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《把信送給加西亞》讀后感1000字
認真讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的《把信送給加西亞》讀后感1000字，希望能夠幫助到大家。
《把信送給加西亞》讀后感1000字1
為切實做好學校網(wǎng)絡突發(fā)事件的防范和應急處理工作，進一步提高預防和控制網(wǎng)絡突發(fā)事件的能力和水平，減輕或消除突發(fā)事件的危害和影響，確保網(wǎng)絡與信息安全，結合我校網(wǎng)絡實際工作，特制定本預案。
第一章總則
第一條本預案所稱突發(fā)性事件，是指自然因素或人為活動引發(fā)的危害我校網(wǎng)絡設施及信息安全等有關的災害。包括校園網(wǎng)運行及網(wǎng)絡信息方面發(fā)生的有可能影響學校、社會和國家安全穩(wěn)定的緊急事件；由于其他重大事件的發(fā)生影響到我校校園網(wǎng)正常運行或校園網(wǎng)絡信息安全，并由此可能影響到學校、社會、國家安全穩(wěn)定的事件。
影響或破壞網(wǎng)絡運行及網(wǎng)絡信息安全的事件可分為校園網(wǎng)絡安全事件和網(wǎng)絡信息安全事件兩類：校園網(wǎng)絡安全事件主要指校園網(wǎng)絡實體中線路、網(wǎng)絡設備、服務器設備等出現(xiàn)的被病毒和惡意攻擊帶來的安全事件；網(wǎng)絡信息安全事件主要指校園網(wǎng)絡中各信息服務設備中出現(xiàn)的信息安全事件，如非法信息、泄密事件等。
第二條本預案所稱網(wǎng)絡信息安全事件與網(wǎng)絡運行事件類型
�。ㄒ唬┚W(wǎng)絡信息安全事件：
1、特別重大的事件： 校園網(wǎng)上出現(xiàn)大面積的串聯(lián)、煽動和蠱惑信息；主頁出現(xiàn)反動、煽動分裂、破壞穩(wěn)定等反動政治信息及鏈接的，出現(xiàn)較大的泄、失密事件。
2、重大事件： 校園網(wǎng)上出現(xiàn)不良信息、主頁出現(xiàn)淫穢信息及鏈接的。
3、較大事件： 校園網(wǎng)用戶郵箱出現(xiàn)大量非法宣傳郵件；校園網(wǎng)用戶未經(jīng)審批在校園網(wǎng)上私自設立網(wǎng)站并提供非法信息 。
�。ǘ┚W(wǎng)絡運行安全事件：
1、由于病毒攻擊、非法入侵等原因，校園網(wǎng)部分樓宇或整個校園網(wǎng)出現(xiàn)網(wǎng)絡癱瘓。
2、由于病毒攻擊、非法入侵等原因， 部分網(wǎng)站服務器不能響應用戶請求。
3、由于病毒攻擊、非法入侵等原因，校園網(wǎng)絡中心全部DNS、主WEB服務器不能正常工作。
4、由于病毒攻擊、非法入侵、人為破壞或不可抗力等原因，造成校園網(wǎng)出口中斷。
第三條本預案的指導思想是確保我校相關計算機網(wǎng)絡及信息的安全。
第四條本預案適用于發(fā)生在我校網(wǎng)絡的突發(fā)性事件應急工作。
第五條應急處置工作原則：統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮、各司其職、整體作戰(zhàn)、發(fā)揮優(yōu)勢、保障安全。
第二章組織指揮和職責任務
第六條成立學校網(wǎng)絡信息安全管理領導小組，由分管安全與分管信息化工作領導任組長，成員包括辦公室負責人、教務處負責人、思政部負責人、總務后勤負責人、網(wǎng)絡信息中心負責人。
成立網(wǎng)絡信息安全應急處置工作小組，工作小組辦公室設在網(wǎng)絡信息中心。工作小組的主要職責與任務是統(tǒng)籌全校網(wǎng)絡信息的災害應急工作，全面負責學校網(wǎng)絡可能出現(xiàn)的各種突發(fā)事件處置工作，協(xié)調解決問題處置工作中的重大問題等。
第三章處置措施和處置程序
第七條處置措施
處置的基本措施分災害發(fā)生前與災害發(fā)生后兩種情況。
�。ㄒ唬暮Πl(fā)生前，網(wǎng)絡信息中心要預先對災害預警預報體系進行建設，開展災害調查，編制災害防治規(guī)劃，建設專業(yè)監(jiān)測網(wǎng)絡，并規(guī)劃建設災害信息管理系統(tǒng)，及時處理災害訊情信息。
加強災害險情巡查。網(wǎng)絡信息中心要充分發(fā)揮專業(yè)監(jiān)測的作用，進行定期和不定期的檢查，加強對災害重點部位的監(jiān)測和防范，發(fā)現(xiàn)有不良險情時，要及時處理并向網(wǎng)絡信息安全管理領導小組報告。
建立健全災情速報制度，保障突發(fā)性災害緊急信息報送渠道暢通。屬于大型災害的，在向領導小組報告的同時，還應向公安局網(wǎng)監(jiān)部門報告。
�。ǘ暮Πl(fā)生后，立即啟動應急預案，采取應急處置程序，判定災害級別，并立即將災情向網(wǎng)絡信息安全管理領導小組報告，在處置過程中，應及時報告處置工作進展情況，直至處置工作結束。
第八條處置程序
�。ㄒ唬┌l(fā)現(xiàn)情況
網(wǎng)絡信息中心要嚴格執(zhí)行值班制度，做好校園網(wǎng)信息系統(tǒng)安全的日常巡查及其每周訪問記錄的備份和90天訪問日志保存工作，以保障最先發(fā)現(xiàn)災害并及時處置此突發(fā)性事件。
�。ǘ╊A案啟動
一旦災害發(fā)生，立即啟動應急預案，進入應急預案的處置程序。
（三）應急處置方法
在災害發(fā)生時，首先應區(qū)分災害發(fā)生是否為自然災害與人為破壞兩種情況，根據(jù)這兩種情況把應急處置方法分為兩個流程。
流程一：當發(fā)生的災害為自然災害時，應根據(jù)當時的實際情況，在保障人身安全的前提下，首先保障數(shù)據(jù)的安全，然后是設備安全。具體方法包括：硬盤的拔出與保存，設備的斷電與拆卸、搬遷等。
流程二：當人為或病毒破壞的災害發(fā)生時，具體按以下順序進行：判斷破壞的來源與性質，斷開影響安全與穩(wěn)定的信息網(wǎng)絡設備，斷開與破壞來源的網(wǎng)絡物理連接，跟蹤并鎖定破壞來源的IP或其它網(wǎng)絡用戶信息，修復被破壞的信息，恢復信息系統(tǒng)。按照災害發(fā)生的性質分別采用以下方案：
1．病毒傳播：針對這種現(xiàn)象，要及時斷開傳播源，判斷病毒的性質、采用的端口，然后關閉相應的端口，在網(wǎng)上公布病毒攻擊信息以及防御方法。
2．入侵：對于網(wǎng)絡入侵，首先要判斷入侵的來源，區(qū)分外網(wǎng)與內(nèi)網(wǎng)。入侵來自外網(wǎng)的，定位入侵的IP地址，及時關閉入侵的端口，限制入侵地IP地址的訪問，在無法制止的情況下可以采用斷開網(wǎng)絡連接的方法。入侵來自內(nèi)網(wǎng)的`，查清入侵來源，如IP地址、上網(wǎng)賬號等信息，同時斷開對應的交換機端口。然后針對入侵方法建設或更新入侵檢測設備。
3．信息被篡改：這種情況，要求一經(jīng)發(fā)現(xiàn)馬上斷開相應的信息上網(wǎng)鏈接，并盡快恢復。
4．網(wǎng)絡故障：一旦發(fā)現(xiàn)，可根據(jù)相應工作流程盡快排除。
5．其它沒有列出的不確定因素造成的災害，可根據(jù)總的安全原則，結合具體的情況，做出相應的處理。不能處理的可以請教相關的專業(yè)人員。
（四）情況報告
災害發(fā)生時，一方面按照應急處置方法進行處置，同時需要判定災害的級別，首先向學校網(wǎng)絡信息安全管理領導小組匯報。在大型災害發(fā)生時或上級領導通知的特殊時間內(nèi)發(fā)生的災害，同時向上級主管部門報告,向公安局網(wǎng)監(jiān)部門匯報。中、小型級別的災害，可以只向網(wǎng)絡信息安全管理領導小組匯報，并及時報告處置工作進展情況，直至處置工作結束。
情況報告內(nèi)容包括：災害發(fā)生的時間、地點，災害的級別，災害造成的后果，應急處置的過程、結果，災害結束的時間，以后如何防范類似災害發(fā)生的建議與方案等。
（五）發(fā)布預警
災害發(fā)生時，可根據(jù)災害的危害程度適當?shù)匕l(fā)布預警，特別是一些在其它地方已經(jīng)出現(xiàn)，或與安全相關網(wǎng)站發(fā)布了預警而教育網(wǎng)絡還沒有出現(xiàn)相應的災害，除了在技術上進行防范以外，還應當向網(wǎng)絡信息用戶發(fā)布預警，直至災害警報解除。
（六）預案終止
