讀后感的作文精華【7篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的讀后感的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文 篇1
今天我讀了華文婧寫的《上癮的媽媽》，文章寫得非常好笑有趣，不信，讀讀這一段，就會讓你樂開懷。
“在制作面包的三個小時中，我一直在打噴嚏，都是被面包機(jī)里的焦味熏的`。時間到了，媽媽打開蓋子，一個“大白饅頭”出現(xiàn)在我眼前。我迫不及待地吃了一口。呀！啥味道都沒嘗到，舌頭還被燙了一個泡。爸爸吃了一口，很公正地評價道：“真是個大百饅頭呀！一點(diǎn)味道也沒有。”媽媽瞪了爸爸一眼，他馬上改口說：“真好吃！真好吃！”我們都樂了。
作者觀察仔細(xì)，所以才把文章寫得那么精彩生動。雖然我的作文寫得好，但是和她比起來，還是有點(diǎn)不足，以后我要多向她學(xué)習(xí)。其實(shí)我也是個愛學(xué)習(xí)的女孩子，愛學(xué)習(xí)有多種方面，比如：我愛寫作文，獲得過全國作文大賽優(yōu)秀獎；我愛學(xué)英語，獲得過全能英語獎；我喜歡課本劇，獲得過課本劇大獎賽……
以后我要向作者多學(xué)習(xí)，廣讀課外書，與課外書交朋友，從書中汲取豐富的知識，積累精彩的詞句，運(yùn)用到作文當(dāng)中，才能把作文寫得更好，還要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。
讀后感的作文 篇2
與我們每個人的生活是息息相關(guān)的。我被書里面的一句句警句格言激勵著，被一篇篇美文吸引著，被一個個動人的故事感動著。尤其是讀到書的最后一章“和諧社會需要人與自然和諧相處”，對此,我的感受特別深。
“和諧”是我們?nèi)祟悓Υ笞匀坏恼湎Ш亲o(hù)，是沒有被玷污的土地，是郁郁蔥蔥的大森林，也是所有自由棲息成長的生命。我們?nèi)祟惿钤诿利惖牡厍蛏�，地球是我們共同的家園，我們應(yīng)該好好保護(hù)她，關(guān)愛她�？墒�，千萬年來，我們?nèi)祟愔恢罒o窮無盡地向大自然索取，而不知道去保護(hù)她，將越來越多的污染無情地拋給了她，讓她不堪重負(fù)，造成了許多生物瀕臨滅絕，資源不斷消耗，能源緊缺，環(huán)境污染……
昨天，我在小區(qū)的草坪上發(fā)現(xiàn)了一棵“一枝黃花”，它看上去很漂亮，可我知道它是一種繁殖能力超強(qiáng)的.外來物種。前幾年，就是這“一枝黃花”在我們紹興地區(qū)四處蔓延，嚴(yán)重破壞了本土植被的多樣性和生態(tài)平衡，導(dǎo)致綠化地和灌木成片死亡，橘樹的大面積減產(chǎn)。我急忙跑過去仔細(xì)觀察了一番，高興地說：“還好花正開得旺，還沒有結(jié)出種子。”說完，我就用力把它連根拔起，扔進(jìn)了垃圾箱，免得小區(qū)里四處長滿它。其實(shí)，環(huán)保就在我們生活的每一個細(xì)節(jié)中，只要做個有心人，我們?nèi)巳硕寄艹蔀榄h(huán)保小衛(wèi)士。當(dāng)看到地上有垃圾時，彎彎腰隨手把它撿起來，分類投入垃圾箱；當(dāng)我們跟著爸爸媽媽上商店時，要記得帶上一個環(huán)保小布袋；每天早上洗完臉，要把洗臉?biāo)４婧�，這樣就可以進(jìn)行二次利用沖廁所了……
就讓我們共同努力和大自然永遠(yuǎn)和諧相處！從心做起！從我做起！從小事做起！珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙、每一棵樹、每一朵花……
讀后感的作文 篇3
在學(xué)校里,大家一定都有自己的長處把!比如：有人擅長語文，有人擅長英語，有人擅長美術(shù)……但我的長處跟書中張達(dá)、馬小跳等人的長處相同，那就是音樂。
