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讀《克雷洛夫寓言》有感15篇【合集】
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家的收獲肯定不少，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編收集整理的讀《克雷洛夫寓言》有感，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《克雷洛夫寓言》有感1
《克雷洛夫寓言》這本書讀了之后我感覺受益匪淺，因?yàn)樗粌H講了很多寓言，也講了克雷洛夫?yàn)槭裁磩?chuàng)作這個(gè)寓言。這本寓言書具有生動(dòng)典型意義的性格，幾乎每一篇寓言都是一個(gè)概括性很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)主義戲劇。
《克雷洛夫寓言》是克雷洛夫花費(fèi)一生時(shí)間去寫的，共有二百零一篇。我記得其中有一篇是叫《矢車菊》，克雷洛夫是為一位為皇族的貴夫人而作的，他在這里婉轉(zhuǎn)地表達(dá)了希望沙皇能像太陽(yáng)一樣不分貴賤地惠及全體人民。在他的寓言里，有一篇《獅子與蚊子》，讀了后我懂得了千萬(wàn)不可以嘲笑弱者，欺負(fù)弱者就更不應(yīng)該了。弱小的敵人報(bào)復(fù)起來(lái)，往往是非常厲害的。
克雷洛夫他還是“最人民性的詩(shī)人”，那時(shí)我也很奇怪什么是“人民性”，我讀了好多遍才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他的作品都是是深入人民生活、替人民內(nèi)涵、吐露人民心聲的.。
在這里我要提醒一句；“驕傲自大，就是自取滅亡”。這是我讀了幾遍之后的感受。讀后感是你讀后出來(lái)的感想，是你讀了這本書“吐”出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，讀后感也教了我們要多讀書。
讀一讀克雷洛夫的寓言是有好處的，它讓我們懂得，在我們的社會(huì)里，還有些人背了因襲的重?fù)?dān)，還存在著舊思想舊作風(fēng)。克雷洛夫在一百多年前所諷刺的毛病，現(xiàn)在某些人身上還找得出它們的殘余變種。
最后，我要說(shuō)；“我們正勤勞勇敢地創(chuàng)造著祖國(guó)的幸福和偉大前途。我們不僅要從克雷洛夫的作品中得到直接的教育和美學(xué)上的享受，如果你真的想這樣的話，你就該多讀書，來(lái)創(chuàng)造無(wú)數(shù)的讀后感吧！讀后感是智慧的結(jié)晶��！
讀《克雷洛夫寓言》有感2
寓言就像一個(gè)機(jī)器貓的口袋，袋子很小，卻能掏出很多東西來(lái)。最近我讀了一本情趣吧叫克雷洛夫寓言的書，書中都是由小動(dòng)物做主人公，各個(gè)故事雖然短小精情趣吧悍，但是小故事里蘊(yùn)含這許多大道理。通過(guò)讀寓言我們情趣吧可以把這些道理運(yùn)用到實(shí)際生活中供我們參考。
這本書我覺得讓我印象最深刻的是《狐貍和葡萄》，狐貍和葡萄主要寫了一只很餓的狐貍溜進(jìn)果園，園子里的'葡萄已成熟，狐貍見了口水情趣吧流得滿地都是，但是，它們掛得太高，狐貍怎么也夠不到。狐貍折騰了一個(gè)鐘頭，最后還是不得不垂頭喪氣的溜走了。
