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《男生賈里》《女生賈梅》讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的《男生賈里》《女生賈梅》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《男生賈里》《女生賈梅》讀后感1
《女生賈梅男生賈里》中的人物我都喜歡：賈梅：一個(gè)跟著感覺(jué)走的女孩，她有一個(gè)非常要好的朋友——林曉梅。今天城市中學(xué)生面臨的一系列問(wèn)題，在主人公賈里，賈梅面前都出現(xiàn)了。比如，怎樣認(rèn)“歌星”、“影星”，怎樣看待金錢及“打工”，如何加強(qiáng)同父母的親情及同學(xué)間的友情。
賈里：一個(gè)知識(shí)面廣闊的男孩，他也有一個(gè)很要好的哥們——魯智勝。他們和陳應(yīng)達(dá)人稱三劍客。他們?nèi)齽鸵苍羞^(guò)風(fēng)波，可最后和好了。作者構(gòu)思巧妙，正文以第三人稱的方式，既寫出了充滿個(gè)性的人物，又刻化了主角可愛(ài)的心靈；題下又以摘錄日記的第一人稱方式讓讀者對(duì)賈里。賈梅二兄妹的心理有了更深一層的了解�！靶鲁迸ⅰ绷謺悦罚坝才膳倍判《�，“憲兵司令”邱士力，“小鬼”魯智勝，非常幽默，讓我們大家一起努力，應(yīng)著時(shí)代的呼喚，迎來(lái)兒童文學(xué)繁花似錦的春天！
作者構(gòu)思巧妙，正文以第三人稱的方式，既寫出了充滿個(gè)性的人物，又刻化了主角可愛(ài)的心靈；題下又以摘錄日記的`第一人稱方式讓讀者對(duì)賈里。賈梅二兄妹的心理有了更深一層的了解。“新潮女孩”林曉梅，“硬派女生”杜小杜，“憲兵司令”邱士力，“小鬼”魯智勝，非常幽默。
讓我們大家一起努力，應(yīng)著時(shí)代的呼喚，迎來(lái)兒童文學(xué)繁花似錦的春天！
《男生賈里》《女生賈梅》讀后感2
前幾天，我看完了《男生賈里》和《女生賈梅》兩本書，它們是小說(shuō)，寫的是賈里和賈梅兩個(gè)雙胞胎在家里，或在學(xué)校，或在其他地方發(fā)生的特別的事，作者秦文君老師用生動(dòng)的語(yǔ)句寫出了賈里和賈梅的形象，活靈活現(xiàn)！
令我印象最深刻的是：這兩本書的兩個(gè)主角，都和我一樣，有一個(gè)很兇的爸爸。有一次，賈里和賈梅聯(lián)合起來(lái)讓他們的爸爸戒煙，賈里找他的朋友魯智勝借了一個(gè)游戲機(jī)給他爸爸，希望游戲機(jī)可以替代香煙，但是游戲機(jī)沒(méi)對(duì)他爸爸做出什么影響，倒是讓賈里沉迷于游戲了。在故事的結(jié)尾，說(shuō)賈里和他爸爸真的達(dá)成了約定——把這兩樣?xùn)|西都戒掉了。
這兩本書里面，秦文君老師是用第三人稱的方式來(lái)寫的，里面大約兩個(gè)280000個(gè)字里面居然沒(méi)有一個(gè)“我”！而我們寫的作文，都是會(huì)出現(xiàn)好多個(gè)“我”的。我認(rèn)為，秦文君老師寫的'書之所以那么精彩，可能是因?yàn)槔锩嬉话俜种恼露际怯谩八?她/它”來(lái)寫的。
《自序》里說(shuō)了故事會(huì)一直寫到賈里高中畢業(yè)，我很想看到這本書繼續(xù)續(xù)寫的故事。我知道了這本書的寫作契機(jī)是因?yàn)橐粋�(gè)男孩的遠(yuǎn)方來(lái)信，非常偶然。我很想知道這封信寫的是什么內(nèi)容？男孩為什么要給秦文君老師寄這封信？為什么一封信就能寫出八本書？這個(gè)男孩的生活是不是和這套書里的一模一樣？
我想對(duì)它們的作者秦文君老師說(shuō)：我很喜歡這兩個(gè)主人公，我很羨慕賈里的語(yǔ)文老師跟學(xué)生聊天用的是文言文，很特別。還有賈里和老師對(duì)話也是用文言文。我想讀完這一整套書，希望秦老師能再續(xù)寫這些故事……
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