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讀《青銅葵花》有感

時(shí)間:2024-07-03 16:46:24 讀后感 我要投稿

讀《青銅葵花》有感15篇(熱門)

  讀完一本書以后,你有什么領(lǐng)悟呢?這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編精心整理的讀《青銅葵花》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀《青銅葵花》有感1

  在我家的書柜里,有一本非常值得去看的書,它的名字叫《青銅葵花》,我先后一共看了3遍,這本書講的是一個(gè)男孩和女孩的故事。

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了一家人,他們一起生活,一起長大?ǖ陌职质敲窨處煟诔鞘械.中心廣場做了一臺青銅葵花,葵花爸爸是向日葵的愛好者,所以才給葵花起了鄉(xiāng)村女孩的名字,現(xiàn)如今他已經(jīng)離開了人世,市長為了補(bǔ)償他,就打算把葵花接到城里來上學(xué),于是青銅天天思念葵花,最后他竟然會(huì)講話了。男孩青銅是一個(gè)聰明而古怪的啞巴,女孩葵花聰慧機(jī)智,美麗可愛。青銅非常不怕辛苦,蝗蟲危機(jī)時(shí)期,為了不讓葵花肚子餓,他不顧一切地去給葵花尋找吃的東西,青銅和葵花的生活與我們現(xiàn)在生活簡直不可比,我們生活在幸福的社會(huì)里。青銅渴望上學(xué)已經(jīng)很久了,但是為了讓妹妹上學(xué),他寧可放棄了自己就學(xué)的機(jī)會(huì)。奶奶生病了,葵花就去江南采銀杏葉子賺錢給奶奶看病,他們倆人都很有愛心,富有同情心,他們這種一心考慮別人、幫助他人的精神非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  羅曼·羅蘭曾說過“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊重痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姐妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開人生的甜蜜!彼晕覀冏鳛樯L在幸福社會(huì)的小學(xué)生,更加要珍惜現(xiàn)在來之不易的生活,努力學(xué)習(xí),勤奮認(rèn)真,做一名懂事的好孩子。

讀《青銅葵花》有感2

  “每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的人的,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對痛苦的風(fēng)度,長在時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”曹文軒的`幾句話讓人受益匪淺,如果你想問誰是這段話的原形?青銅葵花。

  苦難,是永恒不滅,無法避免的,在青銅葵花那個(gè)年代,青銅葵花便是那個(gè)年代的強(qiáng)者,那個(gè)年代的佼佼者!在大麥地蝗災(zāi)厄運(yùn)降臨時(shí),正值青黃不接之際,莊稼長勢喜人,但是蝗蟲將人們心中滋生的喜悅嫩芽吞噬得寸草不留,天光地凈,大麥地翻天覆地的變化讓男女老少驚慌失措,在苦難面前低頭,而青銅葵花,卻處變不驚,盡管家中幾乎斷炊,但他倆沒有鳴冤叫屈,沒有手足無措,在這突如其來的苦難降臨之際,他們沒有跪地求饒,選擇死神的降臨,更沒有忘卻苦難,而是不屈不撓,追求這種快樂,有著一種苦難厄運(yùn)中的堅(jiān)強(qiáng)樂觀,為了求生,他們不畏艱辛,挖蘆根,在苦難面前昂首挺胸!戰(zhàn)勝苦難!這僅僅是苦難中的一角,但如若享樂主義泛濫的今天,人們將會(huì)怎樣面對深入而持久的苦難?屈服還是拼搏?還是一味地學(xué)習(xí)“樂觀”實(shí)施“樂觀主義”,其一味的樂觀并不是樂觀,而是享樂,去忘卻痛苦、苦難,不去戰(zhàn)勝它們,或堅(jiān)強(qiáng)樂觀地面對它們,而是沉浸在無窮的歡愉之中,許多人認(rèn)為這樣做是強(qiáng)者的表現(xiàn),是一種精神,其實(shí)是大錯(cuò)特錯(cuò)!這實(shí)際上是一種屈服于苦難的表現(xiàn),一種懦弱的表現(xiàn),一種膽怯的表現(xiàn)!海倫·凱勒如若在失明之后,也像一些人一樣追求享樂主義,無視苦難,沉淪痛苦之中,不深刻地認(rèn)識苦難,能成為常人不敢想像的文學(xué)家嗎?