讀了這篇文章我知道了做事不能半途而廢，要堅(jiān)持到底。在生活當(dāng)中我們會(huì)遇到各種各樣的困難，不能退縮，要堅(jiān)持不懈勇往直前。
寓言就像是輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的老師，它給我們帶來(lái)了知識(shí)，讓我們?cè)谏钪幸徊讲匠砷L(zhǎng)。
讀《克雷洛夫寓言》有感3
高爾基曾說(shuō)：書籍是人類進(jìn)步的階梯，這句話告訴我們要多讀書才能有所收獲。在暑假期間，我讀了一本書，名叫《克雷洛夫寓言》。我最喜歡其中一個(gè)故事，名叫《鷹和雞》。一只老鷹從高空飛上了烤干棚，一只小雞說(shuō)鷹有什么好尊敬的，難道就因?yàn)樗茱w?然后，小雞說(shuō)了非常多對(duì)老鷹不尊敬的言語(yǔ)，老鷹面對(duì)小雞的出言不遜，說(shuō)：“鷹有時(shí)飛的比雞還低，但雞永遠(yuǎn)不能飛到高空”。
記得有一次，我姐考了一百五十分，可是，姐姐在回家的`路上卻十分的不開心，因?yàn)樗囊粋�(gè)同學(xué)雖然考一百四十分，但是對(duì)姐姐的試卷指手畫腳，什么那兒少了一個(gè)算式，那兒不是十分的規(guī)范，說(shuō)了一大堆，說(shuō)的姐姐都覺得自己有水分。我對(duì)姐姐說(shuō)，他是雞蛋里挑骨頭!你考一百五十分，他考一百四十分，他還要向你學(xué)習(xí)呢。姐姐聽后說(shuō)：“明天看我怎么收拾他�！眿寢屨f(shuō)：“不可以出言不遜，不可以動(dòng)手�！苯憬泓c(diǎn)點(diǎn)頭。大家知道這個(gè)故事是什么意思嗎?是當(dāng)你看出人家有才能的時(shí)候，不要白白浪費(fèi)精力吹毛求疵，而應(yīng)該看見人家的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，向人家學(xué)習(xí)。
在生活中，我們也要多看別人的長(zhǎng)處，不要總盯著別人短處�？鬃诱f(shuō)：“三人行，必有我?guī)熝��！倍眯蕾p別人的長(zhǎng)處，我們才會(huì)進(jìn)步，才會(huì)從別人優(yōu)秀的地方吸取經(jīng)驗(yàn)，千萬(wàn)不能自傲。當(dāng)我們?cè)靥げ綍r(shí)，優(yōu)秀的人卻在向更優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)。那試想，我們以后會(huì)變成什么樣?是不是就變成了目光短淺的母雞了。
讀《克雷洛夫寓言》有感4
讀了《克雷洛夫寓言》后，我覺得這本書中的每個(gè)不同的小故事中都藏著大道理，這本書世界經(jīng)典文化故事的濃縮，也是世界文化的精華，是我們成長(zhǎng)中不可缺少的'精神食糧。
其中令我難忘的是《池沼和河流》這篇寓言，故事講述了池沼貪戀舒適，不運(yùn)動(dòng)，后來(lái)逐漸變干；河流流動(dòng)不息，最終匯聚成大河。這則寓言告訴我們：“流水不腐，戶樞不蠹。”生命在于運(yùn)動(dòng)。如果我們擁有某一種能力，我們就應(yīng)該經(jīng)常挖掘它、使用它、提升它，幫助我們健康成長(zhǎng)。
《花》又告訴我們一個(gè)道理：不能經(jīng)受砍河的人，只知道在困難面前喊口號(hào)、臨陣退縮。而那些迎接困難，挑戰(zhàn)困難的人，才是真正受得了風(fēng)雨的人。
