【合集】讀后感的作文8篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的讀后感的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文 篇1
最近，我讀了一篇文章，題目叫《拾饅頭的父親》。這篇文章很感人，我再一次感受到了父愛的偉大。
文章里講述了一個男孩在16歲那年考上了全縣最好的一所高中，然而，父親卻在為家里的豬沒有飼料吃而發(fā)愁。那個男孩在食堂里看到許多同學常扔饅頭、倒飯菜，于是就對他父親說：“爹，您去拾饅頭回來喂豬不是挺好嗎？”父親聽了高興得直拍大腿。
在食堂里，父親那黑乎乎的頭巾和臟兮兮的衣服成了許多同學取笑的對象，好在同學們不知道那是他的父親，不然的話，他也會被同學嘲笑。那年冬天，他以優(yōu)異的成績被排在了年級第一名，并發(fā)表了許多文章，他一下子名聲鵲起。班里要開家長會了，老師讓他把父親請來。但他害怕同學們認出自己的父親就是那個拾饅頭的人，所以就沒有告訴父親。父親看出了他的心思，開家長會那一天，他父親來了，只不過沒有進教室。當好個男孩發(fā)現(xiàn)時，他的父親已經(jīng)在外面等候了很長時間了，身上也被雪花覆蓋了。他當機立斷地沖出教室，把父親拉進來，對老師說：“這是我爹�！闭坡曇幌伦尤绯崩讋印�
那個冬天，被偉大的父愛點燃，(.)男孩心中一片溫暖，終生難忘；感恩的火焰，也被無私的父愛點燃，男孩不再感到寒冷孤單；是父親的愛陪伴著他走進了大學，一步一步邁出精彩人生的步伐。
我懷著感動的心情讀完了這篇文章，感恩父母對孩子偉大無私的愛。這種愛不管在什么情況下都是無怨無悔的，不求回報的`。想想自己的父母，為了我們能夠健康成長，日夜辛苦操勞，和那位拾饅頭的父親一樣，給了我們最溫暖的愛。
父母給我們的愛是溫暖的，寒冷的冬天也會被無私的愛點燃，溫暖無比。
讀后感的作文 篇2
在一個大草場里，有一只蟋蟀名叫柴斯特，它從沒想過離開草場，可它卻因為貪吃跳進了野餐籃，被帶到了紐約。在那里，柴斯特遇見了聰明的塔克老鼠，忠誠、憨厚的亨利貓和愛它的主人瑪?shù)脷W。它幫助了瑪利歐一家脫離了困境，自己也靠美妙的歌聲成為了大明星。一場場演出，讓它很累，又想起了自己平靜的生活和家鄉(xiāng)。在朋友的'幫助下，終于回到了自己可愛又平靜的家鄉(xiāng)。
這本書告訴我：沒有了自由，就算有再多名氣或錢，一切都是空的，自由比一切都大，自由為零，一切為零。
讀后感的作文 篇3
《花的勇氣》講述了一篇激勵人心的故事：四月的維也納綠色到處泛濫，茫茫的不見一朵花兒�！拔摇北陡惺械男巫尅拔摇睋荛_草——一看，五顏六色的繽紛小花兒全都藏在草叢底下呢！它們只比草叢矮幾厘米，好像一使勁兒就能冒出來似的。但幾天后，雨一直下，“我”再沒辦法看到花兒了�！拔摇狈浅Ｊ蔷驮谌ヒ獯罄穆贸讨�，我終于看到了彩色的.花兒——它們是在冷風冷雨中冒出來的呢！“我”很驚奇，它們?yōu)槭裁床辉陉柟庀侣冻鲂δ樐兀孔詈蟆拔摇泵靼琢�，原來這就是花的勇氣！
