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《知行合一》讀后感

時(shí)間:2024-06-26 15:42:37 讀后感 我要投稿
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《知行合一》讀后感

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!但是讀后感有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的《知行合一》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

《知行合一》讀后感

《知行合一》讀后感1

  心學(xué)的巨大吸引力應(yīng)該是來源于王陽(yáng)明的軍事成就支撐,就如同儒家的魅力肯定不是思想本身的魅力,而是孔子自身的經(jīng)歷為其背書。有句話說,你失敗的時(shí)候,說什么都是錯(cuò)的,你成功了,放個(gè)屁都是金玉良言。看完全書,確實(shí)沒看出心學(xué)的理論有多么石破天驚,倒是王陽(yáng)明的軍事思想,很有現(xiàn)實(shí)參考性。

  我心光明,這句話是他的弟子問他對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)和殺戮的看法。翻譯成今天的話就是,你做什么不要去理外面的標(biāo)準(zhǔn),follow your heart。更文藝一點(diǎn)的說法是,一個(gè)人的成功,就是按照自己的標(biāo)準(zhǔn)過完一生。完全不用理這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)錯(cuò)。王陽(yáng)明每次的行動(dòng),都是以這個(gè)為標(biāo)準(zhǔn),但有點(diǎn)吊詭的是,標(biāo)準(zhǔn)本應(yīng)該是明確的,這句話就不是——我覺得是光明的,就是光明的。

  知行合一,讀完這本書,看到他的我心光明我更加明白了知行合一的重要性。你去理會(huì)他的我心光明思想是沒有用處的,去體會(huì)他的致良知也是無(wú)意義的,關(guān)鍵是你將他的.思想與他的行動(dòng)聯(lián)系起來,理論聯(lián)系實(shí)際去理解。這樣就比較好理解他的思想或者說看法,即是,人應(yīng)該有自己的想法,然后遵從內(nèi)心想法去行事;如果不能方方面面兼顧,那就兩害相權(quán)取其輕,兩利相權(quán)取其重。

  我心光明的一個(gè)用處就是在戰(zhàn)爭(zhēng)中,兵不厭詐。不去在意過程和細(xì)節(jié),只要認(rèn)為哪一個(gè)目的是對(duì)的,那么手段是不被考慮的,讀到這里覺得好真實(shí),我就不相信很多人可以站著掙錢、可以友善的完成原始積累。

  “道理大家都懂,但是具體怎么做呢”,以前我們每次總是以這句話來搪塞任務(wù)。我覺得從這個(gè)側(cè)面也可以看出王陽(yáng)明的厲害。不僅知道大道理,還知道具體怎么操作,能不拘細(xì)節(jié),搞好封裝。

  所有的憤世嫉俗者,曾經(jīng)都是一個(gè)完美的理想主義者,只是在遭受現(xiàn)實(shí)挫折后,不能接受,轉(zhuǎn)而走向另一個(gè)極端。這是一種選擇,另一個(gè)選擇就是,當(dāng)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)之所以叫現(xiàn)實(shí),理想不可能與現(xiàn)實(shí)等同的時(shí)候,抓大放小,按照自己的標(biāo)準(zhǔn),抓住主要的做好,而對(duì)次要的放任,這何嘗不是一種大智慧。王陽(yáng)明每一次都沒有巨細(xì)無(wú)遺的制定目標(biāo),而是定了一個(gè)大方向和一個(gè)核心目標(biāo),完成它們就可以了,無(wú)關(guān)緊要的,無(wú)謂浪費(fèi)精力!

  一本傳記是許多人的一次舞臺(tái)表演。有一個(gè)觀點(diǎn)是:屁股決定腦袋。在什么地方的人,思考的出發(fā)點(diǎn)一定是基于他的位置和利益的。多少人在一起對(duì)付完共同敵人之后,同室操戈,不是因?yàn)橛谐,只是時(shí)間變了,雙方的角色變了。想起了一句電影里面的臺(tái)詞——我跟你沒有仇,害你只是我要完成我自己的目的而已。突然覺得人心之間的斗爭(zhēng)真可怕!

  一個(gè)系統(tǒng)里面,每個(gè)人都有作用,但每個(gè)人的作用是不同的,如果抓不住關(guān)鍵人物,就會(huì)被表象拖著走。記得書中一個(gè)細(xì)節(jié)就是,王陽(yáng)明被阻隔回京,大家都在怪罪太監(jiān),卻忘了,如果皇上真要讓一個(gè)人回去,太監(jiān)是沒有那么大的權(quán)利和膽量來阻撓的。以前看一篇文章說,太監(jiān)的高福利是有對(duì)負(fù)的外部性進(jìn)行補(bǔ)償?shù)某煞,因(yàn)榇蟛糠值乃^對(duì)下面忠誠(chéng)的陷害,都是皇帝給太監(jiān)弄的鍋?zhàn)屗麄儽,而皇帝?duì)效忠皇帝的忠誠(chéng)的陷害,看似不合情理的表現(xiàn)下,其實(shí)就是,大家的目的不一致。只要目的不一致,擋路的,都要清除。這是皇帝的邏輯,也是大家的邏輯!

《知行合一》讀后感2

  最開始認(rèn)識(shí)王陽(yáng)明是高中時(shí)期一個(gè)朋友從北大圖書館借來一本王陽(yáng)明傳記,當(dāng)時(shí)才開始接觸唯物主義、唯心主義論。相對(duì)于荀子“天地合而萬(wàn)物生,陰陽(yáng)接而變化起”這類唯物主義言論,“心外無(wú)物,心外無(wú)事,心外無(wú)理”“眼開則花明,眼閉則花寂”這般主觀唯心觀點(diǎn)更加吸引我。“心”相對(duì)“物”來說靈動(dòng)而富有朝氣,是一個(gè)有萬(wàn)般可能的字眼,一如陽(yáng)明心學(xué)創(chuàng)造的所有奇跡。

  我并不否認(rèn)我國(guó)推行的唯物主義,但曾國(guó)潘、康有為、孫中山、毛澤東的大力推崇,陽(yáng)明心學(xué)影響下發(fā)動(dòng)的“明治維新”,所有的一切都無(wú)可置疑的表明,心學(xué)是一門能讓人乃至一個(gè)國(guó)家迅速?gòu)?qiáng)大起來的學(xué)說,它絕對(duì)存在可取之處。

  王陽(yáng)明畫像

  明朝時(shí)期理學(xué)被打造成國(guó)家意識(shí)形態(tài),朱元璋更是將理學(xué)之外的所有學(xué)說統(tǒng)統(tǒng)列入異端,這對(duì)于國(guó)家的管理無(wú)可厚非,但也嚴(yán)重制約了國(guó)民的現(xiàn)象力和探索精神。在這樣理學(xué)作為絕對(duì)權(quán)威的時(shí)代背景下,一個(gè)思想家越有天賦,便意味著他的一生將更加曲折。

  “為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開太平”是所有讀書人的`夢(mèng)想,少年時(shí)代的王陽(yáng)明將“做圣賢”作為第一等事,立志成為孔子一般的人,他說“都是人,怎么就不能比”,使我深受觸動(dòng),我想這絕不能用“年少輕狂”來形容,只有意氣風(fēng)發(fā)才是少年王陽(yáng)明的代名詞,也只有他這樣的性子,才能在死氣沉沉的文壇界打開一扇天窗。

  王陽(yáng)明格竹子一事向來為人們津津樂道,朱熹的《四書集注》是科考指定教材,其中提到“格物致知”方可“悟道”,于是王陽(yáng)明拉起好友在家中準(zhǔn)備“格竹”,希望能悟透其變化規(guī)律,朋友格了三天三夜,倒下了,他格了七天七夜,也倒下了。也由此開始了對(duì)理學(xué)的初步懷疑,但由于在理學(xué)絕對(duì)權(quán)威的大環(huán)境下,加之屢不中第,陷入迷茫、彷徨,開始懷疑自己,空有經(jīng)略四方的志向而沒有施展的空間!澳銈兌家月涞跒閻u,我卻以落地動(dòng)心為恥”,道盡心中苦澀。他對(duì)落第可以無(wú)動(dòng)于衷,但不能實(shí)現(xiàn)圣賢的理想才是他真正傷心之處。

