讀《弟子規(guī)》有感15篇[優(yōu)秀]

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，這時就有必須要寫一篇讀后感了！你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的讀《弟子規(guī)》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀《弟子規(guī)》有感1

　　感恩親情我感激世界上一切事物，但我更感激我的父母，感激他給了我生命以及無限的親情，這都尖于《弟子規(guī)》它使我明白，要對自己的父母心存感因。

　　隨年齡的增長，我的脾氣越來越大，性格越來越急躁，面對父母嘮嘮叨叨的教育，話語總是左耳進右耳出，有時面對父母的斥責(zé)，還會摔門而去，根本順父母的感受，當(dāng)那天在房讀《弟子規(guī)》以后，我真正地知道自己錯了，并且錯得很過分。當(dāng)自己摔而去時，并不曾顧及時父母的感受，沒有看到父母心碎的樣子。

　　感謝《弟子規(guī)》，它使我明白，為人于子，最應(yīng)感激的就是我們的父母，因為父母比我光明，賦予了世界的生機。父母亦是如此，是父母賦予了我們生命，又是他們?yōu)榱宋覀冏约罕澈筮�有我們支持”；當(dāng)你受冷落時，總會有兩個人出現(xiàn)在前面，伸出雙手給溫暖；當(dāng)你受挫折香，還是這雙將你從困難中拉出，讓你沖破挫折走向成功。

　　我們應(yīng)該對父母感因，在父母的有生之年就盡力孝順?biāo)麄�，不要在父母永遠離開的'時候，才知道父母對自己的因重如山，才知道自己該盡的孝心沒有盡到。這是我讀《弟子規(guī)》悟出來的：感恩父母，不能等；回報父母，不能等；教順父母，不能等。我會用我最真實的，最實際的行動來回報父母。

讀《弟子規(guī)》有感2

　　弟子規(guī)則的總序是這樣教育我們的：弟子規(guī)則、圣人訓(xùn)練、首孝、次信。泛愛眾，而親仁。如果你有余力，你就會學(xué)文。它從人的根源出發(fā)，教育我們從這些方面塑造自己的美德。第一孝道，也就是說，做人首先要心中有愛，孝敬父母。如果一個人甚至不能尊重他的父母，那么他就失去了生活的基礎(chǔ)，更不用說對長輩、領(lǐng)導(dǎo)、同事、兄弟和朋友的發(fā)自內(nèi)心的.尊重，他所做的很難得到認(rèn)可。次謹(jǐn)信，告訴我們做人要謹(jǐn)慎，要講信用，也就是要以誠信為本。小到一個人，大到一個企業(yè)，如果不能誠實待人，那么他靠什么立足社會呢？泛愛眾，而親仁。如果你有余力，你就會學(xué)文。這意味著在與公眾交流時，我們應(yīng)該平等仁慈，經(jīng)常接近仁慈的人，向他們學(xué)習(xí)。以上是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，我們必須這樣做。如果還有余遐想，還要學(xué)習(xí)一些其他方面的知識來充實自己。這就是教育我們?nèi)绾闻c人打交道，如何學(xué)習(xí)，經(jīng)常學(xué)習(xí)別人的長處，彌補自己的缺點，從各個方面約束自己，提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。

　　學(xué)習(xí)《弟子規(guī)則》，就是把圣人的教導(dǎo)貫徹到生活中，貫徹到言行中。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)則》，我認(rèn)為這不僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程，也是一個升華思想的過程。

　　愛你周圍的人，愛這個世界。只有這樣，這個社會才能成為一個和諧的社會。

讀《弟子規(guī)》有感3

　　《弟子規(guī)》是兒童閱讀的經(jīng)典之一。這是古代圣賢智慧的結(jié)晶。它以無盡的思想光輝引導(dǎo)人們在無邊的歷史中前進。這是教育孩子培養(yǎng)忠誠和家庭風(fēng)格的最佳讀物。如果你能仔細閱讀《弟子規(guī)》，真正理解《弟子規(guī)》的含義，你會受益匪淺。以下是我讀完這本書后的一些經(jīng)歷。

