)記》讀后感4
讀完《昆蟲(chóng)記》作者的生活和《昆蟲(chóng)記》后，我深深地感受到了這一點(diǎn)�！独ハx(chóng)記》不僅充滿了對(duì)生活的敬畏，更蘊(yùn)含著追求真理、探索真理的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活和學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾探索世界、追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論我們做什么，我們都應(yīng)該像法布爾一樣有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持“準(zhǔn)確描述觀察到的事實(shí)，既不添加任何東西，也不忽視任何東西”。
當(dāng)我讀到“但到了相當(dāng)高的水平，還是難免會(huì)后退。只要你有點(diǎn)粗心，你就會(huì)放棄以前所有的.成就。不僅球滾下來(lái)，你還會(huì)被拖下來(lái)�！袝r(shí)候，經(jīng)過(guò)一二十次的不懈努力，我的心似乎被刺傷了。一二十次，雖然不是大數(shù)目，但對(duì)于一個(gè)背著沉重的大球，經(jīng)過(guò)陡坡，爬不上去的小甲蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，是多么的挑戰(zhàn)�。∮袝r(shí)候，甚至可能把生命都放在一起。
多么值得學(xué)習(xí)的小甲蟲(chóng)�。∫郧巴骐娔X游戲的時(shí)候，總是選擇“簡(jiǎn)單”這個(gè)級(jí)別，和那個(gè)小甲蟲(chóng)相比，我真的很無(wú)地自容。一只小甲蟲(chóng)，都知道“勤奮” 努力成功”的道理。而我們呢？五年級(jí)學(xué)生，當(dāng)老師布置幾個(gè)問(wèn)題時(shí)，學(xué)生們一開(kāi)始很努力，幾分鐘后就沒(méi)有耐心了。雖然這些問(wèn)題有點(diǎn)難，但并不難到極點(diǎn)。而且，總有人能做到。為什么別人能做到，我們卻做不到？那是因?yàn)槲覀兲珣辛耍瑳](méi)有上進(jìn)心，只會(huì)挑戰(zhàn)簡(jiǎn)單的話題，不敢挑戰(zhàn)困難的話題。
寫(xiě)在這里，我明白了一個(gè)深刻的道理:如果一個(gè)人只挑戰(zhàn)比自己弱的人容易克服的話題，那么，也就是永遠(yuǎn)的弱者。
《昆蟲(chóng)記》讀后感5
其實(shí)，要不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)了《綠色蟈蟈》這篇課文，我還真不會(huì)仔細(xì)地把《昆蟲(chóng)記》再讀一遍。盡管小學(xué)時(shí)，曾把它作為推薦書(shū)目推薦給我們，老師再三要求我們閱讀，可不管我以多么期待的心情去讀，還是擺脫不了一群蟲(chóng)子滿地亂跑的驚悚場(chǎng)景。但這次再讀時(shí)帶著對(duì)法布爾生平的一些了解和課上對(duì)文字文章的分析，我終于有了新發(fā)現(xiàn)。
首先，這絕不是什么科普性的“蟲(chóng)子大寶典”（盡管也有一些科學(xué)性的描述），其次，整部書(shū)到也沒(méi)什么情節(jié)可言。（好像是把一個(gè)個(gè)小故事編在了一起一樣。）就是這種奇奇怪怪的'體裁卻讓我產(chǎn)生了 別有新穎的感覺(jué)。每當(dāng)讀到池塘邊草叢中那些歡脫的小蟲(chóng)子，我總能聯(lián)想到一位中年大叔舉著放大鏡、穿著小馬甲、帶著一種天真的孩子氣蹲在地上“與蟲(chóng)共舞”的情景。在他看來(lái)，蟲(chóng)子們是他工作時(shí)的“同事”，生活中的“朋友”。也許“荒石園”的蟲(chóng)子們認(rèn)為這位不知姓名的巨大生物也成為了它們世界中共同的朋友。法布爾還是法布爾，蟲(chóng)子還是蟲(chóng)子，可是當(dāng)這兩種生物在“荒石園”相遇時(shí)，摩擦出了最閃亮的火花，也成為了最親密的朋友。
現(xiàn)在想想，連法布爾和蟲(chóng)子都可以成為摯友，那人與人之間的不理解，矛盾又算什么呢？也許矛盾的產(chǎn)生就像我們把蟲(chóng)子的缺點(diǎn)、短處放的太大，以至于把它們最開(kāi)始的那份善良、單純埋沒(méi)的太深太深了。久而久之，一種不良印象占據(jù)了我們的腦袋，所以趕快清理我們的大腦，還蟲(chóng)子和那些被誤解、被批判的人們一個(gè)清白吧！
