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科普讀物的讀后感

時(shí)間:2024-07-21 11:29:47 讀后感 我要投稿

科普讀物的讀后感

  讀完某一作品后,想必你有不少可以分享的東西,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編幫大家整理的科普讀物的讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

科普讀物的讀后感

科普讀物的讀后感1

  《穿越時(shí)空》系列圖書(shū)是媽媽在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上給我買(mǎi)的一套科普讀物,由十二本繪本組成,裝在一個(gè)精美的盒子里。我一打開(kāi)盒子,見(jiàn)到它的第一眼,就愛(ài)不釋手。

  這套書(shū)的內(nèi)容涉及文化、歷史、科學(xué)、自然等方面!督鹱炙洝纷屛伊私饬私鹱炙慕ㄔ爝^(guò)程;《交通演變》讓我了解了古今交通的變化過(guò)程;《火星之旅》讓我了解了太空探險(xiǎn)的神秘;《人類(lèi)始祖》讓我了解了人類(lèi)的起源。每一本書(shū)都是按時(shí)間順序,配上了精美的插圖,讓人一目了然。當(dāng)我每看完一本書(shū)時(shí),就像經(jīng)歷了了一次時(shí)空旅行,奇妙無(wú)比。這套書(shū)還設(shè)計(jì)了小游戲,讓我們自己動(dòng)手制作“拇指索引”,可以讓我們快速翻到感興趣的頁(yè)面,剪下來(lái)的.圖片還可以當(dāng)作道具玩游戲哦!

  這套書(shū)讓我增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)拓了視野,豐富了我的課余生活,是我的“好朋友”、“好幫手”。

科普讀物的讀后感2

  《十萬(wàn)為什么》是一本科普書(shū),里面有很多豐富的知識(shí)。告訴我們?yōu)槭裁刺炜罩杏行切,為什么太?yáng)會(huì)發(fā)光,為什么天空會(huì)下雨,為什么海洋是藍(lán)色的寶庫(kù),為什么地震前后的太陽(yáng)會(huì)自我發(fā)光,為什么沙漠會(huì)豐富多彩。

  每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)的小道理。它不僅可以幫助我開(kāi)闊視野,增加我的歌唱知識(shí),還可以提高我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。它不僅可以幫助我開(kāi)車(chē)前,而且我不了解九顆行星和銀河系!妒f(wàn)個(gè)為什么》介紹了天體的構(gòu)成過(guò)程。金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星和冥王星是太陽(yáng)系中的九顆行星。銀河系由許多像太陽(yáng)系這樣的星云組成。人類(lèi)居住的地球只是宇宙中的一顆“小星星”。

  為什么海水又苦又咸?以前不明白為什么海水又苦又咸?戳恕妒f(wàn)個(gè)為什么》,明白是因?yàn)楹K泻芏帑}。氯化納是人們平時(shí)吃的鹽,味道咸;氯化鎂和硫酸鎂味道苦,所以海水又苦又咸。

  《十萬(wàn)個(gè)為什么》還回答說(shuō),蝦和蟹活著的時(shí)候是藍(lán)色的,熟了就變紅了?那是因?yàn)槲粗笫斓腵蝦和蟹含有大量的黑色素,而煮熟的蝦和蟹中的黑色素沒(méi)有紅色素,所以它們發(fā)生了變化。

  我也明白為什么雞下蛋時(shí)不離開(kāi)雞蛋:因?yàn)槟鸽u應(yīng)該為雞提供熱量。如果雞得不到熱量,它就會(huì)死。與蜘蛛不同,母雞不需要為孩子提供熱量,因?yàn)橹┲胫灰仗?yáng)的熱量就能生長(zhǎng),所以母雞必須躺在雞蛋上才能生下小雞。

  “十萬(wàn)為什么”讓我增加了很多知識(shí),它讓我意識(shí)到世界是如此豐富多彩的“十萬(wàn)為什么”這本書(shū)讓我理解了很多真相,它是一個(gè)沉默的老師,給了我無(wú)限的知識(shí),我喜歡“十萬(wàn)為什么”。

科普讀物的讀后感3

  今天,我翻開(kāi)了一本《小諾貝爾》想看看有什么新鮮的玩意兒,我翻著翻著,看到了一個(gè)很吸引人的標(biāo)題:《馬桶也愛(ài)“喝”可樂(lè)》咦?馬桶也愛(ài)“喝”可樂(lè)?這絕對(duì)不可能!我慢慢欣賞了起來(lái),直到讀完,我還是半信半疑。

  突然,我有一種實(shí)驗(yàn)的強(qiáng)烈欲望,于是,我開(kāi)始尋找做實(shí)驗(yàn)的材料,哈!真是無(wú)巧不成書(shū),我找到了一瓶喝剩的可樂(lè),我叫媽媽一起來(lái)驗(yàn)證這個(gè)奇跡,我對(duì)媽媽說(shuō):“馬桶也愛(ài)‘喝’可樂(lè),你信嗎?”媽媽說(shuō):“小機(jī)靈鬼,是你想喝可樂(lè)了吧?”我連忙解釋道:“不是不是,我從書(shū)上看到,可樂(lè)可以清洗馬桶,而且非常干凈,我們來(lái)試試吧?”媽媽也是半信半疑,還是用事實(shí)說(shuō)話吧,我把可樂(lè)倒在馬桶刷上,用力地刷起來(lái),左刷,右刷,四周刷,不一會(huì)兒,原本滿臉污垢的馬桶頓時(shí)煥然一新了,媽媽問(wèn)我是什么原因,我說(shuō):“可樂(lè)對(duì)馬桶里的污垢有腐蝕的作用,所以可樂(lè)可以清洗馬桶!眿寢屄(tīng)了后很是佩服我,并且鼓勵(lì)我多看多讀多想多動(dòng)手,今天我很高興,把書(shū)中的知識(shí)運(yùn)用到生活中去,幫媽媽做些力所能及的家務(wù)。

