- 朝花夕拾初中讀后感500字 推薦度:
- 初中生《朝花夕拾》讀后感 推薦度:
- 初中朝花夕拾讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
[精選]初中朝花夕拾讀后感15篇
當(dāng)品味完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編精心整理的初中朝花夕拾讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中朝花夕拾讀后感1
我們每天都在行走,與這個(gè)世界面對(duì)面。當(dāng)你走在放學(xué)的路上,看到一朵小花散發(fā)著香氣,一只蝴蝶撲打著翅膀,又或者是一條小狗晃動(dòng)著尾巴,都會(huì)感嘆這是多么可愛(ài)的生物,這個(gè)世界多么美好!或者,我們看一段感人的文字,一本有趣的書(shū),聽(tīng)到一個(gè)深刻含義的故事,都會(huì)不禁深深地感動(dòng)。這些美妙的瞬間,就像是一個(gè)個(gè)時(shí)光的珠子,串起來(lái)就能裝點(diǎn)我們美妙的.心靈世界。它們給我們帶來(lái)了溫暖、感動(dòng)、思索和啟發(fā)。它們值得分享,值得記錄。
我要分享的文章是選自《朝花夕拾》中的《五猖會(huì)》,《五猖會(huì)》這篇文章在開(kāi)頭寫(xiě)出作者對(duì)賽會(huì)很失望,每一次都是留下一個(gè)紀(jì)念品:就是在神像未抬過(guò)之前,花一文錢(qián)買(mǎi)下的,用一點(diǎn)爛泥,一點(diǎn)顏色紙,一支竹簽和兩三只雞毛所做的,吹起來(lái)會(huì)發(fā)出一種刺耳的聲音的哨子,叫做“吹都都的”。文章中間寫(xiě)出對(duì)五猖會(huì)的喜愛(ài)和對(duì)五猖會(huì)的期待和興奮的心情,寫(xiě)賽會(huì)時(shí),寫(xiě)的較為具體,讓我感受到作者的童年是五彩繽紛、多姿多彩的,作者在文章中的心情變化是復(fù)雜的由興高采烈到不能去看會(huì)的沮喪,到后來(lái)的徹底無(wú)奈,令人無(wú)比同情,作者雖然最后看了五猖會(huì),但是因?yàn)橹虚g背書(shū)等各種原因,扼殺了作者的興趣。
也許此刻還有人沉浸在書(shū)中奇妙的世界,也許此刻你已經(jīng)被深深地打動(dòng)。無(wú)論此刻內(nèi)心洶涌澎湃還是感覺(jué)美妙?lèi)芤,我們借助閱讀窺見(jiàn)了一個(gè)新的世界,實(shí)現(xiàn)了心靈的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是有痕跡的,它可能在一件小事里,一個(gè)小進(jìn)步里,也可能在一種我們的世界以及自我的認(rèn)知里……和正是這一處處痕跡,一串串腳印,鑄成了我們成長(zhǎng)的道路,這個(gè)也是閱讀給我們的意義。
初中朝花夕拾讀后感2
讀魯迅先生的《朝花夕拾》時(shí)不時(shí)享受著字里行間透露出來(lái)的那份天真燦漫的感情,眼前不由出現(xiàn)一幅幅令人神往的自然畫(huà)。
讀魯迅先生的作品,我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進(jìn)百草園,他與昆早為伴,有采摘果子、野花,一切都是那么天真爛漫,令人回味,也引起了我心中的共鳴——在奶奶還在午休的時(shí)候,我愉愉溜出家門(mén),邀上小伙伴,去后山里,爬樹(shù),打果子,一切都是那么的自由,那么美好。
每個(gè)人都會(huì)有自己的童年,在童年里有苦也有甜,但都在自己心里留下美好的記憶,在我的記憶里,我的童年是甜的,有同學(xué)朋友的陪伴,老師親人的關(guān)懷,是她們給了我一個(gè)美好魯迅先生的《朝花夕拾》“就是寫(xiě)他童年和青年的回憶”。
在《朝花夕拾》中作者將自己的童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語(yǔ)言真情的流露出來(lái),說(shuō)明作者在童年和青年時(shí)所難忘的'經(jīng)歷,在他的童年里,他并不快樂(lè),他做的每一件事都得不到長(zhǎng)輩的認(rèn)同,這讓他很難過(guò),但是他沒(méi)有放棄,而是化不認(rèn)同為動(dòng)力。
在《朝花夕拾》中,我最喜歡的一篇是“狗、貓、鼠”,這題目很吸引我,不過(guò)最讓我喜歡的是這件事,魯迅在童年里與一只仇貓的敘事,這表達(dá)了魯迅對(duì)貓的仇視,他說(shuō)起仇貓的原因來(lái),有條有理,這也是一篇借物喻人的散文,以貓的特質(zhì)諷刺某些人一旦抓住別人的弱點(diǎn)或不足,就想盡辦法慢慢折磨別人。
魯迅的童年和青年是酸甜的,我的也和他一樣,童年與青年過(guò)的好與不好,都會(huì)給予我們回憶,都會(huì)是我們一生中最燦爛的記憶。
初中朝花夕拾讀后感3
王安憶說(shuō):“生命不過(guò)一場(chǎng)記憶!闭l(shuí)又不是活在記憶中呢?《朝花夕拾》是魯迅兒時(shí)與青年時(shí)的回憶。
