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石縫間的生命讀后感300字

時(shí)間:2022-05-05 15:42:11 讀后感 我要投稿
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石縫間的生命讀后感300字

石縫間的生命讀后感300字1

  今天,我讀了一篇文章————《石縫間的生命》。

石縫間的生命讀后感300字

  本文主要講了生命的不同,以及對(duì)生命的詮釋。石縫是狹隘的,生命生長(zhǎng)在石縫間如何生存呢?為什么會(huì)生長(zhǎng)在石縫間呢?讀的時(shí)候,我的腦袋里充滿了疑問(wèn)。經(jīng)過(guò)我反復(fù)地讀,反復(fù)的思考,明白了生命生長(zhǎng)在石縫的原因:文中的石縫并非實(shí)指,而是指?jìng)(gè)別生命遭到的不幸,文中把蒲公英比作那不幸的生命,可蒲公英并沒(méi)有放棄,它拼命吸收著石縫中的.營(yíng)養(yǎng),最終靠風(fēng)兒將她帶出了那石縫。

  人也和蒲公英一樣,比如海倫·凱勒,雙耳失聰,雙目失明的不幸命運(yùn),并沒(méi)有阻擋海倫·凱勒對(duì)于光明的向往和學(xué)習(xí)的渴望,她對(duì)學(xué)習(xí),如饑似渴;對(duì)光明,充滿希望。不僅如此,他還象安妮·沙利文老師一樣,把自己的愛(ài)都傾注于和她一樣的“蒲公英”身上,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

  讓我們勇敢起來(lái),不像困難低頭,學(xué)做“石縫中的蒲公英”。

石縫間的生命讀后感300字2

  好久沒(méi)有寫(xiě)過(guò)東西了,今天讀了林希的《石縫間的生命》之后卻不由自主的拿來(lái)筆墨,極想表達(dá)出這篇文章帶給我的震撼。

  “石縫間倔強(qiáng)的生命,常使我感動(dòng)得潸然淚下”,這是作者的心聲。是呀,一顆細(xì)小的種子卻要自己尋找生存的土壤。無(wú)名的野草、山花,它們雖然不如田野上的同宗生長(zhǎng)得那樣茁壯,但它們是那么地堅(jiān)韌、強(qiáng)固,而且默默地為攀登山路的人奉獻(xiàn)自己,這不正是告訴人們生命的真諦,生命是不可扼制的',因?yàn)樯褪瞧床?/p>

  我們很難想象參天的松柏也是頑強(qiáng)地從石縫間生長(zhǎng)出來(lái)的,經(jīng)過(guò)了多少個(gè)寒冬酷暑,才能高高地聳立在懸崖斷壁之上,才能在不屬于自己的生存空間為自己占有一片土地。這正是告訴人們生命是要在最困厄的境遇中發(fā)現(xiàn)自己,認(rèn)識(shí)自己,從而錘煉自己,使自己的精神境界得到升華。

  回顧歷史,像野草、山花、松柏那樣的人物比比皆是。張海迪、她全身三分之二已經(jīng)癱瘓,但她不也是用頑強(qiáng)的意志寫(xiě)出了一首身殘志堅(jiān)的人生樂(lè)曲嗎?服裝設(shè)計(jì)師吳洪生在國(guó)際技能大賽獲得金獎(jiǎng),為祖國(guó)爭(zhēng)了光。有誰(shuí)能想象得出他曾是一個(gè)幾度想自殺的人,但是他憑著自己的剛毅、執(zhí)著取得了成功,使他不僅得到中國(guó)人稱贊,也讓外國(guó)人對(duì)他贊嘆不己。體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭,人們不會(huì)忘記她在賽場(chǎng)上的颯爽英姿,后面因?yàn)槭軅荒茏谳喴紊,命運(yùn)的多舛并沒(méi)有讓桑蘭低頭,面對(duì)新的人生境遇,桑蘭艱難而又堅(jiān)毅地開(kāi)辟了新的人生道路。人們把更多的贊美和掌聲送給了這個(gè)“陽(yáng)光女孩”。金晶,一個(gè)坐在輪椅上傳遞奧運(yùn)火炬的女孩,當(dāng)有人對(duì)火炬的傳遞帶來(lái)威脅時(shí),她用自己的生命保護(hù)著火炬的傳遞,也就在那一刻,全世界的人記住了一個(gè)普通的中國(guó)女孩的名字—金晶。