  如今,我們只有與苦難結(jié)伴而行,才能在突如其來的苦難的壓迫下處變不驚,迎難而上,正如彩虹要經(jīng)過暴風(fēng)雨的折磨才能絢麗多彩,刀槍要經(jīng)過雄雄烈火的錘煉才能無堅(jiān)不摧!還沉浸在毫無精神境界,自以為忘卻痛苦難的人們趕快醒悟吧,你們必須去正視痛苦、尊敬痛苦難。

讀《青銅葵花》有感3

  暑假我讀了一本書,叫作《青銅葵花》,這本書是作家曹文軒在20xx年創(chuàng)作的小說。講述了男孩青銅與女孩葵花的故事。一個(gè)十分特別的機(jī)緣,生活在城市中的7歲孤女葵花,來到了青銅這戶農(nóng)家,讓他們成為了兄妹,從此便一起生活,一起長大。期間發(fā)生了一幕幕感人的故事,可在葵花12歲那年,無情的命運(yùn)把葵花重新召回了城市。青銅只能每天遙望蘆葦蕩的盡頭——那個(gè)葵花所在的地方……

  《青銅葵花》在享樂主義泛濫的今天,無疑是另一種聲音。它進(jìn)行的是一種逆向的思考,它是對苦難與痛苦的的.確定,也是對苦難與痛苦的詮釋。曹文軒曾說過:“每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”

  今天我們的生活相比青銅和葵花,可以稱得上是天壤之別!我們生在現(xiàn)代化社會(huì),吃喝玩樂樣樣不用愁,還是九年義務(wù)教育呢!現(xiàn)在的幸福生活是前輩們用努力和汗水換來的。我為生在當(dāng)下感到幸運(yùn)和自豪,讀了這本書后,我下定決心繼續(xù)刻苦努力,為自己的未來而拼搏,爭做社會(huì)主義事業(yè)的優(yōu)秀接班人!

讀《青銅葵花》有感4

  在人生的那一幅絢麗多姿的畫卷中,有一處叫做親情;在生活坎坷磨礪的一首詩中,有一個(gè)詞叫做友誼;在命運(yùn)豐富多彩的那一本書上,有一個(gè)字是“愛”——

  陰雨綿綿,窗外,雨又開始下了,沙沙的,打濕了梧桐葉子,也打濕了我心中那一扇不肯敞開的門,自從踏入初中的大門,與親人、與朋友的交往更少了,心中黑暗的門越來越黑了,不知從哪借來的一本書,架在書架上,上面早已有了一層薄薄的灰塵,擦去灰塵,才看清書名《青銅葵花》。

  不知為什么,總覺得書里有些什么,好奇心促使我翻開了它的第一頁,而這第一頁就讓我迷上了它,以致于看完了還回味無窮。這本書主要介紹了一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花,在一場大火中,青銅成了啞巴,從此,一個(gè)天真活潑的孩子將永遠(yuǎn)無法用語言和人溝通,但他堅(jiān)強(qiáng)的活著,女孩葵花原本擁有一個(gè)美好的家庭,但由于父母都失蹤了,她成了孤兒。

  也許是命運(yùn)的安排,將這兩個(gè)可憐又努力的孩子緊緊連在了一起,而青銅的家人對待這個(gè)天賜的女孩也格外呵護(hù),他們成了兄妹。

  在生活中,青銅處處護(hù)著她,而葵花也以優(yōu)異的成績回報(bào)這一家人,她永遠(yuǎn)記得,為了讓她上學(xué),奶奶拖著病身去求校長,從不向人低頭的奶奶竟然為了她,為了一個(gè)和她沒有任何關(guān)系的人————那一次,她感動(dòng)了,事情似乎在發(fā)展著,但那一年,大雪紛飛,家里卻沒有糧食可以充饑,奶奶病了,連家中那頭老黃牛也奄奄一息,為了生活,青銅葵花在雪地里賣鞋,但又怎么夠呢?后來,葵花只身一人去外地拾白果,家里人為了找她,廢寢忘食,青銅每天站在河邊等,下雨、下雪也從不動(dòng)搖,直到葵花回來,一家人終于團(tuán)圓,而困難卻似乎不肯放過這一清貧又和諧的家庭,葵花要走了!

  葵花爸爸以前的'同事要來接葵花了,消息傳來,家里似乎籠罩著不詳?shù)念A(yù)感。這一天終究來了,在哭聲、拉扯聲中,葵花走了,留下了獨(dú)自哭泣的青銅,原本形影不離,現(xiàn)在卻已形單影只,青銅每天在葵花地里等葵花,但等來的總是失望,葵花真的走了!

  讀過這本書后,我潸然淚下,只為了青銅的等待,只為了葵花的董事,只為了他們之間的純真無邪的親情和友誼!