在《藤野先生》中,我從魯迅為了防蚊子用被子蓋住了全身,用衣服包了頭臉,看出了魯迅的吃苦耐勞。從中,我回想到了夏天,我在房間內(nèi)睡覺(jué),因一只小蚊子而抓狂,無(wú)法入睡。而魯迅當(dāng)時(shí)在客廳中,那么多蚊子還能想出辦法,安心睡覺(jué),為此,我對(duì)魯迅敬佩不已。魯迅一生有過(guò)這么多老師,但是在其中,授課時(shí)間最短的藤野先生卻是魯迅認(rèn)為在心中第一的老師。這可看出魯迅是多么感謝藤野先生。≡谌毡緦W(xué)生欺負(fù)魯迅的時(shí)候,藤野先生卻站在魯迅這一邊。分別時(shí),藤野先生把照片當(dāng)做禮物送給魯迅,當(dāng)時(shí)照片可是十分珍貴的。我知道了在一個(gè)人遇到困難時(shí),當(dāng)別人給予他幫助,那個(gè)人就會(huì)終身難忘。
《瑣記》的城中,衍太太十分令我厭惡,他庇護(hù)小孩,看似令小孩十分喜歡,卻是在害小孩。就比如:魯迅十多歲時(shí),與幾個(gè)小孩子比賽打旋子,看誰(shuí)旋地多,衍太太就從邊上計(jì)數(shù),讓小孩轉(zhuǎn)。一個(gè)小孩摔倒了,他的'嬸母又剛好走來(lái),衍太太馬上換了一張臉,說(shuō):“你看,不是跌了么?不聽(tīng)我的話。我叫你不要旋不要旋…………”可真是翻臉比翻書(shū)還快,這令我十分不爽,竟然有這么不要臉的人,表面一張臉,令小孩子喜愛(ài),里頭又是一張臉,令人討厭。
在《父親的病》中,魯迅執(zhí)筆為武器打擊了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的黑暗和迷信思想。我從中也看出了魯迅的艱難,一個(gè)小孩,面對(duì)一個(gè)故弄玄虛的庸醫(yī),在父親去世的壓力下被欺騙,看出了魯迅當(dāng)時(shí)的無(wú)限心酸。
拾起朝花,就是拾起了魯迅童年的回憶。
初中朝花夕拾讀后感4
魯迅唯一的一部散文集。在《朝花夕拾》中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語(yǔ)言真情的流露出來(lái),說(shuō)明作者在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長(zhǎng)輩的認(rèn)同。這使他感到很難過(guò),但是他沒(méi)有感到人生的黑暗到來(lái)了。他則是將這些長(zhǎng)輩的不認(rèn)同改為動(dòng)力,寫(xiě)進(jìn)這部“朝花夕拾”里。在《朝花夕拾》中,給我最深的一篇?jiǎng)t是“狗,貓,鼠”
。在這篇有趣的散文中,不是題目所吸引我,也不是內(nèi)容好笑,而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事中所表現(xiàn)出的作者與貓的關(guān)系和對(duì)貓的討厭。這說(shuō)明魯迅在童年里的不知與單純,也寫(xiě)出作者在童年與一只貓的搏斗的樂(lè)趣。從魯迅寫(xiě)的《朝花夕拾》中,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過(guò)的,但這也時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)著美好的回憶。魯迅的童年和青年是有快樂(lè)有悲傷。我們的童年和青年也像魯迅的一樣,充滿(mǎn)著人生的'味道。
細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾》,享受著不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真燦漫的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的鄉(xiāng)村美景。我讀魯迅先生這些對(duì)童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛(ài)自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園,他與昆蟲(chóng)為伴,有采摘野花野果。在三味書(shū)屋,雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨,卻仍耐不過(guò)學(xué)生們心中的孩子氣。
一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也學(xué)就引起了我心中的共鳴吧,因此我才會(huì)那樣喜愛(ài),尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來(lái)讓人感到異常的親切,充滿(mǎn)激情。童年已漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是那些瑣碎的記憶,讓我們用心去回憶,去感受那純真快樂(lè)的童年時(shí)光!