  所以我們平時(shí)在生活、學(xué)習(xí)中一定要留心觀察身邊的`事物,多多閱讀科普讀物,你將會(huì)有更多意想不到的收獲。

科普讀物的讀后感4

  《十萬(wàn)個(gè)為什么》一書(shū),收錄了我們最關(guān)注的問(wèn)題,無(wú)論是天文、地理,還是其他領(lǐng)域的問(wèn)題,書(shū)中都給出了科學(xué)、簡(jiǎn)潔有趣的解答。此外,書(shū)中還穿插了大量的精美圖片和有趣的漫畫(huà),帶給我們?nèi)碌目破崭惺堋?/p>

  個(gè)人閱讀本書(shū)后,在某些領(lǐng)域有了些許新發(fā)現(xiàn)。例如,我們的指紋是由先天基因決定的',一旦形成,終身不變。即使是同卵雙胞胎的指紋也是不一樣的。這對(duì)于犯罪調(diào)查和指紋身份識(shí)別等領(lǐng)域有很大的幫助。同時(shí),指紋還被運(yùn)用到了銀行系統(tǒng)和指紋身份證等高新技術(shù)領(lǐng)域,方便了日常生活。

  另外,書(shū)中的問(wèn)題也讓我了解到了荷花為什么出淤泥而不染,為什么宇航員能夠在太空中行走,還有為什么越來(lái)越多的人喜歡網(wǎng)上購(gòu)物。荷花的表面覆蓋著一層蠟質(zhì)結(jié)晶和充滿空氣的表皮細(xì)胞,因此污泥濁水不容易滲進(jìn)去。宇航員身穿宇航服,通過(guò)噴氣動(dòng)力系統(tǒng)控制方向和推力,在太空中自由移動(dòng)。而網(wǎng)上購(gòu)物則讓我們足不出戶即可獲得大量商品信息,并且通過(guò)網(wǎng)上銀行支付貨款并由商家郵遞方式發(fā)貨,極大地方便了我們的生活。

  最后,讀書(shū)不僅拓寬了我們的視野,更是讓我們能夠更接近知識(shí)的寶庫(kù)。正如所說(shuō),“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。通過(guò)閱讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我們認(rèn)識(shí)到了更多事情,受益匪淺。

科普讀物的讀后感5

  小時(shí)候我看到榕樹(shù)的圖片,總是想為什么榕樹(shù)長(zhǎng)著板狀根呢?當(dāng)我識(shí)字后,看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》才知道是為什么。

  書(shū)上是這么說(shuō)的:榕樹(shù)是熱帶雨林最大的植物之一,它有一個(gè)板狀的根。榕樹(shù)長(zhǎng)得很高大,樹(shù)冠也很寬大,所以需要堅(jiān)強(qiáng)的根來(lái)支撐住身體。寬大的板狀根就像是一堵堵墻,把樹(shù)干牢牢地?fù)巫,是榕?shù)能穩(wěn)穩(wěn)地挺立生長(zhǎng)。而且,板狀根還能幫助榕樹(shù)多吸收一些水分呢!

  我沒(méi)想到,榕樹(shù)的板狀根有那么大的.用處,真是厲害。

科普讀物的讀后感6

  擁有“哲學(xué)家一般的思想,美術(shù)家一般的看,文學(xué)家一般的感受與抒寫(xiě)”的法國(guó)著名的科普作家和昆蟲(chóng)學(xué)家讓-亨利·法布爾所撰寫(xiě)的關(guān)于昆蟲(chóng)的作品——《昆蟲(chóng)記》螳螂一文中是這樣描述螳螂的:螳螂,是一種美麗的昆蟲(chóng),它像一位身材修長(zhǎng)的少女……單從外表上來(lái)看,它并不讓人害怕,相反它看上去相當(dāng)美麗,它有纖細(xì)而優(yōu)雅的姿態(tài),淡綠色的體色,輕薄如紗的長(zhǎng)翼……這一切都構(gòu)成了這樣一個(gè)小動(dòng)物的溫柔。

  在我看來(lái)它并不是一個(gè)溫柔的“身材修長(zhǎng)的少女”,因?yàn)樗拇笸认逻生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西,而且它兇殘無(wú)比。因?yàn)檫@通體翠綠的小東西可以巧妙地保護(hù)自己的生命不受傷害,一個(gè)不知道比人類(lèi)小多少倍的小動(dòng)物,卻可以用一身“暗器”威脅住人類(lèi)!

  別看螳螂兇猛無(wú)比,它也有可愛(ài)的一面呢!在它休息的時(shí)候,將身體蜷縮在胸坎處,看上去像一位年邁而又慈祥的老人,它會(huì)將前爪高高舉起,像極了一位虔誠(chéng)的祈禱者。想象一下,在一片翠色竹林中有一塊青石,上面站著一只熱愛(ài)祈禱的溫和小昆蟲(chóng),不是很美好嗎?可這美好的場(chǎng)面只是一個(gè)“假現(xiàn)象”——螳螂在捕食食物的時(shí)候兇猛異!鼤(huì)吃掉自己的同類(lèi)甚至自己的伴侶……

  “螳螂會(huì)吃掉自己的兄弟姐妹,而且,它在吃的時(shí)候,面不改色,心不跳,十分泰然自若,那副樣子,簡(jiǎn)直和它吃蝗蟲(chóng)、吃蚱蜢的時(shí)候一模一樣,仿佛是天經(jīng)地義的事情!边@擬人化的描寫(xiě)生動(dòng)形象地寫(xiě)出了螳螂的殘忍冷酷,看到這,我都情不自禁的打了個(gè)冷顫,可圍觀的螳螂觀眾毫無(wú)反應(yīng),多么冷血啊!

