- 《一年級(jí)的小豌豆》讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《一年級(jí)的小豌豆》讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編整理的《一年級(jí)的小豌豆》讀后感，歡迎大家分享。
《一年級(jí)的小豌豆》讀后感1
最近，我看了《一年級(jí)的小豌豆》這本書。這是首本專為一年級(jí)女生量身創(chuàng)作的幼年小說，可好看呢！我真是愛不釋手 ！
上面寫了背著書包上學(xué)的第一天；遇見第一個(gè)老師；碰到第一個(gè)同學(xué)；交到第一個(gè)朋友；遇到第一個(gè)麻煩；經(jīng)歷第一場(chǎng)考試……上面還寫了小公主，人工音樂盒，試一試自己上學(xué)，褪牙記等。
我印象最深刻的是“圣誕老人是女孩”這個(gè)故事。小豌豆裝扮成圣誕老人，給爸爸送了一塊橡皮，給媽媽送了一張鉆石票，讓媽媽二十年后憑票領(lǐng)取。
我很喜歡這本書，小豌豆講的都是我身邊的`故事。我喜歡小豌豆，我就是小豌豆。
《一年級(jí)的小豌豆》讀后感2
媽媽給我買了一本書，書名叫《一年級(jí)的小豌豆》，我讀了這本書覺得很好看，豌豆讀后感。這本書里邊的小豌豆在家里做的事就在我身邊。這本書是專門為一年級(jí)的小女生寫的。專門為一年級(jí)男生寫的書是《一年級(jí)的小蜜瓜》。
小豌豆在家里做的事情是：圣誕夜到了，小豌豆想當(dāng)圣誕老人。要睡覺了，夜晚11點(diǎn)半的時(shí)候，她爬起來小心地穿上媽媽的鞋子。小豌豆送給爸爸一塊橡皮，因?yàn)榘职謰寢尷鲜浅臣�，她想讓爸爸擦掉錯(cuò)誤。小豌豆送完了爸爸的禮物后，看著媽媽的禮物不好送了，因?yàn)閶寢屜矚g鉆石，小豌豆就找到了一張小紙條寫上：20年以后再給。
我覺得這一本書很好，看了這本書很開心。
我每天吃完飯，就愛上床看《豌豆》這本書，不喜歡看別的書。媽媽問我：“為什么總愛看《豌豆》這本書，不看別的故事書?”
我跟媽媽說：“這本書很好笑�！蓖愣褂性S多缺點(diǎn)：他考試經(jīng)�？�0分;他上課不認(rèn)真聽講，經(jīng)常做小動(dòng)作;上課時(shí)還愛睡大覺。這些我不能向他學(xué)習(xí)。
豌豆也有許多優(yōu)點(diǎn)：愛看書;愛踢足球;愛唱歌;還很幽默。這些我要向他學(xué)習(xí)。
豌豆總是讓我很開心。有一次他上課時(shí)睡覺，被老師發(fā)現(xiàn)，罰他站在門口。不一會(huì)兒，他又站門口睡著了。每當(dāng)我在學(xué)校不開心的時(shí)候，我放學(xué)回家就看豌豆，就把不開心的事情給忘了，會(huì)開心起來。豌豆就像一個(gè)經(jīng)常逗我開心的好朋友一樣。所以，我喜歡看《豌豆》這本書。
謝宗玉先生的散文〈豌豆〉一直為人稱好，讀后給人以心靈的震撼，身臨其境的感覺，這成功源虞作者的真情實(shí)感，
