(熱門)《童年》讀后感15篇

　　品味完一本名著后，你有什么體會呢？是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的《童年》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《童年》讀后感1

　　高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午，我打開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的微軟雅黑字忽起忽落……

　　主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫地、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了……

　　阿廖沙的童年是在一個典型的'俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

　　阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母是全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺……阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂地明白了一些道理。

《童年》讀后感2

　　每個人都有一個屬于自己的童年，童年可能是快樂的，也可能是非常有壓力的，比如天天上補習(xí)班等等。而《童年》反映主人公阿廖沙在父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。

　　《童年》講述主人公阿廖沙在幼年時，父親就永遠(yuǎn)地離開他，不得不使他感到孤獨寂寞，也不得不讓人產(chǎn)生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛他并且經(jīng)常講述優(yōu)美故事來使他受到熏陶。可同時，他也親眼目睹兩個舅舅為奪得家產(chǎn)爭吵打架，明爭暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下記印。

　　阿廖沙寄住在外祖母家時又受到一種小市民的社會生活，而這個階層的人的所作所為令人不堪。，甚至令人感到厭惡。然而，阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化，始終保持著自己高尚的思想。這種思想貫穿他的'一生，體現(xiàn)他所有的內(nèi)在美。阿廖沙的童年就是如此，讓人不由得在同情他的同時產(chǎn)生一種敬佩之情。

　　它是想要告訴我們是如何地頑強生長，并且對美好的生活充滿向往，我想這也是高爾基創(chuàng)作這本書的另一個用意吧。

　　讓我們大家，一起分享童年，享受童年，因為童年是美麗的，是快樂的，也是最難以忘懷的！童年讓我們盡力小時候的頑皮，小時候的天真，讓我們嘗試第一次，讓我們珍惜一個屬于自己的童年吧 ！

《童年》讀后感3

　　——流淚，是為了那個在月光下的蛋格路上看到銀河的雪弟嗎?

　　雪弟是趙麗宏精心塑造的男孩形象，雪弟沒有辜負(fù)作家的呵護(hù)。那個在城市中尷尬尿床的雪弟，是那個喜歡蘆花貓的雪弟，是那個喜歡聞汽油的雪弟，是那個囚禁螞蟻的雪弟，是那個在河邊小學(xué)與小伙伴們一起征服大世界的雪弟，是那個在柏油路和蛋格路上尋找星空的雪弟，是那個用畫筆描繪夢想的雪弟，是那個永遠(yuǎn)不囿于貧窮和富有的雪弟。上海的小閣樓是那么的小，而雪弟的心幾乎沒有界限，他從未迷路，他手指的光芒上永遠(yuǎn)是魔力的。在死亡面前，童年就應(yīng)該消失，但雪弟依舊能夠堅守在屋頂上，為親婆為自己也為我們這些讀者保存了最完整的星空，保存了作家賜予他的那一捧晶瑩的“雪”!

　　好小說就是一塊神奇的“明礬”。而“明礬”的`功效就是能將記憶之水沉淀出別樣的甘甜。在《童年河》這本奉獻(xiàn)給少年們的“明礬”中，歲月之河變得無限地清澈而悠長，男孩雪弟在折疊的時光中，呈現(xiàn)出逆光般的剔透。因為作家趙麗宏，因為這本“白牡丹”般的《童年河》，我已知道了雪弟所有的秘密，我多么希望能夠走進(jìn)雪弟那純黑的瞳孔，向這位7歲的小主人公說一聲：雪弟，你好，我愿意與你交換我的童年!

《童年》讀后感4

　　感謝海親會的人們，給我們捐了這么多的書，我們一有時間就飛奔到閱讀教室看書，我看完一頁再看一頁，徜徉書海，似乎都忘記了周圍說話的人們和看書的時間，閱讀室那幾書架的書和“海親書屋”的牌子激勵我要好讀書，讀好書，其中我最喜歡讀的是《童年》。

　　讀了《童年》這本書，我感受到了阿廖沙的童年的悲慘，他三歲時，父親就去世了，外祖父經(jīng)常打阿廖沙，他的母親又在嫁，他的童年生活可能就只有外祖母那點溫暖了。

　　合上書，思緒如飛，我們每天一回到家就暖暖的，把書包放下來，就可以吃飯了。而阿廖沙十幾歲的`時候外祖父就強迫他獨立謀生，阿廖沙生活在黑暗的環(huán)境中，平民窟和碼頭是她人生最寶貴的課堂，但他不為環(huán)境所折服，終于寫下了自傳體三部曲。

