- 童年的讀后感 推薦度:
- 童年讀后感 推薦度:
- 《童年》讀后感 推薦度:
- 高爾基《童年》讀后感 推薦度:
- 《童年》讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
童年讀后感【錦集14篇】
看完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么你會寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的童年讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
童年讀后感 篇1
“我不想我不想不想長大,長大后世界就沒有童話”。童年對許多人來說就是一本童話故事,它是美好的,就像燦爛的陽光,五彩的鮮花……,但并不是每個人的童年都是那么的美好,前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基,他的童年卻是悲慘的。
從小時候失去父親,寄居在外祖父家,經(jīng)常受到不明不白的毒打。然而高爾基不但沒有被苦難打倒,還機(jī)智頑強(qiáng)地與黑惡勢力作斗爭,也向我們展示了當(dāng)時沙皇統(tǒng)治下普通群眾的悲慘生活。
和高爾基相比,我們的童年卻是美好的`,沒有煩惱與痛苦,總是無憂無慮的。但是讀完《童年》之后,我卻突然有了一點(diǎn)點(diǎn)罪惡感,回憶起我小時候,想到的都是快樂的,那時候我總是以自我為中心。但現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了,也懂得了很多,有許多事都開始為他人著想了。在《童年》這本書中,我收獲的不僅僅是這些,還有我們應(yīng)該執(zhí)著求知,不怕困難,持之以恒,并且以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。
時代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過:“要想得到幸福,你首先要學(xué)會吃得起苦!泵篮玫纳畋仨氂兴冻,有所爭取,才會得到。
這使我深刻認(rèn)識到:人生道路上只要我們有戰(zhàn)勝困難的勇氣,樹立必勝的信心,每個人都能抵達(dá)成功的彼岸!成為生活的強(qiáng)者!
童年讀后感 篇2
《童年》的主人公阿廖沙在7歲父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。其間,他得到外祖母的疼愛、呵護(hù),受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶,同時也親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵打架以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。
阿廖沙的生活是多么悲慘。核臍q喪父,跟隨悲痛欲絕的母親與慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)他。
阿廖沙的生活多么黑暗啊,外祖母全家人的精神支柱,她勤勞、堅強(qiáng)、善良,常常給阿廖沙講好聽的神話故事。
與阿廖沙相比,我們是幸福的`,我們的童年的燦爛的,多彩的:每天坐在寬敞明亮的教室中,聽老師講課;回家有大魚大肉等品嘗;想要什么,就有什么;被人欺負(fù),家人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那人一番但擁有這些,我們似乎并不知足,我們總是奢求更多。因?yàn)椋谖覀冄劾,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊!的確,我們不用似阿廖沙那樣只十一歲就到人間獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈。
所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學(xué)習(xí),那就太對不起父母了。
如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,使我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!
從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該珍惜童年,珍惜如今這幸福的生活!
童年讀后感 篇3
每個人都有童年,我的童年是快樂的,但這位俄國作家馬克西姆·高爾基的童年卻和我們的童年是大相徑庭的。他的童年十分悲慘,幼年喪父,和母親在外祖父家生活。在他十一歲那年,他又失去了母親,變成了一個孤兒,開始“人間”的`謀生。在他長大成人后,寫下了這本回憶他童年的書。
