綠山墻安妮讀后感初中

　　當(dāng)細細地品讀完一本名著后，相信你心中會有不少感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編整理的綠山墻安妮讀后感初中，歡迎大家分享。

綠山墻安妮讀后感初中1

　　我在前一段時間讀了《綠山墻的安妮》這本書。書中講了馬修和瑪瑞拉一對兄妹生活在綠山墻里，因為沒有孩子，于是托人領(lǐng)養(yǎng)了一個孩子，這個孩子叫安妮。安妮是個活潑開朗的小姑娘，她十分熱愛這里的生活。她善于表達自己的感情，很快就結(jié)識了一些好朋友，并在這里度過了快樂的幼年時光。

　　時光漸漸地溜走了，安妮通過一件件事懂得了一些道理。此時她已經(jīng)出落成一個大姑娘了，時而活潑，時而文靜，又孝順馬修和瑪瑞拉�？墒枪适碌慕Y(jié)局并不圓滿，馬修心臟病突發(fā)去世了，那時瑪瑞拉的眼睛也越來越不好了，家里生活非常困難，成績優(yōu)秀的安妮，決定放棄上學(xué)，用一筆珍貴的獎學(xué)金，來養(yǎng)活馬瑞拉。

　　這本書的.景物描寫非常引人入勝：“閃光的小湖”，“戀人的小徑”，“白雪皇后”……作者為我們描繪出了一派生機勃勃的景象，用文筆勾勒出一幅幅美麗的畫卷。

　　文章除了景美，人物塑造也非常到位：愛管閑事的林德太太、性情爽快的瑪瑞拉、性格含蓄的馬修和天真爛漫的安妮。我在讀這本書時，仿佛看到了一個蹦蹦跳跳的小女孩，從眼前穿過，慢慢地變成了甩長辮的大姑娘。安妮在時光的刷洗中刷去了污點，留下了一片純潔。

　　這是多么美的一個故事呀！從這個淳樸的故事中，我明白了一個道理：任何人都可以變得令人尊重，哪怕是一個孤兒，只要有堅定的信念，就一定能突破自己，變得更棒！在生活中遇到問題時，我會想想書中的安妮，她會怎樣地面對這一切呢？也許只是坦然地笑笑，也許，是一句真誠的道歉，也許……

　　啊，綠山墻的安妮！

綠山墻安妮讀后感初中2

　　假期有幸讀了《綠山墻安妮》這本書，我被深深吸引。

　　主人公安妮是一個孤兒，父母都死了。她留著紅發(fā)，臉上有許多雀斑。馬修和瑪麗拉兄弟姐妹想從孤兒院收養(yǎng)一個男孩，這樣他長大后就可以幫馬修做農(nóng)活了。然而，他們把不好看的安妮帶回來。這個小精靈愛幻想，喋喋不休。她天性活潑樂觀，想象力極其豐富。她的天真和幻想讓她開了很多玩笑，但她的善良和直率也讓她贏得了友誼和真摯的愛。她熱愛生活、自然和身邊的每一個人。這種愛讓她隨時得到回報，所以生活幸福充實，充滿活力。安妮最擅長夢想，但她不像別人，長大后把夢想扔進垃圾桶，而是一直堅持夢想。她聰明勤奮，用自己的努力考上了大學(xué)，但為了照顧瑪麗拉，她放棄了學(xué)業(yè)。這一切都讓我很感動。

　　很多人都認為夢想不過是空想，是遙不可及，無法實現(xiàn)的。安妮告訴我，我們現(xiàn)在沒有的是堅強和勇氣，一如既往的`微笑和幸福的勇氣。每個人都要面對成長，我們可以選擇任何態(tài)度去面對。但要想成為陽光少年，安妮的樂觀是必不可少的氣質(zhì)。試著用安妮的眼光和態(tài)度去看世界，我們會發(fā)現(xiàn)原來黑暗的地方也是明亮的，這就是樂觀的力量！

　　很多時候，我們?nèi)匀桓械嚼Щ�，不知道我們的希望在哪里。故事一開始，安妮還說:我的生活簡直就是埋葬希望的墓地。但安妮用實際行動告訴我們，夢想是希望的種子，生活是播種希望的沃土。樂觀的堅持是讓夢想開花結(jié)果的陽光雨露！安妮曾經(jīng)有很多夢想，也不指望他們都能實現(xiàn)，但在期待的過程中，她已經(jīng)得到了快樂和滿足，這就是夢想的力量！只要我們總是用樂觀的心看待世界，面對世界，我們就會發(fā)現(xiàn)生活中的陽光和微笑無處不在。如果我們像安妮一樣樂觀，以積極的態(tài)度微笑著迎接生活中的每一個挑戰(zhàn)，克服一個又一個障礙，突破一個又一個困難，我們就會更接近美好的夢想！

