關(guān)于《烏塔》的讀后感

　　當(dāng)品讀完一部作品后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于《烏塔》的讀后感，歡迎大家分享。

關(guān)于《烏塔》的讀后感1

　　在學(xué)校，我們學(xué)了一篇課文：烏塔。課文講述的是一個(gè)14歲的德國(guó)女孩：烏塔，獨(dú)自游歷歐洲，她從11歲時(shí)，就翻閱了很多有關(guān)書(shū)籍，并且在星期六、星期天，去打工賺錢(qián)。

　　課文還主要寫(xiě)出了她的獨(dú)立性很強(qiáng)。我覺(jué)得，烏塔是一個(gè)很了不起的女孩。在他/她們外國(guó)，教育方法和我們完全不同。在外國(guó)，父母從小培養(yǎng)他們的獨(dú)立性。老師也在學(xué)校給他們減壓力，讓他/她們閱讀一些異國(guó)的書(shū)。而在我們中國(guó)，是家中的.小皇帝、小公主。孩子從小到大都是在父母及長(zhǎng)輩的呵護(hù)中長(zhǎng)大的，在中國(guó)，飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手，是父母膩愛(ài)孩子的一個(gè)很普遍的現(xiàn)象！，到這里，我卻不忍心去批評(píng)他們了， 因?yàn)樗麄兪钦娴奶珢?ài)自己的孩子了！愛(ài)自己的孩子有錯(cuò)嗎？沒(méi)錯(cuò)，可方法錯(cuò)了！因?yàn)楹⒆咏K歸要長(zhǎng)大的，總有一天要離開(kāi)父母的懷抱，可你讓一個(gè)沒(méi)有學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的‘孩子’怎么去自己生活！

　　讀了《烏塔》這篇課文，我徹底懂得了：“一個(gè)人從小就要學(xué)會(huì)面對(duì)困難，自己遇到的問(wèn)題，自己解決�！币�在生活中不斷的鍛煉自己，去磨練自己的意志，遇到困難，能自己完成的就自己完成，盡量不去尋求父母的幫助。

　　我要從現(xiàn)在做起 從一件小事做起，向?yàn)跛�學(xué)習(xí)！

關(guān)于《烏塔》的讀后感2

　　讀完《烏塔》這篇課文以后，主人公烏塔給了我很多有益的啟示。這篇課文主要講14的德國(guó)小姑娘烏塔獨(dú)自游歷歐洲的故事。和烏塔相比，我們中國(guó)的孩子實(shí)在是有天壤之別。

　　在中國(guó)，孩子總是過(guò)分依賴(lài)父母，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，像家里的“小王子”，“小公主”似的。而在外國(guó)，孩子大都比較獨(dú)立，敢于一個(gè)闖蕩世界，烏塔就是他們之中的一個(gè)代表。

　　為了這次旅行，三年之中，烏塔就開(kāi)始自己掙錢(qián)，沒(méi)個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。這次旅行的費(fèi)用，烏塔沒(méi)有拿家里的一分錢(qián)。

　　可我們中國(guó)的孩子因?yàn)橐蕾?lài)家長(zhǎng)，致使很多簡(jiǎn)單的事都不做。就說(shuō)我吧。只要媽媽出去，就讓我一個(gè)人泡方便面，可我連方便面也不會(huì)泡，時(shí)常餓著肚子上學(xué)。我的`衣服平時(shí)都平時(shí)都時(shí)媽媽洗。偶爾媽媽讓我洗，我就找各種理由。和烏塔相比，我還缺少獨(dú)立性。

　　各位同學(xué)，我們不要再這樣過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子了，我們要向?yàn)跛�學(xué)習(xí)，做一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的孩子。

關(guān)于《烏塔》的讀后感3

　　烏塔，你真勇敢，你都敢自己去游歐洲。烏塔，你真細(xì)心，，旅游前都準(zhǔn)備了三年，在家里都設(shè)計(jì)好了旅行路線(xiàn)，還閱讀了與這些國(guó)家有關(guān)的書(shū)籍。烏塔，你真懂事，為了掙旅費(fèi)，每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩，但你也不問(wèn)爸爸媽媽要一分錢(qián)，到一個(gè)地方就給家里打個(gè)電話(huà)或寄張明信片，不讓爸爸媽媽擔(dān)心。

　　再想想自己，我平時(shí)自己去超市買(mǎi)東西都害怕，不敢自己去;周末的時(shí)候也不寫(xiě)計(jì)劃表，自己去盲目地玩耍，直到快上學(xué)的時(shí)候才把作業(yè)寫(xiě)完;我還總是問(wèn)爸爸媽媽要零花錢(qián)，買(mǎi)一些小玩具、垃圾食品。我覺(jué)得很慚愧，同樣是小學(xué)生，為什么烏塔能做到，而我卻做不到呢?

