讀后感的作文精選(7篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼淖x后感的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
《柳林風聲》這本書是由英國的著名兒童作家格雷厄姆所寫。
這本書主要講述了鼴鼠,合數(shù),蟾蜍和老獾四位紳士,他們生活在英國的泰晤士沿岸,那里的鄉(xiāng)村生活和美麗的風景令人流連忘返。而它們也有不同的性格。鼴鼠是個安于現(xiàn)狀的'人,卻在冬眠醒來后,來到地面游玩探險,后來遇到河鼠,從此開始與以往不同的生活。和樹是一個機智聰明和知足常樂的人,他以河為家,一旦離開大河就會無比深切思念。在書中,蟾蜍的好客與老獾的和藹,也都表現(xiàn)得栩栩如生。
本書以蟾蜍冒險的故事貫穿全文,他從一個玩車的車手變成一個令人討厭的偷車賊,雖然被抓捕了,但又從牢里逃走了,隨后又被捕了。三個伙伴幫助他,好言勸他別干了,可他不聽,屢次犯錯。這跟他嗜車如命,躁動不安的習性有關。這一點也許正表明了作者恪守傳統(tǒng)的理念。
這本書使我明白了,無論在任何情況下,都要保持勤勞,本分,樂觀和樂于助人的精神。
讀后感的作文 篇2
上個星期,我讀了《麻雀》這篇課文,它給我留下了深刻的印象。 講的是,獵人打獵回來,走在林陰路上,獵狗跑在獵人的前面。一只剛出生不久的小麻雀從鳥巢里掉下來了,獵狗慢慢的走近小麻雀,聞了聞,張開那饅頭大小的嘴。
突然,一只麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。也許是因為緊張的緣故吧,那只麻雀渾身發(fā)抖,發(fā)出難聽的聲音?伤源蚱鹁,準備和獵狗進行搏殺。麻雀那種強大的力量讓獵狗感到害怕,它慢慢的向后退。獵人急忙喚回獵狗,帶著它走開了。麻雀和獵狗相比,獵狗是個龐然大物,而麻雀呢?麻雀不能安然的站在高高的'沒有危險的樹枝上,它要用自己的身軀保護小麻雀,想挽救自己的孩子,這就是母愛的力量!
人與人之間,有著偉大的母愛,動物也是一樣。我們的母親在自己的兒女遇到危險時,也一定會像麻雀那樣,用自己的身軀保護兒女,用偉大的母愛守候著兒女。
讀完這本書,我想起了《世上只有媽媽好》……
讀后感的作文 篇3
在《愛的教育》四月里的日記里,有這幾個故事,《春天》《托兒所》《好強心》《迎接國王》《父親的老師》這五篇日記。
在《春天》這一篇日記里講的是春天來了,大地復蘇,所有的生物都活躍了起來,作者還是先描寫的春天的氣息,然后再說的這一天是怎樣過的,發(fā)生了什么事情……
《托兒所》這片日記很有意義!說的是安利柯他家隔壁的人家想把孩子送到托兒所去我媽媽和我去了托兒所跟所長講一講,到了那里以后,孩子們正在排隊進入餐廳呢,安利柯看到的一幕一幕的事情使他感覺在托兒所這一些小朋友可憐,這一篇就主要是描寫到了托兒所安利柯看的小朋友的一件件的事情。
《好強心》說的是上體棵老師教我們上機械操,那格的`媽媽和老師說不要讓那格上,但那格要上,最后那格成功,這一篇日記告訴我們只要堅持就可以勝利!
《父親的老師》這篇日記說的是安利柯的父親去見他的老師,父親見了他老師,他的老師已經是一位很老的老人了,父親很尊重他的老師,請老師吃飯,替他切肉,代他撕面包……吃完飯時,父親和安利柯就該走了,在和父親的老師分別的時候非常的感人,最后,火車開動了,安利柯的淚流了不!
《愛的教育》總是能讓我們感覺到愛,給我們一個個感人的故事!!
