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讀后感的作文

時(shí)間:2024-08-28 08:37:11 讀后感 我要投稿

實(shí)用的讀后感的作文必備[8篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的讀后感的作文8篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的讀后感的作文必備[8篇]

讀后感的作文 篇1

  一眼泉水可以給走在沙漠里的人神的希望,一束陽(yáng)光可以給在寒冷的人一絲溫暖,一本好書(shū)可以給渴望知識(shí)的人一絲慰藉。我久久不肯合上書(shū),里面生動(dòng)有趣的話語(yǔ)讓人更深切的感受到林海音的“舊事”中的好奇心、看事物的態(tài)度、悲傷、歡樂(lè)……

  老一輩人的童年是什么樣的'呢?《城南舊事》中給了我們答案。和妞兒一起喂鴨子,聽(tīng)三叔講故事,和朋友們一起踢球……都是老一輩人的童年的快樂(lè)。

  故事的主要內(nèi)容為:20年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài),后大學(xué)生被警察抓走,秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。英子對(duì)她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后,立刻帶妞兒去找尋爸爸,結(jié)果母女倆慘死在火車(chē)輪下。后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。不久,英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛,被警察局暗探發(fā)現(xiàn),帶巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人,這件事使英子非常難過(guò)。英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死,女兒也被丈夫賣(mài)給別人,心里十分傷心,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來(lái)伺候別人。后來(lái),英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車(chē),帶著種種疑惑告別了童年。

  整部小說(shuō)充滿了樸素、溫馨的思想感情。 看《城南舊事》,使我的心頭漾起一絲絲溫暖,久久不肯合上書(shū)本,不肯放下這絲絲溫暖……

讀后感的作文 篇2

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是我看得最快的一本書(shū),我只用了一天的時(shí)間就看完了,但我是非常細(xì)致地讀完的。每一個(gè)標(biāo)題、每一個(gè)細(xì)節(jié)我都牢牢地記在心里,每一個(gè)細(xì)節(jié)我都牢牢地記在心里,每一個(gè)故事都能清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里。這應(yīng)歸功于作者的.語(yǔ)言功底吧,因?yàn)槲恼录攘鲿痴Z(yǔ)言又優(yōu)美,而且這本書(shū)里面有一種純粹、高尚的趣味。

  一件很偶然的事情,有時(shí)候會(huì)改變?nèi)说囊簧。?duì)于一只蟋蟀來(lái)說(shuō)也是這樣。

  如果沒(méi)有臘腸香味的誘惑,這只叫柴斯特的蟋蟀就不會(huì)因一念之差跳進(jìn)那只野餐籃子,來(lái)到紐約時(shí)代廣場(chǎng),如果瑪?shù)脷W沒(méi)有聽(tīng)到它如歌的叫聲,柴斯特就不會(huì)被帶回報(bào)攤,認(rèn)識(shí)塔克老鼠和亨利貓,如果這三個(gè)好朋友沒(méi)有在晚宴上忘乎所以,火災(zāi)就不會(huì)發(fā)生,柴斯特也不會(huì)把自己的音樂(lè)天賦展示給世人——它想用自己無(wú)與倫比的鳴奏取得瑪利歐母親的諒解,同時(shí)也為這個(gè)一直不景氣的報(bào)攤帶來(lái)更旺的人氣。于是,整個(gè)時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站——不,是全紐約都在傾聽(tīng),傾聽(tīng)一只小小的蟋蟀天籟般的鳴奏……讀到這里,我想大家都會(huì)有強(qiáng)烈的好奇心,因?yàn)槲乙灿泻闷嫘模揖蛶е闷嫘膩?lái)讀這本書(shū)的。

  讀完這本書(shū),我就有了自己的心靈感悟:朋友與朋友之間要互相關(guān)愛(ài),不管遇到什么事情,都不能和自己的朋友打架,因?yàn)檫@樣,友誼才會(huì)繼續(xù)持續(xù)下去。

讀后感的作文 篇3

  讀了《通往廣場(chǎng)的路不止一條》這篇課文后,我受益匪淺,感受到了作者父親告訴的話十分有道理。

  本文主要講了:小時(shí)候,作者父親告訴了作者一句令人受益匪淺的話:通往廣場(chǎng)的路不止一條。于是,作者在父親的教誨下,另辟蹊徑,走出了一條服裝的新路,度過(guò)了這次困難。

  作者父親說(shuō)的這句話:通往廣場(chǎng)的路不止一條。這句話富有哲理、引導(dǎo)了作者的`人生,讓作者終身受益。它告訴我人們頑強(qiáng)的意志可以幫助人們克服許多困難,當(dāng)再一次沖破艱難險(xiǎn)阻,經(jīng)歷了苦難后,我們就一步一步走向成功。這句話的意思是:人就是在此路不通時(shí)再走令一條路。不斷的去探索,逐步接近目標(biāo),難道不是嗎?

