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小學(xué)生《魯濱孫漂流記》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生《魯濱孫漂流記》讀后感,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生《魯濱孫漂流記》讀后感1
最近剛學(xué)了《魯濱孫漂流記》這篇文章,讀完給我留下了深刻的印象。
這篇文章主要講的是:魯濱孫在船上幸存下來(lái),來(lái)到孤島面對(duì)食物和衣服的缺乏,隨時(shí)都會(huì)遇到野人被吃的危險(xiǎn)、孤獨(dú)、孤獨(dú)和無(wú)助的'情況。他不想低頭,不想彎腰,而是想改變困難,然后救星期五,安全回國(guó)。
這本書(shū)不僅故事精彩,魯濱孫的精神也值得學(xué)習(xí)。
從魯濱孫每天堅(jiān)持尋找食物,我們可以知道他的毅力、毅力和毅力。他不是在吃飯的時(shí)候找到的,而是每天做好計(jì)劃的準(zhǔn)備;從一粒小麥到一大片種植并不容易。他不會(huì)依賴任何食物來(lái)計(jì)劃未來(lái)和制定長(zhǎng)期計(jì)劃。他也知道他很努力。
從他那里救出這個(gè)陌生的野人,我知道他很有愛(ài)心,很有同情心,很樂(lè)意幫助別人;耐心地教他說(shuō)話。你說(shuō)話不是很短,你可以知道他很有耐心。
和魯濱孫一樣,我們要勇敢堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持不懈,有愛(ài)心和同情心。
小學(xué)生《魯濱孫漂流記》讀后感2
看了《魯濱孫漂流記》,我受益匪淺。
魯濱孫從開(kāi)始航海到最后又回到了溫暖的家,用了二十八年。在這二十八 年里,發(fā)生了許多事情。
有一次,魯濱孫和十幾個(gè)人一起坐船航海,走到半路,遇見(jiàn)了大風(fēng)大浪,巨浪把船吹得船底朝天,幸運(yùn)的事,魯濱孫沒(méi)有被淹死,而是被海浪沖上了岸。第二天,魯濱孫在一個(gè)孤島上安了家。他每天都要去打獵,為自己贏得食物。他有充足的木材,可以為自己做出海的`船。他有足夠的葡萄,可以用來(lái)釀酒或制作葡萄干。他有足夠的麥穗,可以用來(lái)做面包。這些都是魯濱孫的勞動(dòng)成果。
魯濱孫有著不同尋常的遭遇,但他憑著自己的機(jī)智以及勇敢、樂(lè)觀的精神,竟然頑強(qiáng)的在孤島上生活了二十八年,而且把生活安排得十分充實(shí)、豐富。
魯濱孫是我學(xué)習(xí)的榜樣,我要學(xué)習(xí)他勇于冒險(xiǎn)的進(jìn)取精神。
小學(xué)生《魯濱孫漂流記》讀后感3
在生活中,每個(gè)人都不可避免地會(huì)遇到一些起伏和磨難。當(dāng)你遇到困難時(shí),勇敢的.戰(zhàn)斗和逃跑都掌握在你自己手中。我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)。無(wú)論發(fā)生什么,它只是幸福、悲傷、幻想、憂郁,也就是說(shuō),沒(méi)有絕望。所以我們可以在失敗中找到成功。
此外,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自力更生,獨(dú)立思考,知道如何完成工作,提高自我照顧的潛力。就像我一樣,當(dāng)我做作業(yè)時(shí),我總是喜歡問(wèn)我的父母和做事。當(dāng)然,讀完這本書(shū)后,我知道它不好。我應(yīng)該像魯濱遜一樣。當(dāng)我遇到事情時(shí),我只想到解決方案和解決方案。事情。我必須糾正他們。
無(wú)論如何,生活不會(huì)一帆風(fēng)順,但上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的。只要我們沒(méi)有壞心,不做壞事,只是默默戰(zhàn)斗,在逆境中不斷奮斗,我們就能成功,達(dá)到人生的巔峰!