  這些在逆境中生活的人是如此的堅(jiān)強(qiáng),他們用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴人們:不管有多大的困難,只要我們能在困難面前不斷地錘煉自己,那么就能戰(zhàn)勝自己、戰(zhàn)勝一切,也能讓自己像參天的松柏那樣雄偉蒼勁、巍峨挺拔。

石縫間的生命讀后感300字3

  先說(shuō)一下兩個(gè)月前的大地震吧,據(jù)地震發(fā)生后已近兩個(gè)月了,靜下來(lái)的時(shí)候總會(huì)讓我感嘆生命的頑強(qiáng),到底還是堅(jiān)強(qiáng),再怎樣震也沒(méi)有震垮人們對(duì)生的渴望。地震后總想寫(xiě)一篇關(guān)于地震人們對(duì)生命的渴望與帶給我的震撼,卻總是以各種原因而未付諸行動(dòng),現(xiàn)在看完這篇《石縫間的生命》,不禁要拿起筆要寫(xiě)下我此時(shí)內(nèi)心地感受。

  《石縫間的生命》寫(xiě)的是一片狀物寫(xiě)景的抒情散文,通過(guò)對(duì)石縫間生長(zhǎng)的野草、鮮花、松柏的頑強(qiáng)生命的贊頌,形象生動(dòng)地向人們揭示了生命是不可扼制的,生命就是拼搏,而人們只有在厄境中,才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己,認(rèn)識(shí)自己,錘煉自己,使自己的精神境界得到升華,使生命更為輝煌壯麗這一人生哲理。

  看到那些“無(wú)名的野草,春綠秋黃,歲歲枯榮”,卻從未放棄生命,我震撼著,生命是可謂的。雖然,它不能歐枝繁葉茂,但它卻可以根深蒂固,它不能夠生長(zhǎng)在肥沃的`土壤里,卻仍可以堅(jiān)忍不拔的存活于石縫里,它也知道無(wú)論怎樣,活著總是好的,有什么理由放棄呢?既然老天給了你生命。

  那個(gè)“我知道你們一定會(huì)來(lái)救我!”等待著生命的年輕人,那個(gè)“叔叔,我要喝可樂(lè)!”期待著生命的男孩,那個(gè)受到重傷卻依然甜甜微笑讓人敬畏生命的女孩……一次次,我震撼著,感動(dòng)著,心疼著,看到一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不能放棄生命地人真地叫人由衷可敬!對(duì)于生,還能再說(shuō)什么呢?連那些不知名的花草都可以在石縫里留有一絲生跡,何況我們有思想的人呢?是啊,“如果生命是一種本能,那么它說(shuō)明生命的本能是多么尊貴,生命有權(quán)自認(rèn)為輝煌美麗,生機(jī)竟是這樣地不可扼制”!

  在此,向生命致以崇高的敬意,那些給予我們心靈種種震撼的生命致以崇高的敬意!我不禁笑了,是不是一個(gè)巧合,那些廢墟下的生命和生機(jī)應(yīng)該是一個(gè)道理。無(wú)論是人和植物,他們?cè)谄D難中都沒(méi)有放棄過(guò)生,而生活中的我們似乎只應(yīng)感嘆:活著真好!生活中還有什么過(guò)不去的呢?原來(lái),什么都需要堅(jiān)強(qiáng)!

石縫間的生命讀后感300字4

  今天,我讀了《石縫間的生命》這篇文章。那石縫間頑強(qiáng)的生命,使我深思,讓我感動(dòng)地潸然淚下。

  大自然中游移不定的風(fēng),把無(wú)人采集的種子吹到了海角天涯。種子不能自己選擇在哪兒安家落腳,不能決定春夏秋冬和適宜的溫度,甚至是在陸地還是大海降落都不知道。種子唯一能做到的就是隨遇而安和頑強(qiáng)執(zhí)著,它只要遇到一丁點(diǎn)土壤,就會(huì)頑強(qiáng)地生根發(fā)芽生存下去。于是,大自然出現(xiàn)了驚人的奇跡,我們?cè)诓幻氖^縫中竟然看到了倔強(qiáng)生命。在這石縫間扎根生長(zhǎng)成為大樹(shù),它需要巨大的勇氣和無(wú)比的`力量,反映出它們對(duì)生命的渴望和熱愛(ài)。與這些石縫間的種子相比,我們有父母、老師無(wú)微不至的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),我們成長(zhǎng)和生存的壞境和條件無(wú)比的優(yōu)越。因此,就更應(yīng)該像種子那樣加倍努力,使自己成長(zhǎng)成為合格的蒼天大樹(shù),這樣才無(wú)愧于父母和老師對(duì)我們的愛(ài)。