　　生活中，行為不是天生的，必須從小培養(yǎng)�！兜茏右�(guī)》要求我們首先糾正我們的道德品質(zhì)。這些包括孝、孝、禮、仁、忠等。這樣做之后，它還教會了我們一些學(xué)習(xí)方法，不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)，還要練習(xí)，這樣我們才能真正讀好書，成為有用的人才。讀完《弟子規(guī)》后，我會重新衡量我的行為。確實有一定的差距。

　　在孝道方面，現(xiàn)在我想起了我的過去。雖然我沒有做任何與父母不在一起的大事，但我也沒有對他們盡孝。相反，他們用各種各樣的衣服來對待我，照顧我，想盡一切辦法來滿足我的需求。父母覺得他們應(yīng)該為自己做一切。有時候，父母過于關(guān)心自己，會顫抖幾句。相反，他們責(zé)罵他們，憎恨他們。真可惜！我家有許多兄弟姐妹。我經(jīng)常忽視父母的感受，為一些小問題爭論不休。我旁邊的父母看到這件事非常難過。既然我既是孩子又是父母，我該怎么辦？一方面，作為一個孩子，我們不應(yīng)該像《弟子規(guī)》中所說的那樣推遲父母的召喚。父母的命令，不要懶惰。父母應(yīng)該尊重并傾聽他們的教導(dǎo)。父母必須接受他們的責(zé)任�！爸辽�，只有這樣，一個人才能勇敢地面對成年后撫養(yǎng)自己的父母。另一方面，作為孩子的母親，她應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子閱讀《弟子規(guī)》，讓他們慢慢體會到它的真正含義，從小就巧妙地培養(yǎng)良好的品行，為將來的健康成長打下良好的基礎(chǔ)。這對父母來說也是最大的好處。

　　此外，我在書中提到“寬限制，努力工作”。到時候，延遲就停止了。我的心充滿疑慮，所以跟著筆記走。當(dāng)被問到時，要問實話�！边@幾句話最打動我，也讓我受益匪淺。因為這些也是我在學(xué)習(xí)和工作中做得最少的地方。例如，領(lǐng)導(dǎo)者有時會拖延分配給他們的任務(wù)，直到最后一刻才想去做。即使他們做了，他們也是一般的。有時我會遇到我不理解的問題。我不僅沒有記錄它們，沒有深入研究它們，也沒有查閱數(shù)據(jù)，而且我也沒有虛心地向別人請教，做了一些含糊不清的事情。這兩種錯誤經(jīng)常是我犯的。這種工作效率通常不高，甚至受到領(lǐng)導(dǎo)的批評。讀了《弟子規(guī)》后，我終于明白了自己的`缺點。如果將來我能按照上面所說的去做，我相信我的工作效率將會是上一層樓梯。

　　我認(rèn)為，一個人活著的時候必須講一些道德，有一些品味。只有這樣，他才能贏得別人的贊賞。然而，《弟子規(guī)》中陳述的真理是倫理學(xué)教學(xué)中最基本的常識。將來，我會在心里一遍又一遍地念誦《弟子規(guī)》，從中學(xué)習(xí)做人做事的原則，真正培養(yǎng)紳士的品格。這不僅能創(chuàng)造一個健康和諧的社會，還能增強自身修養(yǎng)。為什么不呢？

讀《弟子規(guī)》有感4

　　從我開始背誦《弟子規(guī)》開始，我的思惟就發(fā)生了很大的變化。尤其是在我的禮節(jié)方面，《弟子規(guī)》給我上了很好的一課。

　　現(xiàn)代的家庭中都是獨生子女，往往缺乏學(xué)習(xí)與兄弟姐妹相處的良好環(huán)境。再加上父母都是上班族，小孩很小，就進了幼兒園，更減少親身教導(dǎo)子女的時間。一旦進入小學(xué)，過集體糊口，都收留易發(fā)生適應(yīng)難題。例如：個性太強，不知道說話的'時機，做事不能負責(zé)，經(jīng)常和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，所以引發(fā)不良行為以及心理的困擾�！兜茏右�(guī)》正視禮的教化，我以為有必要從小就學(xué)習(xí)在無形之中，給大人以及孩子們一種啟示。