　　謝謝，安妮！

綠山墻安妮讀后感初中3

　　看完了一本書，這本書叫做《綠山墻的安妮》，我很喜歡這本書。

　　這本書描述了住在綠山墻的馬修和瑪麗娜兄妹，原本打算到孤兒院里領(lǐng)個男孩來幫他們，但卻領(lǐng)了個女孩安妮。安妮來到馬修家，生活得很快樂。她用自己善良的心贏得了人們的喜愛和真摯的友誼。但馬修的`全部存款，因存放的銀行的倒閉而全沒了，馬修受不了這樣大的刺激死亡了。后來，瑪麗娜被檢查出眼睛有問題。當(dāng)瑪麗娜打算賣掉綠山墻時，安妮決定放棄學(xué)業(yè)，留下來陪瑪麗娜。后來安妮為了馬修和瑪麗娜認真讀書考上了皇后學(xué)院，爭取到上雷多蒙大學(xué)的機會，這是她的希望��！但安妮卻放棄了，她回到綠山墻照顧了失去哥哥眼瞎的瑪麗娜，她在綠山墻當(dāng)了教師。

　　我覺得這是安妮的感恩。我覺得每個女孩都應(yīng)該像安妮學(xué)習(xí)她執(zhí)著、真誠、善良的心�，F(xiàn)在，人與人之間的距離好像隔離的越來越遠了，雖然有很多人竭力去幫助別人，用溫暖來融化整個世界。如果我們都能像安妮那樣，把友情、親情以及那些美好的東西看的很重要 ，那么一定會少許多邪惡的事 。學(xué)會有一顆大自然的心，和大自然交朋友。

　　每當(dāng)我讀到綠山墻景色的時候，腦海中就會浮現(xiàn)出五彩繽紛的世界，和當(dāng)時的情形，仿佛我就在綠山墻。 在這本書里我最最欣賞的一章，它充滿恐懼和歡樂，它就是第二十章‘百合公主’的災(zāi)難，劇情是這樣的：在某日下午露西琴恩以及戴安娜在樹下，正巧碰見安妮，她也加入了，安妮演艾倫公主，露西演亞瑟王，戴安娜演蘭斯洛，他們把艾倫公主推下河，艾倫公主躺在木板上，在小河中流啊流，不知過了多少分多少秒。突然，在一座橋下面，板破了，安妮不得不爬到橋梁柱上面，正好吉魯伯特劃著小船經(jīng)過，把安妮救了下我來。好險哦·····

　　看完這本書我的感受是，干什么都要堅強。安妮有一點跟我一樣，想象力太豐富了，想象有什么幽靈之類的。但她教會了我，什么想象都不是現(xiàn)實的，也教會了我干什么事情不能馬馬虎虎，吊兒郎當(dāng)?shù)摹?/p>

綠山墻安妮讀后感初中4

　　暑假里，我閱讀了一本感人的課外書，名叫《綠山墻的安妮》。它講述的是一個叫安妮的女孩自幼失去父母，在十一歲時被馬修和瑪瑞拉兄妹倆人領(lǐng)養(yǎng)。馬修和瑪瑞拉本來想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的卻是滿頭紅發(fā)，總是喋喋不休的安妮。安妮是個調(diào)皮的孩子，她不斷闖禍，惹了很多麻煩，也不斷改正錯誤，努力學(xué)習(xí)，終于以第一名的成績考上了大學(xué)。

　　安妮是一個堅強樂觀的孩子，雖然安妮自幼失去父母，后來的生活也很艱難，靠會帶孩子的本領(lǐng)，幾年時間換了兩個被領(lǐng)養(yǎng)的家庭，后來又被送到孤兒院，但她仍然堅強樂觀地面對生活，快樂地生活著。

　　安妮也是一個熱愛生活的人，她愛說愛幻想，又極具愛美之心，這讓她生活中充滿了樂趣。她把帶有蘋果味的天竺葵叫邦妮，把東山墻外的'櫻花樹叫“白雪皇后”，把“巴里的池塘”叫“閃亮的小湖”……

