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《追夢少年》讀后感

時間:2024-08-22 08:44:08 讀后感 我要投稿
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《追夢少年》讀后感[優(yōu)選]

  認(rèn)真品味一部名著后,大家心中一定有不少感悟,需要回過頭來寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編幫大家整理的《追夢少年》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《追夢少年》讀后感[優(yōu)選]

《追夢少年》讀后感1

  青春的路,總要獨(dú)自一個人走過那些不為人知的辛酸與荒涼,因?yàn)橹挥心菢硬拍茏C明我們以前年少輕狂過,然后不斷前行,綻放出絢爛的姿態(tài)。

  很多人都說,有夢想的人都是了不起的,因?yàn)樗麄兦宄孛靼鬃约合胍氖鞘裁,自己想走什么樣的路。我想,我并不是一個合格的追夢者,我好像不是很清楚自己想要走什么樣的人生路。一向以來,都個性向往那遙遠(yuǎn)的地方,可能是深受那句“生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方”的影響吧,很想飛往那向往已久的天空,很想去追逐那熾熱的夢想,卻發(fā)現(xiàn)好像一向在原地踏步,徘徊不前。

  孤單的時候聆聽幾首喜歡的音樂,悲哀的時候找個角落擦擦眼淚,然后告訴自己追夢的路難免會艱難,必須要堅強(qiáng)。沒有雨傘的`孩子只能努力奔跑,因?yàn)橹挥幸宦房癖,才不會有回頭的理由,真正的追夢者就就應(yīng)努力向前奔跑,不管遇到什么艱難挫折,都要勇往之前,只有不被其打到,才能迎來成功的那一天。

  有一次和朋友去爬梧桐山,尋求挑戰(zhàn)的我們并沒有選取寬闊的柏油大路和石階,而是根據(jù)兩點(diǎn)間直線距離最短的原理自己開路。在自己開路的途中,無論遇到什么困難,我們都自己解決,一路上,雖然我有過放棄自己開路的想法,想退怯,但還是在朋友的鼓勵下堅持走下去。朋友說,開弓沒有回頭箭,世上本是沒有路的,走的人多了便有了路,既然決定自己開路,那就一路走下去,別回頭,只管一路向前。在自己開路的過程中,手被樹枝劃傷過,身子也被石頭絆倒過,走在茂密的樹林里,腳下是流水潺潺的小溪,偶爾聽到幾聲悠揚(yáng)的鳥鳴,感覺像是走在原始森林,鞋子早已濕透,渾身上下都是泥土,隨身攜帶的水也喝光了,雖然累的滿頭大汗,但我們并沒有放棄,還是繼續(xù)往上爬。最終抵達(dá)峰頂?shù)哪且豢蹋蠹蚁嘁晫ν,發(fā)出會心一笑,梧桐山俯瞰下的鹽田港很美,能邂逅此美景,我們的開路之旅也值了。

  我們的開路之旅就像我們在追夢一樣,無論這個夢想有多么困難,有多難實(shí)現(xiàn),不管追夢的路有多遙遠(yuǎn),只要堅定信念,一路向前,無論多遠(yuǎn)的地平線,都多漸漸接近,夢想也會滿滿實(shí)現(xiàn)。

  有時候夢想也會讓我們滿受打擊,即使我們的信念再堅定,付出再多,可夢想就是無法實(shí)現(xiàn)。當(dāng)我們滿懷憧憬,滿懷期望地去追尋一個美麗的夢時,我們流下的汗水、淚水,甚至是鮮血都在見證著我們追夢的過程。當(dāng)我們帶著淚痕,傷口與征塵揭開夢的面紗時,我們常常會被失敗狠狠地嘲笑一番。是我們不夠努力嗎?還是我們付出的還不夠?不是的,付出不必須有收獲,但是有收獲,必須是有付出過。有些夢想,我們務(wù)必學(xué)會舍棄,不要因?yàn)橐恍o謂的夢而阻礙了我們前進(jìn)的路,方向必須要正確且清晰。

  年少的夢有時雖然可笑,但它至少不會讓青春留下遺憾。路不是用糖果鋪出來的,而是一步一個腳印慢慢走出來的。追夢的時候,要懂得舍棄,選取最貼合自己且切實(shí)際的夢想,然后堅定信念,一路向前,努力朝著夢想的方向奮力奔跑,總有一天,夢想必須不會辜負(fù)我們,它必須會實(shí)現(xiàn)的。

