《寶葫蘆的秘密》讀后感優(yōu)選[15篇]

　　讀完一本書(shū)以后，大家心中一定有不少感悟，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家整理的《寶葫蘆的秘密》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《寶葫蘆的秘密》讀后感1

　　寒假里媽媽給我買(mǎi)了一本名叫寶葫蘆的秘密的書(shū)。

　　故事講的是小學(xué)生王葆聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事，對(duì)寶葫蘆產(chǎn)生了興趣，也想擁有一個(gè)不久，他果然從河里找到了寶葫蘆，從此過(guò)上了幸福的生活，王葆雖然要什么有什么，但是同學(xué)們卻漸漸地疏遠(yuǎn)了他，連王葆自己都迷糊了，一次，把葫蘆給他變了一些不知名的花，小張和同學(xué)們問(wèn)這問(wèn)那，王寶也只能說(shuō)謊。最后王寶中也明白了這些莫名其妙的東西，不是寶葫蘆變的，而是其他人的，我也從這本書(shū)中明白了一個(gè)道理：自己的東西才是最好的，我們不必過(guò)分在意別人的評(píng)價(jià)，只要憑自己的努力而得到的收獲，才是真正屬于自己的`。異想天開(kāi)，不勞而獲，終究是行不通的。在生活中我們要做力所能及的事情，雖然有時(shí)可以讓家長(zhǎng)幫著做，但不能事事都依賴著他們。如果這樣幫你做了，那你永遠(yuǎn)只是個(gè)什么也不會(huì)的孩子。自己事情自己做，是我們常掛在嘴邊的一句，可是那么一群孩子中只有幾個(gè)能做到的，我不僅反思，我能做到嗎？

　　同學(xué)們，自己的事情自己做，不要再讓父母幫著你們了，我們要多動(dòng)腦，勤動(dòng)手，善于思考，做個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的孩子。

《寶葫蘆的秘密》讀后感2

　　今天是“六·一”國(guó)際兒童節(jié)。主題為“迎青奧，慶六一”的六·一慶祝活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校組織我們每個(gè)班觀看了電影《寶葫蘆的秘密》，同學(xué)們一聽(tīng)要看電影，個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍，高興極了。

　　影片中的王葆是一個(gè)天真活潑，富于幻想的男孩。當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難、或在課余時(shí)間遇到不順利的事時(shí)，就幻想有一個(gè)神奇的寶貝來(lái)幫助他，就幻想像《多啦A夢(mèng)》里的大雄那樣有機(jī)器貓來(lái)幫他。說(shuō)來(lái)也巧，有一天，王葆在釣魚(yú)時(shí)偶然釣到了傳說(shuō)中的寶葫蘆，他就想讓寶葫蘆來(lái)幫他實(shí)現(xiàn)自己的理想和夢(mèng)想。寶葫蘆幫王葆釣魚(yú)，幫他做高級(jí)模型，還幫他考一百分……總之他要什么寶葫蘆就幫他得到什么。

　　令我感受最深的是；一次，王葆將要參加學(xué)校的.游泳比賽，離開(kāi)了小主人的寶葫蘆十分擔(dān)心王葆。王葆因?yàn)樯洗慰荚囎鞅椎氖掳l(fā)生以后，立志要靠自己的勤奮和能力贏得第一。于是，他每天加強(qiáng)鍛煉，不怕苦不怕累，苦練肺活量，苦練游泳的技能。真是功夫不負(fù)有心人，在這次游泳比賽中，王葆站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，果真得了第一名。王葆拿著獎(jiǎng)牌，跑到小河邊，對(duì)著小河大聲喊：“寶葫蘆，我贏了！”“什么，你贏了？”寶葫蘆聽(tīng)到了他的喊聲便問(wèn)他：“我沒(méi)幫你！”寶葫蘆問(wèn)得疑惑，王葆也答干脆：“沒(méi)”！王葆通過(guò)努力，用自己的實(shí)力贏得了比賽第一，這讓寶葫蘆和他都很開(kāi)心。

　　看了這部影片，我也明白一個(gè)道理：世上沒(méi)有不勞而獲的事，凡事都要勤奮付出才有收獲，只有辛勤勞動(dòng)的成果才是最香最甜的。一分耕耘，一分收獲，這是學(xué)校在“六·一”兒童節(jié)安排我們看這部電影的意義所在，也是給我們最好的節(jié)日禮物！