  劉瑾當(dāng)權(quán)時(shí)期,貪贓枉法,無(wú)惡不作。許多有識(shí)之士上奏疏抗議,王陽(yáng)明也不例外,只是將希望寄托于玩性不減的皇帝身上,便注定了失。罕毁H去貴州龍場(chǎng)當(dāng)驛丞,劉瑾甚至派人在途中暗殺。好在陽(yáng)明機(jī)敏,制造跳水自殺的假象逃過一劫。龍場(chǎng)人煙稀少、荊棘叢生,王陽(yáng)明某日卻在山洞中頓悟,“心學(xué)”這一學(xué)說竟就這樣開創(chuàng)了。他當(dāng)時(shí)也絕對(duì)想不到在龍場(chǎng)中悟到的“圣人之道,吾性自足”將在產(chǎn)生如此大的影響,哈佛大學(xué)教授杜維明說“21世紀(jì)將是王陽(yáng)明的世紀(jì)”。

  王瓊是王陽(yáng)明的貴人,他們初見之時(shí)王陽(yáng)明的心學(xué)已頗有一番成就,王瓊意識(shí)到這是一個(gè)能堪大用的人才,答應(yīng)給他一個(gè)平臺(tái),讓他實(shí)現(xiàn)經(jīng)略四方的理想。要知道王陽(yáng)明一直有“為萬(wàn)世開太平”的目標(biāo),在軍事方面可謂做足了功夫,從年少時(shí)單槍匹馬私出居庸關(guān),排兵布陣的玩鬧可見一斑。史實(shí)也證明王陽(yáng)明確有超絕的軍事才能:平定南贛汀漳(盜匪),平定寧王(王爺叛亂),平定廣西思恩、田州(少數(shù)民族民變),平定八寨、斷藤峽(盜匪)都是不可復(fù)制的神話,就連日本的海軍戰(zhàn)神——東鄉(xiāng)平八郎也對(duì)其軍事思想推崇之至,很難想象一個(gè)自小體弱多病的文人會(huì)在軍事方面流傳千古。

  他在剿匪之時(shí)也不忘傳授心學(xué)理論,同時(shí)提出了著名的“知行合一”理論,簡(jiǎn)單來說就是將所學(xué)的道理付諸實(shí)踐,不實(shí)踐就不算真正懂得了這個(gè)道理。舉個(gè)例子,如果看到有人摔倒了,良知會(huì)第一時(shí)間告訴你去扶,你立刻依照良知去行動(dòng),這便是“知行合一”。倘若你有猶豫了,擔(dān)心被訛而無(wú)動(dòng)于衷,又或者心中想著借機(jī)獲取某種報(bào)酬而行動(dòng),這都不能算是“知行合一”。

  知行合一的“知”是“良知”而非“知道”,是每個(gè)人內(nèi)心與生俱來的道德感和判斷力。“致良知”是陽(yáng)明心學(xué)的核心所在,但多數(shù)人都無(wú)法做到,用王陽(yáng)明的話來說,外部世界已成為一個(gè)極其復(fù)雜的世界,我們面對(duì)它時(shí),首先想到的不時(shí)光明自己的良知,而是如何來適應(yīng)它,如何擊敗它。這諸多的想法就成了私欲,成了烏云,蒙蔽了我們的良知。

  所謂“致良知”,“心即理”是起因,“知行合一”是過程實(shí)踐,“致良知”是根本目的。

  那么如何做到“知行合一”“致良知”呢?

  不要拘泥于常規(guī),世界運(yùn)轉(zhuǎn)總有一套行為準(zhǔn)則作為參照物,他可能是法律法規(guī),也可能是道德義務(wù),人們心中思慮時(shí)不可避免的要考慮這些,這時(shí)一定要以自己的良知為主導(dǎo),時(shí)刻告誡自己摒棄貪欲,隨心而動(dòng)。

  不要在意他人的誹謗,世界之大少不了惡人,陽(yáng)明心學(xué)修的是心,是由內(nèi)而外的自信,對(duì)內(nèi)心強(qiáng)大的人來說,所有的流言蜚語(yǔ)不過是光復(fù)良知的墊腳石。

  “事上練”,即注重實(shí)踐,缺少實(shí)踐的人遇事便手忙腳亂,人必須通過實(shí)踐來磨礪自己的心境,從而達(dá)到“湖水化成冰”的心境,石子落下也泛不起一絲漣漪,使自己在突如其來的事情面前也能從容不迫。

  “存天理,滅人欲”,一個(gè)沒有人欲的人毋庸置疑是一個(gè)強(qiáng)大的人,也是陽(yáng)明心學(xué)的終極目標(biāo)。心學(xué)可以強(qiáng)大我們的內(nèi)心,使我們不被焦慮、恐懼、迷茫所困擾;使我們心念通達(dá),與時(shí)俱進(jìn);使我們能用更富有智慧的目光看待萬(wàn)事萬(wàn)物。

《知行合一》讀后感3

  “無(wú)善無(wú)惡心之體,有善有惡意之動(dòng),知善知惡是良知,為善去惡是格物。”王陽(yáng)明無(wú)愧圣人之稱。世人無(wú)非唯物或唯心,前者多,后者少,我想做個(gè)唯心的人,可能是裝清高,也可能僅僅是因?yàn)橄矚g“心”這個(gè)字,但無(wú)奈大多時(shí)候只能唯物,所以始終為理想和現(xiàn)實(shí)的抉擇困惑。直到初探陽(yáng)明心學(xué),才理清頭緒。陽(yáng)明心學(xué)主張“致良知”:凡事以善為本,明辨是非善惡。繼而“知行合一”:行動(dòng)要和良知相符。而王陽(yáng)明這個(gè)集哲學(xué)家、政治家、軍事家為一體的行動(dòng)派和大多數(shù)其他圣人不同,更強(qiáng)調(diào)“心即理”“事上練”:對(duì)一切事物有了清晰的'信念就要踐行,自己認(rèn)為是對(duì)的,就施行,錯(cuò)的,就摒棄。做個(gè)有理想的實(shí)用主義者,即使面對(duì)多骨感的現(xiàn)實(shí),也要懷揣豐滿的理想,知行合一,活出尊嚴(yán)。

《知行合一》讀后感4

  無(wú)善無(wú)惡心之體,有善有惡意之動(dòng),

  知善知惡是良知,為善去惡是格物。

  ——王陽(yáng)明

  終于完整的讀完度陰山先生的《知行合一 王陽(yáng)明》,更加發(fā)覺自己的無(wú)知和淺!也對(duì)王陽(yáng)明心學(xué)有了更深的感悟,對(duì)知行合一有了更正確的理解。

  知行合一的“知”不是“知道”,而是“良知”,是每個(gè)人內(nèi)心與生俱來的道德感和判斷力。找到并遵循內(nèi)心的良知,復(fù)雜的.外部世界就將變得格外清晰,致勝?zèng)Q斷,了然于心。

  “行”不單單指行動(dòng),而更指要聽從良知的指引,祛除私欲,不斷用心地在“事上練”!專心在良知上下功夫,用良知去做事,你就能獲得幸福,成為心靈的圣人。

  王陽(yáng)明先生還說,“一念發(fā)動(dòng)處即是行”,所以,良知中本就包含行,這就是“知行合一”。

  王陽(yáng)明提倡知行合一,古人也曾提出過“知行”,但卻是分開提出的,之所以這樣做是為了對(duì)那些只知道實(shí)踐卻不知道充實(shí)自己的理論知識(shí)和只知道學(xué)理論知識(shí)而不去實(shí)踐的人提出的建議。而王陽(yáng)明的知行合一則認(rèn)為,當(dāng)我們有了知就會(huì)有行的出現(xiàn)。比如當(dāng)我們渴了,我們就會(huì)去喝水,當(dāng)我們餓了,我們就會(huì)去吃飯等等。我們的一切行為都在受到心的指導(dǎo),光明自己的良知才會(huì)有光明的前途。

  看了這本書,自己內(nèi)心真的收到了極大的觸動(dòng)。以前會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露约赫勰プ约,并且?huì)鉆牛角尖,會(huì)為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較。如果王陽(yáng)明在世的話,他一定會(huì)對(duì)我說:這一切都是你的私欲在作祟,你需要的只是光明你的良知,你的這些私欲就會(huì)被控制,而你自己也會(huì)活的更加自在。

  光明良知的學(xué)業(yè)是一步步跟進(jìn)的,不可一蹴而就。在光明良知的路程中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)聽從第一感覺,這第一感覺往往便是良知發(fā)出的聲音,它會(huì)指導(dǎo)你走向正確的道路。