  從這篇課文讓我想起另外一件事。我記得那一次,我畫(huà)了一幅畫(huà),可我怎么看也不滿意,看起來(lái)太單調(diào)了。萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng),正當(dāng)我思考的時(shí)候,表哥突然從我身后跳出,一不小心,我把顏料弄到了畫(huà)上。正當(dāng)我苦惱的時(shí)候我又想到了作者父親說(shuō)的話:通往廣場(chǎng)的路不止一條。我試著把墨點(diǎn)畫(huà)成了一只小狗,簡(jiǎn)直太好了,我的畫(huà)更加的完美,十分生動(dòng)。作者父親說(shuō)的話使我有很大的感受,讓我有了靈感。要不是這句話幫助了我,我還會(huì)苦惱。正所謂通往廣場(chǎng)的路不止一條。有句話說(shuō)的好:人的一生都在選擇,都在變通。是啊!我們要學(xué)會(huì)變通,不向困難屈服。

  作者父親的話使我們勇于克服一切困難,才會(huì)有成功的希望。

讀后感的作文 篇4

  《繁星春水》這本書(shū)是詩(shī)集,我沒(méi)看過(guò)詩(shī)集,剛看就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng),不過(guò)也別有一番滋味。

  翻開(kāi)書(shū),首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集,從小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。

  她的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,自然著稱(chēng)。其中母愛(ài)的比重較大,的確,世上只有媽媽好,母愛(ài)的愛(ài)是最偉大,母親的愛(ài)是最純潔的。但,她那深深的母愛(ài),思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔,它是世界上任何一種愛(ài),所不能企及的.。冰心是母愛(ài)的代名詞,通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。

  從《繁星》中童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑?上攵,冰心的童年充滿著夢(mèng),充滿著童稚的幻想。小弟弟呵,靈魂深處的孩子呵。更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

  她后來(lái)出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面,幻想著回家,她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開(kāi)了至愛(ài)的母親,怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。那波浪不斷的拍打岸,我無(wú)動(dòng)于衷,我不曾離開(kāi)過(guò)家鄉(xiāng)。

  冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。

  看完這本書(shū)的我,心潮澎湃,無(wú)法平靜,萬(wàn)千感受,無(wú)法溢于言表。

讀后感的作文 篇5

  前幾天,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),這是一本小說(shuō)。這本書(shū)的所有系列我都非常喜歡看,甚至已經(jīng)到了著迷的地步,這是最新的一冊(cè),名字叫《查理九世 所羅門(mén)王的魔戒》是雷歐幻象的作品。這本書(shū)帶給我很大的啟發(fā)!

  故事開(kāi)頭主要講了:所羅門(mén)王曾將七十二大惡魔封印在七十二個(gè)石柱上,誰(shuí)能召喚七十二個(gè)惡魔,誰(shuí)就能統(tǒng)治世界。 我一看到這本書(shū)的簡(jiǎn)介,就不由自主的迷上了,我趕緊翻開(kāi)了書(shū),開(kāi)始了這一本書(shū)尋"寶"之旅!書(shū)里的一句話對(duì)我啟發(fā)很大:“和惡魔的外表比起來(lái),惡魔般的心靈才是最可怕的”在這個(gè)社會(huì)上,有人想為了自己的一己私利,而去傷害別人,就算這個(gè)人的外表再好看,那也是丑陋的,因?yàn)樗男撵`已經(jīng)毀滅了。

  看完了這本書(shū),我覺(jué)得帶給我們小讀者的想法和帶給我們的.感受有很多,看完一本書(shū)你會(huì)感到它能給人帶來(lái)奇跡般的力量,這難道不是一本好書(shū)嗎? 其實(shí),雷歐幻象的作品都是這樣的:前半部分總能給人帶來(lái)恐怖的感覺(jué),可到了后半部分它就會(huì)給人深刻的感受。

讀后感的作文 篇6

  一部簡(jiǎn)單的故事,印證了人世間的冷暖。

  在《歐也妮·葛朗臺(tái)》中,在那個(gè)視金錢(qián)如上帝的年代,卻有著一個(gè)為愛(ài)奉獻(xiàn)一切的姑娘。她不惜與愛(ài)財(cái)如命的父親發(fā)生沖突,把自己的全部金幣給了堂弟夏爾,自己卻陷入父親的責(zé)罰和因此失去母親的痛苦之中。她寧愿自己承受一切的痛苦,卻把愛(ài)心留給世界。

