沒頭腦和不高興讀后感15篇[經(jīng)典]

　　當賞讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家整理的沒頭腦和不高興讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

沒頭腦和不高興讀后感1

　　最近我讀了任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》，被里面的故事情節(jié)深深地吸引了。這本書主要講述了發(fā)生在沒頭腦和不高興兩個人身上的一些搞笑怪事，給我留下了很多歡笑和啟發(fā)。

　　先說沒頭腦吧。他可有頭有腦。頭還挺大的，眼耳口鼻，哪樣不少。他讀書也聰明，絕不可能沒腦子。原來呀，是他做事不帶頭腦，記什么都打個折扣。給我印象最深的是，一天他去鄰居家串門，玩了半天，走了。鄰居剛把門關(guān)上，嘭嘭嘭，外面敲門了。開門一看，原來是沒頭腦�！皩Σ黄�，我書包忘了�！边呎f邊進屋拿起書包就走。門剛關(guān)上，外面又嘭嘭嘭地敲門了。還是沒頭腦，“對不起，我帽子忘了。”說完進屋拿起帽子就走。剛關(guān)上門不久，外面又傳來嘭嘭嘭的.敲門聲。這一次鄰居直接打開門，也不看是誰，直接把一副手套塞出去：“沒頭腦，你的，拿去！”哎，他總是這樣沒頭沒腦，糊里糊涂的。

　　再說不高興。為什么叫他不高興呢？因為他總愛唱反調(diào)。一件事情，大伙兒談得好好的，他偏來個“不高興”。大伙兒要上東，他不高興上東，要上西。大伙兒上西了，他又不高興上西，要上東。這么個人，誰還高興跟他玩哪！可你不高興跟他玩，他偏高興跟你玩。你說煩人不？

　　看完這本書，我明白了很多道理：我們不能像沒頭腦一樣丟三落四，也不能像不高興一樣，遇到什么事都不高興。應(yīng)該平時嚴格要求自己，學習中要認真檢查每次的作業(yè)；生活中從小事做起，養(yǎng)成良好的生活習慣，和身邊的人友好相處，使自己成為有用的人。

沒頭腦和不高興讀后感2

　　我最喜歡《沒頭腦和不高興》這本書！“沒頭腦”真的沒頭腦，因為做啥事都要打個折扣，而“不高興”，每次別人說什么他都是不高興。他倆真是人如其名呀！我給大家講講有關(guān)他們的故事吧！

　　一天“沒頭腦”過生日，他看見叔叔拿著一堆東西，他就說：“叔叔你送我這么多東西啊！名字都給我寫好了，有帽子、作業(yè)本、課本……”媽媽說：“那你快謝謝叔叔呀！”叔叔說：“不用謝，這都是你自己的東西。”媽媽說：“哎！你要這樣，長大了該怎么辦呀！”原來，這是他去叔叔家時，落在那里的東西！

　　“不高興”做什么事情都要說個不高興，大家說要走東，他偏要往西，大家說要往前走，他偏要往回走。一天他和同學們一起放學回家，同學說旁邊有大水坑，還是不要過去了，“不高興”一邊說著“不高興、不高興”，一邊就往水坑走去，結(jié)果“興”還沒喊出來，就摔到大水坑里去了。

　　果然是“沒頭腦”和“不高興”呀！后來，他們遇到了一位神秘人，讓他們變成大人了，他們一個成了演員，一個當了工程師。

　　但是“沒頭腦”還是沒頭腦，他設(shè)計的三千層大廈連電梯都沒有，那些去看表演的人都要穿著運動鞋、背著帳篷、干糧和醫(yī)藥包才能上到頂層的'少年宮。“不高興”呢，在少年宮里表演節(jié)目——《武松打虎》，他演的是一只老虎，但是武松打了好久好久，打了三天三夜都沒打完，他真的不高興了。