  人生能有多少刻骨銘心的記憶,又有多少難以割舍的愛,我不知道,我只明白人要把握青春,把握現(xiàn)在!

  真的忘不了!忘不了書中的情節(jié)起伏,忘不了青銅葵花的深深眷戀。我真的忍不住,忍不住和青銅共悲,與葵花共舞!

  我會(huì)永遠(yuǎn)記得你——《青銅葵花》。

讀《青銅葵花》有感5

  在假期里,我讓媽媽買了一本《青銅葵花》,看了這本書,我受益匪淺,在書中,我從來沒有笑過,只有眼含熱淚的時(shí)候,看了這本書,我就在想,為什么青銅和葵花會(huì)分開,為什么?

  這本書寫了一個(gè)城市女孩和一個(gè)鄉(xiāng)村男孩在一次偶然的機(jī)遇中邂逅了,葵花意外的成為了青銅家的一份子,青銅像一個(gè)大哥哥一樣領(lǐng)著葵花這個(gè)乖乖牌的妹妹,青銅還為學(xué)習(xí)好的`妹妹串了一條冰項(xiàng)鏈,可是,命運(yùn)就是這么捉弄人,青銅家的經(jīng)濟(jì)情況突然“惡化”,不得不把葵花送到城市里,葵花走了,青銅的生活又回到了從前那樣,但是,他家的老牛也和奶奶一樣去世了,青銅每天過的好孤獨(dú),他每天坐在大草堆上,等著葵花回來,然而,葵花沒有回來,但是自己會(huì)說話了……

  看了這本書,我感覺青銅和葵花就像一對親兄妹一樣。如果不是葵花的爸爸溺水去世了,葵花就不會(huì)認(rèn)識青銅,就不會(huì)成為青銅家的一份子,就不會(huì)發(fā)生接下來一樁樁感人肺腑的故事。青銅,一個(gè)普通的鄉(xiāng)村男孩,葵花,一個(gè)普通的城市女孩,他們因命運(yùn)而認(rèn)識,又因命運(yùn)而分開,為什么,為什么?命運(yùn)會(huì)如此不公,這么好的一對兄妹倆,為誰么要把他們活生生的分開!當(dāng)我看完這本書的時(shí)候,眼淚堆滿了眼眶,在不禁意的滑過了我的臉頰。老天真是不按常理出牌,唉……

  《青銅葵花》真是一本好書,大家快來看一下吧!

讀《青銅葵花》有感6

  病魔,貧窮,困境……這是那些零星的,瑣碎的卻又是無邊無際,無所不在的心靈痛苦,也是每個(gè)一生的寫照。

  《青銅葵花》更是反映了這一特點(diǎn)。他主要講述了城市女孩葵花跟著爸爸來到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活。孤單寂寞的她認(rèn)識了不會(huì)說話的鄉(xiāng)村男孩青銅,爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒,貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹。他們一起生活,一起長大。十二歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市,失去妹妹的痛苦使青銅仰天大笑,從心底高喊出一個(gè)名字—“葵花”!喊聲震動(dòng)了所有人的`心靈。

  在整本書中,有一個(gè)故事最讓我為之震撼:那天,村里來個(gè)馬戲班子,葵花和青銅興致勃勃地去觀看。但沒想到哪里已經(jīng)人山人海了。他們怎么擠也擠不進(jìn)去,反而被擠出一身汗來,他們只好退到邊上呼哧呼哧喘息著。這時(shí),他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)石磙,他們費(fèi)力地吧石磙推過去,心滿意足地坐在上面看著馬戲。過了一會(huì)兒幾個(gè)男孩跑過來要占領(lǐng)石磙。面對幾個(gè)男孩的蜂擁而至,他毫不懼怕,雖然多次被男孩從石磙拽下來,但他依然不放棄。最后,石磙被搶了,但為了讓妹妹葵花看到馬戲,不惜頂著葵花默默地站了一個(gè)晚上。我不禁十分敬佩青銅:他,雖然不會(huì)說話,但他勇敢,善良,勤勞,聰明……幾乎屬于孩子的優(yōu)點(diǎn)他都有。在葵花住在他家時(shí),他完全履行了一個(gè)哥哥的責(zé)任,無微不至地照顧著葵花,直到葵花被命運(yùn)召回了她的城市。

  這不禁讓我想到了以前在書上看到的一個(gè)故事:在一個(gè)偏遠(yuǎn)貧窮的山區(qū)里,有一對雙胞胎,她們十分熱愛學(xué)習(xí),但應(yīng)為家境貧窮,家里最多就只能供一個(gè)人上學(xué),所以,她們就輪流上學(xué)。當(dāng)一個(gè)人去上學(xué)時(shí),另外一個(gè)人就在家里幫著父母做家務(wù),幫著父母去耕種,幫著父母減輕勞累……雖然生活過得十分艱苦,但并沒有影響這兩個(gè)女孩。她們積極勤奮,家里的墻上都貼滿了她們的獎(jiǎng)狀。父母看見這兩個(gè)孩子如此努力。他們剛開始有些內(nèi)疚,但更多的是欣慰,是自豪,是驕傲。欣慰的是有這么兩個(gè)女兒,自豪的是有這么兩個(gè)女兒,驕傲的也是有這兩個(gè)女兒。貧窮的生活使他們獲得了滿滿的幸!

