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小學(xué)生優(yōu)秀讀后感精華【15篇】
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感1
有一天早上，我在看一本書，這本書叫《最后一頭戰(zhàn)象》。它的作者叫沈石溪。他創(chuàng)作以動(dòng)物小說為主，已出版作品五百多萬字。這本書也是他的。這本書主要寫了英勇的、脾氣暴躁的……大象，兇惡的、威風(fēng)凜凜的、懶惰的……野豬，還有體形肥大的、強(qiáng)壯的`、活靈活現(xiàn)的……熊類。
大象：有一位醫(yī)生他用他的醫(yī)術(shù)幫小象拔刺�？稍诎未痰臅r(shí)候小象總是在叫，像殺豬似的嚎叫起來一樣，把醫(yī)生搞得手忙腳亂。不知該怎么辦。
當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我便想起我在北京動(dòng)物園中看到的大象，和沈石溪叔叔看到的大象不同。動(dòng)物園里的大象又乖順又脾氣好，一點(diǎn)也不像大象的性格。我覺得沈叔叔筆下的大象栩栩如生，好像我自己也跟著這位醫(yī)生走進(jìn)了森林，看見了大象，看見了大象在擔(dān)心小象時(shí)的表情是如此的傷心、難過。
這動(dòng)物的情感不壓于人，它們的友誼、母愛、父愛、親情如同人一樣。我們才不能再亂殺動(dòng)物，為我們與動(dòng)物的友誼更進(jìn)一步為目標(biāo)不再做讓動(dòng)物害怕的人類，加油!加油!
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感2
今天，我讀了一篇名字叫《草地上的空罐頭》的童話故事。
這個(gè)童話故事講了一件這樣的事：罐頭被當(dāng)成廢物扔來拋去，給大家?guī)砹瞬簧俾闊�，然而到了樂觀的烏龜哥哥那里，廢物就變成了“好東西”！他化腐朽為神奇，使廢罐頭成為了瘸腿弟弟的'旅行工具，幫助弟弟恢復(fù)了對(duì)生活的信心，重新開始了他的人生之旅。
這個(gè)童話故事讓我明白了，給廢物找到合適的去處，用樂觀的態(tài)度去面對(duì)生活，世界在我們眼里將會(huì)變得更加美好！
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感3
今天晚上媽媽帶我去了書城，書城里面滿滿得都是書，我都不知該怎么選。
這時(shí)候媽媽叫了里面的老師給我推薦，在推薦的過程中我瀏覽了好幾本自己感興趣的書，有《十萬個(gè)為什么》《科學(xué)發(fā)現(xiàn)》《西游記》《女生手記》等等。
但是我最感興趣的就是老師最后給我推薦的一本書，它叫《紅樓夢(mèng)》，媽媽說它是四大名著之一，媽媽以前也看過，所以我也好像看，但是一開始媽媽怕我看不懂不怎么想我買，可是我很想看，在我兩相爭(zhēng)不下的`時(shí)候老師告訴媽媽，這是一本小學(xué)生版的紅樓夢(mèng)，還帶著拼音對(duì)我來說認(rèn)讀沒有任何問題，媽媽想了想最后買了我想要的，謝謝那位老師的幫助，我得到了我想要的書。
我希望它能對(duì)我的寫作有幫助，也想看完了和同學(xué)們分享！
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感4
