讀后感五年級下冊

　　當(dāng)看完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的讀后感五年級下冊，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀后感五年級下冊1

　　在我讀到許多書中，只有馮義財先生所著的《俗世奇人》讓我難忘。

　　書中的人物個性鮮明，其中有一絲不茍的刷子李，愛喝酒的酒婆以及神醫(yī)王十二。

　　王十二那是十分的厲害，整個天津衛(wèi)就屬他是神醫(yī)一次他走在路上，只聽咦一聲叫喚忙循聲而去，一看原是那鐵叫師傅被鐵渣蹦到了眼睛。眼睛又疼又流血。他用從洋貨店抵押來的磁鐵把鐵渣子吸了出來。

　　王十二的醫(yī)術(shù)非常高明，但是讀到這不由得讓我想起了那些奔波在一線的.白衣天使，他們勇敢無畏，幫助那些患者，有一位男護士，他是從江蘇醫(yī)療隊來的�，F(xiàn)在在湖北黃石工作，他沒有告訴自己的父母，生怕他們知道了為他擔(dān)心，他十分精心的幫助患者們。當(dāng)然他是為數(shù)不多的男同志。所以有時候女護士做不了的體力活由他來做。他每天要用三個手套來扎針。起初不會扎。然后只要有一段休息時間，他便會不停的練習(xí)扎針�，F(xiàn)在她扎針總是一針見血，這樣患者們，沒有疼痛，他正如王十二，都是精心的對待患者。

　　從古至今，是因為他那種精神和他那種對患者的責(zé)任。讓我十分的敬佩。

讀后感五年級下冊2

　　在這個暑假，我讀了幾本書，過足了讀書癮，《西游記》就是其中一本。

　　《西游記》是我國四大名著之一，是我國文學(xué)史上的一朵奇葩，主要講述的是唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，經(jīng)歷了九九八十一難，突破重重困難，最后取得真經(jīng)的故事。

　　在讀書的過程中，我仿佛成了他們師徒中的一員。當(dāng)孫悟空打敗妖精時，我總會為他歡呼；當(dāng)孫悟空受到冤屈時，我也會感受到一種深刻的共鳴……我同他們一起經(jīng)歷困難、體驗成功。

　　讀完《西游記》，我想到了學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里，有著形形色色的人，有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎；有的`則像沙僧，誠懇老實，踏踏實實；有的像孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀；有的像唐僧，心地善良，永不氣餒。若我們在學(xué)習(xí)上能個個都是唐僧、孫悟空、沙僧，有著對學(xué)習(xí)的執(zhí)著，有著像他們那樣不畏艱險、鍥而不舍的精神，那一定會取得成功。

　　《西游記》讓我懂得了，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？陽光總在風(fēng)雨后，干什么事只有克服重重困難，才會有收獲。

讀后感五年級下冊3

　　“平實的語言卻滲透出堅實的力量，凱瑟琳·佩特生筆下的角色緊緊抓住你的心靈，讓你為之著迷�！痹凇锻ㄍ�特雷比西亞的橋》這本書的封底，《出版社周刊》是這樣來評價這本書的作者——美國作家凱瑟琳·佩特森的那種簡潔、清晰的文筆以及一幕幕扣人心弦的畫面。

　　沒錯！凱瑟琳·佩特森就是有這樣能力的人，簡潔清晰的文筆，扣人心弦的劇情，就是它的獨特代表！而這本國際大獎小說《通往特雷比西亞的橋》，也獲得了其他許許多多的.殊榮：紐伯瑞兒童文學(xué)金獎、波蘭雅努什·科扎克獎、法國青少年讀者大獎、荷蘭銀鉛筆獎……

　　這些獎項就是對這本書的肯定。所以，毋庸置疑的是：這本書不大有名，而且內(nèi)容也使人贊嘆不已！這本書也是凱瑟琳·佩特森筆下歡迎的一本著作。

　　佩特森說過：“一個孩子應(yīng)該在親歷生命消逝之前，有這樣一本書。在我們做決定之前需要有準(zhǔn)備的時間，同樣，我們也需要有時間，應(yīng)該練習(xí)面對死亡，學(xué)會悲傷。”

