讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感
細細品味一本名著后，你有什么總結(jié)呢？是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感，歡迎大家分享。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感1
近期，我閱讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，對成長有了新的體會。
這本書主要講了頑皮的男孩尼爾斯·豪格爾森被精靈變小，和他的家鵝莫頓一起與大雁開啟了一場“旅行”，回到家后變成了善良、有同情心的人。
尼爾斯的成長真是明顯��！從一開始的頑皮和欺負動物等等到后來的善良、有同情心、樂于助人、愛護動物，他的變化是極大的。因為這次旅行中，尼爾斯去到了不同的地方，經(jīng)歷了大大小小的不同的事件，比如和狡猾的狐貍斗智斗勇，在與雁群失散的時候不畏困難尋找雁群的所在地等等，有了不一樣的體會，發(fā)生了極大的變化。最重要的，是他發(fā)現(xiàn)了動物之間的友善和團結(jié)，受到了感染
我們的成長也是這樣的。從剛開始的懵懂無知，又開始在不同時間經(jīng)歷各種各樣的有好有壞的事。慢慢地，我們便會在這些事件中成長。我們會在這一件件大小不同的.事的累加上變得成熟。所以我們的童年是快樂的，還可能是因為兒時的我們是沒有經(jīng)歷過這種讓我們發(fā)生改變的事情的。
讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》，我明白了一個道理：我們總會在經(jīng)歷過令我們發(fā)生改變的事情后成長起來，變得有自己的個性和成熟。換種話說，就是我們“需要被社會捶打”。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感2
當尼爾斯在緊急關(guān)頭，表現(xiàn)的是聰明。我們身邊聰明的人，長大后未必能成就事業(yè)，但我們身邊一些在人們口中比較笨的人，也許有一天，能成就是事業(yè)。笨的人，更受老天的寵愛，期望你們能做到笨鳥先飛的精神。大家都明白愛因斯坦吧!他小時候被稱為“無可救藥的笨蛋”曾被學校開除，成人后又被人稱為學習的榜樣!愛迪生也是一個笨小孩，6歲才開始說話，可最終卻成了人人知曉的大發(fā)明家!一些干出驚人成績的人都是一些智力平平的人，很少有聰明絕頂?shù)娜恕Ｒ恍┤�，總認為上天的安排一點也不公平，在臨死之前，說自我青少年時不該沉溺享樂，可此刻來不及了。
我要告訴大家：意識到自我笨，正是聰明的開始;意識到自我笨，所以要努力，正是邁向成功的開始;意識到自我笨，所以要有轉(zhuǎn)心超常的努力，正式取得成功的開始;意識到自我笨，要心平氣和給自我足夠的時間和耐心，正是成為天才的開始!讀尼爾斯騎鵝旅行記有感篇19
尼爾斯原本是一個不折不扣的差生。并且還不喜歡上學。有一次他在家里捉弄了一個小精靈結(jié)果被小精靈用魔法變成一個拇指大的小人兒。正在這時，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游各地。一路上他經(jīng)歷了無數(shù)危險和苦難，可他沒有放棄，堅持到底。在旅行中，他漸漸從旅伴身上學到了他們的優(yōu)點，逐漸改正了淘氣、不愛學習的'缺點，培養(yǎng)了助人為樂的優(yōu)秀品德。當他從返家鄉(xiāng)時，重新恢復了原先的摸樣。尼爾斯之所以能夠恢復原樣，正是因為他的堅持不懈和努力。