讀后感的作文 篇4
我是一個很喜歡閱讀的女孩,我尤其喜歡讀有關動物的書,其中我最喜歡的一本書名叫《夏洛的網》,它是美國一名叫做懷特的作家寫的。在淡綠色的封面上寫著一行大字——“擁有一冊,感動一生。”我好奇地打開書看了起來。書中動物的深厚感情深深地抓住了我的心,似乎把我?guī)У搅斯适轮小?/p>
《夏洛的網》所描寫的故事發(fā)生在朱克曼家的谷倉里,在那兒生活著許多動物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛在那里朝夕相處,建立了深厚的.友誼,成為了形影不離的朋友。當小豬威爾伯聽說自己的命運是被人類變成薰火腿的時候,感到悲痛欲絕。但是他毫無辦法,只能接受殘酷的命運?墒强此泼煨〉南穆鍏s決定想辦法救救自己的朋友。它在威爾伯的豬欄上織出了被人類視為世界奇跡的網上文字——“王牌豬”,并用智慧使威爾伯在集市動物大賽上獲得了冠軍,從此小豬威爾伯的命運改變了。這時它多想和它的朋友夏洛一起分享它的勝利。但這時,夏洛卻因得了重病生命走向了盡頭。最后威爾伯只能含著悲痛將夏洛的子女帶回谷倉培養(yǎng)長大。
我合上書想蜘蛛夏洛雖然渺小,在困難面前卻表現(xiàn)得很偉大毫不屈服。它用智慧的網保護了朋友的生命,卻獻出了自己的生命。這是多么令人感動的故事!我們的一生也會像威爾伯那樣碰到許多不公平的事和困難,這時有朋友的幫助是一件多么令人感到欣慰的事。∥覀円欢ㄒ獙W會戰(zhàn)勝困難,也學會珍惜友誼,就像威爾伯和夏洛那樣。夏洛雖然離去了,但它永遠活在威爾伯的心中,也活在我們每一位讀者的心中。
讀后感的作文 篇5
老師在生日那天送我一套“冰心獎”精品書系列叢書,其中一本的名字是《父親的城》,于是在睡覺前的半個小時,我認真地讀完了《父親的城》全文。
文章講述的是:主人公“我”從小在山溝里的農村上學,十分向往去爸爸工作的`縣城,“我”一邊讀書一邊干農活,最后父親把“我”安排在縣城上學,直到去省城讀大學后又回縣城工作,最后父親葉落歸根回到農村,“我”又把去省城的希望寄托在我的兒子身上。這是我們實際生活中每個家庭日復一日,年復一年在重復的故事,也是一代又一代的希望在延續(xù)……
印象深刻的是:主人公“我”在農村和母親的辛苦勞作,尤其是母親的刻苦耐勞,為家人完全付出的形象,同時又突出表達了家人之間這份看似平淡卻又濃濃的愛。
讀完《父親的城》,讓我看到一代又一代的希望在延續(xù),讓我學會去珍惜家人的這份愛!
讀后感的作文 篇6
天藍色是一個干凈純潔的顏色,它象征著善良和美好的開始。彼岸是一種歸宿,一種犯了錯可以當避風港的歸宿!短焖{色的彼岸》正是一本關于生命和死亡的深刻寓言。
在讀這本書之前,我仿佛聽到了一種來自心底的聲音,是那么恐怖又神秘“生命的盡頭是什么?生命的盡頭是什么”他反復的問我,“死亡!我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的說道”可他卻笑了,笑的是那么冷那么凄涼,說:“你不懂生命!自己去琢磨吧!
“哈里,謝謝你,讓我懂得生命的秘密!