　　哈哈，這本書真有意思，你們也想讀嗎？那快來跟我一起來讀讀吧！

沒頭腦和不高興讀后感3

　　我讀的這本書名叫《沒頭腦和不高興》，作者是任溶溶。這本書使我愛不釋手，看了又看，看到有趣的地方，我還要繪聲繪色地給媽媽讀一讀，搞得媽媽忍不住也看了看，我們常常被逗得捧腹大笑。

　　其實這本書里面不是只有家喻戶曉的“沒頭腦”和“不高興”，還有一個天才雜技演員、奶奶的怪耳朵、小妖精的咒語、小妖精闖禍、當心你自己自己身上的妖精、大大大和小小小歷險記。每個故事都引人入勝，但我最喜歡的故事是：大大大和小小小歷險記。

　　這個故事講的是：大大大是大人國的大人，小小小是小人國的小人，大大大見過格列佛，小小小是格列佛的朋友，他們都很敬佩格列佛，覺得他人小志氣大，都很想像格列佛一樣出洋探險。

　　他們倆在海上航行時，一個大浪把小小小還沒肥皂盒大的船打到了大大大的船上。小船對大船而言，就像大像背上的小螞蟻。大大大雖然看不起小小小，但他心眼不壞，想到大浪會把小船掀翻，就把小小小留了下來。

　　小小小在參觀大船時，發(fā)現(xiàn)一個老鼠啃的'小洞，就飛也似地跑去報告大大大，但大大大不以為然，認為是雞毛蒜皮的小事情，沒必要大驚小怪。這真是小洞不補，大洞吃苦，大船被水淹沒了，大大大不會游泳，多虧小小小足智多謀，駕駛著小船救了大大大，讓大大大躺在大海上航行。

　　大大大為小小小的小感到可笑可憐，而對自己的大感到得意自豪。他腳板上扎了刺，正是小小小費了九牛二虎之力，拔出了這棵大樹，才使他疼痛消失。

　　大大大吃魚不小心被魚刺鯁著了喉嚨，小小小像登山運動員那樣用繩子吊著，打著手電筒，勇敢地到大大大的喉嚨里去探險……

　　小小小被大大大的噴嚏打到了石縫里，這下該大大大救小小小啦。他想起一個東方故事：皮球掉進了洞里，往洞里灌水，皮球就會浮上來。他茅塞頓開，成功地救了小小小。

　　這個故事告訴我們：世界上有大也有小，可別以為小不重要，大也重要，小也重要。每個人都要相互幫助，這樣才能創(chuàng)造美好的藍天。

沒頭腦和不高興讀后感4

　　有一個孩子的名字叫鬧鬧，鬧和一個奶奶，鬧的奶奶有一對奇怪的耳朵，別人喊說奶奶聽不見，別人耳語奶奶聽得見。

　　鬧鬧家隔壁有個鄰居，每天一個早晨我們都是鬧鬧的`鬧聲把鄰居鬧醒。都來自己不及了你還要我吃這么燙的粥。不吃，我說不吃就不吃……”鬧鬧說。

　　先用旺火腳步下樓的“敲打”，其次是嘈雜的喊叫聲從上而下：“太晚了，你必須改變我的球衣并沒有改變我說的變化將不會改變……”攪說你“重新奶奶。吵鬧的鄰居被驚醒的時候，每天三部曲吵鬧的鄰居隔著墻正好書面工作。

　　突然有一天鬧鬧不鬧了，緊接著就是鄰居進行上班也遲到了。有一天一個鄰居可以坐在鬧鬧家門口，他就問：“鬧鬧為什么不鬧了”鬧鬧說：“他早上我們就說自己要吃炒雞蛋可是他們晚上的菜沒有炒雞蛋�！濒[鬧喊得很大聲要吃炒雞蛋，奶奶覺的鬧鬧牙疼，鬧鬧要吃炒雞蛋，奶奶說：“牙這么開始痛了，吃止疼片吧�！濒[鬧說：“我不疼了，鬧鬧小聲地說，鬧鬧又小聲的說我要吃炒雞蛋�！蹦棠陶f：“我現(xiàn)在人們就去工作給你拿�！�

　　我覺得奶奶的耳朵太奇怪了，她不能大聲地聽到它并低語。

沒頭腦和不高興讀后感5

　　《沒頭腦和不高興》這本書主要講沒頭腦和不高興這兩位小朋友的趣事。沒頭腦成天做事丟三落四，不高興對其他人的意見總是不能接受。他們很渴望長大。后來在時光老人魔法的幫助下，他們很快長大了。沒頭腦是建筑師，不高興是演員。沒頭腦建了一座少年宮有三百層高，卻忘了裝電梯，小朋友們費了九牛二虎之力才爬到頂樓的表演室看節(jié)目，節(jié)目時《武松打虎》，不高興扮演老虎時完全不聽導演的安排，和武松在舞臺打了半個月也沒有結(jié)束，所有的小朋友都離開了，舞臺上只留下了孤獨的演員。沒頭腦和不高興認識到自己的不足之處，讓時光老人把他們重新變回來認真學習。

　　看完這本書后，我覺得沒頭腦和不高興就像我們身邊的很多小伙伴一樣，有時我們做事情會不動腦筋，對細節(jié)考慮不周到，這也想不到，那也沒考慮，最終導致“千里之堤毀于蟻穴”。有時因為我們喜歡抱怨，這也不高興，那也不喜歡，導致我們沒法與別人合作，最終只能失敗。所以我們平時要認真學好每一門功課，掌握扎實的本領(lǐng)，也要不斷改正自己的'小毛病，從小養(yǎng)成良好的習慣，同時也要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，主動與別人合作，才能收獲成功。

　　通過閱讀這本書，我懂得了認真做事，踏實做人的道理，我會一直牢記在心，不斷收獲成功的果實。

　　指導老師：李美琴

沒頭腦和不高興讀后感6

　　這本書的作者是任溶溶爺爺寫的，主人公是沒頭腦和不高興。其實這本書我三年級就讀過了，現(xiàn)在拿出來在讀讀還是別有一番滋味。

　　你們覺不覺得這不是個名字，一個叫沒頭腦，但是他可是有頭腦的.，頭還挺大的，絕對不可能沒腦子。大家叫他沒頭腦，因為他記什么都打個折扣，缺點零頭。丟三落四是長有的，記性又不好：比如說有一次他把練習本放在了屁股口袋里，想不起來，把家里的一個大抽屜、四個小抽屜，都翻了一偏，就是沒找到，他忙了大半天也累了就坐在椅子上，咦!屁股上是什么呀?他摸一摸，屁股口袋里不正練習本。媽媽常說瞧你這個沒頭腦，長大了怎么做大事情，唉!

　　不高興怎么叫不高興呢?他有個怪脾氣，大伙都高興的時候，他偏要不高興，別人上西，他偏要上東他就是這么個人跟你對這干。

　　長大后沒頭腦成了建筑師筑師，糊里糊涂地造了三百層的少年宮，卻把電梯給忘了。不高興當了演員，要演《武松打虎》。不高興就是演老虎，他任著性子來，他不高興了，武松怎么也打不死老虎。哎!

　　讀了這本書后，我覺得生活中也有人丟三落四的，比如我，就經(jīng)常忘記帶書。所以我們做事不應(yīng)該像沒頭腦和不高興，存在這種壞習慣。平時我們要嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的習慣，使自己成為有用的人才。

沒頭腦和不高興讀后感7

　　今天我讀了一本書，書名是《沒頭腦和不高興》。這本書里有好多好看的故事，是一個叫任溶溶的爺爺寫的�？戳艘院�，我笑得半死，真是太好笑了。

　　讀了這本書，我覺得有幾個故事個性可笑——比如《一個天才雜技員》啦、《當心你自我身上的小妖精》啦、《小妖精的咒語》啦、《小妖精闖禍》啦，其中《沒頭腦和不高興》這個故事我最愛看。