  讀著,讀著,我的心頓時(shí)變得不平靜了。我若有所思:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦。歡樂固然是好的,但人生并沒有太多歡樂,只有我們積極樂觀,在痛苦中也能綻放美麗的花朵,獲得幸福!

讀《青銅葵花》有感7

  第一次看到一本這么奇怪的書名:《青銅葵花》。我疑惑不解,準(zhǔn)備翻開書本,一探究竟。

  書中講了一個(gè)不尋常的故事:有一個(gè)小女孩,名字叫作葵花。她的爸爸在一次龍卷風(fēng)中喪失了生命,后來被善良的青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了。而小主人青銅更是對葵花一見如故。在接下來的日子里,哥哥青銅和爸爸媽媽、奶奶全心全意呵護(hù)葵花,由此發(fā)生了許多感人的故事:讓葵花上學(xué)、青銅舉著葵花看馬戲、青銅給妹妹葵花做冰項(xiàng)鏈……。葵花被命運(yùn)召回了城市,青銅從此常常遙望蘆葦蕩盡頭,遙望葵花所在的地方……

  其實(shí),我最感動(dòng)的是在領(lǐng)養(yǎng)葵花時(shí),青銅說不了話,但也用家人才懂得的手語來告訴家人:“我很喜歡她,喜歡她!薄拔以僖膊蝗氯乱匀饬,不吃了”……話語間透露出對葵花的喜愛?▉砹撕螅嚆~對于上學(xué)的難題做出決定:葵花上學(xué),自己不上了。他還為頂著嚴(yán)寒為葵花報(bào)幕做了一串美麗的冰項(xiàng)鏈……“薄薄的淚水,一會(huì)兒便蒙住了她的'眼睛……”讀到這,我的心被打動(dòng)了,為青銅甘于為葵花奉獻(xiàn)而感動(dòng)——真正的親友,不就是這樣的嗎?

  我慶幸我也有這樣的家人:哥哥在我郁悶時(shí)逗我開心,媽媽在我生病時(shí)給我照護(hù),爸爸在我失落時(shí)給我鼓勵(lì)。以前上學(xué)時(shí)媽媽總叮囑我,我認(rèn)為是嘮叨,現(xiàn)在,我明白了,這是一種愛,叫親情。

  親情如鑄鐵,堅(jiān)不可摧。愿天底下充滿了這樣的情感!

讀《青銅葵花》有感8

  一開始讀這本書,便對這本書有好感,講述的是一個(gè)男孩,一個(gè)女孩之間的故事。男孩叫青銅,是一個(gè)啞巴,大家都很唾棄他,只有他的家人,女孩對他不離不棄女孩叫葵花,是一個(gè)城里來的.女孩,很受大家歡迎,她謙虛,但是湖水帶走了她的爸爸。

  兩人一起形影不離,不管如何他么始終不放棄,不拋棄城里人帶走了女孩再相見時(shí),男孩開口了 “葵花!”

  金色葵花,不變友誼。

讀《青銅葵花》有感9

  貧窮算什么,貧窮的人也是人,貧窮的人和普通人一樣:有追求有尊嚴(yán)。貧窮不是罪,貧窮是一種苦難,我們面對有苦難的人,不需要施舍,需要的是給予尊嚴(yán)和平等,這是《青銅葵花》的作者曹文軒叔叔給我們的啟示。