　　如果你還沒有真正親歷生命消逝，就可以捧起這本《通往特雷比西亞的橋》也應(yīng)該需要有準(zhǔn)備的時間——練習(xí)面對死亡，從而學(xué)會悲傷。

讀后感五年級下冊4

　　《三國演義》全名《三國通俗演義》為中國古代四大名著之一，是中國第一部長篇章回體歷史演義小說。

　　《三國演義》全書以宏大的結(jié)構(gòu)描繪了蜀、魏、吳三個政治集團之間的政治和軍事斗爭。而這其中令我印象最深的'就要數(shù)草船借箭了。

　　周瑜十分妒忌諸葛亮的才華，因此設(shè)計陷害他。周瑜假借商議公事，讓諸葛亮十天內(nèi)造箭十萬支，而諸葛亮卻說只要三天。諸葛亮私下找到了周瑜的部下魯肅。他告訴魯肅自己的全部計劃，并請求魯肅幫忙準(zhǔn)備材料，。魯肅私撥了二十條船并布置好后，果真沒有將此事報告周瑜。前兩天，諸葛亮并沒有什么動作。直到第三天夜里三四更時，派人秘密請來魯肅一同取箭，魯肅不解。只見江上迷霧重重，連對面的人都看不清。曹營的人偵查到了敵軍的船，曹操怕中埋伏，調(diào)了幾千萬名弓弩手朝江中亂射。隨后，諸葛亮讓軍士高聲向曹操道謝，曹操才知上了當(dāng)，懊惱不已。

　　從草船借箭中可以看出，諸葛亮神機妙算，周瑜心胸狹窄，曹操生性多疑，魯肅老實誠懇，而因此才有了草船借箭這一歷史名戰(zhàn)。《三國演義》不僅將人物描寫的淋漓盡致，還讓我了解了三國時期到西晉時期的歷史。

讀后感五年級下冊5

　　自從讀了凡卡這篇課文之后，我感受到了凡卡的命運很悲慘。通過凡卡給爺爺寫信這件事，表現(xiàn)了沙皇統(tǒng)治下的俄國社會中窮苦兒童的悲慘命運，揭露了當(dāng)時的社會制度的黑暗。

　　九歲的凡卡。茹科夫，三個月前給送到鞋匠阿里希涅那兒做學(xué)徒。那得老板和老板娘對 凡卡很不滿，竟刁難凡卡，在圣誕節(jié)的.前夜凡卡從老板的立柜里拿出了紙和一小瓶墨水和一支筆來給爺爺寫信。說他昨天挨了一頓毒打。而且老板娘讓凡卡收拾一條青魚但是老板娘卻把青魚戳我的臉，這讓凡卡很傷心、難過，還有伙計們也欺負(fù)凡卡捉弄凡卡。

　　凡卡讓爺爺帶他離開這個地方，他不想在這個地方生活了，要不然他就死了，凡卡回想起了和爺爺在一起的那一段快樂的日子，念念不忘。和爺爺砍樹的那些日子都是凡卡最快樂的日子。有一天，老板拿楦頭把我打暈了，說自己是連狗都不如……凡卡為了把信交給爺爺他把信塞進了第一個郵筒里。

　　過了一個鐘頭，他懷著甜蜜的希望睡熟了。他在夢里看見一鋪暖炕，炕上坐著他的爺爺，耷拉著兩條腿，正念他的信……泥鰍在炕邊走來走去，搖著尾巴……

　　讀了凡卡這篇課文，我感到凡卡的命運很悲慘，經(jīng)常讓老板他們打，罵，總之凡卡很想讓他的爺爺帶他回家。

讀后感五年級下冊6

　　我讀過很多很的書。有偵探懸疑的、有科普知識的、也有文學(xué)著作的。但這些書里面我最喜歡的'，非吳承恩的《西游記》莫屬了呢。

　　西游記是古代明朝的一本神魔小說，也是中國古代四大名著中的其中一本名著，也是作者吳承恩的代表作之一。而且這本名著還被翻拍成很多影視劇。我覺得西游記之所以受眾人喜愛，是因為作者把故事情節(jié)雕刻更精彩，描繪人物更個性，陳述場景更神奇。

