[精華]讀后感的作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的讀后感的作文5篇，歡迎大家分享。

讀后感的作文 篇1

　　唉！多么可憐的小女孩，這篇文章是多么的感人啊。

　　在一個大年夜的晚上，一個小孩在雪花紛飛的.晚上，正叫賣著一捆捆的火柴，可是她連一根火柴都沒有賣出去，所以不敢回家，因為回家會打她。最后她被凍死在那條大街上。

　　當(dāng)我看見“小女孩劃著火柴看見了房子里暖烘烘的火爐、香噴噴的烤鵝和美麗的圣誕樹”。想到這一切對小女孩來說只是幻想，根本是無法實現(xiàn)的。我心里不由得為小女孩悲慘的命運嘆息。

　　與那個小女孩相比，我是多么的幸福��！從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖。在家里，爸爸媽媽疼愛我；在學(xué)校里，老師同學(xué)關(guān)心我。生活是多么美好。如果小女孩長在新中國，她一定能像我們一樣背著書包高高興興地去上學(xué)；坐在明亮的教室聽老師講課；如果小女孩長在新中國，在大年夜里，她一定也能和爸爸媽媽一起在家吃團圓飯；如果小女孩長在新中國，她一定會為祖國迅猛發(fā)展而感到驕傲。可是沒有那么多的如果了。

　　讀了《賣火柴的小女孩》，我似乎長大了，好像明白了什么……

讀后感的作文 篇2

　　寒假里，我讀了一本很有意義的書，名叫《愛的教育》。

　　書的作者是意大利的亞米契斯。書中講述了一個叫安利柯的小學(xué)生，與老師、同學(xué)、朋友、家人之間發(fā)生的一些關(guān)于愛的小故事。其中，我印象最深的是小學(xué)生羅伯特勇救素不相識小女孩的感人故事。

　　一個早晨的上學(xué)路上，小女孩和媽媽走在人行道上。不知為什么，她突然掙脫媽媽的手，向馬路中間跑去。這時，一輛馬車迎著她飛馳而來。危急關(guān)頭，羅伯特一個箭步?jīng)_過去推開小女孩救了她的命，自己卻被馬車撞折了右腿。我欽佩羅伯特的勇敢，更贊賞他的愛心！當(dāng)時，要是換成我，恐怕只會當(dāng)一個嚇懵了的觀眾吧。

　　在一定的'環(huán)境下，人們所做的一件極平凡，極微不足道的小事，也許對別人就是愛，甚至可能是大愛！好比人們支助貧困山區(qū)的一個失學(xué)兒童，讓他重返校園。小小的這點支助，對于人們自身并不造成什么影響，但對于被支助者，就是改變他一生命運的大愛！

　　如果我們自覺地堅持經(jīng)常做好事，愛就會熱情地?fù)肀�你、我、他�?/p>

讀后感的作文 篇3

　　當(dāng)你遇到困難時，或許你會垂頭喪氣，甚至?xí)�感到世界對你不公平。其實世界之大，或許有人曾經(jīng)遭遇厄運，嘗遍艱難困苦，吃盡千辛萬苦，經(jīng)歷了各種難以想象的無數(shù)次的坎坷與挫折，但他們不害怕，不悲傷，以一種打不垮的信念努力著，奮斗著，直到成功！你若不信請看《苦兒流浪記》。

　　這本書的主要內(nèi)容是：主人公雷米是一個孤兒，在他六個月大時，他的叔叔為了霸占他們家的財產(chǎn)，偷偷地將雷米扔掉，他的養(yǎng)父巴伯蘭將他抱走，他天真善良，在慈愛的養(yǎng)母呵護下，在山村過著貧窮而

　　寧靜的.生活。但風(fēng)云乍起，養(yǎng)到八歲時，又將他賣給了以賣藝為生的維泰利斯。從此雷米開始以賣藝為生的生活，但是他待雷米特別好，教他讀書、寫字。雷米和師父、小動物們相依為命，在賣藝為生的時間里，經(jīng)歷了很多事，在賣藝過程中也鬧出了很多笑話。漸漸地，雷米喜歡上了這個雜技團，他們到各地演出，掙了很多錢�？捎幸淮�，師父無意頂撞了民警，因此，師父被關(guān)進了監(jiān)獄。在這期間，雷米有幸認(rèn)識了米利根夫人，在她的“天鵝號”上，也認(rèn)識了阿瑟。雷米和阿瑟玩得很開心，但好時光總是短暫的，師父的期限滿了，被釋放了，這也就意味著小雷米要離開“天鵝號”了，離開阿瑟和米利根夫人了。雖然他想留下來，結(jié)束到處以賣藝為生的日子，但經(jīng)過一番激烈的思想斗爭后，決定還是跟自己的師父走，又開始了顛沛流離的生活�？珊髞恚瑤煾负托�動物們相繼去世了，只留下他和小狗卡比一起活了下來。但雷米始終抱著堅定的信念，憑著頑強的意志克服了重重困難，終于與生母米利根夫人團聚，過上了幸福的生活。

　　合上這本書，我的心情久久不能平靜，雖然雷米遭遇了種種不幸，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，但他也曾感受了人間的溫暖：收留他并給予他母愛的巴伯蘭媽媽；教他彈唱、識字的維泰利斯老人；不求任何回報而收留他的花農(nóng)；與他有福同享有難同當(dāng)?shù)鸟R西亞……