初中朝花夕拾讀后感5
手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,心中洋溢著童年時(shí)代的生活,品味著從字里行間透露出年少輕狂時(shí)的童真,神思似乎也飄向了那份曾經(jīng)屬于我們的逍遙日子。
魯迅原名周樹(shù)人,浙江紹興人。寫(xiě)作《吶喊》《彷徨》的同時(shí),魯迅先生還創(chuàng)作了散文集《朝花夕拾》和散文詩(shī)集《野草》。職業(yè)文學(xué)家、思想家、評(píng)論家、革命家。
魯迅先生創(chuàng)作散文集《朝花夕拾》中的從百草園到三味書(shū)屋,透露了年少的瘋狂時(shí)期,從中品味童真的樂(lè)趣。
百草園講述了的景物美,同時(shí)也表達(dá)了“我”貪玩、淘氣、有好奇心。種種的景物讓我感覺(jué)百草園的無(wú)窮樂(lè)趣。‘不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的.皂莢樹(shù),紫紅的桑葚;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了’用了排比的手法,把百草園寫(xiě)的有聲有色。及捕鳥(niǎo)的全過(guò)程,也寫(xiě)出了雪后捕鳥(niǎo)的樂(lè)趣。
三味書(shū)屋講述了“我”對(duì)百草園的依戀,對(duì)三味書(shū)屋的反感。但是‘三味書(shū)屋后面也有一個(gè)花園,雖然小,但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹(shù)上尋蟬蛻。最好的工作室捉了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄地沒(méi)有聲音’先生是本城中級(jí)反正,質(zhì)樸,博學(xué)的人。但當(dāng)我問(wèn)“先生‘怪哉’這蟲(chóng),是怎么一回事?!毕壬坪鹾懿桓吲d,連撒很難過(guò)還有怒氣。
《朝花夕拾》,帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下魯迅的童年,慢慢體會(huì)童年的樂(lè)趣,嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn),不一樣的年代,一樣的快樂(lè),童年,惹人懷念啊!
朝花夕拾相關(guān)讀后感:
初中朝花夕拾讀后感6
今天,我懷著興奮地心情閱讀了魯迅的《朝花夕拾》
《朝花夕拾》是魯迅的唯一一本散文集,是魯迅回憶童年,少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的文字,是記敘文,是回憶性散文。全書(shū)共十篇,外加一片《小引》和《后記》
《朝花夕拾》中有一篇《五猖會(huì)》它記敘的是魯迅兒時(shí)要去看五猖會(huì),父子之間一場(chǎng)微妙的沖突——“我”對(duì)五猖會(huì)的熱切期盼和父親的阻難,表現(xiàn)了父親對(duì)兒童心里無(wú)知和隔膜。
其實(shí)在生活中我們也經(jīng)常遇到像魯迅父親那樣的阻難。
記得有一次暑假,我要和我的朋友一起出去玩,可是再出去的前一天晚上,我的媽媽對(duì)我說(shuō):“你是不是明天出去玩呀?”“嗯!怎么了”我微微一笑地說(shuō)。“那你給我背背《桃花源記》,不會(huì)背就別去了!币?yàn)槲覌屨f(shuō)《桃花源記》是初中必背的文言文?墒俏疫B看都沒(méi)看,更別說(shuō)背了。我原本高高興興地收拾我的東西,可是,因?yàn)槲覌尩囊痪湓捨腋吲d的心情被打滅了。我拿起書(shū),噘著嘴,哼了兩句。見(jiàn)我媽走了,我就開(kāi)始抱怨起來(lái)。抱怨也沒(méi)用,只好乖乖的背了。
第二天一早,提前了半小時(shí)起床,就是為了背《桃花源記》。到了該走了,我媽讓我背,我就坑坑巴巴的背了“晉太元中,武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛……”你背的還不熟,你再背背。眼看集合的時(shí)間快到了,我又有瞄了一眼,有個(gè)我媽?zhuān)沉艘槐。這次背的`還可以,我媽就按我過(guò)了,我就慌慌張張的出門(mén)了。