第一章寫的是皮皮搬進(jìn)了維拉維落古拉的家，那里破破爛爛的房子，長(zhǎng)襪子皮皮讀后感。有一天皮皮聽著音樂看見一個(gè)爸爸，一個(gè)媽媽，一個(gè)女孩子，一個(gè)男孩子，組成幸福的家。那個(gè)女孩叫杜米，那個(gè)男孩叫啊妮卡。皮皮回家拿了兩個(gè)雞蛋做雞蛋餅。不小心把雞蛋摔壞了，只好又拿兩個(gè)雞蛋，做著香香的雞蛋餅。皮皮是這樣生活的。
她和她的朋友杜米和阿妮卡，皮皮最后在杜米和阿妮卡那里上了學(xué)，老師讓學(xué)生畫畫，皮皮畫的亂七八糟的，最后放了暑假皮皮可以玩了。
最后皮皮找到了長(zhǎng)襪子船長(zhǎng)，長(zhǎng)襪子船長(zhǎng)是皮皮的爸爸，最后暑假過完了，皮皮以后不再上學(xué)了，她永遠(yuǎn)和她爸爸在一起玩，還有許多黑人王國的小朋友永遠(yuǎn)的在一起玩。
我的感想皮皮坐船去找爸爸，皮皮掉到水里,有一只鯊魚沖來，她一手舉起鯊魚往水里扔,皮皮真勇敢，我以后也像皮皮學(xué)習(xí)。
寒假期間，我閱讀了長(zhǎng)襪子皮皮這本書，書中的主人公是皮皮。
皮皮從小就失去了父母的關(guān)愛，在她9歲時(shí)，住在維拉 維洛古拉里，她很孤獨(dú)，因?yàn)樗龔男【酮?dú)立生活，所以她生活到現(xiàn)在很不容易，我喜歡她從小就能自力更生。
有一天，皮皮和他的朋友去撿破爛，皮皮突然看見一個(gè)小男孩被欺負(fù)了，皮皮因?yàn)榱獯�，所以，她�?個(gè)男孩打了一頓，他們不敢再欺負(fù)小孩了。我喜歡她見義勇為的精神。
還有一天，皮皮掙了很多錢，有兩個(gè)小偷看見了。到了晚上，小偷進(jìn)屋沒找到錢，就問皮皮錢在哪，皮皮如實(shí)的告訴了他們，他們馬上去搶錢，皮皮很快起了床，把小偷打了一頓，然后，皮皮問清楚他們?yōu)槭裁磽屽X，小偷告訴她，是流浪漢。所以，皮皮給他們一些飯，還給他們了每人一枚金幣。我喜歡皮皮獻(xiàn)愛心的品質(zhì)。
我喜歡皮皮以上這三樣優(yōu)點(diǎn)，1、能獨(dú)立自主、自力更生2、見義勇為3、能向生活中有困難的人獻(xiàn)愛心。皮皮的樂觀和勇敢感染了我，當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候，我也要向皮皮那樣樂觀、勇敢的面對(duì)，讓生活變得快樂、美好。
我讀了一本很有趣的課外書：《長(zhǎng)襪子皮皮》，書中所寫的那個(gè)女孩長(zhǎng)襪子皮皮的頭發(fā)很紅，牙齒整齊潔白，辮子直挺挺的。她的鼻子很長(zhǎng)，連衣裙是藍(lán)色的，她的媽媽變成天使，爸爸被暴風(fēng)吹到了一個(gè)島上，成了國王。
皮皮總是穿著一雙長(zhǎng)襪子，她這個(gè)人有很多特點(diǎn)，比如力氣很大，會(huì)照料自己，當(dāng)然她也很頑皮。有一次，她去看馬戲，馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)請(qǐng)出一位壯漢說：“他是力氣最大的男人，誰敢跟他比試比試？”皮皮當(dāng)即跳上去要跟那壯漢比試，她伸出雙臂，輕而易舉地就將那壯漢托了起來，那壯漢氣壞了，下地后就對(duì)她來了三個(gè)兇猛的沖撞，誰知皮皮紋絲不動(dòng)。
爺爺奶奶告訴我說，童話采用的是一種擬人化寫法，在童話里，動(dòng)物們都跟人一樣會(huì)說話，會(huì)思想。這太有意思了！今后，我也想嘗試著寫寫童話。指導(dǎo)老師：傅俐俐
今天，我看了一本書—《長(zhǎng)襪子皮皮》，其中我最喜歡看的是《皮皮撿破爛并和別人打架》，這篇文章寫的是皮皮在撿破爛的時(shí)候怎樣見義勇為的精神。
