《水滸傳》讀后感(精華15篇)
品味完一本名著后，你心中有什么感想呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編整理的《水滸傳》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《水滸傳》讀后感1
在這個(gè)令人愉快的寒假里，我讀了中國古典名著之一的《水滸傳》。
本書講述了從宋徽宗時(shí)期的歷史故事，在一百零八水滸中的每一個(gè)人物被刻劃的淋漓盡致，宋江之仁、吳用之智、李逵之勇、魯達(dá)之義……他們是天罡星和地煞星的`化身，討王慶、征田虎、破方臘，惜終被高俅，蔡京等四大奸臣害死。
讀完后，我深有感處：在一個(gè)時(shí)代最可悲的不是沒有錢沒有肉，也不是洪水旱災(zāi)，而是有一個(gè)昏庸的皇帝。因?yàn)樵谝粋�(gè)昏庸皇帝的統(tǒng)治下，無論多少賢才都會(huì)被陷害，排擠，終被斬殺、流放，而多少奸臣又用一肚子的甜言蜜語留在皇帝左右！所以一個(gè)國家的勝敗與否，就在皇帝這一個(gè)人身上。
我想如果我生在那樣一個(gè)年代，我也一定要忠義做人，因?yàn)槟菢又辽贂?huì)無悔地死去，絕不做怕死鬼的傀儡！
《水滸傳》讀后感2
水滸傳中的一百單八將各有各的性格，各有各的風(fēng)格。其中我最喜歡魯智深。
他十分勇猛。有一次，他去鄭關(guān)西那兒。最后被惹怒了，與鄭關(guān)西打了起來。三拳就把他打得口吐鮮血，倒地身亡。由此，我開始想：我與他打架的話，不就兩三拳沒到就已經(jīng)被打死了嗎？我咽了口唾沫，想得雙手瑟瑟發(fā)抖，連書也從手上掉了下來。
他不僅勇猛，還非常愛打報(bào)不平。有一次，他到了一個(gè)地方，留宿在了一位老百姓家中。當(dāng)他聽說有人搶了兩位老人的女兒時(shí)，勃然大怒，發(fā)誓一定要幫助兩位老人。當(dāng)知道對(duì)手是自己的'結(jié)拜兄弟時(shí)，化刀槍為唇舌，說了兩位老人之事。因?yàn)榻Y(jié)拜兄弟怕魯智深，就把兩位老人的女兒送了回去。
另外的一百零七將也有各自明顯的性格，林沖很暴躁，宋江很沉著冷靜，吳用神機(jī)妙算……
《水滸傳》讀后感3
《水滸傳》是一篇長(zhǎng)篇小說，寫的是很多英雄豪杰到梁山聚義，他們只殺壞官不殺平民百姓。朝廷多次派人去攻打，每次都是大敗而歸，招安后，他們東征西討，立下了汗馬功勞。
我心目中的英雄宋江：你非常愛護(hù)兄弟們，可是你不應(yīng)該臣服于宋朝，你如果帶領(lǐng)梁山好漢跟方臘的起義軍聯(lián)手，一定會(huì)推翻宋朝，擁有自己的江山，可是你執(zhí)迷不悟，還說寧愿大宋朝負(fù)我，我絕不負(fù)大宋朝。最后白白死在了奸臣小人的手里。
我心目中的英雄武松：我不羨慕你血染鴛鴦樓，景陽岡打虎，我只是敬佩你視兄如父的`精神，你這種精神讓我感動(dòng)。
我心目中的英雄魯智深：我覺得你不應(yīng)該把柳樹連根拔起，根據(jù)計(jì)算一棵樹一天釋放的氧氣可以滿足4000個(gè)人的呼吸需要，你拔了一顆樹等于殺了4000個(gè)人。不過，小朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，露這么一手豈不安全得多。
我心目中的英雄梁山英雄們，你們大義凜然、除惡揚(yáng)善、替天行道，你們是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣
《水滸傳》讀后感4
《水滸傳》是施耐庵的作品，講述了一百零八位英雄好漢起義，反抗朝廷政府的故事。
文中主要人物有：宋江、林沖、武松、魯智深。他們都因?yàn)橛凶锩墼诹荷讲�，他們個(gè)個(gè)武功高強(qiáng)，有勇有謀，先后共有一百零八位英雄好漢，分別是三十六路天罡和七十二路地煞。