一個說話結(jié)結(jié)巴巴的人，居然被老師選中，進(jìn)入了一個很難進(jìn)的男童合唱團(tuán)—“放牛班合唱團(tuán)”。這個人就是主人公張達(dá)和他的伙伴們。說話很結(jié)巴的張達(dá)居然進(jìn)了合唱團(tuán)，還成了合唱團(tuán)的領(lǐng)唱！這個不可思議的事件緣起于夏林果的一個夢，她夢見張達(dá)唱歌時不結(jié)巴。沒想到果真如此，要多動聽就有多動聽！于是夏林果把馬小跳、張達(dá)等人帶到了少年宮合唱團(tuán)的.慕容老師那里，她一直夢想能組建一個出色的男童合唱團(tuán)。馬小跳他們身上難能可貴的團(tuán)隊(duì)精神，讓她看到了閃閃的希望。為了慕容老師和夏林果的夢想，更為了領(lǐng)悟真正的合唱精神，馬小跳和伙伴們在慕容老師的引領(lǐng)下，乘著歌聲的翅膀，開啟了一段無與倫比的音樂之旅。
一說到夢想，我就會想起書中夏林果想讓張達(dá)說話不結(jié)巴的夢想和慕容老師想組建一個男童合唱團(tuán)的夢想。對家長來說孩子的夢想是一個重大的人生命題。而對我來說，夢想是大家在成長路上的一陣吶喊助威的力量。在我成長腳印里，有些腳印已被生活的海浪磨平，而有一個帶著夢想的腳印卻還仍然在那里，任風(fēng)吹雨打，還堅(jiān)強(qiáng)地留在那里。那是三年級的下半學(xué)期，我還是一個頑皮的孩子，在一次藝術(shù)選修課上，一位高大的男士站在了我們陶笛班的門口，說是來招黑管生的，我一聽就感興趣了，便隨著他到了黑管班。一進(jìn)去我就被那黑色的管子吸引住了，便開始夢想等我長大了成為音樂家，在舞臺上展現(xiàn)自己的才藝。心動不如行動，我便用自己的零花錢買了一盒哨片和一個黑管練了起來。雖然一星期只有周三才有黑管課，但是我還在家里練，在外面的黑管班練。而我總是練著練著就忘記了時間，忘記了我在哪里，甚至忘記了一切，直到我媽媽和爸爸一起來叫我，我才依依不舍地放下了黑管。功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我的黑管技術(shù)在班級里已經(jīng)數(shù)一數(shù)二了，聽我的老師說，按我這樣的進(jìn)步保持下去，我今年夏天考個四級肯定沒問題。
看，這就是我那當(dāng)音樂家夢想的第一步，我一定要向我的夢想前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)！
讀后感的作文 篇4
《媽媽的銀行賬戶》這本書講述的是一個作家的真實(shí)經(jīng)歷，這本書是由17個溫馨感人的小故事組成的。每當(dāng)我看這本書的時候，感覺一個個畫面就好像呈現(xiàn)在眼前一樣，身臨其境。整本書是與媽媽生活中息息相關(guān)的人和事串聯(lián)而成的。
凱瑟琳一家從挪威移居到美國舊金山，發(fā)生了許許多多新奇古怪的事兒。里面的主人公凱瑟琳（家里稱她為“凱特琳”）是家里的長女，她會幫媽媽分擔(dān)，會自主完成學(xué)校布置的作業(yè)，會照顧好家里的弟弟妹妹，依我看來，真的是一個“三好姐姐”��！主人公的媽媽是個善解人意，冰雪聰明的好媽媽，她一直都在支撐這個大家庭，她為了不讓孩子們?yōu)樗龘?dān)心，她就用一個善意的謊言讓孩子們生活無憂無慮。她還買了一個養(yǎng)雞場，用養(yǎng)雞場換了一個擁有十一個房間的'大房子，把房子改造成了寄宿公寓，給人們居住。最后，這個大家庭里的孩子們都長大了，凱瑟琳當(dāng)了老師，內(nèi)爾斯當(dāng)了醫(yī)生，克里斯蒂娜當(dāng)了護(hù)士�？死锼沟倌冗�是第一個結(jié)婚的，丈夫是內(nèi)爾斯的同學(xué)弗蘭克，她們還擁有了自己愛情的結(jié)晶。她們的寄宿公寓也有越來越多的房客了，一切都是那么的美好、和諧！