我看到這里,都感同身受,敬佩魯迅說(shuō)出了孩子在父母毫不顧及孩子心里時(shí)的無(wú)奈和厭煩,我們的父母,我們的老師,真的該反思了。
初中朝花夕拾讀后感7
俗話說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。"只有多讀書(shū),讀好書(shū),才會(huì)知識(shí)豐富。今天,我看了魯迅先生的《朝花夕拾》后,心中頗有感觸,雖然有些看不懂,但結(jié)合著注釋?zhuān)是能明白一些。
《狗.貓.鼠》雖然表面上是寫(xiě)貓和鼠的,其實(shí)是借貓和鼠來(lái)諷刺當(dāng)時(shí)的現(xiàn)代批評(píng)“正人君子”陳西瀅等人。魯迅先生從動(dòng)物禽獸的角度看,嘲諷了一些人甚至不如禽獸。同時(shí)回憶了童年救養(yǎng)的一只隱鼠的`經(jīng)歷和一些感受。
《阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》》中,主要寫(xiě)魯迅先生兒時(shí)與長(zhǎng)媽媽相處的故事。一方面寫(xiě)出了長(zhǎng)媽媽的嘮叨,對(duì)“我”的嚴(yán)格管教和長(zhǎng)媽媽的睡覺(jué)姿勢(shì);另一方面有寫(xiě)了長(zhǎng)媽媽的樸實(shí);善良,并千方百計(jì)得到贈(zèng)送給“我”渴慕已久的〈山海經(jīng)》。表達(dá)了“我”對(duì)長(zhǎng)媽媽顯然有不滿(mǎn)之情,但更多的是對(duì)長(zhǎng)媽媽的感激之情。魯迅先生字里行間飽含的深情,贊頌了長(zhǎng)媽媽的善良,勤勞,同時(shí)也反映了下層勞動(dòng)人民悲慘的命運(yùn)。
魯迅先生的《朝花夕拾》是回憶性的文章,但那些往事卻一點(diǎn)也不單調(diào),這就是選材上下了不少功夫,那些事冽都是采用了“以小見(jiàn)大”的手法,很值得我們學(xué)習(xí)。魯迅先生從他的童年到青年這二十多年中中國(guó)發(fā)生的許多重大政治事件為事冽,從側(cè)面的一些無(wú)關(guān)緊要的鎖事來(lái)反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)貌。魯迅先生融入感情于敘事,寫(xiě)人中,常常把回憶往事和抨擊時(shí)敝結(jié)合起來(lái),筆鋒犀利。又將敘述,描寫(xiě),抒情,議論糅合在一起,用旁敲側(cè)擊的方法將諷刺的意思流露出來(lái),就象一把把暗處準(zhǔn)備攻擊的匕首,十分富有藝術(shù)魅力。希望大家可以將《朝花夕拾》買(mǎi)來(lái)多讀讀,多閱讀魯迅先生的作品讓人明白很多。希望大家 多讀書(shū),讀好書(shū)。
初中朝花夕拾讀后感8
今日,我懷著興奮地心情閱讀了魯迅的《朝花夕拾》
《朝花夕拾》是魯迅的一本散文集,是魯迅回憶童年,少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)受與體驗(yàn)的文字,是記敘文,是回憶性散文。全書(shū)共十篇,外加一片《小引》和《后記》
《朝花夕拾》中有一篇《五猖會(huì)》它記敘的是魯迅兒時(shí)要去看五猖會(huì),父子之間一場(chǎng)微妙的沖突——“我”對(duì)五猖會(huì)的熱切期盼和父親的阻難,表現(xiàn)了父親對(duì)兒童心里無(wú)知和隔膜。
其實(shí)在生活中我們也常常遇到像魯迅父親那樣的阻難。
記得有一次暑假,我要和我的伴侶一起出去玩,可是再出去的前一天晚上,我的媽媽對(duì)我說(shuō):“你是不是明天出去玩呀?”“嗯!怎么了”我微微一笑地說(shuō)!澳悄憬o我背背《桃花源記》,不會(huì)背就別去了!庇捎谖覌屨f(shuō)《桃花源記》是學(xué)校必背的文言文?墒俏疫B看都沒(méi)看,更別說(shuō)背了。我原本高興奮興地整理我的`東西,可是,由于我媽的一句話我興奮的心情被打滅了。我拿起書(shū),噘著嘴,哼了兩句。見(jiàn)我媽走了,我就開(kāi)頭埋怨起來(lái)。埋怨也沒(méi)用,只好乖乖的背了。