經(jīng)專家組鑒定，災害險情或災情已消除，或者得到有效控制后，由網(wǎng)絡信息安全管理領導小組宣布險情或災情應急期結束，并予以公告，同時預案終止。
第四章保障措施
災害應急防治是一項長期的、持續(xù)的、跟蹤式的.、深層次的和各階段相互聯(lián)系的工作，是有組織的科學與社會行為，而不是隨每次災害的發(fā)生而開始和結束的活動。因此，必須做好應急保障工作。
第九條人員保障
重視人員的建設與保障，確保在災害發(fā)生前的人員值班，災害處置過程和災后重建中的人員的戰(zhàn)斗力。
第十條技術保障
重視網(wǎng)絡信息技術的建設和升級換代，在災害發(fā)生前確保網(wǎng)絡信息系統(tǒng)的強勁與安全，災害處置過程中和災后重建中的相關技術支撐。
第十一條物資保障
要根據(jù)近年網(wǎng)絡信息系統(tǒng)安全防治工作所需經(jīng)費情況，將本年度災害應急經(jīng)費納入年度計劃和預算，購買相應的應急設施。建立應急物資儲備制度，保證應急搶險救災隊伍技術裝備的及時更新，以確保災害應急工作的順利進行。
第十二條訓練和演練
加強校園網(wǎng)絡信息用戶的防災、減災知識的宣傳普及，增強用戶的防災意識和自救互救能力。有針對性地開展應急搶險救災演練，確保發(fā)災后應急救助手段及時到位和有效。
《把信送給加西亞》讀后感1000字2
為進一步貫徹濰坊市教育局《關于印發(fā)的通知》精神，積極打造平安校園，當學校發(fā)生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，我校特進行制定本防汛演練方案，并進行實際演練。一方面提高學校處理突發(fā)事件的能力，另一方面加強學生的.安全意識、強化學生的安全逃生技能。
一、活動主題：
"識別災害風險，掌握減災技能"
二、演練內(nèi)容：
"防災減災日"-防汛疏散演練
三、演練時間：
20xx年5月22日(周三)上午大課間
四、演練地點：
十里堡小學
五、演練安排：
1、領導小組
組長：張康健(分管校長)
副組長：秦秀梅(安全保衛(wèi)處主任)徐文東(安全保衛(wèi)干部)
王水秀(德育主任)
成員：全體教師
要求：領導小組全體成員在演練前5分鐘到指定位置開展工作。
具體工作安排如下：
班級前四排學生從前門出，后四排學生從后門出。
一年級前門宋明媚負責，后門崔宗芳負責。
二年級前門丁香美負責，后門潘家珍負責。
三年級前門劉穎負責，后門許建華負責。
四年級前門孫春榮負責，后門譚麗霞負責。
五年級前門朱星火負責，后門孫沙沙負責。
六年級前門朱麗霞負責，后門顏愛華負責。
都秀霞老師在教學樓前負責各班師生安全撤離。
徐艷華老師在兩樓中間甬路東側負責學生撤離，疏導撤離路線。
秦秀梅老師在操場入口處負責學生撤離，疏導撤離路線。負責疏散方案的制定工作，組織保衛(wèi)處人員開展傷員簡單救治工作。
王水秀老師在操場指揮全體師生集合，組織學生匯報人數(shù)。
門衛(wèi)室人員：負責及時開關好大門。
2、人員疏散組：各班主任及任課教師
3、發(fā)號施令人員：徐文東
4、時間記錄員：徐文東
5、攝影攝像：楊茜
六、演練程序
1.聽到學校發(fā)出的第一次警報聲后，任課教師做好演練準備工作。第三次警報聲后，全校師生立即快速、安全疏散，不能再收拾物品。嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。
2.疏散集合地點：在操場集中，如情況需要，再聽從指揮安排。
3.通過演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學生開展一次防訊安全疏散的教育，使每個學生都掌握基本的安全知識。
4.所有參練人員必須服從指揮，人人參加，聽從命令，不得干擾指揮。
5.整個演練過程應保持緊張、嚴肅，不準喧嘩、嬉鬧。
七、組織實施
1、5月22日上午課間操前，學校疏散演練領導小組檢查演練現(xiàn)場布置;對學校各疏散區(qū)域、疏散線路、疏散步驟進行檢查;視察各班級準備情況。
2、上午課間演練開始。學校疏散演練領導小組組長啟動疏散演練緊急警報。
3、緊急警報聲發(fā)出后迅速組織學生疏散到安全地點。按出操位置安排集結隊伍。
4、疏散原則：每班站成兩隊，兩隊同時走，按照從右側走的原則。按照一年級走完，二年級再走，一樓走完，二樓再走的原則。
八、演練時學校啟動應急預案。
各個班級學生在老師帶領下按預案規(guī)定的路線，迅速、有序地撤離至操場指定區(qū)域。各班主任開始清點人數(shù)，清點結果(輕傷、失蹤人數(shù))由各班班長向德育主任(王水秀)匯報統(tǒng)計結果。
九、學校德育主任(王水秀)對此次演練進行總結(如何疏散、演練用時等)并宣布演練結束。
《把信送給加西亞》讀后感1000字3
為預防和減少校車交通事故的發(fā)生，保障學生的生命安全，建立一個反應靈敏、運轉高效的應急體系處置學校校車交通安全事故，維護師生生命財產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定，根據(jù)相關法律法規(guī)，結合我校實際，特制定本預案。
一、工作原則
堅持以人為本，預防為主；依法規(guī)范、統(tǒng)一領導、部門分工、綜合協(xié)調、快速高效的處理原則。校車交通安全事故應急處置工作按本預案規(guī)定由學校校車領導小組統(tǒng)一領導，負責組織指導學校校車事故應急處置工作。
二、適用范圍
本預案所指的校車安全事故是指學校的校車在本管轄區(qū)內(nèi)發(fā)生對師生生命財產(chǎn)構成危害損失的校車交通安全事故，即由校車接送的學生在上下學乘車途中所發(fā)生的意外安全突發(fā)事件，包括人為或自然因素引起的，具有突發(fā)性，對學生和司乘人員人身安全、學校和社會穩(wěn)定等造成或可能造成嚴重影響或嚴重危害的各類緊急情況。如交通事故、車輛故障、歹徒劫車、學生斗毆、學生突發(fā)疾病等。
校車交通安全事故應急工作按照人員傷亡、經(jīng)濟損失的大小，分為輕微、一般、重大、特大事故四個等級。
輕微事故是指是指一次造成輕傷1至2人，或者財產(chǎn)- 1 -損失機動車不足1000元，非機動車不足200元的'事故。
一般事故是指一次造成重傷1至2人，或者輕傷3人以上，或者財產(chǎn)損失不足3萬元的事故。
重大事故是指一次造成死亡1至2人，或者重傷3人以上10人以下，或者財產(chǎn)損失3萬元以上不足6萬元的事故。
特大事故是指一次造成死亡3人以上，或者重傷11人以上，或者死亡1人，并重傷8人以上，或者死亡2人，并重傷5人以上，或者財產(chǎn)損失6萬元以上的事故。
三、組織領導機構
學校校車交通安全事故應急工作領導小組（以下簡稱領導小組）是負責處置校車交通安全事故的應急指揮機構。主要職責是：建立健全應急工作制度和部門聯(lián)動機制；按規(guī)定發(fā)布預警信息；組織應急處置、調查和處理；按規(guī)定及時報送有關信息；會同有關部門做好校車交通安全工作的部署、協(xié)調、指導、宣傳和監(jiān)督工作；配合上級部門做好事故的調查和處理。
領導小組組長由學校校長擔任，副組長由學校分管安全副校長擔任。成員由學校各級部負責人組成。領導小組下設綜合協(xié)調組、醫(yī)療救護組、信息報送組、物資保障組、調查評估組等若干工作組，小組辦公室設在學校安全辦。
綜合協(xié)調組組長由學校安全辦負責人擔任，成員為安全- 2 -辦工作人員。主要職責是匯總相關信息，及時向領導和上級部門匯報校車事故情況；傳達上級部門和領導的指示精神；協(xié)調各專業(yè)應急機構、專家和專業(yè)救援隊伍以及相關單位開展工作；對涉及的相關部門及時進行通報、聯(lián)絡和協(xié)調等。
醫(yī)療救護組組長由學�？倓仗庁撠熑藫危蓡T為校醫(yī)、總務處工作人員。主要職責是聯(lián)系協(xié)調專業(yè)救護機構人員開展事故現(xiàn)場救護、院前急救、�？漆t(yī)救等。
信息報送組組長政教主任擔任，成員為各級部主任和班主任。主要職責是實時記錄校車事故發(fā)生、發(fā)展及處置的工作情況；組織起草有關公告、通報、簡報等材料；按規(guī)定向區(qū)應急指揮中心報送信息等。
物資保障組組長由總務處負責人擔任，成員為總務處工作人員。主要職責是根據(jù)專業(yè)應急機構或現(xiàn)場指揮部要求，組織生產(chǎn)、配送、調撥、監(jiān)管、征用、協(xié)調各類應急物資等。
