- 小英雄雨來讀后感 推薦度：
- 《小英雄雨來》讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小英雄雨來讀后感15篇(精)
品味完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的小英雄雨來讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小英雄雨來讀后感1
今年暑假學(xué)校組織我們進(jìn)行讀書活動(dòng),我讀了一篇文章：《小英雄雨來》,感受頗多,雨來是一位優(yōu)秀的抗日小戰(zhàn)士。他年紀(jì)雖小,卻為抗日戰(zhàn)爭作出了不小的貢獻(xiàn)。
其中,小雨來為掩護(hù)李大叔而不向日本鬼子屈服時(shí),我真的很佩服他的機(jī)智勇敢；可當(dāng)日本鬼子伸出兩只大手扭著雨來的耳朵,打他兩巴掌時(shí),我立刻哭了。我為雨來的遭遇感到痛心,也為雨來出生在那樣的年代而感到心痛。但是雨來意志堅(jiān)強(qiáng),沒向日本鬼子屈服而保護(hù)了李大叔。
還有他不怕困難,冒著生命危險(xiǎn),迅速地把十萬火急的雞毛信親手交到了隊(duì)長的手上。他是多么的不怕困難,勇敢頑強(qiáng),不怕犧牲。尤其是那一段深深地烙印在我的腦海中：扁鼻子軍官把他臉上的肉揪起一塊,咬著牙擰,雨來的臉立時(shí)變得青一塊,紫一塊。鼻子被打出血來,順著腮邊流下來,一滴一滴的血滴在課本上。雨來卻只是用手背一揩,倔強(qiáng)地抽動(dòng)一下嘴角,仍舊咬著牙,嚴(yán)守秘密。這是何等的堅(jiān)強(qiáng),何等的勇敢！
最精彩那段就是“雨來和鐵頭、三鉆”他們?nèi)烁诿癖ńM的后頭,連顛帶跑喊叫說：“我們也去埋地雷”。他們從村東頭開始,在大路上滿地里用土塊壓下紅綠紙條,上面寫著“喂！小心地雷！”“請日本皇軍吃點(diǎn)心！”“請皇軍坐飛機(jī)！”“這兒是中國的土地！”幼小兒童的愛國之心和對日本鬼子之憎恨躍然紙上。雨來不僅掩護(hù)了很多人還成功地把敵人引入雷區(qū)而自己機(jī)智脫險(xiǎn)。
讀了這篇課文以后,再聯(lián)想到我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)。小雨來他們沒有正規(guī)的學(xué)校,只能利用很少的時(shí)間在夜校學(xué)習(xí)一些簡單的文字；而我們現(xiàn)在坐在既干凈又明亮的教室里,能安心的學(xué)到許多知識(shí),我們是多么的快樂,多么的幸福。試想：我們還有什么理由不認(rèn)真,刻苦學(xué)習(xí)呢？不奮發(fā)向上,勇往直前呢？不在學(xué)校爭做一個(gè)“德智體美勞”全面發(fā)展的.好學(xué)生呢？
我們要向“小英雄雨來”學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的責(zé)任心,學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)心,更要學(xué)習(xí)他的愛國心。從現(xiàn)在起,我要珍惜現(xiàn)在的生活,珍惜以無數(shù)先烈用生命和鮮血換來的幸福生活；做一個(gè)有強(qiáng)大學(xué)習(xí)動(dòng)力的少年,做一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的少年,做一個(gè)努力拼搏的少年；將來要肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任,使我們偉大的祖國更美麗,更強(qiáng)大,更和諧！
小英雄雨來讀后感2
我讀了一本書，名叫《小英雄雨來》。這本書前半部分講述了雨來在抗戰(zhàn)期間和伙伴們一起與日本鬼子機(jī)智勇敢地斗爭的故事。后半部分寫的是幾篇令人感動(dòng)的戰(zhàn)爭的故事。然而其中讓我最感動(dòng)的還是《小英雄雨來》這篇故事。
讀了這個(gè)故事，我的感觸很深。首先是雨來臨危不懼的精神讓我感動(dòng)，他在日本鬼子的威脅下亳無懼色，而且還總是能機(jī)智地逃走。而在現(xiàn)在，就算是比雨來大幾歲的人，甚至是成年人，也未必有他的`機(jī)智勇敢，無所畏懼的精神，別說是被一群拿著槍的日本鬼子俘虜了，就是遇到一個(gè)拿著刀搶劫的劫匪，也會(huì)被嚇的臉色蒼白，六神無主。其次，雨來的那種與日本鬼子做斗爭，保家衛(wèi)國的精神也十分值得我們學(xué)習(xí)。
雨來還有許許多多的精神也值得我們學(xué)習(xí)，我要以雨來為榜樣，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員!