　　在西游記這本書中我最喜歡的是第六十一回大戰(zhàn)牛魔王。因為作者把每一處都寫的特別神奇，細(xì)讀一下就有仿佛身臨奇境的感覺。就像看劇一樣，你悠哉悠哉地坐著，而他們就在給你演戲一樣。

　　西游記中我最喜歡孫悟空，因為我感覺孫悟空雖猴性頑劣，但他能在西行過程中一路不畏艱辛保護師傅，最終得到真經(jīng)修練成佛。主要是他無論碰到了多大的困難與逆境，都能堅持下來，否則也成不了佛；我覺得師徒四人他們互幫互助也是直得我們學(xué)習(xí)的。畢竟有句老話這么說的：三個臭皮匠，頂個堵葛亮。也讓我知道團隊的力量是強大的。

　　西游記中有很多地方很神奇。例如：水簾洞。文章說水簾洞里面，一進去就有很多現(xiàn)成的東西。這讓我產(chǎn)生深深的疑問，這里面難道有人進去過？還有天庭又是怎么搭建在天上的呢？很多不可思議的情景，一直困繞著我，至今也沒能弄得明白？

　　總之，西游記教會我很多道理，在我心中永遠(yuǎn)排行榜首的位置。

讀后感五年級下冊7

　　前幾天，我們學(xué)了《白楊》這篇課文。它是當(dāng)代作家袁鷹的作品。

　　表面上看這篇課文在描寫白楊，但是深入觀察，深入思考，其實它是在贊揚、歌頌了扎根西部的建設(shè)者博大的胸懷。爸爸對孩子們說的那句話使我深受感動。贊美白楊樹堅強不動搖的精神。這句話是爸爸看到戈壁灘上高大挺秀的白楊樹而觸景生情，以白楊樹勉勵自己扎根邊疆，建設(shè)邊疆，像白楊一樣堅強不動搖。

　　文章的最后的一段，只所以陷入沉思。是因為他擔(dān)心生活在北京無憂無慮的孩子們，不僅不能接管新疆創(chuàng)建者這種重大的任務(wù)，就連新疆那艱苦的生活都挨不住�？墒钱�(dāng)他看見白楊樹旁邊的'小白楊，應(yīng)風(fēng)沙成長起來的小白楊樹。他就相信他的孩子一定可與完成這個艱難的任務(wù)。

　　從這段可以看出，父親對祖國的付出多大。雖然祖國把它發(fā)配到邊疆工作，但他沒抱怨半句，他不僅要把自己奉獻給祖國，換要把自己的孩子也奉獻給祖國。假如我是他父親，我死都不會去邊疆，更別說把孩子接過去。但學(xué)了這篇課文，我會學(xué)習(xí)“父親”這種精神，還要發(fā)揚光大。

　　我知道了：做一個人，就要堅強，不軟弱，不動搖;從小做一個愛國志者，愛自己的國家，認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大以后把祖國發(fā)揚光大，讓祖國變得更加繁榮富強。

讀后感五年級下冊8

　　“我不想我不想不想長大，長大后世界就沒有童話”。童年對許多人來說就是一本童話故事，它是美好的，就像燦爛的陽光，五彩的獻花……，但是并不是每個人的童年都是那么美好，前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基，他的童年卻是悲慘的。

　　《童年》這本書籍生動的再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。它講述的是阿遼沙。彼什科夫在三歲時就失去父愛，跟著母親和外祖母來到了外祖父的一個小染坊，從此，黑暗的生活降臨到他的頭上，如貪婪，殘暴，愚昧，父子、兄弟、夫妻之間的勾心斗角，為爭財產(chǎn)經(jīng)常為一些小事爭吵，甚至動手……。四周殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信，竟會發(fā)生那樣的事情，但是在這個黑暗的'家庭里，卻擁有一個勤勞，堅強，執(zhí)著的外祖母。