小學(xué)生《魯濱孫漂流記》讀后感4
魯濱遜聰明、精力充沛、不相信命運(yùn)和常識(shí)。他在這種極其不利的環(huán)境中保持樂(lè)觀,克服了許多困難,這讓人們不由自主地感到欽佩。
最讓我佩服的是在島上定居的情節(jié)。當(dāng)時(shí)魯濱遜已經(jīng)到了荒島。他沒(méi)有沉浸在悲傷中,也沒(méi)有哭訴自己的不幸,而是逐漸冷靜下來(lái),為自己找到了生活的方式。
這種冷靜有多難!看看當(dāng)今社會(huì),大多數(shù)孩子都被寵壞了。據(jù)說(shuō)是一個(gè)人住在荒島上,就是連燒開(kāi)的開(kāi)水怎么關(guān)都不會(huì),只會(huì)嚇得直叫媽媽。正如《桃花心木》一文所說(shuō):生活在不確定中的'人,能夠經(jīng)得起生活的考驗(yàn),鍛煉出一顆獨(dú)立的心。我們不應(yīng)該依靠父母成為嬌生慣養(yǎng)的幼苗;相反,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜的樂(lè)觀才智,不相信命運(yùn)。在不確定和困難中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)將少量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力成長(zhǎng)。
小學(xué)生《魯濱孫漂流記》讀后感5
每個(gè)人的一生都充滿了困難和挫折,沒(méi)有一個(gè)人的一生會(huì)是一帆風(fēng)順的。最近,我們學(xué)了一篇文章叫《魯濱孫漂流記》。這個(gè)故事讓我懂得,無(wú)論遇到什么挫折都要勇敢面對(duì)。
文中一處寫(xiě)到,魯濱孫在沒(méi)有人煙、沒(méi)有糧食的情況下,反反復(fù)復(fù)地種植麥子,圈養(yǎng)山羊,并且堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。
他在島上的這段時(shí)間里,他救下了一個(gè)野人,并取名為“星期五”。他還救下了一位被野人綁架的船長(zhǎng)。終于,皇天不負(fù)有心人,船長(zhǎng)答應(yīng)帶他們回英國(guó)。
在小島的那段時(shí)間里,他遇到了許多的.困難和危險(xiǎn),但他都沒(méi)有放棄過(guò)自己,他在這段時(shí)間里反倒還學(xué)會(huì)了獨(dú)立、讓自己變勇敢、變得更加堅(jiān)強(qiáng)和機(jī)智。魯濱孫的這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。如果我被放到了一個(gè)荒無(wú)人煙的島上生活,可能只有以淚洗面了。
生活中的挫折和困難正接連不斷的發(fā)生,但如果我們都像魯濱孫一樣,就能戰(zhàn)勝困魔,走向成功的道路!
小學(xué)生《魯濱孫漂流記》讀后感6
我最喜歡的書(shū)是《魯濱遜漂流記》,因?yàn)闀?shū)中的主人公魯濱遜一個(gè)人在荒島上。
魯濱遜·魯濱遜是克魯索·克魯索的主人公。他在去海邊的路上遇到了風(fēng)暴。船上所有的人都死了。只有他活了下來(lái)。魯濱遜被海浪卷入了一個(gè)荒島。魯濱遜在荒島上克服了各種困難。魯濱遜在荒島上吃得不好,睡得不好。后來(lái),他在荒島上建了一所小房子。他每天都穿著獵物的'皮去打獵和挨餓。
他在島上住了五年。有一天,當(dāng)他在海邊看風(fēng)景時(shí),他救了一個(gè)叫周五的人。他又在荒島上住了23年。有一天,當(dāng)他們?cè)诤_呁嫠r(shí),他們突然看到一艘英國(guó)船,他們終于得救了。他們終于得救了。
魯濱遜以驚人的毅力生存了下來(lái)。一個(gè)人在荒島上沒(méi)有足夠的食物生存是一個(gè)奇跡。要有毅力和信心。
讀完這本書(shū),我覺(jué)得無(wú)論遇到什么,我都不能失去信心。
小學(xué)生《魯濱孫漂流記》讀后感7
今天看完《魯濱遜漂流記》這本書(shū),我只想說(shuō)一句話:魯濱遜真是一個(gè)勇敢、聰明、自信的人!