小英雄雨來讀后感3
學(xué)校組織最近我讀了《小英雄雨來》這篇文章后，心里的感想有很多。
雨來為了掩護(hù)交通員李大叔，無論日本鬼子怎樣誘供，雨來都不說出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開始對雨來實(shí)行暴打，把雨來的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對著雨來的頭作出要劈死雨來的狀態(tài)，以次來嚇唬雨來，妄想著雨來能供出李大叔，可是雨來就是堅(jiān)決地答復(fù)“不知道”“沒看見”。氣急敗壞的鬼子就把雨來拉到河邊準(zhǔn)備槍斃。雨來趁鬼子不注意的`當(dāng)兒，一頭扎進(jìn)河里游走了……
我非常欽佩勇敢、機(jī)智的雨來。是啊，作為我們今天之所以能當(dāng)家作主并過上幸福的生活，就是因?yàn)榭箲?zhàn)時(shí)期有千千萬萬個(gè)雨來這樣的少年以及無數(shù)的革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血混戰(zhàn)，同日本鬼子進(jìn)展了艱辛卓絕的斗爭。，可雨來那種面對兇殘的敵人寧死不屈的愛國主義的精神仍然鼓勵(lì)著我們，鼓舞著我們，我們要以頑強(qiáng)的意志去克服學(xué)習(xí)上的每一個(gè)困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)建立祖國，報(bào)效祖國，把我們的國家建立得更加強(qiáng)大!
今天我們和雨來一樣，同樣都是十來歲的孩子，不同的是我們生活在和平幸福的環(huán)境中，而雨來是生活在戰(zhàn)火連天的戰(zhàn)爭年代里;雖然時(shí)代不同了
小英雄雨來讀后感4
在假期里我看了《小英雄雨來》這本書，它深深的感動(dòng)了我，書中描述了中國人民在長達(dá)八年的抗日戰(zhàn)爭中大家團(tuán)結(jié)一致，一同抗敵的感人事跡，書中呈現(xiàn)了許許多多感人的英雄事跡，雨來就是其中的一個(gè)。
雨來生活在晉察冀北部，有一次雨來的爸爸去當(dāng)民兵，媽媽出遠(yuǎn)門，只有雨來一個(gè)人在家。過了響午，雨來吃了飯正在看書，突然聽到砰砰的腳步聲，雨來急忙出去查看，一不小心與那人碰了個(gè)滿懷。李大叔挪開水缸躲了進(jìn)去，同時(shí)讓雨來趕緊走，雨來到了堂屋，鬼子便抓住了他，鬼子用了無數(shù)的方法讓雨來說出李大叔的下落。從這里我們可以看出雨來為保護(hù)親人，不畏強(qiáng)敵，將生死置之度外的豪氣。我們要學(xué)習(xí)雨來熱愛祖國，堅(jiān)定立場，在人前人后絕不懦弱。
同樣讓我觸動(dòng)的還有雨來被敵人抓住且引到埋伏圈里，關(guān)鍵時(shí)刻成功脫身，從這里我們可以看出雨來聰明機(jī)智勇敢，在我們這個(gè)和平年代雖然中國不打戰(zhàn)了，不能親身體驗(yàn)到但是雨來的精神讓人感動(dòng)能體會(huì)到雨來對祖國的'熱愛。
雨來僅僅是一個(gè)十二歲的孩子，出生在那樣動(dòng)蕩的年代，隨時(shí)都有生命的危險(xiǎn)，然而他卻能面對敵人，我們現(xiàn)在的生活多幸福，有父母的關(guān)懷，老師的諄諄教誨，我們生活在一個(gè)愛的港灣里，然而我們有時(shí)生在福中不知福，對現(xiàn)狀充滿不滿，卻沒有學(xué)習(xí)的目標(biāo)，對學(xué)習(xí)任務(wù)沒有盡心去完成。