《追夢少年》讀后感2

  一個少年倚靠著高層建筑,此時他比最高的樓還要高大。他注視著遠(yuǎn)方,若有所思——《追夢少年》這簡潔明麗、意味深長的封面,吸引了我的目光。

  因?yàn)橐粓觥凹堋,少年西奧多進(jìn)了翠湖營青少年教養(yǎng)所。中斷學(xué)業(yè)十四個月后,西奧多努力想讓自己的生活走向正軌,他一邊打工,一邊參加暑期學(xué)校補(bǔ)習(xí)功課,打算繼續(xù)念完高中,再找份工作,他要把錢都存起來,遠(yuǎn)離一切可能演化為暴力的場合,他也想甩掉翠湖營“胳肢窩”的綽號。他慢慢地向著目標(biāo)邁出小小的步伐。不料曾一起在翠湖營的朋友X光的出現(xiàn),讓他的生活大變樣。在X光的鼓動下,他倒賣起了當(dāng)紅小歌星的演唱會門票,跟危險的人打交道,追星……

  少年西奧多他很善良,他關(guān)心先天性腦癱女孩金妮,陪她散步,不把她當(dāng)可憐蟲,他也得到了金妮的尊重;少年西奧多他很是吃苦耐勞,為了每小時七美元六十五美分的工錢的,他沿著市長家側(cè)院挖溝,渾汗如雨;少年西奧多很不堅定,他在X光的鼓動下,讓自己離原先制定的五項目標(biāo)越來越遠(yuǎn)……

  在少年西奧多的身上,我似乎看見了自己的影子。

  我來自貴州,從小體弱多病,動不動就往醫(yī)院跑,醫(yī)藥費(fèi)讓我們這貧瘠人也是長得弱不禁風(fēng)。于是我有了一個夢想:我想當(dāng)一名醫(yī)生,我想為千百萬的患者解除病痛的折磨。

  在我7歲那年,一直在外打工的父母把我從奶奶身邊帶到了美麗富饒的桐廬。在這里,我開始了我嶄新的征程。

  開學(xué)第一節(jié)課上,我大聲說出了我要成為一名醫(yī)生的夢想。老師微笑著把我們的“夢想”寫下來,還把我們的夢想貼在“夢想墻”上,鼓勵我們努力學(xué)習(xí),早日實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

  然而在向夢想進(jìn)軍的途中,我卻經(jīng)常當(dāng)逃兵。放學(xué)了,我回到家看著電視忘記寫作業(yè)了,就騙媽媽說已經(jīng)在學(xué)校寫完作業(yè)了。上學(xué)了,我交不起作業(yè),就騙老師說作業(yè)忘在家里。每個周末,我總是玩得忘乎所以。對付作業(yè),我總是花樣百出,抄寫偷工減料,閱讀題網(wǎng)上搜答案,作文抄一篇……

  直到有一天,我的謊言被揭穿了。我的單元檢測一塌糊涂,而爸爸卻出現(xiàn)在學(xué)校,原來是老師拜托他找找我“忘記”在家里的作業(yè)本。

  在我的懊惱與驚慌失措中,老師翻出她收藏在微信里的“夢想墻”的照片,讓我看看當(dāng)初的“夢想”。她語重心長地說:“只有行動了,夢想才能成為現(xiàn)實(shí),否則夢想只能永遠(yuǎn)在夢里。你既然要想成為一名醫(yī)生,首先第一步要學(xué)好知識……”老師的一番話,就像給我當(dāng)頭一棒。老師遞給我這本《追夢少年》。

  讀著路易斯·薩奇爾的.《追夢少年》,我如芒刺背。我也曾經(jīng)與我的夢想越走越遠(yuǎn),而現(xiàn)在,我也正是追夢的少年,就像少年西奧多重回正途,重新規(guī)劃自己的五項步伐。

  我記得有首歌是這樣唱的:“追夢追逐我的峰,人總在努力著去攀登,追夢追逐我的純,理想王國不在迷途中。追夢追逐我的風(fēng),美麗的夢靠自己完成,世界不停變更,唯有夢想永恒,時間來做見證,奇跡總會發(fā)生。”