　　我們生活在溫暖的環(huán)境中，如果我們遭遇到人生中的挫折和困難，要向阿廖沙一樣，不屈服，敢于斗爭。困難像彈簧，你弱他就強，你強他就弱，與困難、與挫折，堅決斗爭到底，我們才能夠看到一個全新的自我。

《童年》讀后感5

　　《童年》這本書是由高爾基先生先生寫的作品。此書介紹了一個名叫阿遼什卡的小男孩的童年，下面是我的讀后感。

　　阿遼什卡的父親很早就去世了，這令他的母親難過不已，而且也很少跟啊阿遼什卡講話了，在那段時間，只有他的外祖母對他還是那么溫順可親，于是他打算去外祖母家——尼日尼。

　　到了外祖母家，他見了外祖父，外祖父特別瘦小，胡子是金黃色的，鼻子是彎的，眼睛是綠的。他還相識了米哈咯舅舅、雅可夫舅舅、娜塔莉婭舅媽，兩個都叫薩沙的表哥，還有卡杰琳娜表姐，這些都是他的家人。

　　書中有一處地方令我很感動：有一次，阿遼什卡和他的.小伙伴茨岡犯了錯，要挨外祖父的打。茨岡拿自己的胳膊擋，假如把樹枝擋斷的話，趁外祖父去拿其次根樹枝的時候他就可以拉阿遼什卡走了，可沒想到樹條太軟，根本擋不斷，外祖父猜透了他的心思，生氣了，就短暫放過阿遼什卡，把茨岡暴打了一頓。唉，都說好人有好報，現(xiàn)在變好人無好報了。要換做我是茨岡，我不會去替阿遼什卡擋的，我覺得茨岡長大后肯定是個講義氣，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

　　這本書我特別喜愛，它使我懂得如何珍惜友情，如何珍惜親情。以前，我很自私，不愿幫媽媽做家務(wù)，有好吃的也不愿與大家共享。現(xiàn)在，讀完這本書以后，我決心向小主人公學(xué)習(xí)，以后幫媽媽分擔(dān)哭苦累，跟大家和諧相處，不再自私。

《童年》讀后感6

　　四歲喪父，跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這里，他認(rèn)識了許多東西，也看清了許多東西，他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅；樸實的朋友“小茨岡”；吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父；每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的'勾心斗角和爭吵，從善良與邪惡之間，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

　　相比之下，我的童年和高爾基的有著天壤之別。我每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著……我是多么幸福呀！在家里我就是小公主，飯來張口，衣來伸手。有一點不滿意就會亂發(fā)脾氣。但擁有著這些，我并不知足，我總是奢求更多。因為在我的眼里，我就是爸爸媽媽的寶貝，我就應(yīng)該要什么就有什么，別人有什么，我就因該有什么�，F(xiàn)在，我們應(yīng)該悔過曾經(jīng)的奢望，應(yīng)該不再浪費任何東西，學(xué)會珍惜現(xiàn)在所擁有的一切便足夠了。

　　從現(xiàn)在開始吧。我要更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好努力學(xué)習(xí)，我們要自立起來，遇到困難時別只想著這樣退縮，逃避或走捷徑，應(yīng)該對自己有信心，人生中總有事或有人會令你痛苦甚至絕望，但我們應(yīng)該要像一下作者是怎么樣堅持的。做一個懂事聽話的好孩子，長大后一定要報答父母的養(yǎng)育之恩。

《童年》讀后感7

　　前幾天，我買了一本名叫童年的自傳體小說。這本書的作者是蘇聯(lián)著名作家高爾基。故事講的是高爾基童年是悲慘的遭遇。讀完《童年》以后，我覺得高爾基是一個誠實、懂事、勤勞、善良的孩子。

　　高爾基從小就離開父親的懷抱跟母親在一起生活，然而高爾基的媽媽要維持生計，只好把高爾基放在他外祖母家�？梢坏酵庾婺讣�，就遭到外祖父和舅舅的責(zé)罵和虐待。他們看高爾基稍不順眼就打他，虐待他，高爾基卻從不反抗，也不埋怨，因為他寄人籬下只好忍氣吞聲。我覺得他外祖父和舅舅太勢利了，他們不但不應(yīng)該打他，還應(yīng)該好好地呵護(hù)這個失去父親的孩子。