　　在《弟子規(guī)》這些規(guī)范中，練習(xí)小孩謙恭有禮，懂得尊重別人，天然收留易融入集團，為大家所接納。而兄弟姐妹之間要如何相處才能輯穆？當(dāng)哥哥姐姐的，要能友愛自己的弟弟妹妹，做弟弟妹妹的應(yīng)該要尊重哥哥和姐姐。這樣兄弟姐妹就能輯穆而減少沖突了。兄弟姐妹之間輯穆了，父母的心中就有了快樂，那也是作為子女的一種孝敬吧。這點我覺得韓國的禮節(jié)和文化就很好，他們之間的那種彬彬有禮的相處方式，讓人很羨慕。

　　現(xiàn)在，人們都追求物質(zhì)的享受，把財務(wù)看得很重要，對孝敬父母以及維護親情就疏忽了。良多的兄弟之間交惡成仇，原因大多來自對財產(chǎn)看得太重。我們在世間活著，若能視富貴如浮云，那么，我們也會減少良多的煩惱。

　　有時候，我們只要一句話，就會和自己身邊的人酡顏脖子粗，與人相處一發(fā)覺言語有炸藥味道，就要學(xué)著忍讓，不管對方如何，心要柔軟下來。所謂“退一步海闊天空”，講的就是這個道理。

　　從孝敬父母開始，再和自己的兄弟姐妹輯穆相處，再推及到善待所有你身邊的人。這種從近到遠，由親而疏的行仁方法，使親情更親，友情更厚，這樣，我們的社會就更加安定和諧了。

讀《弟子規(guī)》有感5

　　讀了《弟子規(guī)》，作為初為教師的我們，也給了我們一個很好的啟示：要教育孩子們在日常生活中首先要作到孝敬父母，說話做事要小心仔細，在平常的生活中要多和思想高尚的人在一起，在學(xué)習(xí)之余，要多讀書，多學(xué)習(xí)一些科學(xué)文化知識。這個道理人人皆知，但是做起來人們往往就忽視了其中的道理。

　　滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。對一個人而言，應(yīng)報答的最大恩情是父母的養(yǎng)育之恩。所以《弟子規(guī)》第一章就是《入則孝》，感恩之心最先體現(xiàn)在一個“孝”字上�！案改负�，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承。……”這些都是孝順父母的基本要求，但我卻有很多做不到。以前覺得父母愛子女都是非常自然的事，身在福中不知福，無法體會父母的辛苦和委屈�！坝H所好，力為具；親所惡，謹(jǐn)為去。身有傷，貽親憂；德有傷，貽親羞。”父母辛苦供養(yǎng)我讀書，而我有時卻不能如他們所愿，讓他們非常失望；父母委婉的建議，我不但不聽，還會覺得煩，有時甚至故意做些讓父母生氣的事。所以學(xué)了《弟子規(guī)》才知道，家庭、事業(yè)和身體的好壞，不只是自己一個人的事，要想到“身體發(fā)膚受之父母，不敢毀傷，孝之始也”。同時對于現(xiàn)在的孩子更要讓他們尊敬父母，孝順長輩，明禮誠信。

　　現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，家長們往往盡其所能讓孩子們學(xué)習(xí)更多的技能，畫畫、唱歌、彈鋼琴、學(xué)外語，其本意都是好的，家長們望子成龍的心情可以理解。但是過度的強迫會使孩子們產(chǎn)生逆反心理，孩子們幼小的心靈受到傷害，不利于孩子的成長，這是要不得的。父母通過讀書，會掌握正確的指導(dǎo)方法，耐心解決孩子們在日常學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題，讓孩子們懂得生活的規(guī)則，培養(yǎng)孩子的傳統(tǒng)美德。