  我所理解的心學(xué):不可固執(zhí)自己的成見,不要過度考慮外界的各種評(píng)價(jià),要敢于尊崇內(nèi)心良知的指引,要敢于改變自己,敢于提出質(zhì)疑,敢于付諸行動(dòng)。如果知行不合一,再多的知也托不起一個(gè)完整的人,人生道路上有苦難不怕,怕的是苦難到來時(shí)將自己打倒,未爬起來就先認(rèn)輸。

  這本書通過講述王陽(yáng)明先生的輝煌傳奇,為我們剖析了知行合一的無(wú)邊威力,讓心震撼,讓心清明,值得反復(fù)研讀。

《知行合一》讀后感5

  說實(shí)話,剛拿到公司寄給我們的《知行合一——王陽(yáng)明》這兩本書的時(shí)候,我心里是有點(diǎn)拒絕的,因?yàn)橛X得現(xiàn)在工作那么忙,哪來的時(shí)間來看書。但是出于好奇心,不明白為什么領(lǐng)導(dǎo)會(huì)推薦這本書給我們看,它的魅力何在?于是我翻開了書籍,看了簡(jiǎn)介,慢慢的就被這本書所吸引了。每天睡覺前或者休息的時(shí)候就翻上幾頁(yè),讓自己的心慢慢安靜下來,也許這也是這書的魅力所在吧。

  看了這本書之后,我了解到王陽(yáng)明雖出自書香門第,富有才情,但是他的一生卻歷經(jīng)坎坷。多次參加會(huì)試都榜上無(wú)名,這在當(dāng)時(shí)對(duì)讀書人來說是奇恥大辱,但是他卻認(rèn)為“世以不得第為恥,吾以不得第心動(dòng)為恥”。世間萬(wàn)物皆有兩面,不管是痛苦還是快樂,都是生活的一部分,我們不必太在意。只有調(diào)整自己心態(tài)才能減輕痛苦,享受快樂。其實(shí)這種觀點(diǎn),正是體現(xiàn)了王陽(yáng)明立身之本。他在被貶謫貴州龍場(chǎng)驛丞期間,通過“龍場(chǎng)悟道”,徹底領(lǐng)會(huì)了儒家“格物致知”的要旨,徹悟了“知行合一”這種天地間的終極智慧,從而創(chuàng)立了影響極為深遠(yuǎn)的一門學(xué)問—心學(xué)。

  知行合一,就是說知行是不可分的,知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成。有知必有行,有行必有知。這種觀點(diǎn),徹底糾正了朱熹先知后行的知行觀。

  致良知的道路又是什么呢?用他自己的話說“是從百死千難中得來”的,是“千古圣賢相傳的一點(diǎn)真骨血”。良知人人都有,致良知就是讓心回到“無(wú)善無(wú)惡”的本真狀態(tài),通過主體意識(shí)達(dá)到自我道德修養(yǎng),規(guī)范自我行為。這是心學(xué)的核心部分。

  王陽(yáng)明的知行合一是一個(gè)由知善到行善的過程,要求人們將自己的倫理道德知識(shí)付諸實(shí)踐,從而完善自己的道德人格,達(dá)到內(nèi)圣而外王的境界。當(dāng)今經(jīng)濟(jì)、科技飛速發(fā)展,人們對(duì)于世界的了解越來越多,所面臨的問題也日益增多。作為一個(gè)普通人如何將自己的道德知識(shí)轉(zhuǎn)化為道德實(shí)踐,王陽(yáng)明的.知行合一為我們提供了很好的方法,F(xiàn)代人所缺乏的并不是道德知識(shí),我們?nèi)狈Φ氖菍⒌赖轮R(shí)落實(shí)到實(shí)踐的具體行為。道德不能僅僅停留在口頭上、書本上,要將其體現(xiàn)在我們的實(shí)際行為之中。這個(gè)社會(huì)并非要求每個(gè)人都舍生取義、殺身成仁,我們所要做的只是點(diǎn)滴的小事,把自己的道德認(rèn)知落實(shí)到道德實(shí)踐中,只有這樣才有可能扭轉(zhuǎn)目前社會(huì)上的一些病態(tài)風(fēng)氣。王陽(yáng)明的知行合一對(duì)于喚醒人們的道德良知,提高整個(gè)社會(huì)的道德水平有著重要的指導(dǎo)意義,為溝通道德知識(shí)和道德行為架起了一道橋梁。、

  做為新三科技設(shè)計(jì)公司的一名員工,我們要在“篤行”上求實(shí)效。“知行合一”的重點(diǎn)是“行”,而不是“知”,它彰顯的是一種實(shí)踐精神。結(jié)合今年我們?cè)O(shè)計(jì)分公司的經(jīng)營(yíng)狀況數(shù)據(jù)分析來看,我們現(xiàn)在的主要問題是成本比較高,回款較慢。對(duì)于我們來說就是要把學(xué)習(xí)中獲取的好理念、思考中發(fā)現(xiàn)的好想法、工作中積累的好經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成果,產(chǎn)生實(shí)際成效。盡可能的將我們的成本降低,提高工作效率;還有把回款率提高。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向,想實(shí)招、出硬招,強(qiáng)化執(zhí)行落實(shí),努力把本職工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題搞明白、解決好,讓實(shí)踐在問題的解決中落地生根。要勤于積累、多干少說,善于在實(shí)踐中反芻內(nèi)省、提煉創(chuàng)新,不斷形成推動(dòng)公司發(fā)展的新辦法、新思路,真正在學(xué)用相長(zhǎng)中實(shí)現(xiàn)知行并進(jìn)。

  我們還要在“善成”上見真章。善做善成是“知行合一”的境界追求和鮮活體現(xiàn)。做為公司這個(gè)大家庭的一員,就是要發(fā)揚(yáng)鍥而不舍、止于至善的進(jìn)取精神,立足本職崗位,堅(jiān)持精益求精,追求善始善終,給公司帶來效益最大化。

《知行合一》讀后感6

  一個(gè)月前的深夜,長(zhǎng)輩在微信上給我推送了央視制作的大型紀(jì)錄片《王陽(yáng)明》,該紀(jì)錄片一共5集,每集40多分鐘,以《溺》《困》《悟》《功》《明》五個(gè)篇章將這位明朝大儒的一生串聯(lián)起來。結(jié)合辛柏青的傾情演繹,場(chǎng)景、攝像、服化道極具寫意與古韻的制作呈現(xiàn),令人頗感驚艷。

  看完后,總感覺意猶未盡,便在網(wǎng)上搜尋了與王陽(yáng)明有關(guān)的著作,恰巧度陰山先生寫的《知行合一王陽(yáng)明》被我捕捉到,細(xì)細(xì)的進(jìn)行了品味。

  有一種精神叫執(zhí)著。從小,王陽(yáng)明就立志要成為圣人。他的父親及族人知道他的.想法后,對(duì)其百般勸解與阻擾,要他腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)。而王陽(yáng)明似乎著了魔,獨(dú)處山洞、冥思苦想;他對(duì)著竹子盯了三天三夜,茶飯不思,滴水不進(jìn),格物求道。成為圣人是他從小就立下的理想,這個(gè)理想在他心中埋葬了二十五年,39歲,他終于悟道,最終成長(zhǎng)為一代圣人。他的經(jīng)歷告訴我們:

  一是要專注。當(dāng)今世界,各種信息紛至沓來,物欲叢生,讓我們無(wú)形中失去了初心,迷失了方向,變得浮躁,人云亦云。在這個(gè)嘈雜的世界,“靜”是一種本領(lǐng),我們要清晰自己的賽道,靜下心來,持之以恒走下去。

  二是要有深井思維,F(xiàn)實(shí)生活中,我們往往喜歡補(bǔ)短板,補(bǔ)了這個(gè),又補(bǔ)那個(gè),沒有深挖自己的優(yōu)勢(shì),以致于什么都會(huì)、什么都不精,什么都不專,缺乏特色,容易被取代。深耕優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,將自己的優(yōu)勢(shì)無(wú)限放大,就如同深挖一口井,時(shí)間久了,自然能夠天旱不干,源源不斷。