　　高爾基有時候想買零食吃，外祖父他們卻不給錢，他就去撿垃圾來賣，他用換來的錢去買零食。后來，他的錢越來越多，有時候他賣的垃圾甚至可以賣幾百個盧布�？墒沁@個時候，他的舅舅發(fā)現(xiàn)了這個秘密，心里很嫉妒，就問他的垃圾庫在哪里，高爾基實在沒辦法，只好這個秘密告訴了他。舅舅趕到那里，一把火把垃圾庫燒了。我覺得這個舅舅他的`嫉妒心太強了，那是別人辛辛苦苦撿來的垃圾，用來換錢的，他卻一把火燒了，以后別人怎么維持生活呢？這個舅舅真是一個殘忍的家伙。我覺得，高爾基撿垃圾換錢的做法是對的，因為他自己從來向外祖父他們所要零花錢，也不去偷切，去搶劫，而是通過自己勞動去賺錢�？墒俏液蜕磉叺囊恍┩瑢W(xué)卻經(jīng)常向父母要很多的錢，拿去隨意亂花，我們從來沒有想過掙錢是多么的難。

　　我建議每個人都讀一讀這本小說。

《童年》讀后感8

　　最近，我讀了高爾基的自傳三部曲的部《童年》。讀了這本書后，心情久久平靜，為高爾基那悲慘的童年而感到震驚和同情。

　　《童年》這本書描述了阿廖沙（即高爾基）三歲時，失去了父親，隨勤勞、干事利索的母親生活在外祖父家。外祖母為人善良公正，熱愛生活，善總會戰(zhàn)勝惡，外祖父脾氣暴躁、愛財如命。阿廖沙的舅舅分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而爭吵、斗歐。在家里，阿廖沙看見人與人彌漫著仇恨之霧。母親不堪忍受家庭，便丟下他，離開了家庭。不久，母親回來，而后再婚，可她的婚后生活是不幸福的，她常挨后父打。不久，阿廖沙母親逝世，他埋葬了母親以后，不久便到“人間”去謀生了。

　　讀了這本書后，心久久平靜。我敬佩高而基，他童年生活是悲慘，親人接二連三地死去，他卻能夠頑強地生活下去，在同情，我清醒得認(rèn)識到高而基童年生活的時代正是社會走向衰敗的，在衰敗的'社會，大多數(shù)生活在社會底層的勞動，的生活都很低，高而基當(dāng)時的家庭生活和悲慘的童年只不過是千千萬萬窮苦家庭的縮影，痛苦童年的孩子何止高而基人啊！是沒落的，是無情的社會了高爾基悲慘的童年，辛酸的生活也磨煉了意志。

　　我之敬佩和同情高爾基，是高爾基身處動蕩社會和貧困家庭，他也氣餒，對生活喪失信心，他領(lǐng)悟了生命的寶貴。

　　難道這引起的思考么？

《童年》讀后感9

　　童年每個人都經(jīng)歷過。童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖，悲慘，令人不敢去回想。

　　可憐的高爾基3歲喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。

　　我們現(xiàn)在豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個是天堂，一個是地獄；一個充滿陽光，一個到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易�。�

　　童年充滿著歡樂，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機(jī)，童年愛滿心窩，老師熱心地傳授知識，同學(xué)們互相探討，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風(fēng)雨露的滋潤——吸取更多更好的知識，茁壯成長。在這知識的海洋中，我們結(jié)束了快樂的'童年，開始走向成熟。

　　我們生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中，這里沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良，純潔，樂觀的，因而我們的童年是充滿了幸福和快樂的。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家，我們也一定要好好學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自己的人生理想。

《童年》讀后感10

　　童年，應(yīng)該是快樂、幸福的，但高爾基的《童年》卻恰恰相反，沒有天真，沒有笑容，沒有活潑，受盡外祖父的虐待，卻從不抱怨，主角阿廖沙的堅強讓我感慨萬千。

　　書中形象地寫出了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙的父親老實，是個好人，但很早就去世了，阿廖沙被送去外祖父家。外祖父是一個性情粗暴、自私的人，兩個舅舅也同樣粗暴。阿廖沙在這個家庭中飽受虐待，經(jīng)常被痛打的阿廖沙卻在外祖母和“小茨岡”的關(guān)愛下度過了他可怕的童年。