《媽媽的銀行賬戶》這本書主要體現(xiàn)了母親以積極向上、樂觀進(jìn)取的精神是怎樣支撐整個家庭，怎樣幫助孩子們化解困難，怎樣化解家庭危機(jī)，怎樣……母愛就是偉大的，不可測量的！作為母親的孩子，我們要孝敬父母，感恩生活！
讀后感的作文 篇5
放棄，是種念頭，而堅(jiān)持，卻是一種難得的意念，難得的精神。
古人云：騏驥一躍，不能十步；怒馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
不知不覺中，眼前突然出現(xiàn)一片汪洋大海，遠(yuǎn)處有一座孤僻的小島，在靜靜的小島中，只有鳥兒在歌唱，山羊在奔翔，樹木在生長，花兒在吐露著芬芳。漸漸地，波濤洶涌地海面上，出現(xiàn)了一葉扁舟，劃行著，狂風(fēng)把他的船掀翻，只有他一個人漂流到這座荒蕪人煙的小島上。
這個撐舵之人就是——魯濱遜。
他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，熱愛生活，熱愛生命的精神使他一個人在這僻靜小島上頑強(qiáng)生活，有一種聲音一直在腦海里不停地回蕩著：“放棄吧，這樣生活著有什么意義？不會有人來救你的�！钡珗�(jiān)持的信念很快打敗了這種想法。最終，把自己從絕望中解救了出來。
這個故事讓我不禁想到現(xiàn)在的`一些人們，他們有的只因?yàn)槭艿搅艘稽c(diǎn)點(diǎn)小挫折，就產(chǎn)生了輕生的念頭。跟魯濱遜比起來，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，因此，我們更應(yīng)該要珍愛自己的生命，崇尚我們的生活。在遇到困難挫折的時候，不要輕易就放棄了寶貴的生命，想象一下，魯濱遜當(dāng)年遇到了多大的困難，都能夠克服，而我們現(xiàn)在的這點(diǎn)小麻煩又算得了什么呢？縱使生活中存在著千千萬萬個困難，但也共存著許許多多的精彩與幸福，我們只有多去挖掘、體會那些精彩與幸福，才會得到更多的快樂。
讀后感的作文 篇6
午后的陽光異常溫暖，手中輕撫著《愛的教育》。這不是我第一次讀這本書了，每次讀完心里總有些絲絲的感動。
《愛的教育》采用日記的形式，講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事，建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校，家庭，社會的所見所聞，字里行間充滿對祖國，父母，師長，朋友的真摯的愛，感人至深。
記得第一次看到這本書時，《愛的教育》？題目吸引了我。愛，是什么？什么是愛？
愛，如午后的陽光，照耀著我們，就像父母對我們那無私的愛：夏天，冰箱里會有好多冷飲，怕我們熱著了；冬天，會都叫我們穿一件衣服，擔(dān)心我們凍著了…這一個個不經(jīng)意的舉止，都包含著父母對我們的愛…。。從書中安利柯有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖，害怕父母偷看自己的日記。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。這些，都往往被我們忽略，認(rèn)為這一切是理所當(dāng)然，認(rèn)為是最正常的，可是，如果你細(xì)細(xì)體味，你會感到：人生多么美好，充滿著愛。