我想，只有當(dāng)你真實(shí)地認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值時(shí)，才能真正努力學(xué)習(xí)，成為更好的自己，長大才能力為祖國做出更大的貢獻(xiàn)。
小英雄雨來讀后感5
記得四年級(jí)我們有一遍課文叫小英雄雨來，后來我知道這篇課文是來自《小英雄雨來》這本書，就買了下來。
當(dāng)我看完《小英雄雨來》，發(fā)現(xiàn)雨來不但是個(gè)調(diào)皮的孩子，而且還是個(gè)機(jī)智、勇敢的好孩子，他知道對待敵人要智取，而不是硬攻。
雨來上學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)成績不好，非常調(diào)皮，而且還喜歡作弄老師。有一回，老師叫雨來到黑板上去寫字，他就寫對了一兩個(gè)字，其余寫的都是錯(cuò)別字，老師為此非常生氣。還有有一次，雨來同學(xué)給老師捉了兩條大魚送去，老師讓他把魚放在廚房里，他跑到廚房后就在鍋里放了一只蛤蟆，當(dāng)老師去做飯的時(shí)候打開鍋蓋，蛤蟆跳了起來，把老師嚇得叫了起來，雨來和他的同學(xué)躲在廚房后面偷偷得笑起來了。老師對雨來一番教育后，他知道知識(shí)的重要性后，決定向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。
有一次，老師正在給雨來和同學(xué)們上課，突然來了一隊(duì)日本鬼子，他們教同學(xué)們唱日本歌曲，雨來同學(xué)翹著二郎腿在那里玩石子，有些同學(xué)還在做作業(yè)，同學(xué)們根本就忽視鬼子們的'存在，個(gè)個(gè)表現(xiàn)出很英勇的樣子，鬼子們把老師抓了起來，孩子們?nèi)慌R時(shí)放了假。
當(dāng)雨來和同學(xué)們得知鬼子們把他們的老師要帶回日本，準(zhǔn)備走水路回日本，雨來和他的一個(gè)同學(xué)在那條河里放了一些木枝，他們躲在木枝的水面下準(zhǔn)備營救老師。老師乘鬼子們不注意的時(shí)候拿到了雨來給的匕首把綁在她身上的繩子解開了，在鬼子們的船行駛到有木枝的那段河面的時(shí)候，老師趁一個(gè)鬼子首領(lǐng)不注意的時(shí)候把他推進(jìn)了水里了，雨來和同學(xué)們把另外兩個(gè)日本首領(lǐng)拉進(jìn)了水里，把他淹死在水里面，雨來立了一個(gè)大功。
我很喜歡雨來，調(diào)皮而不失勇敢、機(jī)智，我要向他學(xué)習(xí)面對生活、學(xué)習(xí)上的困難，不能退縮，要開動(dòng)腦筋，用自己的智慧去攻克難關(guān)。雨來聰明的行為值得我們學(xué)習(xí)，正因?yàn)橛辛藷o數(shù)個(gè)像雨來一樣的抗日小英雄，才有了我們美好的今天，作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，把雨來的愛國精神繼承發(fā)揚(yáng)。
小英雄雨來讀后感6
今天我們學(xué)習(xí)了《小英雄雨來》這篇課文，我感受很深。和我同齡的雨來，竟能干出這樣偉大的事。