《童年》這本書是由許多小故事組成的。在書里,使我印象最深的是,高爾基為了讓母親不再和繼父過那種吵吵鬧鬧的生活,用親生父親在世時留下的西瓜刀刺向繼父。雖然,為這件事母親教育了他,但經(jīng)過這件是以后,外祖父家變得安靜了許多。這件事,小高爾基做得不對。我想,即使他對自己的繼父恨之入骨,但也不可以動刀子。這也讓我看出了高爾基對安靜生活的渴望。
在書中,另一個精彩的人物就是外祖母。因?yàn)橛辛怂抛尭郀柣耐晟钣辛艘恍┕獠。外祖母的一生也是悲慘的,他的兒子為了想要奪取家里的財產(chǎn),就掄起棍子把外祖母的手臂打得骨折。外祖母并沒有叫喊,只是無聲的哭啼,當(dāng)時的外祖母內(nèi)心一定是十分的痛苦,感覺這輩子白養(yǎng)了一個不孝子。這里也看出了大舅舅人性的貪婪,為了財產(chǎn)連母親也不顧了。
高爾基的童年生活是多么的悲慘,但他的學(xué)習(xí)成績是那么的好,在班級里數(shù)一數(shù)二的。而我的童年是快樂的,但學(xué)習(xí)并不理想,使我感到很羞愧。每個人的童年只有一次,所以我們要珍惜自己的童年,以后長大再回憶起來,也不覺得了可惜。
童年讀后感 篇4
前幾天,我看了居里夫人中屈辱的童年這篇文章。這篇文章讓我受益匪淺。
這篇文章主要講了居里夫人誕生后,接著母親又得了肺結(jié)核初期癥狀,這種病給她的家庭增加了不少負(fù)擔(dān)。隨后俄國侵入波蘭,瓜分了波蘭國土,最后還統(tǒng)治了波蘭。因?yàn)榘职质莻愛國知識分子,所以經(jīng)常給孩子講波蘭話,當(dāng)俄國統(tǒng)治者知道后立刻叫校長辭了她爸爸的職。這時媽媽的肺結(jié)核越來越嚴(yán)重了,全家陷入了悲慘的境地。現(xiàn)在她爸爸只好租一間屋子再收留幾個學(xué)生來幫補(bǔ)家用。不久,斑疹傷寒流行華沙。不幸的.是他們的學(xué)生中也有一個染上了這種病,不過在大姐和二姐的精心照料下,學(xué)生沒事了,可她們也染上了這種病,不過二姐沒事,可大姐不幸去逝了。不久媽媽也不幸地去逝了,可居里夫人還是堅強(qiáng)地面對了困難。
這篇文章讓我體會到居里夫人是多么堅強(qiáng)勇敢。雖然她遇到了多么的不幸,但她都會更清醒、更沉著、更冷靜地面對艱難的生活。我以前是個不堅強(qiáng)的人。有一次,我和媽媽去廣場玩,我騎著自行車,忽然在一個拐彎處摔跤了,我頓時下起了“傾盆大雨”。媽媽見了,馬上跑過來,幫我清理傷口,還忙說:“別哭,別哭!”但自從看了居里夫人一書中屈辱的童年這篇文章后,我變得堅強(qiáng)起來了!今后無論遇到任何困難,我都不會哭,也不會叫人幫忙,我都會自己解決難題。
居里夫人,是一個多么不平凡的人。她為全人類,甚至為全世界作出了巨大的貢獻(xiàn)!她現(xiàn)在雖然已經(jīng)不在了,但是她永遠(yuǎn)活在人們的心中!
童年讀后感 篇5
每個人都有童年,但都并不相同,F(xiàn)在,在這繁華美麗的城市生活的我們是父母們的掌上明珠。過著無憂無慮的生活,怎么可能會想馬克西姆、高爾基的童年生活那般的痛苦呢?
你也許會問你怎么會知道的呢?那是我在寒假看了他所寫的《童年》中得到的答案。書中高爾基以自己的真實(shí)情景描寫了主人公阿廖沙,他自幼父母雙亡,外祖父脾氣暴躁又不喜歡他,兩位舅舅更是討厭他,只有外祖母疼愛著他。也是在這種有殘暴沙皇統(tǒng)治之下和惡劣的家庭環(huán)境下,小小的阿廖沙走了出來。
與阿廖沙相比,現(xiàn)在的的我們是多么的幸福呀!我們就像溫室中的花朵一般美麗的綻放著,在父母的懷抱下成長。我不禁想到了那些在大山深處的孩子們同樣是相同的年齡,卻擁有著不一樣的`童年:早上天剛蒙蒙亮,他們就早早起床,自己起來做飯,還幫著家里人做些農(nóng)活。自己上學(xué),走的是崎嶇的山路,而學(xué)校也只是些比較寬敞的房子,在這樣簡陋的學(xué)校里,但他們還是十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)著。
果真應(yīng)了那句俗話“窮人的孩子早當(dāng)家”?纯此麄,再會想想我們自己,有可能早上都是由父母叫起床才緩緩地起床,吃的早飯也是父母一催再催才吃完,在坐著轎車來學(xué)校的吧。在學(xué)校里我們有著高端的設(shè)備,整潔的課桌椅,可有些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績卻十分的差勁。兩者相比,我們是否要仔細(xì)想想:既然我們有著如此好的環(huán)境,優(yōu)秀的小學(xué)器材,就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)學(xué)會獨(dú)立,讓父母放心!而不是坐享其成,用父母幸苦賺來的錢隨意揮霍,最后“榨干”父母的錢財,要知道父母的錢財也是靠自己的勞動得來的。
童年讀后感 篇6
我讀了《童年》之后,心里涌出莫名的慚愧。我只要遇到讓人慚愧的事情,就會想到三歲喪失父親的高爾基。