作者以他敏感異常的心理見證了鄉(xiāng)村諸多的美好，也坦然承受了一些丑陋，讀后感《豌豆讀后感》。用國(guó)對(duì)豌豆這一鄉(xiāng)村生靈的溫馨描述，我們感受到的是作者對(duì)美好事物的預(yù)先眷戀。文章一開頭就告訴人們，豌豆是一種傷心的植物，開宗明義，傷心是作者要表達(dá)感情的主旋律。從它一出生開始就是一副傷心的模樣，可以這樣說，它從頭到腳都讓人傷心，等到長(zhǎng)大承認(rèn)，它甸顛的模樣也是惹人心疼的那種，從它的模樣來看，每一株豌豆都像在地上受虜?shù)呐嗝葱蜗筚N切。當(dāng)豌豆成熟了，露出一粒粒飽滿，堅(jiān)硬的果實(shí)傳達(dá)出作者對(duì)生活的獨(dú)特的感情。因此，對(duì)傷心的豌豆的憐憫和同情，自然而然的聲聲為崇敬和敬佩之情，上升為對(duì)美好事物的憧憬和向往，這是一種地地道道的人間真情，而散文所強(qiáng)調(diào)的也就是心靈的傾訴�！赐愣埂凳亲髡咄笍匦撵`的鄉(xiāng)村生活的真實(shí)寫照。
一粒沙里見世界，半瓣花上說認(rèn)清“。作者抓住了事物的精華部分以達(dá)到散文的形散神不散的.境界。作者用路人的延伸和豌豆傷心模樣的動(dòng)請(qǐng)感描寫，將豌豆的傷心之情表達(dá)的淋漓盡致。尤其感人的是捉者童年時(shí)候的回憶;只要父親一打罵就往山上跑，那一片片的豌豆主張了我的傷心，左在那里流淚，抽噎，甚至把自己想成山上的一昨小墳，讓母親左做在那里啞天嚎地的哭，這時(shí)，我把自己幻想成一株豌豆，長(zhǎng)著一副傷心的模樣。披著一身傷心的綠，觸景生情，情景交融，達(dá)到了人物合一的美好境界。作者還抓住了季節(jié)的變化，著重對(duì)春，夏，冬三個(gè)季節(jié)的豌豆進(jìn)行了準(zhǔn)確細(xì)致的描寫，東經(jīng)結(jié)合，疏密相間，將艘有的一切組成了一個(gè)周密的整體。
《一年級(jí)的小豌豆》讀后感3
今年暑假我讀完了《一年級(jí)的小豌豆》。這本書講的是小豌豆上一年級(jí)時(shí)遇到的各種各樣的事情，例如：有一段小豌豆送賀卡給秀巖老師，小豌豆準(zhǔn)備第一節(jié)課后送給老師，可是下課后老師一直很忙，小豌豆只好放學(xué)后把賀卡悄悄地放到秀巖老師的辦公桌上，然后蹦蹦跳跳的走開了。我覺小豌豆很愛自己的老師，我向小豌豆一樣，熱愛老師。
看了她的經(jīng)歷，我覺得非常親切，她讓我想起了我不久前度過的'一年級(jí)。我的一年級(jí)過得也相當(dāng)愉快。我認(rèn)識(shí)了新的老師和同學(xué)，結(jié)識(shí)了很多小伙伴，每到下課時(shí)我們就在操場(chǎng)上一起玩耍。我還和老師、同學(xué)們一起參觀了梅花山、紫金山和弘揚(yáng)廣場(chǎng)等等，增長(zhǎng)了許多的知識(shí)。
書的結(jié)尾小豌豆消失了，同樣的，我的一年級(jí)也過去了，現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。不過，一年級(jí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)被我牢記在心中。
《一年級(jí)的小豌豆》讀后感4
今天我讀了《小豌豆的一年級(jí)暑假》這本書,我覺得很有趣。
小豌豆是一個(gè)活潑可愛,幽默風(fēng)趣的小女孩,在她的`身上發(fā)生了一個(gè)又一個(gè)有趣的故事,有的還奇妙,我還認(rèn)為,他的性格不止這些。
我認(rèn)為小豌豆是一個(gè)很有時(shí)間感的人,她不會(huì)遲到,特別是重要的事情。她還很友善,幫助他人解決困難,遇到事與朋友一起思考解決方案。