故事大概是這樣的:魯濱遜是英國(guó)人,喜歡坐船遠(yuǎn)航。有一次他乘船時(shí)遇到風(fēng)暴,被刮倒在一個(gè)小島上。除了他,船上所有的人都死了。他沒(méi)有失去信心,而是積極向上,把島變成了花果山;他機(jī)智地與食人民戰(zhàn)斗,從食人民口中拯救了一個(gè)準(zhǔn)備被吃的人。他成為魯濱遜的仆人星期五。他以頑強(qiáng)的信心克服了痢疾和各種疾病。最后,他被一艘過(guò)去的商船救了。
看完之后,我想象,如果我是魯濱遜,我會(huì)被無(wú)情的風(fēng)暴刮傷。我會(huì)活下去嗎?我可能會(huì)被野獸吃掉,我可能會(huì)死,我可能會(huì)餓死。魯濱遜呢?面對(duì)各種困難,他會(huì)做出正確的決定。他一個(gè)人住在荒島上。還有野人的危機(jī),他并不害怕。
我是一個(gè)做事沖動(dòng)的'人?赐赀@本書(shū),我意識(shí)到一個(gè)道理:你一時(shí)的沖動(dòng)會(huì)換來(lái)一時(shí)的不辛苦!
小學(xué)生《魯濱孫漂流記》讀后感8
今年暑假讀完《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后,我受益匪淺。
這本書(shū)講述了魯濱遜第一次航海的故事。不幸的是,他遇到了風(fēng)暴。幸運(yùn)的是,他被善良的人救了,但他并沒(méi)有被困難嚇倒。魯濱遜在第二次航行中再次遭遇風(fēng)暴。這一次,他被刮到了一個(gè)荒島上。為了生存在孤立的荒島上,他盡力開(kāi)墾農(nóng)田,種植水稻和小麥,飼養(yǎng)羊,學(xué)會(huì)釀酒豐富生活。令人難以置信的是,他還把一個(gè)野蠻人教成文明人,并命名為周五。經(jīng)過(guò)28年的`艱苦奮斗,魯濱遜終于如愿回到了家鄉(xiāng)。
如果我們被海上風(fēng)暴吹到一個(gè)孤立的荒島上,我們能像魯濱遜一樣樂(lè)觀開(kāi)朗嗎?你看到你的同胞被殘忍地殺死并拯救他們嗎?我想我們不能。魯濱遜還有許多值得學(xué)習(xí)的品質(zhì):自力更生、自力更生、進(jìn)取和不屈不撓。
小學(xué)生《魯濱孫漂流記》讀后感9
英國(guó)作家笛福寫(xiě)的《魯濱孫漂流記》讓我難忘。魯濱孫的生活也讓我難忘。
英國(guó)人魯濱孫喜歡航海和冒險(xiǎn)。有一次,他和他的朋友們乘船去了南美洲,遇到了強(qiáng)風(fēng)。他是唯一一個(gè)幸免于難的人,流落在一個(gè)荒涼的島上,過(guò)著聞所未聞的孤獨(dú)生活。
他自己蓋房子,獵動(dòng)物,養(yǎng)動(dòng)物,甚至用剩下的小麥種自己的食物!
許多年過(guò)去了,有一天,魯濱孫發(fā)現(xiàn)了人們的腳印,這讓他非常害怕,因?yàn)樗J(rèn)為這些腳印是附近野人的腳!換句話說(shuō),附近有野人。兩年后,他再次看到野人留下的火的痕跡和地上的骨頭!
在恐懼中,他終于看到一群野人帶著兩個(gè)俘虜上岸。魯濱孫救了逃跑的.野人,并在周五快樂(lè)地生活在一起。
后來(lái)星期五和他一起救了一個(gè)船長(zhǎng),回到了英國(guó)。
魯濱孫奇怪的生活讓我明白,一個(gè)人只是坐著,想象自己得不到什么是沒(méi)有用的。只有通過(guò)自己的努力,他才能過(guò)上美好的生活。
小學(xué)生《魯濱孫漂流記》讀后感10
讀了《魯濱孫漂流》記這篇課文后,我深深地被魯濱孫那種積極樂(lè)觀、不畏困難的精神所感動(dòng)了。
課文記述了魯濱孫在一次航海中,不幸遇難了,他被沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。他在小島上克服了種種困難,解決了住處、食物、安全、孤獨(dú)等的問(wèn)題。在這個(gè)小島上,對(duì)于一個(gè)二十一世紀(jì)的人來(lái)說(shuō),要克服這么多的困難是一件多么不容易的事情啊!況且他在這個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活了二十八年!