高爾基跟隨慈祥的`外祖母來到了外祖父的家中。在這里,他認(rèn)識到了很多東西,同時也看清了許多東西。他看到貪得無厭、自私自利的兩位舅舅,他們?yōu)闋帄Z財產(chǎn)而爭吵、打架。高爾基的外祖父——是一個貪婪而殘暴的染坊老板。在這個家中,只有高爾基的外祖母——阿庫林娜真正愛護(hù)高爾基,她成為了高爾基童年時代的唯一保護(hù)人。但是高爾基還是挨打。
咱們和高爾基比起來,咱們的童年是燦爛而又充滿光明,沒有斗爭和痛苦,一直無憂無慮。從這一點(diǎn)就看出咱們和高爾基有天壤之別。咱們只顧著讓父母給咱們遮風(fēng)擋雨,從來沒有自己生活過。咱們要自立,應(yīng)該對自己有信心,人生中總有讓人痛苦甚至絕望的事情,但是咱們要從痛苦中尋找快樂,從絕望中尋找希望。黑暗過去,光明就會來到。光明來臨,絕不能放松,還有黑暗。正所謂:“有光明的地方,就有黑暗。”但是,只要你懂得珍惜光明,黑暗就會離你而去。即使黑暗還是存在,只要你做一個善良、樂觀、富于同情心的人,那么,你的生命會一片輝煌。要相信光明會給咱們帶來快樂和希望。
咱們要相信自己,學(xué)會自立,不然等到和高爾基的童年遭遇的那種時候就太遲了。相信光明,就是相信自己!
童年讀后感 篇7
今年寒假,我讀了高爾基的名著《童年》。這本書講述的是高爾基童年時候的悲慘故事,讀后讓我心里久久不能平靜。
《童年》生動再現(xiàn)了19世紀(jì)80年代俄國下層人民的生活狀況,向我們展示了一個充滿殘酷,暴力、野蠻、污穢的令人恐懼的社會現(xiàn)實(shí)。高爾基的.童年,是在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的:他四歲就失去了父親,跟隨著痛苦欲絕的母親和慈祥的外祖母一起居住在一個瀕臨破產(chǎn)的家里,受盡欺侮,幼小的他早早地在這樣的家庭中體驗(yàn)到了人間的痛苦與丑惡。
和高爾基的悲慘童年相比,我們的童年充滿歡樂和幸福。我們都是爸爸媽媽眼中的“心肝寶貝”,我們的生活豐衣足食,五彩繽紛、無憂無慮。
但是,由于缺乏生活的磨煉,我們的性格中有許多弱點(diǎn),在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)為怕吃苦,在家里表現(xiàn)為特別依賴父母。這是《童年》這本書給我的最大啟示。
高爾基的童年是不幸的。但是,特殊的環(huán)境和經(jīng)歷,培養(yǎng)了他善惡分明和堅忍不拔的性格。他勤于學(xué)習(xí),刻苦耐勞,嚴(yán)峻的生活使他鍛煉成長為一個意志剛強(qiáng)、有理想有作為的人。他性格中最重要的東西是:對知識的渴望,對美好未來的憧憬。生活的困苦并沒有讓他退卻,相反,他堅信黑暗將會過去,未來一片光明。
我要珍惜今天我們這代人所擁有的舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,向高爾基學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強(qiáng),學(xué)好本領(lǐng),努力成長為一個對社會有用的人!
童年讀后感 篇8
高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來,我可是幸福多了。
我出生在一個依山傍水的美好的地方,父母無微不至的呵護(hù),親人親切無比的疼愛,伙伴們天真無邪的友愛,使歡樂的音符時時灑落在我的身邊。在竹林里嬉戲,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,聞花香,追蚱蜢,我的童年就是這樣無憂無慮開始的。
拎著個大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子,大籃子卻總是撞到我的腳后跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動著,白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,萬里無云,微風(fēng)挑逗著衣襟,籃中的麥穗已有大半。童年的美好時光也就是在歡欣愉悅的勞動中度過的。
走進(jìn)了書香四溢的校園,也成了一個莘莘學(xué)子。充實(shí)的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識,同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長。在這知識的海洋中,我結(jié)束了快樂的童年,開始走向成熟。
我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這里沒有抽人的'鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。
五,《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心,而是堅強(qiáng)地走了過來。
童年讀后感 篇9
一說到童年,我想,每個人想到的應(yīng)該都是滿滿的幸福,無憂無慮的童年時光,到處充滿了歡聲笑語。但自從我看了高爾基的《童年》這本書,才知道高爾基的童年是那么的悲慘,令人感嘆!