  更可怕的是——雌螳螂還有吃自己丈夫的習(xí)性!她在吃自己丈夫的時(shí)候會(huì)咬住他的頭頸,一口一口,慢慢地,一臉享受,最后只剩下她丈夫的兩片薄薄的`翅膀了,真令人難以置信啊!

  不過(guò),不得不說(shuō),螳螂還是很有當(dāng)心理學(xué)家的潛質(zhì)的。螳螂的“盯人戰(zhàn)術(shù)”屢用屢勝,不用別的,光是死死的盯著對(duì)手,給對(duì)手制造懼怕、恐懼的心理,這樣對(duì)手就會(huì)不戰(zhàn)自敗。所以,螳螂在每次戰(zhàn)斗時(shí)都會(huì)先虛張聲勢(shì),用心理戰(zhàn)術(shù)與敵人周旋。一會(huì)像一位祈禱者虔誠(chéng)溫和,一會(huì)又像殺手冷酷無(wú)情,真是一只溫存與殘忍并存的小昆蟲(chóng)啊。

  當(dāng)我合上《昆蟲(chóng)記》時(shí),我想起了立志做一個(gè)為蟲(chóng)子寫(xiě)歷史的法布爾先生,是他的努力成就了《昆蟲(chóng)記》這本無(wú)論在科學(xué)史上還是文學(xué)史都上取得巨大成功的書(shū),從這章的描述中,我懂得了很多:寫(xiě)作力求真實(shí),毫不根據(jù)自己的喜好來(lái)寫(xiě);人和動(dòng)物一樣,性格是多面的,絕不能要求只有光彩、鮮艷的一面。

科普讀物的讀后感7

  翻開(kāi)《科學(xué)大眾》里面的知識(shí)向我涌來(lái),讓我遨游在科學(xué)知識(shí)的海洋中,讓我深刻地明白了pm2.5對(duì)人類(lèi)的危害,以及預(yù)防的方法;為我?guī)?lái)了冰期動(dòng)物的神奇色彩;讓我體會(huì)到了多看綠色對(duì)眼睛有哪些好處……我被其中的特別關(guān)注篇——沙漠大冒險(xiǎn)給迷住了。

  然而,每當(dāng)想到沙漠,所有人腦海里必定會(huì)浮現(xiàn)出一副景象,到處都是鋪天蓋地的飛沙走石,四處寸草不生,沒(méi)有一點(diǎn)綠色,一眼望不到邊的黃色世界,沒(méi)有一種動(dòng)物植物能在那兒生存,簡(jiǎn)直就是一片死亡地帶。但事實(shí)并非如此,這篇文章就為我們揭開(kāi)沙漠神秘的面紗,我國(guó)的塔克拉瑪干沙漠就是世界第二大的沙,讓我們一起來(lái)看看吧!沙漠已經(jīng)占了陸地總面積的百分之十,還有百分之四十三的土地正面臨著沙漠化的威脅。

  雖然“沙漠”二字中沙字,但是不代表沙漠全是沙子哦!世界的沙漠中,沙子只占百分之二十,就連撒哈拉大沙漠中,其它部分也是巖石和礫石,在它的內(nèi)陸中還高聳著幾座海拔高幾千米的高山呢!還有全是堅(jiān)硬的巖石沙漠;有被小礫石覆蓋的礫石沙漠;還有比沙子顆粒更加細(xì)小的粘土沙漠。這些都是因?yàn)閹r石經(jīng)過(guò)日積月累不斷的碎裂,在被受大自然的風(fēng)吹雨打,久而久之就變成了各種各樣的沙漠了。

  你看千萬(wàn)不要以為沙漠中沒(méi)有水,什么東西都不能夠生長(zhǎng),其實(shí)它里面也有一些獨(dú)特的植物生長(zhǎng)的,只要有植物生長(zhǎng)的地下肯定有水。沙漠中的氣溫十分奇特,白天氣溫如酷暑難挨的夏天,到了夜晚的氣溫以你難以想象的`速度下降到如嚴(yán)寒難耐的寒冬臘月。這是因?yàn)榘滋焐匙游樟税俜种攀?yáng)的熱量,到了夜晚又全部釋放了氣溫就會(huì)急速下降。冬天的戈壁沙漠有時(shí)最低的氣溫居然能夠下降到零下50度。而北非的撒哈拉沙漠有的地方到了冬天還會(huì)下雪呢!

  沙漠中并不是完全不降雨的,但是沙漠中的雨猶如孩兒的臉變化無(wú)常,有時(shí)幾年都不下一滴雨,有時(shí)一天就把多少年的雨量聚集到一起來(lái)下,超過(guò)一百毫米,沙漠里就會(huì)發(fā)生大洪水,但是很快洪水就會(huì)被蒸發(fā)掉,或是被吸收到地下,這樣植物就可以在有水的地方生長(zhǎng)了。假如你到沙漠中旅行,口渴了,這時(shí)你帶的水又喝完了,別忘記尋找有植物生長(zhǎng)的地方噢!