  主人翁青銅就是這樣的人,我還深深的記得書中有一章《三月蝗》,因?yàn)槿碌幕葹?zāi)讓青銅居住的村子—大麥地的糧食所剩無幾,吃不飽飯的大麥地人一個(gè)比一個(gè)瘦弱。青銅家更是情況糟糕,他們家本來就很貧窮,現(xiàn)在莊稼又沒有了收成,米缸里的糧食也所剩無幾,一家人每天都饑腸轆轆。那天青銅在外面抓了一只野鴨,本來想給大家一個(gè)驚喜,給大伙打個(gè)“牙祭”。沒想到村子里最富有也最不講理的嘎魚,不問青紅皂白就說青銅偷了他家的鴨子,因?yàn)橹挥兴依锊庞续喿,窮的叮當(dāng)響的青銅居然有只鴨子,不是偷得才怪。很快大麥地的人都知道了這件事情,不過大家都認(rèn)為青銅沒有偷。后來青銅在小河邊找到了嘎魚家還沒回家的鴨子,冒著火辣辣的太陽和饑餓的糾纏,把鴨子交給了嘎魚。青銅要用事實(shí)告訴嘎魚自己雖然貧窮卻有尊嚴(yán)。青銅那股勁讓我想起了這兩句詩:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”,這股勁和梅花一樣,青銅的精神值得我學(xué)習(xí)。

  這本書讓我想起了我的好朋友,給我說的'一件事,有一天他和爸爸媽媽出去玩,車剛停下,他就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)衣衫襤褸,光著腳一臉臟兮兮的掃地阿姨。這時(shí)好朋友發(fā)現(xiàn)了一輛賓利停了下來,車上下來一個(gè)衣冠整齊,一身名牌的年輕男子,他走向阿姨揚(yáng)起手中的2張百元大鈔說:“把我的鞋擦干凈,兩百元就是你的了”阿姨看了年輕男子一眼,默默地?fù)Q了個(gè)地方繼續(xù)掃地……朋友說他當(dāng)時(shí)驚呆了。

  誰說窮人必須低頭做人?他們也有昂首挺胸的時(shí)候!可以對窮人進(jìn)行力所能及的適當(dāng)幫助,但絕不可以高人一等的姿態(tài)去可憐他們,去尋求自以為是的優(yōu)越感。

讀《青銅葵花》有感10

  這周三,我閱讀了《青銅葵花》這本書。雖然我已讀過這本書,但我還是想再將它重新細(xì)膩地讀一遍。

  這本書講述了一個(gè)城里的小孩葵花的故事。她與父親來到了大麥地,后來因?yàn)楦赣H被淹死,與青銅成了一家人。青銅一家后來遭遇了許多打擊,可從未跌倒過,一直平安地活著。直到有一天,城里的人來接葵花……

  整本書并沒有什么歡樂的事情,倒是讓我?guī)锥攘飨卵蹨I。這本書有一種灰蒙蒙的基調(diào),雖然偶爾晴朗過,可仍令人感到一種痛苦。這種痛苦不是令人絕望的,它是美麗的,甚至有些神圣。這本書更像是對痛苦做一個(gè)詮釋。文中多次將青銅的家比作一輛破敗的馬車,我認(rèn)為這個(gè)比喻非常恰當(dāng)。青銅家本來就十分貧窮,加上葵花后,這輛“馬車”就顯得越來越“沉重”了。可他們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)地活著,勇敢地面對一切。無論有多大的困難,他們都站了起來,他們這堅(jiān)強(qiáng)的精神令人可歌可泣。

  讀完了這本書,我突然想到了我自己曾經(jīng)的一些事。記得那一次期中考試,我事先復(fù)習(xí)得十分充分,可是一到考場,我很快就泄氣了——考的怎么都是我不會(huì)的呢?果然,那次成績十分不理想。我甚至有點(diǎn)想放棄了。回到家中,我看見了《青銅葵花》,再把它讀了一遍后,我瞬間有了希望與動(dòng)力。青銅一家遭受的'打擊可比我多了太多,他們都能堅(jiān)強(qiáng)地站起來,我為何又不行呢?

  痛苦是每個(gè)人必有的經(jīng)歷,但更重要的是在痛苦中堅(jiān)強(qiáng),領(lǐng)悟痛苦的美麗。

讀《青銅葵花》有感11

  一個(gè)男孩和一個(gè)女孩,因?yàn)橐粋(gè)特別的機(jī)緣成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活、一起長大。可是世事弄人,葵花十二歲時(shí),命運(yùn)將女孩召回屬于她的城市。從此男孩時(shí)時(shí)遙望蘆葦蕩的盡頭,時(shí)時(shí)遙望女孩所在的城市……

  男孩青銅,很孤獨(dú)。這是一只鳥獨(dú)自擁有天空的孤獨(dú),一條魚獨(dú)自擁有大河的孤獨(dú),一匹馬獨(dú)自擁有草原的孤獨(dú)。女孩葵花,年幼喪父。一個(gè)嬌嫩的嬰兒失去了父母的庇護(hù),就像一只弱小的雛鳥失去了翱翔的希望,一朵明媚的鮮花失去了雨水的滋潤。

