讀后感的作文精選(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的讀后感的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
讀過《小學(xué)生優(yōu)秀作文》上刊登的《市場(chǎng)見聞》一文,覺得仿佛一股溫暖的春風(fēng)吹過心田。文章通過在市場(chǎng)上見到的一幕素不相識(shí)的眾人幫助一位婦女縫補(bǔ)被刮破了的米袋子,并幫她拾米的事,頌揚(yáng)了人與人之間“互相體諒,互相幫助”的良好社會(huì)風(fēng)尚。文章中有多處細(xì)節(jié)描寫,這些細(xì)節(jié)描寫很出色,都很好地起到了說明和突出中心的作用。其中有兩處細(xì)節(jié)給我印象最深。
一是當(dāng)人們幫助那位遇到困難的婦女縫補(bǔ)好米袋子后,幫助她拾米,作者寫道:“人們便捧的捧,抓的抓,撿的撿,我也加入了這個(gè)行列。”這是寫眾人行動(dòng)的一處細(xì)節(jié),雖然很簡(jiǎn)單,但卻很必要。它既照應(yīng)了前文提到的米袋刮破后漏到了地上很多米,使得情節(jié)完整,對(duì)事情交代很清楚,又說明,不僅有提供手絹系漏洞的姑娘、幫助縫補(bǔ)漏洞的`老奶奶,還有更多的人在關(guān)心、幫助那位遇到困難的婦女,有力地突出了文章中心;寫“我也加入了這個(gè)行列”,說明“我”受到了感動(dòng),而且增強(qiáng)了文章的真實(shí)性和現(xiàn)場(chǎng)感。這樣的細(xì)節(jié)描寫很巧妙,值得借鑒。
還有一處是,當(dāng)那個(gè)無意間刮破了別人米袋子的小伙子主,動(dòng)提出賠錢時(shí),那位婦女說:“賠啥!人這么多,刮刮碰碰也難免……”這是一處人物語言的細(xì)節(jié)描寫。這樣的語言不但真實(shí)、恰當(dāng),還說明了人們之間的相互理解,相互體諒,這就從當(dāng)事人的雙方更全面地說明了人與人之間的和諧、溫暖、融洽。這樣的人物語言描寫,雖然簡(jiǎn)單,但又多么有力地說明了文章的中心呀!可見,細(xì)致、準(zhǔn)確地寫好人物的語言是很重要的。
《市場(chǎng)見聞》這篇作文像這樣的細(xì)節(jié)描寫還有多處,這些細(xì)節(jié)都從不同的角度說明、突出了文章的中心,這對(duì)我們學(xué)習(xí)寫作文是很有啟發(fā)的。整篇文章所表現(xiàn)的中心思想,更對(duì)我們?cè)谏钪腥绾巫鋈颂幨掠泻艽蟮慕桃。這樣的優(yōu)秀作文真應(yīng)多看一些呀。
讀后感的作文 篇2
讀了《男生賈里》這本書,我頗有感觸。
此書乃著名的作家秦文君所作,故事內(nèi)容生動(dòng)活潑又不失哲理。一個(gè)個(gè)人物形象鮮明,生動(dòng)活潑。
故事講的是賈里在中學(xué)時(shí)期的事情,有許多有趣的事,內(nèi)容再此我就不多說了。
我感觸很深:難道人們?yōu)橐患∈露臣軙r(shí)就不能忍耐一下嗎?也許,坐下來,冷靜地分析一下事情的來龍去脈,倒比瞪著眼,插著腰來得實(shí)際。我的腦海中產(chǎn)生了許多問號(hào):為什么人們這樣不珍惜友誼?我們這些四肢健全,頭腦發(fā)達(dá)的'人為什么遇事總愛用武力來解決?其實(shí),答案就在我們身邊。人們不珍惜友誼是因?yàn)槌鞘欣锔嗟娜藳]有用真誠赤熱的心去對(duì)待他人。愛用武力是因?yàn)槊總(gè)人都堅(jiān)決認(rèn)為自己是對(duì)的,別人是錯(cuò)的,無理論可談。若遇事能先冷靜一下,正所謂:退一步海闊天空,世界將更加美好!