　　和阿廖沙相比，我們的童年卻是美好的，沒有煩惱和痛苦，總是無憂無慮的。但是讀完《童年》之后，我卻突然有了一點點罪惡感，回憶我的童年，我想到的都是快樂的，在我小的時候，我總是以自我為中心，也許是小，什么都不懂，所以才會有這樣的想法吧。但是現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了，我也懂得了許多，開始有許多事都為他人著想了。在《童年》這本書中我收獲的不僅僅是這些，還有我們應(yīng)該執(zhí)著求知，不怕困難，持之以恒，并且以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活讀《童年》有感500字

讀后感五年級下冊9

　　這個假期我讀了中國四大名著之一——《三國演義》�！度龂�演義》講的是蜀國、魏國、吳國爭霸天下的是這本書里講了兩百多個人物。出名的有曹操、孔明、張飛、劉備、關(guān)羽。

　　我最喜歡孔明，他熟知天文地理，能文善武，可稱奇才。他火燒新野、舌戰(zhàn)群儒、三氣周瑜、七擒孟獲、草船借箭、借東風(fēng)、巧擺八卦陣。一天，周瑜讓孔明在三天之內(nèi)造出十萬只箭，并且立下軍令狀，要是沒有造出來就已死謝罪。當(dāng)天晚上，孔明出去探測天氣，發(fā)現(xiàn)第三天晚上，他讓士兵劃著九十只船，每條船上綁了六個稻草人，趁著大霧，來到曹操的兵營。曹軍不知船上有多少人，就用亂箭射稻草人�？酌饔X得差不多了，就把船開回去了。拔下箭來一數(shù)，有十幾萬只箭。此時周瑜也無話可說，只能暗自佩服諸葛亮的聰明才智。從這個故事中我知道了孔明足智多謀，知識淵博。雖然他足智多謀，聰明過人，但最后還是沒能幫劉備消滅魏國。

　　看了《三國演義》，我知道了很多有名的故事和三國中著名的將領(lǐng)。從他們身上我學(xué)到了很多，諸葛亮的聰明博學(xué)、關(guān)羽的.忠誠，張飛的勇猛，我也要做他們那樣的人。

讀后感五年級下冊10

　　《俗世奇人》是馮驥才寫的一本小說。里面有各式各樣的人物，他們栩栩如生，各行各業(yè)有的手藝高超好似活神仙，有的遵守規(guī)矩不判任何條約，還有的老實、忠誠做事一絲不茍。這些匪夷所思的人物，讓我有了許多感觸。

　　看完《俗世奇人》，令我記憶猶新的是認(rèn)牙這個故事。故事講的是：華大夫他瞧牙的技術(shù)牙超只要別人一張嘴。什么牙病都能知道，也能把假牙做的和真的一樣，不過有一毛病，記性不好。這天他協(xié)助偵探讓牙發(fā)現(xiàn)了這個要犯并捕獲。

　　其中我最感興趣的是。華大夫雖然記性不好，但認(rèn)牙也發(fā)現(xiàn)了罪犯。我感受頗深，讓我想起了我曾經(jīng)看到過的.一個紀(jì)錄片，里面介紹的是一家馬戲團的一名演員，他胳膊斷殘，可這些都阻止不了他，他每天起早貪黑，完成了一項項高難度的練習(xí)，雖然有時也失足掉在地上。但他也立即站起來忍著疼痛，說我能行。臺上一分鐘臺下十年功。他還是在舞臺上用盡了自己最大的努力，順利完成了表演。俗話說得好。時間不負(fù)有心人。讓我懂得了，只有無限的努力才有最后豐滿收獲，同時告誡那些偷懶的人們一分耕耘一分收獲。