  當(dāng)葵花走進(jìn)青銅的家,兩個(gè)孩子的世界發(fā)生翻天覆地的變化。他們倆相互扶持,相互鼓勵(lì),共同面對生活的艱辛。因?yàn)楦F,家里買不起燈油,于是青銅去河岸邊捉最亮最大的螢火蟲,把它們放入紙燈籠里,做出了大麥地里最亮最美的燈,葵花再也不需要去別人家蹭燈油了。

  為了貼補(bǔ)家用,青銅會(huì)在冬閑時(shí)期帶著做好的`蘆花鞋到市場上賣,為了盡可能地多賺錢,甚至不惜連腳上僅有的一雙蘆花鞋都賣掉換錢;葹(zāi)蔽日,顆粒無收時(shí),他們倆也一起勇敢承受,沒有放棄對生命的希望。

  他們遭受著本應(yīng)屬于大人的痛苦,蝗災(zāi)和貧困都沒有擊垮他們心中的希望,他們依然坦然面對。從未懼怕,從未膽怯,從未逃避,從未躲閃。他們?nèi)缤瑲v經(jīng)風(fēng)吹雨打的翠竹,永遠(yuǎn)傲然挺拔;如同冬天里的那枝梅花,永遠(yuǎn)傲然怒放。而反觀我們自己,卻都是溫室里的花朵,脆弱得不堪一擊。面對苦難,我們只會(huì)抱怨,只會(huì)叫苦連天,從未想過獨(dú)自去面對,獨(dú)自去解決。我們過著衣來伸手,飯來張口的生活,卻還挑三揀四,嫌衣服不漂亮,飯菜不合口味。這在青銅和葵花眼里是永遠(yuǎn)不可能,我們卻永不滿足。他們有因?yàn)樯钬毧,抱怨過嗎?他們有因?yàn)槭杖胛⒈,爭吵過嗎?

  我們不缺糖,我們?nèi)扁};我們不缺疼愛和保護(hù),我們?nèi)睔v練和磨難。只有擁有一種對痛苦的風(fēng)度,才是真正的強(qiáng)者。

讀《青銅葵花》有感12

  青銅出生在大麥地一個(gè)非常貧窮的家庭,雖然青銅是個(gè)啞巴,但他卻是一個(gè)勇敢、善良、愛家人的人。青銅有個(gè)妹妹叫葵花,人如其名,葵花不僅人長得美,學(xué)習(xí)也非常好,為了學(xué)習(xí)什么苦都可以吃。青銅葵花家太窮了,既沒有錢蓋房子只能住窩棚,又沒有多少燈油可以用。所以葵花為了省點(diǎn)燈油常常去她的同學(xué)翠環(huán)或秋妮家寫作業(yè)。她去了并不會(huì)占據(jù)燈光最亮的地方,只會(huì)占在一個(gè)勉強(qiáng)能看到字的地方做功課。而翠環(huán)和秋妮也不是什么大方的人,所以葵花每次去寫作業(yè)都會(huì)受盡使喚和嘲笑,但葵花一直遷就忍讓,她心里覺得為學(xué)習(xí)受的委屈都不叫委屈。

  一次課上,葵花的老師當(dāng)眾把翠環(huán)和秋妮寫得很亂的作業(yè)撕掉了,并把葵花的作業(yè)當(dāng)成范例展示,自從那次起翠環(huán)和秋妮便不再歡迎葵花去她們家寫作業(yè)了。當(dāng)青銅在黑夜找到葵花的時(shí)候,葵花哭著在河邊借著月光寫作業(yè),不會(huì)說話的青銅心里狠狠地疼了一下,他拉著妹妹回到了窩棚。

  第二天傍晚,青銅獨(dú)自劃著小船去了蘆葦蕩,采了十幾枝未開的南瓜花,再穿過蘆葦蕩來到湖邊,那里有成千上萬只螢火蟲,青銅把螢火蟲放到南瓜花里,每放一只,南瓜花就亮幾分,青銅試圖去抓那只最亮又大的螢火蟲,當(dāng)這只螢火蟲離他近一點(diǎn)的時(shí)候,他猛然一抓便抓住了,但人卻掉進(jìn)了湖中,他嗆了幾口水,但雙手間的螢火蟲卻安然無恙。青銅滿載著亮亮的南瓜花燈回家了;氐郊,青銅將花燈掛在窩棚里,那光照亮了窩棚也照亮了家人們的.臉,這些南瓜花燈成了大麥地最亮、最美的燈。