　　每天上學(xué)，就會(huì)看見(jiàn)學(xué)校旁邊的商店里有許多小學(xué)生在買(mǎi)垃圾食品，包裝袋扔得滿(mǎn)地都是，空氣中都散發(fā)著辣條味兒。來(lái)到教室，班里的同學(xué)不是忘帶課本，就是忘帶作業(yè)。我希望大家都向?yàn)跛�學(xué)習(xí)。

　　學(xué)完了《烏塔》這篇課文，我懂得了：從小要學(xué)會(huì)自立，不要依靠父母，做一件事時(shí)應(yīng)該準(zhǔn)備充分。我今后一定要做一個(gè)懂事的.好孩子。

關(guān)于《烏塔》的讀后感4

　　今天學(xué)了一篇課文，講的是烏塔，一個(gè)十四歲的女孩，獨(dú)自一人游歐州。游費(fèi)，她掙的；日程路線(xiàn)，她設(shè)計(jì)的……這令我驚訝不已。

　　學(xué)了這篇課文，我想到我自己。我的成績(jī)不算差，但我獨(dú)立生活能力很差。假如我離開(kāi)父母，擁有再多錢(qián)財(cái)也是死路一條。想想看吧，飯，我不會(huì)煮；喝茶，我拿不動(dòng)熱水瓶。

　　我又是這么膽小。面對(duì)生人，我不敢熱情地交往。有一次，上鋼琴課，老師讓我到房間里休息，我推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)里面已經(jīng)有一個(gè)女孩，我嚇得剛要退出去，因?yàn)槲也桓遗c陌生人交往，她卻和我打招呼，我們就交談地很融洽……這還不算什么，倘若我一人在家時(shí)，突然想到那些可怕的魔鬼、怪物、就會(huì)很害怕，全身上下都不敢動(dòng)。

　　今天我的幾個(gè)好友約我小學(xué)畢業(yè)后一起游玩，她們獨(dú)立能力也不算強(qiáng)，但是家長(zhǎng)們都同意了，我還沒(méi)問(wèn)。早上，我興奮得不得了，因?yàn)槲覍⒁�成為一只逃出籠子在天空上飛翔的`小鳥(niǎo)�？墒俏肄D(zhuǎn)念一想，他們能同意嗎？

　　我要從今天起，不，從現(xiàn)在起，我要獨(dú)立，少依靠父母。

關(guān)于《烏塔》的讀后感5

　　今天，我們學(xué)習(xí)了一篇特殊的課文——《烏塔》。

　　課文以記述與對(duì)話(huà)的方式講述了一個(gè)小女孩，雖然她只有14歲，但是，她還是勇敢的一個(gè)人獨(dú)自游遍了歐洲的故事。自從學(xué)了課文后，我的心里久久沒(méi)有平靜下來(lái)，一直在想著自己的表現(xiàn)。假如說(shuō)，我們要去大夫山玩，那么，準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，我的第一句話(huà)一定是：“爸爸媽媽?zhuān)�水倒好了嗎？”“爸爸媽媽�(zhuān)�行李包�?zhǔn)備好了嗎？”等之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。這時(shí)再想起來(lái)，覺(jué)得實(shí)在不應(yīng)該。

　　在我學(xué)習(xí)完課文后，我想到了我們中國(guó)母親與外國(guó)母親的區(qū)別和不同。

　　中國(guó)的父母，給孩子很多愛(ài)。這些愛(ài)卻大部分是溺愛(ài)。而外國(guó)的父母，也給了很多愛(ài)給孩子，但他們更多的是讓孩子獨(dú)立自強(qiáng)，無(wú)私的.愛(ài)。于是，在這兩種教育方式下，我們中國(guó)孩子和外國(guó)孩子也擁有了巨大的差別。中國(guó)像烏塔這樣年齡的孩子有很多，但是，要是告訴他們要游遍中國(guó)時(shí)，肯定一個(gè)也不敢，更別說(shuō)去游遍亞洲了。這時(shí)，就清清楚楚地證明了，外國(guó)的孩子比中國(guó)的孩子獨(dú)立的多。