其次天一早,提前了半小時(shí)起床,就是為了背《桃花源記》。到了該走了,我媽讓我背,我就坑坑巴巴的背了“晉太元中,武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛……”你背的還不熟,你再背背。眼看集合的時(shí)間快到了,我又有瞄了一眼,有個(gè)我媽?zhuān)沉艘槐椤_@次背的還可以,我媽就按我過(guò)了,我就慌驚慌張的出門(mén)了。
我看到這里,都感同身受,鄙視魯迅說(shuō)出了孩子在父母毫不顧及孩子心里時(shí)的無(wú)奈和厭煩,我們的父母,我們的老師,真的該反思了。
初中朝花夕拾讀后感9
這段時(shí)間細(xì)讀了魯迅的《朝花夕拾》,魯迅是我最喜歡的作家之一,他的《朝花夕拾》也是其中我最喜歡的作品之一。
童年,這是每個(gè)人都擁有的。雖然在童年里有苦有笑,但是童年會(huì)在自己的心里留下美好而難忘的回憶。魯迅的《朝花夕拾》,原名是叫做《舊事重提》,是對(duì)逝去歲月的.回憶,有真摯的情懷,有無(wú)奈的感傷。歡快的時(shí)候,我感到有沁人心脾的馨香襲來(lái);郁悶不樂(lè)的時(shí)候,我感到無(wú)名的寂寞前來(lái)吞噬。這一切,確實(shí)是能真切的感受得到的。
在這本書(shū)中,魯迅將自己在童年中難忘的人和難忘的事,用真實(shí)、天真、有趣的話語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。魯迅的童年并不是美好的。他做的每件事都得不到長(zhǎng)輩的認(rèn)同,這使他感到很難過(guò)。但是他沒(méi)有怨恨這些不認(rèn)同他的長(zhǎng)輩,而是將這些長(zhǎng)輩的不認(rèn)同改為動(dòng)力,寫(xiě)入這本書(shū)里。他在這書(shū)中,把童年的無(wú)奈和寂寞釋放出來(lái)。讀過(guò)它后,我能感受到在魯迅的童年雖然并不很開(kāi)心和快樂(lè),但也時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)著美好的回憶。魯迅的童年是五味俱全的。既有酸甜,也有苦辣,更少不了有咸。而我們的童年也一樣的。即使過(guò)得不怎么好,但童年永遠(yuǎn)會(huì)在我們心靈的最深處,永遠(yuǎn)埋藏在屬于它的地方,留下美好難忘的記憶。
《朝花夕拾》的取材,包含著深廣的社會(huì)歷史內(nèi)容,具有豐富的思想意義,表現(xiàn)了魯迅對(duì)半封建半殖民地社會(huì)生活的深刻認(rèn)識(shí)和他那反帝反封建徹底的革命精神。他寫(xiě)人物,帶有強(qiáng)烈的時(shí)代感;記事件,則透過(guò)現(xiàn)象提示其深刻的社會(huì)本質(zhì);發(fā)言論、抒感情,則無(wú)不閃射著思想的火花!
真是一本好書(shū)。
初中朝花夕拾讀后感10
《朝花夕拾》是文學(xué)巨匠魯迅先生的一本散文集。暑假的時(shí)候,我拜讀了這部作品。讀完之后,我受到了很大的啟發(fā)。
魯迅的作品可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的..他的作品既不遮遮掩掩,又不追求滿(mǎn)是好詞佳句的華麗.卻更能吸引讀者,仿佛在給你講故事一樣.
比如范愛(ài)農(nóng)的眼球白多黑少,看人總像在渺視.有比如“卻仍然看見(jiàn)滿(mǎn)床擺著一個(gè)“大”字”.這就是魯迅在描寫(xiě)人外貌特征和習(xí)性時(shí)的特別手法.他可以生動(dòng)地表現(xiàn)出一個(gè)人的特點(diǎn),又增加了幽默感.
魯迅不管是對(duì)他人的贊揚(yáng)或批評(píng)以及對(duì)那人的各種看法,都豪不掩飾地寫(xiě)出來(lái).因此,我比較喜歡他的文章.例如〈阿長(zhǎng)與山海經(jīng)〉.內(nèi)容大概是這樣的:長(zhǎng)媽媽是我的保姆,起先,我很討厭她,特別是她的切切察察,而且她睡相極不好,但她也懂得許多有趣的禮節(jié),是我不耐煩的.之后,她給我講“長(zhǎng)毛”欺壓百姓的殘忍故事,他偉大的神力讓我敬佩.然后,在我極度渴望者〈山海經(jīng)〉時(shí),阿長(zhǎng)為我買(mǎi)來(lái)了.我又一次對(duì)她敬佩.最后,她辭了人世,我默默為她祈禱.本文由我一次一次對(duì)她態(tài)度的轉(zhuǎn)變,突出了阿長(zhǎng)的樸實(shí).