說到勇氣，那是一個‘未知’的詞語。誰都不知道自己到底有多少勇氣，誰也不知道自己有多少勇氣來面對困難。植物的勇氣，表現(xiàn)在強大的生命力上——在狹窄的巖縫中，憑借一點水資源，它還能生根發(fā)芽呢；動物的勇氣，表現(xiàn)在面對弱肉強食的生存上——老鷹活到50歲，翅膀、爪子和啄就不如年輕時有力了。要想有更長的壽命，它必須找到一個比較安全的巖石地帶，把身上的羽毛一根一根地撕掉，把爪子尖給啄掉，再將啄用巖石磨成碎末……然后老鷹要一動不動地待在那里，直到長出羽毛、爪子和啄，接著像小鷹訓練飛翔一樣，從高高的山谷上飛下去，然后重拾歲月。要知道，把羽毛、爪子和啄都給‘拋棄’后，老鷹就很難再捕食了。所以，在這個階段，有許多老鷹被餓死的、有被疾病傳染暴斃的，也有不小心摔下懸崖的……老鷹要是沒有無與倫比的勇氣，那是怎樣承受這種恐怖的痛苦呢？簡直不堪想象！
其實，人也是這樣的。名人霍金、張海迪，他們都癱瘓了，只能借用輪椅來行動。但是他們并沒有放棄人生的道路，霍金全身上下兩只手指能稍微動一下，但他揭開了宇宙之謎；張海迪胸部以下全部癱瘓，但是她用自己的手寫下了一篇篇美文……
我要向生命中綻放著勇氣之花的植物、動物和人類學習：學習植物的堅韌不拔、學習動物的勇敢無畏，學習人類的持之以恒；我要努力克服自己的缺點，用自己的優(yōu)點換取別人的優(yōu)點，與她們共同學習，共同創(chuàng)造自己的一個個特長；我要多閱讀名人的書籍，讓他們勇氣的點滴慰藉我的心靈……
我必須變成一個勇敢的人，這樣在人生的道路上我才不會被那些挖苦、諷刺所擊倒。
讀后感的作文 篇4
想象一下，你翻開一本書，然后你翻過扉頁，翻過前言，翻過目錄……然后，你看到了用漂亮的手寫體寫著的一段字：我恨學校。我恨它遠甚于世界上的任何東西。甚至，更加嚴重……學校毀了我的生活。
哈哈，是不是很驚訝？嗯，我也被嚇了一大跳。
實際上，主角格雷古瓦可能是世界上最討厭學校的孩子。在書中，他說他的生活從進入學校后已經(jīng)變成了噩夢，他對學校毫無興趣，實際上他已經(jīng)煩透了學校�？墒谴笕藗円琅f告訴他：學習！學習！學習！以至于到了后來，他用裝作小丑一樣的言行來吸引大家的注意并以此慰藉自己對學校失望透底的心。不過因為這個他被開除了。
離開學校后，他的生活也沒有好起來，整天因為他吵架的爸媽，不再袒護他的老萊昂，整天日復一日單調(diào)無味的生活……他試圖跟爸媽溝通不再上學而是用自己的發(fā)明過日子，這個想法不是被爸媽否定的，而是被現(xiàn)實否定了。爸爸提醒他，沒有學校知識的支撐有些事情他靠現(xiàn)在的自己是干不到的。于是他只好去干點小活掙錢，同時他的'父母在竭力為他爭取到重新上學的機會。
因為爺爺?shù)囊粋�建議，他向格朗尚學校的校長寫了一封信，因為這封信他得到了上學的機會。
是的，他不是很高，不是很胖，也不是很壯，但他有35公斤的希望。
格雷古瓦告訴我們，不管是誰，隨時都有站起來重新來過的機會，每個人希望的道路都不一樣，不管你的成績有多爛，不管你的缺點有多糟，每個人都有自己不為人知的閃光點。我們都有希望，不論它有多少公斤。
讀后感的作文 篇5
小螃蟹有一個住在隔壁的朋友，它是小青蟹。小青蟹的顏色像天空那樣青，而且只有小螃蟹一半大。但是有一天小青蟹走了，小螃蟹有些不開心；不過它遇見了一只紙鳥，還把上面畫的小螃蟹改成了一只飛翔的鳥，讓紙鳥飛的很自由；小螃蟹拍咚咚鼓，為朋友們帶來快樂；小螃蟹還為獅子王咔嚓咔嚓剪過頭發(fā)，許多獅子也想讓它剪，可是小螃蟹太害怕了，于是躲起來了；小螃蟹的一只大鉗子為了救小烏龜而扯斷了，動物們?yōu)榇筱Q子蓋了一棟房子……