　　安妮還是一個非常孝順的人，馬修去世后，為了照顧瑪瑞拉，放棄了大學(xué)繼續(xù)深造的夢想，在鄉(xiāng)村教書。從而可以看出安妮是一個知恩圖報的人，正是應(yīng)了中國的那句古話“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”。

　　安妮的夢想許許多多，似乎很難實現(xiàn)，但通過她的不斷努力，一個個夢想紛紛實現(xiàn)了。

　　安妮的堅強樂觀、安妮對生活的熱愛、安妮的孝順和努力實現(xiàn)夢想的精神深深地感動了我。其實，我也是一個愛幻想的女孩，總是想著蕾絲的公主裙，漂亮的水晶鞋，住在金碧輝煌的宮殿里，無拘無束……但我卻少了點堅強樂觀面對生活的勇氣，與安妮相比，我很慚愧。從今以后，我要好好地向安妮學(xué)習(xí)，微笑地迎接每一次挑戰(zhàn)，堅強不息，勇往直前。

綠山墻安妮讀后感初中5

　　世界上的經(jīng)典作品都很重。它們是經(jīng)過多年磨練和沉淀的作品，是經(jīng)過時間考驗而留下的作品。大浪淘沙，河水洶涌，留下閃閃發(fā)光的金子。世界上有很多書，但是好書太少了�！毒G山墻安妮》是為數(shù)不多的精品之一。

　　這本書記錄了馬修和瑪麗拉的兄弟姐妹，他們原本打算在孤兒院收養(yǎng)一個男孩來幫助他們。出乎意料的是，他們錯誤地接待了一個滿臉雀斑、想象力豐富、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。故事開始時，安妮用愛贏得友誼，固執(zhí)地堅持自己的天性，用豐富的想象力豐富自己的生活……最后出人頭地。

　　寡言害羞，憨厚勤勞的馬修；不茍言笑，心地善良的瑪麗拉；愛管閑事，直言不諱卻善良的林德太太；性格爽朗，童心十足的老巴里小姐……他們溫柔、善良、互相幫助、友好的情節(jié)讓我難忘。

　　她因性格鮮明而不斷受到批評，但每次描述她的錯誤，馬修、瑪麗拉、戴安娜等親戚朋友都會安慰她，鼓勵她，照顧她，教他如何面對和糾正自己的'錯誤。正是因為她生活在這樣一個充滿愛和關(guān)懷的溫暖氛圍中，她才不會感到孤獨和孤獨，最終走上了人生的正軌。

　　在這個并不悲傷凄涼的孤兒故事中我感受到了人世間的溫暖，那溫暖就像一縷陽光觸及著我心底最柔軟的地方，在與安妮共同追逐生活美好之中，我少了許多對生活不如意的埋怨，甚至感覺安妮是個幸福的孩子，漸漸開始羨慕而不是同情她，羨慕馬修和瑪麗拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出，羨慕她擁有純潔的友誼……

　　我們不是生活在愛和關(guān)心的世界里。學(xué)生之間的互助，老師的耐心指導(dǎo)，父母的微妙照顧，鄰居之間的謙虛……這讓我們的生活充滿色彩，讓世界充滿愛！

　　愛與關(guān)懷是世界上最甜蜜的！愛與關(guān)懷是人與人之間良好溝通的橋梁。愛與關(guān)懷使世界非常溫暖。愛與關(guān)懷使人們生活在幸福的世界里！

　　安妮是繼不朽的愛麗斯之后最感人、最喜歡的兒童形象�！毒G山墻安妮》是我讀過的最甜蜜的兒童生活小說，就像一輪陽光，燦爛的陽光照耀著我們的成長。

綠山墻安妮讀后感初中6

　　我的手中捧著《綠山墻的安妮》，明媚的陽光溫柔地灑在我臉上，耳邊不時傳來鳥兒的鳴叫……一切都是如此美好！……就在剛才，我又一次走進了安妮·雪莉的綠山墻，感受她樂觀面對生活，收獲快樂的人生故事。

　　安妮，一個孤兒，紅發(fā)、綠眼、滿臉雀斑。面對別人異樣的.目光，她依然活潑樂觀。她身上總是充滿勃勃的生機和樂觀的想象力，這讓她的世界時時刻刻綻放美麗芬芳的花朵。無論面對怎樣的艱難困境，她都笑著積極面對。我記得，她說：“生活就像一面鏡子，只有你笑著對它，它才會笑著面對你，與其每天愁眉苦臉，還不如開開心心地過好每一天�！�

　　對比安妮的樂觀，我不禁覺得慚愧。還記得在上次的歌唱比賽上，我因一個小失誤與獎項失之交臂，比賽后，我悶悶不樂、垂頭喪氣，就像被大雨打蔫了的花骨朵，做什么事情都心不在焉、無精打采的，根本不像以前那個陽光的我，惹得爸爸媽媽、老師都為我擔(dān)心。也就在那段時間，我讀到了《綠山墻的安妮》。安妮的樂觀與勇氣深深地震撼了我。我想，這次歌唱比賽的失誤只不過是我人生中一個小小的插曲罷了。若是安妮遇上這樣的事，難過上一會兒，她一定又能重新綻放微笑、積極地面對生活了。

　　一次歌唱的失誤，雖然讓我失去了一枚獎牌，然而卻帶給了我人生的啟示：只有在挫折中站起來，才能成為一名真正勇敢的人。不久之后，在我參加的另一次重要的比賽中，我的勇氣倍增，當(dāng)然，在賽前也付出了更多的努力，終于取得了優(yōu)異的成績。經(jīng)歷過這些，我忽然覺得自己長大了……

　　“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”當(dāng)我們用一顆樂觀、勇敢的心去面對這個世界，就會發(fā)現(xiàn)世界是多么的燦爛！而綠山墻邊的安妮就是照亮我們不斷前行的那一抹陽光。

綠山墻安妮讀后感初中7

　　我在暑假看了一本書《綠山墻的安妮》。讀完這本書，我覺得安妮喜歡沉浸在自己美麗的幻想中。在她的想象中，櫻花是她的白雪皇后，蘋果是她的紅衣姑娘；頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑，勇敢的小鳥在寒風(fēng)中覓食；她把自己的影子和回聲當(dāng)朋友，向它們訴說心事……就是因為有這些美麗的遐想，安妮才能在不幸中找到快樂。

　　讀著安妮這些天真而浪漫的幻想，我就想到了自己，其實我也是一個愛幻想的女孩。我愛把漂浮的白云看成小綿羊在吃草；把我家門前的那排大樹當(dāng)成守護家園的士兵；把歡蹦的.小狗作為我親愛的伙伴，天天陪著它玩；把床前的那個布娃娃當(dāng)做我的知己，每晚向她訴說我的心事……我也要像安妮那樣，為了這些幻想能變成現(xiàn)實而努力學(xué)習(xí)。

　　安妮是個孤兒，她有許多不幸的遭遇，但她沒有被不幸和痛苦打敗，她憑借著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校，還獲得了獎學(xué)金，她還憑借自己的努力，讓一個個夢想變成了現(xiàn)實。想想我自己，每次遇到困難，都會退縮。當(dāng)老師布置的作業(yè)有幾題做不出，我會輕輕地對自己說，明天老師會講的，不要緊；當(dāng)我穿著旱冰鞋學(xué)溜冰摔倒時，我生氣地對媽媽說，不學(xué)了，不學(xué)了，學(xué)會了也沒用；當(dāng)我彈不好第一首鋼琴曲時，我哭著跑出了家門。都是因為我的不夠堅持，所以到現(xiàn)在我還是一事無成。我的懦弱讓我無法前進。

　　我想安妮肯定不愿意和我這樣的人交朋友，所以我要向安妮學(xué)習(xí)，做個堅強的女孩。安妮是一盞明燈，照亮我努力的方向，點亮了我的心靈！安妮，讓我們做好朋友吧！

綠山墻安妮讀后感初中8

　　在一個暑假里，我得到了我期盼已久的一本書——那就是《綠山墻的安妮》。這位女孩讓我找回了自己的童年，看見了我小時候的身影，還讓我知道一位著名的作家，讓我學(xué)習(xí)到她身上的很多優(yōu)點以及自身的不足。

　　那就先從著名作家說起吧！《綠山墻的安妮》的作者是蒙格瑪麗——加拿大著名的女作家。從1904年開始，他花費了兩年多的時間創(chuàng)作了《綠山墻的安妮》這本書，有非常多的'國家公認是一本文學(xué)經(jīng)典作品《綠山墻的安妮》，讀來引人入勝。

　　哎，安妮是一個身世凄涼的小女孩，出生不久就父母棄養(yǎng)，熱心的鄰居把他撫養(yǎng)到了六歲，后來又被送到了孤兒院里，由于她天性活潑樂觀，想象力非常豐富，使她鬧了不少笑話，但是她善良和直率的心也為她贏得了不少人的友誼和真摯的愛。她愛生活，愛自然，更愛他身邊的每一個人。