  生命本來(lái)就是一個(gè)奇跡,受到人們持久永恒的贊美。然而,有生就有死,我們的生命是短暫的。當(dāng)我們遇到各種困難和挫折時(shí),就要像石頭縫間的種子那樣與命運(yùn)抗?fàn)帲蛑篮媚繕?biāo)不斷前進(jìn),這樣的生命才有意義。生命的內(nèi)涵就是不斷拼搏和進(jìn)取,這是人類不斷進(jìn)步和發(fā)展的動(dòng)力源泉。我們小學(xué)生就要學(xué)習(xí)石縫中小苗那種生命不息奮斗不止的意志和豁達(dá)開(kāi)朗的精神,努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,創(chuàng)造出美好幸福的未來(lái)。

石縫間的生命讀后感300字5

  《石縫間的生命》這篇文章是一篇寫(xiě)景狀物的抒情散文,作者所選擇的題材其實(shí)很普通,這篇文章所描寫(xiě)的對(duì)象,是在石縫中生長(zhǎng)的,最不起眼的野草、山花、松柏三種植物,但通過(guò)讀完這篇文章,使我懂得了一個(gè)很深刻的道理:生命是不可扼制的、生命就是拼搏,通過(guò)艱苦的拼搏,終會(huì)在不屬于自己的生存空間為自己占有一片土地。

  作者在文中寫(xiě)到:“是那不定的風(fēng)把那無(wú)人采擷的種子撒落到海角天涯。當(dāng)它們不能再找到泥土,便把最后一線生的希望寄托在這一線石縫里!笔聦(shí)上人們同花草一樣,希望有一片“肥沃的泥土”作為生長(zhǎng)環(huán)境,得到滋養(yǎng),使自己“枝繁葉茂”,但“生長(zhǎng)環(huán)境”并不能自己掌控,當(dāng)人們?cè)庥龆蚓硶r(shí)該以怎樣的心態(tài)以及行動(dòng)來(lái)面對(duì)和迎接生命的嚴(yán)峻考驗(yàn)?zāi)?作者列舉了這些例子:那生長(zhǎng)在石縫間一簇簇?zé)o名的野草,它們?cè)谑萑~下自己生長(zhǎng)出根須,只為少向母體吮吸一點(diǎn)乳汁,便自去尋找那不易被覺(jué)察到的石縫。還有那些山花,那苦苦的蒲公英,因生長(zhǎng)在石縫間不能擁有眾多的葉片,所以不能成為人們的佐餐,但它把根深埋在石縫的間隙里,成為登山人可靠的'抓手。雄偉蒼勁,巍峨挺拔的松柏,它們的軀干扭曲旋轉(zhuǎn)地從石縫間生長(zhǎng)出來(lái),幾度寒暑,幾度春秋,終于展開(kāi)了繁茂的枝干,聳立在高山峻嶺的峰巔,它們的樹(shù)根從一個(gè)石縫扎進(jìn)去,又從另一個(gè)石縫鉆出來(lái),它的根須將山石緊緊縛住,來(lái)迎擊狂風(fēng)暴雨的侵襲?,這些植物如此,我們更應(yīng)該從它們身上得到啟迪,不應(yīng)當(dāng)因身在逆境之中而自哀自憐,生命有權(quán)自認(rèn)為輝煌壯麗。我們應(yīng)該去適應(yīng)環(huán)境,只有適應(yīng)環(huán)境,才能去戰(zhàn)勝環(huán)境。需要有一種積極向上的精神,勇于在艱苦的環(huán)境中拼搏,才能在艱苦的環(huán)境中立足。

  通過(guò)讀這篇文章,使我認(rèn)識(shí)到,人只有在厄境中,才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己、認(rèn)識(shí)自己、錘煉自己,使自己的精神境界得到升華,使生命更頑強(qiáng),使生命更為輝煌壯麗這一人生哲理。

石縫間的生命讀后感300字6

  “石縫間倔強(qiáng)的生命,常使我感動(dòng)得潸然淚下!边@是《石縫間的生命》的作者在目睹石縫中倔強(qiáng)地生長(zhǎng)著的小草發(fā)出的由衷的感嘆。其實(shí),那在石縫中生存的小草何償不是我們?nèi)祟惖哪撤N寫(xiě)照呢。在人群中,在那一小部分人中,他們的'身影也震憾著我的心靈。