這對(duì)于一個(gè)普通人來(lái)說(shuō),這是一件極其困難的`事!在二十一世紀(jì),科技、物質(zhì)發(fā)達(dá)的今天,有些人卻會(huì)因?yàn)橐恍┬〈煺鄱瘋^。甚至?xí)凶詺⒌男袨。和魯濱孫比起來(lái),真是自愧不如!
《魯濱孫漂流記》這篇課文告訴了我們:做人應(yīng)該要積極樂(lè)觀的面做生活,不能因?yàn)橐恍┬∈虑榫臀房s。這樣才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
小學(xué)生《魯濱孫漂流記》讀后感11
有一次,我去新華書(shū)店買了一本【魯濱遜漂流記】。里面的內(nèi)容吸引了我,我有點(diǎn)忘記吃飯睡覺(jué)。
魯濱遜在一次航行中遇到了一場(chǎng)大浪,船翻了。只有魯濱遜幸免于難。他漂到一個(gè)小島上,滿是亂石荒草。魯濱遜用自己的雙手建造了一個(gè)荒島。
讀完這本書(shū)后,我想起了自己。有一天晚上,我媽媽和哥哥去看戲了。我是家里唯一一個(gè)在外面點(diǎn)閃電的人。我很害怕。這時(shí),我想,鬼不能來(lái)抓我嗎?。我躲在床上,想起了媽媽給我的手機(jī)。然而,我想起老師告訴我們,我不能用手機(jī)打雷。此外,手機(jī)又壞了。我嚇得哆哆作物。
我害怕這場(chǎng)小雷雨,魯濱遜面對(duì)困難,他克服了各種困難,這種不懈的精神感動(dòng)了我。雖然,像他這樣的'經(jīng)歷是罕見(jiàn)的。然而,學(xué)會(huì)生存對(duì)每個(gè)人都很重要。因?yàn),如果你不學(xué)會(huì)生存,你的生活就會(huì)一團(tuán)糟。
只要我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)生存,你就會(huì)像魯丟遜一樣堅(jiān)強(qiáng)。
小學(xué)生《魯濱孫漂流記》讀后感12
今天,我讀了《魯濱孫漂流記》。這是一部教我們?nèi)绾为?dú)立生活的小說(shuō)。
這本書(shū)主要講述了魯濱孫航海時(shí)遇到的風(fēng)暴,漂流到荒島上的故事。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)和他在一起的船員都不見(jiàn)了。他把船上所有可用的物品都搬到荒島上。他用樹(shù)木和干草建了一個(gè)簡(jiǎn)單的草棚作為自己的'房子。他用鉆木起火,用石頭捕獵武器,用自己的智慧在荒島上開(kāi)始了艱難的生活。最后,他遇到了一艘貨船,被救回了英國(guó)。
讀完這本書(shū)后,我想,我們現(xiàn)在的生活是多么美好,有無(wú)盡的衣服,無(wú)盡的食物。父母做錯(cuò)了什么,但有些人并不滿意。如果我像魯濱孫一樣流落在荒島上,我該怎么辦?那時(shí),我現(xiàn)在所擁有的一切都消失了。所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我想學(xué)會(huì)獨(dú)立,做自己的事情,不能學(xué)會(huì)做。不能依靠母親和父親,遇到困難,找到克服的方法。
我要做一個(gè)遇到困難,不退縮,敢于面對(duì)的好孩子!