  我想起汶川大地震,多少人自己的家里遭到不幸,卻強(qiáng)忍著悲痛,奔走在抗震救災(zāi)的前線。沒(méi)有命令,沒(méi)有金錢(qián),有的是憑著一顆愛(ài)心,去撐起明天的希望。把痛苦留給自己,把愛(ài)心留給別人。

  一顆寬容的心,印證了愛(ài)的無(wú)私。

  在《歐也妮·葛朗臺(tái)》中,歐也妮得知堂弟夏爾為了金錢(qián),娶了別的姑娘,她并沒(méi)有過(guò)分激動(dòng),而是不動(dòng)聲色地幫堂弟還清了所有的債務(wù)。在她那美麗的外表下,同樣存在著一顆美麗的.心,一顆懷著愛(ài)的心。

  想到這兒,眼前似乎又浮現(xiàn)出那溫和的笑臉。那是在開(kāi)往澳大利亞的飛機(jī)上,一位白人少婦和一位黑人青年并排而坐,面對(duì)白人少婦的冷嘲熱諷,黑人青年始終面帶微笑,沒(méi)有被看不起的憤怒,也沒(méi)有被謾罵的尷尬,只是用那純潔的笑容回復(fù)給那個(gè)喋喋不休的白人少婦。當(dāng)全艙的人都為他鼓掌時(shí),他靈魂中的高貴和寬容,在熠熠閃光,這顆懷著寬容的愛(ài)心,成為人們注目的焦點(diǎn)。

  一顆真誠(chéng)的心,印證了愛(ài)的無(wú)價(jià)。

  在小說(shuō)中,歐也妮盡管最后成為千萬(wàn)富翁,可卻過(guò)著十分簡(jiǎn)樸甚至可以稱(chēng)之吝嗇的生活,歐也妮的吝嗇是繼承了父親的習(xí)慣,可是她的吝嗇卻又和父親的一毛不拔截然不同,她可以拿出大把大把的錢(qián),修建學(xué)校和醫(yī)院,或者捐獻(xiàn)給慈善機(jī)構(gòu)。因?yàn)樗幸活w愛(ài)心,所以她擁有著“無(wú)價(jià)之寶”。

  讀到這兒,似乎又聽(tīng)到那陣陣歡快的笑聲;那一張張純真的笑臉,映紅了天邊的彩霞。那些不怕辛苦、甘于奉獻(xiàn)的老師,撐起了深山區(qū)孩子們的一片晴空。那個(gè)老師,不管烈日炎炎河水暴漲,還是朔風(fēng)凜冽水冷刺骨,日復(fù)一日年復(fù)一年,他背著孩子們過(guò)河,也背起了家鄉(xiāng)的明天。知識(shí)的瓊漿和奉獻(xiàn)的精神,永遠(yuǎn)留在了鄉(xiāng)親們的心中。

  在小說(shuō)中,我從歐也妮的身上,發(fā)現(xiàn)了天使的影子;在生活中,我看到了一顆顆感動(dòng)中國(guó)的愛(ài)心。突然明白了,金錢(qián)不是萬(wàn)能;而愛(ài),也并不是金錢(qián)所能給予的。

讀后感的作文 篇7

  愛(ài)迪生是舉世聞名的大發(fā)明家,他一生有一千多項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造,為全人類(lèi)做出了卓越的貢獻(xiàn)。愛(ài)迪生這么了不起,難道他有超人的本領(lǐng)嗎?我?guī)е@迷惑不解的問(wèn)題,翻開(kāi)了《大發(fā)明家愛(ài)迪生》這本書(shū)。

  這本書(shū)介紹了愛(ài)迪生發(fā)明創(chuàng)造所走過(guò)的坎坷道路,每一項(xiàng)發(fā)明都凝聚著他的血汗,每一項(xiàng)發(fā)明,他都付出了辛勤的勞動(dòng)。

  發(fā)明電燈是愛(ài)迪生最輝煌的功績(jī),為此他付出了多少心血啊!為研制燈絲他睡在試驗(yàn)室,吃在試驗(yàn)室,夜以繼日地工作,常常連續(xù)做試驗(yàn)達(dá)30個(gè)小時(shí)以上。在反復(fù)試驗(yàn)了一千六百多種材料后,終于找到了合適的燈絲,成功地發(fā)明了電燈。愛(ài)迪生以堅(jiān)強(qiáng)的意志和勤奮的精神給人類(lèi)帶來(lái)了光明。