調查評估組組長由校長擔任，成員為學校中層領導干部。主要職責是根據(jù)校車事故的性質及工作需要，事發(fā)時及時跟進調查事件誘因、處置單位履行職責情況，提出獎懲、評估損失和援助范圍等方面的意見。
四、應急響應
輕微級別的校車事故發(fā)生后，由學校上報后，教辦應急指揮中心負責指揮、組織學校開展應急處置工作。
一般級別的校車事故發(fā)生后，由學校上報后，市校車交- 3 -通安全事故應急工作領導小組負責指揮、組織應急處置工作。學校校車交通安全應急機構做好配合。
重大級別的校車事故發(fā)生后，由學校上報后，市校車交通安全事故應急工作領導小組負責指揮、組織應急處置工作。學校校車交通安全應急機構做好配合。
特大級別的校車事故發(fā)生后，由學校上報后，市相關部門會同上級有關部門指揮、組織應急處置工作。市校車交通安全事故應急工作領導小組及有關部門給予配合和支持。學校校車交通安全應急機構做好配合。
五、校車交通安全的監(jiān)測
�。ㄒ唬╊I導小組積極配合市交警大隊、交通局、公交公司等校車交通安全工作機構開展全校校車交通安全的檢查；建立健全校車交通安全監(jiān)測網(wǎng)絡、巡查制度和學校校車交通安全信息管理系統(tǒng)，及時掌握校車交通安全信息。
（二）學校建立校車交通事故防范制度體系和應急預案；建立健全校車管理檔案和落實日常管理制度；及時掌握隱患情況并向上級主管部門匯報。
�。ㄈ⿲W校校車交通安全工作機構按照各自的職能進行定期和不定期檢查，加強和指導校車交通安全重點防范的監(jiān)測工作，發(fā)現(xiàn)隱患及時向教辦通報，并采取必要措施，防止事故發(fā)生。
六、應急響應及后期處置
�。ㄒ唬╉憫绦�
1、先期處置機制
接報后，學校第一責任人及其他有關人員應在30分鐘內(nèi)趕赴現(xiàn)場開展警戒、疏散群眾、控制現(xiàn)場、救護、搶險、收集現(xiàn)場動態(tài)信息、初步判定事故級別等基礎處置工作。事發(fā)地教辦應立即啟動應急預案，對初步判定為一般、重大、特大校車事故的，應立即向鎮(zhèn)街區(qū)應急指揮中心、小組辦公室報告，并在30分鐘內(nèi)書面向領導小組報告詳細情況。
2、應急處置
領導小組應立即啟動本應急預案，根據(jù)需要啟動若干工作組，正副組長、領導小組成員需在30分鐘內(nèi)趕赴現(xiàn)場，組織、協(xié)助、協(xié)調、督促做好處置工作，對初步判定為一般、重大、特大校車事故的，應立即向上級主管部門報告。
3、擴大應急
因校車事故產(chǎn)生或者衍生其它突發(fā)公共事件，目前采取的應急救援能力不足以控制事態(tài)的，需由多家專業(yè)應急機構、事件主管單位同時參與處置工作的，應立即向上級主管部門報告，請求支援。
4、應急結束
在校車事故處置工作中，經(jīng)領導小組組鑒定險情已消除或者得到有效控制后，學校配合相關部門按相應級別宣布應急工作結束，經(jīng)上級部門同意撤消劃定的危險區(qū)，并予公告。
�。ǘ┖笃谔幚�
1、善后處置
應急工作宣告結束后，根據(jù)工作需要，學校配合上級校車交通安全工作機構開展恢復教育教學和生活秩序、收集污染物、清理現(xiàn)場、法律援助等善后處置工作。
2、社會救助
學校校車交通安全工作機構積極配合善后處理組根據(jù)學校具體情況做好安置場所設置、使用和發(fā)放等救濟工作，配合紅十字會、慈善組織等開展社會救助工作。
3、調查和總結
事故處置工作結束后，學校校車交通安全工作機構積極配合上級調查評估組的工作。對事發(fā)原因、處置經(jīng)過、損失、責任單位處理、援助需求等做出綜合調查評估，并及時將調查評估情況報告上級有關部門。
4、獎懲措施
對在校車事故應急搶險救助、指揮、信息報送等方面有突出貢獻的個人，領導小組應當給予表彰和獎勵；對瞞報、遲報、漏報、謊報校車事故和在應急處置工作中玩忽職守，不聽指揮，不認真負責或臨陣脫逃、擅離職守的人員，上報上級主管部門由主管部門或監(jiān)察機關按照有關規(guī)定，給予責任追究或行政處分；對擾亂、妨礙事故處置工作的人員，由主管單位或監(jiān)察機關按照有關規(guī)定，給予行政處分或行政處- 6 -罰，涉嫌犯罪的，移送司法機關追究刑事責任。
七、附則
1、學校成立校車交通安全事故應急工作領導小組，結合實際制定《校車交通安全事故應急預案》。
2、學校校車交通安全工作機構有組織、有計劃地向師生廣泛開展應急宣傳教育活動，定期開展應急演練，增強師生的交通安全意識和自救護救能力，確保事故發(fā)生后應急救助及時到位。
3、《學校校車交通安全事故應急預案》由學校校車安全管理工作機構負責制訂，原則上每3年修訂一次，遇有重要情況變化，應根據(jù)實際情況及時進行修改和補充。
4、本預案由學校校車安全管理工作機構負責解釋。
5、本預案自發(fā)布之日起實施。
《把信送給加西亞》讀后感1000字4
為了加強安全管理，確保師生的人身安全，嚴格執(zhí)行學�！栋踩芾項l例》、《安全事故責任追究暫行辦法》，保證一旦發(fā)生安全事故能夠及時處理，特制定我校安全應急預案。
一、 適用范圍
本預案適用于我校的重、特大安全事故現(xiàn)場。包括學校集會、大型集體活動、交通、校舍倒塌、火災、地震、食品中毒、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等。
二、成立應急領導小組
組 長：馬 橋
副組長：曾凡宏、艾艷霞、王曉春、王 威
成 員：侯慶余、閆寶忠、秦淑范、盧 鶴、王振宇
劉廣平、林 華、蒲 超、宋德麗、蔣 雪
三、主要職責
1、組長負責召集領導小組會議，部署處置工作，安排、檢查落實學校安全重大事宜。
2、副組長負責學校安全應急預案的落實情況，處理突發(fā)安全事故，完成事故處理的各項任務。
3、領導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜，并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。
接待安撫組
組長：艾艷霞、
組員：政教處成員、音樂組
職責：妥善接待相關來訪人員，并客觀真實地介紹情況；根據(jù)事態(tài)、事故的發(fā)生、發(fā)展情況及時向系統(tǒng)指揮、系統(tǒng)領導小組與相關部門通報情況；根據(jù)事態(tài)、事故情況變化對當事人及當事人的親屬進行安撫慰問；收集整理各類信息資料，分析研究，為領導決策提供依據(jù)。確保應急救援及善后處理過程中相關單位及人員的信息渠道暢通，做好上情下達，下情上報。隨時掌握系統(tǒng)的應急處置工作進展情況，及時收集文字圖像等相關資料，經(jīng)領導小組審定后，向外通報事件的有關信息。
現(xiàn)場救援組：
組長：王曉春
組員：教務處、范福興、美術組
職責：深入現(xiàn)場，做好有關救援、搶救、解釋、宣傳、調解、勸導等工作，及時調查收集事件起因、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢等信息，并向組長匯報；采取必要的措施，把損失降到最低，控制事態(tài)蔓延。
安全保衛(wèi)組
組員：曾凡宏、
組員：安�？�、馮 志
職責：負責事故現(xiàn)場的`維護管理警戒工作，阻止無關人員進入現(xiàn)場；需要采集證據(jù)，進行文字與圖象收集；疏散人員，維護現(xiàn)場秩序；按上級批示，根據(jù)現(xiàn)場情況，配合公安及其它相關部門，采取應急措施，防止事態(tài)擴大。
后勤保障組
組長：侯慶余
組員：后勤、辦公室、電教中心
職責：為輕傷人員安排適當?shù)膱鏊菹ⅲ撠熓鹿势陂g所需人員、設備、工具、物質的供應，并協(xié)助有關人員做好救護工作。
醫(yī)療、善后處理組：
組長：王威
組員：衛(wèi)生室、教研室、科任組
職責：負責師生救護、救治工作。確認事件已經(jīng)得到有效控制或結束，普查事件造成的不良后果及損失，根據(jù)現(xiàn)場調查了解的真實情況，按相關法規(guī)、政策起草事件報告，及時向指揮部報告，指導涉事學校、單位做好本單位的各種善后處理工作。做好或協(xié)調專業(yè)部門開展受害師生的心理疏導工作。按相關法律規(guī)定對事件原因進行調查分析，提請局黨委對相關責任人進行處理。有學校停課的，根據(jù)實際情況向指揮部建議復課時間。
通訊組
組長：盧 鶴
組員：沈 錦、朱曉東、李翠玲
職責：負責及時向相關部門與領導匯報情況。并撥打110、120等。