  有一種成長(zhǎng)叫做逆境。39歲是王陽(yáng)明人生的分水嶺。39歲之前,他的人生可謂跌宕起伏,迷茫不明;39歲之后,他的人生一路開掛,順風(fēng)順?biāo)。這其中有一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就是龍場(chǎng)悟道。王陽(yáng)明得罪了朝廷的一個(gè)宦官,多次被追殺,逃到龍場(chǎng),有一天晚上,他突然醒悟:“圣人之道,吾性自足,向之求理于事物者誤也!”爾后,他提出了知行合一、致良知等觀念。

  人在事上磨,經(jīng)歷過大風(fēng)大雨之后,才能處事不驚,遇事不慌;仡欁陨斫(jīng)歷,20xx年對(duì)我而言可謂是爬坡過坎的時(shí)期,那段時(shí)間可謂是“千頭萬(wàn)緒的矛盾,千辛萬(wàn)苦的工作”,但對(duì)我而言,那也是最有收獲的日子。

  窮則變、變則通,通則久。人總得難到一定程度,你才會(huì)思變,呆在自己的舒適區(qū)不走出來,就永遠(yuǎn)看不到外面的風(fēng)景?嚯y并不可怕,可怕的是被苦難摧毀了心智,再也站不起來。

  有一種革命叫做破“心中賊”。歷史評(píng)論王陽(yáng)明為思想家、哲學(xué)家、文學(xué)家、軍事家。在他身上,有三分痞氣、七分正氣。他慣用伎倆、兵不厭詐。有一次他去打戰(zhàn),交鋒之前,他寫了一封信給對(duì)方軍隊(duì)的將士,曉之以理、動(dòng)之以情,敵軍的將軍士兵心理防線崩潰,此次交戰(zhàn),不戰(zhàn)而勝。

  王陽(yáng)明有一句名言流傳千古:“破山中賊易,破心中賊難”。每個(gè)人的意識(shí)都分為顯意識(shí)和潛意識(shí),我們的內(nèi)心會(huì)有兩個(gè)聲音,有一個(gè)聲音叫我們勇往直前,還有一個(gè)聲音勸我們安貧樂道。兩個(gè)“我”在斗爭(zhēng),有的時(shí)候,那些“小私心”“小心思”占了主導(dǎo),讓自己去說一些言不由衷的話,做一些有失公允的事,這些都是“心中賊”,這些賊不破,人就容易被眼前的一時(shí)一事所蒙蔽,從而言不由衷,失去良知?匆粋(gè)人是否有大德,就看這個(gè)人在關(guān)鍵時(shí)刻尤其是涉及到他個(gè)人利益層面所表現(xiàn)的氣度和涵養(yǎng)。

  這便是我的一些理解和體會(huì),不一定是原文本意,有一些是自己的思考。經(jīng)事以長(zhǎng)智,人生是一場(chǎng)修煉,要在漫長(zhǎng)的人生中立言、立德、立行。

《知行合一》讀后感7

  工作即修行。在其位,謀其政,一個(gè)人的職業(yè)道德體現(xiàn)了這個(gè)人的本身的修養(yǎng),你的工作狀態(tài)體現(xiàn)了你的整體素質(zhì)。加強(qiáng)自己的職業(yè)道德建設(shè),提高自己的工作效率和質(zhì)量,做事對(duì)得起自己的良知就好,貴和尚中,在工作中或許會(huì)碰到一些難題,完全可以通過“致良知”來解決問題,這也是“事上練”,趨榮避恥,做當(dāng)榮之事,拒為辱之行,使知榮知辱內(nèi)化為一種生活方式。修猶切磋琢磨,養(yǎng)猶涵養(yǎng)熏陶~

  如《中庸》所言:好學(xué)近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇。知斯三者,則知所以修身。

  工欲善其事必先利其器,真的任何時(shí)候都不能放棄學(xué)習(xí),不然機(jī)會(huì)真的來到了你面前,你有能力抓住嗎?所以,別把精力花在自怨自哀的時(shí)間上了,勿忘勿助地努力就好了。?致吾良知于事事物物,則事事物物皆得天理。

  本書中,其實(shí)我還挺喜歡第七章,講了王陽(yáng)明的心學(xué)命運(yùn),側(cè)重于心學(xué)對(duì)眾門徒的人生影響,及心學(xué)左派的源流,對(duì)中國(guó)的發(fā)展也起到了一定的推導(dǎo)作用,心學(xué)對(duì)日本的影響力更是巨大,體現(xiàn)在軍事,經(jīng)濟(jì)管理上,影響了若干人等,再次贊嘆了王陽(yáng)明心學(xué)令人驚異的神奇力量。

  正確的世界觀,就要取消我們和外物的對(duì)立。不以自己的好惡來評(píng)價(jià)外物,讓外物按照它們自己的規(guī)律去發(fā)展。和別人鬧矛盾了,誤會(huì)解開就行,不用耿耿于懷,遵循規(guī)律,因?yàn)槿绻妥约旱南敕▽?duì)立起來,它主導(dǎo)了你的情緒,你不能控制情緒,自然會(huì)被情緒所控制,采取“前攝行為”,反過來控制局面,而不被局面所牽制。

  生活中,如果和朋友發(fā)生了什么矛盾的.話,只要誤會(huì)解釋清楚就好了,千萬(wàn)別太執(zhí)著,退一步海闊天空,前幾天跟閨密承認(rèn)了一個(gè)錯(cuò)誤,我說我做了一件我覺得對(duì)不起她的事情,但她卻說,開玩笑,就這點(diǎn)小事能影響到我們的關(guān)系。那一刻我懵了,看來這幾年的感情真不是蓋的,哈哈,其實(shí)我一直沒有她大方,正因?yàn)榱贾l(fā)出來的“意”,指引我去及時(shí)承認(rèn)了這個(gè)錯(cuò)誤,我看重我們之間的友誼,為善去惡者格物也,只要你意誠(chéng)了,自然會(huì)認(rèn)識(shí)到知行合一的本意。把推己及人的“絜矩之道”銘記于心,認(rèn)識(shí)到知行合一的本意,自然而然就悟到了自己的良知本體。所以朋友的相處之道,還是需要不斷地事上練,以責(zé)人之心責(zé)己,以恕己之心恕人,我也是跟自己的良知做了一番思想斗爭(zhēng)才去承認(rèn)錯(cuò)誤的,明明德,親民,止于至善~嗯真正的友誼是經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn),值得天長(zhǎng)地久的。

《知行合一》讀后感8

  王陽(yáng)明的知行合一在本書中反復(fù)提起不下幾百次,還有致良知、四句教、心學(xué)等,簡(jiǎn)單的語(yǔ)言被作者翻來覆去的解讀,例證,從評(píng)書般驚心動(dòng)魄的剿匪故事到他的個(gè)人生平無(wú)數(shù)奇遇,?再到談古論今的外二篇(外一篇哪里去了?),知行合一仿佛一顆鉆石恒久遠(yuǎn),歷久彌新,理解作者在熟讀王陽(yáng)明深諳心學(xué)精髓的同時(shí),更想讓王陽(yáng)明的哲學(xué)思想照耀當(dāng)下中國(guó)人塵封已久的良知,回歸簡(jiǎn)單的初心。為什么這么簡(jiǎn)單的真理王陽(yáng)明傾盡一生去傳播?就像為什么我看完了整整299頁(yè)的全面論述后,比之前知道的王陽(yáng)明知行合一理論還要困惑一百倍一樣?