〈朝花夕拾〉十分耐人尋味,它反映著封建社會(huì)的種種陋習(xí):有寫(xiě)人吃血饅頭,吃人肉.人們迷信,古板,纏足,互相欺詐等等都受到了魯迅強(qiáng)烈的批判,也讓我不由得為那些人們感到悲哀.
如今,中國(guó)還有很多陋習(xí),我想我會(huì)改變它們,把祖國(guó)建設(shè)得更美好.
初中朝花夕拾讀后感11
在這兩個(gè)月的暑假中,我讀過(guò)了許多課外書(shū)。其中一本就是《朝花夕拾》。
這本《朝花夕拾》可以說(shuō)是魯迅最具有代表意義的散文集之一,比較完整到記錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活經(jīng)歷和成長(zhǎng)道路。在回憶往事的基礎(chǔ)上,魯迅對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行了猛烈的抨擊,使它具有極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。我們還可以從這些文章中透視清末明初的生活畫(huà)面,了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)面貌,是研究魯迅早期思想和生活以及當(dāng)時(shí)社會(huì)的重要藝術(shù)文獻(xiàn)。這本散文集,文筆深沉雋永,是中國(guó)現(xiàn)代散文中的經(jīng)典作品。
首次捧起魯迅的《朝花夕拾》,從目錄讀下去細(xì)細(xì)品味下去……魯迅的.文筆綿密細(xì)膩、真摯感人,宛如小橋流水,沁人心脾。它真實(shí)地記錄了魯迅從幼年時(shí)期到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情,生動(dòng)地描繪了清末明初的風(fēng)俗畫(huà)面。
魯迅與閏土的童年,可以說(shuō)是人間比地獄。因?yàn)槭钱?dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗、政治的腐朽,使得平民老百姓的孩子從小就要受苦受難。而魯迅正家境不錯(cuò),所以過(guò)上相對(duì)比較幸福的生活,
但卻不及閏土的生活有鄉(xiāng)土樂(lè)趣。而今,我們生活的21世紀(jì),與魯迅生活的時(shí)代相比,可謂是天上人間啊!生活條件好了,我們有暖氣,不用在下雪天受凍,我們有空調(diào),不用在大熱天流汗;我們可以吃到很多魯迅那個(gè)時(shí)候有的人一輩子也無(wú)法吃到的東西。
《朝花夕拾》的原名叫做《舊事重提》,是對(duì)逝去歲月的回憶,有真摯的情懷,有無(wú)奈的感傷。放開(kāi)心去看,你會(huì)在這本書(shū)里看到另一個(gè)世界,而這個(gè)世界只屬于那時(shí)候魯迅一個(gè)人的。讓我們敞開(kāi)心扉,去體會(huì)體會(huì)。
初中朝花夕拾讀后感12
魯迅先生所寫(xiě)的作品可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的,語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,簡(jiǎn)潔明了,既不遮遮掩掩,又不失好詞佳句的華麗。近期,我讀了一本魯迅先生的著作——《朝花夕拾》。這本書(shū)的語(yǔ)言非常幽默,就好似在給讀者講故事一樣。
《朝花夕拾》這本書(shū)原本叫作“舊事重提”,這里面記錄了魯迅先生童年及青年時(shí)期的生活趣事,共有十篇文章。初讀這本書(shū),你不會(huì)認(rèn)為這是一本普通的書(shū),而是一位和你一起聊家常、聊趣事的好朋友,這就是這本書(shū)中語(yǔ)言的魅力。
在這有趣的十篇文章里,令我印象最深刻的是《藤野先生》。在這篇文章里,藤野先生并沒(méi)有像那些日本學(xué)生一樣歧視中國(guó)留學(xué)生,反而非常關(guān)心魯迅的學(xué)習(xí),一直堅(jiān)持為他修正筆記,他的正直與熱情非常值得我們尊敬。這使我想起來(lái)以前在幼兒園里教我的那些老師,不管我們?cè)趺刺詺猓麄兛偸遣粫?huì)生氣,還繼續(xù)教我們讀書(shū)寫(xiě)字,教我們做人的`道理。我一定會(huì)把老師們的教導(dǎo)放在心上,努力做一個(gè)好學(xué)上進(jìn)、乖巧聽(tīng)話、明理懂事的好學(xué)生。