《寶葫蘆的秘密》讀后感3

　　我花了一個(gè)星期的時(shí)間讀完了《寶葫蘆的秘密》，這本書(shū)寫(xiě)的有趣極了。作者用超乎尋常的想象力，描述了孩子王葆的奇遇記。小學(xué)生王葆釣魚(yú)的時(shí)候，無(wú)意中釣到了寶葫蘆，這個(gè)擁有神奇力量的寶葫蘆能夠幫王葆實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，在我遇到困難的時(shí)候或者想要得到某樣?xùn)|西的時(shí)候，我也曾想過(guò)要是有個(gè)寶物能幫我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想那該多好啊。所以，當(dāng)我看到王葆擁有寶葫蘆的時(shí)候，立刻被這個(gè)故事深深地吸引了。

　　但是，繼續(xù)讀下去我才知道，天下沒(méi)有白吃的午餐，原來(lái)寶葫蘆變出來(lái)的.東西，都是從別人那里拿來(lái)的。寶葫蘆讓王葆變相的變成了一個(gè)剽竊別人果實(shí)的“小偷”。我也愈發(fā)明白，通過(guò)不勞而獲得到的東西，都是需要付出代價(jià)的，尤其是面對(duì)自己的內(nèi)心。好在王葆也及時(shí)的面對(duì)和承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，我真為他高興！

　　主人公王葆和我一樣，是個(gè)小學(xué)生，有點(diǎn)懶，有點(diǎn)饞，想不花力氣就能得到，讀完這本書(shū)，真的讓我體會(huì)了一回我曾經(jīng)有過(guò)的念頭。雖然這是本奇幻小說(shuō)，可是我覺(jué)得它貼近我的想法和生活，讓我明白了只有自己付出努力得到東西才能心安理得。

《寶葫蘆的秘密》讀后感4

　　在夢(mèng)中，王葆去釣魚(yú)，可釣著釣著就睡著了。等他醒來(lái)一拔魚(yú)竿，釣到了一個(gè)想要什么就能讓王葆得到什么的神奇寶葫蘆，從此，他成了寶葫蘆的主人。寶葫蘆告訴他不能讓別人知道它的事情，否則它就完蛋了，王葆答應(yīng)了他。

　　寶葫蘆雖然無(wú)所不能，但是它也經(jīng)常給王葆惹麻煩，讓它進(jìn)電影里、吃棋子、在同學(xué)面前出丑、把玩具店的玩具全帶回家。

　　王葆不要它了，這時(shí)王葆知道應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)，游泳比賽為全隊(duì)獲得了一等獎(jiǎng)？當(dāng)他知道寶葫蘆沒(méi)有幫助他的`時(shí)候，他非常高興，因?yàn)檫@些成績(jī)是自己努力的成果。后來(lái)寶葫蘆真的走了，但是它依然是王葆的寶葫蘆，但他們之間的秘密誰(shuí)也不知道，他們的友誼依然保持著，但王葆不再需要寶葫蘆的“幫助”了。最后他們分別的時(shí)刻，使許多人動(dòng)情淚下，我也差一點(diǎn)哭了。整個(gè)電影雖然僅僅80分鐘，在歡笑和淚水中告訴了我們一個(gè)深刻的道理：

　　天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，什么事情應(yīng)該自己去做，才會(huì)做得更好，才是真正自己得到的本事。

　　學(xué)習(xí)也是如此，在困難前面，不要指望著別人去告訴我們，自己做出來(lái)的，印象會(huì)更加深刻，記得更牢。

　　不僅學(xué)習(xí)是，做任何事都是這樣，不會(huì)做的，自己努力去學(xué)，去試著做，不要依賴于爸爸媽媽，爸爸媽媽是不可能養(yǎng)我們一輩子的。

　　天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，勇往直前，加油吧！

《寶葫蘆的秘密》讀后感5

　　9月23日上午，我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)上的“移動(dòng)影院”里，看了兩部電影，我最喜歡，也感受最深的是第一部電影《寶葫蘆的秘密》。他講的是一個(gè)叫王褒的小學(xué)生的故事，王葆總想不費(fèi)力，把啥都做得最好。一天，他釣魚(yú)釣到了一個(gè)寶葫蘆，寶葫蘆告訴王葆，它啥都能變出來(lái)，能滿足王葆的一切愿望。王葆很高興，就把寶葫蘆收藏了起來(lái)，做了寶葫蘆的主人。