　　《弟子規(guī)》還讓我們知道在平時的一些小事上，在人前人后，在獨處時都要持恭敬的態(tài)度，恭敬才會成為一個人自然流露的品質(zhì)。恭敬與謙虛是分不開的，沒有內(nèi)在的謙虛，很難真正做到對人恭敬�！皾M招損，謙受益。”“虛心使人進步，驕傲使人落后�！彪m然從小就念過許多諸如此類的名言警句，但我卻一直沒有意識到謙虛是一種極其優(yōu)美的品質(zhì)，反而常常爭強好勝，驕傲自滿，目中無人。回想一下，驕傲自滿的的確確給自己招來了許多損傷，也讓自己落后于別人一大截�！奥勥^怒，聞譽樂，損友來，益友卻；聞譽恐，聞過欣，直諒士，漸相親�！笔俏易钕矚g的一句經(jīng)文。一個人的能力再大，總會有限，人無完人，人總有缺點，所以需要別人的幫助和提醒。一個人只有一雙眼睛，一對耳朵，看到的'和聽到的范圍是非常窄的，如果能虛懷若谷，就好像多了許多雙眼睛和耳朵，看到的和聽到的范圍就擴得很大，那么就會走得更高更遠，取得更大的成就。學(xué)習(xí)更是如此，對于班里的學(xué)生，特別對于“后進生”，我總是耐心的指導(dǎo)，細心的關(guān)懷，即使對于知識點不是太熟悉，我也會一遍一遍的教導(dǎo)，像慈母般的關(guān)懷。

　　其中《謹(jǐn)》，讓我們明白生活中做什么事，時時刻刻都要謹(jǐn)慎。俗話說：無規(guī)矩不成方圓。穿衣服要系紐扣，要整沽，還要符合自己的身份，喝酒要適量，不要喝醉了，否則容易被別人"說閑話"。尤其是不應(yīng)該在背后談?wù)撊思业拈L短，這樣是不好的，也是不道德的。人不要自私，要大方，不計較小事，這樣人才會變得很快樂。特別對于現(xiàn)在低年級的同學(xué)，更要讓他們養(yǎng)成這種關(guān)懷他人，而不是什么事情都是偷偷打“小報告”，而是培養(yǎng)學(xué)生的一種自律精神。人不要自私，要大方，不計較小事，這樣人也會變得很快樂。仁，代表仁慈、親仁。對外人仁慈，對親人仁慈，對朋友仁慈，對同事仁慈。

　　學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我想不僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程，更是一個思想升華的過程。對一個人的成長來說，是十分必要的。愛周圍的每一個人，愛這個世界。只有這樣，這個社會才會變成和諧的社會，這個世界才會變成和諧的世界。

讀《弟子規(guī)》有感6

　　《弟子規(guī)》是一部流傳已久的經(jīng)典名著。讀幼兒園的時候，我搖頭晃腦背得一知半解，我小學(xué)后再細細品讀，我感受到中華傳統(tǒng)文化的博大精深。

　　百善孝為先。《弟子規(guī)》將“入則孝”放在第一位，孝敬父母，要做到“父母教，須敬聽;父母責(zé);須順承”，“出必告，反必面，居有常，業(yè)無變……”。尊長敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，世上多一孝子，人間就少一忤逆。

　　一個人孝順父母，別人也會尊重敬他信任他。在這方面爸爸媽媽給我們做了很好的'榜樣，他們時刻以《弟子規(guī)》嚴(yán)格要求自己，對爺爺奶奶外婆非常孝順，因為爸爸媽媽孝順，所以他在工作上很順利，在社會上也得到很多人的尊重。只要別人一提起我爸爸都會豎起大拇指，都說他是一個大孝子，大好人。