這整本書(shū)都在回憶過(guò)去的時(shí)光,有著豐富的思想內(nèi)容,寫(xiě)出了社會(huì)上的瑣事和人物美丑的價(jià)值觀念。故鄉(xiāng)的自然風(fēng)物,童年生活中的人和事物都給作者留下了許多回憶,有美好的、有痛苦的、有高興的、也有氣憤的……
一個(gè)個(gè)故事,一張張書(shū)頁(yè)組成了一個(gè)書(shū)籍;一片片花瓣,一縷縷清香組成了一座花園。閱讀著作者的童年,字里行間不時(shí)流露出童年的天真浪漫,令人向往。我們應(yīng)該珍惜這些回憶,珍惜自己的童年,相信在以后的某一天,我們將會(huì)擁有屬于自己的“朝花夕拾”。
初中朝花夕拾讀后感13
陽(yáng)光充斥了整個(gè)屋子,讓人不禁變得懶洋洋的,金色光芒在地上灑下點(diǎn)點(diǎn)斑痕,景象是如此愜意、溫馨。
我頓時(shí)覺(jué)得睡意綿綿,剛想起身回房睡去之時(shí),手無(wú)意碰到已經(jīng)擺在紅木茶幾上一個(gè)多月的《朝花夕拾》。睡意早已趕去,我拿起書(shū)細(xì)細(xì)品味起來(lái)……
《朝花夕拾》中的其中一篇《狗貓鼠》吸引了我的注意,這篇文章大大的諷刺了當(dāng)時(shí)的一種人:給頂高帽戴就敢端范的沒(méi)皮沒(méi)臉的大眾小丑。但從中我們也可以就看出魯迅先生小時(shí)候并不枯燥無(wú)味,他充滿(mǎn)了童心,甚至還神往“老鼠成親”……作者通過(guò)對(duì)童年和青少年時(shí)代的生活回憶及對(duì)恩師和故友的深切懷念真實(shí)的反應(yīng)了作者自身的心路歷程。
其實(shí)即使是舊社會(huì),就連現(xiàn)代社會(huì)的某些人也讓我們這些老百姓無(wú)法接受。老奶奶跌倒沒(méi)人扶,這是為什么?很簡(jiǎn)單,只要你扶了,你就會(huì)從好心人一下子變成罪魁禍?zhǔn),甚至引?lái)殺生之禍,所以說(shuō)好心沒(méi)好報(bào)。那為什么會(huì)有這種現(xiàn)象?因?yàn)椴恢v理,也為了能從中撈點(diǎn)現(xiàn)金。無(wú)論是年輕人還是老年人都變成了這個(gè)樣子!難道大家就不感到羞愧嗎?如果讓外國(guó)人看見(jiàn),人家肯定會(huì)說(shuō):“中國(guó)真的是文明古國(guó)嗎?”大家和和氣氣,團(tuán)結(jié)一心就這么難嗎?都是炎黃子孫,都是偉大的中國(guó)人,互相幫助,互相鼓勵(lì)這是最基本的,大家趕緊從金錢(qián)的噩夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)吧!
《朝花夕拾》給了我很大的.啟發(fā),我深有感觸!你呢?為了中國(guó)的未來(lái),也為了祖國(guó)的花朵的未來(lái),大家做個(gè)榜樣,讓中國(guó)成為真正的文明古國(guó),中國(guó)人的驕傲,好嗎?
我希望我的話能救活生活在“錢(qián)堆”里的人們,希望大家一起努力,一起創(chuàng)造更美的明天,更美的未來(lái)!
初中朝花夕拾讀后感14
他腰上系著草繩,腳上穿著草鞋,脖子上掛著一紡錘形的紙,手里拿著一把折斷的芭蕉扇,一根鐵繩,一個(gè)算盤(pán),肩膀駝背,長(zhǎng)發(fā)垂直,眼睛呈八字形,頭戴方帽,舌頭長(zhǎng)長(zhǎng),這就是魯迅所仰慕的無(wú)常。
無(wú)常,地位平凡,身著樸實(shí),裝扮得嚇人,卻是鬼里最和善的了。我小時(shí)候聽(tīng)人講過(guò)無(wú)常這一說(shuō),光是相貌,腦海里便消失了一個(gè)妖魔鬼怪,長(zhǎng)頭發(fā)、長(zhǎng)舌頭,不嚇人才怪。而魯迅筆下的'無(wú)常,恰恰與我之前的想象相反,原來(lái)世界上真有像無(wú)常這類(lèi)的人呢!
