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讀后感的作文

時間:2024-10-26 09:57:48 讀后感 我要投稿

(優(yōu)選)讀后感的作文

  在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的讀后感的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu)選)讀后感的作文

讀后感的作文 篇1

  我從貝多芬身上學到了許許多多崇高的精神,特別使我佩服的是他那種頑強地與命運抗爭的精神.貝多芬全名叫“路德維希馮貝多芬”.貝多芬的童年是痛苦的人生對他來說就好像是一場悲慘而殘暴的斗爭.父親急于想開發(fā)他的音樂天分,使用暴力迫使貝多芬練習各種樂器.當他稍長大一些,惡運又一次降臨到了貝多芬的頭上:他失去了最親愛的母親,貝多芬悲痛欲絕,只有寫信向朋友哭訴.

  苦難中長大的貝多芬也是幸運的法國大革命爆發(fā)之時,貝多芬曾遇見莫扎特,并相互交流.接著,又拜海頓為師.后來,貝多芬開始嶄露頭角.就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時候,痛苦又一次降臨.慢慢地,貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退,他的內臟也受著劇烈的痛苦的折磨.但他還是瞞著所有人,直到他再也不能隱瞞了,才寫信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達牧師這兩位好友.貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的,但沒有完全聾,可以說,幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫的

  人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的目光:從那目光里人們又可以看到他悲慘的命運.之后的歲月里,性格過于自由暴躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛情的否絕.在遭受這些肉體痛苦之時,貝多芬又必須承受著另--種痛苦.

  不但如此,他的身體也“背叛”了他,先后得了肺病、關節(jié)炎、黃熱病、結膜炎等等.身體一天不如一天.盡管如此,但他從未放棄過音樂.要知道面對這么大的困難,貝多芬卻毫不動搖,這需要用多大的勇氣和毅力啊!

  生命的沸騰掀起了音樂的終曲.貝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的:他渴望治愈,他渴求愛情;他充滿著希望.也許現在你的成績是差了點,但這并不代表以后你依然是這樣.一定要相信自己的實力,對自己要有信心.

  貝多芬與命運抗爭,最終成為名人,同樣,我們也要努力學習,做個品學兼優(yōu)的好學生.貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說過:“只有道德才能使人幸福,而不是金錢.”

  除了這一點外,本書的作者羅曼羅蘭也想告訴我們一些道理:悲慘的命運和痛苦的考驗不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上.當我們遭受挫折的時候,應該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅定自己的信仰……

  偉大的心魂有如崇山峻嶺,我不說普通的人類都能在高峰上生存,求《名人傳》的讀后感。但一年一度他們應上去頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的`血流。在那里,他們將感到更迫近永恒。以后,他們再回到人生的荒原,心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣"--羅曼·羅蘭就像有時候我們聽到一支過去唱過的歌會引起很多回憶一樣,有時看到一本過去讀過的書我們會莫名的感動。一想起《名人傳》中那些偉大而高貴的靈魂,我就不由感受到生命的激情在我身體中碰撞。雖然也許我并不能真正讀懂這本雖然單薄,分量卻很重的小書。然而我相信,每一個接觸到它的人,都會多多少少的體驗到書中那種迫人的激情,那種對于生命的豐滿和崇高的追求。在生活海洋的波濤和風暴中,總有一本書在陪伴著你,心情沮喪的時候,面對挫折的時候,懷疑自己失去了生活的方向的時候,就找出來翻讀一下,它會安慰、鼓舞你,使你洗掉疲憊,抹去憂傷,重新上路。對于我,這本書就是《名人傳》!它我是精神和力量的源泉。

讀后感的作文 篇2

  我記得曾經看過《孫中山的故事》這本書,這本書講述了中國偉大的人物孫中山從小到大經歷過的事,講述了他如何走上革命道路、為中國革命奔走一生,最后為救國救民而鞠躬精粹的曲折歷程。

  孫中山小時候,他家的生活條件很艱苦,一家人居住在一間又爛又小的房屋,很多時候一家人每天就是用幾塊紅薯來糊口。雖然家境貧寒,孫中山一邊做家務、下田勞動,一邊抓緊一切時間來讀書。在學習上,他非?炭嘤霉Γ龅讲欢膯栴}勇于向老師請教,直到明白為止。

  青少年時期,孫中山告別家鄉(xiāng)、告別父母,到香港求學。從西醫(yī)書院畢業(yè)后,在澳門當了一名西醫(yī)師。他決心要把自己所學的學問,都用到祖國強盛的`事業(yè)上。他組織成立了興中會,組織了革命起義,都以失敗告終。他在流亡倫敦的時候,深感自己的才智、學識不足以去應付斗爭的需要,就利用圖書館里的藏書潛心閱讀,并且實地考察歐洲各國,從中尋求更多的救國真理。終于在1911年的武昌起義取得了成功,推翻了清朝ZF,這就是有名的辛亥革命。