一天，皮皮在家要烤椒鹽餅干，她和了一大團(tuán)面，在廚房的地板上搓來搓去，她趴在地板上，用模子迅速地做好了雞心形狀的`餅干。
做完餅干她和朋友一起去撿破爛，在路上皮皮看見有五個(gè)小朋友欺負(fù)一個(gè)小朋友，皮皮走到一個(gè)男孩子身旁，男孩子名叫本特，皮皮用一指頭敲了下他的后背說“你們?cè)趺纯梢云圬?fù)一個(gè)人呢？”本特回過頭來，看見一位他從來沒有見過的姑娘，一個(gè)陌生的姑娘竟敢來指責(zé)他，一開始他吃驚地張著嘴巴，后來臉上又露出了一絲苦笑。一會(huì)兒他又笑得前仰后合，轉(zhuǎn)眼間他們一下子就把皮皮圍住了。皮皮站在人群里友善的笑著，她用強(qiáng)有力的雙手把本特高高地舉起，橫掛在附近一棵樺樹枝上，接著她又把第二個(gè)男孩子舉起來放到另一根樹枝上，把第三個(gè)男孩子放到房子外面的門上，把第四個(gè)男孩子從圍欄上扔過去，丟在前邊一座院子的花壇里，最后一名打架能手也被皮皮扔進(jìn)了一輛停在路中的兒童游戲車?yán)�。隨后皮皮站在那里觀看這些男孩子，只見他們一個(gè)個(gè)都嚇傻了。這時(shí)皮皮才說：“你們是膽小鬼！你們五個(gè)人打一個(gè)人，這叫膽小鬼。接下來你們還推了一個(gè)手無寸鐵的小姑娘。哼，真不知道害羞！”
如果每個(gè)人都像皮皮一樣，遇見壞人敢于同壞人做斗爭(zhēng)，大家腦子里同時(shí)閃現(xiàn)我要救人的想法，此時(shí)行動(dòng)救人的人不是你，而是大家。這才是根除毛病的關(guān)鍵，團(tuán)結(jié)就是力量。這樣，我們才會(huì)擁有一個(gè)安定、團(tuán)結(jié)、和平、穩(wěn)定的社會(huì)，人們都才會(huì)過上幸福美好的生活。
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感5
從前有一個(gè)老木匠叫杰佩托，他從安東尼奧的鋪?zhàn)永镆艘粔K木頭，杰佩托用這塊木頭做了一個(gè)木偶。
"小木偶的名字就叫皮諾曹吧"，杰佩托說。杰佩托剛做好小木偶小木偶竟然活了！杰佩托想要皮諾曹去上學(xué)，叫賣了自己的大衣給皮諾曹買了新課本，皮諾曹在上學(xué)的'路上看見了馬戲團(tuán)，他太想看馬戲了，就賣了課本的錢看馬戲，他此時(shí)不知道杰佩托現(xiàn)在在打著哆嗦在火爐旁取暖呢，為了給皮諾曹買課本。馬戲團(tuán)的老板看見皮諾曹又賣了課本的錢來看馬戲,他就給了皮諾曹四個(gè)金幣，讓他回去上學(xué)，皮諾曹在學(xué)校里學(xué)到了很多知識(shí)，一天皮諾曹在回家的路上遇見了一個(gè)同學(xué)，同學(xué)說要去玩具國去玩，他們?cè)谀牵斓酵淼脑谀睦锿�，整整玩了四個(gè)月，一天皮諾曹醒來，發(fā)現(xiàn)自己變成了一頭驢子，后面有一群人在追趕他，皮諾曹趕緊逃到了海邊，撲通，一聲皮諾曹跳進(jìn)了大海里，魚兒吃掉了皮諾曹變成驢子的耳朵和尾巴突然后面有一只大鯨魚把它給吞到肚子里去了，在大鯨魚的肚子里有一處亮光。皮諾曹向亮光處走去，皮諾曹發(fā)現(xiàn)竟然是杰佩托，原來杰佩為了找到皮諾曹來到海邊被鯨魚吞到肚子里了，兩個(gè)人在鯨魚肚子里生了一團(tuán)火，鯨魚突然打了一個(gè)噴嚏，把兩個(gè)人沖上岸。
皮諾曹發(fā)誓永遠(yuǎn)要做一個(gè)好孩子，神奇的事情發(fā)生了皮諾曹變成了一個(gè)小男孩。