對(duì)家長(zhǎng),講孝順,乖巧;對(duì)朋友,講義氣,講誠(chéng)信……這是我們都要學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。
這就是我對(duì)小豌豆的評(píng)價(jià),你們讀過后要和我說說你的感受哦。
《一年級(jí)的小豌豆》讀后感5
《一年級(jí)的小豌豆》是我非常喜歡看的一本書，故事的主人公是一個(gè)聰明、可愛、善良、又樂于助人的小女孩，講述的是已成為一名小學(xué)生的小豌豆在學(xué)校所發(fā)生的有趣事情——碰到的第一個(gè)老師，交到的第一個(gè)朋友，遇到的第一次麻煩，經(jīng)歷的第一場(chǎng)考試……每個(gè)故事都是那么的有趣而生動(dòng)，就象現(xiàn)在上一年級(jí)的我一樣，小豌豆的故事伴隨著我渡過了一年級(jí)的美好時(shí)光。我有時(shí)也會(huì)像小豌豆那樣經(jīng)常做出一些讓媽媽感到非常可笑又滑稽的事情，媽媽說我就象個(gè)“淘氣的小豌豆”，聽了這個(gè)稱號(hào)我還美滋滋的'呢！
我喜愛這個(gè)一年級(jí)的小女孩，她與我一樣愛美、愛做滑稽的事情、愛笑、愛想象、也愛學(xué)習(xí)，在小豌豆的身上我找到了自己的影子，我會(huì)象她那樣真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每一位朋友，做個(gè)人見人愛的小女生。
《一年級(jí)的小豌豆》讀后感6
我最喜歡看《一年級(jí)的小豌豆》這本書了。文中的小豌豆小年紀(jì)卻很聰明，我多么想讓她來做我的妹妹呀！
小豌豆天真、活潑、聰明、善良、可愛。她應(yīng)該很有吸引力，因?yàn)榈谝惶焐蠈W(xué)就交到了許多朋友，其中，藍(lán)莓最好，因?yàn)樗龕圩x書，我也愛讀書，我們就這么有緣。下面，我就給大家介紹一下可愛的小豌豆吧！
有一天，小豌豆在童話故事書里看到一個(gè)美麗又漂亮的小公主，小豌豆也想做一回公主，于是，她的注意又來了。她看到書里的小公主們都有長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，可是她的頭發(fā)又短又直，怎么辦呢？她去臥室里拿出一條短毛褲，就抽出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的毛線，正好做頭發(fā)，還是卷的。她就戴在了頭上。她就開始了下一步，長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子。她的裙子很短，最長(zhǎng)的才到70幾厘米吧！她就偷偷的穿媽媽的裙子，嘿，剛剛好。她又跑到鏡子前，給自己化妝。好啦！她還不知道她有多幽默。她想：既然自己是公主了，那么媽媽一定是王后了。她到洗澡間去，一開門，喊：“公主參見王后娘娘”。正在洗澡的媽媽嚇了一大跳，心想：這是誰呀？這還是小豌豆嗎？
大家說，她可不可愛？我在給大家講一個(gè)關(guān)與她妹妹的故事吧！
小豌豆要到她的妹妹小云豆那里住幾天，記得上次去妹妹小云豆家是三年前的事了，走到小云豆家，妹妹開開門一看說：“你是誰呀?”小豌豆說：“我是姐姐呀”。小云豆說：“姐姐上次來的時(shí)候和我比身高，把身高都畫在墻上了，你現(xiàn)在比那道線高多了，所以你不是我姐姐小豌豆”。小豌豆聽了笑的都直不起腰了，說：“我的`傻妹妹呀，姐姐我那是三年前的身高，現(xiàn)在肯定要比以前高多了”。妹妹一聽也有道理。并說自己好傻呀。