　　我也是一個愛生活、懂生活的女孩。我的媽媽為了培養(yǎng)我，帶我參加了各種興趣班，豐富了我的生活閱歷，也增長了我的見聞，更陶冶了我的情操，磨練了我的毅力。我的夢想跟安妮一樣，長大后想像我的語文老師辛老師一樣成為一名優(yōu)秀的語文教師。她靠自己的聰明才智考上了大學(xué)，又因為要照顧瑪莉拉而又放棄了她的學(xué)業(yè)，陰差陽錯地在家鄉(xiāng)當(dāng)起了教師。這是一個孤兒長大成人的感人故事，充滿著童心和夢幻的色彩。

　　怎么樣，經(jīng)過我的介紹，你喜不喜歡這個長著紅頭發(fā)，寶石般的綠眼，臉上還有雀斑的小女孩呢？這本書讓我感受到安迷的天真可愛！我一定要像安妮那樣，做一個愛生活、愛自然、愛身邊每一個人的人，雖然400安妮只是一個孤兒，但是她那善良和直率的心卻在我的心靈深處留下了永不磨滅的印象。

綠山墻安妮讀后感初中9

　　她是個樂觀堅強的女孩，雖然身為孤兒卻從未憂郁不振；她是個純真善良的女孩，為照顧瑪瑞娜放棄大學(xué)的機會；她是個熱愛生活的女孩，用幻想為一切涂上快樂的色彩。

　　她就是綠山墻的安妮——一個平凡中帶著精彩的女孩。

　　安妮就像在我們身邊一樣，她并非完美無缺，也是個平凡的女孩，但卻因為這樣更顯真實，真實到讓我在看完之后覺得她或許就生活在某個小島中過著和書中一樣的生活，有著和書中一樣的個性：讓我在看完之后覺得我也能和她一樣，成為那樣一個樂觀堅強，純真善良，熱愛生活的女孩。

　　我想和她一樣樂觀堅強，我要從看完這本書起開始改變自己。試著不再為那些莫名無謂的小事情怨天尤人，不再為那些簡單易解的小困境萎靡不振，不再為那些不算逆境的小逆境止步不前。我要看的從來不該是挫折下的陰影，而是那挫折背后的絢爛陽光；我要看的從來不該是風(fēng)雨中的困苦，而是那風(fēng)雨過后的美妙彩虹。像這樣一點點努力，努力去成為像安妮一樣樂觀堅強的女孩。

　　我想和她一樣純真善良，我要從看完這本書起開始改變自己。試著用純潔卻不愚蠢的眼光看這世界，不再以成熟為由變得世俗，而是用純真去擁抱整個世界。用真誠善良的態(tài)度面對身邊的人，不再以改變?yōu)橛扇ゲ录�，而是用真誠善良去回報身邊之人。像這樣一點點努力，努力去成為像安妮一樣純真善良的`女孩。

　　我想和她一樣熱愛生活，我要從看完這本書起開始改變自己。試著為自己鼻息間的清新空氣感到愉快，為地上綻放中的美麗花朵感到幸福，為朋友臉上的真誠笑容感到喜悅……為自己擁有的一切而發(fā)自內(nèi)心的感慨生命的美妙，由此去珍視自己的一切，熱愛自己的一切。像這樣一點點努力，努力去成為像安妮一樣熱愛生活的女孩。

　　哪怕改變是漫長的，但我卻能由衷地感受到試圖改變的快樂。我是該感激這本書的，感激它讓我認識了安妮，給我一個學(xué)習(xí)安妮的機會，讓我能在今后的生活中擁有本來并不在我身上的美好品質(zhì)，讓我能擁有一個更快樂的未來。

綠山墻安妮讀后感初中10

　　今年寒假，在老師的推薦下，我閱讀了《綠山墻的安妮》一書，這是一部描寫兒童生活的小說，我閱讀以后很受感動。

　　安妮是個自幼失去父母，在孤兒院中長大的小女孩。她長得面黃肌瘦，骨瘦如柴，因此經(jīng)常被人欺負。但她一直都很善良。

　　在她10歲時被瑪瑞拉領(lǐng)養(yǎng)，才有了一個溫暖的家。懂事的安妮在家里分擔(dān)了瑪瑞拉的很多家務(wù)：洗碗、準備下午茶、做飯、洗衣服……甚至還去砍柴！ 雖然家務(wù)繁忙，可她一點也不嫌累，樣樣活都干，學(xué)習(xí)也沒有耽誤下來。她熱愛學(xué)習(xí)，在繁忙的家務(wù)中，她擠出時間刻苦學(xué)習(xí)，所以她的成績始終在班上名列前茅，