讀后感的作文 篇3
《我的叔叔于勒》這篇小說是法國著名文學(xué)家莫泊桑的作品。小說中的菲利普夫婦,為了自己的利益竟把親弟弟于勒趕走,打發(fā)他到遙遠(yuǎn)的美洲去,后來有聽說于勒發(fā)了大財(cái),態(tài)度來個(gè)180度的.大轉(zhuǎn)彎,把他當(dāng)成全家唯一的“希望”,可是在一個(gè)偶然的場(chǎng)合發(fā)現(xiàn)窮困潦倒的于勒是,就像躲避瘟疫似的躲開了。小說把菲利普夫婦自私、冷酷、貪婪的丑惡的靈魂暴露無遺。在資本主義社會(huì)里,一切都是為了私欲、金錢,人與人之間的關(guān)系只不過是赤裸裸的金錢關(guān)系。
讀了這篇小說我得益不淺,過去我也和一些人一樣,盲目地崇拜西方社會(huì),以為外國什么都比中國強(qiáng),這篇文章就是一面鏡子,使我認(rèn)識(shí)到外國并非都比國內(nèi)好,雖然他們經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),科技水平高,但精神上的空虛、人情的冷漠,卻讓人害怕相比之下,我的周圍充滿了溫暖,人與人之間互相關(guān)心、愛護(hù)!耙环接须y,八方支援”是社會(huì)主義的優(yōu)良風(fēng)氣。
讀后感的作文 篇4
龍先生的《孩子你慢慢來》中的安安才幾歲,一個(gè)剛開始做母親的媽媽充滿欣喜和好奇的看著兒子的成長(zhǎng),歲月悠悠,可愛的安安已長(zhǎng)成親愛的安德烈,在《親愛的安德烈》中,母子的書信交流,龍應(yīng)臺(tái)對(duì)正處于叛逆的青春期孩子的教育給我深刻的啟示。
讀了龍應(yīng)臺(tái)的《親愛的安德烈》,我有一種找到了知音的感覺,更有一種“相見恨晚”的感覺,書中那些關(guān)于父母與子女的關(guān)系的描寫,那些在我獨(dú)到的見解令我耳目一新,書中那個(gè)既有成人的老道,又不乏孩子的偏激,既睿智幽默,又不失天真爛漫的安德烈更是給我留下了非常深刻的印象。在此書中作者討論的話題包羅萬象,例如對(duì)感情世界的迷惑、自我價(jià)值的追結(jié)、對(duì)全球化的看法及討論,也有讀者的回應(yīng)引申出人省思的議論。不僅動(dòng)人,而且滌蕩人的胸懷啊!
現(xiàn)實(shí)生活中,孩子的教育問題令多少人有一種難以名狀的壓抑?身為教師的我也不知道如何去觸動(dòng)孩子的'心靈,《親愛的安德烈》中母子之間的睿智對(duì)話,觸及了我的神經(jīng)。
從這本書中,我看到了對(duì)孩子的尊重和肯定是多么的重要:菲力浦在第34封信《獨(dú)立宣言》中總結(jié)歸納出一個(gè)非常精辟的結(jié)論:歐洲人看人是看年齡的,只要滿十四歲了,連老師也要用“您”來稱呼學(xué)生。但是,中國的家長(zhǎng)和老師卻往往忽略孩子的年齡,而是刻意的去強(qiáng)調(diào)輩分、尊卑,不管孩子是不是已經(jīng)長(zhǎng)大了,只要站在爸爸、媽媽或是老師身邊,他的身份就永遠(yuǎn)只能是“孩子”,永遠(yuǎn)不能得到尊重,永遠(yuǎn)只能選擇服從。難道在中國人眼里,孩子只能算一個(gè)成人們隨身攜帶的物件?中國人之所以不肯尊稱一個(gè)14歲以上的少年為“您”,僅僅是為了保全那點(diǎn)少的可憐的面子嗎?順著菲力浦的遭遇探究下去,我又發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn),那就是中國的父母在夸贊孩子時(shí)總是對(duì)他的父母說:“你的兒子真厲害!”,“你的女兒真棒!”……諸如此類,真是可笑,這到底在夸誰呢?由此看來,在東西方在對(duì)待孩子的觀念真的有著巨大的差異。