妖魔鬼怪就是通常可以認(rèn)為是沒(méi)有心,惡毒,可偏偏我們千萬(wàn)別把無(wú)常跟他們不能混為一談,如果把這個(gè)社會(huì)世界經(jīng)濟(jì)比作陰間,像無(wú)常的能有一個(gè)多少?傳奇無(wú)常在勾魂時(shí),要勾隔壁患傷寒快要一命嗚呼的人,而那人的母親因快要失子的哭聲撕心裂肺,如果同學(xué)是你,你會(huì)怎么做?選擇一些狠心,還是沒(méi)有放棄?你錯(cuò)了,你會(huì)由于怕大王打你而必需如此狠心奪去人們生命!翱蓱z成為天下父母心”,你曉,無(wú)常也曉,他的心腸軟了,放那可憐人還陽(yáng)半刻,而受傷的將是進(jìn)展自己!后果討論當(dāng)然需要知道,被大王抽了四十四輥。
除了世界千里,有愛(ài),假如沒(méi)有愛(ài)浪,甚至場(chǎng)景再美,黑暗的世界里,誰(shuí)觀賞的路,之美?愛(ài)在身體的暖和在你無(wú)助的太陽(yáng);愛(ài)情作為一盞燈,在查找,當(dāng)你失去了正確的方向......愛(ài)情就是這樣,由于生命中最漂亮的風(fēng)景。世界就像許多人的無(wú)常,如地震救援的英雄,抗戰(zhàn)士兵,醫(yī)院病人的天使,這些人一般不如誠(chéng)信,敬業(yè)的無(wú)常,掩蓋了嗎?
愛(ài)是彼此的心愿,同大家能夠共創(chuàng)一個(gè)美妙藍(lán)天。
初中朝花夕拾讀后感15
魯迅,是一個(gè)家喻戶(hù)曉的作家。他以筆為武器,在時(shí)代腐敗的戰(zhàn)場(chǎng)下,戰(zhàn)斗一生,搏擊了無(wú)數(shù)反革命的愚者。
生于封建社會(huì)的魯迅,下最大決心剪下自己的辮子。他在1918年首次以”魯迅”為筆名,發(fā)表了第一篇白話文小說(shuō)——《狂人日記》,這也為新文學(xué)運(yùn)動(dòng)奠定了基石。他的作品語(yǔ)言犀利,如投槍?zhuān)缲笆,被譽(yù)為”民族魂”。
這樣的一個(gè)魯迅,本該離我遙不可及。但從我學(xué)習(xí)他的第一篇文章《少年閏土》開(kāi)始,再到《從百草園到三味書(shū)屋》,無(wú)論是哪一篇,都是語(yǔ)言樸素,文字簡(jiǎn)練、凝重。于是,這便拉近了我與魯迅之間的距離,我開(kāi)始閱讀他的散文——《朝花夕拾》。
朝花夕拾的意思是:朝晨的花朵到了傍晚去拾取。再深一點(diǎn)的含義便是:兒時(shí)的事到了老年去回憶。不錯(cuò),《朝花夕拾》一書(shū)記錄了魯迅先生的童年往事。書(shū)中的故事,是魯迅的,也是我們的`。
長(zhǎng)媽媽?zhuān)@個(gè)角色在我心中烙下了很深的印記。她是魯迅家里的女工。魯迅對(duì)她的感情,從”不大佩服”到”不耐煩”,最終再到敬佩、懷念,過(guò)程中的種種事跡體現(xiàn)了她的精神人格。她生活在社會(huì)最底層,卻處處替人著想,行事樸素,展現(xiàn)了底層人民最真實(shí)的寫(xiě)照。也因此,她成為了魯迅生活中重要的一個(gè)人。
《朝花夕拾》全書(shū)看起來(lái)是魯迅先生回憶自己的童年往事,但細(xì)細(xì)品讀,卻是在諷刺那些自以為是的反革命者,能擊敗他們的,不止刀槍。
《朝花夕拾》記錄了魯迅先生幸福的童年生活,也訴說(shuō)了那個(gè)時(shí)代的悲哀。朝花夕拾,看著這本書(shū)的名字,我不禁想起了自己的童年生活,稚嫩而美好。
【初中朝花夕拾讀后感】相關(guān)文章:
朝花夕拾初中讀書(shū)筆記01-23
初中朝花夕拾讀后感04-11
朝花夕拾初中讀后感范文06-12
朝花夕拾的初中生讀書(shū)筆記09-04
朝花夕拾讀后感初中生12-24
初中朝花夕拾讀后感[精品]06-24
初中生《朝花夕拾》讀后感范文07-25
《朝花夕拾》初中生讀后感600字06-06
讀朝花夕拾有感500字初中(精選28篇)04-23