　　和她一比，我真的很幸福，也很慚愧。我在家里不需要做什么家務(wù)，自己的事情也有大人幫我想得很周到。有時，大人讓我?guī)椭�做點事我還要說沒空，嫌累，嫌耽誤了玩的'時間。我有大量的時間可以學(xué)習(xí)、閱讀，可我總是磨磨蹭蹭，時間都不知道用在哪里了，有時一邊做作業(yè)，一邊還想著玩的事情，所以成績一直不理想。我明白我要向安妮學(xué)習(xí)，奮起真追，發(fā)奮讀書。

　　我覺得我的性格和安妮也很像。一樣善于想象，說起話來總是沒完沒了，喋喋不休。我們都是不停地犯錯又不停地改正。

　　在安妮的生活中，她受過到很多挫折，比如被吉爾伯特嘲笑；在扮演“百分少年”時船不幸斷掉，她只好扒著木樁等待救援。有一次從巴里家的屋頂上摔下來，把腿給摔斷。但她始終保持著樂觀開朗的心態(tài)，相信生活會越來越好。這點，又和我很像了！看，我們有這么多相似之處，所以，我覺得我一定能向安妮學(xué)習(xí)，變得像她一樣優(yōu)秀！

綠山墻安妮讀后感初中11

　　善良與純真，這是只有在童話故事中公主所擁有的稱呼。但是有一個例外。

　　是的，我最近交了個朋友，她叫安妮，她是一個可愛的女孩。雖然他不像白雪公主擁有天之天使般的面孔。卻像灰姑娘一樣懷有一顆純潔善良的心。

　　其實安妮是個孤兒，但是有一對兄妹馬修和瑪麗拉。他們特別喜歡小孩兒，所以就陰差陽錯的領(lǐng)養(yǎng)了安妮。起先他們是不太喜歡安妮的，但是后來就相處的融洽了，

　　知道我為什么喜歡安妮嗎，原先我也不喜歡安妮，可是后來的每一件事都讓我對她有了改變，安妮最近交了個朋友。但那個朋友的'媽媽很討厭自己的女兒和安妮交往。可是他兩個孩子相處的很好。有一次，安妮約好朋友出去玩，重點是瞞著她朋友的媽媽，結(jié)果被朋友的媽媽發(fā)現(xiàn)。最讓我覺得與眾不同的是后面，安妮本來僥幸逃過了被批評之痛，可是她居然，想好朋友的媽媽主動承認錯誤，說這件事是她的錯，說真的，如果是我，我肯定逃走了。我要一個我要有這樣的朋友該多好。

　　但是安妮也是個怪性子，她喜歡跟人唱反調(diào)，但是喜歡幫助別人；她喜歡闖禍，卻勇于承認錯誤；她很調(diào)皮，卻幫著家里做家務(wù)。

　　最最完美的片段還在后頭。由于安妮成績優(yōu)異，獲得了一大筆獎學(xué)金，這是個多么難得的機會呀，一定要珍惜這個機會！這是一般人的想法，可是善良的安妮卻放棄了這個千載難逢的好機會，選擇去附近當(dāng)教師。她為什么要這么做？因為她想照顧體弱的瑪麗拉。如果是我，我肯定會上大學(xué)，這又不是我親媽，我為什么要留下？

　　安妮讓我明白：只要胸懷夢想，不懈努力，知恩圖報，善良純潔，生命就會多姿多彩。

綠山墻安妮讀后感初中12

　　當(dāng)我如饑似渴的讀完這本書后才發(fā)現(xiàn)：這是一本兒童文學(xué)書。對于兒童文學(xué)，我自認為我已經(jīng)遠離了那個年齡階段，所以，平時我?guī)缀跏遣徽吹�。我自認為書中所描寫的對于我而言都是不具備吸引力的。但是我發(fā)現(xiàn)我錯了。在讀了這本書之后我深深的悔恨我這種念頭。就像文中馬修對安妮的感覺一樣，即使并不如他所愿但卻舍不下她，然后慢慢的喜愛她，最后到生活中都再也離不開她了。