《命運(yùn)女神女神和乞丐》這篇寓言告訴我，人不管什么時(shí)候都不能貪心，要適可而止，知足常樂。
這本書讓我對(duì)“真、善、美，假、丑、惡”有了新的認(rèn)識(shí)和理解，關(guān)鍵是怎么認(rèn)識(shí)，那就是通過(guò)一個(gè)個(gè)故事，故事是我們解讀世界靈魂的特殊密碼！
讀《克雷洛夫寓言》有感篇今天，我讀了《克雷洛夫寓言》里的鷹和蜜蜂、蜻蜓和螞蟻、大富翁和鞋匠、狼落狗舍和分紅這五個(gè)故事。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)鷹和蜜蜂的故事吧。蜜蜂要用采來(lái)的花粉釀出甜的蜜，鷹覺得蜜蜂這樣做很可笑，就不禁笑出聲來(lái)，勸蜜蜂別做這工作了，像自己一樣展翅高飛，多自由呀。蜜蜂沒理它，鷹再一次勸，可蜜蜂還是默默地采花粉。這個(gè)故事告訴我們，出頭露面當(dāng)然是好事，因?yàn)樗龅氖虑槭廊硕嘀馈?/p>
蜻蜓和螞蟻這個(gè)故事，主人公就是題目里的兩個(gè)小動(dòng)物了。夏日里，小蜻蜓又是唱歌，又是跳舞，可開心了，別的動(dòng)物都勸它早點(diǎn)準(zhǔn)備過(guò)冬的食物，可它不肯玩了一個(gè)夏天。秋天的時(shí)候，小蜻蜓仍然沒有準(zhǔn)備。冬天來(lái)了，再也沒有夏天那么富有了，小蜻蜓的肚子里空空的，來(lái)到螞蟻家，螞蟻沒聽蜻蜓說(shuō)完，就把門關(guān)上了。這個(gè)故事告訴我們，只有辛勤勞動(dòng)，才能過(guò)上富足的生活；不付出，不可能有回報(bào)。
大富翁和鞋匠這個(gè)故事說(shuō)明一個(gè)道理：富有不一定快樂，窮也不表示不快樂；富有只能讓人快樂一時(shí)。所以快樂是最寶貴的。大富翁雖然住在大宅子了，但他并不快樂，鞋匠每天唱著歌，跳著舞，反而快樂地不得了。
讀《克雷洛夫寓言》有感5
今天，媽媽給我買了一本克雷洛夫寓言，我看了一篇烏鴉和狐貍的故事。
烏鴉找到了一塊奶酪，有一只餓昏了頭的狐貍看到了，聲音變的很親切說(shuō)：“這不是美麗的烏鴉嗎？你的歌聲是天下最好聽的`，我能聽聽你的歌聲嗎？”烏鴉被狐貍贊昏了頭，它張大嘴巴一唱——“呀”，奶酪同時(shí)掉到了狐貍的嘴里。
這則寓言告訴我們：“人啊，總是抵擋不了甜言蜜語(yǔ)的誘惑�！�
讀《克雷洛夫寓言》有感6
《克雷洛夫寓言》是俄羅斯作家伊凡丨克雷洛夫的作品，其中《狗的 友誼》這篇故事講述了有兩條狗在閑聊時(shí)，認(rèn)為他們可以成為感情深厚的朋 友，能經(jīng)得起考驗(yàn)。當(dāng)面對(duì)一塊骨頭時(shí)，兩條狗忘記了剛才談?wù)摰挠颜x，互 相撕咬，都想據(jù)為己有。
《克雷洛夫寓言選》這本書非常有意思，《狗的友誼》更是妙趣橫生。
這篇寓言的內(nèi)容是這樣的：
兩條狗在閑著的時(shí)候談起了友誼，他們倆都覺得，天天在一塊兒呆著，又非常 相親相愛，相處得又那么好，感情又深，何不交個(gè)朋友呢?于是一只狗便開口了 ： “咱們可以像人們那樣建立友誼，那樣生活會(huì)更好的�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“交個(gè)朋友多 么好啊，生活舒適，心情會(huì)更好了�！庇谑�，它們就擁抱起來(lái)了。剛好在這時(shí)，廚 房里扔出一塊骨頭，這兩只狗把剛才談的友誼馬上拋到九霄云外去了，它們倆都像 閃電似的向骨頭撲去，你爭(zhēng)我奪，為了這塊骨頭，你啃掉它的毛，它咬傷你的腿， 相互爭(zhēng)搶著�？梢姸枷氚堰@塊骨頭據(jù)為己有。這說(shuō)明它們根本不懂友誼，所以，當(dāng) 牽涉到自身利益時(shí)便互相敵視起來(lái)了，不肯謙讓一步。