四、具體措施：
1、每天保證學校有2位帶班領導、2位治安員與2位值日教師值班，教學樓每個樓層在課間有值周教師、值周學生，帶班領導、位治安員、值日老師早上7：00到校，中午不許離校，放學時待全部學生離校后方可下班。若在校門口學生發(fā)生交通、擠壓等意外事故，由帶班領導負責處理，值日老師負責把學生送到校醫(yī)室進行緊急處理，安排馬上送醫(yī)院，同時通知學校領導及其家長，并及時報警。若課間在各樓層或其他活動場地發(fā)生意外事故，應由發(fā)現(xiàn)老師立即控制現(xiàn)場，送校醫(yī)室組織搶救，并想法立即報告校長室或辦公室，若遇緊急情況可直接報警請求救護。
2、放學時教師負責組織學生排隊放學，把學生送出校門外。
3、課間學生上下樓梯，在各個樓梯口由當天值周教師負責管理看護，若學生發(fā)生擁擠踩傷事件，看護教師或在場教師應立即制止全體學生原地不動，并立即通知馬校長與班主任。同時立即通知校醫(yī)組織搶救。各樓層其余班主任負責疏散其余學生。
4、各班的班干部增加一名安全委員，協(xié)助老師進行安全檢查監(jiān)督，制止不安全行為。
5、學生有病有事須請假，遇情況不明、無故不到者必須在1小時內(nèi)上報安保科。若查實學生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長，政教處或校長室。該報案的立即向公安機關報案。
6、學生受傷后，在場教師必須立即送學生到校醫(yī)室進行緊急處理，及時通知學生家長，上報學校校長室、辦公室。
7、學生發(fā)生食物中毒或突發(fā)疾病，必須及時報告校長室或辦公室，并按《學校食物中毒搶救方案》迅速處理。
8、學生上操及集會安全由體育組負責，下操及散會時學生回班由體育教師負責依規(guī)定順序排隊回班，班主任須帶班負責管理。組織學生外出活動與校內(nèi)大型活動的安全由校長室、政教處與教務處協(xié)同負責，若發(fā)生意外傷亡事件，由校長室指派專人處理，并在2小時內(nèi)及時上報上級有關部門。
9、室內(nèi)用電及電器安全由安全小組組織人員每月檢查一次，教學設施“誰主管，誰負責”，每天例行檢查。若因電路原因引起火災，后勤主任立即切斷電源，撥打119報警，組織人員開啟樓內(nèi)滅火器進行撲救（禁止組織學生撲救），班主任教師迅速組織學生按《火災應急預案》進行疏散。
10、實行門衛(wèi)24小時值班制度，嚴格實施《安全保衛(wèi)制度》。學生學習期間離校必須由任課老師或班主任老師出具出門證，外來人員進校先門衛(wèi)聯(lián)系有關人員核實后，再登記方可進校。
11、實行學校安全工作備忘錄制度、安全事件報告制度與安全責任追究制度。
12、如學生需要疏散各樓層的防火門由臨近班級上課的教師負責打開。
13、如停電時不能拉響警報，前樓由王振宇或劉廣平與后樓由范福興或馮志負責吹號（以號聲代替警報聲）。
14、各組負責人如有事不在崗，由其組員承擔他的任務。
五、宣傳教育，確保安全
1、認真落實“教育在先，預防在前”的工作原則，牢固樹立安全意識，提高防范與救護能力。
2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課、節(jié)假日前安全教育等多種形式，加強對學生進行安全教育。
3、定期舉行全校性的安全教育報告會。每學期第二周為安全教育周。
4、政教處、少先隊經(jīng)常開展豐富多彩的安全教育活動，讓學生學會生存，掌握自救本領。
5、安全教育滲透到各科教學之中，年年講，月月講，天天講，時時做。
6、學校要張貼安全教育警示標志，形成安全教育氛圍，提高師生安全意識。
7、每遇節(jié)假日，發(fā)放告家長書，提出假日安全要求。
總之，安全工作重于泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，做到認識到位、思想到位、措施到位、工作到位，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關人員責任，按學校規(guī)定嚴肅處理。
《把信送給加西亞》讀后感1000字5
一、組織機構
惡劣天氣下師生的安全工作由學校安全應急預案領導小組統(tǒng)一指揮。
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，辦公室設在學生處。辦公室主任：
二、惡劣天氣時的有關安全職責分工
惡劣天氣系指霧霾、暴風、暴雨、雷電、大霧、大雪、高溫等。按氣象臺預報和市要求為準。積極應對惡劣天氣影響，確保全校師生員工和設備設施等安全是所有教職工的職責，各部門、各班級、各班主任必須高度重視，并按職責和分工高效、高質量的完成各項任務。
1．遇到降溫、大雪等惡劣天氣，學校所有領導要及時到位，按照分工指揮協(xié)調安全工作。各處室、各年級要各負其責，做好職責內(nèi)安全工作，并向學生進行安全教育和警示，發(fā)現(xiàn)問題及時報告并妥善處理。在工作時間內(nèi)遇到惡劣天氣，全體教職工要按照學校安全責任分工情況，及時認真做好各- 13 -自分工的安全工作，確保全校師生人身安全和學校財產(chǎn)安全。
2．遇到惡劣天氣，學校對于在校寄宿學生要妥善安置好，安排專人在室內(nèi)看護或授課，課間避免學生室外活動。教師還應利用真實情景，再次進行現(xiàn)場教育，告訴學生在惡劣天氣中如何進行安全防范，以免發(fā)生危險。
3．遇到惡劣天氣班主任要做好學生的出勤管理，及時了解走讀生遲到或未到校的情況及原因，要將出現(xiàn)的問題及時上報年級及教務處和學生處。惡劣天氣來臨，學校要及時通知停止上課，特殊學生狀況班主任老師要及時和家長聯(lián)系，確保學生安全。班主任接到關于惡劣天氣警報解除通知后后，應及時通知家長，安排走讀生復課。
4．下雪后，全校師生要及時按責任區(qū)清掃。打掃積雪是全校教職工和學生共同的任務。安全辦牽頭，全體教職工及學生將我校的主要干道及校門口進行劃分，具體到每個處室、每個班級。遇到下大雪后（包括假期及公休日），各處室、各班級要按照學校統(tǒng)一分配的區(qū)域，清掃積雪�？倓仗�、教務處、學生處等部門要充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，在清掃積雪工作中擔當主力軍，使我校雪后的'主要干道保持清潔暢通，保潔人員做好保持工作。各部門對雪后較滑的各個樓門口采取安全保障措施。
5．總務處要及時對暖氣設備進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。要派專人對教室和辦公室內(nèi)的溫度及時進行測試，確- 14 -保在遇到惡劣天氣時師生正常的工作、研究。
全校師生要認真履行預案中的要求，加強防范意識，牢固樹立“安全第一”的思想，切實做好惡劣天氣下師生和學校的安全工作。
《把信送給加西亞》讀后感1000字6
隨著時代的發(fā)展，學校安全問題已經(jīng)成為了廣大師生以及家長們極為關注的問題。在現(xiàn)今社會，學校發(fā)生各種意外事件的可能性越來越高，因此，制定一份適合學校的安全應急預案方案尤為重要。本次文檔將討論學校安全應急預案方案內(nèi)容及其實際意義，以期通過加強安全意識和學校的應急處置能力，提高學校安全防范水平，保障師生的生命安全。
一、學校安全應急預案方案的內(nèi)容
1.應急預案的編制原則
應急預案的編制應當遵循正式的程序，結合實際情況按照科學合理的原則建立，與實際安全管理結合，強化實踐操作性。
2.應急預案的框架
學校應急預案主要包括災害類型、預警、應急處置流程、現(xiàn)場救援、后續(xù)工作等幾個方面。
3.預警機制的制定
學校應建立定期更新的安全風險評估機制，明確安全風險防范，及時預警，以保障安全。
4.緊急情況下的應急處置流程
在緊急情況下，學校領導應當快速響應、部署，啟動應急預案，組織開展搶險救援和緊急處置工作。學校應建立完備的應急指揮系統(tǒng)和信息報告系統(tǒng)，督促各職能部門按應急預案執(zhí)行指令進行處置和協(xié)調，使搶險救援動作得到有效、迅速的開展。
5.現(xiàn)場救援處置
在發(fā)生安全事故的時候，學校應有配備在校醫(yī)療機構，同時學校教職員工應具備基本的現(xiàn)場救援知識和技能。學校應在日常管理中積極開展安全教育，加強師生自救互救意識和能力。
6.事故之后的后續(xù)處理