大家感覺小云豆有意思嗎？
我做夢(mèng)夢(mèng)到我自己穿越到了《一年級(jí)的小豌豆》的這本故事書上了，我和藍(lán)草、小豌豆、小云豆、還有吉布做了朋友，每天和她們一起玩游戲、一起講故事等等，玩的可開心了�？墒俏倚褋聿虐l(fā)現(xiàn)原來是一場(chǎng)夢(mèng)，不知怎么的心里有種失落感！
小豌豆的故事告訴我們，要堅(jiān)強(qiáng)、要勇敢，時(shí)刻面對(duì)微笑，這本書真是太好了！
《一年級(jí)的小豌豆》讀后感7
我今天讀完了《一年級(jí)的小豌豆》這本書，我覺得小豌豆的好奇心特別強(qiáng)，老是有問不完的問題，跟我一樣。他們的秀巖老師給她們講的故事和道理小豌豆都想試著干。比如說秀巖老師說有一年的圣誕節(jié)圣誕老人是女的，小豌豆就想我也要做女圣誕老人，于是她每節(jié)課的.課間都會(huì)想爸爸媽媽最喜歡什么樣的禮物，她就一直想一直想，回家的時(shí)候看見有一個(gè)美容院，前面有個(gè)牌子是圣誕老人的頭像，他還帶著好多禮物，可小豌豆并不知道袋子里面裝的是什么，但小豌豆記住了圣誕老人的衣服，黑皮鞋，大紅色的衣服，還有一個(gè)白白的長(zhǎng)胡子，小豌豆終于想到了爸爸喜歡皮鞋，媽媽喜歡鉆石，可她沒有那么多的錢買，她就自己用銀色的紙做了一個(gè)，把它卷成一個(gè)個(gè)的條做成了一條鏈子，她又用很多銀色的紙卷起來粘在一起做成了一個(gè)大鉆石。圣誕節(jié)的晚上，小豌豆沒有紅衣服就在媽媽衣柜里拿了一條紅色的連衣裙，沒有黑皮靴又穿了媽媽的黑色高跟鞋，
還自己做了一副假胡子，媽媽的高跟鞋實(shí)在太大了，差點(diǎn)摔倒，小豌豆怕吵醒爸爸媽媽，于是就把高跟鞋給脫了，但是她沒有找到爸爸媽媽的襪子，只找到了媽媽的睡衣，里面有一個(gè)洞，于是她就把鉆石項(xiàng)鏈放進(jìn)里面。找到爸爸的睡衣卻看不到那個(gè)洞，所以只能放在衣服的底下。已經(jīng)一點(diǎn)了，小豌豆也回去睡覺了。第二天爸爸媽媽看到他們的禮物很高興，卻不知道是小豌豆送的。
這本書我非常喜歡。我用了不到一周的時(shí)間就把它全部讀完了。媽媽說為了檢驗(yàn)我的讀書質(zhì)量，每讀完一本書就要我說一下讀后感。
《一年級(jí)的小豌豆》讀后感8
《一年級(jí)的小豌豆》是我非常喜歡看的一本書，故事的主人公是一個(gè)聰明、可愛、善良、又樂于助人的小女孩，講述的是已成為一名小學(xué)生的小豌豆在學(xué)校所發(fā)生的有趣事情——碰到的第一個(gè)老師，交到的第一個(gè)朋友，遇到的第一次麻煩，經(jīng)歷的第一場(chǎng)考試……每個(gè)故事都是那么的.有趣而生動(dòng)，就象現(xiàn)在上一年級(jí)的我一樣，小豌豆的故事伴隨著我渡過了一學(xué)期的美好時(shí)光。我有時(shí)也會(huì)像小豌豆那樣經(jīng)常做出一些讓媽媽感到非�？尚τ只氖虑椋瑡寢屨f我就象個(gè)“淘氣的小豌豆”，聽了這個(gè)稱號(hào)我還美滋滋的呢!我喜愛這個(gè)一年級(jí)的小女孩，她與我一樣愛美、愛做滑稽的事情，愛笑、愛想象，也愛學(xué)習(xí)。在小豌豆的身上我找到了自己的影子，我會(huì)象她那樣真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每一位朋友，做個(gè)人見人愛的小女生。
