成語故事讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么領悟呢？是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的成語故事讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成語故事讀后感1
我讀了《成語故事》，它讓我受益匪淺。
這本書的成語共有82個，它是按第一個字的音序歸類的。有的成語比較好理解，比如胸有成竹，有的成語則需要探明出處才能理解其中的奧妙，比如近水樓臺，有的甚至失去原來的意義，比如朝三暮四。
其中我最喜歡的一個成語是“八仙過�！薄＿@個故事講的是八個神仙過東海去參加蟠桃盛會。八個神仙有的把葫蘆變成一葉扁舟，有的把花籃當船，其他幾位神仙也把自己的寶物投入大海，最有趣的要算張果老，他從一只小箱子里拿出一只紙驢，吹了口仙氣，它就變成了一只活蹦亂跳的小毛驢了，他倒著騎在驢背上渡海。在渡海的過程中，他們各顯神通，最終都順利地渡過了東海。這個成語的意思是比喻各自顯示自己的能力和本領。
成語是古代人民智慧的結晶，它是歷史長河中積淀下來的文化符號。讀完這本成語故事，我說話的時候就會用到我讀過的這些成語，媽媽經(jīng)常會說我：“你還挺會用詞的'�！睂懳恼碌臅r候，我也會用到這些成語，我的文章讀起來朗朗上口，老師也夸我的作文水平提高了，文章詞句很生動。這就是我讀《成語故事》這本書的收獲。希望大家也抽空多學成語，這樣就能大大提高我們的口頭表達能力和寫作能力。
成語故事讀后感2
今天，我看了一本書，叫——《成語故事》。是說的一些因故事而造成的成語。有金石為開、狼狽不堪、身先士卒，都是有名將軍、軍師。我就講金石為開這個故事。李廣有一次帶百十名騎兵碰到匈奴，李廣故意原地休息，讓匈奴以為前面有埋伏，一直不敢攻擊。這里可表現(xiàn)出他精神韜略，善于用兵，而且作戰(zhàn)英勇。 李廣又有一次，他被免了職務，晚上行走被巡邏的軍官抓住。李廣說自己過去是將軍。軍官不賬，諷刺說：“你就是現(xiàn)任將軍也不行，犯夜就拘押，更別說什么前任將軍。”李光就被關了一夜。等他復職了。就想方設法的把那個巡邏軍官殺了。這表明了李廣度量狹窄，就等于你是班里的`班長，你用班長的名義來害別人。 還有一次，李廣去打獵，跑了一整天都沒找到一個獵物，他突然看見了一只老虎，他精神大振，取出弓箭，搭上羽箭，平足力氣將弓拉得如同一輪滿月，一箭射向老虎。他發(fā)現(xiàn)老虎沒有掙扎，走去一看，原來是石頭，穿碎了石頭。這表明做什么要一絲不茍、全神貫注，考試就考滿分！
成語故事讀后感3
現(xiàn)在，電視上、報紙上、還有書里，經(jīng)常會出現(xiàn)四字成語，有的我能看懂，可是有些就一知半解了。有一次和爸爸媽媽玩“你來比劃我來猜”的游戲還鬧過笑話呢。爸爸出的.題目是：亡羊補牢，媽媽給我一遍比劃一遍說：“這個詞是四個字啊，有個羊圈破了一個窟窿，羊跑了怎樣怎樣”。我張口就說：“破洞羊丟!”爸爸媽媽樂得都直不起腰來了，為了給我答疑解惑，爸爸送給我一本書《成語故事》。