　　《沒頭腦和不高興》這本書里主要是講兩個小朋友，一個叫“沒頭腦”，一個叫“不高興”，《沒頭腦和不高興》讀后感。沒頭腦做事成天丟三落四，不高興做事只明白亂使性子亂耍性格。因為他們還小，總以為自我長大后這些缺點就會沒有，所以根本不想改正。之后他們長大了，這些缺點不但沒有消失，反而因為這些缺點造成了許多更大的麻煩;沒頭腦成了一名工程師，做了一個沒有電梯的300層的.少年宮，小朋友們?nèi)ド倌陮m看戲還要帶著干糧一層層地爬樓梯，爬半個月才能到。不高興當了一名演員，但他不高興扮演老虎，所以在演出時不配合，還把武松給打死了，好好一臺戲給演砸了。

　　那里面有許多讓人大笑的資料，尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯，只爬了5層就再也爬不動了，自我犯的錯誤自我嘗到了苦果。

　　看完這本書，我覺得“沒頭腦”和“不高興”就像我們身上的一些小毛病一樣，有時我們做事情會不動腦筋，這也想不到，那也沒思考到，結(jié)果事情沒做成功。有時候我們做事情動了腦筋，卻因為這個不高興或者那個不高興，事情也沒有做成功。

　　所以我們要在學習好每一門功課的同時，努力改正身上的每一處小毛病，從小時候開始，堅持好的習慣，這樣，長大才能真正成才。

　　這就是這本書帶給我最大的感受。

沒頭腦和不高興讀后感8

　　《沒頭腦和不高興》這個故事很幽默也特別搞笑，我看著看著忍不住肚子都笑痛了，很讓人開心，希望你們也去看一看。

　　沒頭腦做什么記什么都愛打個折扣，總是丟三落四的；而不高興有個怪脾氣，本來大伙兒談得好好的`，他偏來個“不高興”，想法總和別人不一樣，別人要往東他卻要往西，真會把人煩死了。

　　這故事也告訴我們不能做個沒頭腦的人，從小要養(yǎng)成好習慣，不能由著自己的性子來。

沒頭腦和不高興讀后感9

　　“沒頭腦和不高興”說的是外號叫“沒頭腦”和“不高興”的兩個小朋友的故事：“沒頭腦”每天總是丟三拉四，寫作業(yè)時不是找不到筆就是找不到本子。但是他以為這都是小事不影響他做大事�！安桓吲d”無論做什么事都是不高興，人家向東他偏向西，總是自己想做什么就做什么�？伤�想等自己長大了就好了。

　　有一天，他們遇到了一位仙人，仙人把“沒頭腦”變成了建筑師，把“不高興”變成了演員沒頭腦第一件事就是給小朋友建筑一座三百二十層的少年宮。少年宮里富麗堂皇，有戲場、運動場、下棋大廳、樓梯等等，總之想什么有什么。過了幾天，沒頭腦收到了一張請?zhí)�，是少年宮請他看戲。到了那天，那里人山人海，有的學生帶著水壺、被子、鍋、醫(yī)藥箱等宿營的工具，他很納悶。抬頭一看不遠就是他親自設(shè)計的.少年宮。“沒頭腦”到了劇場傻眼了，原來戲場在二百五十二層但是他這個建筑師卻忘了設(shè)計電梯，他只好也帶了一套宿營工具開始了爬樓梯。光爬樓梯就用了十來天，等到了戲場已經(jīng)累的無精打采了。第一個節(jié)目是《武松打虎》真巧“不高興”扮演的是老虎，這個節(jié)目一直演了半個月，因為“不高興”一直不高興死�！皼]頭腦”一看情形不好就拉著“不高興”滑樓梯扶手下了樓，屁股都磨爛了。來到了仙人那里，仙人又把他們變成小小學生。從此他們認識到了自己的壞毛病，認認真真做事，在也不做“沒頭腦”和“不高興”了！