《昆蟲(chóng)記》讀后感6
讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》，感覺(jué)這本書(shū)寫(xiě)的非常好。
首先，《昆蟲(chóng)記》描寫(xiě)生動(dòng)細(xì)致。如書(shū)中這樣描寫(xiě)狼蛛：讓很多人都毛骨悚然的粗壯的狼蛛就躲在窩底，兩只眼睛像小鉆石一樣閃閃發(fā)光。這是多么傳神，其次是《昆蟲(chóng)記》語(yǔ)言精練順暢，不拖泥帶水，好像一道溪水,涓涓流淌,那么流暢自然，再者就是《昆蟲(chóng)記》描敘內(nèi)容大多都是我不知道的昆蟲(chóng)，如南歐熊蟬、山蟬、銀蛛、圣甲蟲(chóng)、米諾多蒂菲等等，讀后令我大開(kāi)眼界。
為什么法布爾能把《昆蟲(chóng)記》寫(xiě)得這么好呢?《昆蟲(chóng)記》不是作家杜撰出來(lái)的世界，它源于最基本的事實(shí)!書(shū)中的每一段文字都是法布爾的每一天每一夜，它們是作者人生追求崇高的寧?kù)o與淡泊，也是幾乎與世隔絕的.寂寞與艱辛。《昆蟲(chóng)記》書(shū)成之后不久就能在全世界聞名遐邇，獲得巨大成功，這取決于法布爾的幾十年如一日的細(xì)致觀察和不懈堅(jiān)持�；突褪怼独ハx(chóng)記》，不僅是作者智慧的結(jié)晶，更是其意志力的升華。
《昆蟲(chóng)記》的文字吸引了我，法布爾的精神感染了我，并令我不覺(jué)中反省自我。我有幾次考試的時(shí)候不認(rèn)真仔細(xì)，錯(cuò)了好幾道本不該錯(cuò)的題，我在練琴的時(shí)候感覺(jué)枯燥就馬馬虎虎，結(jié)果一首曲子練了好幾個(gè)月還沒(méi)練成。法布爾的《昆蟲(chóng)記》，使我認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)。今后我要向法布爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他對(duì)未知世界細(xì)致入微的觀察作風(fēng)，學(xué)習(xí)他對(duì)既定目標(biāo)長(zhǎng)期一貫的堅(jiān)持精神。
《昆蟲(chóng)記》讀后感7
暑假我看了法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》
這一部概括昆蟲(chóng)種類(lèi)、特征、習(xí)性講述了昆蟲(chóng)最真實(shí)的生活著作。而在這一系列的字里行間，作者法布爾也加入了自己對(duì)昆蟲(chóng)，對(duì)生活的感悟。讓它也不單單是一些科普類(lèi)的觀察日記，也融入了許多對(duì)生活的情感。
在《昆蟲(chóng)記》這一系列中，我印象最深的昆蟲(chóng)是松毛蟲(chóng)。這是一種以松樹(shù)為食的昆蟲(chóng)。在原文中這么描寫(xiě)它們卵和幼蟲(chóng)：“該物體長(zhǎng)3毫米，寬4－5毫米，外表如絲一般柔軟光滑，白中略顯橙黃色，覆蓋著鱗片，鱗片像屋瓦似的疊蓋著，排列雖然整齊，但不成幾何秩序，外觀猶如榛樹(shù)未曾開(kāi)花時(shí)的花序�！薄斑@些細(xì)小微弱的創(chuàng)造物只有1毫米長(zhǎng)，它們呈蛋黃色，滿身纖毛，其纖毛又短又長(zhǎng)，短的.呈黑色，長(zhǎng)的呈白色�！�
松毛蟲(chóng)雖然是一種害蟲(chóng)，當(dāng)它們身上所有擁有的一些品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的。松毛蟲(chóng)和睦相處，每一只蟲(chóng)都在最大努力為集體做貢獻(xiàn)。干活時(shí)絕不懶散拖沓。不像生活中一些人，總想在一些方面投機(jī)取巧。而松毛蟲(chóng)卻因?yàn)橥瓿勺约旱穆氊?zé)而感到滿足，這是多么難能可貴的精神�。�
松毛蟲(chóng)在過(guò)冬時(shí)，由于每條松毛蟲(chóng)體內(nèi)的絲線數(shù)量已經(jīng)不足，它們會(huì)合力修建一個(gè)用于御寒的屋子。這種極高的合作意識(shí)恐怕有許多人類(lèi)團(tuán)隊(duì)也做不到吧！更有甚者，不為團(tuán)隊(duì)幫忙還在內(nèi)部挑撥離間，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)面臨信任危機(jī)，甚至有解散的風(fēng)險(xiǎn)。不僅如此，松毛蟲(chóng)修筑屋子的時(shí)間還是在冬天來(lái)臨之前，可謂是未雨綢繆，就算冬天提前來(lái)臨也不怕。不得不說(shuō)，有時(shí)候可真是“人不如蟲(chóng)”��！
在這本書(shū)中，除了松毛蟲(chóng)，還有許多其他的昆蟲(chóng)。甚至連一切故事發(fā)生的地點(diǎn)——荒石園都做了一個(gè)描述。不過(guò)這篇文章已接近末尾，我也不一一描述了。
《昆蟲(chóng)記》讀后感8
打開(kāi)書(shū)架的門(mén)，忽見(jiàn)一本書(shū)，孤獨(dú)的躲在書(shū)架的最邊上。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)上面寫(xiě)著三個(gè)字“昆蟲(chóng)記”。
依稀還記得，前年，老師讓我們讀這本書(shū)，我從書(shū)店里買(mǎi)到之后就一直放在這里，再也沒(méi)碰。
有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我認(rèn)為科學(xué)家只會(huì)擺弄著顯微鏡，注視著下面的世界，文學(xué)家只能整天揮舞著筆桿子。直到我接觸到了一個(gè)詞：“邊緣性人才”后，我才明白，有些人不光是杰出的理科生，也是出類(lèi)拔萃的文科生。比如愛(ài)因斯坦，他不但是物理學(xué)家，也拉得一手漂亮的小提琴。而法布爾的這部《昆蟲(chóng)記》，大概也是一本“邊緣性書(shū)籍”吧！
昆蟲(chóng)記有個(gè)最大的特點(diǎn)，就是語(yǔ)言細(xì)膩、文筆流暢，讓人感覺(jué)到是一部散文。雖然是散文，但昆蟲(chóng)記處處都流露出知識(shí)，把人以前錯(cuò)誤一掃而光，使你不禁感嘆：“哦，原來(lái)如此！”。
《昆蟲(chóng)記》一書(shū)，給了我許多的回味。在書(shū)中，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)神秘而多姿多彩的世界里，了解蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲(chóng)、蟋蟀、蟬等昆蟲(chóng)的生活習(xí)性，讓我看到了一幅有關(guān)昆蟲(chóng)的精彩畫(huà)卷。這些樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言和細(xì)致入微的.描寫(xiě)，讓我覺(jué)得如同身臨其境一般。
讀“幫忙的甲蟲(chóng)往往不懷好意。更多的時(shí)候，它是打著幫忙的幌子，做著趁火打劫的營(yíng)生”這句話，讓我知道了原來(lái)甲蟲(chóng)也是非常的狡猾；讀“四年苦工，才能換來(lái)幾十天重見(jiàn)光明的生活”，我知道了蟬的生命意義；“天氣越來(lái)越冷了，迷宮蜘蛛用盡最后一點(diǎn)力氣替孩子們將巢咬破，而它也筋疲力盡而死”，這句話，又讓我體會(huì)到了它的滿足感和一位母親應(yīng)盡的全部責(zé)任
《昆蟲(chóng)記》不僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。
《昆蟲(chóng)記》讀后感9
近幾天，武老師向我們推薦了一本書(shū)——法布爾昆蟲(chóng)記。這是一本跟蟬有關(guān)的書(shū)，我特別喜歡，愛(ài)不釋手。
讓我印象最深刻的是蟬媽媽死后的遺言：寶寶�。∥铱蓯�(ài)的小寶寶們！用你們那脆弱的身體，在這世界上頑強(qiáng)地生活下去吧！我的小寶寶！……蟬媽媽不顧自己的生命，而產(chǎn)下了400個(gè)卵，這讓我感受到了蟬媽媽是非常偉大的，而蟬媽媽的母愛(ài)是超越生命的！這就像我們的媽媽?zhuān)置鋾r(shí)，她們?nèi)讨鴦×业奶弁矗袝r(shí)疼得無(wú)法可忍，但是她們卻依然忍耐著，她們一定在想：“我一定要把我可愛(ài)的小寶寶生出來(lái)！”這讓我知道了我們的媽媽有多么的疼愛(ài)我們，我寧愿獻(xiàn)出我的生命，來(lái)還回爸爸媽媽給我的愛(ài)！