在晉察冀邊區(qū)蘆花村，有一個(gè)名叫雨來的孩子，雨來游泳本領(lǐng)高強(qiáng)，聰明機(jī)智又勇敢。鬼子來掃蕩，他成功的掩護(hù)了交通員李大叔，自己卻被敵人抓到了。面對敵人的威逼利誘和軟硬兼施，雨來沒有屈服，寧死也不說出李大叔藏在哪里，我真是佩服得五體投地。氣急敗壞的鬼子把雨來拉到還鄉(xiāng)河邊，要槍斃他，這時(shí)我的心都提到了嗓子眼。雨來陳鬼子不防備，扎到河里游到遠(yuǎn)處，逃出了魔掌時(shí)，這時(shí)我懸著的心才算放了下來。
當(dāng)我讀到鬼子打的`累了，雨來仍是咬著牙說：“沒看見！”我想到了現(xiàn)在兒童的軟弱，雨來是多麼堅(jiān)強(qiáng)，勇敢無畏，要換做是我，估計(jì)連誘惑這一關(guān)都過不了。課文中反復(fù)出現(xiàn)“我們是中國人，我們愛自己的祖國�！边@句話第一次出現(xiàn)時(shí)是女老師交給雨來的，這正是雨來掩護(hù)交通員李大叔，和鬼子做斗爭的力量源泉和思想基礎(chǔ)。第二次是雨來受到鬼子毒打時(shí)，表明雨來不屈服于敵人的威逼利誘，毒打威脅，他是雨來能經(jīng)受各種考驗(yàn)的精神支柱。
在日常生活中也有許多“英雄”，最美司機(jī)吳斌，他用生命換來了乘客的安全；最美教師張莉莉，她用雙腿換來了學(xué)生的安全；最美警衛(wèi)戰(zhàn)士高鐵成，他三闖火場排險(xiǎn)燒傷；最美媽媽吳菊萍，徒手接住從十樓墜落的女孩，在事情發(fā)生之前，他們都只是薈薈眾生中的，平凡普通甚至渺小。然而正是這樣一位位平民在危難關(guān)頭，不惜用自己的生命，譜寫了一曲曲英雄的壯歌。
我真想對雨來說，正想與你一起到還鄉(xiāng)河游泳；真想與你一起在夜校里讀“我們是中國人，我們愛自己的祖國；”真想與你一起和鬼子作斗爭�？上覀儾辉谕粋�(gè)時(shí)代，現(xiàn)在我們能做的就是把你的精神傳承下去，為祖國的富強(qiáng)而讀書！
小英雄雨來讀后感7
周末，媽媽和我一起閱讀了《小英雄雨來》這本書。這本書講述的是熱愛學(xué)習(xí)的小英雄雨來英勇抗敵，在日本人和漢奸的刺刀威逼下視死如歸，最后機(jī)智地逃出日本人的魔爪的事跡。
戰(zhàn)爭時(shí)期，孩子們沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，因此雨來十分珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，很渴望能夠坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)�！拔沂侵袊耍覀儫釔圩约旱淖鎳�！”這是老師教給雨來的話，也是我在《小英雄雨來》這本書中印象最深、體會(huì)最深的一句話。雨來對老師的話也很有感觸，很珍惜學(xué)習(xí)的`機(jī)會(huì)，立志要好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。
想著文中的雨來，再想想我身邊的一些同學(xué)，真是羞愧難當(dāng)。我們每天都可以坐在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)，有的同學(xué)卻不珍惜，上課不但愛做小動(dòng)作，還愛交頭接耳;更有一些同學(xué)甚至不想上學(xué)，在社會(huì)上游蕩，做出一些違法亂紀(jì)的事情。我們出生在和平的國度，學(xué)習(xí)條件優(yōu)越，對比雨來渴望學(xué)習(xí)而不得的情況，我們憑什么不珍惜眼前的美好生活呢？