　　我多希望，中國(guó)的所有父母都來(lái)看一看這篇課文，改變自己對(duì)孩子的看法，讓我們中國(guó)的孩子扔掉那可怕的依賴(lài)性，學(xué)習(xí)那值得贊揚(yáng)的獨(dú)立自強(qiáng)，以及對(duì)生活的熱情。

關(guān)于《烏塔》的讀后感6

　　《烏塔》這篇講述了一個(gè)十四歲的德國(guó)小女孩獨(dú)自游歷歐洲的過(guò)程。

　　首先小女孩在家里用了三年的時(shí)間來(lái)閱讀有關(guān)歐洲國(guó)家的書(shū)籍，這說(shuō)明烏塔是用的非常認(rèn)真的態(tài)度在對(duì)待這一次旅行。然后小女孩烏塔是在獨(dú)自一個(gè)人的情況下游歷了整個(gè)歐洲，這說(shuō)明烏塔具有非常強(qiáng)的獨(dú)立能力，如果烏塔是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的孩子的話(huà)她的家人就不會(huì)放心讓她一個(gè)人去旅行；如果她是一個(gè)適應(yīng)能力很差的'孩子的話(huà)她的家人也不會(huì)放心她一個(gè)人去旅行。

　　總結(jié)一下烏塔的優(yōu)點(diǎn)，再來(lái)看看我們現(xiàn)在，雖然她比我們大，但是也有非常鮮明的對(duì)比：烏塔在十一歲就開(kāi)始自己準(zhǔn)備這次旅行。而如果在中國(guó)可能在十一歲時(shí)的孩子還需要爸爸媽媽幫著收拾書(shū)包，幫著收拾衣柜。

　　中國(guó)和外國(guó)的教育有著截然不同的區(qū)別，我認(rèn)為中國(guó)的孩子如同溫室里的花朵，一但遇到挫折就只能向父母求助，我們什么時(shí)候才能翱翔于藍(lán)天呢？

關(guān)于《烏塔》的讀后感7

　　今天，我讀了《烏塔》這篇課文，我有好多想說(shuō)的，我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“請(qǐng)你們給我一個(gè)自立的空間，讓我像烏塔那樣自由的飛翔�！�

　　我們已經(jīng)和烏塔成為了一個(gè)鮮明的對(duì)比，她獨(dú)自一人游歐洲，我們卻連自己一個(gè)人坐公共汽車(chē)都不敢。我們的生活處處讓媽媽操心，連自己過(guò)馬路都驚慌失措，烏塔獨(dú)自周游各國(guó)也鎮(zhèn)定自若。我們?cè)诩依飩�(gè)個(gè)都是“小皇帝”，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，整天都是一副悠閑自得的樣子，而烏塔自己一人打工掙錢(qián)，環(huán)游歐洲。爸爸媽媽?zhuān)�我知道你們�?ài)我，只不過(guò)是和烏塔的爸爸媽媽愛(ài)的.方式不同。但，我們也不能永遠(yuǎn)在你們翅膀的呵呼下成長(zhǎng)，不自小培養(yǎng)出自強(qiáng)、自立、自信是不行的，這樣我們會(huì)永遠(yuǎn)了長(zhǎng)不大的。

　　爸爸媽媽我只有一句話(huà)想告訴你們：我們想讓你們放開(kāi)雙手，讓我們像烏塔那樣自由的飛翔。讓我們從新開(kāi)始鍛練出自強(qiáng)、自立、自信的精神，以烏塔為榜樣，讓我們有同樣的獨(dú)立生活的能力以及對(duì)生活的熱愛(ài)。早些日子，讓我們同烏塔一塊環(huán)游世界�，F(xiàn)在，從我做起努力吧！

關(guān)于《烏塔》的讀后感8

　　我讀了《烏塔》這篇文章，烏塔身上那種自強(qiáng)自立的精神，深深地打動(dòng)了我。

　　烏塔一個(gè)14歲的女孩，竟然能自己掙錢(qián)獨(dú)自去法國(guó)、瑞士等國(guó)家旅行，我覺(jué)得烏塔非常的獨(dú)立，我和她相比，一點(diǎn)也不獨(dú)立，反而依賴(lài)性很強(qiáng)。我收拾東西時(shí)總丟三落四，沒(méi)有爸爸媽媽叮囑我，我一定會(huì)遇到很多麻煩。