我希望有更多的同學(xué)來(lái)讀這本書(shū)！相信熱愛(ài)探索的你一定會(huì)因此受到啟發(fā)而越變?cè)铰斆鳎?/p>
法布爾昆蟲(chóng)記的讀后感
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：一個(gè)叫法布爾的人，特別喜歡昆蟲(chóng)，于是他把觀察到的昆蟲(chóng)都寫(xiě)了下來(lái)，因此有了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。書(shū)里介紹了許多不同種類(lèi)的昆蟲(chóng)，他們習(xí)性各有不同，看完這套，讓我覺(jué)得這個(gè)世界太奇妙了。這些微不足道的小昆蟲(chóng)有著許多奇妙的'本領(lǐng)，他們很勇敢地接受了大自然的考驗(yàn)，努力地生存，這很值得我們學(xué)習(xí)。
法布爾寫(xiě)的昆蟲(chóng)非常形象、生動(dòng)。他用了擬人、比喻、夸張的手法，把蜜蜂比喻成聰明的獵人；蜘蛛還會(huì)建造房子；有一種叫步甲的蟲(chóng)子最?lèi)?ài)裝死來(lái)保護(hù)自己；還有會(huì)唱歌的蟬，一到夏天就唱個(gè)不�！x到書(shū)中那些生動(dòng)活潑的文字，這些昆蟲(chóng)就立刻出現(xiàn)在我的眼前。
這本書(shū)讓我大開(kāi)了眼界，學(xué)會(huì)了仔細(xì)觀察、反復(fù)試驗(yàn)、絕不放棄的科學(xué)方法。我多么渴望像法布爾那樣，到知識(shí)的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開(kāi)自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘，為人類(lèi)造福��！
《昆蟲(chóng)記》讀后感10
今天，我讀了法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。法布爾是第一個(gè)為昆蟲(chóng)寫(xiě)歷史的人。他一生的精力都在一本書(shū)里。這本書(shū)是《昆蟲(chóng)記》。法布爾一生都在自然環(huán)境中觀察和實(shí)驗(yàn)昆蟲(chóng)，真實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)的本能和習(xí)慣，完成了昆蟲(chóng)學(xué)的巨大成就。
法布爾努力學(xué)習(xí)，犧牲了他的私人時(shí)間來(lái)了解昆蟲(chóng)。《昆蟲(chóng)》詳細(xì)描述了昆蟲(chóng)的生活：如蜘蛛、密封、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等。這些為后代做出了巨大的貢獻(xiàn)，使人類(lèi)社會(huì)迅速走向現(xiàn)代文明。
法布爾不是隨便成功的。他的成功是通過(guò)努力換來(lái)的。他出生在一個(gè)農(nóng)民家庭，從小生活貧困。他通過(guò)自學(xué)獲得了多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)吃飽，但法布爾從未放棄。他從哪里跌倒，從哪里爬起來(lái)？他認(rèn)真確定了方向，朝那個(gè)方向大步走去。他不懈觀察昆蟲(chóng)和植物，不斷獲取知識(shí)。法布爾最大的樂(lè)趣就是探索生命世界的`真面目，發(fā)現(xiàn)大自然中蘊(yùn)含的科學(xué)真理。正是因?yàn)槿绱�，他才�?xiě)了《昆蟲(chóng)記》。
我也想像法布爾一樣在知識(shí)的世界里游泳，但我甚至不認(rèn)真對(duì)待數(shù)學(xué)問(wèn)題。我怎樣才能在知識(shí)的世界里游泳？所以我想努力學(xué)習(xí)，努力工作！
看完《昆蟲(chóng)記》，我明白了:做任何事情都要設(shè)定目標(biāo)，按計(jì)劃去做，比如寫(xiě)日記，一定要堅(jiān)持，不要半途而廢。如果半途而廢，前面所做的一切都是徒勞的。所以無(wú)論做什么，都要堅(jiān)持不懈，為理想而奮斗！
《昆蟲(chóng)記》讀后感11