  由于孫中山輕信袁世凱,把總統(tǒng)之位讓給了他,革命果實就這樣被竊取了。孫中山又開始討袁護國活動。粉碎了袁世凱的皇帝夢后,孫中山又奮起斗軍閥。經歷了無數的挫折后,為求統(tǒng)一,扶病北上,最后鞠躬盡瘁,為革命貢獻了畢生的精力。

  孫中山的故事一直激勵著我。他是中國民主革命偉大的先行者,中華民國臨時大總統(tǒng)。孫中山先生的感人故事、偉大精神給了我很多啟示,更教育了我要好好學習、努力拼搏,去實現自己的奮斗目標。

讀后感的作文 篇3

  最近,我閱讀了全國優(yōu)秀兒童文學—《看不見的森林》,大家一定感到很奇怪,怎么會有看不見的森林呢,聽我跟你慢慢道來。

  這篇文章講了主人公小琪肚子坐車會鄉(xiāng)下看爺爺奶奶,在車上檢票時,一個老奶奶居然用銀杏葉當車票,而檢票阿姨確說她相信每個人都有這樣一片銀杏葉。這時,小琪想到,她也有這樣一片葉子,是上次偷了班中胡悠悠的。這時,車上所有的`乘客都變成了小動物,原來,因為人類的破壞,森林全消失了,動物們只有最后一片森林可以生活。小動物全變成人類模樣生活在人類世界,只有銀杏葉,才能帶領它們找到回家的路。此時小琪很難過,她偷走了胡悠悠的銀杏葉,她不能回家了。汽車開啊開啊,總算來到了森里路口。此時小琪被檢票阿姨叫醒,車到站了,她睡著了。原來這一切都是一場夢啊。小琪跟著爺爺奶奶回家了,車上的乘客們也許也回去了,或者回到最后的森林里去了吧。

  讀了這篇文章,我的感受就是,現在人們大量破壞樹木,森林,河流等等,抓捕小動物。它們都沒有家了。小動物是我們人類的好朋友,如果我們再不保護它們,保護它們的生活環(huán)境,那么它們會滅絕的。這樣,我們的生活環(huán)境也會被破壞,我們不能再這樣了,要人人行動起來。小琪在最后也因為偷了胡悠悠的葉子感到羞愧,我相信,她一定會還給胡悠悠的,知錯能改,就是好孩子。

讀后感的作文 篇4

  今天我把《木偶的森林》讀完了,本書主要講的是一個叫羅里的橡樹,被一個老木匠砍下來做成了一個木偶。那個木偶為了報復人類,開了一家“大驚小怪”馬戲團,想把人類趕走。那個馬戲團有獅子一家,大像一家還有兩只猴子“丟三”和“落四”。

  最后,又來了一只叫“白黑黑”的小熊。它們都被羅里的.一張高音譜表給忘記了過去。最后,羅里被一個叫阿燦的女孩給征服了。最后羅里告訴阿燦唯一能解除它們的魔法只有在他原來的樹墩里有一張低音譜表。那個譜表可以回復記憶。最后,小熊被回復了記憶。

  這本書使我懂得某地方再美、再漂亮,不如自己的家鄉(xiāng)美。

讀后感的作文 篇5

  最近,我讀了一篇叫《六月的菱蕩》的文章,是《劃過心空的痕跡》里的一篇文章,他是講述兩個在不同的地方生活的孩子,在一次游泳、嬉水中認識,背后還是那么地依依不舍……

  中午,菱蕩里水波蕩漾,有兩個孩子在嬉戲,他們一黑一白,一矮一瘦,他們是打了一場架才認識的,“不打不相識”嘛。黑孩子問白孩子:“你家那不能游泳嗎?”白孩子說:“那里有三十層高的大廈……”原來白孩子是城市小孩,黑孩子是鄉(xiāng)下小孩,白孩子是來外婆玩的。烈日當頭,他們都沒有吃午飯,黑孩子叫白孩子回去吃午飯,白孩子死都要再玩多一會兒,黑孩子再問到,白孩子顫抖著說:“你曉得嗎?我今天下午就要回城里去了,就在今天下午……”黑孩子明白了,白孩子拖延時間是想再帶多些友誼回家。白孩子走時,還跟黑孩子拉勾寒假就會再來,就這樣他們分開了……