《一年級(jí)的小豌豆》讀后感9
第一次看到《一年級(jí)的小豌豆》這本書，是小凡剛升入一年級(jí)不久的時(shí)候。我在書店看到這本書先是被它的書名所吸引，因?yàn)樾》惨彩莿偵胍荒昙?jí)，我就想著或許這本書里有經(jīng)驗(yàn)是我們娘倆可以借鑒的，所以就買了回來。每天晚上睡覺前我會(huì)和小凡一起讀一塊小故事，每每讀完小凡都要求再讀一塊，我說不行，要睡覺了，小凡就央求說媽媽你再告訴我下一個(gè)故事的題目是什么就行。然后她會(huì)自己感嘆說原來上一年級(jí)這么好玩呀。她對(duì)這個(gè)活潑可愛、古靈精怪的小豌豆喜愛極了。有一天晚上，小凡偷偷的趴我耳朵邊說，媽媽你知道小豌豆是哪國(guó)人嗎?我說當(dāng)然是中國(guó)人，小凡說不對(duì)，是日本人。我說哦，為什么?小凡說你不是說機(jī)器貓和蠟筆小新都是日本的動(dòng)畫片嘛，然后機(jī)器貓里有叫大雄的，蠟筆小新里有叫風(fēng)堅(jiān)和阿呆的`小朋友，小豌豆的好朋友就叫阿布、青果、吉隆什么的，他們的名字特別的像。而我的同學(xué)都叫于博涵哪、楊凱博啊、宋廷威啊，和他們的名字都不一樣。所以小豌豆一定是日本人對(duì)不對(duì)?聽她這么說，我不禁一笑，孩子們的視野真是比大人們想的寬的多。然后在讀到“生一場(chǎng)幸福的病的時(shí)候”，小凡對(duì)我說，媽媽我也生一場(chǎng)幸福的病，你也去超市給我買一堆好吃的回來好不好。我說可是你并沒生病呀，小凡說不會(huì)假裝嘛，我就假裝真生病了，你就去給我買一堆漢堡包回來好不好?看小豌豆總丟手套，小凡就覺得她和自己很像，就問媽媽是不是小孩子都是這么糊里糊涂的。然后又因?yàn)榭戳耸フQ老人是女孩，我說你看小豌豆多懂事，還知道給爸爸媽媽送禮物，小凡憋了好一會(huì)兒才小聲說，可是你們也從來沒送過我圣誕禮物呀。這些都讓我和她爸爸不禁莞爾一笑。
這些小故事在給孩子帶來閱讀樂趣的同時(shí)，也能讓孩子從中明白一些簡(jiǎn)單的道理，比如做事不能總是丟三落四，要樂于幫助別人，要愛護(hù)小動(dòng)物等等。這樣不但培養(yǎng)起她對(duì)閱讀的熱愛，也讓我們家長(zhǎng)重溫了童真童趣。希望我們的孩子們都能像小豌豆一樣幸福、快樂的生活下去。
《一年級(jí)的小豌豆》讀后感10
暑假的時(shí)候，媽媽給我買了一本書，書名是《小豌豆的一年級(jí)暑假》。我很喜歡讀這本書，因?yàn)槲乙矂倓傋x完一年級(jí)，我感覺我和書中的小豌豆特別像，所以讀小豌豆的故事，我就感覺像在讀我自己的故事。
《小豌豆的一年級(jí)暑假》這本書里，講暑假的時(shí)候別人的爸爸媽媽帶孩子出去旅游，可是小豌豆的爸爸媽媽要工作，沒有那么多時(shí)間陪小豌豆出去玩。懂事的小豌豆自己一個(gè)人在家里，想象和模擬著自己到處旅行。看到這里我很心疼小豌豆，同時(shí)又覺得小豌豆是那么的懂事，那么的樂觀，我想我也要向小豌豆學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的善解人意，學(xué)習(xí)她能苦中作樂的精神。