魯智深打死鎮(zhèn)關(guān)西，官府到處捉拿他。他只好到五臺(tái)山當(dāng)和尚�？墒撬聫R里的規(guī)矩太多，不能喝酒不能吃肉，還要每天念經(jīng)，魯智深根本受不了。他就出了山門看見一個(gè)漢子挑著一副捅上來，魯智深問裝的什么，漢子說酒，他問多錢一桶，漢子說這酒只賣給寺內(nèi)火工、轎夫、干雜活人吃，不敢賣給和尚。魯智深大怒。漢子見事不妙，挑著捅就要走，魯智深趕上一腳踢的漢子說不出話來。不多時(shí)把酒喝完了一搖一晃地向寺里走去，管家問他你是出家人怎么能喝酒，凡是破戒喝酒的一律打四十板子，趕出寺廟，魯智深一聽大罵，你們敢打我，我就和你們打，管家實(shí)在管不了就報(bào)告長(zhǎng)老。長(zhǎng)老是一個(gè)很慈祥的老頭，長(zhǎng)老得到消息急忙出來喝道，智深不得無禮，智深認(rèn)出是長(zhǎng)老，酒也醒了，這才來行禮。長(zhǎng)老把智深狠狠的訓(xùn)了一頓。轉(zhuǎn)眼到了第二年又犯了比上次更厲害的事，又喝酒又打人。長(zhǎng)老沒辦法說智深你多次違反寺規(guī)我也不能留你了。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理有了錯(cuò)誤就要及時(shí)改正，知錯(cuò)不改誰也幫不了你。
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感6
最近我讀了一本書——《第七條獵狗》。這是一個(gè)動(dòng)物小說，我很喜歡這本書，這本書還讓我對(duì)一些兇猛動(dòng)物有了新的看法。里面的《暮色》是我印相里最深的一篇文章了。
這則故事主要講述了一群埃蒂斯紅豺在暴風(fēng)雨中忍受了七八天的饑餓，才找到了一窩藏身洞穴的野豬，獲得延續(xù)生命的機(jī)會(huì)。而豺王索坨卻面臨著艱難的選擇：千辛萬苦哺育自己的豺娘霞吐必須充當(dāng)苦豺!它是選擇親情還是公道?他最后選擇以死來報(bào)答豺娘的養(yǎng)育之恩。而豺娘也同樣面臨選擇：她心中的母愛使得她挺身赴難，做出了死的選擇。
故事，讓我深深感受到豺王和豺娘之間的真摯感情!豺娘為了不看到兒子因她而喪身，毫不猶豫地跳到了母野豬面前，與母野豬展開了生死搏斗。這正是濃濃親情的體現(xiàn)! 當(dāng)有一年鬧饑荒，別的幼豺都餓死了，母親為了豺王能生存下來就咬自己的皮肉和鮮血給自己的孩子吃;當(dāng)天冷下雨，母親就把它攬進(jìn)胸腹底下，用自己的身體做它擋風(fēng)的墻、遮雨的傘;為了讓孩子能得到足夠的食物，母親在豺群獲得食物后，會(huì)搶奪營(yíng)養(yǎng)豐富的腸腸肚肚來喂養(yǎng)他;在最后的生死關(guān)頭，母親為了兒子的生命，勇敢地沖進(jìn)野豬窩與母豬搏斗……你看豺娘的.母愛驚天動(dòng)地，自始自終，至死不渝，多么偉大啊!這母愛深深地感動(dòng)了我。
我們?nèi)耸篱g也有偉大而永恒的母愛。我也有一個(gè)疼愛我的好媽媽，當(dāng)我還是幼兒的時(shí)候，媽媽每天都細(xì)心照料我，我餓了就喂我吃飯，我冷了就給我加衣，我熱了就給我扇風(fēng)，我生病了，媽媽日夜守護(hù)在我的身邊，弄有營(yíng)養(yǎng)的東西給我吃;當(dāng)我長(zhǎng)大成為兒童上學(xué)時(shí)，母親每天接送我，晚上看到我在認(rèn)真學(xué)習(xí)，就會(huì)送來一盤水果。當(dāng)我有不會(huì)做的題，母親就會(huì)來耐心地教我�？荚嚽跋Γ赣H為我加油鼓勁。放假時(shí)，母親帶我去各種大好河山游玩，讓我開眼界、增長(zhǎng)見識(shí)。
難忘《暮色》，難忘”苦豺“豺娘，更難忘天底下所有的父母對(duì)兒女那永恒的愛!