  這篇文章讓我聯(lián)想到我自己的一篇故事。在20xx年的一天里,我的最要好的朋友小張(她住在我樓下)要去美國了,這一剎那我感到了寂寞,她這樣走了,還不知道幾時才能回來,也可能不回來了,臨走時,她給了一盆仙人掌給我,說:“小徐,這盆是代表我們之間的友誼,我回來時,我看到它就知道是你了,仙人掌開花了,就代表我回來了,要好好照顧它,我走了!本瓦@樣的一句話,她就走了。20xx年,仙人掌的花開了,小張也該回來了吧,咦?誰按門鈴?一看是她小張,我太高興了,她沒有違背承諾,她回來了。

  這篇文章和我的'故事一樣,朋友和你分開了,可你們的心會像鐵鏈一樣連在一起,無論結果如何,你們都會記得對方,不會忘記。白孩子為什么要拖延時間,因為他想得到更美好的友誼。我為什么幫她中仙人掌,我是想保留住這段美好的友誼,無論分開多遠,我們也會記得對方。

讀后感的作文 篇6

  這一學期里,我走進了閱讀的“花園”,飽食著清甜的“花蜜”,其中最閃亮的是《小草和大樹》,更令我回味無窮。

  《小草和大樹》講述了英國女作家夏洛蒂。勃郎特三姐妹在世界文學上的奮斗史。這個故事寫的有聲有色。雖然她們總是飽受折磨,但是她們沒有半途而費,換了一個角度去思考問題,終于,她們脫穎而出,獲得了極大的成功。這使我明白了成功=正確的方法+不說空話+辛苦勞動。

  讀了此文以后,我深有感觸,要不屈不擾;叵胍郧。

  這天,我正在一心一意的寫著作業(yè),寫著寫著我便發(fā)愁了了——遇到了前所未有的一道題目,我冥思苦想,絞勁腦汁,但卻一無所獲,我便情不自禁的抱怨:“哎,這么難的'題目,誰做的出啊。還是等老爸教吧!”說著,我便丟下試卷,興高采烈地想:“嘿嘿。玩去了!”說著,我便大步流星沖向電腦。當時,我沒想到,只要把紙倒過來,就知道答案了。

  現在我知道了,只要永不言敗。持之以恒。并且換個角度去思考問題,就能成功。

讀后感的作文 篇7

  翻閱圖書,看到了一個動人而誘人的名字——《給你整個世界》。才看了第一篇故事,就被這本書深深地吸引住了。每一篇故事都蘊含著人世間的真情,每一篇故事都會告訴我們一個簡單卻十分重要的道理。有的是催人淚下的,有的是幽默風趣的,有的令人回味,有的令人心酸……這本書,使我感動,也讓我感悟到好多人世間的真理。

  一篇令人感動的故事——《永遠的女孩》。女孩名叫王穎,是一個生活的瀟瀟灑灑、毫無拘束的女孩。有一天,女孩累了,躺在醫(yī)院里。但是女孩依舊堅強,臉上掛著甜甜的笑容。在病房中的幾天里,女孩僅僅哭過兩次!因為父母傷心而哭,因為自己不能上學而哭。她是那樣的堅強,以至于在合上雙眼的那一刻,臉上依然綻放著微笑。她是那樣的熱愛生活,期盼著看到自己的同學,看到自己的朋友。父母在痛哭,她卻在微笑,她說:你們以后去領養(yǎng)一個孩子吧!女孩何嘗不想讓爸爸媽媽看著自己健康的長大!她將美好的世界送給他人,她不愿意讓任何人為她哭,為她憂傷,為她擔心。終于,在一個晴朗的夏夜,女孩面帶著微笑,合上了眼睛……生命是十分寶貴的,每個人都要去珍惜自己短暫而華麗的生命,我們看到的是一個生命的離去,但擺在我們面前的,卻是一個金華璀璨的生命。

  還有好多有趣的、感人的、悲切的、懷念的小故事!盾囌臼程美锏睦先恕纷屛腋惺艿搅艘粋窮人為了維護自己的尊嚴而要付出比別人多多少倍的努力;《一碗清湯蕎麥面》告訴我要保持一顆關愛他人的心,去幫助人,去鼓勵人;《您不信任我》以一種幽默搞笑的.方式講述了人與人之間要互相信任、互相理解的道理;《美好時光》向我們呈現了另一種燦爛美好的童年風情;《三個女婿排座次》展現了一個詞語所表達的含義,一個漢字所代表的無限魅力;《選一個人去天國》更是表達了一種心甘情愿的供奉,是對友誼存在的一往情深的證明……當讀完這本書后,回味了許久,終于明白了書的含義——它想讓我們通過許多篇精彩的故事明白整個世界的真理!讓我們明白生活的意義不在于享受而在于追求,只有真正奉獻出自己的愛,才能擁抱整個世界!

  給你整個世界!給你整個需要不斷探索的世界!給你整個世界!給你整個需要不斷追求的世界!

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