其中，最精彩的就是“武松打虎景陽岡”，因?yàn)槲渌珊攘司茐涯懀狭司瓣枌�，把虎打死了，所以下山后就成了“打虎英雄”�?/p>
武松連老虎都敢打，別說我們小孩了，就連大人也有時(shí)架招不住，武松的勇氣真是令人佩服。雖然我們不能去打虎，但武松的'勇氣也是值得讓人學(xué)習(xí)的。
《水滸傳》中還有很多讓人熱血沸騰的故事呢!有“真假李逵”、“魯智深倒拔垂楊柳”。
雖然一百零八位好漢之后散了，也沒起義成功，但他們的勇氣實(shí)在令人欽佩。
讀了《水滸傳》，讓我的勇氣也更加堅(jiān)定了。
《水滸傳》讀后感5
今天，媽媽給我買了一本四大名著——《水滸傳》，我讀完后，心里卻感觸很深。
《水滸傳》主要講了晁蓋、宋江、吳用、林沖、武松、李逵、魯智深、花榮、石秀......等一百零八將，他們不甘受官府的壓迫，奮起反抗，殺富濟(jì)貧、除暴安良，開始了轟轟烈烈地農(nóng)民起義，最后失敗了。
我最喜歡的.故事是《武松打虎景陽岡》主要講了武松喝醉了酒后，路過景陽岡時(shí)，把一只老虎給打死了。然后被人們封成了打虎英雄。我還喜歡《李逵沂嶺殺四虎》主要講了李逵背著他的媽媽去梁山時(shí)，他媽媽在路上口渴，李逵在幫他媽舀水時(shí)，被老虎給吃了，最后李逵一發(fā)怒把四只老虎給殺了。替他媽報(bào)了仇。
我最喜歡的人物是：吳用。為什么我最喜歡的角色是吳用？他是應(yīng)為。吳用足智多謀。當(dāng)他進(jìn)攻其他地方時(shí)，他非常機(jī)智和聰明。
我最喜歡看《水滸傳》！更喜歡里面?zhèn)�個(gè)栩栩如生的英雄人物！
《水滸傳》讀后感6
打開《水滸傳》，我的最佩服的就是當(dāng)時(shí)108將同心協(xié)力，替天行道的英雄氣概。
宋江在歷史上一直是一個(gè)兩面人物。有人說他是一個(gè)真英雄，為家，他甘心不升官。為兄弟，他不悔成為被后人辱罵的一個(gè)千古罪人。有人說他是一個(gè)偽君子，為了自己的私欲，不惜108兄弟的死活，向朝廷招安，這才造成了108將的悲慘命運(yùn)。
就我個(gè)人來說，我認(rèn)為宋江是一個(gè)真英雄。向朝廷招安不過是為兄弟們找一個(gè)美名。不想兄弟們一生都只是一群水泊草寇。所以我說宋江是一個(gè)真英雄。
宋江是一個(gè)忠義和孝道的.結(jié)合體。即使拿到圣上賜的毒酒，他也義無反顧。發(fā)出了“君讓臣死臣不得不死”的豪言
好樣的!宋江。
《水滸傳》讀后感7
《水滸傳》作為四名著之一，真是精彩至極，不過，一百零八將的下場(chǎng)卻令人悲傷。
這悲劇是封建思想的三綱五常對(duì)勞動(dòng)人民的毒害。什么臣為君綱、夫?yàn)榱司V、妻為夫綱。什么仁義禮節(jié)，智信，都是一些騙人的玩意，階級(jí)的不平等造成的`這一切。這種朽的思想都是那些封建統(tǒng)治人民的工具。對(duì)于這就應(yīng)像李逵那樣“管它甚鳥”一釜打過去。
所以說抗不行，但要有覺悟，思想覺悟才能成功。要不然就以悲劇收?qǐng)�，這也映了人民的強(qiáng)力量。
《水滸傳》讀后感8
在這個(gè)快樂的寒假里，我讀了一本有趣的書，名叫《水滸傳》。由施耐庵所寫，故事情節(jié)曲折、語言生動(dòng)、人物性格鮮明，是一部描寫英雄傳奇的典范的'好書。
《水滸傳》還是我國的第一部古典長(zhǎng)篇白話小說。小說描寫了水泊梁山的一百零八將反抗官軍、劫富濟(jì)貧的故事。故事以宋江受招安前后分成兩個(gè)部分，受招安前是梁山英雄發(fā)展廣大、對(duì)抗朝廷的過程，受招安后是起義軍為國盡忠、損失殆盡的悲劇。