雨來雖然只是個(gè)孩子，但他智斗敵人、臨危不懼，因?yàn)橛⑿蹅兌加幸粋�(gè)共同的信仰——“我是中國人，我熱愛自己的祖國”。小英雄雨來熱愛祖國、機(jī)智勇敢的品質(zhì)令我欽佩，他的故事也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到：少年強(qiáng)則國強(qiáng)！同學(xué)們加油吧，從現(xiàn)在起，好好學(xué)習(xí)，用智慧去武裝自己吧。
小英雄雨來讀后感8
雨來是個(gè)小英雄。
有一次戰(zhàn)士們打戰(zhàn)回來了，他們在雨來家住，到了深夜雨來發(fā)現(xiàn)房子在斗 ，一望外看。原來在打戰(zhàn)，后來鬼子到雨來家 對雨來的媽媽說：“趕快收拾一間房間給我們住，收拾好后他們就睡覺了，睡了一會(huì) ，雨來感覺有一雙冰冷的手在摸自己的.臉，雨來靠這媽媽的耳朵說有手在摸我，突然雨來媽媽也感覺到了，雨來仔細(xì)一看原來是一名戰(zhàn)士，這為戰(zhàn)士已經(jīng)受傷了，雨來給他包好后，就睡覺了。到了第二天，雨來怕東屋的鬼子會(huì)來西屋，于是雨來拿這爸爸以前用過的羊皮，披在戰(zhàn)士身上假裝放羊的，又從鐵頭家借了一圈的羊，和站崗的鬼子說這是于團(tuán)總的羊，然后他就把戰(zhàn)士放出去了。
后來雨來受傷了，療好傷后就去參加游擊隊(duì)了。
小英雄雨來讀后感9
在我的心目中，英雄是一個(gè)很令人驕傲而又感到敬佩的人物�！缎∮⑿塾陙怼愤@本書的主人公雨來就是一名小英雄，書中寫了他與他的`一些小伙伴們保護(hù)八路軍和日本鬼子斗爭的故事，表達(dá)了雨來熱愛祖國、機(jī)智勇敢，聰慧靈敏的良好品質(zhì)。
雨來十四歲才上學(xué)，而且上的是夜校，而我呢，六歲上的學(xué)，爸爸媽媽還為我花了不少錢，費(fèi)了不少功夫，我一定要向勇敢地雨來學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽的期待和老師的期待，不讓爸爸媽媽的錢白花。不管怎么樣，我的心里永遠(yuǎn)都在默默的給自己加油“好好學(xué)習(xí)，天天快樂！”
小英雄雨來讀后感10
《小英雄雨來》這本書講的是發(fā)生在抗日時(shí)期的故事。主人公機(jī)靈勇敢的小男孩 ——雨來，生長在美麗的蘆花村。雨來生活在抗日戰(zhàn)爭年代，爸爸是游擊隊(duì)隊(duì)員，在爸爸地熏陶下他從小就熱愛祖國，有著長大了當(dāng)兵打仗的'夢想。
雨來他勇敢、機(jī)智，面對敵人的哄騙、利誘、威脅、毒打等卑劣手段，他不改本色，時(shí)刻牢記“我們是中國人，我們愛自己的祖國”。
在“憤怒的土地”一篇中，雨來被迫給日本鬼子大隊(duì)在前面帶路，鬼子卻不知他們被騙了，慢慢朝地雷陣走去。實(shí)然，雨來假裝溺水，實(shí)際上悄悄游走了。鬼子終于放下了心里的大石頭，朝地雷陣走去，只聽一聲巨響，鬼子們?nèi)姼矝]。雨來立了大功，贏得了伙伴們的擁戴。后來他又不顧自己的生命安危去保護(hù)李大叔，憑借自己的勇敢機(jī)智將敵人騙過，為李政委贏取了時(shí)間。從這一系列故事中可以看出，雨來年齡雖小，卻沒有受到敵人的誘惑而去出賣中國人，絕對稱的上“愛國小英雄”這個(gè)名號(hào)。