“我再也不回來了,這次我是真的生氣了,我們走著瞧吧!”這是哈里在人世的前一天對姐姐說的話。然而現(xiàn)在他真的離去了。哈里不知道他要死多長時間,也不知道給如何打發(fā)這些時間,他多想在對姐姐說出這些話時再多為她做一點事,他多想在對他的爸爸,他的'媽媽,他的好朋友皮特,最喜歡他的女同學杰莉.達肯斯再說一次再見。
你不存在了,但是生活還在,生活不會因為你,而停止他的腳步。失去了他幾天后爸爸、媽媽、姐姐又開心的笑了起來,皮特也有了新的好朋友,杰莉也有了新的喜歡對象。
他為此很傷心,后來他漸漸明白了人不能總活在過去里。再見爸爸,再見媽媽,再見雅丹我親愛的姐姐我愛你們,我非常、非常、非常愛你們,比我說出來的還要愛你們。
死,并不是一件可怕的事,死只是一次生命的告結詞,是一次美好、安詳?shù)穆眯小?/p>
在這個世界上每個人都要經歷生死,承受親人離別的巨大痛苦。在那些陰霾得日子里我們一人要學會堅強,相信總有一天我們會和他們在同一片藍天下對這太陽溫暖的笑! 古人云,人生自古誰無死,留取丹心照汗青。在那個地方有美麗的彼岸花和青青的草地,和煦的微風吹在臉上,彼岸花的花瓣在風中為人祈禱。死亡是另一個生命的開始,是人們的第二次生命!”
天藍色的彼岸-----天藍色的遺憾,天藍色的祝福!
祝福你在天藍色的彼岸幸福,我親愛的太奶奶!
讀后感的作文 篇7
汪曾祺的《故鄉(xiāng)的食物》,樸實,卻觸動人的情思。
時光荏苒,有多少人漸行漸遠,有多少往事已被淡忘,唯有舌尖上的味道,久久難忘。這就是《故鄉(xiāng)的食物》,所寄托的,是美食,更是懷念。
汪曾祺以他樸實卻詼諧的文字,訴說著自己的懷念,從“端午的鴨蛋”對高郵的懷念和自豪,“故鄉(xiāng)的食物”那最富浪漫主義的夜晚,“昆明的雨”那對昆明的喜愛……很多很多,但這些更讓我們明白:美食,不僅僅是味蕾的滿足,還有情。
民以食為天,文字與食物,最美的結合。食物之美誘惑的是味覺,文字之美是一種升級,讓你有種酣暢淋漓的感覺,渾身舒服,美味由舌尖遍布全身,心要向往的地方,必定會實現(xiàn)。
汪曾祺的感受,從古至今,何人不有?從蘇軾的“但愿人長久,千里共嬋娟!蓖醢彩'“春風又綠江南岸,明月何時照我還”到余光中《鄉(xiāng)愁》中鄉(xiāng)愁如同“一枚小小的郵票,一張窄窄的船票,一方矮矮的墳墓,一灣淺淺的海峽”,鄉(xiāng)愁四韻,對故鄉(xiāng)的思念,人人皆有,異鄉(xiāng)的食物,再鮮腴的食物,在無可方比的味道,和家鄉(xiāng)思念的沉淀相比,著實微不足道。
故鄉(xiāng),生命開始的地方,人的一生走在回故鄉(xiāng)的路上,同一片土地,生火,做飯,用食物凝聚故鄉(xiāng),慰籍家人。平淡無奇的鍋碗瓢盆里,盛滿了中國式的人生,更折射出中國式倫理,人們成長,相愛,別離,團聚,故鄉(xiāng)美味,也是人生百味……
故鄉(xiāng),美食中的回憶,永感激。
故鄉(xiāng),味蕾中的纏綿,永品鑒。
故鄉(xiāng),舌尖上的味道,永難忘。
【讀后感的作文】相關文章:
[精選]讀后感的作文07-13
讀后感的作文[經典]05-11
(精選)讀后感的作文04-30
【精選】讀后感的作文05-01
讀后感的作文(精選)10-31
讀后感的作文[精選]01-05
讀后感的作文09-23
讀后感作文04-01
(經典)讀后感的作文06-05
讀后感的作文(經典)05-05