寓百的篇幅雖說(shuō)很短，但它的意義非常深刻。這就是，友誼應(yīng)該是高尚的。 我現(xiàn)在還很小，還沒有走進(jìn)社會(huì)，還不懂得交朋友。等以后我長(zhǎng)大了，就會(huì)走上社 會(huì)，會(huì)交上很多的朋友。到那時(shí)，我們建立友誼也要真誠(chéng)，遇到好處，要先人后 己，不能為一點(diǎn)點(diǎn)私利而去破壞友誼。(在道出寓言的哲理之后，聯(lián)系到現(xiàn)實(shí)中的' 自己，說(shuō)出了自己的思考和感悟，使整個(gè)文章充滿感情�！�
從現(xiàn)在開始，就要學(xué)會(huì)把方便讓給別人，把困難留給自己。
現(xiàn)在社會(huì)上有些人平時(shí)是形影不離、難舍難分的好朋友，可是為了個(gè)人的一點(diǎn)
私利，他們有時(shí)就互相爭(zhēng)吵、切齒唾罵，以致拳腳相加。如果他們讀了這則寓言故 事，心里會(huì)怎么想呢?(作者在文章的最后聯(lián)系了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中不珍惜友誼的現(xiàn)象，與 寓言形成對(duì)比，并使用反問(wèn)句加強(qiáng)感情，更加突出文章的中心思想。
讀《克雷洛夫寓言》有感7
今天，我看了一本叫《克雷洛夫寓言》的書。它里面內(nèi)容豐富精彩還可以讓我們知道許多知識(shí)。比如《貪心人和母雞》講到一個(gè)貪心人有一只會(huì)下金蛋的母雞，貪心人嫌母雞下的金蛋不夠多，于是，他把那只母雞宰了卻得到了一副普通的`內(nèi)臟。
還有《命運(yùn)女神與乞丐》說(shuō)道有一個(gè)乞丐，命運(yùn)女神讓他裝滿一口袋的金幣如果掉到地上就會(huì)變成垃圾，因?yàn)槟莻�(gè)人太貪心了把口袋裝破了，金幣都變成了垃圾。《克雷洛夫寓言》這本書讓我們知道了許多道理，我喜歡這本書。
讀《克雷洛夫寓言》有感8
克雷洛夫不僅是最杰出的俄國(guó)寓言家,而且是世界三大寓言家之一�？死茁宸虻脑⒀杂袠O強(qiáng)的人民性和現(xiàn)實(shí)性。俄國(guó)著名詩(shī)人普希金稱他是“真正的人民詩(shī)人”。
克雷洛夫二百零三篇寓言像清亮的鏡子一樣反映了俄國(guó)人民的智慧,這些智慧看似拙鈍,實(shí)際是帶有能咬傷人的利牙�？死茁宸虻脑⒀灾谐錆M了睿智幽默而又通俗的語(yǔ)言。
克雷洛夫的寓言大多是針對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)狀況的，而且塑造了眾多的反面形象。當(dāng)拿破侖橫行歐洲時(shí)，他寫了《狼與小羊》這一名篇。他用這篇寓言發(fā)出了“對(duì)強(qiáng)權(quán)者來(lái)說(shuō)，弱者永遠(yuǎn)有錯(cuò)”的感嘆。寓言中狼正是強(qiáng)權(quán)者的形象，它想方設(shè)法地給小羊找出各種“錯(cuò)誤”，狼也不聽小羊的解釋，在狼看來(lái)小羊總是有錯(cuò)的。