　　處在這樣丑陋的環(huán)境，我不得不擔(dān)心阿廖沙的心靈會不會也被玷污，但這個世上不是所有人都如此丑陋不堪，外祖母撫慰了阿廖沙心靈上的創(chuàng)傷，而真正教他正直的是老長工格里戈里，還有樂觀，善良的.“小茨岡”也教會阿廖沙如何面對生活的艱難，雖然他后來被兩個舅舅害死了，但他的樂觀向上會永遠(yuǎn)留在阿廖沙心中。

　　如此丑陋的生活都能度過，那內(nèi)心該是多么的強大��！現(xiàn)在我們的生活已變得越來越好，但依然有人會自暴自棄，一遇到一點困難、挫折就想不開，甚至自殺。我們作為幸福的一代，有著幸福快樂的童年，更應(yīng)該好好珍惜，做個積極向上充滿陽光的人。

《童年》讀后感11

　　鄉(xiāng)村生活，是每個“大孩子”的童年，赤著腳行走，感受大地，親近大自然，留下一個個腳印，走出童年鄉(xiāng)村生活的精彩。

　　《打赤腳的童年》這本書講了作者鄧湘子的童年經(jīng)歷和童年生活，有人與人之間濃郁無比的溫情，人與土地之間的相互眷戀，作者都把它們濃縮成精華，變成一篇篇小小的散文，讓讀者們也體會到了書中滿滿的溫情和眷戀。

　　我喜歡里面很多篇散文，比如里面的《秋天》，讓我看到了秋天的清芳，無拘無束；讓我看見了秋天的`美麗，溫馨；讓我仿佛聞到了只屬于這個季節(jié)的氣息，寧靜、美好！

　　比如其中的《音樂課》，寫了音樂課有哪些：鳥的歌聲，山風(fēng)吹過樹林的聲音，暴雨敲擊地面的響聲，河流時的聲音和蛙兒蟲兒的鳴唱……讓我流連忘返，無法自拔。這些音樂有的婉轉(zhuǎn)，有的輕柔，有的急促，有的俏皮。

　　還有那篇《踏青的日子》，寫了兒童俏皮可愛的話語，使踏青的氣氛活躍起來了。

　　另一篇《寂靜的山谷》也挺好，結(jié)尾時的慶幸是聽到了一只鳥在那個寂靜的山谷里的歌聲，惆悵的是這寂靜的山谷又恢復(fù)了平靜，不知還能不能聽到。

　　在《打赤腳的童年》中還有許多我喜歡的片段，美好又精彩，讓我看了這一篇又想去看另一篇，細(xì)細(xì)的琢磨，回味這片刻的滋味，溫暖、寧靜。躺在床上，我也在回想，這本書還沒出版之前，作者是怎么想的呢？我?guī)е鴨栴}在夢里尋找答案。

《童年》讀后感12

　　童年每個人都經(jīng)歷過。童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖，悲慘，令人不敢去回想。

　　可憐的高爾基3歲喪父，失去了親切的父愛，跟著母親與外祖母，來到了外祖父的一個小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的`頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經(jīng)常打外祖母與高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。

　　我們現(xiàn)在豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能與高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個是天堂，一個是地獄；一個充滿陽光，一個到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易�。�

　　童年充滿著歡樂，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機(jī)，童年愛滿心窩，老師熱心地傳授知識，同學(xué)們互相探討，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風(fēng)雨露的滋潤——吸取更多更好的知識，茁壯成長。在這知識的海洋中，我們結(jié)束了快樂的童年，開始走向成熟。

　　我們生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中，這里沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行與丑事。這里的人是善良，純潔，樂觀的，因而我們的童年是充滿了幸福與快樂的。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家，我們也一定要好好學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自己的人生理想。

《童年》讀后感13

　　高爾基的《童年》主要寫了他在童年時可憐的悲慘遭遇，從而表達(dá)當(dāng)時社會的黑暗。讀了這本書，我也有諸多感慨：對高爾基的憐憫，對當(dāng)時黑暗社會的呼吁，對姥姥屢遭姥爺?shù)臍�打，臭罵而憤憤不平，舅舅們無煙的戰(zhàn)斗等等。