小碗豆的`一年級(jí)暑假里，去書店看書，在天文館探索宇宙的無窮奧秘，做一個(gè)小小志愿者，暑假的生活豐富多彩。我的一年級(jí)暑假里，完成暑假作業(yè)、預(yù)習(xí)二年級(jí)知識(shí)、畫畫、舞蹈考級(jí)、去北京游玩、和外婆相聚，也有很多平時(shí)上學(xué)沒時(shí)間去做的事情都在暑假里做了。我有時(shí)候覺得，我就是小豌豆。
我很喜歡《小豌豆的一年級(jí)暑假》這本書，我更喜歡書中的小豌豆。
《一年級(jí)的小豌豆》讀后感11
快樂的暑假里，我看了一本書名叫《一年級(jí)的小豌豆》。很喜歡里面的主角小豌豆，因?yàn)樗顫�、可愛、調(diào)皮、開朗。
這本書里有我很多喜歡的故事，但我最喜歡《監(jiān)督員》這個(gè)小故事。講的就是小豌豆當(dāng)監(jiān)督員的趣事。那小豌豆為什么當(dāng)監(jiān)督員呢？原來，學(xué)校開展了“一條線”活動(dòng)。什么是“一條線”活動(dòng)呢？就是走路、排隊(duì)一條線。所以，老師為了同學(xué)們能夠取得“勝利”！就每個(gè)星期派監(jiān)督員監(jiān)督同學(xué)們。就這樣小豌豆當(dāng)上了星期三的`監(jiān)督員。那我就講一講小豌豆怎樣當(dāng)監(jiān)督員的吧？下課了，小豌豆第一個(gè)沖出教室，看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地從教室里走出來，迅速排好隊(duì)伍，青果和藍(lán)草走的最好，吉布總是站不好，走路東倒西歪，他很是苦惱。放學(xué)后，小豌豆不辭辛苦地幫吉布訓(xùn)練，直到滿意為止。最后比賽勝出，這離不開小豌豆的功勞�；叵胛易约�，記得上個(gè)月媽媽給我買了一個(gè)新拼圖，這個(gè)拼圖很多、很復(fù)雜，拼了一半就放棄不想拼了。我想到了前不久看得書《一年級(jí)的小豌豆》里的小豌豆，遇到困難決不放棄的精神，重新拿起了拼圖繼續(xù)拼，一片、兩片、三片??????最后，我終于戰(zhàn)勝了困難，取得了“勝利”！看著完整的拼圖，很是自豪！
小豌豆她那堅(jiān)持不懈的精神激勵(lì)著我，我一定要像她那么的認(rèn)真、執(zhí)著。加油！加油！再加油�。。�
《一年級(jí)的小豌豆》讀后感12
這個(gè)寒假我看了一年級(jí)的小豌豆這本書。小豌豆是個(gè)女生，她也是一年級(jí)的學(xué)生，書里講了很多她的事情，有一些就好象是發(fā)生在我身邊的故事一樣。她背著書包去上學(xué)，每天都是媽媽騎電動(dòng)車送她去的，就和我媽媽一樣。有一天小豌豆還自己坐公車去學(xué)校，我很羨慕她，還問媽媽我也可以和她一樣自己坐公交車去學(xué)校嗎?媽媽說要等我去了新校區(qū)再說。因?yàn)樵谙忝沸W(xué)從我們家坐車不方便，沒有直達(dá)的。我心里想要是自己能一個(gè)人去上學(xué)是一件特別牛的事。小豌豆還在學(xué)校里認(rèn)識(shí)了很多好朋友，有吉布，有藍(lán)草，青果等等，和她的朋友們分享堆食，一起玩游戲，特別開心。在學(xué)校我也有很多好朋友，在過節(jié)的時(shí)候他們還送了新年賀卡給我，我特地去小超市為他們挑了我覺得漂亮的賀卡送給他們。他們的名字有的字我還不會(huì)寫，就叫媽媽幫忙寫。小豌豆是個(gè)愛幫助人小朋友，她還幫忙吉布減肥，很搞笑的，因?yàn)橛缅e(cuò)了方法，害得吉布去了醫(yī)院，我也明白了一個(gè)道理，幫助別人的同時(shí)也要注意方法。小豌豆講的都是我身邊的事，我喜歡小豌豆。小豌豆有一次為了和吉布一樣生一場(chǎng)幸福的病還故意把被子踢飛，沒有洗手就吃東西，結(jié)果真的`生病了，生病后才發(fā)現(xiàn)原來生病后一點(diǎn)也不幸福，什么好吃的也不能吃。在笑小豌豆的時(shí)候，我明白了只有身體好才是最重要的。