這篇寓言開頭就寫明了作者的觀點(diǎn)，讓讀者更易讀懂這篇寓言的寓意。狼與小羊的對(duì)話如常人對(duì)話一樣很通俗。同時(shí)《獅子和狼》中的獅子，《狼與鶴》中的狼都是強(qiáng)權(quán)者的形象，在故事的結(jié)尾都露出了它們獰猙的面目，強(qiáng)橫的`惡霸嘴臉。它們是“強(qiáng)權(quán)戰(zhàn)勝一切”的代表。其中還有一類是偽善者的面孔，像《大象和哈巴狗》中的哈巴狗，《獸類的瘟疫》中的獅子、狐貍和熊，《狐貍和土拔鼠》中的狐貍----它們是偽善欺騙、愚蠢無(wú)知等惡劣品質(zhì)的象征。這些作品充滿了強(qiáng)烈的批判現(xiàn)實(shí)社會(huì)的鋒芒，具有強(qiáng)烈的民主主義傾向。
克雷洛夫的有些寓言是一種警示，一種告誡�！耳椇碗u》就告訴人們?cè)u(píng)論天才人物，別一味地尋找他們的不足，而要看他們的優(yōu)點(diǎn)，善于理解他們所達(dá)到的高度；《兩只鴿子》告誡人們無(wú)論想象有多美好都不及居住著你心愛的人或朋友的故土。
寓言是一個(gè)魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西，甚至能取出比袋子大得多的東西來(lái)。寓言是一座獨(dú)特的橋梁，來(lái)回走幾遍，我們既看見了五光十色的生活現(xiàn)象，又發(fā)現(xiàn)了生活的內(nèi)在意義。
讀《克雷洛夫寓言》有感9
每個(gè)人都應(yīng)該小心謹(jǐn)慎地選擇朋友，當(dāng)一個(gè)人對(duì)你甜言蜜語(yǔ)，阿諛奉承時(shí)你要格外小心，他可能是設(shè)好一個(gè)圈套等你去鉆，當(dāng)我看完《小樹林和火》這篇小故事的時(shí)候，啟發(fā)特別深，在森林里，寒冷的冬天，火苗燒的旺旺的，篝火后來(lái)的火苗慢慢變得微弱，他急需燃料來(lái)維持生命，他看到小樹林，光禿禿的沒有一片葉子遮擋寒冷，于是就誠(chéng)懇的要求和他做朋友，小樹林看到火苗的誠(chéng)懇，于是同意了他的要求，火苗迫不及待的竄到小樹林身上，小樹林被燒光了，他再也不能在夏季給人們帶來(lái)陰涼，只剩下燒焦的.樹樁，可憐的小樹林就這樣不存在了。
就這樣，我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中，一定要認(rèn)認(rèn)真真，善于思考，不要盲目的和別人做朋友，希望以后能交到最真摯的好朋友。
讀《克雷洛夫寓言》有感10
暑假里我讀了《克雷洛夫寓言》，覺得這本書挺有意思,，并且能啟發(fā)好多做人的道理， 其中一小節(jié)是關(guān)于有名氣的螞蟻，我來(lái)分享一下我的讀后感。
有一只螞蟻它很勇敢，所有螞蟻都很敬佩它， 它也很驕傲。有一天它到集市上，它以為那么多人是來(lái)迎接它的.到來(lái),，螞蟻就說(shuō)了也不必嘛，不過(guò)大家既然來(lái)了就聽我說(shuō)幾句話，可是沒有人能聽到螞蟻的聲音，螞蟻尷尬極了，它只得恢溜溜地轉(zhuǎn)身回它的螞蟻王國(guó)去了。從這個(gè)故事我覺得螞蟻太自大了，它不知道人外有人、天外有天這一說(shuō)法，不是說(shuō)在它的螞蟻王國(guó)里取得了一些成功一些名氣就可以舉世聞名了，畢竟外面的世界很大，它那微不足道的小本領(lǐng)又能算什么呢？