　　記得有一次我在考場(chǎng)上，我以為我的文具都已經(jīng)準(zhǔn)備好了，但是馬上快考試了，我才發(fā)現(xiàn)尺子沒(méi)有帶，我急得都快哭了。幸好媽媽趕來(lái)了，讓我順利地完成考試。和烏塔相比，我差遠(yuǎn)了。以后我一定會(huì)像她一樣獨(dú)立、細(xì)心的，每一件事都做好。

　　其實(shí)，我這樣依賴(lài)父母是有原因的，因?yàn)榘謰尶偸菐臀野咽伦龊�，我沒(méi)有鍛煉的.機(jī)會(huì)。但我以后會(huì)多從小事做起，培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力。

　　我希望父母能多給我一些鍛煉自己的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)能學(xué)習(xí)烏塔，學(xué)習(xí)她獨(dú)立的精神。

關(guān)于《烏塔》的讀后感9

　　讀過(guò)《烏塔》這篇文章，我覺(jué)得烏塔是一個(gè)細(xì)心、大膽的德國(guó)女孩，她每到一地都會(huì)先查警察局的電話(huà)，不讓爸爸媽媽擔(dān)心，或者給爸爸媽媽打一個(gè)電話(huà)，寄一張明信片。她細(xì)心，肯學(xué)習(xí)，用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備了歐洲旅游。烏塔自主、自強(qiáng)，旅游的費(fèi)用全部都是有自己打工掙來(lái)的，不花爸爸媽媽的一分錢(qián)。她的爸爸媽媽放開(kāi)了手讓烏塔去親自體驗(yàn)生活，品嘗人生的酸甜苦辣，我羨慕和敬佩烏塔14歲就能獨(dú)自游歷歐洲。

　　烏塔利用暑假去了意大利的威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，還準(zhǔn)備去希臘。

　　在我的暑假里，時(shí)間一般都是有爸爸媽媽安排，大部分時(shí)間都用在了老師留的枯燥的作業(yè)上了，不能像烏塔一樣去旅游。要么，時(shí)間都花在了舞蹈班上去練習(xí)舞蹈。我十分希望能獨(dú)自去游玩，但爸媽能支持嗎？當(dāng)然不能了，所以說(shuō)我的暑假就缺少自由。

　　烏塔為了實(shí)現(xiàn)自己的.世界旅游計(jì)劃，用了三年時(shí)間準(zhǔn)備，閱讀了這些國(guó)家的有關(guān)資料，自己打工掙錢(qián)做旅費(fèi)。

　　我也到過(guò)許多地方旅游過(guò)，當(dāng)然是和爸爸媽媽一起旅游，旅游的路線(xiàn)當(dāng)然也是爸爸媽媽安排的，旅費(fèi)也是從爸爸媽媽的要腰包拿出來(lái)的。我在反思自己，也在反思像爸媽一樣的中國(guó)教育方式。

關(guān)于《烏塔》的讀后感10

　　我讀了《烏塔》這篇課文，深有感觸，受益肥淺。

　　這篇文章主要講了14歲德國(guó)的小女孩烏塔一人在歐洲旅行的故事。烏塔特別細(xì)心，她早就在家里設(shè)計(jì)好了旅行路線(xiàn)和日程，每到一地就先查警察局的電話(huà)號(hào)碼。她自立，不怕苦，也不怕一人力量單薄。

　　她自強(qiáng)不息。中國(guó)家長(zhǎng)認(rèn)為孩子是家里的小皇帝，小公主，都不能讓他們受苦受委屈。而烏塔父母卻覺(jué)得愛(ài)孩子就要孩子自由，經(jīng)受挫折和磨煉。

　　我讀了本文，想了很多很多。我也是孩子卻生活的方式不同，我已經(jīng)上四年級(jí)了還需要爺爺奶奶，爸爸媽媽來(lái)調(diào)理生活，而烏塔卻一人在外旅行，我總跟爺爺奶奶爸爸媽媽要錢(qián)來(lái)吃喝玩樂(lè)。烏塔在外面掙錢(qián)周游世界。就算我一人走在馬路上還會(huì)東跑西跑的，烏塔卻一人周游世界。

　　烏塔就像一朵小花，為了爭(zhēng)取一些陽(yáng)光，不斷的.努力。讀了烏塔這篇文章，我讀懂了，我們不能做家里的小公主，小皇帝，我們應(yīng)該向?yàn)跛�學(xué)習(xí)，敢于一人面對(duì)一切，遇到困難，迎刃而解。

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