我翻開第一頁就被精美的插圖和有意思的故事情節(jié)吸引住了。在這本書里我明白了“亡羊補牢”的意思：羊逃跑了再去修補羊圈，還不算晚。比喻出了問題以后想辦法補救，可以防止繼續(xù)受損失。還有“愚公移山”這個成語對我很受用，告訴我們無論遇到什么困難的事情，只要有恒心有毅力地做下去，就有可能成功。在學習和生活上也是如此，遇到難題解不開，不能繞過去不管它，這樣的話以后遇到類似的情況還是無法解決，要迎頭趕上去不屈不撓，正所謂“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強”，我們要做困難面前的強者，勇往直前。
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。我們從中汲取無限的知識，用知識武裝自己，使自己更加強大，為以后祖國的建設貢獻自己的力量。
成語故事讀后感4
上小學四年了，學了有近幾百個成語，我覺得還太少，我應當儲備更多的知識在腦子里，想要寫得一手好作文，就要多了解一些成語。我沒有選擇全是文字的成語書，而選擇了簡而易懂的漫畫書，這能讓我在了解成語的同時更加熱愛學習。
在這本書里，有許多我聽說過的成語，可是又不是很了解的成語，例如：洛陽紙貴、舉案齊眉、與虎謀皮……還有一些故事里的主人公令我十分敬佩。
囊螢照讀，這個故事講的.是晉代有個大官，叫車胤，他小的時候，家境貧寒，可是他十分好學，到了晚上，因為家里窮，點不起油燈，只好照著月光讀書。一天晚上車胤躺在床上，卻久久不能入睡，他望著窗外的螢火蟲，心里想著：我還有好多書沒看呢！突然，他靈機一動，要是把這些螢火蟲聚集在一齊，借它們的光不就能夠看書了嗎想完，車胤立刻從床上爬起來，高興的在院子里抓起螢火蟲來，媽媽明白了，幫他把螢火蟲放進絹里，就這樣，車胤每一天借著螢火蟲的光刻苦讀書，之后最終以博學聞名于世。
雖然這些成語是經(jīng)過漫畫來表達的，可是更容易懂��！這些成語讓我們了解古代人學習的不易，我生于科技發(fā)達的現(xiàn)代，更加應當努力學習。
成語故事讀后感5
我讀了一本《成語故事》，其中有許多插圖，非常吸引人。故事對我們啟發(fā)很深，有教育意義。有《八仙過海》，《拔苗助長》，《畫龍點睛》，《老馬識途》，等故事。其中給我印象最深的是拔苗助長這個故事。講了宋國有一位農(nóng)夫，他每天都要去田里老動，非常辛苦，這個農(nóng)夫是個急性子，他每天回家前，都要量一量長了沒有，可是，幾天過去了，秧苗還是老樣子。一天，他想到了一個辦法，于是，農(nóng)夫把秧苗一棵一棵的拔上來了一點�；丶液�，他還告訴兒子秧苗都長高了，兒子一聽，覺得很奇怪，于是跑到田里一看，秧苗全都耷拉著腦袋枯死了。
讀了這個故事，我明白了做什么事情都不能著急，一步一個腳印，踏實做事。應該每天除草，除蟲，施肥，秧苗才能長大。
成語故事讀后感6
我讀了很多書，如《三字經(jīng)》�！逗迷~好段》�！冻烧Z故事》……其中最吸引我的是《成語故事》�！冻烧Z故事》中有很多小故事：愛屋及烏。不自量力。半途而廢。功虧一簣……你要問我最喜歡哪個故事，我會毫不猶豫的答道“功虧一簣”。功虧一簣講的是公元前十一世紀，周武王滅掉商朝，建都鎬京。當時的人們對新生政權的建立感到由衷的高興，無不歡欣鼓舞，拍手稱快。各個諸侯國也紛紛從四面八方攜帶貴重禮品及土特產(chǎn)趕來朝賀，連離鎬京的很遠的西戎也派專使帶來一條名犬作為貢品。周武王高高興興的收下了所有的貢品。擔任太保的召公擔心武王從此驕傲自滿，沉醉于豪華生活，就從旁提醒說：“對國君來說，最值得珍重的是人才，國家沒有賢人治理，早晚要滅亡。有作為的君主應該是群臣的表率，每時每刻都要留心自己的一言一行，看它是否與德行有違，尤其不可忽視細小的'行為。大德有小德積累而成，這如同筑起百尺高的土山，要一筐一筐的堆上去，哪怕僅差一筐土，也是還沒達到百尺的高度�！蔽渫踅邮芰苏俟囊庖�，成了賢明的君王。