　　一個人如果不孝順父母，別人是不愿意和他交朋友的。孝順父母是人類的美德，甚至是動物的本能，羔羊有跪乳之恩、牛有舐犢之情、烏鴉還知報恩，覓食喂養(yǎng)飛不動的老烏鴉，這就是人們說的孝烏。一個人不孝順父母，他連動物都不如。爸爸常說：“對有養(yǎng)育之恩的父母都不孝順，對別人就不會真誠，這個人品很差，是不可靠的，他不會得到別人的尊重和幫助，在事業(yè)上也不會獲得成功�！�

　　爸爸常常鼓勵我：“能夠孝敬自己的父母，是小孝;能夠孝敬天下人的父母，這是大孝;能夠自己立身行道、成圣成賢，能全心全意為人民謀利益，為萬世開太平的，這叫至孝”。這就是《弟子規(guī)》里的經(jīng)典名言：“泛愛眾，而親仁”，“凡是人，皆須愛;天同覆，地同載”。 我們是小學(xué)生，但是要積小孝成大孝，爸爸媽媽教育我們有能力時要經(jīng)常捐錢捐物給貧困山區(qū)學(xué)生和困難群體。除了孝敬自己的父母以外，心中還要有大孝至孝，我們要用實際行動團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，勤奮學(xué)習(xí)，報效祖國。

讀《弟子規(guī)》有感7

　　在《弟子規(guī)》這本書中，我又結(jié)識了很多新朋友，有講信用的宋濂、有孝敬父母的王祥、有尊敬師長的孔子、還有為他人著想的孫叔敖……從他們身上，我又得到了許多知識。下面就讓我來給大家講一個孫叔敖殺蛇的.小故事吧。

　　孫叔敖是戰(zhàn)國時期楚國的國相，他從小就非常勇敢，心懷民眾。

　　小的時候，有一次孫叔敖到外面游玩，突然他看見一條兩頭蛇，他很害怕，剛轉(zhuǎn)身想跑時，又心想如果這兩頭蛇去害別人怎么辦？于是他就拿磚頭把那兩頭蛇砸死了并把蛇給埋了，然后才哭著回家。

　　回家后母親問他哭的原因，孫叔敖回答說，我聽說，見了兩頭蛇的人一定會死，剛才我見了它我肯定會死的。母親又問蛇現(xiàn)在在哪兒？孫叔敖又說，我害怕別人又見到這條蛇，已經(jīng)把它殺了并埋了。他的母親說：“好孩子，你這是替別人做好事，上天會給你福氣保佑你的�！�

　　等到孫叔敖當(dāng)了楚國的國相，他還沒開始治國，但是楚國人就已經(jīng)相信他是一個仁義的人了。

　　讀了孫叔敖殺蛇這個小故事，我想贊揚一下孫叔敖：孫叔敖，你真是一個善良，為他人著想的好孩子呀！我要向你學(xué)習(xí)。

讀《弟子規(guī)》有感8

　　寒假期間，老師讓我們通讀《弟子規(guī)》。一開始，我覺得很無聊，也不明白。后來，我媽媽讓我在網(wǎng)上看《弟子規(guī)》電腦版的說明，讓我讀一句話，看一句注釋。慢慢地，我終于明白了。這本書是中國古代兒童的啟蒙讀物，是限制兒童行為、明確真理的標(biāo)準(zhǔn)讀物。這本書在孝道、行善、日常行為等方面給出了正確的解釋。主要是讓我們樹立正確的是非觀念，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做好事，摒棄不良行為。

　　第一部分"守孝悌".這三個字看似簡單，其實內(nèi)容豐富。這里父母，尊敬老師，"師長"這里指"長輩""老師"及"兄長".一個人首先要孝順父母，烏鴉還知道反饋，作為一個人應(yīng)該報答養(yǎng)育自己的父母。如果一個人不孝順父母，不愛家人，長大后就不能談?wù)搻奂亦l(xiāng)和祖國。所以"守孝悌"是做人的基礎(chǔ)。結(jié)合我的生活，我發(fā)現(xiàn)有很多地方我做得不夠。當(dāng)我母親和父親批評我時，有時我知道這是錯誤的，不得不反駁；當(dāng)我心情不好的時候，有時我會對他們大喊大叫，我做不到"父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承"，通過理解這句話的真諦，我明白這是對父母的不尊重。