高爾基的童年,是在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭中度過的。他四歲就失去了父親,然后跟隨著悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母來到外祖父家生活。外祖父是一個視財如命,脾氣十分暴躁的人,常常無緣無故的打人,高爾基也經(jīng)常挨暴力的外祖父地毒打,但善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦與丑惡,因而他小小的心靈受到了治愈。
本書大量運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法,把人物刻畫十分逼真。也寫出了人物的語言和動作,讓人讀來仿佛置身于其中,親眼目睹了事情的經(jīng)過一般。作者當(dāng)時生活的年代是沙皇的統(tǒng)治時期,平民的生活受到嚴(yán)重的.剝削與壓迫。打架斗毆給作者的心里留下了陰影,使他從小不得不走入社會。有惡就會有善,書中的外祖母就是一個光明的人物,她用自己的言行舉止給作者樹立了榜樣,使在她身上不會再發(fā)生這樣的事情。
在我們身邊,也有許多像外祖母這樣的人,默默開導(dǎo)你,我們要滿懷感恩之情,感謝他們。我們比作者要幸福很多,有疼愛自己的家人,我們要好好學(xué)習(xí),回報社會。許多打擊。
童年讀后感 篇10
我在假期里有幸讀了《童年》這本書!锻辍肥歉郀柣詡黧w三部曲的第一部,主要講述了高爾基幼年時期三歲至十歲這段時間生活的斷面。
本文的主人公阿廖沙三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父與兩個舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財、自私的人。他的家里彌漫著人與人之間的熾熱的`仇恨之霧,大人都中了毒,連小孩也熱烈的參加了一份。兩個舅舅為了爭奪財產(chǎn),每天打得頭破血流。他們的妻子與徒工也被他們害死。阿廖沙每天過著心驚膽戰(zhàn)的日子,只有他的母親與外祖母疼愛他。這本書獎的就是阿廖沙在這個環(huán)境中生活的事情。阿廖沙值得我們學(xué)習(xí)的地方時,雖讓他在黑暗的生活中度過了自己的童年,但是他并沒有被黑暗的丑事與腐蝕人的靈魂的惡勢力所壓倒,反而他鍛煉成長為了一個堅強(qiáng)、勇敢、正直與自信的人我想這與他的頑強(qiáng)毅力是分不開的,難道他的這種品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
在平時的生活中,我們遇到點(diǎn)困難就害怕,就知難而退。就拿做題來說吧。每次一遇到難題,只是泛泛的看一眼就說不會,而沒有仔細(xì)去理解它。最后,不是抄別人的,就是扔了不做。那時,我們?yōu)槭裁床蝗ハ胂敫郀柣r候呢?他遇到困難是怎樣克服的。我們?yōu)槭裁床凰扑麑W(xué)習(xí)呢?
《童年》這本書主要揭露與批判了當(dāng)時俄國幾十紀(jì)形成的小市民的生活方式及精神特征,鞭打了小市民的卑鄙靈魂。我想我們應(yīng)該廟是那些卑鄙的小人,而尊重正直善良的人,最后我要說的是:“黑暗終究會過去,我們向著光明而奮斗吧!”
童年讀后感 篇11
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!弊罱覄偪赐暌槐靖郀柣壬鷮懙囊槐咀詡黧w小說——《童年》,看完以后,我真正清晰明了地認(rèn)識到這位作家的童年生活,讓人不可思議!