從這則故事中我明白了：無論做什么都要一步一個腳印踏踏實實的去完成。學習也是一樣，不能圖一時快樂而不好好學習。
成語故事讀后感7
我最喜歡讀書，因為讀書不僅能增加知識，還能讓我明白很多道理。
我讀了很多書，比如三字經(jīng)、《好詞好段》、《成語故事》..其中最吸引我的是《成語故事》�！冻烧Z故事》中有很多小故事:愛屋及烏，不量力，半途而廢，功虧一簣...其中，我最喜歡功虧一簣。公元前十一世紀，周武王摧毀了商朝，建都鎬京。當時，人們對新生政權的建立感到由衷的高興，都鼓舞人心，拍手稱快。各諸侯國也從四面八方攜帶貴重禮品和土特產(chǎn)前來朝賀。就連離鎬京很遠的西戎也派專使帶一只名犬作為貢品。周武王高興地接受了所有的貢品。擔任太寶的'召公擔心武王會驕傲自滿，沉迷于豪華生活，于是提醒他：“對于國王來說，最珍貴的是人才。國家沒有賢人治理，遲早會滅亡。有作為的君主要以群臣為榜樣，時刻注意自己的言行，看是否違背德行，尤其是小行為不容忽視。大德是小德積累起來的，就像筑起一座百尺高的土山，要一筐一筐地堆起來，即使只有一筐土，也還沒有達到一百尺高。武王理解了召公的意見，成了賢明的君王。
從這個故事中，我明白了：無論你做什么，你都應該一步一步地完成。學習也是如此。你不能為了快樂而努力學習。
成語故事讀后感8
讀了《成語故事》這本書，里面的故事我非常喜歡，篇篇動人的故事吸引了我，段段中華歷史震撼了我。
其中，《雪中送炭》這個故事，給我留下了深刻印象。宋朝，太宗趙光義是個比較關心窮苦人的皇帝。有一年，下大雪了，天氣非常寒冷，他在皇宮中突然想起了窮苦百姓，于是就派官員拿著糧食和木炭送給京城那些窮苦人和孤苦伶仃的老人，讓他們有米做飯吃，有木炭生火取暖。這件事在當時轟動了整個京城，雪中送炭的故事也就由此而來。雪中送炭這個成語表面上的意思就是在寒冷的大雪天，給人送去木炭取暖，讓人感到暖和，比喻在別人處于極端困難和危險的`境地時，給予物質(zhì)上的幫助。讀了這個成語故事，不時讓我想起在四川發(fā)生的地震災害中，許多人失去了家園，還有人因此失去了寶貴的生命，在這危難的時刻，全國各地的人們都伸出了援助之手，紛紛捐款捐物，支援災區(qū)，為災區(qū)人們送去溫暖。
我相信，災區(qū)人民在全國人民的關心支持下，一定會戰(zhàn)勝困難，迅速展開恢復重建工作，災區(qū)人們的明天一定會更加美好！
成語故事讀后感9
成語，可謂是中華漢字的精華，每一個成語都有一個動人的`故事。
“懸梁刺股”、囊銀映火”告訴我要勤奮學習，不能“玩物喪志”“不學無術”；做事不能“急功近利”，應當“循序漸進”；和朋友要“同甘共苦”“風雨共舟”；對待別人要“與人和善”，不能“心懷叵測”。
我感激《成語故事》教給我這么多到道理！
今天，我讀了一本書，叫《成語故事》。
中國成語源遠流長，是漢語言的重要組成部分，每一個成語，都含有深刻的道理。如：《一葉障目》，告訴我們不要聽信別人......