  這些片斷作者并沒有說青銅有多么的愛妹妹,但字里行間我感受到了青銅對妹妹的愛。雖然青銅不會(huì)說話,但他為家人做的每一次事情都勝過世界上最華麗的語言。當(dāng)我讀到“黑暗的窩棚,頓時(shí)大放光明”我的心也跟著亮起來了,我好像走進(jìn)了窩棚,這窩棚竟然勝過任何一座宮殿,因?yàn)檫@里有愛做裝飾。其實(shí)葵花是令人羨慕的,她缺少錢財(cái)?shù)珔s有那么多的愛,這個(gè)家的每一個(gè)人都想著家里的人,把自己的愛給家人,又從家人身上得到愛,這么有愛的家一定會(huì)越來越好的!金錢不能衡量一個(gè)家是不是幸福,一個(gè)家有多少愛就有多幸福,我相信有愛才是家。

讀《青銅葵花》有感13

  寒假了,我讀了《青銅葵花》這本書,作者是曹文軒!肚嚆~葵花》是一部牽動(dòng)人心的作品,純凈每一個(gè)讀者的眼睛和心靈,我非常喜歡這本書。

  故事講述了一個(gè)農(nóng)村男孩和一個(gè)城市女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。男孩青銅是個(gè)啞巴,女孩葵花是個(gè)失去雙親聰明的女孩。一次特別的機(jī)會(huì)讓葵花和青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起長大,一起生活。但十二歲那年,女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市,男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在的地方……這部小說給我印象之深,我想從以下幾個(gè)方面談體會(huì):

  青銅家很窮,掙來的錢只夠青銅或葵花一個(gè)人上學(xué),青銅放棄了一生的夢想,讓葵花去讀書。這是一種多么崇高的思想。∥覀儸F(xiàn)在的孩子不但人人讀書,而且每天大人接送上學(xué),晚上還要陪讀書。像我,我喜歡的興趣愛好,爸爸媽媽都非常地支持我。我學(xué)圍棋三年了,每學(xué)一次,家長都要開車送我到昆山的老師家,來回50公里的路,不管刮風(fēng)下雨,堅(jiān)持每個(gè)星期接送,現(xiàn)在我的圍棋水平達(dá)到3段第一,在太倉市中小學(xué)生中名列前茅。與青銅、葵花比童年,我是生活在蜜罐里,所以我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,在學(xué)習(xí)和生活中,不管遇到什么困難,都要勇敢地面對挫折,不可逃避,好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報(bào)祖國。

  我還常常想起他們兄妹倆,要是青銅或葵花能有我們現(xiàn)在的條件,那該是多么幸福。∏嚆~和葵花生活在那個(gè)年代,只能去採蘆花,每時(shí)每刻都在努力著為養(yǎng)家而奮斗,為了能多編些蘆花鞋賣,葵花放學(xué)后就去采蘆葦花;為了賺錢給奶奶治病,葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏。而我們生活在富裕的城市,學(xué)習(xí)用具和玩具應(yīng)有盡有,我們可以盡情地玩。每逢節(jié)日,爺爺奶奶總要給我們壓歲錢,我們多的.用不完。而葵花為了給自己貧困的家省錢,沒有參加學(xué)校組織的拍照活動(dòng);為了省錢給貧困的家,葵花故意把考試考砸;為了讓哥哥被人看得起,葵花想方設(shè)法教啞巴哥哥識字寫字……而我們,學(xué)校組織旅游活動(dòng),家長給我們準(zhǔn)備了各種各樣好吃的食品,我們還會(huì)賣旅游地區(qū)的各式各樣的紀(jì)念品?荚嚳嫉煤,爸爸媽媽還會(huì)有各種獎(jiǎng)賞……與他們相比,他們是在苦海了,我們是在甜水里。

  青銅和葵花的感情是那么的純樸、善良、充滿互助的愛心。這就是感人的《青銅葵花》!他們是我學(xué)習(xí)生活的榜樣。青銅和葵花讓我懂得人類生存的價(jià)值——是努力,是堅(jiān)持,是關(guān)心,是真愛。

讀《青銅葵花》有感14

  這本籠罩著黃色憂傷的書,帶我進(jìn)入了一個(gè)鄉(xiāng)村世界。我被那里的人,那里的事,那里的景深深感動(dòng)著。

  這本書就是著名作家曹文軒的作品------《青銅葵花》。故事的主人公是沒有血緣關(guān)系的兩兄妹,7歲的女孩葵花和啞巴哥哥青銅在成長的過程中,遇到了許多困難,甚至是苦難,但是他們?nèi)院軋?jiān)強(qiáng)。