讀書的時候，我體會到了尼爾斯的心境，感受到了尼爾斯的進取上進、永不罷休、勇敢和善良精神，馬丁的堅持不懈;果果孝敬父母的精神;阿卡的遇事冷靜，還要機智地對付斯密爾這種心胸狹窄的人……等，在作家塞爾瑪·拉格洛芙的筆下，把尼爾斯描繪的栩栩如生，使讀者身臨其境。
讀了這本書使我懂得，凡事只要堅持不懈，終會有成果的!雖然我沒有像尼爾斯那樣的經(jīng)歷，但這本書給我很多的啟迪，卻能夠讓我在今后的學習和生活中受益匪淺，讓我領(lǐng)悟到了朋友之間的親情和友誼。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感3
今年暑假，媽媽給我買了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》。
尼爾斯是一個調(diào)皮搗蛋的小男孩，常常惹禍上身。然而，一次意外的變故使得他突然變成了一個微小的人兒，這使他陷入了各種困境之中。從尼爾斯變成微小人兒開始，他深刻反省并積極改正了自己的缺點，逐漸成為了一個善良、勇敢的好孩子。
尼爾斯是一個善良的人，他總是樂于幫助大雁，并與其他動物和睦相處。他以他聰明和勇敢的特質(zhì)與狡猾的斯米離萊展開搏斗，最終成功地用鐵鏈將他困住。尼爾斯的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學習。從一個調(diào)皮的“壞”孩子變成了備受喜愛的好孩子，這是尼爾斯值得驕傲的'成就。
尼爾斯欺負小動物是一種不好的行為，因為一次旅行改變了他。
在閱讀《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書時，我深深領(lǐng)悟到無論在生活中遇到多大的困難，我們都必須勇敢面對，并努力尋找解決困難的方法。動物是人類可愛的伙伴，我們應(yīng)該關(guān)心和保護它們。我們應(yīng)該向尼爾斯學習，積極幫助那些遇到困境的人，為創(chuàng)造更美好的世界盡自己的一份力量。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感4
《尼爾斯騎鵝旅行記》主要講述了一個不愛學習，喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因為一次捉弄小妖精而被小妖精用魔法變成了一個小人。他騎在他家的大白鵝背上，跟著一群大雁出發(fā)長途旅行。通過這次奇異的旅行，尼爾斯增長了很多見識，結(jié)識了許多朋友，也碰到過好幾個兇惡陰險的'敵人。他在種種困難和危險中受到了鍛煉，最后尼爾斯回到了家中，恢復成人，變成了一個好孩子，大雁也飛走了的故事。
這本書文字通俗易懂，沒有過于重復和無用的片段，而且這本書以小孩子的視角去看待這個世界。讓整本書顯得更加天真、活潑，也讓我懂得了很多道理，讓我在往后更加自信，更加樂于思考，有洞察力。而且書中還有許許多多小故事，很多的描寫手法，好詞好句等等，對我們今后寫文章的時候有很多幫助。而且此書中不僅有知識，還有一些做人的道理，書中寫了小男孩的一些心靈轉(zhuǎn)變，讓我們以后遇到不順心的事情或和長輩的觀點有不同時，能采取比平常更理性地處理事情。另外書中還有很多能增加和朋友友情的事情，對你一定有幫助，我推薦大家人手一本《尼爾斯騎鵝旅行記》。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感5
近些天來，我讀了一本書，名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》這是一本由瑞典作家塞爾瑪·拉格洛芙創(chuàng)作的。這也是世界文學史上唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。