　　與小雷米相比，我們不知有多么幸福，整天沐浴在家人的關(guān)愛之下，衣來伸手飯來張口，還有著花園般的學(xué)�！�…我們的生活多么豐富多彩！而小雷米卻從天真無邪的年紀(jì)——八歲離開了養(yǎng)母，跟著師父到處以賣藝為生，有時還吃不飽飯，精神的痛苦可想而知！但小雷米卻沒有因此而頹廢，而是始終抱著堅定的信念，憑著頑強的意志克服了重重困難，一次次堅強地從失落的泥潭中爬出來而從不怨天尤人。

　　在這本書的結(jié)局，每個人都已功成名就。雖然雷米之前一直艱苦地生活，但他一直從未缺少過愛：從巴伯蘭媽媽到維泰利斯老人，到收留他的而不求任何回報的花農(nóng)，最后終于找到了他的生母——米利根夫人。在那個社會，愛會照亮整個世界，也使雷米一次次從失落的泥潭里爬出來。這本書向我們詮釋了一個深刻的道理：無論誰都會在生活中遇到困難與挫折，只要你憑著堅定地信念，就會克服困難，取得勝利！

讀后感的作文 篇4

　　《綠山墻的安妮》主要講的是故事的主人公安妮。雪莉的童年。安妮是一個活潑、開朗、天真，充滿想象力的小女孩，她長著一頭紅發(fā)，臉上還長滿了雀斑。很小的時候，她就失去了爸爸、媽媽，在孤兒院里長大，她有時會粗心大意，為此惹了許多麻煩，也使自己吃了不少苦頭。在十二歲的時候，安妮終于被善良的馬修兄妹收養(yǎng)，那個曾經(jīng)被大家遺棄的她，在馬瑞拉(馬修的妹妹)的教育下，慢慢懂得了斯文，有了教養(yǎng)，而且交了不少朋友，有美麗善良的戴安娜，巴里小姐，熱心腸、愛管閑事的`里德太太，還有許多同學(xué)和老師。當(dāng)然，她的學(xué)習(xí)也不差，處處想爭第一。通過自己的努力，她的成績名列前茅，得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，成為了大家的榜樣。她還成立了自己的故事社，考入了大家夢寐以求的女王學(xué)院。

　　故事中有許多有趣的地方，比如又一次，安妮學(xué)著大人的樣子梳著辮子，穿著松大的衣服，邀請她的好朋友戴安娜來家中做客，并親自做蛋糕。可是粗心大意的她卻把辣椒醬錯看成了蘋果醬，擠入蛋糕內(nèi)，結(jié)果她們被辣得流出了眼淚。后來，又把葡萄酒當(dāng)成了葡萄露給戴安娜喝，甜甜的葡萄酒使戴安娜喝上了癮，回到家就醉了。巴里太太破口大罵，而安妮卻沒有退縮，她親自照顧戴安娜，并真誠地向巴里太太道歉，讓巴里一家改變了對她的看法，覺得她是一個很可愛的小女孩。周國平說，安妮擁有兩種及其寶貴的財富。一是對生活的好奇感，二是充滿樂觀精神的想象力。對她來說每一天都是美好的。對啊!只要對生活充滿期望，生活就會變得更加美好。

讀后感的作文 篇5

　　老師一直是一個偉大的職業(yè)，這個職業(yè)孕育著祖國的花朵，如一個園丁守護著一方花草。自從讀了《老師您好我的好老師》這本書后，我更是被許多偉大的教師他們的所作所為深深感動。

　　作為一個學(xué)生，老師在我們心目中如再生父母一般，老師的一言一行都是我們成長道路上的標(biāo)志，引導(dǎo)我們走上正確的道路。讀了《老師您好我的`好老師》這本書后，我突然發(fā)現(xiàn)有些老師已經(jīng)把教育不只看成一份工作，而是視為一種本能的使命。老師是人類靈魂的工程師，他們無時無刻不在鍛筑著我們知識的殿堂。

　　讀了這本書，我認(rèn)識了許許多多的優(yōu)秀教師，他們的事跡可謂是觸動人心，其中最令我感動的還是晏才宏老師，標(biāo)題也寫出了個響亮的名字《最后一課》，為什么是最后一課呢？讀完以后我更是深嘆一口氣，這位晏才宏老師在體檢中得知自己患上了絕癥，無論是誰，面對這種情況肯定是內(nèi)心崩潰，但晏才宏老師卻并沒有向病魔低頭，他不舍得往日教課的講堂，他不舍往日與自己一起工作的同事，他更不舍的是學(xué)生。雖然已是病入膏肓，但他依然堅持教書。往日的晏才宏老師都是以教為樂，在最后幾節(jié)課里學(xué)生和他都顯得有些不舍。直到最后他臨死前見到學(xué)生的心愿也沒有完成，這位偉大的教師去世后，同學(xué)們更是悼念他、回憶他，網(wǎng)上也發(fā)表了數(shù)千篇對他回憶的文章。讀到這里，我的眼淚早已溢滿眼眶。

　　像晏才宏那樣的老師還有很多，每一個老師都是偉大的，老師對我們的付出只為有一天我們能在祖國的各地為祖國建設(shè)新的未來，這也是每一個教師最大的夢想。

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