　　其次，這本書還講述了日常生活的行為準(zhǔn)則。比如"衣貴潔，不貴華"穿的衣服干凈整潔，不需要高檔華麗，更不用說互相比較了，看誰的衣服和電器有價值，豪華，這是不正確的.行為。這也是我父母經(jīng)常教育我的。學(xué)生應(yīng)該專注于學(xué)習(xí)。相互比較對我們的成長毫無意義，只有害而無利。 犯錯誤是不可避免的。如果你犯了錯誤，你應(yīng)該有勇氣承認(rèn)。即使你被責(zé)罵或毆打，你也應(yīng)該有勇氣面對它。"過能改，歸于無"，只有知錯，才能改錯。不要因為掩蓋錯誤而撒謊，犯另一個錯誤。我媽媽從小就教我要做一個誠實的孩子，長大后要做一個誠實守信的人。我牢記母親的教誨和古人的尊重。

　　"物雖小，不要私藏，茍私藏，親心傷"這本書還教會我們在道德上辨別是非。別人的東西不能占為己有，不能私動，私動是可恥的行為。我記得當(dāng)我上幼兒園的時候，我的父母曾經(jīng)說過：別人的東西不能拿，因為它不是他們自己的，如果你喜歡回家告訴我的父母，我們會給你買的。這句話還印在我的腦海里，永遠不會忘記。"不如人，當(dāng)自勵"、"見人善，即思齊"，假如思想、學(xué)習(xí)不如別人，就要努力趕上，以身作則。上學(xué)期數(shù)學(xué)不認(rèn)真，粗心大意，成績不理想，很少得100分，所以我暗暗下定決心通過努力提高。

　　畢竟，這本書的時代是封建社會。有了它的歷史局限性，我們應(yīng)該從當(dāng)今時代的高度來判斷和學(xué)習(xí)這本書。繼承、拋棄、繼承健康的歷史文化精髓，維護民族文化遺產(chǎn)，使中華民族精神永遠傳承下去。

讀《弟子規(guī)》有感9

　　二年級暑假時，爸爸要求我讀誦《弟子規(guī)》，剛開始時，讀起來朗朗上口，覺得挺好玩，可爸爸要求我背誦下來，這可真有點難為我了，在爸爸的堅持下，慢慢的，每天背幾段，一個暑假，我終于全部背下來了，經(jīng)過爸爸的耐心講解，我還真明白了很多道理呢，這個暑假收獲可真不少。后來在一次課堂精彩三分鐘上，我一口氣背下《弟子規(guī)》，同學(xué)們被我字正腔圓、抑揚頓挫、順口連句的背誦

　　聲所打動，贏得一陣陣掌聲。我為讀到這本好書而感到自豪和高興。首孝悌。爸爸告訴我做人首先要學(xué)會孝敬自己的父母，愛護自己的兄弟姐妹，還說一個人如果連這些基本的都做不到，他怎么可能去尊敬、愛護別人呢?爸爸也時常以這句話來教育我，正是因為學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，我對爺爺、奶奶都很尊敬，每逢奶奶過生日時，我總會送給奶奶一個意想不到的'禮物，使?fàn)敔�、奶奶高興得合不攏嘴。平常早晨上學(xué)前，我總會先向爸爸、媽媽鞠躬請安問好，然后再

　　高高興興上學(xué)去。在班上與同學(xué)們也團結(jié)的很好，同學(xué)間過生日時，我們相互間還上門祝賀。 次謹(jǐn)信。書上解釋說，其次說話要謹(jǐn)慎，為人要誠信。要求做人說話要講究方法，不要冒然隨便亂講，弄不好會傷害到別人，甚至好事變成壞事，這一點對我們小學(xué)生來說可真夠重要，平時我總好