讀完了這本書，我正在寫讀后感的時候，感覺寫起來特別輕松，這讓我想到了杜甫的一句詩句：讀書破萬卷，下筆如有神。
讀完這本書，讓我知道了數(shù)條道理，我今后一定要讀更多，更有趣，道理更深刻的書。
成語故事讀后感10
同學們，你們覺得今年暑假熱嗎?覺得暑假漫長嗎?我可沒覺得，炎炎暑假，有《成語故事》陪伴我，再也不像以前的暑假感覺煩躁、孤單了�！洞蠊珶o私》，《一字之師》、《一諾千金》、《亡羊補牢》等故事就像清涼的甘泉，滋潤著我的心田。
特別是《亡羊補牢》這個故事最吸引我。故事中的農(nóng)夫養(yǎng)了一群羊，天下大雨，羊圈出現(xiàn)了一個大洞。有人勸農(nóng)夫趕緊把洞補上，農(nóng)夫不以為然，結果羊被狼偷吃了幾只。農(nóng)夫知道后很后悔，趕緊把洞補上了，后來再也沒有丟過羊。
我為什么對《亡羊補牢》這個故事感受深呢?大概是農(nóng)夫的'經(jīng)歷和我類似吧。記得上三年級時，數(shù)學書上的一道題難住了我，當時我不僅沒做，還自我安慰道：就一道題不會做，沒什么!沒想到接下來的一場單元測試教訓了我，讓我痛失前三名。我吸取了教訓，再也不敢落下一道題，第一、第二也就經(jīng)常屬于我了。真是亡羊補牢，為時不晚!
我要是早知道這個故事該有多好啊!《成語故事》不愧是智慧的結晶，以后我要多讀書，吸取書中的精華，少走彎路。
成語故事讀后感11
今天，我讀了兩個成語故事，它的名字叫《鐵杵磨成針》和《畫蛇添足》。
《鐵杵磨成針》講的是：古時候，大詩人李白小時候不愛學習，放下書包就出去玩。有一天，他在外面玩耍時，看見一位老婆婆拿著鐵棒在石頭上磨呀磨。李白問她干什么？她說，我要把它磨成繡花針。老婆婆堅持不懈的精神深深地感染了李白，他慚愧地低下了頭。從此，他不再貪玩，認真讀書了。終于成了一名偉大的人。這個成語讓我明白了：遇到困難不要退縮，勇敢向前，就一定會成功的！
《畫蛇添足》講的是古代祭祀活動結束后，主人要把一壺酒獎勵給有功勞的.喝。但是參加祭祀的人很多，這酒每個人都喝一口的話，那就不夠喝了！大家安靜下來，其中有一個人說：“讓大家都畫一條蛇吧，誰先畫好就讓誰喝 ”。大家都同意了，一個人很快就畫好了。他看看了看四周，沒有一個人畫好。于是，他就自作聰明給蛇畫了腳。這時，另一個人也畫好了，他說：“你見過蛇嗎？蛇是沒有腳的”。說完，一口喝了美酒。這個成語告訴我們：一件事情做到位就行了，不要弄巧成拙，反而壞這件事。
成語故事讀后感12
今天，我特別高興——因為我把《成語故事》讀完了。其中印象最深的是《濫竽充數(shù)》的故事。
故事主要講，古代有一種樂器叫竽，吹起來十分動聽，齊宣王特別喜歡聽竽的大合奏，便下令邀請三百人來為自己演奏，并且有很高的`工資。一個叫南郭先生的人聽到這個消息后十分高興。但他根本不會吹，只能跟著別人裝著會吹竽。后來，齊宣王去世了，齊泯王繼位，不過他愛聽獨奏，南郭先生知道后，便悄悄的溜走了。 看了這個故事，我想起了在學英語是發(fā)生的故事。那天，媽媽一如既往地把我送去學英語。不一會兒，老師走了過來對我們說：“同學們，下面我來檢查一下你們在家的預習情況�！蔽倚南耄哼@下死定了，我在里沒有預習。我靈機一動想出了一個好辦法：我可以張開嘴巴，不用發(fā)出聲音，反正老師也聽不出我的聲音。于是，我便和同學們一起“讀”了起來�？墒堑搅撕髞恚蠋煱l(fā)現(xiàn)我沒有發(fā)出聲音便問：“金禹晨，你是不是沒有預習？”“是，是的�！蔽业拖骂^吞吞吐吐地說。“在學英語時，你回家一定要做好課前預習，這樣學起來才輕松�！薄拔颐靼琢耍 � 從此以后，我再也不會濫竽充數(shù)了！