他熱愛祖國的品質(zhì)，深深感動(dòng)并激勵(lì)著一代又一代人。作者用這么多筆墨來寫鬼子的兇狠，是為了襯托雨來的勇敢、機(jī)智。我們今天的美好幸福生活，都是千千萬萬個(gè)像雨來這樣的革命先輩，用鮮血和生命換來的，我們有什么理由不珍惜呢？
我們要積極上進(jìn)，努力學(xué)習(xí)，為祖國貢獻(xiàn)自己的一分力量。
吾輩當(dāng)自強(qiáng)！
小英雄雨來讀后感11
今天，老師為我們從學(xué)校圖書館借來一本叫《小英雄雨來》的書。我便迫不及待的翻開這本書，津津有味的讀了起來。書里講的是有一位少年叫雨來，和他的小伙伴們想去當(dāng)游擊隊(duì)的故事。 小英雄雨來只是一個(gè)12歲的少年可是他勇敢地向日本人對抗，他也是一個(gè)聰明的，愛國的孩子。他的家雖然不像我們的家一樣榮華富貴，可是他就是成為了一位名人，小英雄雨來是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的的人。雨來的`夢想
實(shí)現(xiàn)了，可是他的使命還沒有完。我們?nèi)绻氤蔀橄裼陙硪粯拥挠⑿�，不一定要打壞蛋的，因該要從小事做起，比方在馬路上撿起一塊垃圾，丟進(jìn)垃圾桶里，扶起跌倒的小孩子…… 在我的心目中，英雄是一個(gè)很令人驕傲而又感到敬佩的人物�！缎∮⑿塾陙怼愤@本書的主人公雨來就是一名小英雄，書中寫了他與他的一些小伙伴們保護(hù)八路軍和日本鬼子斗爭的故事，表達(dá)了雨來熱愛祖國、機(jī)智勇敢，聰明靈敏的良好品質(zhì)。
雨來十四歲才上學(xué)，而且上的是夜校，而我呢，六歲上的學(xué)，爸爸媽媽還為我花了不少錢，費(fèi)了不少功夫，我一定要向勇敢地雨來學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽的期待和老師的期待，不讓爸爸媽媽的錢白花。不管怎么樣，我的心里永遠(yuǎn)都在默默的給自己加油“好好學(xué)習(xí)，天天快樂！”
小英雄雨來讀后感12
“我們是中國人,我們愛自己的祖國”。合上書,閉上眼,我的內(nèi)心久久久無法平靜。這是多么平凡的一句話�？墒窃谀翘厥獾臍q月里，這又是多么激勵(lì)人心的一句話。
作者管樺，他從小親眼目睹了比他年長幾歲的兒童團(tuán)長帶領(lǐng)兒童站崗放哨,給八路軍送雞毛信。在從軍途中,也目睹了老人、婦友、兒童，他們勇敢頑強(qiáng)的跟敵人作斗爭，這些像電影一樣，一目目的出現(xiàn)在他的腦海中。于是,他創(chuàng)作了《小英雄麗來》，雨來也成了一代代中國少年兒童心中的英雄典范。
故事起源于一個(gè)清晨,在我國晉察冀邊區(qū)有一個(gè)叫作蘆花村的小村子，這里山清水秀，蘆花飄蕩�？墒�，有一天戰(zhàn)火燒到了這里,鬼子突然來掃蕩,雨來為了掩護(hù)交通員李大叔,無論鬼子如何哄騙、威逼和毒打,他依然咬緊牙關(guān),不肯說出李大叔的下落。這時(shí)的'雨來才12歲，當(dāng)面對十幾把雪亮的刺刀時(shí)，他沒有被嚇倒，始終堅(jiān)決地回答："不知道，沒看見!”眼見鬼了失去耐心，就要拉出去槍斃，看到這驚心動(dòng)魄的一幕時(shí),連書前的我心都提到了嗓子眼兒，突突地跳個(gè)不停,生怕下一秒子彈就打在了雨來的身上。槍聲響了,人們悲痛萬分，以為雨來被敵人打死在還鄉(xiāng)河里，我的淚水模糊了視線。突然，河中露出了一個(gè)頭來!看到這里，我是多么的慶幸和歡喜：雨來沒有死，雨來還活著!我長長地舒了一口氣。