小螃蟹并不孤獨，其實它很幸福，有動物們陪它，而且還有讓動物快樂的咚咚鼓讓它打。當我看到小螃蟹為了救小烏龜連大鉗子都扯斷的時候，我想了一句話："真正的.朋友會在你患難的時候出現(xiàn)。"因此它也獲得了友誼。
小螃蟹很善良，因為它幫助紙鳥換了心，把上面的小螃蟹變成了飛鳥，紙鳥不再橫沖直撞，而是自由自在的飛。即使莫不相識，也要幫助紙鳥。
小螃蟹孤獨嗎？好像不，其實它應該是很快樂的。
讀后感的作文 篇6
《月亮的味道》這本書是由21世紀出版社出版的，由彭懿和漪然譯的，女兒很喜歡這本書，她覺得書中的故事真有趣，那么多的小動物那么地想吃月亮，月亮肯定很好吃。我問她：月亮是什么味道呢？女兒回答：又甜又香，就像薯片一樣。個人覺得這是本很不錯的書，生動有趣。能讓孩子浮想聯(lián)翩，還能讓孩子從中懂得許多道理。更重要的是孩子喜歡讀，對讀書有興趣。
很多人都說，父母是孩子的第一任老師。可我們這第一任老師卻因為多種原因，不能勝任。想到以前老爸老媽也因生活的忙碌沒閑暇顧及我們的學習成長，多少有些遺憾，為了不讓自己以后也后悔，我盡力抽出點時間來陪孩子看書學習。
孩子小的時候，最喜歡的是《大灰狼》、《賣火柴的小女孩》。每天晚上都要讀，到后來，孩子都能背下來了，還要讀。在看了動漫的《大灰狼》后，有段時間竟特別害怕，連說話、走路都要小聲，“別讓大灰狼聽見”，怕大灰狼吃了自己。經(jīng)過多次講解，說大灰狼的家在森林里，在大山深處，在動物園的鐵籠子里，時間長了，才慢慢消除了恐懼。不過，這只是個小插曲，閱讀對孩子的好處還是顯而易見的。比如《賣火柴的小女孩》，孩子知道小女孩可憐，沒吃沒喝沒穿，要將自己的鞋子給小女孩穿，要把自己的好東西給小女孩吃；知道人死了，就是再也見不到爸爸、媽媽了。
跟孩子比較完整地讀過的繪本有《嘟嘟和巴豆》、《快樂的泰迪熊》《月亮的味道》，《不一樣的卡梅拉》等；《安徒生童話全集》、《一千零一夜》等中的個別故事偶爾也讀。尤其是《月亮的.味道》，那優(yōu)美的語言，絢麗的畫面，讓我和女兒沉浸其中，共同享受著閱讀繪本的快樂。女兒小小的心里也深深地有了小海龜、大象，長頸鹿、狐貍、小老鼠這些可愛的形象，并喜愛著它們。
對于閱讀，不管是我給她講故事，還是和她一起讀故事，我都盡量做到聲情并茂，抑揚頓挫，讓她體會讀書的快樂，有時也會根據(jù)情節(jié)提問一些小問題，試著讓她回答，效果也不錯。女兒上了一年級后，學習了拼音和一些簡單的漢字，我會讓她獨立地讀一些故事，有時還讓寫寫感受。沒想到女兒不僅愛讀書，還能寫出許多我都沒想到的句子。例如：讀完了小玲叮當?shù)摹独然ā�，她還寫了一首小詩《小喇叭》：
喇叭花，快點開，
你開了，我就好吹喇叭了。
夏天到了，喇叭花開了。
小朋友，吹喇叭，
吹得真開心！
滴滴答，嗒嗒滴，
喇叭笑得張嘴巴
和孩子一起閱讀，感受著一種幸福，感受著一種溫暖，感受著一種快樂。她那么認真地聽你講，聽你讀，甚至求著你給她講故事，手把手地指認一個個字，表現(xiàn)出孩子對大人的崇拜，對故事的癡迷，對知識的渴望，你付出的是對孩子的愛，是一點點的時間，而收獲的卻是親情，是孩子對讀書的興趣，是閱讀習慣的養(yǎng)成，這份沉甸甸的愛，是父母送給孩子的最好的啟蒙禮物。
讀后感的作文 篇7