  我知道美麗的夢靠自己完成,我會努力前行。

《追夢少年》讀后感3

  一個文靜,聰穎的女孩,她天生爛漫,追求著至善至美的夢想,堪為同學(xué)生們的楷模。她才華橫溢,品學(xué)皆優(yōu),全面發(fā)展,是同學(xué)們的典范,是我們小學(xué)的優(yōu)秀美德少年,是典型的追夢少年。

  劉妍同學(xué)出生六個月后,檢查發(fā)現(xiàn)患胸脊椎彎曲,如果不加以治療,她就會成為一個佝僂的人。為了她不在別人面前佝僂著身軀。從那時起,她的家人幫她踏上求醫(yī)之道。劉妍的童年時光,大多是在醫(yī)院里度過的。在海安縣中醫(yī)院推拿了18個月,韌帶的撕扯,推拿的單調(diào),構(gòu)成了劉妍的童年時的畫面。3歲開始去上海復(fù)旦兒童醫(yī)院、上海長征醫(yī)院,長年累月的治療、康復(fù),至使她開了六次刀,僅手術(shù)費(fèi)就花去40多萬元。從開始的撕心費(fèi)力放聲大哭,到默默地流淚,再到咬緊牙關(guān)的堅強(qiáng),她漸漸地養(yǎng)成了自強(qiáng)不息的性格。去年,在上海醫(yī)院做胸脊椎彎曲修復(fù),需要將她的六根肋骨鋸短,她堅持不用振動棒進(jìn)行手術(shù),為家里節(jié)省醫(yī)療開支二千多元,受到醫(yī)生和病友的一致贊嘆。劉妍同學(xué)由于手術(shù),上肢均有不同程度的行為障礙,但她為了不給爺爺奶奶增添更多的麻煩,她堅持自己練習(xí)自理,有時汗流浹背,但她還是一點(diǎn)點(diǎn)地堅持下來。她的堅強(qiáng)和執(zhí)著追求,常常讓家人感動得流下眼淚。

  劉妍同學(xué)渴望知識,發(fā)奮學(xué)習(xí)。去年在上海治療期間,醫(yī)生要求她臥床休息,可是她為了能夠跟上班級水平,她躺在病床上,堅持學(xué)習(xí)。她沒有因?yàn)樽约荷《鹿φn,在每學(xué)期的形成性測查,她的各科成績都在年級上名列前茅。

  劉妍憑著自己頑強(qiáng)毅力,憑著自己不懈追求,在浩瀚的`知識海洋中暢游。課堂上,她踴躍提問,善于討論,對學(xué)習(xí)和知識有自己獨(dú)到的見解!皢柷堑们迦缭S,為有源頭活水來”,課余時間,她熱衷于課外書,多方汲取,就連每次的上學(xué)和放學(xué)的途中,她都不放過學(xué)習(xí)的時間,她坐在奶奶的電瓶車上,總是手不釋卷,臉上帶著從容恬淡的微笑思考著,完全沉浸在知識的海洋里。

  在同學(xué)們心目中,她不僅各方面出類拔萃,也是一個可以信賴的朋友。學(xué)習(xí)上成績優(yōu)異的她,從不居功自傲,每當(dāng)有小伙伴遇到不懂的問題或生病落下了功課,她總是耐心地給她們講解、補(bǔ)習(xí),直到他完全弄懂學(xué)會為止,從沒有一絲一毫的厭煩。就說幾件事吧,中午吃完飯,同學(xué)們在劉妍的組織下,進(jìn)行猜謎語、成語接龍、數(shù)學(xué)競賽、講故事比賽等等。同學(xué)們因她而更加團(tuán)結(jié)和睦,六(2)班因她更加卓越出色。她默默地用自己的力量努力著,奉獻(xiàn)著,像一列火車頭帶領(lǐng)著自己的班級向著美麗的夢想奔去。

  她追求著自己的夢想,由于她做過脊椎完全修復(fù)手術(shù),至今在她的背上還能看見26個顯赫的針眼。老師就照顧她不參加班級的值日生工作,但她堅持幫同伴打掃學(xué)校廁所,倒廁所的垃圾,用拖把拖廁所。