  世界上的沙漠已經(jīng)很多,可是它們卻還在肆無(wú)忌憚的在擴(kuò)張自己的領(lǐng)土。許多非沙漠的地方已經(jīng)逐漸干旱出現(xiàn)風(fēng)沙,各種能源供給變的極不穩(wěn)定,長(zhǎng)期這樣下去,最終就會(huì)變成沙漠。然而,促使這一切發(fā)生的幕后黑手就是我們?nèi)祟?lèi)。人類(lèi)浪費(fèi)水源和資源,亂建亂造不斷的砍伐樹(shù)木,使一道道阻止沙漠化的防線被毀。所以我們只有保護(hù)綠化,多植樹(shù)多造林,保護(hù)資源,才能夠保護(hù)我們的地球,我們?nèi)祟?lèi)才能夠有希望……

科普讀物的讀后感8

  此書(shū)既是關(guān)于科學(xué)知識(shí)的有一點(diǎn)系統(tǒng)性的普及讀物,同時(shí)又可以說(shuō)是一本頗具人文關(guān)懷的現(xiàn)代科學(xué)史著作。這原是一本外行寫(xiě)的書(shū),作者是一個(gè)“旅游文學(xué)作家”,但是本書(shū)竟被認(rèn)為“注定要成為一部現(xiàn)代科普著作的經(jīng)典”,英美報(bào)刊期許它是“迄今為止為普通讀者所寫(xiě)的有關(guān)現(xiàn)代科學(xué)發(fā)現(xiàn)的最好的書(shū)”,認(rèn)為它“必將引發(fā)銷(xiāo)售狂潮”。特別令人驚奇的是,國(guó)內(nèi)一些在學(xué)術(shù)觀點(diǎn)上勢(shì)同水火、相互之間深懷惡感的學(xué)者,卻異口同聲地稱(chēng)贊并推薦本書(shū),這種現(xiàn)象是極其少見(jiàn)的。

  《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》這樣的書(shū)名,在西方有著非常古老的傳統(tǒng)。古代和中世紀(jì)的許多著作,都喜歡從“天地開(kāi)辟”時(shí)談起,一直談到那時(shí)的當(dāng)下,搞得象一部百科全書(shū)。如果僅僅從形式上與那些古代著作相比,本書(shū)也可以視為一部關(guān)于現(xiàn)代科學(xué)的通俗百科全書(shū)。

  本來(lái)是介紹現(xiàn)代的科學(xué)知識(shí),包括宇宙的結(jié)構(gòu)、地球和其它行星的狀況、核物理、相對(duì)論、生物、生命、進(jìn)化、遺傳等等?茖W(xué)知識(shí)難免有抽象枯燥之處,但是作者在敘述中不時(shí)穿插著大量科學(xué)家、發(fā)明家的`遺聞?shì)W事,讓你讀起來(lái)能夠興味盎然。有什么辦法呢?人們就是更愿意讀遺聞?shì)W事而不是讀科學(xué)定律。

  這本書(shū)談不上精深,讀過(guò)之后也就是可以對(duì)現(xiàn)代科學(xué)有個(gè)大概的了解,也不見(jiàn)得可以弄明白多少科學(xué)概念,但可以給你提供許多與科學(xué)有關(guān)的談資,讓你看起來(lái)象是對(duì)科學(xué)相當(dāng)了解的樣子。也許正是這一點(diǎn)吸引了讀者吧。這樣看來(lái),本書(shū)將書(shū)名取作《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》,其實(shí)實(shí)在有點(diǎn)夸大其詞。

  不過(guò)話又要說(shuō)回來(lái),作者在敘述那些科學(xué)概念時(shí),確實(shí)能夠做到簡(jiǎn)潔明快,讓人能夠比較容易理解;有些比喻細(xì)究起來(lái)也許不甚準(zhǔn)確,但確實(shí)有讓人印象深刻的效果。比如談到愛(ài)因斯坦著名的質(zhì)能公式的意義時(shí),作者說(shuō),一個(gè)中等身材的普通人,他的血肉之軀中蘊(yùn)含著30顆氫彈爆炸的能量,“要是你知道怎么釋放它”的話。

  書(shū)中那些科學(xué)家的遺聞?shì)W事,有時(shí)相當(dāng)夸張(當(dāng)然也有價(jià)值),比如說(shuō)著名的埃德溫·哈勃“是個(gè)頑固不化的說(shuō)謊大王”、“英俊到了不適當(dāng)?shù)某潭取,而達(dá)爾文的父親因?yàn)檫_(dá)爾文學(xué)習(xí)成績(jī)平平憤怒責(zé)備他“什么都不掛在心上,你將丟你自己和整個(gè)家族的臉”之類(lèi)。以前我們國(guó)內(nèi)的普及讀物習(xí)慣于將科學(xué)家描繪成不食人間煙火的圣人,他們道德高尚,作風(fēng)正派,一心為人類(lèi)的福祉而奉獻(xiàn)。而讀讀這本《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》,你就會(huì)深感“科學(xué)家也是人”這句話是多么實(shí)在了。