　　講話，守不住口，今后需要多加注意。為人要講信，平時凡借了別人的錢物，我就會即時歸還。 還有很多諸如“身有傷，貽親憂。字不敬，心先病……”爸爸在看到我生病或受傷時，會用《弟子規(guī)》上話來告訴我，這樣會導(dǎo)致父母擔(dān)心的。看到字寫的不好，也總會說字不敬，心先病，你態(tài)度不端正，不恭敬，當(dāng)然字就寫不好。

　　《弟子規(guī)》上的句子短，好記，都是與我們?nèi)粘Ｉ�活有關(guān)的問題，用《弟子規(guī)》上的話來規(guī)范我們的言語行動，就會使我們小朋友變得懂事，有禮貌。盡管我還有很多不足，與《弟子規(guī)》上的要求還有差距，但在我今后的成長過程中，我會以《弟子規(guī)》為鏡子，時常照照自已，力爭使自己取得更大進步。

讀《弟子規(guī)》有感10

　　在我剛上幼兒園的時候，我的李老師就開始教我們讀古文《三字經(jīng)》，從此我就喜歡上了古文�！度�字經(jīng)》這本書即簡潔又復(fù)雜，每一句話都有深奧的內(nèi)涵，那個時候我雖然似懂非懂，但它還是深深地吸引了我。

　　前些天，我和爸爸一起到姑媽家去玩，在姑媽家發(fā)現(xiàn)了一本李毓秀寫的《弟子規(guī)》，讀了其中的幾段話，我就開紿喜歡上了它，感覺它講得特別有道理，還挺有意思的。我記得其中有一句話是這樣寫的：“凡出言，信為先”，我問爸爸這句話是不是說一個人要講信用，就是他答應(yīng)了別人的事就一定要做到，要說話算話，否則他就是沒有誠信。爸爸肯定了我的回答，他說做人首先就應(yīng)該講誠信，講誠信是做人的最基本道理。我又想到了以前在電視上看到的《感動中國》這個節(jié)目，上面講到一位伯伯，他是一個建筑公司的`老板，他為了答應(yīng)他的工人們過年時都能按時拿到錢回家，他就冒著大雪給工人們一個一個送工錢，結(jié)果不幸遭遇車禍而遇難了，讓人很傷心。我就覺得這位伯伯是個很偉大的人，他在我的心目中就是一個講誠信的好人，就是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他就是《弟子規(guī)》中所講的“凡出言，信為先”那樣的人。

讀《弟子規(guī)》有感11

　　假期老師給我們布置了一個特別的作業(yè)——背誦《弟子規(guī)》。看完這本書，我有了很深的體會，學(xué)到了很多新知識。

　　這本書講了很多故事，其中最讓我印象深刻的是:"讀書法有三到心眼口信皆要"，這句話的意思是，閱讀的方法要注意三個方面：心到心，用心思考；看，仔細看；口到，專心閱讀.仔細想想這句話真的`很有道理，結(jié)合我平時的日常學(xué)習(xí)來體驗這句話也是如此，例如，當(dāng)我學(xué)習(xí)電子琴時，我真的需要仔細記用眼睛仔細看樂譜，手彈的時候大聲讀樂譜，這樣練習(xí)進步很大。比如我需要先看書，反復(fù)聽磁帶，同時大聲朗讀，這樣才能真正把單詞記在心里。

　　其次，本書講述了日常生活的行為準(zhǔn)則。比如，"衣貴潔，不貴華"，衣服干凈整潔，不需要高檔華麗，更不用說互相比較了，看誰的衣服和電器是名牌，有價值，這是不正確的行為。"對于飲食，不要挑選，適可食用，不要超越"，也就是說，吃飯時不能挑食，這不吃，那不吃，導(dǎo)致營養(yǎng)不良。不能愛吃就暴飲暴食，這樣會對身體造成傷害。讀完這本書后，我改掉了挑食的壞習(xí)慣爸爸媽媽都夸我長大了，懂事了！