在《愛的教育》中，作者把愛比成很多東西，可‘愛’是寬廣無邊的。我常常在想，"愛是什么"？可是，不會有明確的答案，但我已經(jīng)明白愛的意義——愛是博大的，無窮的，偉大的力量。愛是教育中必不可缺的一課�！皭鄣慕逃边@四個字，說來容易，做起來又何其難！在教育的整體認(rèn)識上，作為一個完整教育過程的學(xué)校教育，它永遠(yuǎn)不是也不可能是以兒童為目的的，它首先考慮的是現(xiàn)實(shí)社會中各種矛盾的存在和社會本身的發(fā)展，是一代代的兒童將成長為什么樣的人的問題。在這一點(diǎn)上，教育不僅僅是自由的，也是強(qiáng)制的。集體教學(xué)的形式一經(jīng)奠定，所謂“因材施教”只能是一個需要不斷努力的目標(biāo)。
挫折，困難，我們常常會遇到。這時，我們常常會怨天尤人，感覺這世間的一切都不如愿，感覺自己是一個人，是孤獨(dú)的，沒有人在乎自己，愛自己。甚至有些人會自殺…。。這些人多么可悲��！
記得在報紙上看到過一則新聞，一個來自高知識份子的家庭，最后崩潰了。原因？很簡單！因?yàn)檫@孩子字打出生時，家長給他營造的'是理想的教育世界，在他的世界里，人都是善良的，都是好的。當(dāng)他一個人去上大學(xué)時，身邊的人都變了，他覺得世間的一切是多么的虛偽！甚至覺得周圍的人是多么丑惡！他不能接受，就崩潰了。這則新聞告訴我們，父母只在意了教育，沒有告訴孩子
——只要有太陽，就有陰影。
其實(shí)，如果我們能夠靜下心來，細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切，一定會發(fā)現(xiàn)，在這個世界上，居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀！
當(dāng)你能夠感受到那份極為普通的一份愛的時候，相信你一定不會吝惜付出你的愛心給一些需要幫助的人，難道不是嘛？
午后的陽光依舊燦爛，抬頭仰望太陽，她依然燦爛，溫暖。這時，我明白：
愛是一種感受，是一種信仰，是一種追求。愛無法用語言來描述，只要用心體會，愛就像陽光一樣永遠(yuǎn)圍繞著我們……
讀后感的作文 篇7
我曾在書店中見過一本名叫《青鳥》的書，上面說“幸福就在每個人的身邊”，是這樣的么？我很好奇，便買下了這本書。
翻開這本書，我被徹底的吸引了。
這篇是根據(jù)著名戲劇家莫里斯梅特克林(1862-1949)的象征主義戲劇《青鳥》改編而成的，它以青鳥象征幸福，以孩子追尋青鳥的過程，展現(xiàn)出幸福的道理。
事情是這樣的，在圣誕節(jié)前夜，伐木工家簡陋的小屋里，有一對龍鳳胎兄妹，哥哥叫做蒂蒂，妹妹叫做咪蒂。他們正在眺望著富家孩子過節(jié)。仙女扮成了個又老又丑的駝背老太婆來找他們，讓他倆為自己生了怪病的.女兒去尋找青鳥。她送給蒂蒂一頂鑲著鉆石的小帽，頂就能看到事物的靈魂。從此，小、植物、靜物，都有了人的感情。其中還有一些自然之神：脾氣暴躁的先生、美麗可愛的水姑娘、溫文爾雅的光明女神和詭計(jì)多端的黑暗女神……。經(jīng)過眾多周折，他們才明白-幸福就在他們身邊。青鳥象征著幸福，孩子們一路追逐，每當(dāng)幸福似乎近在咫尺，卻又如同平邊的地平線，可望而不可及。幸福的青鳥看似捕捉不到，可它又恰恰在自己的家中。
這讓我想到了三天前媽媽給我發(fā)現(xiàn)一條很長的短信：“飯做好了，米飯?jiān)陔婏堨依铮殴窃诟邏哄伬�，餐桌上有點(diǎn)心……”好長一條短信�。〈蟾乓话倨呤畟�字左右！我旁邊的同學(xué)卻嘲笑我：“你媽真啰嗦！”我卻認(rèn)為，我有一個關(guān)心我的媽媽。她知道我八點(diǎn)才會回家，就先給我做飯?jiān)俪鲩T。我是多么幸福呀！幸福就在我身邊。
我突然到《青鳥》上所說：“我們每個人都在尋找自己的幸福，而且都費(fèi)盡心機(jī)，歷盡艱難。其實(shí)幸福獲得并不需要如此艱難，只要我們經(jīng)常懷著無私、美好的心愿和之心，用心地去生活和關(guān)愛別人，幸福就在身邊。
幸福離我們那么的近，幸福就在我們身邊。
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