　　這本書首先吸引我的便是那猶如精靈般的文字，它是那樣優(yōu)美穿插這生命力、滲透著活力，仿佛作者賦予書中的`一切都有生命，那樣栩栩如生。仿佛那片在陽光下熠熠放光的小湖是“巴里的池塘”，那座布滿爬山虎、綠樹成蔭的老房子就是“綠山墻農(nóng)舍”，里面瑪里拉、馬修和安妮一起祥靜而舒適的生活著。

　　文中的主人公安妮，是一個被遺棄在孤兒院的孤兒。她骨瘦如柴，深深凹陷的眼睛還帶著恐怖的綠色，臉上密布著星星點點的雀斑，頭發(fā)還是惹人討厭的火紅色�？伤齾s擁有一顆金子般熠熠生輝的心靈，仿佛可以捅破一切黑暗，這正是那時的社會所缺失的。安妮的腦子里是對外界事物慢慢的新奇。她善于想象，這使得馬修喜愛她這個“不安靜、胡思亂想”的孩子，也使得即使生活在困苦的她依然快樂而滿足。但是卻也使得她不敢一個人獨自穿過森林，她幻想著里面住著幽靈。

　　這本書不像童話般充斥著童真和華麗的夢，讓人們理所當(dāng)然的認為那是只屬于孩子們的奇思妙想。它妙趣橫生，筆下的安妮總是惹出一大堆讓人啼笑皆非的鬧劇，可是她絕不依靠刻意稚嫩的話語來將自身歸納為兒童文學(xué)，所以對于我們青少年來說更是一本不錯的選擇！

　　關(guān)上書本，揉揉微微酸脹的脖子，仰望蔚藍的天空，天邊那顆驕陽好像是編著火紅色小辮子的安妮歪著頭、瞪著大眼睛、咧著嘴朝我微笑……

綠山墻安妮讀后感初中13

　　一本好書，就是一輪太陽照耀著我們。《綠山墻的安妮》這輪太陽的光輝永遠照在我的心中，照亮我前進的方向。

　　《綠山墻的安妮》主要講了一個叫安妮·雪莉的小女孩的成長經(jīng)歷。綠山墻的馬修和瑪瑞拉兄妹，原來打算在孤兒院里收養(yǎng)一個男孩子幫忙耕田，沒想到陰差陽錯地接來一個滿頭紅發(fā)，滿臉雀斑，擁有豐富的想象力，還總愛喋喋不休的安妮。想象力和愛美心給她帶來了許多麻煩，但安妮用自己的真誠、善良、坦率贏得了大家真摯的愛和友誼。

　　雖然安妮的紅頭發(fā)被基爾伯特嘲笑過，她的相貌被林德太太譏諷過，可我認為安妮是最美的，因為她有美麗的心靈，金子般的心！安妮請好朋友戴安娜到家里做客，把葡萄酒誤認為是葡萄露給戴安娜喝，導(dǎo)致戴安娜喝醉，于是戴安娜的母親巴里太太就不讓安妮和戴安娜交往了。幾天后，安妮聽說戴安娜的妹妹得了假性喉管炎，她立刻不計前嫌地去救小妹妹。瑪瑞拉曾經(jīng)常常訓(xùn)斥安妮，我對瑪瑞拉這種態(tài)度感到不滿，非常想為安妮出氣。但是安妮自始至終對瑪瑞拉沒有一絲怨恨，也沒有減少對她的愛意。安妮面對自己悲慘的身世沒有抱怨，對自己不完美的生活也不悲觀。在噩運中依然對生活充滿熱情和希望,對理想憧憬與追求。她一直樂觀的對待生活，用心靈體會生活的'美好。

　　安妮具有別人沒有的執(zhí)著、不被困難打倒的精神，對人和事的樂觀態(tài)度，我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)！樂觀面對生活，一直向前。外表美不重要，而心靈美才是最重要的。如果你的心靈潔白無暇，那么你的天空是蔚藍一片。