成語故事讀后感13
有些成語故事，你們了解嗎。成語故事里面有很多豐富多彩的內(nèi)容、和精彩的故事。比如八仙過海、塞翁失馬、刻舟求劍、畫龍點睛，還有很多很多，共有110個成語故事。
其中我最喜歡八仙過海，里面講：
傳說有八位神仙，他們各個神通廣大，法力無邊。
一次，這八位神仙去參加王母娘娘的`蟠桃會。他們來到波濤洶涌的大海邊，八仙中的呂洞賓提議大家將自己帶著的寶物投進海里，乘著這些寶物過海。于是鐵拐李把拐杖投進水中，韓湘子投入一只花籃，呂洞賓投入一只蕭，藍采和投入拍板，漢鐘離投入芭蕉扇，張果老投入紙驢，曹國舅投入玉板，何仙姑投入荷花。他們各自站在自己的寶物上，順利地渡過了大海。
八仙過海，各顯神通。我們在實際生活、工作中，也要發(fā)揮自己的特長，在自己熟悉的領域里大顯身手。
成語故事讀后感14
這學期，老師推薦我們看了幾本書，其中，我最喜歡看的書就是《成語故事》了，它里面有許多成語故事，使我增長了很多知識。
書里面的成語很多，有精忠報國、背水一戰(zhàn)、破釜沉舟、明修棧道、暗渡陳倉、臥薪嘗膽等。其中，我最喜歡要數(shù)《精忠報國》這個故事了。它寫的是抗金名將岳飛在參軍之前，他的在他的背上刺下了精忠報國四個大字，岳飛到了軍中，打了很多勝仗，后來做了元帥，帶領岳家軍南征北戰(zhàn)，不斷打敗金軍，立下了赫赫戰(zhàn)功。我覺得祖國養(yǎng)育了我，我現(xiàn)在必須好好學習，長大以后一定要報效祖國！為祖國的建設添磚加瓦。另外還有我喜歡的一個故事《臥薪嘗膽》寫的是越國和吳國打仗，越王勾踐只好去求和，并帶著夫人到吳國做了三年的`。勾踐回到越國后，立志報仇雪恥。他唯恐眼前的安逸消磨了志氣，在吃飯的地方掛上一個苦膽，每逢吃飯的時候，就先嘗一嘗苦味，還自己問：你忘了會稽的恥辱嗎他還把席子撤去，用柴草當作褥子，越王勾踐時刻不忘恥辱，最后終于除掉了吳國，報仇雪恨！
成語故事讀后感15
我想，很多人都看過《成語故事》吧!《成語故事》里有著豐富的學問和道理等著我們?nèi)W習，比如說《拔苗助長》，它告知我們不能不顧事物發(fā)展規(guī)律，強求速成，結果反而把事情弄糟。比如《百步穿楊》，它告知我們不能傲慢自大。還比如說《井底之蛙》，它告知我們不能眼界狹小，見識短淺，盲目自大。
其中，我最喜愛的故事是《囊螢夜讀》，這個故事中的`車胤因為刻苦讀書，努力學習，后來成為了出名的大問學家�；叵肫瓞F(xiàn)在的我們，真是慚愧不已!我們有良好的環(huán)境，卻要在大人的監(jiān)督下才看書、讀書，盡管這樣，我們讀書時還是小和尚念經(jīng)——有口無心。女生，愛裝扮，心思全在穿的、吃的上面。男生，愛打架，成天玩，大人怎么教也教不會。富有點的孩子那個不要，這個不要，嬌氣得不得了，你說和車胤比我們相差多少?所以，我以后肯定要向車胤學習，做個勤奮好學的人。
自從讀了《成語故事》之后我深有感受，不禁對文中的詩人、文學家肅然起敬。
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