  而我感受最深的就是《三月蝗》這一章,三月的蝗蟲遮天蓋地,將大麥地人辛辛苦苦種下的`莊稼吃了個(gè)精光?粗祜w舞的蝗蟲,人們無能為力?嚯y來襲,大麥地人為了整天看上去精神飽滿,還要求一位教師帶領(lǐng)大家唱歌。而青銅為了讓葵花和家人能夠飽腹,便帶上葵花去蘆葦蕩挖蘆根。挖了很多的蘆根后,青銅和葵花一起回家,但在這密密的蘆葦蕩中,他們走散了。青銅被堅(jiān)硬的蘆葦劃傷,但仍堅(jiān)持著深一腳淺一腳的走著……面對苦難,大麥地人沒有哭,沒有抱怨命運(yùn)的不公,而是冷靜的看待著這一切,積極的接受困難的挑戰(zhàn),直到糧船到來……

  苦難,一個(gè)聽著就覺得酸澀的詞語。而我們生活在幸福又安全的城市,無法想象苦難到來的情景和之后的荒涼景象,也不會(huì)面臨糧食短缺的問題。因此當(dāng)困難像石頭一樣擋在我們面前時(shí),我們必須要克服它,戰(zhàn)勝它!也許爬上石頭,會(huì)摔得痛不欲生,但如果連爬起的勇氣都沒有,只能成為被命運(yùn)拋棄的一棵小草。

  我不禁想起三年級跳繩不達(dá)標(biāo)的情景,跳繩比目標(biāo)少了40個(gè)的我開始練習(xí),可剛練了幾個(gè)星期,只提升了9個(gè),我沮喪又氣惱,想要就此作罷,后來媽媽說:“跳繩也要循序漸進(jìn),而且不可能一下子就跳那么好的,遇到困難不能心灰意冷,一定要堅(jiān)持!”我聽了媽媽的話,又開始練習(xí)。耐力不夠,去跑步,節(jié)奏跟不上,原地跳!129, 130, 131, 132!蔽以谕瑢W(xué)們的驚嘆中,達(dá)標(biāo)了!

  苦難是人生最好的大學(xué),它能讓人堅(jiān)強(qiáng),讓人在生活的波瀾面前變得淡然。

讀《青銅葵花》有感15

  暑假期間,我閱讀了曹文軒的《青銅葵花》。這本書給了我溫暖和力量。

  《青銅葵花》描述了小女孩葵花在種種機(jī)緣巧合下,被青銅一家收養(yǎng),一起走過一段艱辛的歲月,最后又不得不分離的感人故事。他們一家的生活并不富裕,各種苦難圍繞著他們,有時(shí)連生活下去都是問題,可這一切對他們來說都不是事。他們心中都是幸?鞓返,因?yàn)樗麄冃闹卸紶繏鞇圩o(hù)著彼此,并且,他們對生活始終充滿著熱愛。正是這份親情與大愛,使他們,使“大麥地”的人們都保持著樂觀、積極、向上的態(tài)度生活著。葵花最終還是被召回城去了,這對葵花,對青銅,對青銅一家都是無比殘忍的。但這就是生活,它總在不經(jīng)意間奪走你僅有的一點(diǎn)幸福,于是你又重新去尋找幸福,這樣重復(fù)輪回著。

  現(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人也都會(huì)有自己的苦難,它會(huì)以各種不同的方式出現(xiàn)在我們身邊。當(dāng)它出現(xiàn)時(shí),我們要忽視它,如果無法忽視,那就勇敢面對,將它打敗?墒强傆腥宋窇挚嚯y,把它當(dāng)魔鬼。其實(shí),這是一個(gè)人的`心態(tài)問題,就看你怎么看待了。當(dāng)遇到苦難時(shí),你換一個(gè)角度看它,也許就沒那么苦了,沒那么難了。再用自己的積極樂觀去面對,去克服,再大的苦難也會(huì)煙消云散。所以,當(dāng)我們遇到苦難時(shí),千萬不要一味逃避,因?yàn)樘颖苤粫?huì)讓你更脆弱。這時(shí),你應(yīng)該想起青銅和葵花,他們面對苦難是怎么做的,我想,此時(shí)的你一定會(huì)重新站起來,去戰(zhàn)勝它!

  對了,青銅是一個(gè)啞巴,最后由于非常想念葵花而出現(xiàn)幻覺:葵花向自己跑過來……這時(shí),所有的思念和愛從青銅胸中,從他喉嚨噴涌而出,他張開嘴巴,用盡所有力氣,大叫一聲:“葵……花……”

  苦至深則顯美!

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