一個(gè)具有強(qiáng)烈正義感的人，就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢舍身取義，他們?yōu)榱苏x，為了真理可以奮不顧身，因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們，什么是該做的，什么是值得用生命去奮斗的。
《水滸傳》讀后感9
讀完這本《水滸傳》后，我的感想很深。
如果宋江不去謀什么招安，而是去聯(lián)合江南人馬一起反抗昏帝，那么我相信，最后的結(jié)果一定是天下的.百姓都過上了幸福的日子。在方臘與兒子方天定入刑場(chǎng)時(shí)，有一位詩人不僅發(fā)出了感嘆：“宋江重賞升官日，方臘當(dāng)刑受剮時(shí)。善惡到頭總有報(bào)，只爭(zhēng)來早與來遲”。
但我卻覺得宋江的“善”并不是真“善”，與此相反，方臘的“惡”也不是真“惡”，而是為了打擊昏庸無能的皇帝，為天下的老百姓造福！不知大家可有同感？
《水滸傳》讀后感10
這幾天我在看一本書，書的名字叫《水滸傳》。這里面的故事特別迷人，其中我最喜歡的就是武松打虎。
這個(gè)故事說的是：武松想回家去看望自己的哥哥武大郎。他在路上餓的時(shí)候，看到一家酒店，他先吃了一盤牛肉，喝了十八碗酒。然后要走，店小二對(duì)他說不讓拿給他走了，前面岡上有一只白毛猛虎，已經(jīng)害死了幾十條人命了。你這樣去不是白白送死的嗎？武松不聽他的，就醉醺醺的'上了山，后來就躺在一塊石板上睡著了。突然有一只大老虎來了。武松就拿著梢棒向老虎打去，誰知打到了樹上，梢棒斷了，老虎也發(fā)怒了，武松趁機(jī)跳到老虎的背上，打他的頂花皮，然后老虎又挖出一個(gè)土坑，武松打了五六十拳，老虎的嘴巴，臉都出血了，武松又拿起那半根梢棒，把老虎打得一點(diǎn)氣都沒有了。然后下岡的時(shí)候，有兩個(gè)披著老虎皮的人問他：“你難道都不怕被老虎吃掉嗎？”武松說：“老虎被我打死了。”他們找到了老虎的尸體，才知道武松真的是個(gè)打虎英雄。
《水滸傳》讀后感11
今年暑假，我讀了我國古代的四大名著之一《水滸傳》。
這本書講的是：人民群眾反抗壓迫的行動(dòng)，概括了當(dāng)時(shí)不同階層的人們從覺醒到反抗的斗爭(zhēng)道路。
其中讓我最感興趣的一個(gè)故事——《景陽岡武松打猛虎》。武松覺得口渴，望見前面正好有個(gè)酒店。挑著一面招旗在門前，上班頭寫著五個(gè)字道：“三碗不過岡�！钡曛靼讶煌�，一雙筷子，一碟熟菜，放在武松面前，滿滿倒上一碗酒來。直到武松喝完第三碗酒，見店主不來倒酒，便敲桌子讓店主來倒酒。店主說：“我們這兒的酒，只要喝到三碗就會(huì)醉，過不得山岡�！蔽渌纱蠛鸬溃骸拔医o你銀子，你還不給我倒酒!”店主只好把酒端給武松。就這樣，武松一共喝了十八碗酒。
喝完了酒的'武松醉醺醺的上了景陽岡，坐在一塊青石上休息。突然，那只大蟲子吼了一聲，武松嚇了一跳，趕緊用棍子打了這老虎五七十棍，終于把這只所謂的大蟲子打死了。
《水滸傳》讀后感12
終于完完整整地把《水滸傳》看完了，作者真的是太了不起了，能夠把一百零八條好漢的個(gè)性寫得如此活靈活現(xiàn)，確實(shí)太不容易了!
整部小說其實(shí)都是圍繞著忠君報(bào)國的主旋律展開的，看了覺得心里有點(diǎn)難受，因?yàn)榈阶詈�，�?08條好汗沒有幾個(gè)得到善終的!
說實(shí)在話，我不大喜歡宋江這個(gè)角色!可以說是愚忠!在小說的'最后面，宋江說：“寧愿朝廷負(fù)我，我絕不負(fù)朝廷”。自己死了還不夠，還要拉上李逵，因?yàn)樗廊绻懒�，李逵一定�?huì)造反!可悲!朝廷上有那么多奸臣，為何他偏偏沒想過要幫國家除掉那幾個(gè)奸臣?打外賊那么勇猛，碰到內(nèi)賊就只會(huì)忍氣吞聲，被打了就只會(huì)想著躲!從不會(huì)想著要還手，這算什么?還是那兩個(gè)字：愚忠!