　　有一天，王葆在小鳥(niǎo)和青蛙的引導(dǎo)下，驚奇地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗的湖，他在湖中釣魚(yú)竟然不可思議地釣到了寶葫蘆。在以后的日子里，寶葫蘆給王葆幫了許多忙，但是也惹了很多的禍，讓他在老師和同學(xué)面前出了丑，最后，王葆認(rèn)識(shí)到：光依靠寶葫蘆是不行的，于是，他發(fā)奮圖強(qiáng)，自己能做的事情自己做。終于在游泳比賽中為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，自己也變成了老師、家長(zhǎng)和同學(xué)喜愛(ài)的好學(xué)生。

　　這部電影有一個(gè)情節(jié)讓我難忘：從王葆扔掉寶葫蘆發(fā)奮的那一刻，便認(rèn)真學(xué)習(xí)、按時(shí)完成作業(yè)，堅(jiān)持體育鍛煉，最后取得了好成績(jī)。

　　這部電影讓我懂得了：什么事情都要靠努力才能做好，依靠別人取得的成績(jī)不是屬于自己的`，自己取得的成績(jī)才是真正屬于自己的。世界上并沒(méi)有笨孩子，只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力，就一樣能成為一個(gè)好學(xué)生。這就使我想起了電影中的兩句話：王葆的老師經(jīng)常說(shuō)的是“天下沒(méi)有掉餡餅的事，只能靠自己努力�！蓖踺岚职忠舱f(shuō)過(guò)：“不要把自己的小心眼用到干壞事上去，如果用來(lái)學(xué)習(xí)的話，那么學(xué)習(xí)一定會(huì)好的�！边@兩句話希望所有的同學(xué)們都要記在心里，做一個(gè)勤奮刻苦的好學(xué)生。

《寶葫蘆的秘密》讀后感6

　　今天，我讀了《寶葫蘆的秘密》，記憶深刻的是第一章。從前，有一對(duì)很窮很窮的老農(nóng)人，他們一直沒(méi)有兒女。有一天，他們忽然生了兩個(gè)兒子，這個(gè)老農(nóng)人非�？旎睿�叫道：“我們有了兒子了！想不到這么大年紀(jì)還生兒子�！彼�的妻子也很高興，她說(shuō)，“我們一定得給他們?nèi)�兩個(gè)好名字�！保�這天，老農(nóng)人拿著鋤頭走出門(mén)去，外面太陽(yáng)照著樹(shù)林，老農(nóng)兒高興地叫道：“好了，就取個(gè)樹(shù)林的"林”罷�！泵�字就給取定了：大的.叫大林，小的——當(dāng)然叫小林。

　　過(guò)了十年，老農(nóng)人和他的妻子死了，臨死的時(shí)候，他們對(duì)大林和小林說(shuō)：“家里什么也沒(méi)有，你們應(yīng)當(dāng)?shù)酵饷嫒プ龉�。我們死了后，你們可以把我們抬到后面小山上。山上的烏鴉會(huì)給我們?cè)靿災(zāi)�。然后你們就帶著�?yīng)有的東西去找活兒吧�！贝罅趾托×志桶阉麄兏改甘�體抬到了山上。他們哭著下山，樹(shù)上的烏鴉忽然一齊飛起來(lái)，一面哇哇叫，一面去銜土，給這兩位老人堆成了一座墳。

　　大林和小林哭哭泣泣地下山，想想以后再也沒(méi)有人疼愛(ài)自己了，越想想傷心，越想越難過(guò)。忽然，他們遇到了一個(gè)大怪獸，要把他們給吃掉，大林和小林嚇得摔了一跤，嚇得直發(fā)抖，臉上的汗淌得像下雨一樣。

　　兄弟倆嚇得趕緊分頭跑，大怪獸想吃大林，又想吃小林，搞得他都不知道到底追哪個(gè)了。就這樣，兄弟倆才得以逃生……

　　通過(guò)這個(gè)故事，讓我明白了遇到困難和危險(xiǎn)，一定要?jiǎng)幽X筋，想辦法。不要驚慌失措。

《寶葫蘆的秘密》讀后感7

　　《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)是張?zhí)煲硐壬�最后的一本杰作。張�(zhí)煲硎鞘澜缰�名的兒童文學(xué)家，他寫(xiě)的《寶葫蘆的秘密》是他作品當(dāng)中的巔峰之作。