　　讀了這個故事我懂得了凡是做事都不要馬馬虎虎，不要粗心。認認真真做好每一件事，一定從小養(yǎng)成細心、謙虛的好習慣，要不然長大了也是一事無成的人！

沒頭腦和不高興讀后感10

　　這暑假里，我讀了任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》。已經(jīng)九十高壽的任爺爺，寫了很多文學作品：有《沒頭腦和不高興》《大大大，小小小歷險記》《土土的故事》等。其中我最喜歡的就非《沒頭腦和不高興》莫屬了。

　　這本書的主人公就是“沒頭腦”和“不高興”。沒頭腦之所以叫“沒頭腦”，不是他沒有頭，沒有腦，而是他記事情不會打個折扣，缺點零頭。要是我們有這個壞毛病，，那肯定是像熱鍋上的螞蟻一樣，不知如何才好。

　　“不高興”之所以叫“不高興”，是因為他有一個怪脾氣，一件事情大伙兒談得好的'很，他卻來個“不高興”。大伙兒要上東，他偏要上西，大活兒要上西，他偏要上東，真把人給煩死了不成。又是脾氣精在作怪，要向多多一樣打敗脾氣精。

　　后來，他們碰到了仙人。仙人說可以幫他們實現(xiàn)一個愿望--長大想當什么�！皼]頭腦”長大要當建筑工程師，“不高興”要當演員。仙人說幾聲咒語，他們便想竹筍一樣，“嗖嗖嗖”，一瞬間變成了大人�！皼]頭腦”當了建筑師，“不高興”當了演員。

　　當了建筑師的“沒頭腦”，第一個想到的就是要建設(shè)一座有三百層的少年宮，供小朋友們學習，休閑和娛樂。不久，三百層的少年宮建好了。少年宮開業(yè)了，“沒頭腦”收到了請?zhí)�。那天他很早就來到了少年宮。只見少年宮門口已經(jīng)人山人海，大家都爭先恐后的走進少年宮，一睹這座宏偉的高大上的建筑�！皼]頭腦”看到這個情景很是開心!不過令他不解的是，這些小朋友個個背著被席，手拎大大小小的袋子，里面盡是各種零食。正在納悶，門衛(wèi)告訴他：這座大樓雖然很高大，但沒有電梯，只能一步一步走樓梯上去，劇場設(shè)在第二百二十五層，上上下下需要一個月。所以只能帶上睡覺和吃的東西�！皼]頭腦”這才知道自己建設(shè)的少年宮既然沒有電梯!終于到了劇場，看到“不高興”扮演老虎，正在與武松打的激烈。已經(jīng)打了幾天幾夜了，也沒分出個勝負來。真是沒完沒了�！皼]頭腦”見這樣一直打下去不行，一把拉住“不高興”，坐在扶手上滑了下來。

　　“沒頭腦”和“不高興”滑到了樓下，飛快地來到了仙人的地方，讓仙人把他們變了回去。

　　這個故事告訴我們，要從小養(yǎng)成好習慣，等大了再改已經(jīng)來不及了。我想我們身邊一定會有“沒頭腦”或“不高興”的人。讓我們和“沒頭腦”，“不高興”一起改掉壞毛病吧!