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作。它熔作者畢業(yè)研究成果和人生感悟于一爐，將昆蟲(chóng)世界化作供人獲得知識(shí)，趣味，美感和思想的美文。我在讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，讀出來(lái)的是昆蟲(chóng)栩栩如生的畫(huà)面和習(xí)性，像是讀一本昆蟲(chóng)的童話書(shū)，越讀越有趣。
《昆蟲(chóng)記》第四集---石蠶，法布爾利用自己生活中的細(xì)心觀察來(lái)的結(jié)果，寫(xiě)出了生動(dòng)有趣的石蠶。他用“石蠶的卵是用那種被水浸透后剝蝕，脫落下來(lái)的植物根皮組成的”這句話中，形象具體地寫(xiě)出了石蠶卵的編織物，可見(jiàn)法布爾平時(shí)觀察的細(xì)心。還有一段寫(xiě)了甲蟲(chóng)襲擊石蠶時(shí)，石蠶使的“金蟬脫殼計(jì)”，“池塘在的水中原本潛伏著一群甲蟲(chóng)，他們的游泳姿態(tài)激起了我極大的興趣。一天，我無(wú)意間撒下幾把石蠶，正巧被潛伏在石塊旁的甲蟲(chóng)看見(jiàn)了，它們立刻游到水面上……石蠶覺(jué)得不妙，立刻從卵中爬了出來(lái)。直到甲蟲(chóng)發(fā)現(xiàn)中了計(jì)，懊惱地丟下了空殼�！笨矗瑢�(xiě)得多妙��！機(jī)靈聰明的石蠶懊惱沮喪的甲蟲(chóng)，擬人化的昆蟲(chóng)，結(jié)合知識(shí)，構(gòu)成了一幅幅生動(dòng)的話面，令人浮想聯(lián)翩，怎不令人回味呢？
再說(shuō)說(shuō)法布爾筆下的螢火蟲(chóng)吧。它張著六只短腿，全身穿著顏色豐富的外衣，胸部有點(diǎn)微紅，在它身體每一節(jié)的邊沿部位還裝飾著一些粉紅的斑點(diǎn)�！巴庖隆保把b飾”，擬人化的寫(xiě)法和細(xì)心的觀察使作文更生動(dòng)。
正是法布爾細(xì)心的觀察和研究，造就了他一生的心血——昆蟲(chóng)記。所以我們也要學(xué)習(xí)法布爾的.觀察，才能寫(xiě)出好的作文。
《昆蟲(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡，是由人類(lèi)杰出的代表法布爾與自然界種多的平凡的子民——昆蟲(chóng)，共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章。讓我們共同閱讀，品味者部傳世佳作。
《昆蟲(chóng)記》讀后感12
我很喜愛(ài)閱讀，我總會(huì)將自己想象成書(shū)中的主人公，看著文字，在腦中想象其中的畫(huà)面，它會(huì)給我?guī)?lái)快感。我認(rèn)為，閱讀也是一種享受。
我讀過(guò)許多書(shū)，有小說(shuō)類(lèi)的《西游記》，還有傳記類(lèi)的《蘇東坡傳》，散文類(lèi)的《朝花夕拾》，但這些書(shū)都不足以使我心動(dòng)，我唯獨(dú)喜愛(ài)那《昆蟲(chóng)記》，也許這聽(tīng)起來(lái)有些荒謬，因?yàn)樗且槐局R(shí)性書(shū)籍。但當(dāng)我深入探究時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)了它的美，享受他的美。
我十分敬仰法布爾這個(gè)人，他的一生都為了科學(xué)獻(xiàn)身、研究昆蟲(chóng)。起初的我，同樣以為《昆蟲(chóng)記》是一本枯燥無(wú)味的書(shū)，但我發(fā)現(xiàn)書(shū)中寫(xiě)的每一個(gè)昆蟲(chóng)都和我印象中不符，便引起了我的好奇和興趣。
書(shū)中有許多給我印象很深的畫(huà)面，你也許還不知嬌小、可愛(ài)的螢火蟲(chóng)其實(shí)是一個(gè)食肉惡霸，你也許還不知令人厭惡的屎殼郎是保護(hù)大自然的得力助手。在《昆蟲(chóng)記》中，我能夠了解自己許多所不知道的事物，其實(shí)，這是一種享受。
《昆蟲(chóng)記》的`價(jià)值不僅僅在于其知識(shí)性，它的文學(xué)價(jià)值也很高的。書(shū)中對(duì)作者自己研究昆蟲(chóng)時(shí)的動(dòng)作描寫(xiě)也很細(xì)膩，使文章讀起來(lái)不會(huì)覺(jué)得空泛。它最大的文學(xué)價(jià)值在于通過(guò)描寫(xiě)昆蟲(chóng)社會(huì)來(lái)反映人類(lèi)社會(huì)、諷刺現(xiàn)實(shí)中的社會(huì)現(xiàn)象。