綠山墻安妮讀后感初中14

　　今天，我讀了加拿大作家蒙哥瑪麗寫的《綠山墻安妮》。它發(fā)生在加拿大一個偏遠的農(nóng)村阿豐利的一個叫做綠色山墻的農(nóng)民。農(nóng)民的主人是一對孤獨的兄弟姐妹，他的哥哥叫馬修，他的妹妹叫瑪麗拉。隨著年齡的增長，他們想從孤兒院收養(yǎng)一個男孩作為他哥哥的幫手來減輕他的負擔(dān)�？刹涣�，人家給他們帶來的是一個滿頭紅發(fā)的小姑娘——安妮。安妮喜歡幻想。在她眼里，一個普通的湖變成了一個閃亮的湖；一條普通的小路被她稱為情人小路；一條林陰道被她稱為快樂的雪白之路……她制造了很多麻煩。她對雷切爾太太發(fā)脾氣（村里一個有威望的人）；在蛋糕里放鎮(zhèn)痛劑；把頭發(fā)染成綠色……她喜歡交朋友，戴安娜是她最親密的朋友。她努力學(xué)習(xí)，不懈努力順利考入女王學(xué)院。一年后，她獲得了一級教師證書和獎學(xué)金。然而，她不忍心離開與自己日夜相處的綠山墻，為了照顧瑪麗拉，瑪麗拉只為她付出了很多努力（當(dāng)時馬修已經(jīng)死了）。她放棄了上大學(xué)的機會。

　　讀完這本書后，我覺得安妮是一個樂觀、不怕困難、善良、感恩的女孩，我深深地被她感動了。在我們的現(xiàn)實生活中，有些學(xué)生在遇到一些困難或不愉快的事情時哭泣，有些甚至氣餒，半途而廢。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)安妮不怕困難的樂觀精神。雖然她以前的.命運很悲慘，從三個月失去父母，到被別人收留長大，她終于去了孤兒院，但她仍然對生活充滿希望，追求一切美好的事物。有些學(xué)生受到父母、老師、同學(xué)和其他人的照顧和幫助，但他們不同意，認為他們應(yīng)該得到照顧和幫助。這種心態(tài)是錯誤的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)安妮善良和感恩的精神。她喜歡交朋友，沒有忘記別人助，尤其是瑪麗拉需要她的時候，她毫不猶豫地留下來，不考慮自己的未來。

　　我被它深深打動了。

綠山墻安妮讀后感初中15

　　一開始還沒有讀這本書的時候，我總覺得這本書枯燥乏味，特別討厭這本書，覺得它沒有有趣的情節(jié)和充分的想象力，但是自從和這本書“親密接觸”后，我覺得安妮是一個非常討人喜歡的小女孩（讀者也不例外），就與故事中的主人公——安妮，和她同喜同憂。

　　這本書的作者是加拿大的露西？蒙哥瑪麗，她用生動的想象力和藝術(shù)的筆跡描述了安妮的身世和她那一個個精彩的故事：安妮是一個身世凄慘的小女孩，自幼失去父母，后來被一個孤兒院的人收養(yǎng)，在她八歲那年，在綠山墻的農(nóng)舍里，有一對兄妹——馬修和馬瑞娜。他們原本想養(yǎng)一個小男孩，結(jié)果因遇到差錯，卻領(lǐng)養(yǎng)到了一個小女孩安妮，她被馬修、馬瑞娜兄妹倆領(lǐng)養(yǎng)到了一個從沒住過孩子的綠山墻農(nóng)舍，但馬修、馬瑞娜想要一個男孩的'目的是為了幫他們干農(nóng)活兒，他們決定把安妮送回孤兒院，但經(jīng)過了幾次波折，還是把她留了下來。 安妮雖然身世凄慘，卻很幸運的住在了綠山墻農(nóng)舍，于是馬瑞娜對她進行了深刻地教育，也讓她碰到了知心朋友戴安娜，和她同時上了阿馮里的學(xué)校，在這段漫長的三年當(dāng)中，她有許許多多的挫折和快樂，時而因讓自己的知心碰頭戴安娜喝了自己沒有聞過的飲料而導(dǎo)致戴安娜生了病，讓巴里太太憤怒不已；時而在一次林德太太的作客中，她因林德太太罵她而生氣的不得了，讓馬瑞娜丟盡了臉；而是又……當(dāng)我讀到這本書的第二十九章時，我發(fā)現(xiàn)了安妮有很多優(yōu)點：她每次犯了錯誤，卻不會犯第二次同樣的錯誤，這樣的性格值得讓我們學(xué)習(xí)；她有豐富的想象力，初進綠山墻時，她總能把綠山墻的每一處景象描繪的有聲有色……最后她憑著自己的努力，考上了大學(xué)，卻為了照顧生病的馬瑞娜，她又放棄了學(xué)業(yè)，留在了綠山墻當(dāng)了農(nóng)村教師，這樣的品質(zhì)多么讓人贊嘆呀！

　　我喜歡綠山墻的安妮，更喜歡有著活潑可愛、樂觀的她，讀這本書的最后一章時，我已把她和她的品質(zhì)牢牢的刻在心里。

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