　　這本書最重要的是讓我們在思想道德上樹立正確的是非觀念，讓我們發(fā)自內(nèi)心地養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做好事，摒棄不良行為，學(xué)會做人，做一個孝順父母、尊重老師、團結(jié)同學(xué)、珍惜時間、誠實守信、努力學(xué)習(xí)的人。我會一直用這本書來激勵自己。它會像燈塔一樣照亮我漫長的人生道路，讓我健康快樂地成長。

讀《弟子規(guī)》有感12

　　老師要求我們寒假里背誦《弟子規(guī)》，開始我不明白什么意思，不喜歡背，后來媽媽給我買了一本講解《弟子規(guī)》的書，我看懂了《弟子規(guī)》講的是什么，懂得了很多道理。

　　我明白了“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶”的意思，它告訴我們父母叫我們的時候，我們要趕快答應(yīng)，父母叫你做事的.時候，你也要馬上去做。

　　“或飲食，或坐走;長者先，幼者后”講的是吃東西或者就坐和走路的時候，應(yīng)該讓長輩在先，我們在后。

　　以前這些方面我都做得不好，我以后要努力改正。

讀《弟子規(guī)》有感13

　　在這之前，我?guī)缀鯖]有仔細的閱讀過整篇《弟子規(guī)》，趁這個寒假，我認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，讀完之后，感受頗深。

　　《弟子規(guī)》是古圣先賢留下的教誨，至今還影響深遠，這足以證明它的重要性。讀著整本書，好像事情就發(fā)生在我們的現(xiàn)實生活中。講到人與人的關(guān)系，兄弟之間應(yīng)該“兄道友，弟道恭”，這樣才能和睦相處，在財物上要看輕些，傷感情的話要忍住不說，這樣才不會傷和氣。朋友之間交往要避免“聞過怒，聞譽樂”，否則就會“損友來，益友卻”，而且我們平常要多接觸品德高尚的`人，如果我們的道德，學(xué)問和才干不如他人時，就應(yīng)該自我勉勵，努力趕上，做一個真正的有用之才。

讀《弟子規(guī)》有感14

　　最近，我讀一本書，它是《弟子規(guī)》。我每天都會朗讀兩句，每天都會背兩句，到期末，差不多整本就背下來了。

　　這本書很有意思，三個字三個字的成一句，就像順口溜一樣輕輕松松就能背下來。

　　這本《弟子規(guī)》的原名是《訓(xùn)蒙女》，是清朝康熙年間山西絳州秀才李毓秀所作。

　　我記憶深刻的'一句就是：父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿賴。父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承。我每次讀著兩句的時候，都不想在我媽媽面前讀，因為，媽媽平常叫我做事或幫忙的時候，我總是慢慢地，懶懶地過去，媽媽很生氣。所以，一讀到這句，就害怕媽媽又嘮嘮叨叨地沒完。

　　還有一句：事雖小，勿擅為，茍擅為，子道虧。物雖小，勿私藏，茍私藏，親心傷。我自己讀完了這兩句，就開始理解這兩句的意思，我理解的是：事再小，也不能擅自去做，東西再小，也不自私藏起來據(jù)為己有。我看了看意思，跟我理解的差不多，我特開心，感覺自己有了很大的成就。

　　我很喜歡《弟子規(guī)》這本書，這本書又有意思，又容易理解，還告訴我們該怎么做才能正確，怎么做是錯誤的。我很喜歡它。

讀《弟子規(guī)》有感15

　　今天，我聽了錢老師講弟子規(guī)里的入則孝——親所好，力為具；親所惡，謹(jǐn)為去；身有傷，貽親憂；德有傷，貽親羞。

　　我覺得我自己做的不太好，應(yīng)該改正。媽媽喜歡把家里弄得很整齊，可是我喜歡做手工，總是把家里弄得亂七八糟，我以后一定記得自己收拾，不再讓媽媽生氣了。

　　爸爸最討厭我把鞋子亂扔，我以后一定記得回家就在門口換好鞋。我經(jīng)常貪玩，忘了喝水，就生病了，讓爸爸、媽媽替我擔(dān)心，往后我肯定記得喝水。

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