整體來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是一部史詩(shī)之作，它是文學(xué)價(jià)值與知識(shí)性的融合，跟隨法布爾的腳步去探索微小的昆蟲(chóng)世界！
《昆蟲(chóng)記》讀后感13
《昆蟲(chóng)記》一本由法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布編寫(xiě)的一本科普類(lèi)文學(xué)作品。雖說(shuō)是科普作品，但法布爾描昆蟲(chóng)時(shí)運(yùn)用的那些惟妙惟肖的語(yǔ)言，就足以引人入勝。
科普作品的寫(xiě)作目的就是為了普及科學(xué)知識(shí)，增進(jìn)大眾對(duì)科學(xué)的了解。它的種類(lèi)個(gè)很多，可謂是洋洋大觀。雖然它的寫(xiě)作方法千萬(wàn)別，但都是力求深入淺出，用通俗的語(yǔ)言去說(shuō)明復(fù)雜抽象的事理。《昆蟲(chóng)記》不僅具有這一點(diǎn)，是一部科普作品。而且作品中法布爾對(duì)生命的敬重，對(duì)自然萬(wàn)物的'贊美以及《昆蟲(chóng)記》本身的行文活潑、語(yǔ)言詼諧，讓人讀起來(lái)情趣盎然。使它再一次得到升華，成為一本堪稱(chēng)科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合典范的書(shū)。
《昆蟲(chóng)記》中大多采用了擬人和比喻的修辭手法。例如法布爾在描寫(xiě)蟬的時(shí)候，將蟬干起活來(lái)的樣子比作成礦工和鐵路工程師，寫(xiě)出了蟬在做隧道時(shí)像礦工和工程師醫(yī)院聰明，懂得使用自身的粘液來(lái)固定隧道。將蟬描寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，仿佛擁有了生命一般，引人入勝。
當(dāng)我們?cè)陂喿x《昆蟲(chóng)記》時(shí)，有時(shí)我們花幾分鐘閱讀的僅僅十幾行的文字，卻需要法布爾相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間的觀察。體現(xiàn)了科學(xué)工作的艱辛卻不乏樂(lè)趣。
而我們?cè)陂喿x《昆蟲(chóng)記》時(shí)，既要發(fā)揮想象力，進(jìn)入作者所描寫(xiě)的世界，也要體會(huì)其文字之美。這樣不僅一舉多得，而且在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面也可以吸收許多營(yíng)養(yǎng)。
我們要體會(huì)科普作品蘊(yùn)含的科學(xué)思維、科學(xué)理念和科學(xué)精神，擴(kuò)大我們的知識(shí)領(lǐng)域，鍛煉我們的思維，去體會(huì)作者者那種積極探索、求真求實(shí)的科學(xué)精神。在閱讀中汲取人生智慧，讓科學(xué)的光芒照亮自己。
《昆蟲(chóng)記》讀后感14
今年假期里，我看了《昆蟲(chóng)記》一書(shū)，我獲得了許多收獲。
這本書(shū)是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾從事研究昆蟲(chóng)學(xué)，他用了一生的精力，長(zhǎng)期在荒山野嶺收集了成千上萬(wàn)種昆蟲(chóng)的資料，如：昆蟲(chóng)的生活習(xí)性和成長(zhǎng)過(guò)程等等。最后撰寫(xiě)了科學(xué)巨著《昆蟲(chóng)記》。
看完了這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)了捕食高手螳螂、愛(ài)美的被管蟲(chóng)、快樂(lè)的蟋蟀、挖隧道的礦蜂、不會(huì)迷失方向的蜜蜂、環(huán)境清潔工綠蠅、有兩顆毒牙的狼蛛、“小鬼”恩布沙、吃枯露菌的甲蟲(chóng)、捕食蒼蠅的捕蠅蜂、嬌小的赤條蜂、喜歡唱歌的蟬……