  是一首歌把正在工作的我將思緒轉(zhuǎn)向了他們,豪邁的嗓音、動(dòng)人的曲和詞。當(dāng)初我看到他們幾分鐘后,我再也不忍心看了。歌聲現(xiàn)在依舊在耳邊回蕩,他們永遠(yuǎn)印在了我腦海中。是啊,怎能忘記,我最先看到的是一個(gè)三十多歲的男人,接著是一個(gè)年紀(jì)差不多的女人,他們坐在有輪的滑板上,雙手穿上拖鞋,像船的漿,撐著滑板移動(dòng)他們的身體。他們的腳,是畸形的,就像雞爪爪似的,只是稍微大一些。后面跟上一小男孩,可能有八、九歲吧。他只是用雙手,赤手在馬路上行走,像一只猴子,他的腿腳也是一樣畸形。我在想,他們應(yīng)該是一家人吧。一個(gè)手腳正常的女人推著音響在后邊跟著,前面就是他們一家三口在行走,男人拿著麥克風(fēng),深情地唱著《姑娘我愛(ài)你》,他唱的是索南扎西版的,但我覺(jué)得他比索南扎西唱的要好!他們不邋遢,過(guò)往的行人注視著他們,好多人往他們的錢碗里放錢。如果我走到他們身邊,我也會(huì)把手上的錢全部給他們。

  生命對(duì)于某些人也許不公平,又或是上帝太偏愛(ài)他們了,拿走了他們某些東西。但他們?nèi)匀活B強(qiáng)地活著,雖然每走一步都那么艱難。就像石縫間的生命,環(huán)境條件惡劣,卻依然默默地、積極地存在著,直到生命終結(jié)。

  顯然,他們是生活在這個(gè)世界上最苦難的人了。我們看到了他們慘不忍睹的現(xiàn)狀,更無(wú)法體會(huì)他們內(nèi)心的苦難。他們的內(nèi)心是平靜的嗎?一定不平靜。一腿殘的父親和一畸形的兒子,要從艷陽(yáng)下一步一步爬到陰涼處,我看見(jiàn)了他那臉上扭曲的表情。

  但是,他們依然茍活著,看每天日出日落,看每季花開(kāi)花謝,經(jīng)春夏秋冬、酷暑嚴(yán)寒,在我們生活中的某一角落,存在著。也許,存在著就是對(duì)生命最好的詮釋。

  就像那石縫間頑強(qiáng)的生命,它是具有如此震懾人們心靈的情感力量,它使我們賴以生存的這個(gè)星球變得神奇輝煌。

石縫間的生命讀后感300字7

  讀完這篇文章,我也被這石縫間的生命所感動(dòng)。它們即沒(méi)有養(yǎng)分,也得不到人們的悉心照料,依然那么頑強(qiáng)不屈的成長(zhǎng)。

  花園里的花,它們有著美麗的容貌,動(dòng)人的身姿,令人陶醉的芳香。是因?yàn)樗鼈冇兄藗兊募?xì)心呵護(hù)和充足的養(yǎng)料,才能開(kāi)出漂亮的鮮花?墒悄鞘p間的花草呢?沒(méi)有充足的養(yǎng)料供它們生活,就是生活環(huán)境也不好——只不過(guò)是彎彎曲曲的石頭縫。不信你可以去仔細(xì)觀察一番,那真是大自然的奇跡,在這不毛之地,卻有著頑強(qiáng)的生命。哪怕是一株小草,一朵野花。它們沒(méi)有條件生長(zhǎng)寬闊的葉子,只有能力去長(zhǎng)出三四片狹窄而短小的葉子和不易察覺(jué)的小花,但是你又怎能知曉它們?yōu)榱碎_(kāi)出這一兩朵花,三四片葉子,也許要積攢幾年的養(yǎng)料。這就是生命——只為多吸收一些乳汁,便自去尋找那不一察覺(jué)的'石縫。如果說(shuō)這是植物的一種本能,那么它正是說(shuō)明了生命的尊貴;生命的輝煌;生命的壯麗……也許石縫間的小花小草只能引起人們的同情,而最令人敬佩的則是在懸崖峭壁上的那一棵棵參天大樹(shù)。它們雄偉蒼勁,巍峨挺拔,使整座山都充滿了靈氣。它們的軀干就是這樣頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。根,扭曲著,每一棵樹(shù)上都是一片片的傷疤。它們聳立在懸崖峭壁上,只有盤(pán)結(jié)在石崖上的樹(shù)根向你訴說(shuō)著它們的艱辛。

  石縫間的生命啊,你具有震撼人心的力量。我認(rèn)為你比花園里美麗的鮮花更加漂亮!