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感7
“豬”一直在人們頭腦里的印象往往是又笨又懶又臟，就連《西游記》里的豬八戒大仙也是這么個(gè)德性。當(dāng)你讀了《豬》這篇文章后，定會(huì)覺得豬是一種聰明可愛的動(dòng)物。
《豬》這篇文章分別從豬的智力、嗅覺、講衛(wèi)生、吃食習(xí)慣等方面展現(xiàn)它的聰明可愛。其中，分別用狗來贊揚(yáng)豬的智力；用獅子狗襯托出豬嗅覺的靈敏。而且科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)豬不是天生骯臟的，豬容易出汗，大熱天為了散熱，喜歡泡在水里，只是找不到干凈的`水，只好泡在泥水中。豬也懂得講衛(wèi)生它總是盡可能地離開吃睡的地方去拉屎拉尿，只因?yàn)槿藗儼阉P(guān)在豬圈里，沒辦法，它才弄得很臟的。
豬吃食也很有選擇性，是不愛吃的東西，決不勉強(qiáng)吃下去。豬還可以吃蛇，所以美國有人在農(nóng)田中放養(yǎng)豬，田里的蛇明顯減少了。
豬不僅能食用，還能制革制藥的原料，就連糞便也是上好的農(nóng)肥，從而得到了“渾身是寶”的贊譽(yù)。
朋友，你現(xiàn)在是不是對(duì)豬的看法有所改變呢？的確，一豬多用，造福人類。對(duì)于這樣忠于人類的豬，我們?cè)跄苷f它笨、臟、傻呢？記得有一句非洲諺語曾這樣說道：“一只眼睛看不到全部�！弊x了這篇文章讓我知道了，了解事物應(yīng)該是全方位的，這樣才能真正分辨出事物好壞。
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感8
我最近讀了一本書，書名叫做《假如給我三天光明》。這本書是海倫·凱勒的自傳，講述了她如何在失明和失聰?shù)那闆r下，勇敢面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，并最終成為了一位偉大的作家和教育家的.故事。
當(dāng)我第一次翻開這本書的時(shí)候，我被海倫·凱勒的故事深深地吸引了。我無法想象，在一個(gè)沒有聲音、沒有光亮的世界里生活會(huì)是什么樣子。然而，海倫·凱勒卻用她的堅(jiān)韌和勇氣告訴我們，只要有決心，就沒有什么是不可能的。
讀完這本書后，我深感震撼。海倫·凱勒的生活經(jīng)歷讓我明白，我們所擁有的每一項(xiàng)能力都是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜并充分利用它們。同時(shí)，我也明白了，無論生活中遇到什么困難，我們都不能輕易放棄。只要我們有堅(jiān)定的信念，就一定能夠克服所有的困難。
《假如給我三天光明》是一本非常勵(lì)志的書，它讓我懂得了生命的價(jià)值和意義。我會(huì)把海倫·凱勒的故事銘記在心，時(shí)刻提醒自己要珍惜現(xiàn)在擁有的一切，勇敢面對(duì)生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)。
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感9
我喜歡上曹文軒叔叔的書，是從《草房子》開始的，于是，一口氣讀了好幾本他寫的故事書，最愛的是他那個(gè)《一只叫鳳的鴿子》的故事。