這本書告訴了我們，不要隨便欺負小動物，還告訴了我們怎樣去實現(xiàn)夢想。
書中描寫了：一個十四五歲的小男孩，名叫尼爾斯，天天愛欺負小動物。
一天，他碰到了一個森林精靈。淘氣的尼爾斯碰到精靈也不放過，開始玩了起來，作為懲罰，小精靈把尼爾斯變成了拇指大的小人，之后，尼爾斯和他家的家鵝——馬丁，還有一群野鵝開始了危險而又漫長的.旅行。一路上他們碰到了不少動物，那些動物一遇到困難，尼爾斯就主動上前幫助，尼爾斯遇到困難時，那些鵝也為了他發(fā)生了許多奇特的事，最后尼爾斯變回了原樣，也與他的朋友們——鵝，道了別。
讀了這本書，我深深地體會到，小尼爾斯盡管一開始很淘氣，但后來他的行為著實讓我非常感動，他變得非常重感情，不顧一切地保護野鵝們和所有的動物，他們經(jīng)歷千辛萬苦，終于克服了種種困難。小尼爾斯也知道了變回人的秘笈，最終回到了父母身邊，他不再像以前那么淘氣，而變得懂事聽話了，后來，也與野鵝們道了別。此外，這本書還描繪了作者祖國瑞典的美麗河山，更重要的是使我們了解了豐富的地理和歷史知識，讓小讀者在閱讀中懂得了真誠、勇敢、友愛和熱愛祖國的深刻道理。
這本書的情節(jié)很使我感動，希望同學們下課后，也來多多閱讀吧！
看了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，我覺得這本書里的尼爾斯和雄鵝莫頓都給我留下了深刻的印象。淘氣搗蛋、愛捉弄人的尼爾斯被小精靈變成小人兒后，在艱險刺激的旅行中，顯得善良又有責任心，學會了用愛心去幫助別人。小精靈最后把他變回人與親人重逢的時候很感人。而雄鵝也因為堅強勇敢、樂于助人，最終找到了自己的配偶（小灰雁鄧芬），它們還生出六只小雁，從此過著幸福的生活。
我覺得《松鼠一家》這個故事寫得最精彩，夜深時，一只叫斯密爾的狐貍躥到浮冰上，想偷襲大雁。當他快挨到一只大雁時，突然爪子一滑，在冰上刮出了刺耳的聲音。大雁們聽到聲響后，紛紛張開翅膀往空中飛去�？墒亲罱哪侵淮笱銇聿患疤幼�，便被狐貍咬住了翅膀。尼爾斯挺身而出，為救大雁勇敢與狐貍戰(zhàn)斗，但他畢竟太小了，斗不過狐貍。雄鵝趁著大雁們與斯密爾糾纏的時刻，機智地把被困的尼爾斯救出來。第二天尼爾斯又勇敢地救了松鼠的一家。大雁們看到尼爾斯是個勇敢、樂于助人的孩子，不再趕他走。這個故事使我感悟到，要有愛心，要樂于助人，才能成為人們喜愛的孩子；只要堅強勇敢，團結(jié)一致，就一定能戰(zhàn)勝敵人。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感6
《尼爾斯騎鵝旅行記》講述了頑皮的小孩—尼爾斯與雄鵝以及大雁游歷各地，四海為家的故事。
尼爾斯喜歡捉弄小動物，這次他竟然惹怒了小精靈，招上了大的麻煩，被小精靈變成了姆指大的小不點。他為了大阻止家養(yǎng)的'大白鵝與大雁一起飛走，無意中被帶上了天，開始了他的旅行生活。
在一場顛沛流離地旅行中，尼爾斯吃了不少苦，但也長了不少知識，改正了許多毛病。他為了大雁三番五次與狐貍思密爾斗智斗勇，為了自己許下的諾言四處尋找救命之人，為了保護朋友放棄了恢復原身。在危險的經(jīng)歷中，也浙浙養(yǎng)成了他主動幫助動物朋友的習慣，后來、他終于成了一個熱愛動物、關(guān)心動物、樂意幫助他人的孩子。
讀了這本書，我覺得動物是人類的朋友，也是大自然不可缺少的組成部分，而且它們中有許多是對人類有益的，但至今仍有一些人為自己的利益去獵殺動物，殘忍地對待動物。我想如果有一天，世界上少了動物，我們?nèi)祟愒摃嗬淝�，讓我們一起保護動物，保護大自然，讓這個世界充滿愛!