　　我們要不斷努力，勤學(xué)苦練才能得到許多知識，成就更大的未來。讀了《俗世奇人》后，似乎又明白了什么，又陷入沉思……

讀后感五年級下冊11

　　我讀過很多的書本，有匪夷所思的《俗世奇人》，有讓人一把心酸淚的《紅樓夢》……這些心動神怡的書本中，我最喜愛的《西游記》，這是吳承恩寫的。

　　這本書主要寫了唐僧師徒去西天取經(jīng)發(fā)生的.事情，這本書里的人物栩栩如生，有神通廣闊的孫悟空，有心地和善的唐僧，還有任勞任怨的沙和尚……這些都是《西游記》里的重要人物，他們讓我心動神怡。

　　從這本書中看到了唐僧師徒去西天取經(jīng)遇到了各種磨難，看到他們不怕辛苦、不畏困難的精神。看到他們這些精神，我不由想起我們不正是缺少這種精神，好屢次經(jīng)受過困難的我們就半途而廢，無法堅持下去。比方說有一次，我學(xué)騎自行車，我左腳一踩上自行車就摔下來了，我始終試了三次，都沒有勝利，我卻沒有找緣由，反而生氣的丟下了自行車回家了，回到家，媽媽對我說：“你不要可怕失敗，要勇于戰(zhàn)勝困難�！碑�(dāng)時我并沒有理解媽媽說的話什么意思，可是自從我讀了《西游記》這本書我才真正明白了媽媽說的話是什么含義。

　　《西游記》這本書使我明白了永不畏懼，不怕困難，要努力的去常試做，最終肯定會勝利的。

讀后感五年級下冊12

　　前些年，我讀了“四大名著”中的《西游記》。這本書的作者是明朝的吳承恩，這是一本神魔小說。

　　《西游記》主要講述了唐僧師徒四人經(jīng)歷九九八十一難，終于抵達(dá)西天極樂世界，取得真經(jīng)的故事。書中的每個故事都精彩無比、引人入勝，把我深深吸引住了。

　　唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚這四個主要人物，我最喜歡孫悟空。因為孫悟空武藝高強，一個筋斗能翻十萬八千里，還會七十二變。為唐僧降妖除魔，解決了不少麻煩。他堅持不懈，為從妖怪手中救回唐僧，想盡一切辦法，最后唐僧成功獲救。而我呢？一遇到困難就選擇了退縮。比如在寫作業(yè)時，遇到一道較難的'題目，想都不想就去問媽媽：“這道題太難了，我做不出來，媽媽你教教唄。”一想到孫悟空，讓我汗顏。

　　當(dāng)然，孫悟空還尊師重道、忠心耿耿。每次唐僧被妖怪捉走，孫悟空都會奮不顧身的去救他。唐僧饑渴的時候，孫悟空都會為其去化齋。當(dāng)唐僧多次錯怪孫悟空并且念起緊箍咒時，孫悟空還是沒有怨恨師父，依然想著保護師父。想想自己，考試沒考好，被媽媽說幾句，還跟媽媽吵了起來，完全不識媽媽對我的一片苦心。

　　讀了《西游記》后，我深刻認(rèn)識到自己還有很大的不足，一定要好好改進。

讀后感五年級下冊13

　　河流常常給人以一種溫柔的快樂的感覺，小河也給了我們一個啟示，人有時候要退一步。而今天我給大家講的是河流的另一種含義。

　　小河男孩是寫男孩的吧？你一定會這么問。是的，初拿到這一本書，我也這么想的，可是書的第一行就打消這個念頭，上寫，小河男孩并非整個故事的開頭。我讀第一行便有這個想法：作者莫非有讀心術(shù)？怎么會解決了疑問呢？好奇心使我一直讀下去。

　　杰西是這個故事的主人公女孩杰西的爺爺患了心臟病，并且隨時都有病情加重的'可能，但他仍然堅持要回自己的家鄉(xiāng)一趟，因為他想在故鄉(xiāng)的小河邊完成自己的畫作——《小河男孩》。

　　杰西酷愛游泳，在家鄉(xiāng)陪伴爺爺?shù)哪嵌稳兆永�，她時常會在那條小河邊見到一個男孩。杰西并不認(rèn)識他，他還請求杰西幫助他了卻一個心愿：從小河的發(fā)源地游向了大海。爺爺在杰西的幫助下終于完成了他的畫作，最終男孩游向大海，爺爺生命結(jié)束了。