始讀故事，我的情感天平完全向著故事里家境貧困的秋虎，對(duì)夏望身上那種富家公子哥的傲慢尤其厭惡。當(dāng)讀到夏望在學(xué)校里當(dāng)眾嘲諷貧寒樸實(shí)的秋虎時(shí)，我就不由得憤怒起來，著實(shí)為秋虎打抱不平。故事一波三折，讀著讀著，我對(duì)夏望的'厭惡漸漸變淡了，直到我讀到夏望家發(fā)生變故，家里的財(cái)物被債主一搶而空，他卻把那只叫鳳的鴿子保護(hù)得非常妥帖，我的那種厭惡感竟然悄無聲息地完全消失了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，夏望其實(shí)和秋虎一樣，也是個(gè)極其愛鴿子的孩子，他的內(nèi)心里也有溫柔善良的一面。故事的主角——秋虎，他的一舉一動(dòng)更是時(shí)刻撥動(dòng)著我的心弦，為了贖回鳳，每天的落日余暉里，他撒網(wǎng)捕魚的畫面早已深深刻在了我的腦海深處。一開始我覺得家境如此懸殊的兩個(gè)人是不可能走到一起的，但，故事的最后，秋虎和夏望共同提著裝著鳳的鴿籠，一起去領(lǐng)獎(jiǎng)，讓我內(nèi)心一陣輕松。是鳳讓他們開出了真正的友誼之花，這友誼，治愈了兩顆受傷的心。
真正的友誼是不分地位貴賤和財(cái)富高低的，我被書中秋虎和夏望的故事溫暖著，希望自己也能傳播真正的友誼之花。不久前，我和弟弟在鄉(xiāng)下奶奶家養(yǎng)了一條可愛的小狗，我們常常和它開心地玩耍。奶奶家附近的一些鄰居是從外地來打工的，他們的小孩跟我差不多大，他們的衣服上，褲子上，經(jīng)常粘著泥巴，好幾天都不換一套，灰頭土臉的，盡管我們也算不上富裕，但是看得出，生活還是有些區(qū)別。每次逗弄小狗，他們總是站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，或是悄悄地站在樹后面看我們，眼神里流露著羨慕的神情。幾次觀察下來，我斷定他們也很想和我們一起逗小狗。有一次，我大方地將我的目光迎上他們，并向他們熱情地招手，讓他們過來。他們先是一愣，然后明白了我的意思，慢慢靠近過來。剛開始，他們還不太放得開，我就和弟弟主動(dòng)把小狗遞過去，讓他們一起玩耍，不一會(huì)兒，空地里就響起了我們歡樂的笑聲。從此，我在鄉(xiāng)下又多了幾個(gè)朋友。
出身、財(cái)富、地位等等，都不足以成為友誼的障礙，只要我們真心地敞開心扉，就都能結(jié)成美好的友情，盛放真正的友誼之花。
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感10
忠義美髯公——關(guān)羽
“關(guān)羽夜走麥城，被絆馬索絆倒活捉，后被東吳殺害…”看到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了。心里面波翻浪涌，久久不能平靜。
想當(dāng)初：關(guān)云長(zhǎng)面如重棗，蠶眉鳳目，胯下赤兔馬，手持青龍偃月刀，是多么威風(fēng)。
溫酒斬華雄、降漢不降曹、斬顏良捉文丑、單刀赴會(huì)毫無懼色、水淹七軍、生擒于進(jìn)、刀斬龐德、刮骨療毒面不改色……
這樣一位忠義又文武雙全的五虎大將為什么敗走麥城，被殺害了呢？正是因?yàn)樗幸粋�(gè)致命的缺點(diǎn)——高傲。東吳孫權(quán)有意和關(guān)羽和好，去給關(guān)羽提親。關(guān)羽看不起孫權(quán)，說了一句：“虎女焉能嫁犬子！”趕走了孫權(quán)的使臣，才惹怒了孫權(quán)，攻打荊州。敗走麥城，明知有埋伏還走，以為伏兵根本擋不住自己，結(jié)果被生擒、害死。
驕傲自大是那么可怕，俗話說：驕兵必?cái)�。我以后不管在什么時(shí)候都不能再高傲了，我要深深記住關(guān)羽的教訓(xùn)。學(xué)習(xí)他那勇敢無畏、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，忠義兩全的`品格。吸取他高傲自大、目中無人導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感11
《最終一頭戰(zhàn)象》這本書的作者是動(dòng)物小說大王沈石溪寫的，是他的品藏書系其中的一本書。