科普讀物的讀后感9

  每當(dāng)我們仰望蔚藍(lán)的星空,望著無(wú)數(shù)閃閃發(fā)光的星星,我們都不禁會(huì)問(wèn):“宇宙到底是個(gè)怎樣的世界?它還有別的智慧生物嗎?月球上發(fā)現(xiàn)水了嗎?”這一切一切的問(wèn)題為宇宙蒙上了一層神秘的面紗。它吸引了許多科學(xué)家的目光,許多科學(xué)家為了揭開(kāi)它的面紗,為世人展現(xiàn)它的廬山真面目,從而做了無(wú)數(shù)個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  月球是地球黑暗里的光明使者,那冷清皎潔的月光,如詩(shī)如畫(huà),令人心曠神怡。自古以來(lái),它激發(fā)了人類(lèi)多少美麗的遐想。然而科學(xué)家對(duì)月球的種種發(fā)現(xiàn),則沒(méi)有任何詩(shī)情畫(huà)意可言。事實(shí)上月球是怎樣一個(gè)星球呢?我在《宇宙之謎》這本書(shū)找到了答案,原先月球是個(gè)極其“活躍”的星球。月震發(fā)生在令人無(wú)法想象的月球深處,震源在月下500至1000英里處那里離月球外殼可謂是相隔千里之遠(yuǎn)。月球的活動(dòng)和震動(dòng)不僅僅頻率很高并且有時(shí)還相當(dāng)劇烈。科學(xué)家經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)當(dāng)發(fā)生這種亂哄哄的微弱震動(dòng)時(shí),有的時(shí)候兩小時(shí)發(fā)生一次,有時(shí)候幾天才能得到平息。可是還有一個(gè)問(wèn)題讓科學(xué)家們百思不得其解——這些震動(dòng)的震源到底在哪里呢?在月球給人類(lèi)的“暗示”中,有許多不曾被科學(xué)家們忽略的東西,期望這些能為解開(kāi)月球神秘的面紗“助”上一臂之力。

  地震和月震差不多,不一樣的是它每次相隔時(shí)間比月震長(zhǎng)。地震是地殼的一種運(yùn)動(dòng),是一種破壞性的自然現(xiàn)象。對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō),地震并不陌生,異常是生活在地震頻發(fā)地區(qū),更能感受到地震帶給人類(lèi)的切膚之痛。

  “天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福!钡卣痣S時(shí)可能發(fā)生在我們身邊,雖然我們無(wú)法預(yù)測(cè),可是我們能夠在發(fā)生時(shí)應(yīng)對(duì)它,要明白很好的應(yīng)對(duì)有時(shí)也能讓我們逃離死神的'魔掌。發(fā)生地震時(shí)至關(guān)重要的是要有清醒的頭腦,鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度。不要跳樓;不要站在窗邊;不要躲在陽(yáng)臺(tái)上;不要躲在易破物品下;不要隨意點(diǎn)燃明火。假若地震時(shí)你正在室內(nèi),如離門(mén)窗較遠(yuǎn),暫時(shí)躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下或墻角處,是較安全的。

  在浩瀚無(wú)垠的宇宙中還有許多值得人類(lèi)去探究的東西,期望我們能早日揭開(kāi)它的面紗,看到它的廬山真面目吧!

科普讀物的讀后感10

  我雖聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多古怪的事,但卻從沒(méi)有看到過(guò)這么多奇異的樹(shù)種。其實(shí),在我們的地球上存在著很多平時(shí)不知道的奇樹(shù)。接下來(lái)我就給大家講講那些奇怪樹(shù)種的故事。

  首先,給大家介紹一種“白天會(huì)笑,夜晚會(huì)哭”的樹(shù),名叫“奠爾納爾蒂”。它生活在巴西,這種樹(shù)在白天會(huì)不停地發(fā)出一種委婉動(dòng)聽(tīng)的笑聲;到了晚上,它又會(huì)連續(xù)不斷地發(fā)出一種哀怨低沉的啜泣聲。一些植物學(xué)家對(duì)其研究后認(rèn)為,這種樹(shù)晝夜發(fā)出不同的聲響,與太陽(yáng)光的照射有著密切的關(guān)系。

  在美國(guó)有一種叫“含金”的樹(shù)種,它是含金量很高的'冷杉樹(shù),靠根從地下吸收金子,再輸送到樹(shù)皮、樹(shù)葉中,人們只要用淘金盤(pán)和硫礦槽就可以從樹(shù)中提取金子。

  一種名叫“蔬菜”的樹(shù),它的原名叫“卡卡拉姆尼爾”,生長(zhǎng)在印度尼西亞和馬來(lái)西亞這兩個(gè)國(guó)家里,樹(shù)高8至15米,其果實(shí)很大,味略酸,可以做涼拌菜和清涼飲料,也可以炒著吃。

  不僅是樹(shù),世界上各國(guó)稀奇古怪的植物還有很多。如含羞草,只要你一碰它,它會(huì)像害羞的小妹妹似的,葉子立刻收縮起來(lái);又如溜癢草:如果你無(wú)意中稍微碰它一下,它馬上會(huì)撓你癢癢,你會(huì)感覺(jué)到一陣陣劇癢突然而生,使你抓耳撓腮……

  《奇樹(shù)》讓我明白了:這個(gè)世界上有很多很多新奇、不可思議的東西,其中蘊(yùn)涵有很多科學(xué)道理。只要我們努力學(xué)習(xí)、留心觀察、認(rèn)真思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn)事物中的奧秘。

科普讀物的讀后感11

  《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本科普讀物,里面有許許多多的豐富知識(shí)。告訴我們天上為什么會(huì)有星星、太陽(yáng)為什么會(huì)發(fā)光、天上為什么會(huì)下雨、為什么海洋是藍(lán)色的寶庫(kù)、為什么地震前后日光會(huì)自我發(fā)光、沙漠為什么五彩繽紛。

  每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)小道理。它不僅僅能幫忙我開(kāi)闊視野增唱知識(shí),還能提高我的學(xué)習(xí)興趣,它不僅僅能幫忙我開(kāi)以前,我根本不明白九大行星和銀河!妒f(wàn)個(gè)為什么》向我們介紹了天體的構(gòu)成過(guò)程。我明白了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星和冥王星是太陽(yáng)系里面的九大行星。而銀河則是許多像太陽(yáng)系一樣的星云構(gòu)成的。我們?nèi)祟?lèi)居住的地球只是宇宙當(dāng)中的'一顆“小星星”。