學校領導應當根據(jù)事故情況及時組織完善內(nèi)部危機管理、做好危機公共關系處理，維護學校聲譽，同時建立完善的安全事故報告和記錄，做好事故的調查和分析，及時總結教訓和經(jīng)驗，完善應急預案和體制。
二、學校安全應急預案方案的實際意義
1.提升學校安全意識，保障師生的生命安全。
通過制定適當?shù)念A案，加強師生的安全意識，能夠更好地預測并防范事故及其損失，對學校安全具有十分重要的意義。通過定期舉行安全演練，以保障人員能夠熟知管理制度和應急處理流程。
2.保護學校的品牌價格，維護學校聲譽
一旦學校發(fā)生安全事故，不僅可能影響學生的.健康甚至生命安全，同時還會給學校帶來不良影響，影響學校的聲譽和形象。因此，建立科學合理的應急專項機制，不但是保護學校品牌聲譽的有效途徑，而且能夠保障學校投資價值。
3.加強教育安全力度
通過制定應急預案，可以及時使相關職員了解預案，加強對安全意識的教育，加強安全教育，同時也可以預防同學在上學下學途中遭受意外。學校應在日常管理中加強安全教育，提高師生的自救互救能力。
4.增強應急處置能力，提高反應速度
制定應急預案，可以完成在緊急時刻做出正確判斷和決策的領導層。另外，學校領導和教職員工的安全意識不足和應急處理能力不足也可能給搶險救援工作帶來不同程度的影響。因此，制定一份適當?shù)膽鳖A案，加強搶險救援專項知識訓練，能夠提升教職工的應對能力。
綜上所述，學校安全體系建設應該以學生的生命、財產(chǎn)安全為重點。建立完善的應急預案，能夠提高學校的管理水平和學生的安全水平，同時增強教育設施的自我保護能力，保護好孩子們的安全與幸福成為關鍵。加強教育安全管理，保障學生的人身安全，是學校安全事關全體師生福祉，是學校的重大任務和使命。
《把信送給加西亞》讀后感1000字7
為及時處置校園網(wǎng)信息網(wǎng)絡安全事件，保障校園網(wǎng)作用的正常發(fā)揮，特制定本預案。
一、校園網(wǎng)絡安全事件定義
1、校園網(wǎng)內(nèi)網(wǎng)站主頁被惡意纂改、交互式欄目里發(fā)表反政府、分裂國家和色情內(nèi)容的信息及損害國家、學校聲譽的謠言。
2、校園網(wǎng)內(nèi)網(wǎng)絡被非法入侵，應用服務器上的數(shù)據(jù)被非法拷貝、修改、刪除。
3、在網(wǎng)站上發(fā)布的內(nèi)容違反國家的法律法規(guī)、侵犯知識版權，已經(jīng)造成嚴重后果。
二、網(wǎng)絡安全事件應急處理機構及職責
1、設立信息網(wǎng)絡安全事件應急處理小組，負責信息網(wǎng)絡安全事件的組織指揮和應急處置工作。組長由學校主要負責人擔任，成員由分管領導、網(wǎng)絡中心等負責人組成。具體承辦有關工作組織協(xié)調、調查取證、應急處理和對外信息發(fā)布等工作。
2、領導機構
學校負責人兼網(wǎng)絡安全管理中心組長：焉永紅
分管領導兼網(wǎng)絡安全管理中心副組長：呂倩
網(wǎng)絡安全管理中心組員：呂倩、隋文靜、張文欣
三、網(wǎng)絡安全事件報告與處置
事件發(fā)生并得到確認后，網(wǎng)絡中心或相關科室人員應立即將情況報告有關領導，由領導（組長）決定是否啟動該預案，一旦啟動該預案，并報有關部門。對來往電子郵件及網(wǎng)絡下載文件用防病毒軟件軟件過濾，確保不被木馬類黑客病毒侵入并在無意中協(xié)助傳播病毒。管理員對定期檢查設備的.運轉情況，做好設備維護記錄，保證設備高效穩(wěn)定的運行。一旦主服務出現(xiàn)硬件設備故障，管理員將在第一時間啟用備份服務器，保證網(wǎng)絡的正常運行，并對原服務器進行及時的檢修，在修復后將替換備份服務器繼續(xù)運行，保證網(wǎng)絡的正常運行。凡是上網(wǎng)人員，都能通過防火墻記錄在日志里，日志的保留時間為3個月。關閉一些反動、不健康的網(wǎng)站,保障了校園網(wǎng)文化的干凈。信息中心對服務器重要信息定時做好備份，提高信息存儲安全應急響應能力。并定期檢查設備的運轉情況，做好設備維護記錄，保證設備高效穩(wěn)定的運行。
《把信送給加西亞》讀后感1000字8
為了確保師生的人身安全，嚴格執(zhí)行《學校安全制度》，保證一旦發(fā)生交通安全事故能夠及時處理，特制定我校交通安全應急預案。
一、學校交通安全領導小組。
二、交通安全領導小組職責。
1、組織領導、安排、檢查落實學校交通安全重大事宜。
2、組織師生學習交通安全法規(guī)，通過講座、宣傳欄等進行交通法規(guī)知識的.宣傳教育。
3、負責學校突發(fā)交通安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜，把交通安全事故減少到最低限度。
三、交通事故應急預案。
1、車輛隨車監(jiān)護人馬上打120、110電話，請求迅速給傷員予以救治，報告內(nèi)容包括：事故發(fā)生時間、地點、性質、危險程度、傷亡情況。
2、車輛隨車人員在醫(yī)院救護人員和交警部門未到之際，必須做好受傷學生的簡易救護工作并及時送醫(yī)院。
3、突發(fā)事故如實報校長室，由校長室報告縣教育局。
4、保護好事故現(xiàn)場以及重要物品、證據(jù)。
5、做好家長、家屬工作。
6、配合交警部門做好調查、取證、事故處理工作。
《把信送給加西亞》讀后感1000字9
為建立健全我校應對食品安全事故的救助體系和運行機制，有效預防、及時控制和減少學校食品安全事故的發(fā)生，保障廣大師生身體健康與生命安全，維護正常的社會秩序和學校教育教學秩序，根據(jù)食品安全有關要求，結合本校實際，特制定本預案。
組織機構
成立重大食品安全事故應急救援工作領導小組。
組長：
副組長：
成員：
領導小組職責：
1、發(fā)生重大食品安全事故時，應急救援工作領導小組應在第一時間迅速落實救援工作，并及時報告鎮(zhèn)政府、教體局；
2、接受上級重大食品安全事故應急指揮部統(tǒng)一指揮，配合衛(wèi)生行政部門及食品藥品監(jiān)督部門對學校食堂、學生在校用餐造成的重大食品安全事故原因進行調查及組織應急救援處理工作。
�。ㄒ唬┹p微食品安全事故事件報告范圍和程序符合下列情形之一的，為輕微食品安全事故或事件：
1、發(fā)現(xiàn)中毒病例1—3例或疑似中毒病例3例以上，可能造成一定危害的；
2、校園周邊有其他單位或個人發(fā)生群體食品安全事故，可能對學校師生造成嚴重危害的。
若學校發(fā)生普通食品安全事故或事件1—3例，現(xiàn)場有關人員應立即報告單位負責人，單位負責人第一時間以電話或其他有效方式報告鎮(zhèn)政府、教體局分管領導。
（二）重大食品安全事故事件報告范圍和程序
按照食品安全事故分級處理的'辦法，根據(jù)事故的分級，學校應作出相應的反應，具體如下：若學校發(fā)生一般食品安全事故，事故現(xiàn)場有關人員一經(jīng)發(fā)現(xiàn)應當立即報告單位負責人。單位負責人在接到報告后，第一時間以電話或其他有效方式向鎮(zhèn)政府、教體局報告。并在2小時以內(nèi)以書面形式報告。
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事故報告分初次報告、階段報告和總結報告，具體要求為：
1、初次報告。應盡可能詳細報告事故發(fā)生時間、地點、單位、危害程度、發(fā)病人數(shù)、死亡人數(shù)、事故報告單位及報告時間、報告單位聯(lián)系人員及聯(lián)系方式、事故發(fā)生原因的初步判斷、事故發(fā)生后采取的措施及事故控制情況等，如有可能應當報告事故的簡要經(jīng)過。第一時間進行口頭報告，2小時內(nèi)再書面報告。
2、階段報告。既要報告新發(fā)生的情況，也要對初次報告的情況進行補充和修正，包括事故的發(fā)展與變化、處置進程、事故原因等。重大和特別重大食品安全事故實行態(tài)勢變化進程報告和日報制度。
3、總結報告。包括重大食品安全事故鑒定結論，對事故的處理工作進行總結，分析事故原因和影響因素，提出今后對類似事故的防范和處置建議。
�。ㄋ模┦鹿实膽表憫�
1、要堅持以人為本的原則，迅速組織人力和必要的應急救援裝備、器材和物資，將病患受害人員就近送往惠東華僑醫(yī)院進行救治。
2、全體教職工要迅速進入工作狀態(tài)，應急救援領導小組要及時了解事故情況，研究確定救治工作事宜。
3、立即停止學校飲食攤點、食堂的生產(chǎn)經(jīng)營活動，及時向鎮(zhèn)政府和教育局報告，并封閉造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現(xiàn)場。