宋江的思想跟曹操的思想剛好相反，曹操說：寧叫我負(fù)天下人，不叫天下人負(fù)我!兩個(gè)個(gè)性十分鮮明的而且都十分厲害的人有了兩個(gè)截然不同的結(jié)局，曹操改朝換代了，宋江被藥死了!嗚呼哀哉!
《水滸傳》讀后感13
這一周，我讀了一本名為《水滸傳》的書，這本書很有趣地講述了宋江與趙超的戰(zhàn)斗，最后趙超輸給了宋江。
眾所周知，趙蓋準(zhǔn)備攻打城市時(shí)，被一位老人騙進(jìn)了一座寺廟，最后被一箭射死。
但是誰這么厲害，一箭射死了他呢？其次，這支箭是一支毒箭。首先讓我懷疑的`是解珍和解寶，因?yàn)樗麄円宦分挥眉?毒箭)射死了一只老虎。就像晁蓋一樣，只有一支箭，對(duì)方就會(huì)失去生命。然而，解珍和解寶在108名將軍中排名前50位。他們可能是殺趙的人，宋江讓他們?nèi)�，做出了巨大的貢獻(xiàn)，所以他們可以么高。
宋江也很詭計(jì)多端。他把富人和以前有官位的人放在前面。因?yàn)槿绻氡徽心�，他必須把和他想法一樣的人放在前幾名，這可以說明為什么許多有能力的人排名較低。
這就是一個(gè)有能力的人應(yīng)該做的，這就是宋江能贏的原因。
《水滸傳》讀后感14
前幾天，我讀了《水滸傳》這本書，這本書主要講了北宋末年以宋江為首的108條好漢在水泊梁山起義的.故事。
這本書里有許多好漢，如行者武松、黑旋風(fēng)李逵、豹子頭林沖、霹靂火秦明、浪里白條張順、花和尚魯智深等很多英雄好漢，武松很豪爽、林沖很講義氣、秦明脾氣很火爆、魯智深仗義。
本書也有很多故事，如武松打虎、血濺鴛鴦樓、火并王倫、大鬧野豬林、醉打蔣門神等膾炙人口的故事都非常精彩。
在我看來宋江是一個(gè)性格仗義，結(jié)交無數(shù)好漢，卻又懦弱，愚眛的效忠于朝廷最后被高俅的毒酒害死了。
在《水滸傳》里我最喜歡武松，他不但豪爽還仗義，為哥哥報(bào)仇殺了西門慶，幫助施恩奪會(huì)快活林，醉打蔣門神，相信女子金蓮而被冤枉入獄，后來大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，把蔣門神和張都監(jiān)一并殺死，然后受孫二娘和張青的幫助上了二龍山，在打青州時(shí)上了梁山。
總之《水滸傳》非常好看，希望你也去看。
《水滸傳》讀后感15
今日，我讀了《水滸傳》第二回：王教頭私走延安府。王教頭謂王進(jìn)。由于王進(jìn)患病在身，在家調(diào)養(yǎng)休息，他無妻無子，僅有一位老母親。誰知，剛上任的太尉竟是浪蕩子弟——高俅，高俅在一次比武中被王進(jìn)的父親用棍棒打倒在地，所以懷恨在心，高俅逼著王進(jìn)帶病進(jìn)見。無奈，王進(jìn)只得來見高俅，又被高俅痛斥一頓，早已算出高俅要將他至于死地。王進(jìn)的老母親讓兒子自我逃走，王進(jìn)不肯，硬要母親一齊走。一個(gè)月黑風(fēng)高的'夜晚，母子乘著夜色逃走了。不久，被高俅的人發(fā)現(xiàn)，高俅立馬押下文書，行開諸州各府，捉拿逃軍王進(jìn)。
我覺得，在古代，小人當(dāng)?shù)�，王進(jìn)是個(gè)志士，但英雄無用武之地，真令人惋惜。今日，我們中國繁榮昌盛，只要你有才華，就不用愁報(bào)國無門。所以，我們必須好好學(xué)習(xí)，努力爭(zhēng)做國家的棟梁之才。
【《水滸傳》讀后感】相關(guān)文章：
水滸傳的讀后感水滸傳的讀后感05-17
《水滸傳》教案03-17
《水滸傳》的讀后感06-26
《水滸傳》讀后感07-10
水滸傳的讀后感02-04
《水滸傳》讀后感08-09
(經(jīng)典)水滸傳讀后感05-23
水滸傳讀后感(精選)11-10
水滸傳讀后感07-05
（熱）水滸傳讀后感07-08