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感7
這本書主要講了一個經(jīng)常欺負動物的小男孩，被狐仙變成了大拇指那么大。他騎在雄鵝的背上，跟隨大雁旅行，到了很多地方，經(jīng)歷了許多危險。他漸漸的`養(yǎng)成了幫助動物的習慣。后來，終于成了一個熱愛動物，關(guān)心動物的好男孩兒。
想一想吧，如果這個世界沒有動物，那會怎樣？如果，鮮花想怒放，卻沒有蜜蜂蝴蝶幫助它們傳播花粉 ； 如果我們再也看不見蝴蝶優(yōu)美的舞姿，看不見提著燈籠的螢火蟲，聽不見鳥兒得歌聲；如果沒有了奶牛，就連牛奶都喝不著了。
善待動物就是愛護人類自己！
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感8
去年寒假我讀了一本趣味的童話書，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，是由瑞典女作家塞爾瑪。拉格羅夫撰寫的。它講述了一個名叫尼爾斯的小男孩，不愛讀書學習，經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，捉弄小動物，所有的小動物都厭惡他。在春天的一個早晨，他在捉弄一個小狐仙的.時候，被變成了一個拇指大的小人兒。更糟糕的是，他一不細心被一只家鵝帶到了空中，加入到一群大雁的遷徙旅程，從南至被橫飛整個瑞典。旅行途中，這拇指大的小人兒經(jīng)歷了很多奇怪的事情：他和大雁們用車輪戰(zhàn)術(shù)打敗了詭計多端的狐貍;幫忙大雁逃出牢籠，找到“媽媽”……
在驚心動魄的旅行途中，小尼爾斯長大了，長成一個勇敢、聰明、充滿了愛心的少年。同時這本書也讓我明白了一個道理：僅有善待身邊的每一種動物，你才能真正長大。
在我的身邊，也有許多這樣的例子。記得有一天，我出門玩，看見一群人在欺負一只無家可歸的小鳥。只見他們一會兒拽拽羽毛，一會兒戳戳小鳥的腦袋，甚至還用一根細線綁住鳥兒的腿，讓它不能飛翔……這時一個小男孩跑過去阻止了他們，他說：“人和動物應(yīng)當和諧相處，共享一片藍天，你們應(yīng)當善待它們。看，小鳥都被你們折騰成什么樣啦?”那群人聽了，慚愧地低下了頭。他們細心翼翼地解開了細線，放了小鳥，還幫它筑巢，讓它們有一個溫暖的家。
是呀!僅有人和動物和諧相處，世界才會充滿陽光!
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感9
讀完這本書，非常想和尼爾斯一樣，到世界各地去旅行，去經(jīng)歷心靈上面的成長給我印象特別深刻的是海底城那一段，過去的事情終究是要過去的`，不管我們怎么追悔都是沒用的，我們在為人處世的時候，一定要考慮周全，避免后悔的事情發(fā)生。
在那個天鵝的隊伍當中，有著那么嚴格的秩序，而我們?nèi)祟�，有時候卻自愧弗如，我們要遵守規(guī)則，才可以帶給別人快樂，為社會做出貢獻
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感10
讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》我明白了幾個道理：1.知錯能改，善莫大焉。尼爾斯在并沒有被小精靈施妖術(shù)前，他是一個不愛讀書學習，特別調(diào)皮粗野的孩子，而且他還總是去傷害家禽、捉弄動物把它們搞得遍體鱗傷，但是當他變小后，與雄鵝和雁群們?nèi)ヂ眯袝r，他改正了自己的錯誤，盡自己的全力去幫助動物們，為動物們解決了許多的危機，動物們都很感激他，對他的印象越來越好，與以前的簡直就是天壤之別，逐漸他和動物們就成了無話不說，無話不談的好朋友了。所以同學們應(yīng)該養(yǎng)成知錯能改的好習慣，做個好孩子。2.人類應(yīng)該和動物和睦相處。在《尼爾斯騎鵝旅行記》中，尼爾斯變小了，通過他改正自己的缺點，擁有了許許多多的動物朋友，他與那些動物們通過和睦相處，都變得很快樂。因此我就想，我們只有一個地球，這個地球是人類的住所，也是動物們的住所，所以我們應(yīng)該與動物們和諧相處，共創(chuàng)幸福美好的地球。