《最終一頭戰(zhàn)象》主要講了沈石溪在西雙版納曼廣弄寨插隊(duì)時(shí)，見到了和日軍作戰(zhàn)的最終一頭戰(zhàn)象嘎羧，和它成為了好朋友。一天，嘎羧找到了自我廢棄的象鞍，把它裝在身上，獨(dú)自上路，前往二十六年前最終作戰(zhàn)的地方，那里有它在戰(zhàn)斗中死了的戰(zhàn)象伙伴們。在旁邊自我挖了一個(gè)橢圓形的大坑，然后跳了下去，默默地離開了這個(gè)世界，和它的戰(zhàn)友們永遠(yuǎn)呆在一齊了。
這本書讓我感動(dòng)的地方是：嘎羧沒有忘記它死去的戰(zhàn)象伙伴，他很感激寨子里治救它的人，依依不舍的'離開了，自我找到了二十六年前埋葬戰(zhàn)象的地方，并在旁邊挖了一個(gè)大抗，躺在里面，默默的死去了。
嘎羧很忠誠，是因?yàn)樗鼪]有忘記以前與它肩并肩作戰(zhàn)的伙伴們，最終和它們待在一齊死去了。還有感恩的心，村子里的人救治它，它沒有忘記，自我要走的時(shí)候很感激那些人。嘎羧的這種品質(zhì)很高尚，值得我們學(xué)習(xí)。
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感12
今天，我終于讀完了一本非常有意義且對(duì)我們也非常有好處的書。我會(huì)推薦給我身邊的人讀，他們也一定會(huì)受益終生的。
全書完全正確可以用兩句話來形容：“再也沒有比她更了解孩子的了，你是在愛孩子，還是在傷害孩子。”
“巴學(xué)園”一個(gè)孩子夢(mèng)寐以求地方，溫文爾雅的校長(zhǎng)，奇怪的電車教室，別的學(xué)校里沒有的都在這里出現(xiàn)，這里無奇不有。吃飯都是奇奇怪怪的，要有“海的味道”“山的味道”。溫文爾雅的校長(zhǎng)居然聽小豆豆嘮嘮叨叨說了四個(gè)小時(shí)，在這四個(gè)小時(shí)中，校長(zhǎng)一個(gè)小動(dòng)作都沒做，就坐在那兒聆聽著，等她說完了校長(zhǎng)還平和地問：“沒有了嗎”？似乎他還是很想聽似的，小豆豆埋頭苦思，好像要勾起自己的.一點(diǎn)回憶似的。直到她想不出來了，才鄭重地對(duì)校長(zhǎng)說：“真的沒有了”。小豆豆很感激校長(zhǎng)，因?yàn)閺膩頉]有人會(huì)聽她把話說完，包括父母。
這是一個(gè)小女孩親身經(jīng)歷的事情！
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感13
《紅樓夢(mèng)》讓人看到古時(shí)婚姻的紕漏，讓我時(shí)而高興時(shí)而憂傷，也讓我想了很多。或許，事事不能完美，而人也如此。
《紅樓夢(mèng)》帶著憂傷、凄涼的氣氛，讓人常常想落淚。故事講的是一個(gè)家族的興衰。主人公為賈寶玉，他是一個(gè)柔中稍稍帶剛的男子，他的柔有部分是因?yàn)榄h(huán)境所致。他們的典小說。它高度的藝術(shù)，在我國及世界發(fā)展中占有顯著的地位。
故事講的是一個(gè)家族的興衰，一個(gè)家族的大小故事。主人公為賈寶玉，他應(yīng)該說是一個(gè)柔中稍稍帶剛的男子，他的柔有一部分是因?yàn)榄h(huán)境所致，他們家上上下下幾乎都是女性，掌管全家的又全是女子，自然而然的'就應(yīng)了一句話，近朱者赤，近墨者黑。他們的家族是因?yàn)樗麄兗抑幸慌舆M(jìn)宮當(dāng)了皇帝的寵妃而盛起，于是他們天天吟詩作樂，而其中又有兩女子非提不可，那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌，多愁善感，可賈寶玉偏偏就是喜歡她，她身子弱，老祖宗看不上她，偏偏賈寶玉與薛寶釵成親，林黛玉聞?dòng)崥馑溃?dāng)賈寶玉揭開喜帕發(fā)現(xiàn)并非林黛玉，而黛玉又身亡，悲痛欲絕，出家當(dāng)了和尚。
紅樓夢(mèng)帶著憂傷，凄涼的氣氛，讓人常常想落淚，而里面的詩詞之多又讓人不得不折服其下。