《一年級(jí)的小豌豆》讀后感13
暑假里，媽媽帶我到書店了買了一本封面粉粉的書，我一看書名叫《一年級(jí)的小豌豆》。我首先就被這書名吸引住了，心里想，小豌豆究竟是什么呢？我也讀一年級(jí)呀，書中會(huì)有我的影子嗎？于是我迫不及待地看了起來。
我一邊帶著好奇，一邊如饑似渴地讀著書。下面我想說說這本書的主人翁小豌豆，她是一位好看、頑皮、討人喜歡、熱情、善于幫助他人的小女孩。同時(shí)她也像我一樣是個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，書里講了很多她的事情。在學(xué)校所發(fā)生的有趣事情和碰到的第一個(gè)老師，交到的第一個(gè)朋友，遇到的第一次麻煩，經(jīng)歷的第一場(chǎng)考試……每個(gè)故事都是那么的有趣而生動(dòng)，有一些就好像簡(jiǎn)直就在說我自己。比如說她背著書包上學(xué)，每天都是媽媽騎電動(dòng)車送她上學(xué)，就像我媽媽一樣。但是有一天她自己坐公交去學(xué)校，于是我還問媽媽我也可以和她一樣自己坐公交車去學(xué)校嗎？可是媽媽非說要等到我上三年級(jí)才可以，我心里想要是自己能一個(gè)人去上學(xué)肯定是一件特別牛的事情。
整本書的故事最讓我難忘的還是小豌豆的聰明和調(diào)皮之處。下面我給大家說一下小豌豆有哪些聰明、調(diào)皮、可愛的地方吧！中午吃飯的時(shí)候，小豌豆的幾個(gè)同學(xué)都比較挑食，小豌豆就想出了好辦法：幾位同學(xué)在一起就餐，一起分享每人帶來的午餐，有的同學(xué)不喜歡吃的.菜，有的同學(xué)卻喜歡吃，這樣總有一道菜是自己喜歡吃的。看到這里的時(shí)候，想到了幼兒園大班的時(shí)候?qū)W校舉辦的一次跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，同學(xué)們把閑置物品和一些玩具都拿來與其他同學(xué)分享、交換，每個(gè)同學(xué)都找到了自己喜歡的物品和玩具，當(dāng)時(shí)這個(gè)活動(dòng)讓我們懂得了愛惜物品，珍惜資源，廢物物品再利用。換一件玩具，交一個(gè)朋友。想到這我忽然有了新的主意，我們平時(shí)看的課外書是不是也可以和同學(xué)交換看，物物交換�！兑荒昙�(jí)的小豌豆》這本書這么有趣，我要把它推薦給我的好朋友一起看，好東西要學(xué)會(huì)分享。
還有一件事，小豌豆為了扮演公主，她把爸爸的黑毛褲拆下一截，給自己做了一頭卷發(fā)，結(jié)果爸爸的毛褲就變成了齊著膝蓋的五分褲了。然后拿出媽媽的連衣裙當(dāng)作公主的拖地長(zhǎng)裙，拿出媽媽的化妝品把自己的臉上涂得花花綠綠，然后美美地走到媽媽面前，要給媽媽一個(gè)驚喜！這就是小豌豆的調(diào)皮之處。讀到這個(gè)故事，我感覺小豌豆就是我，因?yàn)槲乙步?jīng)常把媽媽的口紅涂得花花綠綠，也喜歡對(duì)著鏡子擺各種造型臭美，當(dāng)然了，結(jié)果就是被媽媽批評(píng)了一頓。原來我和她一樣��！