我們要記住三人行必有我?guī)�、學(xué)海無(wú)涯、活到老學(xué)到老和知識(shí)永遠(yuǎn)沒有到頂?shù)恼f(shuō)法，作為我們學(xué)生更要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，永遠(yuǎn)不要停止學(xué)習(xí)前行的腳步，這樣我們才能成為祖國(guó)的棟梁之材，成為優(yōu)秀的接班人，中國(guó)才能崛起不再受霸權(quán)主義的國(guó)家欺凌！
讀《克雷洛夫寓言》有感11
《克雷洛夫寓言》是俄國(guó)人伊萬(wàn)。安德列耶維奇�？死茁宸�?qū)懙�。他是俄�?guó)最杰出的寓言作家。
在克雷洛夫的筆下，熊的愚笨，獅子的兇殘，狐貍的狡猾和狼的野蠻，都被描寫得栩栩如生。在《仁慈的狐貍》中，一只八哥中箭身亡，留下三只雛鳥小命不保，于是狐貍向眾鳥大聲疾呼：“還有什么比做好事更神圣！”他要布谷鳥拔下幾根羽毛，為孤兒們鋪一張暖床，要斑鳩舍棄自己的'小家，去給小可憐當(dāng)媽媽，要小燕子多捉幾只蚊子，喂一喂沒爹沒娘的哭娃娃……但具有諷刺意味的是，餓得東倒西歪的小八哥從窩里跌下來(lái)時(shí)，狐貍立即上前把他們吞掉了。原來(lái)，那些滔滔不絕的美妙言辭都是假的，充分揭露了狐貍的偽善。
在故事《特利施卡的外套》中，特利施卡為了補(bǔ)破了一點(diǎn)的袖子，把衣服別的部位剪了下來(lái)補(bǔ)在袖子上，結(jié)果衣服補(bǔ)了以后，別的部位就不好看了。特利施卡還按照老規(guī)矩，拆這補(bǔ)那的，后來(lái)越來(lái)越糟。他這才明白：一開始他就錯(cuò)了。這個(gè)故事告訴我們，千萬(wàn)不要“拆東墻補(bǔ)西墻”，不然事情會(huì)越來(lái)越糟。
在這些寓言中，作者巧妙地批評(píng)世人的種。種弱點(diǎn)和惡習(xí)，以此來(lái)告戒人們：不要聽信別人的諂媚吹捧，如《狐貍和烏鴉》；不要過(guò)于挑剔而喪失良機(jī)，如《挑剔的待嫁姑娘》；要謹(jǐn)慎對(duì)待友誼，如《小樹林和火苗》；要謙虛好學(xué)，如《梭子魚吃老鼠》……這部寓言語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，吸收了大量民間諺語(yǔ)和俗語(yǔ)，成為我們小學(xué)生的熱門讀物。
讀《克雷洛夫寓言》有感12
什么叫寓言?寓言就是帶有諷刺或勸解性的故事，把深刻的道理寄予簡(jiǎn)單的故事中。小時(shí)候我最愛讀《伊索寓言》，里面有很多有哲理的寓言故事，但在讀了《克雷洛夫寓言》以后，我深深的愛上了這本書。
作者克雷洛夫是俄國(guó)最杰出的寓言作家，他的作品十分簡(jiǎn)短，但卻非常精煉的表達(dá)出很多哲理。他根據(jù)飛禽走獸、花鳥魚蟲的特征，比如狼的`兇狠、猴子的自作聰明、羊的馴服、牛的忠厚老實(shí)、蜜蜂的勤勞、蛇的奸詐等等，形象運(yùn)用擬人的手法，讓自然界的生物都在筆下變得栩栩如生，借此來(lái)展示人的品質(zhì)和性格。
我特別喜歡《小樹林與火》這篇文章，故事主要講述在一個(gè)下雪天，小樹林的旁邊有一團(tuán)小小的火苗，小火苗裝作好心的樣子問(wèn)小樹林是不是很冷，如果和它交了朋友，那立刻就會(huì)感覺到溫暖，善良的小樹林同意了。然而事情根本不像小火苗說(shuō)得那樣，它跳上小樹林的身體不久，就燃起熊熊大火，把小樹林燒成了一片灰燼!