4、穩(wěn)妥安排好其他師生員工的工作、學習和生活，做好學生家長及社會人員的接待工作。
�。ㄎ澹⿷本仍^程的人員和物資保障
�。�1）在事故發(fā)現(xiàn)后應立即組織全體教職員工進入應急救治、救援工作狀態(tài)。
�。�2）如需要醫(yī)護人員到現(xiàn)場醫(yī)療救治或需要專家到現(xiàn)場評估事故的，應及時與相關部門取得聯(lián)系，請求援助并及時調集必需的藥物、醫(yī)療器械等資源，支援現(xiàn)場救治和防疫工作。
（3）安排專人負責與鎮(zhèn)政府、教體局聯(lián)絡和醫(yī)療救治組聯(lián)系，必要時向鎮(zhèn)應急指揮部或相關部門請求援助，以保障應急救治的順利進行。
1、加強日常監(jiān)管
學校總務處、食堂管理人員、校務室等相關部門應按照各自職責，加強對重點品種、重點環(huán)節(jié)、重點場所（食堂、宿舍），尤其是食品采購、操作加工過程、貯藏、消費等環(huán)節(jié)的食品安全的日常監(jiān)管。按照食品安全事故發(fā)生、發(fā)展規(guī)律和特點，及時分析對師生健康的危害程度，可能發(fā)展趨勢，及時作出預警。 2、報告制度
�。�1）重大食品安全事故發(fā)生（發(fā)現(xiàn)）后，事故現(xiàn)場有關人員應立即報告校食品安全工作領導小組負責人，負責人接到報告后，應立即向中心校、衛(wèi)生院及有關部門報告。
�。�2）責任報告人
①校園食品安全工作領導小組和有關部門的工作人員；
�、趶氖率称沸袠I(yè)的工作人員；
�、蹖W校師生員工。
�。�3）報告主要內(nèi)容：時間、地點、中毒人數(shù)、臨床表現(xiàn)、初步原因分析、責任主體、采取的措施等；
（4）報告的程序：事發(fā)當事人報告—應急領導小組成員立即赴現(xiàn)場了解基本情況（所進食物、進食時間、中毒人數(shù)）—報告中心校應急工作小組—報告食品藥品監(jiān)督管理部門（中毒人數(shù)、臨床癥狀、所進食物、動態(tài)、已采取的措施）—形成文字材料—報上級主管部門。
《把信送給加西亞》讀后感1000字10
一、中心校成立學校突發(fā)安全事故應急領導小組，領導小組下設辦公室，統(tǒng)一指揮和組織我區(qū)學校突發(fā)安全事故的應急處理工作。
領導小組組長：司衍福
副組長：肖淑敏李承俊
成員：張維斌翟所水王業(yè)華翟所文王開忠翟乃舜
突發(fā)安全事故報告聯(lián)系電話：5080034
根據(jù)安全應急事故的要求，領導小組可以隨時調集人員，調用物資及交通工具，各學校必須全力支持和配合。
二、學校突發(fā)安全事故種類。學校突發(fā)安全事故含學校重大火災安全事故，學校重大交通安全事故，學校重大危險藥品安全事故，學校工程建設、危房安全事故，學校重大特種設備安全事故，學校外出大型活動安全事故，學校外來暴力侵害事故，學校食物中毒安全事故，學校流行傳染疾病安全事故。安全事故造成1人以上死亡、集體損傷3人以上的，屬重大安全事故。
三、安全事故報告及處理程序
1、實行學校一把手負責制。
2、學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，必須在5-10分鐘內(nèi)向中心校報告，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關部門報案請求援助。學校本著"先控制、后處置、救人第一，減少損失"的原則，果斷處理，積極搶救，指導現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保衛(wèi)好學校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護工作，上交學校突發(fā)安全事故有關材料，做好善后處理工作。
3、中心校接到突發(fā)安全事故報告后，根據(jù)事故情況在2小時內(nèi)及時向區(qū)政府及上級教育行政主管部門匯報，安全事故應急領導小組在最短時間內(nèi)到達事故現(xiàn)場，組織搶救和善后處置工作。
4、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的`將予以紀律處分。
四、安全事故應急預案
(一)重大火災安全事故
l、學校指揮學生緊急集合疏散，迅速將事故信息報中心校。
2、學校利用校園播音系統(tǒng)或鐘聲發(fā)出緊急集合信號，組織教師到班級指揮學生按順序疏散，樓道間要有專人組織疏散，及時將學生帶至遠離火源的安全地段。
3、嚴禁組織學生參與救火，教師可利用一切救火設備救火，及時報告119、120請求援助。
4、采取有效措施，做好善后處置工作。
(二)重大交通安全事故
1、學校指揮學生緊急集合疏散至安全地段，迅速將事故信息報中心校。
2、學校要迅速搶救受傷師生，在最短時間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院救治，及時報警110、l19、120請求援助，保護好事故現(xiàn)場。
3、采取有效措施，做好善后處置工作。
(三)危險藥品安全事故
1、學校危險藥品要求專柜存放，專人管理。
2、在實驗操作過程中出現(xiàn)的安全事故，學校要及時將師生疏散至安全地段，迅速將情況報告中心校。
3、在最短時間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院搶救，及時報告119、120請求援助，保護好事故現(xiàn)場。
4、采取有效措施，做好善后處置工作。
(四)工程建設、危房安全事故
1、學校在建或改建的建筑物要樹立警示牌，設有隔離欄。
2、學校D級危房一律不允許使用，封閉的D級危房要樹立警示牌，設有隔離欄。
3、學校發(fā)生建筑物、危房安全事故，迅速組織師生疏散至安全地段，及時將事故信息報告教體局。
4、對受傷師生組織搶救，及時報告110、119、120請求援助，封閉事故現(xiàn)場。
5、采取有效措施，做好善后處置工作。
(五)特種設備安全事故
1、學校要定期檢查鍋爐使用情況，做好鍋爐工的培訓工作，購買特種，行業(yè)偎險。
2、事故發(fā)生后，及時搶救受傷師生，及時報告110、119、120請求援助，封閉事故現(xiàn)場。
3、采取有效措施，做好善后處置工作。
(六)外出大型活動安全事故
1、學校組織外出大型活動必須申報中心校，經(jīng)同意后才能實施，學校組織的外出大型活動要制訂安全應急
預案。
2、事故發(fā)生后，學校迅速搶救受傷師生，及時將事故信息報中心校。
3、及時報警110、120請求援助，保護好事故現(xiàn)場。
4、采取有效措施，做好善后處置工作。
(七)外來暴力侵害事故
1、學校外來的未經(jīng)允許強行闖入校園者，學校門衛(wèi)或保安人員不得放行，應及時將闖入者驅逐出學校，并由門衛(wèi)或保安人員向其發(fā)出警告。
2、學校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應先制止、制服，同時及時報警1lO、120請求援助。
3、對受傷師生及時救治。
4、采取有效措施，做好善后處置工作。
(八)食物中毒安全事故
1、立即停止學校飲食攤點、食堂的生產(chǎn)經(jīng)營活動，及時向中心校、衛(wèi)生防疫部門報告，及時報警110、120請求援助。
2、積極協(xié)助衛(wèi)生機構救助病人。
3、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現(xiàn)場。
4、配合衛(wèi)生防疫部門的調查，如實提供有關材料和樣品。
5、采取有效措施，做好善后處置工作。
(九)流行傳染病安全事故
1、學校發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學生，應立即通知家長將患病學生帶到醫(yī)院檢查就診，有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。
2、學校發(fā)生特殊傳染病，要迅速利用學校隔離室對患病師生進行隔離觀察，及時報警110、120電話請求援助，通知患病師生的家長和親屬，送定點傳染病醫(yī)院診治。
3、學校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散。