最后，我要呼吁大家多讀一些文學名著，因為文學是比鳥飛得還遠的夢想；比花開得更美的情感；比星星閃得還亮的'智慧；是我們到了一百歲還忘不掉的信念。多讀文學名著可以使我們豐富課余時間生活，同時也可以提高習作水平，鍛煉文學駕馭能力。同時，讓我們陶冶情操，加強修養(yǎng)，使我們的成長道路上充滿陽光與滋潤我們心靈的雨露。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感11
我懷著好奇的心讀完了這本書，小主人公尼爾斯深深地吸引了我。他是一個調(diào)皮、不愛學習，經(jīng)常欺負小動物的孩子。
有一天，尼爾斯捉弄了一個小精靈，小精靈一生氣，就施法把尼爾斯也變成了一個只有大拇指大的小人。正當他驚異于自身變化的時候，天空中飛過一群大雁，家里的雄鵝莫頓感受到大雁的呼喚，想與大雁一起飛行。為了挽留莫頓，尼爾斯緊緊地摟住了它的脖子，不料莫頓將他帶上了天空。于是，尼爾斯騎在鵝背上跟隨大雁們一起開始了他的旅行……
一路上，尼爾斯幫助了許多人，他幫助了小松鼠，幫助大雁阿卡和獵犬，從而變成了一個樂于助人、熱愛學習的好孩子。
我想起了前些天，我在寫作業(yè)時偷偷地在房間里玩了會兒游戲，玩得正起勁時，被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，他們狠狠地批評了我。當時，我心里還不服氣，現(xiàn)在想想，還是我不對，不該貪玩游戲，影響了自己的學習。
我也想變成變小了的尼爾斯，去體會動物們的心情。俗話說，動物是人類最好的.朋友。但是，我想到了我捕過麻雀、蝴蝶，抓過青蛙、蜻蜓，最后它們的下場非死既傷�，F(xiàn)在想想，真是不應(yīng)該，我看了尼爾斯，為以前的行為感到深深地愧疚。 我們要愛護小動物，不去傷害它們，有了它們，我們的家園才能夠更加和諧美好。我也要像尼爾斯那樣做一個樂于助人、誠實守信的人。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感12
這本書的主人公是一個叫尼爾斯的男孩兒。他不喜歡讀書，非常調(diào)皮，還經(jīng)常捉弄家里的小動物。大家都非常討厭他。有一天，尼爾斯的父母去教堂了，尼爾斯在家里捉弄了一個小精靈，被小精靈變成了一個拇指大小的小人兒，跟隨雁群進行了長途旅行。最終由一個非常頑皮、欺負小動物、愛搞惡作劇的男孩兒成長為一個善良，樂于助人的好孩子。
在這次長途旅行中，尼爾斯不僅看到了大自然的美麗風光，增長了很多新知識，結(jié)識了新朋友，還幫助了很多小動物。在幫助他人的同時，尼爾斯也獲得了快樂，并從其他動物身上學到許多優(yōu)點，也慢慢改掉了自己以前的缺點。
由于尼爾斯的心地變善良了，在他重返家鄉(xiāng)時，不僅變回了人，而且成了一個機智、勇敢、富有責任心而又勤勞的男孩兒。他再也不是以前那個淘氣、貪玩、愛捉弄人的尼爾斯了。這神奇快樂的旅行，成了他一生中最美好的回憶。
這本書讓我明白了，動物是我們?nèi)祟惖暮门笥�，對待朋友就要友善。它們也有自己的喜怒哀樂，我們�?yīng)該尊重它們，關(guān)愛它們。我想到了一首詩"誰道群生性命微，一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸"。真希望人與動物能友好相處，人與自然能和諧共生，如果真能實現(xiàn)那該多好�。 赌釥査跪T鵝旅行記》讀后感13
《尼爾斯騎鵝旅行記》的書和動畫各有不同的'魅力，其中動畫讓人更身臨其境，尤其大雄鵝馱著尼爾斯飛翔時，我也仿佛騎在了鵝背上，感覺到風像獅子一樣在吼，在耳朵邊呼嘯。書呢，心里活描述得更加細致，例如尼爾斯心中充滿惆悵，目送大雁遠去時，我像真的看見了他一樣，能感受到他的難過。
這個故事講述了被變成精靈的男孩尼爾斯從愛搗蛋的壞孩子到樂于助人的好孩子的過程，騎在鵝背上和雁群周游全國。
在周游全國的日子里，尼爾斯做了很多好事，同時也經(jīng)歷不少艱辛，克服了不少困難。令我印象最深的是尼爾斯救出差點被當成大餐的莫頓。
那次，尼爾斯偷偷地溜進一個罐子里，待了兩三個小時，終于找到了一個機會，趁那學生喝水時，罐子打開，他就踮起腳尖悄悄逃走。他不顧奮力追趕的女仆和學生們，成功救出大雄鵝莫頓，又被雁群夸獎，心里像吃了蜜一樣甜。
尼爾斯的大改變，證明他努力了，改正了錯誤。我們也一樣，有不好的地方，要改邪歸正、知錯就改。一起努力吧，做個人見人愛的好孩子！