  海水為什么會(huì)有苦有咸?以前,我不明白海水為什么會(huì)有苦有咸,讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》后,我明白了是因?yàn)橛捎诤K芏嗟柠}類(lèi)質(zhì)。氯化納就是人們平時(shí)吃的食鹽,味道是咸;氯化鎂和硫酸鎂的味道發(fā)苦,所以,海水又苦又咸。

  《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面還解答了蝦和蟹活著的時(shí)候是青色的,而熟了后就變成紅色的?那是因?yàn)闆](méi)煮熟的蝦和蟹里面有很多的黑色素,煮熟的蝦和蟹里面的黑色素沒(méi)有了僅有紅色素,所以就變了。

  我還明白雞為什么下蛋時(shí)不離開(kāi)蛋:因?yàn)槟鸽u要給小雞供給熱量,如果小雞得不到熱量就會(huì)死亡,母雞不像蜘蛛一樣不用給孩子供給熱量,因?yàn)樾≈┲胫灰仗?yáng)的熱量就能生長(zhǎng),所以母雞必須要趴在雞蛋上才能使一個(gè)小生命誕生——小雞。

  《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我增加了許許多多的知識(shí),它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)讓我明白了什么許許多多的道理,它是一位無(wú)聲的教師,給了我無(wú)窮的知識(shí),我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

科普讀物的讀后感12

  我一直喜歡看圖文并茂、情節(jié)曲折生動(dòng)的童話書(shū)籍。借著學(xué)校本次科技節(jié)的活動(dòng),我開(kāi)始試著去接觸科普讀物。

  不看不知道,一看嚇一跳。原來(lái),科普讀物中蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的神秘和奇妙,一下子把我吸引住了。一個(gè)個(gè)熟視無(wú)睹的“為什么”一下子激起了我對(duì)科學(xué)知識(shí)的探究興趣:為什么電信號(hào)能傳遞到很遠(yuǎn)的地方?為什么電冰箱能制冷?為什么導(dǎo)彈能飛得很遠(yuǎn)?等等。其中我最感興趣的就是微波爐用什么容器好?我?guī)е闷嫘目戳讼氯,哦!原?lái)微波不喜歡與金屬為伴,因此,用微波爐加熱食物,不要使用金屬容器。更讓我驚訝的還是全世界共有多少個(gè)機(jī)器人:目前,全世界共有60多萬(wàn)個(gè)機(jī)器人,其中日本擁有的機(jī)器人數(shù)量最多!我想,他們研發(fā)了這么多的多功能機(jī)器人,能代替人類(lèi)去完成許多人類(lèi)無(wú)法完成的工作,為我們?nèi)祟?lèi)的生活、工作提供了極大的`便利,這真是太好了。

  原來(lái)生活中有那么多我所不知道的“為什么”,可我從沒(méi)有關(guān)心過(guò)這些“為什么”。今天的閱讀為我打開(kāi)了一扇通往科學(xué)探究的大門(mén),今天的閱讀給我點(diǎn)燃了“勤思好問(wèn)”的火種,今天的閱讀給我播下了從小應(yīng)多學(xué)科學(xué),多用科學(xué)的種子。因?yàn)槭澜缟线有無(wú)窮無(wú)盡的“為什么”在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探究。所以,我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),勤思好問(wèn),將來(lái)也為人類(lèi)提供一流的科學(xué)技術(shù),為大家造福。

  我要感謝這次科技節(jié),因?yàn)樗屛颐靼琢艘W(xué)習(xí),去領(lǐng)悟更多的新知識(shí)!

科普讀物的讀后感13

  最近一段時(shí)間,我讀了《科普讀物》這一本書(shū)。它使我深有感觸。

  《科普讀物》的內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)。大到天文地理,小到生活瑣事,每篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)小道理,比如:地球的周長(zhǎng)為39690、天空中用肉眼能看見(jiàn)的星星一共有6947顆,天空中用現(xiàn)代天文望遠(yuǎn)鏡能看見(jiàn)的星星一共有幾十億顆……這便成為我記憶中的一部分了。

  我讀了《科普讀物》后,解開(kāi)了一直埋在我心頭的問(wèn)題:為什么航天員在太空中會(huì)長(zhǎng)高?為什么在月球上聽(tīng)不到見(jiàn)聲音?土星為什么戴草帽?等等。為《為什么天文臺(tái)要搬到山上》這一篇文章那里,我認(rèn)識(shí)到了因?yàn)榱藶榱吮M量減少空氣對(duì)天文觀測(cè)的影響,所以天文臺(tái)要搬到山上去。

  從《太陽(yáng)是個(gè)大煤球嗎》這一篇文章那里,我明白了太陽(yáng)不是一個(gè)大煤球,而是一個(gè)大氣球,上面有許許多多的`氫元素;從《為什么航天員要穿航天服》這一篇文章那里,我體會(huì)到了因?yàn)楹教旆梢院芎玫乇Wo(hù)航天員,防御來(lái)自太空的各種威脅,所以航天員要穿航天服……

  《科普讀物》豐富了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的視野,真是我的良師益友!