　　《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)主要講了主人公王葆是一個(gè)天真活潑、熱愛(ài)幻想的少年，當(dāng)他在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，生活中遇到不順利的事時(shí)，他就會(huì)幻想有一個(gè)神奇的寶貝來(lái)幫助他。一次，王葆在釣魚(yú)時(shí)釣到了一個(gè)他夢(mèng)寐以求的寶葫蘆，從此，王葆想要什么，寶葫蘆就給他什么，王葆覺(jué)得自己很幸福，但事情并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，有時(shí)寶葫蘆帶給王葆的東西，會(huì)讓王葆感到羞愧和被誤會(huì)，后來(lái)，王葆得知寶葫蘆給他的東西都是偷來(lái)的，便把寶葫蘆扔掉了。

　　在王葆的身上，有許多可貴的地方，值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，做錯(cuò)了事情就努力改正，在生活中要誠(chéng)實(shí)守信，正如海涅說(shuō)的：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花”�？吹酵踺嶙詈笳\(chéng)實(shí)地面對(duì)，知錯(cuò)就改，我情不自禁地想起了自己在放學(xué)回家的途中，媽媽看見(jiàn)我手中拿著五元錢(qián)，便詢問(wèn)錢(qián)的來(lái)源，我告訴媽媽是別人給的.，媽媽的臉色立刻陰了下來(lái)，命令我下午歸還別人，下午那位同學(xué)不巧沒(méi)來(lái)，我怕媽媽批評(píng)，便撒了謊，誰(shuí)知?jiǎng)偤脣寢屧诎嗉?jí)微信群中看到那位同學(xué)請(qǐng)假，我的謊言被揭穿了，媽媽火冒三丈告誡我：做人要誠(chéng)實(shí)，紙包不住火。自從讀了寶葫蘆的秘密這本書(shū)，我就再也沒(méi)有撒過(guò)謊，每當(dāng)我做錯(cuò)事，想要撒謊時(shí)，就會(huì)想起王葆誠(chéng)實(shí)的樣子，我就寧愿挨批評(píng)，也不撒謊。

　　這本書(shū)告訴我們：做任何事都不能不勞而獲，要自己動(dòng)手，自己動(dòng)腦，辛勤換來(lái)的才是最寶貴的，這個(gè)道理，將永遠(yuǎn)留在我的記憶之中!

《寶葫蘆的秘密》讀后感8

　　這一段時(shí)間里，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，這里面的主人公是寶葫蘆，王葆我想對(duì)這里的王葆說(shuō)一句，老實(shí)最重要。這本書(shū)主要講述了王葆的奶奶從小就給王葆江葫蘆的故事，王葆也是在遇到困難時(shí)就聯(lián)想到奶奶講的故事，而聯(lián)想到奶奶說(shuō)的寶葫蘆。

　　那一天，星期日，王葆要去參加科學(xué)小組的電磁啟動(dòng)器的制作早早的就來(lái)到了學(xué)校里，因?yàn)檫@一天受盡了憋屈，在參加活動(dòng)之前，王寶參加了一盤(pán)象棋，因?yàn)樗�的朋友姚俊偷偷移�?dòng)了象棋被王葆發(fā)現(xiàn)了，同學(xué)們不幫他維持正義，反倒去幫姚俊，受完這場(chǎng)氣，他來(lái)到了科學(xué)小組，組長(zhǎng)是蘇明風(fēng)，但是里面王葆說(shuō)的一句話，我很不喜歡，他認(rèn)為蘇明風(fēng)跟他打過(guò)一次乒乓球，還打不過(guò)他呢，認(rèn)為他不可以勝任這個(gè)組長(zhǎng)的職位，我認(rèn)為不要以的`心態(tài)去看到他人，別人能當(dāng)上組長(zhǎng)，一定有人家的本領(lǐng)。