其中最令我感動(dòng)的篇章是《給河馬刷牙》,內(nèi)容是作者安德烈對(duì)他的母親說:“我覺得我將來的事業(yè)一定比不上你和爸爸……,要接受一個(gè)事實(shí),那就是,你有一個(gè)極其平庸的兒子!倍垜(yīng)臺(tái)回答:“對(duì)我而言,最重要的不是你是否有成就,而是你是否快樂。我要你用功讀書,不因?yàn)槲乙愀鷦e人比,而是因?yàn)槲蚁M銓砟軗碛杏羞x擇的權(quán)利……”“平庸”是跟別人比,“心靈的安適”是跟自己比。
我們最終極的負(fù)責(zé)對(duì)象,千山萬水走到最后,還是“自己”二字。讀完這一段,龍應(yīng)臺(tái)對(duì)要求兒子讀書的精辟詮釋,帶出另一種想法,“用功讀書”其實(shí)是讓自己有更好、更多的選擇權(quán)。從事自己喜歡的工作而不是為了謀生,這才會(huì)在心中產(chǎn)生成就感,而成就感會(huì)給我們快樂。為了傳遞這一信息,我也特意讓女兒也讀一讀這本書,特別是對(duì)于龍應(yīng)臺(tái)關(guān)于“讀書”的精辟見解,我們母子之間還進(jìn)行了一次討論:想從事自己喜歡的工作,就必須具備一定的競(jìng)爭(zhēng)能力,就必須努力學(xué)好本領(lǐng)。為了將來的快樂,今天必須用功讀書?磥怼坝霉ψx書”并不是我們中國孩子的“專利”,我們崇羨的西方人要用功讀書。
讀后感的作文 篇5
這天,我學(xué)了《釣魚的啟示》這一課,里面講的.是作者和父親去釣魚,好不容易釣了一條大鱸魚,父親又把魚放了的事。
這篇課文使我想起了一件事。那次我在食品店里買了一個(gè)一元五角的面包,遞過去了一元五角。哪知,硬幣五角在燈下一閃,似乎是一元了。那人看后,把一個(gè)五角給了我。我受寵若驚地望了望她,正猶豫不決地考慮該不該退還,心里像有兩個(gè)人在吵:“要吧,能買一支筆哪!”“人家可能會(huì)說!”“笨,她沒發(fā)現(xiàn)!”“可是,一吃會(huì)不自在的!”我正想著,父親來叫我了。我跑回家,吃了飯,經(jīng)過深思熟慮后終于慢慢地掏出那五角,跑出去遞給了那個(gè)賣東西的人。
我很慶幸我沒要那錢,因?yàn)槲抑,如果要了,面包比肥肉還難吃;如果不要,面包比土豆還好吃。真是一錢差一味。
人們需要抵住不良的誘惑,才能活得舒坦,不被不良心情環(huán)繞。
讀后感的作文 篇6
今天在朋友的空間看到這樣的一篇文章:“在情感里斬了千次的情絲斷不了,百般牽折將我圍繞。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),糾纏不清。也許命中注定吧,是天使的因緣也好,是命運(yùn)的安排也好。反正這一切已不在重要。心也倦了,淚也干了,這份深情終究要了。了段了也好,忘卻了也好,總歸你我注定相識(shí),但也注定要了。多年的感情早已化為親情,在決定分離的那一瞬間,全身的血液剎那間全部涌進(jìn)了心臟,,眼前一黑,似乎感覺天塌了下來。這種親人般活生生的分離是多么的殘忍也夾雜了數(shù)不盡的無奈。為什么相愛的人不能夠在一起。以前不懂,現(xiàn)在終于懂了”“。其實(shí)在我內(nèi)心深處真的很想發(fā)泄下此刻的心情,仰望星空,對(duì)著月亮和星星,大喊一聲:寶貝,回來好嗎?我們一起努力,一起買房,一起,一輩子,不離不棄?上。。人世間的真情,被現(xiàn)實(shí)拆散一對(duì)又一對(duì),連我也沒能幸免。