雨來比我大兩歲,在他的勇敢無畏面前,我漸愧不已，記得前幾天我還為學(xué)騎自行車摔破了腿而哭泣和耍賴。我更為他那顆堅(jiān)定的愛國之心而感動(dòng)，少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，只有熱愛自己的祖國，我們才能為中華民族的生存和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
戰(zhàn)爭時(shí)期出現(xiàn)了多少像雨來一樣的少年英雄，他們?yōu)槲覀兞⑾虏恍嗟陌駱�，讓我們深思，讓我們反省，更讓我們奮進(jìn)!和平時(shí)期的我們要緊跟他們的步伐，愛黨、愛國、勇敢、無畏!
等這我，那個(gè)少年!
小英雄雨來讀后感13
在九月的一個(gè)星期天里，我讀了一本名叫《小英雄雨來》的書。這本書里面的x描述的是雨來和八路軍叔叔、小伙伴怎樣一次次打敗日本鬼子的事情，這本書是從第7頁開始講雨來的，一直到175頁才講完。
我給你們講講其中一篇吧。這篇故事的'名字是《再有二百個(gè)柜子還不夠呢》，x是這樣寫：夜晚，蘆花村就像沒有來過一樣，靜悄悄的。只有冷風(fēng)掃過村子，呼呼地響，卷著沙土吹在窗紙上，沙---沙!雨來的爸爸來到東屋，燈影里，八路軍叔叔都已經(jīng)睡了。一連打了二個(gè)月的仗，都太累了。爸爸輕輕抱起雨來，回到西屋睡覺去了�？墒�，戰(zhàn)爭又開始了，雨來醒后屋里只剩自己和媽媽了，八路軍因?yàn)閿橙颂嗔舜蛄艘魂嚲鸵屏�。日本鬼子進(jìn)雨來家了，把家里的柜子搬走后，又到別人家找去了�？磥�，這一仗下來鬼子和八路軍損失慘重啊!
小英雄雨來讀后感14
四年級(jí)下冊的課文中有一篇叫《小英雄雨來》，大家一定還記得吧？它，是我記憶最深刻的一篇課文，雨來的聰明可愛，使我深深的感動(dòng)。
今天，我要推薦的書和這篇課文有關(guān)，也叫《小英雄雨來》。這本書講述了雨來和鬼子斗志斗勇、并把鬼子搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的故事。淋漓盡致地刻畫了雨來可愛、機(jī)智、勇敢、愛國寧死不屈的形象，讓讀者覺得十分親切、有趣。
雨來機(jī)智、勇敢具體體現(xiàn)在許多句子中，如：“一滴一滴的血滴下來，濺在課本的那幾行字上：我們是中國人,我們愛自己的祖國�！边@是一處細(xì)節(jié)描寫。鮮血滴在“我們是中國人,我們愛自己的祖國�！睅仔凶稚�，表明了雨來誓死保護(hù)交通員和敵人斗爭到底的決心與堅(jiān)強(qiáng)的意志；體現(xiàn)了中國人民不惜用鮮血和生命保衛(wèi)祖國的決心。
課文里這樣的.句子還有很多很多，再比如 “我們是中國人,我們愛自己的祖國�！边@句話在文中出現(xiàn)了3次。這是雨來能夠掩護(hù)革命干部，同日寇作斗爭的思想基礎(chǔ)，正是因?yàn)橛陙韺ψ鎳钋械膼�，才有了后面勇救交通員、勇斗鬼子的故事。句子在文中的位置不同，所表達(dá)的情感也有所不同，最深的情感在第三處，寫出了雨來當(dāng)時(shí)內(nèi)心的感受。