科普讀物的讀后感14

  陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)近期有一樣作業(yè)。指定寫(xiě)一篇有關(guān)《神奇的校車(chē)》、《科學(xué)的奧秘》、《執(zhí)著的追求》等科普讀物的讀后感。很遺憾,孩子不能完成。

  說(shuō)幾點(diǎn)原因,并不是想幫孩子找借口開(kāi)脫。

  1.圖書(shū)館里借不到這幾套書(shū)。書(shū)店可以借到很多書(shū),但不是每一種新出版的書(shū)都可以借到。

  2.書(shū)店可以買(mǎi)到,但目前我不想買(mǎi)。這幾套書(shū)很有名,都是好書(shū)?墒窍囝(lèi)似的好書(shū)也有很多,不一定要花錢(qián)買(mǎi)。

  3.寫(xiě)作需要一個(gè)寬松的環(huán)境,寫(xiě)出好的文章需要有豐厚的知識(shí)積累沉甸,并且有時(shí)還要加一點(diǎn)靈感和興趣。

  4.陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)對(duì)寫(xiě)讀后感非常反感,相信大多數(shù)孩子都一樣。讓孩子寫(xiě)作,與其說(shuō)是考驗(yàn)孩子,還不如說(shuō)是考驗(yàn)孩子的家長(zhǎng)。

  5.我認(rèn)為:對(duì)于二三年級(jí)的孩子,還是以看圖寫(xiě)話的方式訓(xùn)練簡(jiǎn)單的寫(xiě)作比較好。談不上技巧,能把事情寫(xiě)清楚就不錯(cuò)了。

  6.掌握看書(shū)方法比寫(xiě)作更重要。小學(xué)階段還是以“看”為主,我本人不太主張寫(xiě)。有時(shí)靈感來(lái)了,有想寫(xiě)的欲望,可以寫(xiě)一寫(xiě)。

  盡管如此,我還是決定一篇讀后感,是我寫(xiě)的讀后感。

  說(shuō)到科普,無(wú)非就是關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí)內(nèi)容。說(shuō)到科學(xué),無(wú)非是包含了數(shù)理化、史地生以及天文航海等方面科技知識(shí)。這樣的書(shū)籍有千千萬(wàn)萬(wàn),適合孩子看的也有很多,在這里不列舉。

  今天要講的是一本包含了數(shù)理化、史地生、航海、玄幻、探險(xiǎn)以及文學(xué)知識(shí)的書(shū)籍。能猜到它的名字嗎?先留個(gè)懸念。

  為了寫(xiě)它的讀后感,這兩天我一直在惡補(bǔ)有關(guān)它的書(shū)籍及電影。首寫(xiě)簡(jiǎn)單介紹一下作者和寫(xiě)作背景。

  儒勒·凡爾納(1828—1905),十九世紀(jì)法國(guó)著名的科幻小說(shuō)和冒險(xiǎn)小說(shuō)作家,世界科幻文學(xué)的奠基人,被譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父”。 代表作有《海底兩萬(wàn)里》、《氣球上的五星期》、《八十天環(huán)游地球》等,主要成就是完成了六十多部科幻探險(xiǎn)小說(shuō)?梢哉f(shuō),一個(gè)人的寫(xiě)作及成就不無(wú)與他的成長(zhǎng)和背景有關(guān)。算了,人物簡(jiǎn)介及背景不多說(shuō)了,網(wǎng)上百度一搜索全有了。

  其次是內(nèi)容。

  開(kāi)篇,一起起非同尋常神秘而又無(wú)法解釋的現(xiàn)象牽引著大家,一艘艘海上的大船離奇失事。讓所有各界人士都在紛紛議論、猜想。有些人認(rèn)為是一大型的'移動(dòng)暗礁;也有人說(shuō)是人造“潛水艇”,但“潛水艇”這種說(shuō)法很快就被排除了。多數(shù)人認(rèn)為是一種統(tǒng)稱(chēng)“海怪”的不知名的巨型生物所為,就連巴黎博物館的博物學(xué)副教授——皮埃爾·阿羅納克斯也演講辯論中也這樣認(rèn)為。

  為了確保海上交通安全,由紐約組織的一支遠(yuǎn)征隊(duì)登上了高速護(hù)衛(wèi)艦來(lái)伯拉罕·林肯號(hào)準(zhǔn)備前去追擊那頭巨型“海怪”。出發(fā)前他們邀請(qǐng)了皮埃爾。就這樣,四十歲的博物學(xué)教授皮埃爾帶著三十歲忠誠(chéng)干練的助手康塞爾開(kāi)始了他們兩萬(wàn)里的海底探險(xiǎn)旅程。對(duì)了,這本書(shū)就叫《海底兩萬(wàn)里》。

  在林肯號(hào)上他們結(jié)識(shí)了對(duì)付“海怪”非常有經(jīng)驗(yàn)的魚(yú)叉王尼德·蘭。后林肯號(hào)失事,皮埃爾、康塞爾和尼德·蘭三人一起與“海怪”有了第一次親密接觸。原來(lái)“海怪”并不是移動(dòng)的暗礁,也不是海怪,恰恰是他們排除掉的“潛水艇”——諾第留斯號(hào)。此時(shí),真正意義上的海底兩萬(wàn)里才開(kāi)始。他們?nèi)思由稀皾撍А鄙系哪崮ΥL(zhǎng)就是故事里的主心人物。

  受尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng),旅行中,正如尼摩船長(zhǎng)所說(shuō)“驚訝和驚奇將是你以后常有的心情”。皮埃爾不但對(duì)諾第留斯號(hào)的設(shè)計(jì)感到驚訝,還對(duì)海底變化無(wú)窮的奇異景觀和各類(lèi)生物感到驚奇。航程中高潮迭起,參與海底狩獵、參觀海底森林、探訪海底亞特蘭蒂斯廢墟、打撈西班牙沉船的財(cái)寶、目睹珊瑚王國(guó)的葬禮、與章魚(yú)搏斗、擊退土著人的圍攻等等。最后當(dāng)諾第留斯號(hào)到達(dá)挪威海岸時(shí)皮埃爾不辭而別。