廣袤的草原上，稍長的草尖兒在風中輕輕搖曳，成片的牛和羊在其中安詳?shù)爻圆�。幾只狐貍腦袋剛剛從洞中探出頭來。一旁的灌木叢里，偶爾會閃過幾只棉尾兔的身影�？梢月牭綇倪h方的森林里不時傳來烏鴉的叫聲，以及他們的翅膀扇動的凌亂的嘈雜聲。忽然，幾聲槍響，打破了這寧靜。嚇得牛羊們驚作一團，發(fā)出巨大的聲響，原本探出頭來的的狐貍不見了蹤影，一大群烏鴉在樹林里呱呱亂叫，飛來飛去……
這就是歐內(nèi)斯特在《我所了解的野生動物》這本書中所描繪的野生世界。在這個世界里，一切都以它最真實的模樣呈現(xiàn)在你眼前，沒有半分虛假，也沒有半點遮掩。你可以在書中看到英勇而智慧的狼王羅勃，老成而狡黠的烏鴉銀斑，機智敏捷的棉尾兔豁耳朵，也可以看到忠誠的賓果，狡猾的狐貍，熱愛自由的野馬，殘忍的烏利，以及孤獨的紅頸。它們都有著屬于自己的獨一無二的故事。不過，正如歐內(nèi)斯特所寫：“既然這些故事都是真實的，這也就成為了它們都是悲劇的原因。因為野生動物的一生總是以悲劇告終的。”
在這些性格各異的動物當中，最受我青睞并使我感到強烈震撼的，還是要數(shù)那匹永不停歇的野馬了。在他的幼年時期，便已初露鋒芒，待到青年，果然成為了一匹千里好馬�？蓞s有人對他產(chǎn)生了歹意，妄想收他為己用，派無數(shù)人馬來追捕他。他逃掉了無數(shù)次，卻終究敵不過愛情的力量——他還是被抓住了，被烙上了恥辱的'印記，他失去了自由�？墒窃谧詈蟮穆飞�，他拖著抓捕者一起掉進了懸崖，摔得粉生碎骨，然而他又重新獲得了自由。
這匹野馬，看完他的故事，帶給我的是久久的震撼。它寧愿用生命來換取自由。我們當中，能有多少人為了自由而付出一切？又能有多少人為了自己的尊嚴而死守到底？辦公室里坐著死氣沉沉的人們，酒局上的人們掛著虛偽的笑，為了讓老總高興而阿諛奉承，膽小怕事而忍氣吞聲，甚至在多年以后回想起自己兒時的夢想時，只有一聲嘆息。
我很羨慕這匹野馬，它能夠無拘無束地在草原上狂奔，感受風掠過身旁的聲音，感受足下草地的觸感，感受被濺起的水花掠過他的足，感受……
我也想成為這匹野馬，享受大自然，享受自由。盡管他最后的結(jié)局是悲劇，我卻仍覺得他活的瀟灑，活的帥氣！
若不是人類的追捕，他或許還能自由地在草原上奔跑，享受著妻妾成群的美好生活。其實大多數(shù)野生動物的悲劇都是由人類直接或間接造成的，若是人類少一些貪心與利欲，白鰭豚會不會不會成為瀕危物種，長江鱘魚會不會還在水里快樂地游玩呢？可是時間不能倒轉(zhuǎn)，歷史不能改變，所以這一切都猜想都不能得到證實。但可以肯定的是，我們現(xiàn)在應該做的，便是保護好那些現(xiàn)存的動物們。如同書中所肯定的，這樣一種反復被強調(diào)的道德思想——我們和動物都是同類。人類所具有的一些東西不會在動物身上蕩然無存，而動物所具備的東西在某種程度上也會為人類所分享。
渴望看到有一天，人和動物不是紅著眼相斗，而是友好和睦地相處。
廣袤的草原上，稍長的草尖兒在風中輕輕搖曳……
讀后感的作文 篇8
《父親》是這七篇小說里文字最少的了，都只有三十多頁，父親讀后感�！瓣P(guān)于父親，我寫下這篇忠實的文字，為一個由農(nóng)民成為工人階級者‘樹碑立傳’，也為一個兒子保存將來獻給兒子的記憶……”父親是嚴厲的一家之主，絕對權(quán)威，靠出賣體力供我吃穿的人，恩人，令我懼怕的人。
父親是個山東漢子，從不抱怨生活，也不嘆氣，生活的原則就是“萬事不求人”。父親的脾氣和打罵曾使我口吃到上中學，也使我懂得了什么是一個男人的尊嚴。