　　姥爺對姥姥的打罵，讓我萬分氣憤：每個人都擁有生命、自尊心，任何一個人都沒有權(quán)力毆打別人，人都是有自尊的'！

　　舅舅們勾心斗角、爾虞我詐。為了錢，為了個人的利益，明里爭，暗里斗，沒有私毫手足之情。“本是同根生，相煎何太急�！辈苤驳脑姷煤醚剑�

　　人的一生，正如一粒種子，不歷經(jīng)風(fēng)險，怎能長大？鳥的翅膀不歷經(jīng)風(fēng)雨，怎能變硬？童年時代的高爾基生活在這樣黑暗的社會中，這是他的不幸，但是使他磨煉了一身堅強的意志，這為他長大成人后遇到困難不屈服奠定了根底。

　　想到這兒，我有一種發(fā)自內(nèi)心的呼吁：那些沒有人性的野獸人們，醒醒吧！彼此明爭暗斗是沒有好果子吃得。不如彼此關(guān)愛，那時你會發(fā)現(xiàn)幸福就在你身邊。

　　假期，我看了一本好書，這本書就是高爾基寫的名著——《童年》。

《童年》讀后感14

　　《童年》，是蘇聯(lián)文學(xué)創(chuàng)始人――高爾基的代表作品。

　　高爾基四歲喪父，被母親帶回外祖父母家，所以他的童年時期主要是在外祖父母家度過的。

　　高爾基的祖母是一個慈祥的老奶奶，她會給高爾基見她以前的故事，哄他睡覺，愛著他，護(hù)著他。高爾基的外祖父卻脾氣暴躁，老是愛抽人，有一次，高爾基還被他抽暈了過去。

　　高爾基的親戚不只是他的外祖父母，還有許多舅舅，舅媽，表哥，表姐……

　　看完了《童年》，我不禁感嘆：每個名人的背后，都有一段凄風(fēng)苦雨的.辛酸故事啊！高爾基是社會主義、現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基人，而他的家境，卻讓人吃驚。

　　不只是高爾基，世界上的許多名人背后都有一段辛酸的故事。就拿愛迪生來說，他小時候，被老師稱為“弱智兒”，他母親一氣之下，便讓他離開了學(xué)校，中途輟學(xué)的他不但沒有停止學(xué)習(xí)，甚至更加努力。為了制造燈絲，他查了近四萬頁資料，實驗了近千種植物，失敗了幾百次，別人說：“你停止吧，都失敗那么多次了！”而他卻說：“我還打算失敗一千次呢這些數(shù)字足以體現(xiàn)它的堅持不懈，堅強不屈。是啊，他的精神多么讓人敬佩。沒有失敗，哪來的成功？“失敗乃成功之母”這句話說得不假！

《童年》讀后感15

　　在寒假期間，我閱讀了偉大作家高爾基寫的《童年》，這本書給我留下了深刻的印象�！锻�年》是高爾基的自傳體三部曲的第一部，書中的主人公阿廖沙就是高爾基本人。

　　阿廖沙的經(jīng)歷十分心酸，他年幼時父母雙亡，冷酷的外祖父經(jīng)常找茬毒打他。兩個愛錢的舅舅經(jīng)常打得他死去活來，他的表哥薩沙也經(jīng)常捉弄他，除了外祖母，幾乎沒有人關(guān)愛他。每當(dāng)看到他被打的情節(jié)，我是既心疼又氣憤，真想跑進(jìn)書中去幫幫他，可是，我只能面對著文字對他表示同情。

　　阿廖沙就是在這種殘暴無情的家庭中長大的，他整天面對著勾心斗角、殘暴酷虐。他曾經(jīng)被外祖父打暈了過去，還被趕出家門，撿垃圾為生。童年，應(yīng)該是幸福的，可是阿廖沙卻從來不曾擁有一個幸福的童年。

　　和阿廖沙相比，我們的童年生活多么幸福啊。我們的生活是燦爛的、快樂的。整天都像泡在蜜罐里，要吃有吃，要喝有喝的，從不缺少關(guān)愛。在我們的家庭中很少有家人之間勾心斗角，也不會發(fā)生將人無辜折磨致死的可怕事件。我們坐在寬敞明亮的教室里聽著老師諄諄教誨；放學(xué)回到家，父母對我們噓寒問暖……

　　親愛的'同學(xué)們，我們不能身在福中不知福，我們要學(xué)會珍惜。珍惜父母的關(guān)愛，珍惜現(xiàn)在美好的學(xué)習(xí)生活。我們以后要為父母著想，多體諒他們，要尊敬我們親愛的老師，好好學(xué)習(xí)，長大后回報他們。因為，是我們可親可敬的父母，是我們親愛的老師給了我們一個充實、有意義的幸福童年！

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