  簡(jiǎn)單即深刻,就像要用一生和幾噸麻袋的草稿紙去證明?1+1=2,良知,心外無(wú)物,萬(wàn)物一體等其實(shí)我認(rèn)為,每個(gè)作者想要表達(dá)的哲學(xué)片段我都能理解,但我沒有把他串在一起,也就是沒有把他們一個(gè)個(gè)的'珍珠變成一串項(xiàng)鏈,沒有建立起一個(gè)體系,所以我的理解是碎片的。看來,我還是需要再讀狡猾的第二部,第三部了。

  書中王陽(yáng)明離去的那些描寫令人印象深刻,唏噓不已,能感受到作者對(duì)王陽(yáng)明深深的心痛,這是唯一本書中帶有濃重情感的一幕,對(duì)于我這樣的女性讀者還是很享受的,否則我會(huì)對(duì)本書調(diào)低幾個(gè)分值,之前之后仿佛都是理性略帶調(diào)侃的文風(fēng),一看就是一位非女性作者的作品。(也難怪,對(duì)哲學(xué)和黑瘦男人感興趣的女人大多無(wú)趣吧)

  作為一名老雞湯提供者,我最煩的就是我這樣的,好為人師,而作者在全書中其實(shí)想要做的也是好為人師,不知度陰山幾歲,反正覺得他年齡不大,心性不小,好似通過王陽(yáng)明通曉了人生真理,在外二篇里(?對(duì)啊,外一篇哪里去了?)小心翼翼的熬起了雞湯,還好,與別的雞湯味道不大一樣,沒有那么淺陋直白,就好像他放置的調(diào)料有一些你是不知道的,但并不難吃。

《知行合一》讀后感9

  前段時(shí)間剛從喜馬拉雅聽完了知行合一王陽(yáng)明這本很長(zhǎng)時(shí)間霸占書店顯著位置的熱書。王陽(yáng)明這個(gè)名字最早就是在初中政治書和歷史書見到過,那時(shí)的概念他就是唯心主義的代名詞,沒想到有一天居然會(huì)在這個(gè)唯物主義至上的社會(huì)里擺在書店最顯眼的位置,所以不得不讀一下。

  全書大致就是分了兩部分,一大部分是講述了王陽(yáng)明的事跡,而最后一小部分回頭介紹了他的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。

  聽完播音略帶傷感的聲音講完他生平時(shí),是有些難過的,王陽(yáng)明輝煌一生,兩次平定匪患,一次平定叛亂,龍場(chǎng)悟道創(chuàng)立心學(xué),門徒遍布天下,卻終落得客死異鄉(xiāng),且有功不獎(jiǎng)反被罰的下場(chǎng),雖幾十年后被平反重新獲封,但于他來說已是無(wú)用。我相信大多數(shù)人看完也會(huì)是同樣的感覺,肯定作者也是這感覺,所以才會(huì)把讀者帶入。但王陽(yáng)明本人或許不這么認(rèn)為,他早年熟讀儒學(xué),佛學(xué),道學(xué),直至龍場(chǎng)悟道創(chuàng)立心學(xué),追求致良知,知行合一,其實(shí)他早就沒有了功利之心,他只追求做的能對(duì)的`起自己的心,這也是他心學(xué)的核心內(nèi)容。

  他心學(xué)的觀點(diǎn)是良知至上,即人的思想才是世間唯一的存在,所以人要跟隨自己的心來行事。有個(gè)典型的例子,例如他講天高地厚,如果沒有人去看去感受,還會(huì)有天高地厚這個(gè)概念嗎,對(duì)一個(gè)死人來講,就不會(huì)有天高地厚這個(gè)概念了。再如他對(duì)學(xué)生講,假若面對(duì)一件需要用生命來捍衛(wèi)良知的事,你就該無(wú)畏生命的付出。他本人就做了很好的詮釋,如在他生命的最后幾年里,明知道身體承受不了遠(yuǎn)征的勞累,但他義無(wú)反顧接受任命,離家到廣西平定匪患,最終還是落了個(gè)客死異鄉(xiāng),但他的任務(wù)已經(jīng)勝利完成。

  但王陽(yáng)明的心學(xué)有一個(gè)很大的弊端就是,注定只能被少數(shù)人掌握,因?yàn)樗⒅馗S心走了,如果一個(gè)人的心智不全,甚至心術(shù)不正,那么他跟隨心走的必定是一條錯(cuò)誤的道路,而只有心智成熟的人才有能力有機(jī)會(huì)跟隨自己的心走出一條正確的道路。所以王陽(yáng)明的心學(xué)盛行的時(shí)間注定長(zhǎng)不了,而朱熹的理學(xué)雖然刻板一點(diǎn),但格物致知更像是現(xiàn)在的唯物主義,對(duì)于大多數(shù)人來說更容易掌握,所以最終還是朱熹的理學(xué)更勝一籌。

  王陽(yáng)明心學(xué)的誕生并不是偶然,這其實(shí)也是一個(gè)厚積薄發(fā)的過程,王陽(yáng)明自幼便聰慧異常,早早讀完各家經(jīng)典,同時(shí)對(duì)軍事也有異常的天賦,經(jīng)常和小伙伴們玩排兵布陣,而對(duì)佛教、道教文化他也是頗有造詣,所以后面的剿匪、平叛乃至龍場(chǎng)悟道都和他的這些積累分不開。但他本人似乎走入一個(gè)誤區(qū),他創(chuàng)立心學(xué)后否定了其他一切學(xué)問。殊不知天下沒有完美的東西,每種學(xué)問都有其優(yōu)劣,心學(xué)其實(shí)是吸取了其他各家學(xué)問所長(zhǎng)而成,其本身也不是完美的。

  心學(xué)講究知行合一,要求所學(xué)一定要在實(shí)踐中驗(yàn)證,這一點(diǎn)很好,有利于社會(huì)進(jìn)步,所以這也是現(xiàn)在很推崇他的原因。而他后來很看不起佛教和道教,認(rèn)為不作為,其實(shí)也是不對(duì)的,他能有后來的成就,其實(shí)不光有儒家的功勞,也有佛家和道家的功勞。道家講究遵循自然,陰陽(yáng)調(diào)和。佛家講究眾生平等,看破虛妄。道家的格局其實(shí)很大,佛家的理論也很智慧,關(guān)鍵學(xué)偏了就容易走偏了。大多數(shù)人提起道家和佛家就是迷信,那是因?yàn)橹豢吹搅吮砻娴臒惆莘,而沒有真正理解人家的道理。其實(shí)中醫(yī)便是道家的東西,我估計(jì)大多數(shù)人不知道。而道家源于易經(jīng),這可能很多人知道,但很多人不知道是儒家也是源于易經(jīng),韋編三絕這個(gè)詞就是說孔子讀易經(jīng),把牛皮繩都翻斷了,最終從易經(jīng)中獲得了大量的智慧創(chuàng)立了儒家學(xué)說。所以其實(shí)道和儒本是同宗沒有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)一說,不同的只是看它們的人的角度。

《知行合一》讀后感10

  剛開始拿到《知行合一》這本書時(shí),我還在擔(dān)心這種傳記讀起來會(huì)非常乏味,后來發(fā)現(xiàn)這本書運(yùn)用淺顯、有趣的語(yǔ)言講述了王陽(yáng)明輝煌傳奇的一生,我漸漸入迷!吨泻弦弧肥且槐竞軇(lì)志的書,當(dāng)你事業(yè)和生活跌落低谷時(shí),讀讀王陽(yáng)明的故事你就會(huì)不再感嘆不公;《知行合一》就是一枚指南針,當(dāng)你找不到前進(jìn)的方向時(shí)候,看看《知行合一》,你會(huì)找到心靈上的支撐。

  此書吸引我的首先是描寫王陽(yáng)明傳奇一身的故事。無(wú)論學(xué)術(shù)還是事功,王陽(yáng)明都已成為那個(gè)時(shí)代當(dāng)之無(wú)愧的第一人。王陽(yáng)明雖然是一介文官,卻創(chuàng)造了戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇跡:平息江西匪患、平定寧王叛亂……王先生都是在朝廷無(wú)計(jì)可施的時(shí)候,用了極少的兵力在極短時(shí)間內(nèi)平定內(nèi)戰(zhàn)。“艱難困苦,玉汝于成“王陽(yáng)明立了這樣的奇功,卻沒有得到相應(yīng)的獎(jiǎng)賞和加封。對(duì)于這樣不公的際遇,他從未抱怨一句,更沒有因此消沉。這正是心學(xué)的力量,是王陽(yáng)明的大德:只堅(jiān)持自己心中認(rèn)為對(duì)的事情,其他的與我無(wú)關(guān)。

  讀了《知行合一》,便懂了王陽(yáng)明神奇莫測(cè)的.智慧,來源于他的心學(xué)思想和躬行踐履的功夫,真正做到知行合一。王陽(yáng)明的一生多次大起大落,嘗過牢獄之災(zāi),也體驗(yàn)過權(quán)力之巔。這一切鑄就了王陽(yáng)明“知行合一”的心學(xué)思想精髓,他的心學(xué)思想被譽(yù)為是王侯將相的必讀經(jīng)典。王先生在被放逐到龍場(chǎng)驛時(shí),那里荒僻蟲蛇眾多、瘴氣橫行,他在這樣艱苦流放時(shí)期沉靜苦思后,悟出了“人要做自己主人”的道理,人是沒有能力改變外部環(huán)境的,只能適應(yīng)環(huán)境。這告訴我們一個(gè)人生哲理:不經(jīng)風(fēng)雨,就不能見彩虹。