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感13
尼爾斯是一個頑皮狡詐、厭惡學習、以折磨小動物為樂的壞孩子。不出意外的話，他長大將成為一名合格的惡棍。
可命運女神似乎看見了尼爾斯的本質(zhì)，不愿見他繼續(xù)墮落，眷顧了他。讓他偶遇了一只小妖精，尼爾斯一如既往地不守承諾，捉弄了小妖精。這次，他付出了代價：變成小人，騎著鵝飛上了天。
一場奇幻的旅行就此開始。身體變小的恐懼、離家的畏怯、對未來的迷茫，讓尼爾斯回歸成一個善良、單純的小男孩。大雁的.危機、黑老鼠的反抗、松鼠的劫難、拯救大狗熊的行動。這一場場冒險，就如同一把把鐵錘，把小男孩尼爾斯錘煉成一位智慧、勇敢、富有同情心與正義感的小小男子漢。
尼爾斯是幸運的，在他真正變壞前，一場旅行徹底改變了他的人生。一次次挫折清除了他身上的雜質(zhì)，凈化了他的心靈，讓他純凈的內(nèi)心如金子般閃光。而小伙伴的安慰與鼓勵，讓尼爾斯始終走在正確的成長道路上。
合上書本，我不禁反省自身：本質(zhì)純良，卻也有如尼爾斯那般的毛病，比如：偏執(zhí)、怯懦、貪心……成長如破繭為蝶，掙扎著褪掉所有的青澀與丑陋，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀。我想，我也急需一次挫折教育，在老師同學和家人的幫助下，完成成長的蛻變。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一部旅行筆記，更是一部探尋內(nèi)心世界的成長日記。他教會了我如何面對挫折，而每一次挫折也將成為我一生的財富。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感14
今年暑假我讀了一本有趣的童話書《尼爾斯騎鵝旅行記》，是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫給孩子的一部童話，這本書生動講述了一個名叫尼爾斯的十四歲小男孩的故事。作者在這本書里介紹了她美麗的祖國瑞典，這本書還曾經(jīng)獲得諾貝爾文學獎呢!據(jù)說，在瑞典的兩名報社記者坐著單引擎飛機沿著大雁們飛行的路途舊地重游，引起了很大的轟動。
主人公尼爾斯不愛讀書學習，調(diào)皮搗蛋，好作弄小動物。一個初春，尼爾斯的父母上教堂去了，他在家里因為捉弄一個小精靈而被小精靈用魔法變成一個拇指一般大的小人兒。正在這時，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游各地，從南方一直飛到最北部的拉普蘭省。在途中，他聽了許多故事傳說,冒了不少風險，經(jīng)受了種種苦難，歷時八個月才返回家鄉(xiāng)。在漫長的旅行中，他逐漸改正了調(diào)皮搗蛋的缺點，成為了受人們喜愛的少年。
我聯(lián)想到了我現(xiàn)在的生活。小學和初中的學習環(huán)境和要求有很大的不同，對我來說是重要的起點。初中課程多，要求高，在學習過程中，我可能會遇到不少的.困難，我要像書中的主人公一樣勇敢面對困難，通過自己的努力去克服，認真刻苦學習。同時這本書中我讀懂了做人要真誠、勇敢、友愛、誠實。我們一定要向尼爾斯那樣樂于助人，以全新的自我來面對初中的學習生活。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感15
今天我終于讀完了尼爾斯騎鵝旅行記，這本書的主要寫了一幅幅生動活潑、色彩斑斕的動物世界：有一動物為主人公的童話寓言故事——通過動物這面鏡子，折射出人類世界的'美與丑、善與惡，寓意深刻，發(fā)人深省；也有描寫動物生活習性的紀實科普故事——揭示動物們不為人知的豐富情感世界，展現(xiàn)動物之間的愛恨情仇、悲歡離合。這些故事講文學性、奇趣性和知識性融為一體，蘊涵著哲理智慧和科普知識。
通過本書閱讀，我們可以走進動物們的生活，了解他們的情感世界，思考自然與生命的關(guān)系，繼而有所感悟，有所啟發(fā)。這就是我的讀后感！怎么樣？
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