  每當(dāng)我在明亮的燈光下學(xué)習(xí),在電視屏幕前觀看節(jié)目,在電影院看電影時(shí)。愛(ài)迪生那孜孜不倦的身影總是浮現(xiàn)在我的眼前。這使我想起許多在事業(yè)上有所成就的古今中外的名人,他們都付出了艱苦的勞動(dòng),表現(xiàn)出百折不撓的剛毅精神。我不禁想起我國(guó)古代大科學(xué)家張衡,他從小就愛(ài)動(dòng)腦筋,以不屈不撓的毅力先后發(fā)明了地動(dòng)儀和渾天儀,為中華民族爭(zhēng)光添彩,為世界科學(xué)技術(shù)做出了巨大貢獻(xiàn);我國(guó)明代杰出的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍,為編寫(xiě)《本草綱目》,走遍了祖國(guó)的山山水水,嘗遍了樹(shù)皮草根;當(dāng)代數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)為摘取世界數(shù)學(xué)皇冠,僅解數(shù)學(xué)題的草紙就足足有兩麻袋;當(dāng)代保爾張海迪大姐姐身殘志堅(jiān),以驚人毅力自學(xué)了多門(mén)外語(yǔ),……難道這些人有天生的靈感和超人的智慧嗎?不是的,因?yàn)樗麄儽葎e人付出的精力多,流的汗水多。

  愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才,不過(guò)是百分之一的靈感加上百分之九十九的.汗水!边@句話說(shuō)得多好!它時(shí)時(shí)響在我的耳畔,鞭策著我努力學(xué)習(xí),做德智體全面發(fā)展的“三好”學(xué)生。

  記得有一次,老師留了to道按比例分配的數(shù)學(xué)題,我認(rèn)真地思考后,不但用新學(xué)的按比例分配方法解題,還用了四年級(jí)學(xué)過(guò)的歸一法、五年級(jí)學(xué)過(guò)的解分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的方法、解方程的方法和還沒(méi)學(xué)過(guò)的解正比例的方法。我越做越起勁,真沒(méi)想到,只要?jiǎng)幽X筋,知識(shí)就越學(xué)越活了。這樣,10道題全用五種方法做了一遍。僅30分鐘的作業(yè),我花費(fèi)了兩個(gè)小時(shí),雖然我的手指都酸了,但想起愛(ài)迪生的形象,心里就十分振奮。我為能像愛(ài)迪生那樣,以勤奮的精神獲取知識(shí)而感到自豪!

  《大發(fā)明家愛(ài)迪生》一書(shū)使我懂得:“天才來(lái)自勤奮”,成功決定于毅力。它給了我無(wú)窮的力量,永遠(yuǎn)鼓舞著我前進(jìn)!

讀后感的作文 篇8

  暑假里,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)《紅蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》,這本書(shū)名一下子把我迷住了,蘋(píng)果樹(shù)上怎么會(huì)有外婆?那么后來(lái)又會(huì)發(fā)生什么事呢!……我?guī)е鴿M腦子的疑惑,趕緊埋頭讀起來(lái)……

  幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶?墒前驳蠜](méi)有,這令他很傷心,然而有一天,外婆從天而降,來(lái)到了安迪家的蘋(píng)果樹(shù)上。外婆和他一起去游樂(lè)場(chǎng),去套野馬,去海上冒險(xiǎn)……她總有些大膽新鮮的.主意,就算被警察處罰也不在乎。有一天,鄰居家搬來(lái)了一位新奶奶,她的故事也很奇特。安迪在兩位老人的愛(ài)護(hù)中懂得了許多。然而,好景不長(zhǎng),有一天,安迪想問(wèn)清楚蘋(píng)果樹(shù)上怎么會(huì)有外婆呢?于是,他就跑去問(wèn)哥哥和媽媽爸爸,這不問(wèn)還好,一問(wèn)嚇一跳。爸爸媽媽都說(shuō):”怎么可能?外婆早已去世了,可能是你太想外婆了,所以做的夢(mèng)吧!“

  哥哥也嘲笑他說(shuō):”我看,那只是你的幻想吧!“

  安迪聽(tīng)了,生氣地走了。

  讀完這個(gè)故事,我從在體會(huì)到了:原來(lái)沒(méi)有外婆和奶奶真的不好受。∥疫懂得了許多道理呢!只要每天快快樂(lè)樂(lè)的,你就能忘記一切痛苦,煩腦和憂傷!

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