4、及時將發(fā)現(xiàn)的疫情上報中心校、衛(wèi)生防疫部門，并作好病人的跟蹤工作。
(十)各學校根據(jù)實際情況，參照本預案，制定本單位突發(fā)安全事故應急預案。
《把信送給加西亞》讀后感1000字11
為了保障全體師生健康地學習與生活，保證學校教學工作的順利進行，促進學校后勤工作的管理和規(guī)范，防范食堂食物中毒事故的發(fā)生，切實有效地杜絕食物中毒事故所造成的危害與影響，根據(jù)有關法律法規(guī)，結合我校實際情況和上級教育行政部門要求，特制定本應急預案。
1、在食品供應過程中或學生用餐時發(fā)現(xiàn)食品感官性狀可疑，或有變質可疑的，經(jīng)確認后，立即撤收處理該批全部食品，第一時間內(nèi)通知所有學生停止用餐。
2、在全校范圍內(nèi)樹立食品衛(wèi)生安全意識，警惕食物中毒事件的發(fā)生，班主任發(fā)現(xiàn)本班學生就餐后有類似食物中毒可疑病情后，及時報告衛(wèi)生室，由衛(wèi)生保健教師初步檢查確定，做出以下措施：
�。�1）觀察病惰，對癥處理。
（2）如疑似食物中毒，做好以下工作：
（A）初步診斷、治療、護理患病的師生；
�。˙）立即報告學校安全工作領導小組，全校進行緊急排除，通知可疑似中毒現(xiàn)象的`學生緊急集中校醫(yī)務室進行臨時處理，如中毒學生較多，情況緊急，可打120進行送院急救，啟動應急預案，采取搶救措施；
（C）立即向上級有關部門報告；
�。―）收集相關病情信息，協(xié)助衛(wèi)生部門進行事件調查處理。
3、學校主管領導立即指揮搶救工作，協(xié)調有關單位和部門的`搶救。向教育局主管部門報告，指揮以下部門工作：
�。ˋ）責令立即停止食品加工，供應活動；
�。˙）由校醫(yī)負責立即向上級衛(wèi)生部門報告，報告時間距離發(fā)病時間不得超過2小時。
�。–）保護好現(xiàn)場，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設備，保護好中毒現(xiàn)場和食品留樣，防止人為地破壞現(xiàn)場，等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理
�。―）班主任負責協(xié)助校醫(yī)護理患病學生，如發(fā)現(xiàn)人數(shù)較多，治療護理在班級進行。對已確定重病，師生負責轉送醫(yī)院治療。
�。‥）政教處做好師生思想工作，穩(wěn)定學生情緒；負責家長的疏導工作；協(xié)助學校領導做好善后處理工作。
�。‵）衛(wèi)生室要深入各班級配合衛(wèi)生行政部門，做好流行病學調查。向患者了解情況，可疑食品、人數(shù)，并預測發(fā)展趨勢
�。℅）總務處做好后勤保障工作，保障搶救機動車、藥品、消毒用品到位，保障搶救中心必須品的供應。
�。℉）食堂負責人要協(xié)助衛(wèi)生部門作帶菌檢查和取證工作，按照衛(wèi)生部門的要求如實提供有關材料和樣品。
本預案經(jīng)修訂之日起施行。
《把信送給加西亞》讀后感1000字12
為了加強和改進學校安全工作，保證全校師生職員健康、平安地學習、工作、生活，防范師生安全事故發(fā)生，并能快速、及時、妥善處理突發(fā)的安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規(guī)，從我校實際動身，特制定本預案。
一、成立安全應急領導小組：
組長：周期全面負責校園安全工作（校園安全第一責任人）副組長：謝瑋具體負責校園安全工作（校園安全直截了當責任人）成員：教務各班班主任
二、要緊職責
1、組長負責召集領導小組會議，部署處置工作，安排、檢查落實學校交通安全重大事宜。
2、副組長負責學校安全應急預案的落實情形，處理突發(fā)交通安全事故，完成校領導交辦的各項任務。
3、領導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜，并保證領導小組指令的'暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。
三、現(xiàn)場指揮系統(tǒng)日常安全工作由校長負總責，各主管領導各負其責，和諧各部門統(tǒng)一行動。
突發(fā)事件的臨時指揮實行值班制度，即值班行政領導負責，再逐層報告。
四、突發(fā)事件逐層報告制度
值班人員——>安全員——>校長——>教育局
五、應急措施
1、每天保證學校門口有校領導和教師值班。星期五放學時待全部學生離校方可下班。若在校門口學生發(fā)生交通事故，由帶值班領導負責處理，班主任把學生送往醫(yī)院，同時通知其家長，并及時報警。
2、學生上下樓梯，在各個樓梯口由區(qū)域指定教師看護。若學生發(fā)生擁擠踩傷事件，看護教師趕忙禁止全體學生原地不動，通知值周員、班主任搶救踩傷學生。值班領導派人把受傷學生送往醫(yī)院，教誨主任、班主任教師負責疏散樓梯內(nèi)學生。
3、各班選出一名交通安全監(jiān)督員，每日在教室、班級門口樓道內(nèi)檢查，禁止不安全行為。
4、學生有病有事須請假，無故不到者必須在1小時內(nèi)上報學校。若查實學生離家出走或被壞人操縱，由班主任通知家長，校長該報案的趕忙向公安機關報案。
5、學生碰傷、撞傷后，任課教師必須趕忙送醫(yī)院治療，及時通知學生家長，上報學校值班領導，按《學生損害處理方法》條例迅速處理。
6、學生上操及集會安全由體育老師負責，下操及散會時學生回班由班主任負責依規(guī)定順序排隊回班。
7、室內(nèi)用電及電器安全由總務主任每周檢查一次，教學設施“誰主管，誰負責”，每月檢查一次。若因用電等緣故引起火災，總務主任趕忙切斷電源，撥打119報警。領導小組分樓層、班主任教師迅速進班組織學生按規(guī)定樓梯口下樓疏散。
8、實行安全事件報告制度和安全責任追究制度。
六、宣傳教育，確保安全
1、認真落實“教育在先，預防在前”的工作原則，牢固樹立安全意識，提高防范和搶救措能力。
2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課等多種形式，加強對學生進行安全教育。
3、定期舉行全校性的安全教育報告會。
4、領導小組、少先隊要經(jīng)常開展豐富多彩的安全教育活動，讓學生學會生存，把握自救本領。
5、安全教育滲透到各科教學之中，時時講，事事講。
總之，安全工作重于泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，若因工作失職造成安全事故的，將直截了當追究有關人員責任，按學校規(guī)定嚴肅處理。
《把信送給加西亞》讀后感1000字13
中小學學生上放學途中交通安全隱患較大。為了保護學生人身安全，強化安全意識，預防和減少交通事故，提升學校應對交通突發(fā)事件的快速反應能力和處置水平，特制定上放學交通安全突發(fā)事件應急預案。
1組織機構
1. 1建立交通安全管理領導小組
成立專門的交通安全管理領導小組，負責日常交通安全管理和處置交通安全事故的應急工作。建立健全應急工作制度和部門聯(lián)動機制；按規(guī)定發(fā)布預警信息；組織應急處置、調查和處理；按規(guī)定及時報送有關信息；與主管部門和交通等有關部門做好交通安全工作的部署、協(xié)調、指導、宣傳和監(jiān)督工作；配合上級部門做好事故的調查和處理。領導小組下設宣傳組、醫(yī)療救護組、物資保障組、調查評估組、善后安撫組等。
1.2各部門主要職責
2.1 宣傳組
主要職責是實時記錄事故發(fā)生、發(fā)展及處置的工作情況,及時綜合信息向領導和上級部門報告；傳達上級部門和領導的指示精神；協(xié)調各專業(yè)應急機構、專家和專業(yè)救援隊伍以及相關單位開展工作；對涉及的相關部門及時進行通報、聯(lián)絡和協(xié)調；組織起草有關通報、簡報等材料，按規(guī)定做好向應急指揮中心報送信息，新聞信息發(fā)布和輿論引導，新聞媒體接待等工作。
2.2 醫(yī)療救護組
主要職責是協(xié)調配合專業(yè)救護機構人員開展工作等。
2.3 物資保障組
主要職責是根據(jù)校車事故輕重，迅速啟用學校應急車輛和儲備物資，在儲備物資無法滿足需求時，聯(lián)系相關部門，及時組織需要的車輛和應急物資，確保物資及時到位。
2.4 調查評估組
主要職責是根據(jù)交通事故的性質及工作需要，事發(fā)后及時跟進調查事件誘因、處置單位履職情況，提出獎懲、評估損失和援助范圍等方面的意見。