  我第一次對(duì)心學(xué)有了認(rèn)知:“心即理”。他告訴我們要相信自己,傾聽內(nèi)心,樹立起強(qiáng)大的主體意識(shí)。王陽(yáng)明融三家之長(zhǎng),卻歸宗于儒家,提出振聾發(fā)聵的“知行合一”,就是要強(qiáng)調(diào)內(nèi)圣外王,將心性之學(xué)轉(zhuǎn)化為卓越的事功。企業(yè)文化即是“人心”的經(jīng)營(yíng)!靶募蠢怼眴⒌衔覀儯喝说木窳α渴莻ゴ蟮摹爸铝贾币馕吨鴮⒑诵膬r(jià)值向外推廣,這一思想對(duì)形成正確的企業(yè)價(jià)值觀具有深刻的啟迪意義。

  那如何做到工作中的知行合一?我想就是要人人都致良知,熱愛崗位,作為碼頭的一員,我要用辛勤勞動(dòng)追求夢(mèng)想,以實(shí)際行動(dòng)為碼頭發(fā)展添磚加瓦。

《知行合一》讀后感11

  無(wú)善無(wú)惡心之體,有善有惡意之動(dòng),知善知惡是良知,為善去惡是格物。

  王陽(yáng)明,大明帝國(guó)時(shí)期誕生的一位心學(xué)家,享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的圣人,心學(xué),則是開啟智慧的大門,修煉內(nèi)心強(qiáng)大的自己,獲得幸福的康莊大道。

  而在當(dāng)時(shí)以朱熹理學(xué)為主流的明朝,王陽(yáng)明先生以及他創(chuàng)造的“心學(xué)”頗受阻礙,磨難可謂是一重又一重。

  王陽(yáng)明先生的一生,也如“心學(xué)”一般跌宕起伏。經(jīng)歷過流放南蠻的絕望、瘟疫肆虐的危險(xiǎn)、荒山野嶺的孤寂、無(wú)人問津的落寞,直至悟道后的狂喜、得道后的平靜,一切過往,煩惱都隨云煙淡逝,唯有挫折與坎坷帶來的精神財(cái)富,久久留于心頭,實(shí)于行動(dòng)。

  然而,這些常人難以隱忍的困難,卻成為促進(jìn)他悟道的推力,使得他建立“心學(xué)”的城堡,百年前的明朝,朱熹“理學(xué)”頗有一番成就,一定程度上,“心學(xué)”與“理學(xué)”是相悖的,但放至如今,心學(xué)看似與理學(xué)背道而馳;可無(wú)論是心學(xué)還是理學(xué),講究的都是“存天理,去人欲”。人的心可以分為性與情,但朱熹理學(xué)卻硬要將“情”從心中分割,而要去尋找外物來填補(bǔ)內(nèi)心的空洞。王陽(yáng)明心學(xué)則認(rèn)為,人都有七情六欲,去除了七情六欲與佛家的枯坐亦無(wú)區(qū)別,最重要的是如何把七情六欲控制在一個(gè)度內(nèi)。按照他的學(xué)說,良知自然也成為了控制這個(gè)度的一桿秤。

  天地間的心是人,而人的心本是良知,只要良知光明,便可所向披靡。但現(xiàn)如今的我們,使自己的良知蒙上了一層污穢。對(duì)名與利的向往,私欲的產(chǎn)生,使我們不能正確聽從良知發(fā)出的命令。生活在如今這個(gè)時(shí)代,除了名與利,除了自己的私欲外,還有什么會(huì)成為自己前進(jìn)的動(dòng)力?即使會(huì)有心懷天下的人出現(xiàn),但畢竟我們大多數(shù)都為普通人,這些無(wú)疑成為了我們所能追求的目標(biāo)。我們能做的,是如何將這些所謂的“追求”控制在一個(gè)度里。按照自己的能力去做自己力所能及的事情。比如,有的人有做領(lǐng)導(dǎo)的能力,為何要委屈了自己的這份才能呢,坐上了這個(gè)位置又要思考的,則是如何在這個(gè)位置上,發(fā)揮出自己最大的才能,在不違背良知的情況下,將利益擴(kuò)展到最大化,而在良知下產(chǎn)生出來的利益,必定是利己又利他的。

  人之初,性本善,身為一個(gè)正常人類,我們自小攜帶著分辨善惡的因子,懂得分辨是非,但在外界的干擾下,逐漸模糊了善惡間的'距離,韓寒曾說過:“成人世界沒有善惡,只有利弊!边@句話細(xì)思極恐啊,沒有共存,要么你死,要么我活,這難道不是動(dòng)物圈,牲畜圈的狀態(tài)嗎,仔細(xì)想想,也不對(duì),動(dòng)物都尚有一絲“人情味”,而一些時(shí)候,人心比任何東西都要可怕,生活在這樣危機(jī)四伏的環(huán)境里,我感到害怕,有人也許會(huì)問,那些犯人,盜賊難道還有良心?有的,良知在人,永遠(yuǎn)不可能消失,小偷也不愿意人家叫他小偷,這就是良知的表現(xiàn),而如何發(fā)掘并且善加利用我們的良知,是我們需要思考的,我們作為自己內(nèi)心的主宰,要控制好心中的善惡兩面,將善的那面,也就是良知,最大化地體現(xiàn)在行動(dòng)上,思想上,而惡的那面,自私的那面,也不能強(qiáng)行壓抑,那樣會(huì)適得其反,修心,要慢慢來,學(xué)會(huì)放下自己,放下憎恨,私欲,其實(shí)大多時(shí)候,人內(nèi)心的第一意識(shí),都是良知所發(fā),所以多多用于行動(dòng)上,激發(fā)我們的良知,惡的那一面自然就消沉了。

  活在自己的良知里,應(yīng)該是件很幸福的事。可幸福,又該是這21世紀(jì)以來人類最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)吧,但幸福真的很難么?不一定吧,可現(xiàn)如今,多少人陷入了“成功”“財(cái)富”就能帶來幸福的幻想里,所以在追逐“幸!钡穆吠局,忘了初心,陷入迷茫,等真正得到了“成功”與“財(cái)富”時(shí),卻發(fā)現(xiàn),自己還是不幸福,吃著大魚大肉談幾個(gè)億的生意時(shí),無(wú)意扭過頭,落地窗幾十米外的小地?cái)偅瑥浡鵁镜南阄逗托∏閭H曖昧間散發(fā)的暖氣,不禁感到空虛和茫然。并不是說追求成功與財(cái)富就會(huì)失去幸福,追求這些東西照樣可以擁有幸福,但前提是你得帶著良知去做,成功與財(cái)富也不會(huì)是人生的終極目標(biāo),只能作為階段性目標(biāo)去努力,它也照樣不是得到幸福的決定性因素。財(cái)富的多寡與事業(yè)的大小的確是衡量這個(gè)人獲得成不成功,可活得幸福與否,是要用心感受的。追隨初心,茶米油鹽醬醋茶一樣可以幸福,坐擁金山銀山也不一定就是人生贏家,王陽(yáng)明先生言“此心光明,亦復(fù)何言”,一個(gè)人若是能光明一生,那是何等閃耀的人生,即便籍籍無(wú)聞,沒有豐功偉績(jī),但這一生,定是無(wú)憾圓滿而美好的。

  所以行任何事,做任何決定時(shí),不妨回過頭看看,自己的初心,不要忘了自己為什么出發(fā),更不要偏離良知的路途。

  工作生活中,我們不僅可以喚醒自己內(nèi)心的良知,同樣可以調(diào)動(dòng)周遭人的良知,運(yùn)用在經(jīng)營(yíng)小組,班級(jí)上也綽綽有余,即使是不上進(jìn)的同學(xué),內(nèi)心仍有良知,他們也會(huì)希望被發(fā)掘,被認(rèn)可,希望證明自己的價(jià)值,但這些東西或是被習(xí)氣遮掩,導(dǎo)致他們看不清自己的心,而這時(shí)候,就需要我們利用“心學(xué)”調(diào)動(dòng),激發(fā)其良知。

  曾國(guó)藩先生創(chuàng)下的太平天國(guó)就是依靠“心學(xué)所治”,日本的經(jīng)營(yíng)之圣稻盛和夫?qū)㈥?yáng)明心學(xué)運(yùn)用到企業(yè)管理,而后創(chuàng)下兩個(gè)世界500強(qiáng)公司,心學(xué)并非玄學(xué),相反,它人人適用。

