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高中童年讀后感覺范文
認(rèn)真讀完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編精心整理的高中童年讀后感覺范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中童年讀后感覺范文1
童年是作者高爾基在童年的基礎(chǔ)上寫的一部自傳體小說。它揭示了俄羅斯沙皇時(shí)期的黑暗、殘酷和非人生活。高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境中，遭受著巨大的精神和身體痛苦。但高爾基并沒有對(duì)生活失去信心，而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。
阿列克謝，原名高爾基·馬克西莫維奇·小名阿廖沙的彼什科夫。他從小就失去了父親，親和祖母來到祖父家。一切只是主人公阿廖沙艱難命運(yùn)的開始。祖父家與其說是家，不如說是地獄。爺爺負(fù)責(zé)家里的一切。他脾氣暴躁，視財(cái)如命。主人公阿廖沙經(jīng)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被打；兩個(gè)叔叔經(jīng)常為分居而爭(zhēng)吵和打架；家里的.女人沒有地位，讓丈夫打罵發(fā)泄。這一切都在阿廖沙幼小的心靈中留下了陰影。
之后，阿廖沙離開了祖父家，獨(dú)自踏上了社會(huì)。他曾經(jīng)在很多地方打過雜，在此期間阿廖沙被欺負(fù)，但他還是活了下來。因?yàn)樗恢北蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服、困難的精神和信念所支撐。
現(xiàn)在，我們真的不知道祝福，不擔(dān)心食物和衣服。小阿廖沙吃不飽，穿不暖和，但也被毆打，被羞辱。悲劇的場(chǎng)景讓我想：如果我們住在俄羅斯沙皇，會(huì)發(fā)生什么？你會(huì)認(rèn)為這根本不是人們生活的地方嗎？
時(shí)代在進(jìn)步，但人們變得越來越懦弱。當(dāng)他們遇到困難時(shí)，他們想退縮、逃避或走捷徑。屠格涅夫說：如果你想快樂，你必須首先學(xué)會(huì)忍受痛苦。美好的生活必須付出，才能長久，才能奮斗，才能得到。
生命匆匆交錯(cuò)，無論它有多短，我都盛開了生命如此美好，有些痛苦必須經(jīng)歷。
高中童年讀后感覺范文2
童年，每個(gè)人都有童年，我的童年是快樂的，但他的童年嘗到了世界的痛苦，通過一個(gè)逐漸成熟的孩子來描述他周圍的世界，雖然他總是謙虛地拒絕更多的墨水，但給我一個(gè)固執(zhí)，充滿同情和不斷追求阿廖沙形象。《童年》中的'這些故事都深刻細(xì)膩迷人，就像珍珠，整本書就像這些珍珠組成的項(xiàng)鏈。
這本書里有兩個(gè)人物給我留下了深刻的印象。當(dāng)然，第一個(gè)是小阿廖沙。當(dāng)我看到他的祖父第一次打他時(shí)，他強(qiáng)烈反抗。我忍不住同情他，想幫他一把，讓他免受皮肉之苦。當(dāng)我看到他交到親密朋友時(shí)，我不禁羨慕他。唉，我多么希望交到親密的朋友啊。
當(dāng)我看到小阿廖沙沒有書卻渴望讀書時(shí)，我被他沒有的精神所感動(dòng)。當(dāng)我看到他讀書時(shí)的屈辱時(shí)，我哭了。小阿廖沙對(duì)小市民壞習(xí)慣的仇恨、對(duì)自由的熱烈追求和對(duì)美好生活的強(qiáng)烈渴望深深地感染了我，讓我珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
第二個(gè)角色是小阿廖沙的新朋友，好事。從他的語言中，我們可以看出他是一個(gè)熱愛生活、樂觀、積極的人。如果你把生活中的一切都當(dāng)作一件好事，你就不會(huì)抱怨生活。
我從好事中學(xué)到了很多。即使生活中遇到挫折，如果換個(gè)角度，也可能會(huì)變成好事。為什么不呢？
讀完《童年》后，我似乎長大了很多。我在書中找到了我需要的每個(gè)角色。他們的精神鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)，鼓勵(lì)我永遠(yuǎn)前進(jìn)。
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