其中，我覺(jué)得最有趣的.昆蟲(chóng)就是松毛蟲(chóng)了!它們也叫“列隊(duì)蟲(chóng)”，至于它們?yōu)槭裁唇小傲嘘?duì)蟲(chóng)”呢，你先好好想想，再來(lái)看我的答案吧!看!第一條松毛蟲(chóng)走到哪，其余的就跟到哪。它們排著整齊的隊(duì)伍，中間沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。它們總是單行排，無(wú)論第一只松毛蟲(chóng)走得路彎彎曲曲、打轉(zhuǎn)，后面的松毛蟲(chóng)依然照做。就算是在原地打轉(zhuǎn)了幾天幾夜，它們也都照著第一只松毛蟲(chóng)做。松毛蟲(chóng)走路是都會(huì)一邊走一邊吐絲，這些絲都是讓它們回家時(shí)會(huì)更方便�，F(xiàn)在知道他們?yōu)槭裁匆步小傲嘘?duì)蟲(chóng)”了吧!。瞧!這些小昆蟲(chóng)是多么的有趣呀!
通過(guò)看這本書(shū)，讓我知道了在昆蟲(chóng)世界也有許多好媽媽?zhuān)鼈優(yōu)樽约旱膬号畟兊教帉ふ沂澄�，就算在去世之前，也時(shí)刻為自己的兒女們著想。比如捕蠅蜂媽媽?zhuān)暮⒆訒?huì)越來(lái)越大，食量也越大，捕蠅蜂媽媽就得出遠(yuǎn)門(mén)給寶寶找食物，如果找不到，寶寶就會(huì)挨餓。直到寶寶完全長(zhǎng)大，繁忙的媽媽才可以松口氣。我的媽媽也一樣，她每天辛苦地工作，照顧我們，時(shí)刻為我們的生活和學(xué)習(xí)操勞。
聽(tīng)完了我的介紹后，你已經(jīng)迫不及待地要來(lái)看這本書(shū)了吧?說(shuō)不定你的收獲比我還要多呢!
《昆蟲(chóng)記》讀后感15
看了昆蟲(chóng)記后，這書(shū)使我非常著迷，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多奧秘，我知道了：蟬是怎樣蛻皮的；螢火蟲(chóng)吃什么；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物；蝗蟲(chóng)怎么產(chǎn)……第一次看昆蟲(chóng)記，不知怎么的它就吸引了我。
這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、多么有趣的故事呀。布爾的昆蟲(chóng)記，讓我存有夢(mèng)幻感，那些具體詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、星辰和蟲(chóng)子氣味等的存在，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視這么久的昆蟲(chóng)，以及它們的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)。
是法布爾，讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟?lèi)在生與死、勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似。昆蟲(chóng)記是法布爾用自己的一生所創(chuàng)造的奇跡。緊接著往下看，昆蟲(chóng)記都是一個(gè)個(gè)非常有趣的故事：螳螂原來(lái)是一種十分兇殘的攜物。然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)死在個(gè)頭最小、最不起眼的螞蟻的爪魔之下。而蜘蛛織網(wǎng)，即使你用了圓規(guī)與尺子之類(lèi)的工具，也不能夠畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)。
看著，看著，這些昆蟲(chóng)漸漸在我眼前清晰起來(lái)。當(dāng)我繼續(xù)閱讀昆蟲(chóng)記時(shí)，我仿佛看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲(chóng)的`旅行，看到他不顧危險(xiǎn)地捕捉黃蜂，一步步推斷高鼻蜂毒針的作用、時(shí)間與效果，瑩的捕食過(guò)程、松毛蟲(chóng)的行進(jìn)行列……我嘆服法布爾為探索大自然所付出的精神，讓大家體會(huì)到了昆蟲(chóng)世界的奇妙。我覺(jué)得昆蟲(chóng)記是我們值得一生閱讀的好書(shū)。
我想無(wú)論是誰(shuí)，只要去認(rèn)真閱讀一下昆蟲(chóng)記，你一定能讀出滋味，讀出感想，一定可以知道的更多更多。陸詩(shī)銥
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