小學(xué)生《魯濱孫漂流記》讀后感13
《魯濱孫漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾。笛福的一部長(zhǎng)篇?dú)v險(xiǎn)小說(shuō)作品,主要講述了主人公魯濱孫因出海遭遇災(zāi)難,先被海盜攻擊,再到種植園,最后漂流到無(wú)人小島,并堅(jiān)持在小島上生活了28年,最后終于回到原來(lái)所生活的社會(huì)的故事。
主人公魯濱孫十分的厲害,漂流到無(wú)人小島也沒(méi)有放棄生存的希望,自已一個(gè)人在小島上堅(jiān)持生活了28年,幸好有一位叫星期五的仆人,他和魯濱孫一起在荒島上的生活。他們自已造房子,在沒(méi)有發(fā)酵機(jī)的.情況下做面包,并想出了各種辦法。
我們要像魯濱孫學(xué)習(xí),遇到困難迎難而上,不退縮,不畏懼,善于積極動(dòng)腦。作為一名小學(xué)生更要像魯濱孫一樣勇于向困難挑戰(zhàn),壓力越大越堅(jiān)強(qiáng),還能夠要堅(jiān)持獨(dú)立自主,只有這樣才能塑造出一個(gè)完全嶄新的自我。
小學(xué)生《魯濱孫漂流記》讀后感14
書(shū)籍是知識(shí)的海洋,是智慧的翅膀。今年暑假,我讀了幾本書(shū),其中《魯濱孫漂流記》深受啟發(fā)。
這本書(shū)是英國(guó)著名小說(shuō)家笛福的作品。小說(shuō)主要寫(xiě)了一個(gè)名叫魯濱孫的'年輕人,他想發(fā)財(cái),所以他去海洋旅行,但他被海浪沖進(jìn)了一個(gè)荒島。當(dāng)時(shí)他只有一些煙草,一把刀和一個(gè)煙斗。他花了30天時(shí)間把船上的一切都搬到岸上。從那時(shí)起,他用自己的手和簡(jiǎn)單的工具建造房子、種植食物和飼養(yǎng)牲畜,并救了一個(gè)野人給他取名"星期五"。第二十八年,一艘英國(guó)船來(lái)到島上,幫助船長(zhǎng)打敗叛亂的水手,乘船回到家鄉(xiāng)。
沒(méi)有人像他一樣在島上生活了28年?梢哉f(shuō),這是一個(gè)奇跡!當(dāng)他第一次來(lái)到島上時(shí),他幾乎一無(wú)所有,但他沒(méi)有放棄希望,一切都來(lái)自他的手。正是這些因素促使他在這種絕望中生存下來(lái),這是他流汗和努力工作的結(jié)果。由此可見(jiàn),勞動(dòng)對(duì)一個(gè)人有多重要
小學(xué)生《魯濱孫漂流記》讀后感15
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)可以陶冶人的情操,培養(yǎng)人的.氣質(zhì),讀書(shū)也可以作為休閑消遣,充盈時(shí)日,豐富生活。所以我打算在這個(gè)寒假閱讀《魯濱孫漂流記》這本書(shū)。
《魯濱孫漂流記》描寫(xiě)了主人公魯濱孫帶著航海夢(mèng) 瞞著父母,開(kāi)始了未知而迷人的海上生活。但卻因一次風(fēng)暴流落荒島,他憑著自己的勤勞和智慧,克服各種困難,在小島上開(kāi)墾出種植園和牧場(chǎng),蓋起住所。24年后,魯濱孫救下鄰島的一個(gè)野人,給他起名“星期五”,作為自己的仆人。后來(lái)他幫助一位船長(zhǎng)制服叛變的水手奪回大船,而他也因此結(jié)束了漫長(zhǎng)而孤寂的荒島生活。
主人公魯濱遜是一個(gè)自強(qiáng),自立,善良,堅(jiān)強(qiáng)的人。魯濱孫不管在什么逆境中,什么風(fēng)浪里都不會(huì)輕易向困難低頭,這種精神十分值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我想我看了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)也會(huì)有所改變。我會(huì)從膽小,懦弱的我變成一個(gè)獨(dú)立,頑強(qiáng)和不在困難面前低頭的我。魯濱孫的精神會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的腦海中,它會(huì)使我對(duì)生活充滿信心和希望。
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