  這就是我們的追夢少年,讓我們的祖國從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們擁抱夢想,和夢想手拉手,結(jié)伴同行。

《追夢少年》讀后感4

  一個依靠高層建筑的少年比最高的建筑還高。他看著遠(yuǎn)方,若有所思——《追夢少年》簡潔明了,意義深長的封面吸引了我的目光。

  少年西奧多因架而進(jìn)入翠湖營青年教養(yǎng)所。中斷學(xué)業(yè)14個月后,西奧多試圖讓自己的生活走上正軌。他一邊工作一邊參加暑期學(xué)校輔導(dǎo)作業(yè),打算繼續(xù)讀高中,然后找份工作。他想把所有的錢都存起來,遠(yuǎn)離所有可能演變成暴力的場合。他還想擺脫翠湖營腋窩的綽號。他慢慢地朝著目標(biāo)邁出了一小步。沒想到在翠湖營的朋友X光一起出現(xiàn),讓他的生活發(fā)生了很大的變化。在x光的`鼓勵下,他倒賣了當(dāng)紅小歌星的演唱會門票,與危險人士打交道,追星……

  年輕的西奧多非常善良。他關(guān)心先天性腦癱女孩金妮,陪她散步,不把她當(dāng)可憐蟲。他也得到了金妮的尊重;年輕的西奧多非常努力。為了每小時7美元65美分的工資,他沿著市長家的側(cè)院挖溝,汗流浹背;年輕的西奧多非常不穩(wěn)定。在x光的鼓勵下,他讓自己離原來的五個目標(biāo)越來越遠(yuǎn)……

  在年輕的西奧多身上,我似乎看到了自己的影子。

  我來自貴州,從小體弱多病,總是跑到醫(yī)院。醫(yī)療費(fèi)用讓我們這些貧窮的人變得虛弱。所以我有一個夢想:我想成為一名醫(yī)生,我想減輕數(shù)百萬患者的痛苦。

  7歲那年,一直在外打工的父母把我從奶奶帶到了美麗富饒的桐廬。在這里,我開始了我的新旅程。

  在開學(xué)的第一節(jié)課上,我大聲說出了我成為一名醫(yī)生的夢想。老師微笑著寫下了我們的夢想,并把我們的夢想貼在夢想墻上,鼓勵我們努力學(xué)習(xí),盡快實(shí)現(xiàn)我們的夢想。

  然而,在進(jìn)入夢想的路上,我經(jīng)常成為一名逃兵。放學(xué)后,我回家看電視忘時,我忘了做作業(yè),所以我騙媽媽說我已經(jīng)在學(xué)校完成了作業(yè)。在學(xué)校,我付不起作業(yè),所以我騙老師說我的作業(yè)忘在家里了。每個周末,我總是玩得忘乎所以。處理作業(yè)時,我總是花樣百出,抄寫偷工減料,在網(wǎng)上搜索閱讀問題的答案,抄寫作文……

  直到有一天,我的謊言才被揭露。我的單位測試一團(tuán)糟,但我父親出現(xiàn)在學(xué)校。原來老師讓他在家里找我忘了作業(yè)本。

  在我的懊惱和恐慌中,老師翻出了她在微信上收集的夢墻的照片,讓我看看原來的夢。她認(rèn)真地說:只有采取行動,夢能成為現(xiàn)實(shí),否則夢想只能永遠(yuǎn)在夢中。既然你想成為一名醫(yī)生,第一步就是學(xué)習(xí)知識……老師的話,就像給我一根棍子。老師遞給我這本《追夢少年》。

  讀著路易斯·薩奇爾的《追夢少年》就像芒刺背。我曾經(jīng)離夢想越來越遠(yuǎn),但現(xiàn)在,我也是一個追夢的少年,就像少年西奧重返正軌,重新規(guī)劃自己的五步一樣。

  我記得有一首歌是這樣唱的:追逐夢想,追逐我的巔峰,人們總是試圖攀登,追逐夢想,追逐我的純潔,理想的王國不會迷路。追逐夢想,追逐我的風(fēng),美麗的夢想自己完成,世界不斷變化,只有夢想是永恒的,時間見證,奇跡總會發(fā)生。

  我知道美麗的夢想是自己完成的,我會努力前進(jìn)。

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