沒頭腦和不高興讀后感11

　　老師給我們講了沒頭腦和不高興，昨天老師講的是沒頭腦在他叔叔家玩，可是，沒頭腦回家了，叔叔剛把門關(guān)上，“咚咚咚”，叔叔打開門一看是沒頭腦，沒頭腦說：“叔叔，我忘了拿手套了。

　　”沒頭腦在他叔叔家找了半天終于找到了。沒頭腦走了，叔叔剛關(guān)上門，“咚咚咚”，開門又是沒頭腦，沒頭腦說：“我手套戴了，可是我的書包忘在這里了�！睕]頭腦找完了，走了，叔叔剛關(guān)上門，“咚咚咚”，叔叔說：“肯定是沒頭腦�！笔迨彘_門拿起手套一扔，一看他要的是帽子，然后……沒頭腦的.生日到了，他叔叔拿了禮物到?jīng)]頭腦家，沒頭腦說：“叔叔你給我這么多禮物！”媽媽說：“快謝謝叔叔。”叔叔說：“不用謝，這是他丟在我家的�！眿寢屨f：“這個孩子就是沒記性�！�

沒頭腦和不高興讀后感12

　　如春的家里，興致勃勃的讀了一本書，名字叫《沒頭腦和不高興》，是著名兒童文學作家任溶溶爺爺寫的。這本書里主要是講兩個小朋友 ，一個叫“沒頭腦”，一個叫 “不高興” 。

　　書中描寫的兩位主人公“沒頭腦”和“不高興”的所作所為令人捧腹大笑，也令人深思并引以為戒�！皼]頭腦”并非不聰明，而是做事馬虎、丟三落四，缺乏認真細致和周到的考慮 。平日里，“沒頭腦”經(jīng)常是找到了帽子丟了手套，找到了手套又丟了書包……沒有個利索的時候。仙人把它變成大人以后，他設(shè)計建造了一棟300層樓高的少年宮，上下樓竟然沒有電梯！害得大家登樓如同登天一般，這個馬虎真是禍國殃民；“不高興”不是不會笑，而是固執(zhí)任性，不愿意與別人協(xié)調(diào)配合，齊心協(xié)力的按規(guī)定做好每一件事，比如：在“武松打虎”的`戲中，他扮演老虎，可是，不按照劇本的要求去演，武松總是打不死他，臺下的觀眾急得直叫，浪費了大家許多寶貴的時間，真是損人不利己！

　　讀完了這本書，我明白了很多道理，今后在學習和生活中，讓我們從小要養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，做任何事情不馬虎、不丟三落四，不能自己想做什么就做什么。時刻做到頭腦清醒，認真細致；主動與別人協(xié)調(diào)合作，只有團結(jié)才能產(chǎn)生更大的力量。

沒頭腦和不高興讀后感13

　　今天我看了一本很搞笑的書，名叫《沒頭腦和不高興》。聽著名字就覺得很好笑吧！人怎么沒有頭腦呢？

　　其實這只是比喻兩個小朋友很粗心、經(jīng)常不高興。書中說的是一個夢：他們遇到了一位仙人幫他們變成大人，“沒頭腦”當工程師。他畫了一棟很高的樓房卻沒畫電梯，后果是小朋友個個都帶上被子爬樓梯，爬了半個月終于到了。他們觀看“不高興”演的`“武松打虎”，“不高興”演老虎，卻讓武松不知道拿他怎樣才好，結(jié)果看了幾天幾夜……。

　　我看過以后感慨萬千。我想：我也經(jīng)常粗心大意，有一次老師都恨鐵不成鋼，把我的試卷戳了一個洞�，F(xiàn)在我懂了。我以后也要把粗心的壞毛病改掉，不再把標點符號看錯、把加法做成減法，把名字寫到班級的地方。不能整天不高興，應(yīng)該開心一點，不然連朋友都很難交，演戲都演不成。粗心和整天不高興不只給自己，還給別人帶來諸多不便。我發(fā)誓一定要改掉這兩個壞毛��！

　　我們以后一定不要粗心大意和整天不高興，應(yīng)該細心、每天開開心心地生活。這就是我看完這本書最大的收獲。

沒頭腦和不高興讀后感14

　　《沒頭腦和不高興》是一本精彩的書，書中的`”沒頭腦“是一個丟三落四的人，做作業(yè)的時候一會兒作業(yè)本找不到了，一會兒鉛筆找不到了，非�？尚Α！辈桓吲d“這個名字取的也很有道理，人家談天說地，冒出個”不高興“來，人家往南走，他偏要往北走；人家往北走了，他就往南走，不高興就是不高興。