  說(shuō)實(shí)話,看這本書(shū)的過(guò)程中,驚訝和驚奇也是我自己常有的心情,仿佛自己也置身于海底。如果你看了,你也會(huì)。然而我今天主要講的不是海底狩獵、海底森林、亞特蘭蒂斯廢墟,也不是海底森林、珊瑚王國(guó)的葬禮、與章魚(yú)搏斗等等。我驚訝的是作者本人豐厚的知識(shí)底蘊(yùn)和驚人的想象力以及強(qiáng)大的邏輯思維。再好的書(shū)也是由人來(lái)寫(xiě)的。書(shū)中主人公再有才華再勇敢再優(yōu)秀也是由作者來(lái)構(gòu)造的,景色再優(yōu)秀驚艷也要作者來(lái)描繪。

  書(shū)中對(duì)各種海鳥(niǎo)、魚(yú)類(lèi)、珊瑚、貝類(lèi)、海藻等生物植物的細(xì)致分類(lèi),對(duì)潛水艇的尺寸設(shè)計(jì)、內(nèi)部構(gòu)造、工作原理的精準(zhǔn)描述,對(duì)潛水艇的航行路線地理位置的描述等,甚至對(duì)潛水艇上一本圖書(shū)一幅畫(huà)的作者等細(xì)節(jié)部分的描摹。字里行間無(wú)不體現(xiàn)著凡爾納知識(shí)底蘊(yùn)的豐厚,涉取知識(shí)面的寬廣。

  我們知道這本書(shū)寫(xiě)于1870年,那個(gè)年代里別說(shuō)海上旅行了,連電燈都還沒(méi)問(wèn)世的時(shí)期怎么可能有坐潛艇海底旅行的可能?對(duì)于海底的景象全憑著作者驚人的想象力。然而他的這些想象又似乎全都合情合理,充滿著科學(xué)性,這不能不得益于他強(qiáng)大的邏輯思維。難怪許多科學(xué)家們以此書(shū)作為他們事業(yè)的總指導(dǎo)、領(lǐng)路人,從中得到許多啟發(fā)。

  邏輯思維的強(qiáng)大表現(xiàn)有幾點(diǎn):

  1.人物的出現(xiàn)和情節(jié)安排。

  2.結(jié)構(gòu)安排。

  3.事情或者事物的因果關(guān)系。

  那么,我也在這里想象一下,當(dāng)初凡爾納是如何寫(xiě)成這本了不起的著作?為完成這部著作又要看多少書(shū)掌握多少知識(shí)?想想自己才看了不過(guò)幾本書(shū),所掌握的知識(shí)點(diǎn)不過(guò)是他的九牛一毛。又怎么能成為自己孩子的一位好的領(lǐng)路人好媽媽?所以凡爾納以及他的著作《海底兩萬(wàn)里》也將引領(lǐng)激勵(lì)著我一往無(wú)前地遨游于知識(shí)的海洋。

科普讀物的讀后感15

  我覺(jué)得《十萬(wàn)個(gè)為什么?》是一本科普知識(shí)圖書(shū),內(nèi)容數(shù)不勝數(shù),大到天文地理,小到瑣事,每一篇文章都告訴我們了,一個(gè)小道理,這本書(shū)不僅能幫我們開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí),還能提高學(xué)習(xí)的興趣。

  《十萬(wàn)個(gè)為什么?》還是一本好書(shū),它讓我認(rèn)識(shí)到世界是多么豐富多彩,知識(shí)是那樣益識(shí)有趣;它讓我知道科學(xué)就是力量,知識(shí)就是財(cái)富,《十萬(wàn)個(gè)為什么?》里面有許許多多的豐富知識(shí)。告訴我們天上為什么會(huì)有星星、太陽(yáng)為什么會(huì)發(fā)光、天上為什么會(huì)下雨、為什么海洋是藍(lán)色的寶庫(kù)、為什么地震前后日光會(huì)自己發(fā)光、沙漠為什么五彩繽紛……每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)小道理.它不僅能幫助我開(kāi)闊視野增唱知識(shí),還能提高我的學(xué)習(xí)興趣.,它不僅能幫助我開(kāi)以前,我根本不知道九大行星和銀河。《十萬(wàn)個(gè)為什么》向我們介紹了天體的形成過(guò)程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太陽(yáng)系里面的九大行星。而銀河則是許多像太陽(yáng)系一樣的星云構(gòu)成的。我們?nèi)祟?lèi)居住的地球只是宇宙當(dāng)中的一顆“小星星”。

  海水為什么會(huì)有苦有咸?以前,我不知道海水為什么會(huì)有苦有咸,讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》后,我知道了是因?yàn)橛捎诤K写罅康柠}類(lèi)質(zhì)。氯化納就是人們平時(shí)吃的.食鹽,味道是咸的;氯化鎂和硫酸鎂的味道發(fā)苦,因此,海水又苦又咸,《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面還解答了蝦和蟹活著的時(shí)候是青色的,而熟了后就變成紅色的?那是因?yàn)闆](méi)煮熟的蝦和蟹里面有大量的黑色素,煮熟的蝦和蟹里面的黑色素沒(méi)有了,只有紅色素,所以就變成紅色的,《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我增加了許許多多的知識(shí),它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩.《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)讓我明白了什么許許多多的道理,它是一位無(wú)聲的老師,給了我無(wú)窮的知識(shí),我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

  在大自然的原野上,有多少條通往大自然知識(shí)高峰的小路,我將沿著這條小路,在知識(shí)的海洋里倘徉,做個(gè)有用的人。

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