　　讀到這里，我陷入了沉思，爺爺離去，對杰西是一家人是難過的�？墒�，杰西明白了道理人死了，精神還在，如果連精神都不存在的話，人才真正的死了，在現(xiàn)實之中，也是這樣，名人是不會忘記的，雷鋒死了，可樂于助人的精神還在，談遷不在了，他的信念還在，堅持的精神還在。

　　讀小河男孩使我明白了道理。

讀后感五年級下冊14

　　今年，我姐姐送了我一本書，名字叫《列那狐的故事》，作者是來自法國的瑪。阿希。季諾夫人。故事主要講述了森林里許多小動物因為列那的欺騙，偷東西，毒打，行兇而控訴他，后來獅子國王在王庭審判列那，卻被列那的花言巧語哄騙脫罪，列那還與公狼，大熊，獵人斗智斗勇的故事。

　　我最喜歡這本書的主人公列那，他是一個足智多謀，狡猾狠毒的狐貍，他經(jīng)常花言巧語的哄騙小動物，騙取他們的信任，同時還敢用他的聰明才智欺騙獅子國王和王后。這本書的故事情節(jié)生動有趣，最初讀故事的`時候我認(rèn)為列那就是一個大騙子，干盡壞事的大壞蛋，可是讓我沒想到的是最后列那竟然成了王國里的貴的人，改變了形象，真是出人意料。

　　這個故事讓我想到了在我們的生活中也會遇到像列那那樣用花言巧語或者小禮物哄騙我們的壞人，我們一定要提高警惕不要上當(dāng)。同時我們也要學(xué)習(xí)列那在遇到問題和困難時，不慌張，利用自己的知識和壞人斗智斗勇。

　　《列那狐的故事》我剛剛看完了一遍，列那這個狐貍讓我又愛又恨，念念不忘，以后有時間我一定會再看第二遍，第三遍的。

讀后感五年級下冊15

　　“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅�！泵慨�(dāng)讀到這首詞，都會想到三國的故事，它道盡了“天下大事分久必合，合久必分”的嗟嘆，也道盡了英雄事跡隨時間流逝而成為人們茶余飯后談資的無奈。

　　首先來談?wù)勀菚r的武將吧！他們從小習(xí)武，滿懷信心與熱情。在戰(zhàn)亂年代里，一個優(yōu)秀的武將甚至關(guān)系到一個國家的存亡。戰(zhàn)爭對武將來說好似一場場賭博，成敗不僅關(guān)乎名譽，更關(guān)乎生死。一張軍令狀便把性命押上了。

　　再來說說那些料事如神的謀士吧！他們手中掌握著上萬人的生命和一個國家的存亡，一個優(yōu)秀的謀士幾乎抵得上百萬雄師。正如諸葛亮，在人們心中簡直是神一樣的存在，似乎天下沒有他破不了的困局，沒有他識不破的計謀。劉備有了他便如魚得水，可放心施展自身抱負(fù)。但是由于操勞過度，早早撒手人寰，若是他能多活些年月，與司馬氏父子一較高下，想必天下大事又是另一番模樣。

　　三國后代繼承了父輩們的基業(yè)，卻沒有了父輩們的雄心壯志，他們沒有了老臣們的輔佐，漸漸丟失了曾經(jīng)的戰(zhàn)時記憶。三國歸晉也許是最好的結(jié)局，可當(dāng)初那一代人的`打拼似乎都覆水東流，叫人唏噓不已，真是“古今多少事，都付笑談中�！�

　　作為我國的四大名著之一，《三國演義》已融進了民族的血液。品讀傳統(tǒng)文化，就是感悟中華民族的精神。

　　讀完這本書，也讓我更加懂得了做人做事要心胸開闊，顧全大局的道理。同時，還要刻苦學(xué)習(xí)，習(xí)得一身真本領(lǐng)，才能成為國家的棟梁！

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