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感14
我初讀《窗邊的小豆豆》就覺得作者黑柳徹子小時(shí)候非常的悲慘，因?yàn)樗男」仿寤懒耍詈玫呐笥烟┟饕菜懒�，最后自己最愛的`巴學(xué)園被一場(chǎng)大火給毀滅了。
但我也覺得她小時(shí)候很快樂，因?yàn)樗齺淼桨蛯W(xué)園之后交了許多很好很的朋友，校長(zhǎng)對(duì)小豆豆非常好，他們一起去露營(yíng)，一起去溫泉旅行，還在集市上得到了兩只可愛的小雞。小豆豆真是幸福，在巴學(xué)園里，做那么多有趣的事。我真是太羨慕她了。
小豆豆她還是幸運(yùn)的，因?yàn)閯偵蠈W(xué)時(shí)沒呆多久，老師忍無可忍，最后忍不過去了，只好讓小豆豆退學(xué)，但小豆豆進(jìn)入巴學(xué)園之后，她就和小林宗作整整談了四小時(shí)，頓時(shí)小豆豆喜歡上了小林宗作校長(zhǎng)。
小林宗作讓每一個(gè)孩子都愉快地接受“山的味道、海的味道”，他細(xì)心地呵護(hù)著每一個(gè)孩子，給予每個(gè)孩子足夠的信心，哪怕是生理有缺陷的孩子。
小林宗作太愛孩子了。
《窗邊的小豆豆》這本書是讓我們用心的體會(huì)，去感悟，而不是看完就扔。用心去感受黑柳徹子清澈如水的文筆，她小時(shí)候有說不出的歡樂。
這本書給了我許多幫助，看完感觸很深。
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感15
今天，一個(gè)小客人來到了我們的寫作分享群里，他的名字叫小布頭。他是我即將介紹這本書的主人公�，F(xiàn)在，我們來聽聽他的故事吧。
小布頭被當(dāng)作新年禮物分給了蘋蘋，蘋蘋很愛他�？伤�?yàn)樽鲥e(cuò)了事被平平罵了(因?yàn)樗速M(fèi)糧食)，小布頭很生氣，他就逃走了。
他坐上了火車，然后又坐上了大車，最后被放在一個(gè)房子里的墻角里。一支名叫小蘆花的小雞走了過來，他們就這樣認(rèn)識(shí)了。
有一天，小布頭被老鼠叼走了，老鼠們想吃小布頭，可怎么也咬不動(dòng)。于是，他們要去吃小蘆花。小布頭把他們的計(jì)劃告訴了小蘆花，小蘆花再也不來了。老鼠知道了就要打他，幸虧田阿姨及時(shí)發(fā)現(xiàn)救了他。
田阿姨把他給二娃。傍晚，大娃看見了小布頭，就拿他做實(shí)驗(yàn)(制作飛機(jī))�？上翟谒砩系募�(xì)繩斷了，他掉了下去。后來，大娃找到了他，就還給了二娃(因?yàn)樗饝?yīng)要還給二娃)。
開聯(lián)歡會(huì)了。二娃把小布頭送給蘋蘋，蘋蘋一看見小布頭非常開心。聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，大家都很開心。
糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，我們吃的`米飯是他們用一滴滴汗水換來的。他們?cè)缙鹎诟�，歸來戴月光。
同時(shí)我想到了李紳寫了一首詩《憫農(nóng)》：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
所以，我們要珍惜糧食，每次都要把飯吃得干干凈凈。
我們要向大娃學(xué)習(xí)。自己答應(yīng)過別人的事，都要努力去做到，不能反悔。同時(shí)我想到了，我答應(yīng)過妹妹，寫完一張字就給她畫一幅畫，結(jié)果我真的做到了，我現(xiàn)在很開心，因?yàn)槲沂莻�(gè)言而有信的人。
小布頭以前很膽小，但是他在老鼠洞里有一番經(jīng)歷后，就變得勇敢了。我們要向他學(xué)習(xí)勇敢的精神。
我喜歡這本書!
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