2.5 善后安撫組
主要職責是及時開展補救工作，積極做好善后工作，妥善安置受災師生，盡快復課，根據(jù)災情調整教學、考試和師生生活安排，爭取在最短時間內(nèi)恢復正常秩序。
2.6 應急處置聯(lián)動機制
3.1 輕微級別和一般級別的'交通事故
輕微級別和一般級別的交通事故發(fā)生后，由領導小組負責指揮、協(xié)調、組織應急處置工作，與當?shù)毓病辈块T和相關單位做好配合。
3.2 重大級別的和特大級別的交通事故
重大級別的和特大級別的交通事故發(fā)生后，立即上報情況，屬地黨委、政府負責指揮、協(xié)調、組織應急處置工作。教育行政部門、學校在屬地黨委、政府領導下，與公安、應急部門以及相關單位做好事故處置工作。
4.2交通安全監(jiān)測和預警預報
4.2 .1交通安全的監(jiān)測
積極配合公安、交通、應急等交通安全工作機構開展的交通安全檢查；及時掌握交通安全信息。
建立交通事故防范制度體系和應急預案；建立健全交通安全管理檔案和落實日常管理制度；及時掌握隱患情況并向上級主管部門匯報。
要對校車進行定期和不定期檢查，加強和指導校車交通安全重點防范單位的監(jiān)測工作，發(fā)現(xiàn)隱患及時向當?shù)攸h委、政府及上級主管部門報告，并采取必要措施，防止事故發(fā)生。
4.3 .2預警預報
要嚴格執(zhí)行值班制度，落實交通安全管理員崗位，確保信息報送渠道暢通。
3應急響應
3. 1響應程序
接到報告后，第一責任人及其他有關人員應立即趕赴現(xiàn)場，立即啟動應急預案，配合公安、應急部門開展警戒、疏散群眾、控制現(xiàn)場、救護、搶險、收集現(xiàn)場動態(tài)信息、初步
判定事故級別等基礎處置工作。立即向當?shù)攸h委、政府和教育主管部門領導小組辦公室報告，重大、特大交通事故要在最短時間內(nèi)先電話報告簡要情況、再書面報告詳細情況。
3.2擴大應急
因交通事故產(chǎn)生或者衍生其它突發(fā)公共事件，現(xiàn)場采取的應急救援能力不足以控制事態(tài)時，需由多家專業(yè)應急機構、事件主管單位同時參與處置工作，領導小組立即向上級教育主管部門，和屬地黨委、政府報告，請求支援。
4后期處置
4.1 善后處置
應急工作宣告結束后，根據(jù)工作需要學校要配合相關部門開展恢復教育教學和生活秩序、收集污染物、清理現(xiàn)場、法律援助等善后處置工作。
4.2 調查和總結
事故處置工作結束后，要積極配合上級調查評估組的工作。對事發(fā)原因、處置經(jīng)過、損失、責任單位處理、援助需求等做出綜合調查評估，并及時將調查評估情況報告上級有關部門。
4.3 應急保障
應當按照《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》等有關法律法規(guī)和教育部《教育系統(tǒng)突發(fā)事件總體應急預案》等相關應急預防要求，做好應急保障。
4.4 宣傳、培訓和演習
學校有組織、有計劃地向師生廣泛開展交通安全宣傳教育活動。通過公布報警電話、知識講座、櫥窗、校園廣播等措施，增強師生的交通安全意識和自救自護能力。有針對性地開展應急演練，確保事故發(fā)生后應急救助及時到位。
要積極配合公安交警、交通等交通安全工作機構做好安全應急和教育工作。
《把信送給加西亞》讀后感1000字14
為保證我校國慶節(jié)期間正常秩序，杜絕或盡量減少安全事故的發(fā)生，根據(jù)我校的實際，制定本預案。
一、強化學校安全管理，嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度，加強校園的治安巡邏，對學校一切工作進行24小時監(jiān)控。
二、開展安全工作大檢查，消除安全隱患
1、做好學校師生員工思想狀況摸底調查工作，分析學校師生員工的'思想動態(tài)，避免不穩(wěn)定因素的出現(xiàn)。
2、加強校園安全管理的檢查工作，排查學校的矛盾糾紛以及存在的漏洞和事故隱患。
3、加強學校甲流安全檢查，嚴格執(zhí)行定期檢查、定時上報制度，嚴格把好甲流質量關，杜絕安全事故的發(fā)生。
三、堅持值班制度。值班人員要盡職盡責，不得擅離崗位，嚴格執(zhí)行24小時通訊暢通，認真做好“值班記錄”，有急件、急電請速報值班校級領導處理。
四、加強校園管理，對校園進行24小時監(jiān)控，防止出現(xiàn)不穩(wěn)定因素。
五、建立安全穩(wěn)定工作信息報告制度。在國慶節(jié)放假期間，要提高警惕，對各種突發(fā)事故和異常情況，組織力量及時妥善處理并及時、如實向上級部門匯報。
《把信送給加西亞》讀后感1000字15
為了切實加強學生接送車輛運行安全治理，避開重大安全事故的發(fā)生，高效、有序地組織事故搶救工作，最大限度地削減人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護正常的社會秩序和學校秩序，明確安全事故處理的責任，確保學生人身安全不受損害，特制訂本預案。
一、安全事故
本預案所指安全事故，即由學校統(tǒng)一組織安排車輛接送的學生在回家、返校乘車途中所發(fā)生的意外交通安全事故；有一人以上傷亡事故即為重大安全事故。
二、應急領導小組
組長：
副組長：
成員：
疏散員：
三、組織領導
學校建立學生接送車安全事故應急處理領導小組，并負責本預案的制訂、公布和實施。政教處、總務處是參加處理安全事故的職能部門，對事故發(fā)生經(jīng)過作好具體調查和記錄，并在第一時間內(nèi)設法報告領導小組，并通知相關人員趕赴現(xiàn)場，幫助交警等部門處理。全體成員分工合作，親密協(xié)作，快速、高效、有序的'開展救援處理工作。
四、處理事故的職責
接到發(fā)生事故報告后，有關職能部門要馬上趕赴現(xiàn)場，以最快的速度積極開展工作，掌握事故的擴散和擴大，組織救援、愛護事故現(xiàn)場、開展事故調查取證，盡快設法向領導小組報告事故狀況；如屬重大安全事故，則視事故狀況，與有關方面取得聯(lián)系，妥當處理。
五、關于安全事故的調查結案
原則：突發(fā)安全事故發(fā)生后應先搶險救急，準時匯報，根據(jù)依法辦案、實事求是、敬重科學的原則開展事故調查處理。
1、確認事故現(xiàn)場，愛護現(xiàn)場，因搶救傷員排險，防止事態(tài)擴大而實行的緊急措施和移動現(xiàn)場物件時應做出標志，幫助交警、交管部門拍攝或繪制現(xiàn)場圖并寫出書面記錄。
2、準時疏散人員，組織人員準時做好同乘學生的護送工作。
3、如有傷亡事故，按《學生損害事故處理方法》處理。
4、學校可依事故調查的需要，邀請相關部門專家參與調查分析，組建專家調查組，調查組任務是幫助學校查明事故緣由，確定事故責任者和對責任者的處理意見，制定防范措施寫出事故報告。調查組可獨立寫出調查報告，報教育局、公安局。
六、應急處理預案措施
�。ㄒ唬┙訄笫鹿屎�5分鐘內(nèi)必需完成以下工作：
（1）馬上報告學校主要領導，并快速上報教育局。
�。�2）領導小組依據(jù)事故或險情狀況，馬上組織或指令職能部門組織調集應急搶救人員、車輛、機械設備。組織搶救力氣，快速趕赴現(xiàn)場。馬上通知交警、交管、車管、車隊等部門到位。
�。ǘ⿷碧幚泶胧�
�。�1）搶救方案依據(jù)現(xiàn)場實際發(fā)生事故狀況，最大可能快速調集必需的機械設備及人員、車輛，快速投入開展搶救及突擊搶救行動，調查現(xiàn)場狀況，如有人員失蹤，馬上判明方位，緊急安排有關技術專家依據(jù)事故特點、事故類別，制定搶救方案，同時安排同乘學生的疏散和護送問題，必要時懇求武警、消防部門幫助搶險，請公安部門協(xié)作，疏散人群，維持現(xiàn)場秩序。
�。�2）傷員搶救馬上與急救中心（120）或就近醫(yī)院聯(lián)系，懇求出動急救車輛并做好急救預備，確保傷員得到準時醫(yī)治。
�。�3）事故現(xiàn)場取證救助行動中，安排人員同時做好事故調查取證工作，以利于事故處理，防止證據(jù)遺失。
（4）自我愛護，在救助行動中，搶救機械設備和救助人員應嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程，配齊安全設施和防護工具，加強自我愛護，確保搶救行動過程中的人身安全和財產(chǎn)安全。
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