　　有一天，”不高興“在放學的路上碰到了一個仙人。仙人答應(yīng)送給”不高興“和”沒頭腦“一個愿望�！睕]頭腦“要當建筑師，”不高興“做了演員。

　　” 沒頭腦“成了建筑師后第一件事就是給小朋友造了一個少年宮，有300層呢！造好之后總覺得少了點什么，呀！忘記造電梯了！于是小朋友去少年宮看節(jié)目要帶上干糧和被子，因為爬樓梯要花一個月。

　　”不高興“就在少年宮為小朋友表演”武松打虎“，他演那個老虎，幾個回合下來，老虎應(yīng)該倒下了，”不高興“把眼一瞪，說：”不高興“。老虎沖向武松，武松說：”你該裝死了！“”不高興裝死“。于是老虎越打越有精神，成了”老虎打武松“。急壞了臺下的小觀眾。

　　看完這本書后，我哈哈大笑。但笑完后再仔細想想，其實這里包含著許多做人的道理。比如從小養(yǎng)成一個好習慣是件多么重要的事。做事要認真，不能馬馬虎虎。比如我們不能自以為是，自私自利，還有要學會和別人友好地相處，不能什么事都來一句”不高興“。對別人指出的缺點和毛病要及時改正，我以后一定要做一個好孩子！

沒頭腦和不高興讀后感15

　　這個星期我讀了一本任溶溶爺爺寫的的書《沒頭腦和不高興》，剛剛看到書名我就迫不及待地想要一口氣看完它。

　　這本書有兩個主人公：一個叫“沒頭腦”，一個叫“不高興”�！皼]頭腦”做事非常馬虎，經(jīng)常丟三落四，總是鬧出不少笑話；還有個“不高興”性格固執(zhí)，做事任性，從來都不愿意與其他人合作，因為缺乏團隊精神，沒有人喜歡他。“沒頭腦”長大后成了建筑設(shè)計師并設(shè)計了一座三百層的少年宮，但卻忘了設(shè)計電梯，小朋友們要去少年宮的`二百二十五層看戲，卻要背上干糧被褥來回走上一個月�！安桓吲d”長大后是個演員，在《武松打虎》這部戲中演老虎，他卻因為不高興不按劇情發(fā)展被武松打死，結(jié)果因為他的任性，這部戲演了幾天幾夜都沒有結(jié)束，這可急壞了臺下的觀眾，也耽誤了大家的時間。

　　在生活中，我有時候也和“沒頭腦”一樣，做數(shù)學題總是馬馬虎虎不仔細，有一次把數(shù)字“47”抄成了“74”，后來這道題就大錯特錯了。本來一道簡簡單單的計算題卻因為我的馬虎和粗心就差之毫厘失之千里了，媽媽發(fā)現(xiàn)后嚴厲地批評了我，可我卻一點兒也不在乎，心想：“不就是一道計算題嗎？沒事兒，下次不錯就好了，沒什么大不了的。”但是讀了這本書之后，我再也不這么認為了，做任何事情要先打好基礎(chǔ)，不馬虎，做事要細心，認真養(yǎng)成良好的習慣，長大后才能做好大事。我有時候還會像“不高興”一樣任性，不聽取別人的勸告，現(xiàn)在想想這也是不對的。如果一個人永遠都任性，不聽取別人的意見和建議，那么他將會一事無成，所以我們從小就要養(yǎng)成謙虛、與人合作的精神。

　　通過讀這本書，讓我懂得了以后做事要認真仔細，不發(fā)脾氣，凡事都要多想想父母、老師、同學。必須從小養(yǎng)成細心、謙虛的好習慣，要不然長大后會一事無成。

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