我喜歡小豌豆，喜歡她愛美、愛笑、愛想象、愛學(xué)習(xí)，愛犯錯(cuò)誤，也勤于改正。我會(huì)像她那樣真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每一位朋友，樂于助人，做個(gè)聰明、勇敢、活潑的小學(xué)生。
有時(shí)候，讀著書就讀到了自己，我喜歡書中的主人翁，也喜歡生活中的自己。感謝爸爸媽媽、感謝老師，感謝一切幫助過我的人，關(guān)心我的人，因?yàn)槟銈�，我的童年生活花開爛漫，色彩繽紛。
《一年級(jí)的小豌豆》讀后感14
在這個(gè)快樂的暑假里，我讀了《一年級(jí)的小豌豆》這本書。我覺得故事的小主人公—小豌豆是個(gè)天真、可愛、調(diào)皮的女孩兒。她調(diào)皮是因?yàn)橛幸淮�，她為了做一次公主，居然把爸爸的黑毛褲給拆掉用來做公主的假發(fā)！天真可愛的理由就更多了：比如小豌豆為了讓自己可以吃到很多零食，竟能晚上故意把被子踢飛；吃飯前也不洗手，還故意用臟手拿面包吃；周末，媽媽買了一斤小蝦，小豌豆不等媽媽烹飪，就抓起三只生蝦塞進(jìn)嘴巴里；口渴時(shí)還往肚子里大口大口地倒著冷水……結(jié)果，得的是腸炎，吃進(jìn)去的東西過不了多久，就要被吐出來。有一次小豌豆和阿隆一起堆雪人，她為了不讓小雪人化掉，就把媽媽的.防曬油翻出來，認(rèn)真地涂在雪人的身上。還有一次，小豌豆一個(gè)人在家，讀著一本拼音讀物，讀到一半的時(shí)候，小豌豆住的樓房不知怎么停了暖氣。她想起了窗臺(tái)上的古典杯有一條小魚。她怕小魚凍著，就把古典杯連同小魚一起放進(jìn)了微波爐里，調(diào)好溫度并設(shè)置好時(shí)間，那只古典杯在微波爐里旋轉(zhuǎn)起來，像小小的陀螺般，轉(zhuǎn)得人目眩神迷。突然，“砰”的一聲，那只高貴的古典杯和那條小魚瞬間化為烏有。這樣的例子很多很多，我就不一一列舉了。
如果你也想認(rèn)識(shí)小豌豆，那就不妨去看看這本書吧。
《一年級(jí)的小豌豆》讀后感15
我暑假讀了《小豌豆一年級(jí)暑假》這本書。我特別喜歡書中的小豌豆，因?yàn)樗蓯�、活潑、聰明、機(jī)靈、善良。我最喜歡的一個(gè)故事是“我是小小志愿者”。因?yàn)樾⊥愣篂榱四墚?dāng)好一名閱讀志愿者，她仔細(xì)觀察，記住圖書的.擺放位置，哪一類書放在哪一個(gè)書架上，用心記住。
在小豌豆當(dāng)志愿者時(shí)，幫助一位抱著小寶寶的年輕媽媽找到了她想要的圖畫書，小豌豆被年輕媽媽夸獎(jiǎng)能干，她的心里暖暖的。
我也想當(dāng)小小志愿者，開學(xué)了我想做班級(jí)圖書管理員，收拾、整理圖書，就像小豌豆一樣，只要用心做，一點(diǎn)也不難。
我喜歡小豌豆!
【《一年級(jí)的小豌豆》讀后感】相關(guān)文章：
《一年級(jí)的小豌豆》讀后感04-29
小豌豆小公主讀后感大全07-15
豌豆作文300字07-31
(精華)豌豆作文300字12-01
實(shí)用的豌豆作文300字12-26
實(shí)用的豌豆作文300字(經(jīng)典)02-01
《豌豆公主》讀后感12-11
讀豌豆公主的讀后感09-11