父親外出做建筑工人，由每年一次探親到三年一次，只是為了節(jié)省些路費供給著家人；母親屬羊，象只羊那么馴服，完全被父親所統(tǒng)治，如果反過來，我相信對我們幾個孩子是有益的。因為母親是一個農(nóng)村私塾先生的女兒，頗識一些文字。
遺憾的是，在家庭中，父親的自我意識起碼比“工人階級領(lǐng)導一切”這條理論早形成20年。父親說：西藥是治外國人病的，中國人就要用中藥，人的血脈是不一樣的。母親說：中醫(yī)也好，西藥也罷，只要能治好孩子的病就好，如果去看了西醫(yī)，孩子的姐姐就不會死掉。是父親的嚴厲和粗暴使我的哥哥在大學里成了瘋?cè)恕荒赣H她在沒有成為我的母親之前就在貧困的生活中多災多難，后來她的命運與父親栓在一起仍是。
我們扯著母親褪色的衣襟長大成人，在貧困中她盡了一位母親最偉大的責任。我對人的同情心最初正是對母親的同情形成的，讀后感《父親讀后感》。我不抱怨我扒過樹皮撿過煤核的.童年和少年，因為我曾是分擔著貧窮對母親的壓迫。并且生活亦給了我厚厚的饋贈---它教導我尊重母親及一切以堅忍捧抱住艱辛的生活，決不因茹苦而撒手的女人……。
再苦再累，父親總是讓我多吃，因為多吃才能長力氣。母親就是吃糠咽菜，也要擠出錢來給我買小人書，將來沒有文化是不行的……。我長大了，卻沒能給父母什么照顧，只是記住了“好好兒的”這句話……
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我看了父親這本書，它的內(nèi)容是這樣的。
一天早上，父親正在艙里用腰刀削平果，船卻突然搖晃起來，父親不慎摔倒時，刀子扎在他的胸口。人全身都在顫，嘴唇瞬間烏青。
六歲的女兒嚇壞了，尖叫著撲過來想要扶他，父親卻微笑著推開女兒的手：“沒事，只是摔了一跤�！�
然后輕輕地拾起刀子，很慢很慢地爬起來。
以后三天，父親照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好蝴蝶結(jié)，帶她去看大海的蔚藍。仿佛一切如常，而小女兒尚不能注意到父親每一秒都比上一分鐘更衰弱、蒼白，他遠眺海平線的眼光是那樣的憂傷。
抵達的前夜，父親來到女兒身邊，對女兒說：“明天見到媽媽的時候請告訴媽媽，我愛她�！迸畠翰唤獾膯枺骸翱墒敲魈炀鸵姷剿�，你為什么不自己告訴她呢？他笑了，俯身在女兒額上深深留下了一個吻。
船到紐約港了，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認出母親，她喊到：“媽媽！媽媽！”
就在這時，周圍一片驚呼。女兒回頭一看，父親已經(jīng)仰面倒下，胸口血如井噴，霎時間染紅了整片天空......
尸解的結(jié)果讓所有人都驚呆了：那把刀無比精確的洞穿了他的心臟，他卻多活了三天，而且不被任何人察覺。唯一可能的解釋是因為創(chuàng)口太小使得被切斷的心肌依原樣貼在一起維持了三天的供血。
我讀完后很感動，如果小女孩的父親不是強忍著劇痛，對女兒隱瞞傷情，那么他可能當場死亡，留下無助的女兒，給女兒帶來巨大的悲痛與恐懼。懷著對女兒深深的愛，父親強忍了三天，陪伴女兒到媽媽的懷抱。這是一位偉大的父親，這是父愛的力量，這是生命的奇跡！我相信天下的父母都是一樣的！
我從今以后要更愛爸爸媽媽！
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