　　但是她的性格確實(shí)很讓人煩，東看看西瞧瞧，說(shuō)別人這不好，說(shuō)別人那不好還在炫耀自己的工作有多么難，把王葆假設(shè)惹惱了，王葆跑出了教室，跑回家睡著了，醒來(lái)之后想起來(lái)有人去約他釣魚(yú)，來(lái)到了河邊，卻不到一個(gè)人，但是直到了太陽(yáng)快落山的時(shí)候，他卻一條魚(yú)也沒(méi)釣著。

　　這時(shí)寶葫蘆出現(xiàn)了，王八把他吊了上來(lái)，他們就開(kāi)始了故事。寶葫蘆的作用就是王葆你想什么就出現(xiàn)在王葆的面前，但是這可給王葆惹了不少麻煩，還被人當(dāng)成小偷。

　　記得有一篇，是偶遇楊栓，楊栓認(rèn)為他的東西都是跟他一樣偷來(lái)的，所以就用那些詞語(yǔ)去暗示王葆，讓王葆丈二和尚摸不著頭腦，他們出來(lái)走路，來(lái)到了一家無(wú)人圖書(shū)館，這時(shí)楊栓說(shuō)了一句，哇，這里有好多新版的圖書(shū)哇，這時(shí)王葆也想了想，沒(méi)錯(cuò)，這就是那些書(shū)，這是他的手里突然就出現(xiàn)了那些書(shū)，這讓楊栓更以為他的東西都是偷來(lái)的了，讓楊栓的心里對(duì)他暗示了好屢次，給王寶惹了不少麻煩。

　　讀完這本書(shū)，我知道了老實(shí)最重要，他的那些東西都是虛幻的，甚至還是寶葫蘆從別人那里拿過(guò)來(lái)，而成為他的，自己的就是自己的，別人的終究不可能是自己的，秘密總有一天會(huì)水落石出的。

《寶葫蘆的秘密》讀后感9

　　周末我翻開(kāi)了一本我小學(xué)的時(shí)候讀的一本書(shū)叫做《寶葫蘆的秘密》，再一次讀，有很多感受想分享一下。

　　這本書(shū)講了王葆從小喜歡聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事，總是幻想著自己也能得到一個(gè)寶葫蘆，那就可以想要什么就有什么，再也不用自己辛苦勞動(dòng)了，實(shí)在是幸福極了。后來(lái)他如愿以償，真的得到了這樣一個(gè)寶葫蘆。

　　可是寶葫蘆卻給他帶來(lái)了許多煩惱和難堪，放學(xué)之后，王葆去河邊釣魚(yú)。他沒(méi)有釣到魚(yú)，結(jié)果就讓寶葫蘆幫他變出了一桶魚(yú)。這時(shí)，鄭小登正好來(lái)了，王葆說(shuō)這些魚(yú)是他釣上來(lái)的，結(jié)果，自己臉上直發(fā)熱，因?yàn)�，這是寶葫蘆用魔法變出來(lái)的�？墒牵瑢毢�蘆會(huì)不分青紅皂白地幫他，一次數(shù)學(xué)考試，寶葫蘆不僅把蘇鳴鳳的答案轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上，還把蘇鳴鳳的名字也轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上，害得王葆被老師罵了一頓。在今后的日子，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只會(huì)盲目地幫他實(shí)現(xiàn)愿望。在一次游泳錦標(biāo)賽上，他最終決定放棄寶葫蘆，依靠自己的'力量去拿下“游泳錦標(biāo)賽”的冠軍。

　　讀完這個(gè)故事，就想起了現(xiàn)在我們的生活水平提高了，可以很容易的得到一件事情。在信息不發(fā)達(dá)的時(shí)候人們喜歡寫(xiě)信和交流。現(xiàn)在幾乎小學(xué)生下課以后都是拿著手機(jī)在玩。孩子和父母的交流特別少，還有看到新聞上說(shuō)有小孩不小心用父母的血汗錢(qián)去給游戲充值�？吹竭@些消息我感到雖然信息發(fā)達(dá)是好處，但是與家人朋友的交流同樣也很重要。