  心之所向,素履所往。堅(jiān)定初心,做自己內(nèi)心的主宰。

《知行合一》讀后感12

  王陽(yáng)明是誰(shuí)?百度一查不要緊,在歷史上王陽(yáng)明實(shí)在是一個(gè)非常了不起的角色,曾國(guó)藩、蔣介石是他的鐵桿粉絲,都受了王陽(yáng)明心學(xué)的影響。從其哲學(xué)思想、政績(jī)、軍功、文學(xué)、書法等幾個(gè)方面看稱千古圣人一點(diǎn)不足奇。

  于是我馬上粗讀了一點(diǎn)《傳習(xí)錄》,從中領(lǐng)略了心學(xué)的精髓竟然是心即理!凡事從心而定,天理自在人心!天理就是良知!良知與生俱來!知行合一致良知!我的媽呀,這些以前我怎么不知道!這么厲害的王陽(yáng)明,怎么會(huì)在我50多歲的時(shí)候才知道,自己還妄稱是讀書人,丟人啊。很想了解王陽(yáng)明這個(gè)人,得知度陰山所著《知行合一王陽(yáng)明》這本書正是最適合了解王陽(yáng)明的,為了省錢,在網(wǎng)上聽了一遍。很感興趣還不過癮,于是就到書店又買來紙質(zhì)書看,其中內(nèi)容完全顛覆我的認(rèn)知了。

  這本書用淺顯、有趣的語(yǔ)言,講述了王陽(yáng)明波瀾壯闊的一生,并把王陽(yáng)明的心學(xué)思想作了重點(diǎn)介紹,從龍場(chǎng)悟道悟出心即理,到提出天理就是良知人人都有,到知行合一致良知三個(gè)階段,層層深入把王陽(yáng)明心學(xué)展現(xiàn)在我們面前。在聽讀的過程中,我始終有個(gè)感覺:王陽(yáng)明的心學(xué)思想,就是要喚醒人們心中被私欲蒙蔽的良知,用良知判斷是非善惡、指導(dǎo)做人做事,從而讓人生更有意義。

  當(dāng)今社會(huì)雖然有了巨大的科技進(jìn)步,物質(zhì)豐富金錢萬(wàn)能。但是人的靈魂卻出了問題,道德滑坡,人與人之間除了金錢關(guān)系外其他正常的倫理道德嚴(yán)重缺失。物欲橫流、假貨橫行、為了個(gè)人私欲損公肥私坑蒙拐騙,人們的良知被蒙蔽了。當(dāng)我讀完《知行合一王陽(yáng)明》這本書,內(nèi)心波瀾起伏,我的良知在哪里?我知道我的良知在心里,可是遇到社會(huì)中各種扭曲現(xiàn)象,我的'心中同樣會(huì)不平、不靜、不忿、不服。我能感覺自己的良知,但卻很少用良知指導(dǎo)做事的行動(dòng)。知而未行只是未知,王陽(yáng)明提出“事上練”,“知行合一”讓我明白,光有良知是不夠的,必須“知行合一”去做,即所謂“致良知”。當(dāng)下,我們?cè)诿β档墓ぷ魃钪幸呀?jīng)無(wú)心靜下來喚醒自己的良知,更不用說“知行合一”了。因此,就是要全黨全國(guó)人民“加強(qiáng)道德修養(yǎng)、注重道德實(shí)踐,善于明辨是非、善于決斷選擇,扎扎實(shí)實(shí)干事、踏踏實(shí)實(shí)做人,立志報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民,于實(shí)處用力,從知行合一上下功夫!

  讀了《知行合一王陽(yáng)明》,我終于明白了《大學(xué)》中的“格物致知”的知是什么意思了,也知道了“知之為知之不知為不知是知也”的知是是什么意思了,同時(shí),我也知道了知行本是一體,“知而未行只是未知”。也許,只有真正知行合一致良知,才能達(dá)到王陽(yáng)明留給世上的最后一句真言“我心光明亦復(fù)何言”的境界吧。

《知行合一》讀后感13

  《知行合一:王陽(yáng)明傳》一書作者用知行合一的方法來敘述王陽(yáng)明的一生,究其要義并非一時(shí)就能明了,我結(jié)合《四句話讀懂陽(yáng)明心學(xué)》仔細(xì)研讀后有所感想:

  一是關(guān)于王陽(yáng)明“四句教”,我不禁想起之前旅行時(shí)展開的思辨:理工科學(xué)和人文社會(huì)學(xué)究竟哪個(gè)更重要?本人一直崇尚理性唯物。如今看來,理工科學(xué)本質(zhì)為工具也,人和社會(huì)才是根本。《知行合一:王陽(yáng)明傳》中提及的既非唯物、又非唯心的世界萬(wàn)物為一體的理論深得我心。這本書理論構(gòu)架邏輯清晰、內(nèi)容簡(jiǎn)明。書中提到,在世界觀和價(jià)值觀影響下的人生觀,可以用練心的方法去提升自我修為。這讓我大有收獲。

  二是縱觀王陽(yáng)明之后心學(xué)信徒,明代的王艮、顏鈞、何心隱、李贄等人,有的.劍走偏鋒追逐個(gè)人自由,有的敬業(yè)實(shí)干將理論落到實(shí)處;清代的曾國(guó)藩、林則徐、康有為、梁?jiǎn)⒊热诵膽烟煜拢硐仁孔;近代的孫中山、宋教仁等人,為了正義,愿為釜薪,舍生忘死。其心學(xué)信徒,無(wú)名小卒不知多少,有名大家名列其上。作為后世人來看,撇開紛繁冗雜的學(xué)術(shù)分異,其理論終究還是個(gè)思辨的正能量:與天地萬(wàn)物融為一體,開放平等的看待每個(gè)人、每顆心,自省“良知”,向善向上。這都是值得我們學(xué)習(xí)的精華。

《知行合一》讀后感14

  《知行合一王陽(yáng)明》這本書前半部分通過描述王陽(yáng)明一生經(jīng)歷,向我們介紹了作者心中的王陽(yáng)明其人和他的“心學(xué)”理論。依度陰山之見,王陽(yáng)明心學(xué)的核心在于“心即理”、“格物致知”“知行合一”,人們找到自己內(nèi)心的良知,并遵從良知去做,就可以達(dá)到知行合一,最終成為圣人。書的后半部分,是度陰山對(duì)王陽(yáng)明“心學(xué)”的總結(jié)歸納,分別論述了心學(xué)的作用以及如何做到知行合一?吹胶蟀氩糠值臅r(shí)候,我也在思考,如何定位王陽(yáng)明的心學(xué)。

  如何定位王陽(yáng)明的心學(xué),我們可把它與辯證唯物主義做一些對(duì)比。

  從對(duì)待物的`態(tài)度來看。唯物主義說,世界是物質(zhì)的,物質(zhì)是客觀存在的,是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。王陽(yáng)明說,物我合一,心外無(wú)物?雌饋,王陽(yáng)明是純粹的唯心主義者。但是物我合一,心外無(wú)物,并不是王陽(yáng)明心學(xué)的中心。王陽(yáng)明的心學(xué)是把良知,即意識(shí),放在了中心位置上,認(rèn)為良知是與生俱來的,所有的道理都在人的心中,物是其次,物來則照,物不來也不必向外尋找;馬克思?xì)v史唯物主義是將中心放在了客觀事物之上,認(rèn)為物質(zhì)基礎(chǔ)決定上層建筑,物質(zhì)決定意識(shí),意識(shí)只不過對(duì)物有一定的反作用;唯物主義的“知行合一”,是指人的認(rèn)識(shí)和行為應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一,王陽(yáng)明的“知行合一”,是說人的良知和行為應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一。兩種理論都主張實(shí)踐出真知,唯物主義說,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),王陽(yáng)明說,格物致知需到事上練,光知不練就成了陸九淵的枯禪。兩種理論有很多交差,也有很多不同。而關(guān)鍵的不同在于,它們立足點(diǎn)不一樣。