讀這本書的時候,我往往對高爾基童年所遭遇的種種事而深深感慨:這實(shí)在是太悲慘了吧!那些慘狀實(shí)在是令人難以置信!但誰曾想過,這樣的童年卻正好塑造了一位偉大的作家——高爾基。
故事的主人公阿廖沙三歲喪父后,隨母親投奔外祖父。外祖父粗野自私,經(jīng)常毒打孩子們,曾把阿廖沙打得失去知覺。除了脾氣暴躁的外祖父,這個家庭里還有兩個為爭奪財產(chǎn)整日吵架、打架的`舅舅。阿廖沙經(jīng)常驚恐不安,還好有慈祥善良的外祖母安慰他、保護(hù)他。
和阿廖沙相比,我們的生活是多么的幸福呀,我們每天坐在寬敞明亮的教室里,聽著老師講課,回到家就有父母精心準(zhǔn)備的美味佳肴……當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上、生活中遇到一點(diǎn)點(diǎn)的小困難時就會退縮,就會埋怨生活的不公,現(xiàn)在想起來是多么的可笑,這些困難和挫折與阿廖沙相比是多么的微不足道。
對比阿廖沙的童年,我們無比幸福。所以,我們面對一切困難時,應(yīng)該有信心,有勇氣。我們要相信黑暗一定會過去,曙光也一定會來臨的。只要我們擁有正直、勇敢和樂觀,就一定會戰(zhàn)勝困難,取得成功的。
童年讀后感 篇12
《童年》是高爾基的代表作品之一。上次看到這本書已經(jīng)是很多年前了,這本書講述的是十九世紀(jì)七八十年代俄國底層人民的生活狀況。高爾基的《童年》講的是阿廖沙在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過。
三歲父親就去世了,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護(hù)和支持了阿廖沙。
故事生動展示了一個充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的'生活讓我深深感到當(dāng)時沙皇專制制度的腐敗、丑惡。體會到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,以及年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。
高爾基通過《童年》這部作品,向我們展示了一個真實(shí)的沙皇俄國,阿廖沙只是當(dāng)時千千萬萬生活在沙皇殘酷統(tǒng)治下的底層人民的生活縮影。每個時代都會有各種各樣的問題,如何面對這些問題應(yīng)該值得我們?nèi)ニ伎,高爾基的《童年》直擊俄國的痛點(diǎn)。通過這部小說,作者希望俄羅斯人民能夠反抗暴力,追求自由。
看了《童年》這本書以后,不僅讓我知道了這美好的童年需要我去珍惜,還讓我懂得了現(xiàn)在就應(yīng)該做好出發(fā)前的準(zhǔn)備,為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想而努力奮斗。魯迅先生年也寫過關(guān)于中國人的愚昧無知,而今天中國人民可以自由的生活,我們一定要好好珍惜。
童年讀后感 篇13
書名:《童年》
作者:高爾基
主要內(nèi)容:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識了很多親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。他還認(rèn)識了伊凡,伊凡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了。阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
感受:阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理和阿廖沙相比,我們的.童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有很多的孩子甚至不懂什么叫做“打”。天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。
童年讀后感 篇14
今年寒假期間,我讀了一本高爾基寫的《童年》,我感觸很深。
書中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣暴躁,只有外祖母疼愛他。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙來描述自己的童年。我深深的體會到了當(dāng)時那年代俄羅斯的面目。高爾基的童年是多么悲慘呀!
想想我們現(xiàn)在,依然有著貧富之分,不平等的看待,也有一些貪污的官員。但我們孩子的童年卻變得越來越幸福,都被父母寵著,要什么就有什么,對比高爾基的童年,我們現(xiàn)在的孩子比他們幸福多了。
高爾基小時候父親就過世了,經(jīng)常受欺負(fù),還經(jīng)常被毒打,而我們現(xiàn)在也許都能動手到長輩了,最好的例子就是我堂姐的.兒子。由于是兒子,所以幾家人都十分的疼愛他,他也變本加厲起來,一不滿足就哭;心情不好就打。有一次到他家去,姐姐正抱著他,他突然就扇了姐姐一個嘴巴,我們都很驚訝,他才四歲就會打人了。后來,我們才都知道他身邊的親戚基本都被打了,包括我。
那年代的俄羅斯雖然挺黑暗的,但我想也會出現(xiàn)孩子打父母的現(xiàn)象,但也就一兩個罷了。
父母越是疼我們就更應(yīng)該回報他們,不讓他們對我們的期待落空。
【童年讀后感】相關(guān)文章:
《童年》讀后感06-15
童年讀后感(精選)07-08
【精選】《童年》讀后感08-10
(精選)《童年》讀后感07-28
《童年》讀后感(經(jīng)典)08-25
《童年》的讀后感03-13
童年的讀后感02-16
《童年》讀后感06-18
《童年》讀后感【精選】07-16
[精選]《童年》讀后感03-31