大家一定覺得小樹林很傻，如果它聽完小火苗那一番“關(guān)心”的話之后，只要稍稍去動(dòng)腦筋想一想，火與樹木碰在一起必然都會(huì)被燒成灰燼，然后不讓火跳到身上，也許就能避免這場(chǎng)災(zāi)難!其實(shí)生活也是如此，我們?cè)谝簧?dāng)中會(huì)結(jié)識(shí)許許多的人，這些人中必然有好壞之分，古語(yǔ)說(shuō)得好，近朱者赤，近墨者黑，好的朋友能使你受益終生，相反，壞的朋友只會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的煩惱，甚至像小樹林那樣遭受滅頂之災(zāi)。所在，我們遇到任何人和事都要?jiǎng)幽X子去想一想，分清是非與好壞，讓我們的人生過(guò)得更加精彩。
讀《克雷洛夫寓言》有感13
《克雷洛夫寓言精選》這本書非常有意思，其中《鷹和蜜蜂》更是妙趣橫生，讓我受益無(wú)窮。這片寓言的內(nèi)容是這樣的：
有一天，鷹看見蜜蜂在花叢里忙碌工作，它帶著鄙夷的口氣對(duì)蜜蜂說(shuō)：“你呀，可憐的蜜蜂，我為你惋惜，惋惜你的勞動(dòng)和本領(lǐng)！你們成千上萬(wàn)，整個(gè)夏天都來(lái)筑你們的蜂房，可是對(duì)你們的工作，又有誰(shuí)來(lái)賞識(shí)和嘉獎(jiǎng)？老實(shí)說(shuō)，我就是不理解你們的志趣：辛勤一輩子，究竟是為著什么？······到頭來(lái)大家一樣無(wú)聲無(wú)息的死去！我們之間的差別好比天上地下！我展開呼嘯的翅膀，在白云之下翱翔，到處布下恐懼和驚慌。”蜜蜂回答說(shuō)：“我生來(lái)只知道為公眾的利益服務(wù)，不求對(duì)我的'工作進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，我唯一的安慰，就是能看到我們的蜂房中有我釀造的哪怕是一滴蜂蜜�！�
寓言的篇幅很短，但它的意義十分深刻。這就是工作要求的。雖然我現(xiàn)在還小，還不懂得找工作，但是，在學(xué)校里我也有自己的小崗位，也會(huì)為班級(jí)效力。等我長(zhǎng)大以后，就會(huì)找一份無(wú)私奉獻(xiàn)的工作，不為自己的利益而管他人的感受。
這則寓言告訴我們：誰(shuí)一旦成為名人，他就算交了好運(yùn)，僅這點(diǎn)就使它具有威力，全世界都能看到他的成績(jī)。但另一種更值得尊敬，他默默地付出，他不貪圖榮譽(yù)，不追求虛名，只有一個(gè)信念在鼓舞著他，那就是公眾的利益勞動(dòng)終生。 《克雷洛夫寓言》讀后感9
我給大家介紹一本書里卻包含著有兩種不同類的寓言和故事，這個(gè)本書的名字叫《克雷洛夫寓言》一個(gè)是童話故事和一個(gè)格林童話故事，我相信大家，你們都看過(guò)這兩種故事。
這本書一共有68個(gè)故事，你千萬(wàn)別看它那么多，只要你用心看沒多少天就看完了，比如我，我一天就看完了其實(shí)你們也可以試一試，或者甚至比我看得快的也有，你們甚至半天就看完了。在這本書里寫的都是教育我們要學(xué)好的千萬(wàn)不要學(xué)壞的，也不要小看別人要大方的看。做人要做大方的人，而不要做一個(gè)小氣的人。
童話故事里都是講動(dòng)物會(huì)說(shuō)會(huì)跳，寫著一些不可思議的東西，每當(dāng)寫完后，故事的末尾都會(huì)有一個(gè)“反思醒悟”這個(gè)“反思醒悟”是干嘛用的呢？這個(gè)“反思醒悟”是用來(lái)把每一篇寫完的作文反思一遍或是醒悟一遍的，意思就是說(shuō)，這個(gè)“反思醒悟”的專欄是用來(lái)告訴我們不要學(xué)書上的人要和他反過(guò)來(lái)做事。比如說(shuō)《鷹和田鼠》這篇作文，上面是寫一對(duì)鷹在一處茂密的森林中選了一棵樹上做了一個(gè)窩，打算孵出小鷹。一只田鼠聽到這個(gè)消息就勸雄鷹，說(shuō)：“這根樹枝沒多久就會(huì)斷的�！�
可是雄鷹就是不聽非要建，沒多久樹枝真的段了，把雄鷹的兒子和雌鷹給壓死，最后雄鷹才感到后悔，田鼠說(shuō)：“我是住在樹底下的，知道樹的健康狀況，所以才我知道樹枝要斷了�！边@篇課文告訴我們不能把自己看成是“萬(wàn)能”的“上帝”，就必須嘗受命運(yùn)的懲罰。這個(gè)故事就是這樣，這本書是很好看呢？
讀《克雷洛夫寓言》有感14
暑假里，我閱讀了《克雷洛夫寓言》這本故事書。其中讓我印象最深的一個(gè)寓言故事是《狐貍和葡萄》。
這個(gè)故事的大概內(nèi)容是：一只狐貍出去散步，在山上看見了一串串葡萄，它饞的直流口水，很想摘一串下來(lái)吃。可是，葡萄架很高大，即使狐貍站起來(lái)也摘不到大的葡萄。狐貍跳起來(lái)后也只摘到了一串最低的小葡萄�？粗@些葡萄，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這些葡萄肯定沒熟，還是不吃為好。”
這個(gè)故事給我的啟示是：有些人自己做不成功的'事，卻偏偏說(shuō)時(shí)機(jī)還沒成熟。別人的東西明明比自己好卻硬說(shuō)那件東西不好。也就是人們常常說(shuō)的“吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸”。
讀《克雷洛夫寓言》有感15
從《克雷洛夫寓言》收集克雷洛夫一生創(chuàng)作的寓言故事。這些寓言故事常借動(dòng)物和植物來(lái)說(shuō)明許多的道理，讓我受到了許多的啟發(fā)。
克雷洛夫的寓言大多結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，然而簡(jiǎn)單的故事之中卻蕰含大道理，在他的寓言故事里，每個(gè)故事
都有性格鮮明的主人公，而且植物和動(dòng)物被賦予了人的性格和感情�？死茁宸虻脑⒀灾懈爬孙w禽走獸，花鳥蟲魚的特征，形象地運(yùn)用了擬人的手法，讓自然界的生物扮演著不同角色，借此來(lái)展示人的品質(zhì)和性格。
比如：《老獅子和狐貍》，說(shuō)了一個(gè)狡猾的暴虐的老獅子為了生活下去，又不能憑借自己的力量去搶奪食物，就想假裝生病誘引小動(dòng)物去的山洞里，然后吃掉它們。而聰明狐貍試探了老獅子，最后聰明的狐貍告訴狡猾的老獅子：如果我沒有發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物進(jìn)去的腳印，而沒發(fā)現(xiàn)它們出來(lái)的腳印，也許我會(huì)鉆進(jìn)洞里去的。
這個(gè)故事我們這樣的一個(gè)道理：無(wú)論什么樣的計(jì)謀都不會(huì)是天衣無(wú)縫的，只要我們善于觀察事情，就可以從不正常的現(xiàn)象中找到本質(zhì)的.東西。許多人能夠不斷的勝利，獲得成功，就是善于判斷形勢(shì)。
再說(shuō)《鮮花和紙花》，說(shuō)的是一盤失去光彩的花和一個(gè)耀眼的紙花毗鄰，當(dāng)一場(chǎng)風(fēng)雨過(guò)后，鮮花散發(fā)著美麗，而紙花則被雨水打的狼狽不堪。
這個(gè)寓言告訴我們：不能經(jīng)受坎坷的人，只知道困難面前口喊口號(hào)，臨陣退縮。而那些迎接困難，挑戰(zhàn)困難的人，才是真的經(jīng)受得起風(fēng)雨的人。
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