這本書為我們廣大讀者淋漓盡致的刻畫出了一個(gè)機(jī)智、勇敢、寧死不屈、富有愛國主義精神的英雄少年——雨來躍然紙上。
朋友們，你們能不被小英雄雨來的那種美德感動(dòng)嗎？
小英雄雨來讀后感15
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。——高爾基”“書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。——惠普爾”“書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)�！勘葋啞碑�(dāng)然讀書也要讀好書，不能看不好的書。其實(shí)一本書既可以毀了你的前途又可以讓你奔向光明。
就在今天，我看完了《小英雄雨來》這本書，《小英雄雨來》原名《雨來沒有死》是著名作家管樺的一部具有代表性的中篇小說，記敘了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期晉察冀邊區(qū)的少年雨來，為了掩護(hù)革命干部機(jī)智勇敢地同敵人斗爭的故事。歌頌了雨來熱愛祖國，不畏強(qiáng)敵，機(jī)智勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)。小說通篇貫穿了愛國主義這條主線，激發(fā)了無數(shù)讀者的愛國熱情和奮斗精神�！缎∮⑿塾陙怼肥且徊颗囵B(yǎng)少年兒童愛國主義情操，塑造我們民族不屈性格的優(yōu)秀兒童文學(xué)讀本，對當(dāng)代少年兒童仍然具有重要的教育意義。
從整部書我們可以窺見中國那段不堪回首的屈辱歷史。而書中就有這么一段小故事：在這個(gè)小故事里面，雨來是因?yàn)檠谧o(hù)交通員李大叔才被抓住的。后來這蠻橫兇狠的扁鼻子軍官將與來打的頭破血流，逼雨來說出交通員李大叔的蹤跡，后來被帶到蘆葦河邊槍斃。但我們機(jī)智勇敢的少年雨來憑著自己超強(qiáng)的游泳能力從鬼子的魔爪逃了出來。這個(gè)小故事是在這整本書里讓我印象最深刻的'。
小英雄雨來從站崗放哨、為大人們打掩護(hù)，到與特務(wù)、日本侵略者斗智斗勇，充分發(fā)揮自己的智慧，與鄉(xiāng)親們一道進(jìn)行了靈活機(jī)變的抗敵活動(dòng)。他身上凝結(jié)了我國人民大眾的優(yōu)秀品質(zhì)，是我國抗日戰(zhàn)爭時(shí)期千千萬萬勞動(dòng)人民的縮影，對抗戰(zhàn)勝利功不可沒。也可以感受到雨來的抗?fàn)帉η致哉叩耐春�，對祖國的熱愛�?/p>
我這本書的作者管樺說過這么一句話：“一個(gè)不能崇拜自己英雄的社會(huì)，不是一個(gè)成熟的社會(huì)；一個(gè)不懂得珍惜自己英雄的民族，是一個(gè)缺乏民族精神和志氣的民主�！�
請相信，每一個(gè)孩子都有一顆善良的心。只要細(xì)心呵護(hù)，再貧瘠的心靈土壤上都能開出美麗的人性之花。
【小英雄雨來讀后感】相關(guān)文章：
《小英雄雨來》教案05-24
小英雄雨來教案12-24
《小英雄雨來》教學(xué)反思10-20
小英雄雨來的教學(xué)反思02-20
《小英雄雨來》教案(合集)05-24
小英雄雨來心得體會(huì)08-18
《小英雄雨來》教學(xué)反思15篇03-31