　　《寶葫蘆的秘密》雖然是給小孩子看的，但是大人也應(yīng)該讀一讀。

《寶葫蘆的秘密》讀后感10

　　今天我讀了本書(shū)，名叫《寶葫蘆的秘密》。這本書(shū)是哥哥去年送給我的生日禮物。它主要講了有一個(gè)叫王葆的小男孩，每天都渴望有一個(gè)寶葫蘆。有一天，王葆去河邊釣魚(yú)，他很無(wú)聊，突然出現(xiàn)了一個(gè)綠里透黃、會(huì)說(shuō)話的小葫蘆王葆高興的把它帶回了家。寶葫蘆隨著王葆的一個(gè)個(gè)心愿給他變，哦不，應(yīng)該是說(shuō)拿了許多東西：蘋(píng)果、電影票、糖葫蘆、圖書(shū)、考試卷等等。同時(shí)他的老師、同學(xué)、家人也發(fā)現(xiàn)王葆與平常不一樣，王葆為了這個(gè)寶葫蘆騙了許多人。當(dāng)王葆知道了寶葫蘆給他的所有東西都是拿別人的!王葆氣得不得了，他后悔了，后悔把這該死的葫蘆留著。

　　所以這個(gè)世界上沒(méi)有天上回調(diào)肉餡兒餅的好事，那些所謂的“肉餡兒餅”也不過(guò)是虛假的罷了。一個(gè)人如果想做出大事業(yè)，無(wú)論你有多好的出身，必須實(shí)實(shí)在在，一步一步腳踏實(shí)地地走。不能像王葆一樣總想著一步登天。

　　去年的期末考試就給我長(zhǎng)了一次深深的'教訓(xùn)第一節(jié)考的是語(yǔ)文我迅速的掃描了一遍題，不禁感嘆到：太簡(jiǎn)單了!于是，草草了事，最后也不檢查，就交了卷兒紙，當(dāng)成績(jī)出來(lái)時(shí)，我才考了89。5分，本來(lái)可以考100分的，這就是血淋淋的教訓(xùn)。

　　所以，不論做什么我們都要實(shí)實(shí)在在的一步一個(gè)腳印地走!

《寶葫蘆的秘密》讀后感11

　　我讀完《寶葫蘆的秘密》之后，知道了一個(gè)道理那就是——————天上不會(huì)掉餡餅。——中的王葆得到了一個(gè)寶葫蘆，自認(rèn)為得到了福，但是寶葫蘆并不象想象的那么妙，因?yàn)閷毢�蘆經(jīng)常把王葆交給它的事弄的亂七八糟，有的時(shí)候還把王葆弄的苦笑不得、怒火沖天，甚至還讓劉老師和同學(xué)們都不信任他了。在<和寶葫蘆決裂>時(shí)，王葆才知道寶葫蘆沒(méi)有腦子所以經(jīng)常辦錯(cuò)事

　　。最后王葆不依靠寶葫蘆憑借自己的能力奪得了游泳比賽冠軍，當(dāng)他再次遇見(jiàn)寶葫蘆知道是自己贏了的時(shí)候，他激動(dòng)極了。而寶葫蘆卻告訴他它要走了，因?yàn)閷毢�蘆現(xiàn)在終于知道了以前總是給主人幫倒忙是因?yàn)樽约簺](méi)有腦子，所以它要去外面看看世界，要學(xué)一些自己不知道的.東西。寶葫蘆走了，走的時(shí)候還把王葆送到了一個(gè)危險(xiǎn)的世界，王葆醒來(lái)后才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)。但是寶葫蘆的故事卻成了王葆永恒的記憶，還給了我們一個(gè)教訓(xùn)——————世界上沒(méi)有寶葫蘆，什么事情都要靠自己的能力去做。

《寶葫蘆的秘密》讀后感12

　　今天，我讀了一本書(shū)叫《寶葫蘆的秘密》，感受頗深，現(xiàn)在我給大家講一下我讀后的感受。

　　這本書(shū)講述了一個(gè)叫王葆的小學(xué)生，因?yàn)椴粷M同學(xué)們對(duì)他的看法，所以自己一個(gè)人來(lái)到河邊釣魚(yú)，在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)寶貝—寶葫蘆。這是一個(gè)有魔力的寶貝，可以滿足他的主人的任何愿望，條件是不能讓任何人知道這個(gè)秘密。王葆接受了這個(gè)條件，從此過(guò)上了”幸福“的生活，而且不是一般人享受的幸福，比如他要演講比賽，想要一份演講稿，馬上就會(huì)有一份演講稿出現(xiàn)在桌子上;如果他想買(mǎi)東西沒(méi)有錢(qián)，他的口袋里立刻有一大把錢(qián)任他花。王葆自以為獲得了一件神通廣大、魔力無(wú)邊的寶貝，但是卻給他帶來(lái)了不少麻煩。后來(lái)王葆才知道，寶葫蘆變出來(lái)的各種東西，原來(lái)都是被人做好的：演講稿是別人寫(xiě)好的';花草是別人培養(yǎng)的;機(jī)械模型是別人做好的，最終，紙包不住火，王葆把寶葫蘆出賣(mài)了。