  再?gòu)膬烧叩淖饔脕砜础?/p>

  唯物主義更能揭示事物的本來規(guī)律,以安全工作為例。唯物主義可以告訴我們,春節(jié)快到了,各個(gè)領(lǐng)域的安全生產(chǎn)事故一定會(huì)增多,因?yàn)槿肆魑锪髟谶@段時(shí)間會(huì)急劇增加,人們著急放假的心態(tài)會(huì)分散人們?cè)诎踩a(chǎn)上的精力,這些都是可能導(dǎo)致事故發(fā)生的物質(zhì)基礎(chǔ)。唯物主義還可以告訴我們,怎么才能應(yīng)對(duì)這樣的情況,要總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),要加強(qiáng)監(jiān)管(實(shí)踐),還要通過實(shí)踐不斷完善措施。唯物主義說的是“是什么,為什么,怎么辦”,是方法論。

  王陽(yáng)明的格物致知、知行合一,則是提醒人們,要去做,和要去做什么?還是以安全工作為例。王陽(yáng)明說,當(dāng)我們知道春節(jié)期間事故會(huì)增加的時(shí)候,我們的良心告訴我們,要采取措施避免傷亡流血,保護(hù)群眾的安全,如果我們覺得事不關(guān)己、覺得采取措施麻煩,這就是不正確的意念,要想辦法去除并且動(dòng)員自己換位思考深惡痛絕,而我們的智慧告訴我們,應(yīng)該加強(qiáng)監(jiān)管,良心和智慧結(jié)合起來,就是我們的良知。知道良知怎么要求的之后,我們只需要按照良知的指引,去做,就行了。王陽(yáng)明強(qiáng)調(diào)的是,要端正態(tài)度,要做。

  因此,王陽(yáng)明心學(xué)對(duì)我們的指導(dǎo)意義,更多的在于它告訴了我們“只有建立了正確的價(jià)值觀,人們才會(huì)全心全力去做事,才能執(zhí)行合一、求真務(wù)實(shí)”。王陽(yáng)明心學(xué)的價(jià)值定位便在于此吧。

《知行合一》讀后感15

  知行合一的“知”,不是“知道”,而是“良知”是每個(gè)人內(nèi)心與生俱來的道德感與判斷力。找到并遵循內(nèi)心的良知,復(fù)雜的外部世界就將變得格外清晰,致勝?zèng)Q斷,了然于心。

  人心古今中外是相通的,而王陽(yáng)明的心學(xué)就是生存和解決問題的工具。

  1、我是自己的主宰。

  告訴我們?nèi)巳似降龋@個(gè)平等不是從人的外在具象例如財(cái)富權(quán)利地位等方面來說的,而是說每個(gè)人從出生就心存良知,良知能知是非善惡,“是非”屬于智慧,“善惡”屬于道德。圣人也不過是既有智慧又有無(wú)懈可擊道德的凡人,而你一出生就具備這兩種素質(zhì),所以你是個(gè)潛在的圣人。只要你按照良知的指引去思考做事(致良知),那你就是圣人了。自然而然致良知的,是圣人;勉強(qiáng)自己而致良知的人,是賢人;不肯致良知的說明他的良知被蒙蔽了,那就是愚人。

  在《傳習(xí)錄》中,王陽(yáng)明指出,良知在人,永遠(yuǎn)不可能消失,即使是盜賊,你喊他賊,他也不愛聽,這就是良知永遠(yuǎn)存在的體現(xiàn)。

  所以人人都是平等的,任何人都沒有資格充當(dāng)別人的主宰,任何人也不可能有資格控制別人。在這個(gè)世界上只有你自己有權(quán)利控制和支配你自己,也只有你自己能主導(dǎo)自己的人生。

  2、只俯首于自己的心。

  只俯首于自己的.心,實(shí)際上是要求人們要蔑視權(quán)威、追求自由,崇尚獨(dú)立人格。

  王陽(yáng)明說,一切真理都在我心中,所以不需外求。要成為一個(gè)獨(dú)立自主的人,最根本的就是不要做自己的心的奴隸。不迷信權(quán)威,不要人云亦云,不要違背自己的良知。當(dāng)我們遇到不公時(shí),良知是知道的,天理也受到了傷害,勇于反抗才是正解。因?yàn)閺哪撤N意義上來說,你對(duì)不公正的忍讓和你殺人放火本質(zhì)上沒有不同,都是傷天害理。

  這就是王陽(yáng)明告訴我們的真理:人人平等,自己是自己的主宰,要做一個(gè)獨(dú)立自主、勇于反抗的致良知的人。

  3、去心中賊之私情。

  王陽(yáng)明曾說,破山中賊易,破心中賊難。我們心中的賊都出自七情六欲(七種情感:喜、怒、哀、懼、愛、惡、欲);六種欲望:色、生、香、味、觸、法)在七情中最容易犯的就是哀傷憂愁,而最傻的是憤怒。有人可以不哀傷過度,但從來沒有人不會(huì)憤怒。有人說,憤怒就是拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己,生物家通過實(shí)驗(yàn)證明,憤怒和慢性自殺只是名稱不同而已。

  如何應(yīng)對(duì)憤怒呢?順其自然,不過分在意,從當(dāng)事者變成旁觀者。

  4、去心中賊之私欲

  什么是私欲,過了的基本欲望就是私欲。人們最容易也是最嚴(yán)重的“私欲”——好名(愛慕虛名)表現(xiàn)之一是“表現(xiàn)欲”(追逐名利),表現(xiàn)之二是把抱怨和指責(zé)別人當(dāng)成是一種生活。

  王陽(yáng)明曾說:“真正的修行之應(yīng)該經(jīng)常反省自己”。當(dāng)你看到自己有那么多缺點(diǎn)時(shí),你還有時(shí)間指責(zé)別人嗎?

  如何應(yīng)對(duì)?“己所不欲,勿施于人”

  5、閑思雜慮也是私欲

  閑思雜慮說到底是從好色、貪財(cái)、慕名這些病根上滋生的。 例如人對(duì)未來的憧憬,實(shí)際上卻是貪欲。

  如何應(yīng)對(duì)呢?非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動(dòng)。

  6、人生在世,不可拘泥于常規(guī)

  不拘泥于常規(guī),說起來容易做起來很難。人生在世,準(zhǔn)備遵循任何外在規(guī)則和違反任何外在規(guī)則前,首先要問自己的良知是否合適,因?yàn)槌R?guī)不在外,就在你心中。

  7、我們?cè)撟非笫裁?/p>

  人的一生應(yīng)該追求什么,人人都有自己的說法。

  如何應(yīng)對(duì)呢?專心做事才有可能實(shí)現(xiàn)追求。

  8、如何對(duì)付惡

  一個(gè)被外物所控制的人,他的自我在哪里呢?不要被外來的毀謗所擊倒,因?yàn)檫@不值得,也說明你太脆弱了。

  王陽(yáng)明說:“毀謗是從外來的,圣人也無(wú)法避免”。

  應(yīng)對(duì):要自我克制。

  9、不要操心

  事情來了就去做,事情不來也不要去找事,不過是隨感而應(yīng)罷了。

  王陽(yáng)明說,相信人生是多變的,沒有人可以預(yù)料下一步將發(fā)生什么!安傩摹钡氖拢怯薮赖娜烁傻。你只要順其自然就好。

  不要操心,并不是指你什么都不干,而是要從根本上下功夫,也就是光明良知,而光明良知的一個(gè)主要途徑就是去事兒上磨煉。人必須通過做事來磨煉自己的心志,磨礪自己的心境,這樣面臨事情時(shí)心才不會(huì)亂,處理事情才能從容不迫,游刃有余,才能做到“靜時(shí)心也定,動(dòng)時(shí)心也定”。

  人真正的風(fēng)度應(yīng)該是遇到變故遭遇屈辱時(shí),在這個(gè)時(shí)候,平時(shí)憤怒此時(shí)能不憤怒,驚慌失措者到此時(shí)不驚慌失措,始是能有得力處,亦便是用力處。

  10、獲得幸福的方法:不要和外物對(duì)立

  所謂“不刻意”,就是說“好惡”全憑天理,再無(wú)他意,就是不要刻意和事物對(duì)立。

  在這個(gè)世界上,有太多的人都希望能擁有功名利祿。的確,功名利祿是可以讓人產(chǎn)生幸福感,可問題是,人有一樣?xùn)|西和別人無(wú)法平等的,這就是天賦。如家把人分為三等:生而安行者———只要稍加學(xué)習(xí)就能成為圣人的人; 學(xué)知利行者———通過刻苦學(xué)習(xí)可以成為圣人的人;困知勉行者———被動(dòng)刻苦學(xué)習(xí)才有可能成為圣人的人。

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