我們的愛太無奈,總是夾雜著傷害,每次的等待,換來的是悲哀。我們的愛太無奈,沒有相互理解,相互鼓勵(lì),沒有甜言蜜語,也沒有未來的宏圖。彼此在一起少了份遷就,少了份關(guān)心,少了份戀愛最重要的真誠以待。曾經(jīng)。我們年輕,在一起,快樂,沒有傷感,沒有憂傷,無窮盡。。。這些美好的回憶也是人生旅程中最最漂亮的風(fēng)景線。永遠(yuǎn)忘不了的那個(gè)你。曾經(jīng)也溫柔似水,善解人意。曾經(jīng)也是全心去愛,真誠相待。這是我們今生的緣。
啊~上半輩子最最深愛的人。讓我們好聚好散吧。
在分分秒秒,度日如年的等待后,終于在電話接起,另一邊傳來你微弱而熟悉的.聲音時(shí),此刻我渾身上下的每一滴血,都在為等待你而沸騰。我知道你還在生氣,清楚的記得在上火車之前,我們還好好的,我還緊握你雙手,感受著你的溫柔,可是,時(shí)隔兩天,都是因?yàn)槲。而讓我們漸漸遠(yuǎn)去。。懊惱,悔恨不已。。后來失望,等待,失望,依然是失望。;蛟S我們根本就不是同一世界的人,家庭背景,生活習(xí)慣,各自的脾性都不適合。我們唯一的共鳴是固執(zhí),倔強(qiáng)和執(zhí)著。還不依不饒。不過現(xiàn)在好了,解脫了,好聽點(diǎn)灑脫,難聽點(diǎn),正漸漸的被溫柔所囚禁。哎,又要再次坐牢了,說真的,很怕。不過沒關(guān)系,時(shí)間可以幫助我的。呵呵。
失去了,是因?yàn)楸舜藳]用心。
失去了,是因?yàn)楸舜瞬辉诤酢?/p>
失去了,是因?yàn)楸舜瞬徽湎А?/p>
不是,都不是,失去了,是有很多的無奈,可能現(xiàn)在是不敢面對(duì)吧。或許今后遇見的也會(huì)有很多無奈,或許會(huì)更多,但那時(shí)候可能我已經(jīng)有能力去面對(duì)了吧。與其說輸在壓力上,輸在世俗觀點(diǎn)上,還不如說是輸在時(shí)間上。
我失去的,也是你失去的,不過,記得曾經(jīng)在一起快樂的歲月里,有你,也有我,今后各自的幸福生活中,有你也有我。
讓我最后喊你一聲寶貝,寶貝別哭,別哭,我最親愛的人,我們依舊在,只是不在一起了!
看的我眼睛酸澀,因?yàn)榻?jīng)歷過才會(huì)懂得那是一種什么樣的痛!聽著弦子的《舍不得》,想著媽媽講的那么多的話,忍不住流下淚來,有些感情真的不是只有相愛就能夠一輩子相守,最后能結(jié)婚領(lǐng)證陪著走到最后的,真的很不容易。所以真要有人愿意陪著相守到白頭,我必定會(huì)好好珍惜那份情誼,過去的已經(jīng)過去,一轉(zhuǎn)身就是一輩子!錯(cuò)過了,就再也回不去了。人這一生這么短,我不要遺憾不要后悔,想要的我會(huì)盡我所能的去得到。所以活在當(dāng)下吧!再也找不回那份心情,人總要有那么一些刻骨銘心的事情,才叫做人生。
【讀后感的作文】相關(guān)文章:
(精選)讀后感的作文09-29
讀后感的作文09-23
讀后感的作文(精選)09-05
讀后感的作文【精選】02-14
(經(jīng)典)讀后感的作文06-05
[經(jīng)典]讀后感的作文03-12
讀后感作文04-01
讀后感的作文(精選)10-31
[精選]讀后感的作文07-13
【經(jīng)典】讀后感的作文04-29