　　其實(shí)生活中的我也有和王葆一樣的經(jīng)歷。我希望自己有一個(gè)三頭六臂的機(jī)器人，幫我寫(xiě)作業(yè)，幫我穿衣服，幫我收拾書(shū)包……這樣多舒服啊!曾經(jīng)有這樣一件事：以前我不會(huì)系鞋帶，總是媽媽幫我系。又一次上體育課，我的鞋帶開(kāi)了，不知道該怎么系，我就隨便系了個(gè)團(tuán)，結(jié)果一會(huì)兒就又開(kāi)了，一跑就摔倒了。最后我終于忍不住回到家里想媽媽學(xué)習(xí)系鞋帶。學(xué)會(huì)系鞋帶后，對(duì)我?guī)椭�可不小，開(kāi)了還能再系上，也不會(huì)摔倒了。這系鞋帶就難不倒我了。

　　在我們的生活中，有不少貪圖小利的人，這個(gè)寶葫蘆的故事正告訴我們，不能要不勞而獲的東西，要用自己的勞動(dòng)換來(lái)的成果才是最珍貴的。有了自己用勞動(dòng)換來(lái)的成果，才知道勞動(dòng)的辛苦，就不會(huì)把別人的勞動(dòng)不當(dāng)回事了。小時(shí)候偷針，長(zhǎng)大偷金，寶葫蘆偷了東西我若接受了，也就等于我偷了東西，時(shí)間長(zhǎng)了我就會(huì)養(yǎng)成好逸惡勞的壞毛病。

　　讀完《寶葫蘆的秘密》，我知道了我們不能收不勞而獲的東西，做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)珍惜別人勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)的孩子。

《寶葫蘆的秘密》讀后感13

　　黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲老師告訴我，讀書(shū)不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，還可以明白許多道理。

　　暑假，我從書(shū)店尋到了一本很有趣味的書(shū)叫《寶葫蘆的秘密》。這本書(shū)講述了一個(gè)叫王葆的小男孩，他得到了一個(gè)很神奇的寶葫蘆。它無(wú)所不能，無(wú)論王葆要什么，寶葫蘆總是可以第一時(shí)間摸透他的心思，并幫他做到。

　　有了寶葫蘆的他可真幸福��！王葆剛打開(kāi)作業(yè)本，作業(yè)就自己寫(xiě)完了；他剛想畫(huà)一張地圖，一張完美的地圖就擺他的眼前；他剛想做一架模型，一架十分漂亮的模型就出現(xiàn)在他面前

　　可是，王葆有了寶葫蘆，不但沒(méi)有得到幸福和歡樂(lè)，反而增添了不少麻煩和苦惱。在一次數(shù)學(xué)考試，寶葫蘆竟然把蘇鳴鳳的整張?jiān)嚲矶汲�了下�?lái)，連姓名都一樣，這次，寶葫蘆把王葆害慘了。他終于認(rèn)識(shí)到了寶葫蘆不是個(gè)好東西，并表示要與這個(gè)寶貝絕裂，后來(lái)，他勇敢的講出了寶葫蘆的故事，覺(jué)得心中放下了幾百斤擔(dān)子似的，他從夢(mèng)中醒來(lái)，原來(lái)一切都是虛驚一場(chǎng)。

　　在生活中，我也想擁有一個(gè)這樣的寶葫蘆，可這并不現(xiàn)實(shí)。爺爺姐姐告訴我：一分耕耘，一分收獲，世上美好的東西應(yīng)該是靠自己努力，光靠別人是不行。小時(shí)候，在父母的`寵愛(ài)下，我總是要什么有什么，有時(shí)候，得不到什么東西，就發(fā)脾氣。讀了這個(gè)故事，我才明白，父母不是寶葫蘆，不可能陪我一輩子，也不會(huì)滿足我所有愿望。凡事都要靠自己的努力才能取得成功。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，凡事都須艱苦鍛煉，不斷磨礪，才能取得成功。我要改掉自己不勞而獲的想法，做一個(gè)腳踏實(shí)地，勤勞努力的好孩子。

　　寶葫蘆的秘密讀后感

《寶葫蘆的秘密》讀后感14

　　“兩兄弟，感情好，到哪都是手拉手，豎看就像數(shù)字8�！蹦銈冎�道這是什么嗎？沒(méi)錯(cuò)！它就是葫蘆。

　　暑假里，我正好看了一本關(guān)于葫蘆的書(shū)，書(shū)名叫《寶葫蘆的秘密》。

　　這本書(shū)講的是小學(xué)生王葆是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，他整天異想天開(kāi)，也很懶惰，常常想不勞而獲。有一次，王葆在釣魚(yú)的時(shí)候釣到了一個(gè)寶葫蘆，什么東西都能變出來(lái)。比如說(shuō)：紅彤彤的大蘋(píng)果，五顏六色的小魚(yú)，大大的糖葫蘆……于是，王葆就想用寶葫蘆幫自己實(shí)現(xiàn)愿望。

　　擁有寶葫蘆之后，王葆雖然要什么有什么，但是同學(xué)們卻漸漸地疏遠(yuǎn)了他，連王葆自己都迷糊了。有一次，王葆想借《科學(xué)畫(huà)報(bào)》，可是已經(jīng)有五個(gè)人預(yù)定了，他再想借閱的話就要再等一個(gè)月。這時(shí)，寶葫蘆窺探到了他的內(nèi)心，主動(dòng)將《科學(xué)畫(huà)報(bào)》變到了王葆的書(shū)包里。后來(lái)，王葆終于明白了，這些莫名其妙的東西不是寶葫蘆變出來(lái)的，而是它偷搶了其他人的。于是王葆下定決心后，便把寶葫蘆扔進(jìn)了茫茫大海中。

　　這個(gè)故事告訴了我：不能不經(jīng)過(guò)他人允許就偷拿別人的東西，只有憑借自己的.努力得到的收獲，才是真正屬于自己的。異想天開(kāi)、不勞而獲終究是行不通的。

　　生活中，我們也要盡量做到自己的事情自己做，不能懶惰，或者總是依賴父母。同學(xué)們，你們也都能做到嗎？

《寶葫蘆的秘密》讀后感15

　　《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)的主人公是王葆。他從奶奶給他講的故事中知道了神奇的寶葫蘆，你想要什么好吃的和好玩的，寶葫蘆都能給變出來(lái)，不用操心、不費(fèi)事地獲得想要的一切。王葆羨慕極了，非�？释�能得到一個(gè)那樣的寶貝。

　　有一天，王葆做了一個(gè)夢(mèng)，終于得到了他想要的那個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆能知道他內(nèi)心在想什么，只要王保一想，寶葫蘆立馬就給變出來(lái)。王葆很興奮，想要告訴別人他的快樂(lè)卻又不能說(shuō)，因?yàn)橐徽f(shuō)寶葫蘆就會(huì)消失。王葆只能什么都放在心里，只好對(duì)別人撒謊，這又令他壓力很大，也很煩惱。最后王葆發(fā)現(xiàn)自己的東西都是別人的，他告訴了大家真相，歸還了大家的東西，寶葫蘆也消失了，夢(mèng)醒了，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)。

　　這個(gè)故事告訴我們，人不能不勞而獲。如果像王葆一樣坐享其成，會(huì)降低我們動(dòng)手、動(dòng)腦的'能力，人就會(huì)變得太懶惰。比如，媽媽給我買(mǎi)了一箱樂(lè)高。一開(kāi)始，我覺(jué)得樂(lè)高好難，想讓媽媽給我拼。媽媽說(shuō)：“你自己動(dòng)腦筋拼，好好想一想，多嘗試幾次�！庇谑俏艺J(rèn)真看著圖紙，開(kāi)動(dòng)腦筋，反反復(fù)復(fù)拼了幾次，樂(lè)高終于拼好了。在拼的過(guò)程中，我了解了樂(lè)高的結(jié)構(gòu)和變化規(guī)律，現(xiàn)在再難的樂(lè)高我都會(huì)拼了。我十分開(kāi)心，體驗(yàn)到了其中的樂(lè)趣，得到了成功的喜悅。

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