五年級讀后感
讀完一本書以后,你有什么總結(jié)呢?此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編幫大家整理的五年級讀后感,希望對大家有所幫助。
五年級讀后感1
今天,我在《雞毛信》的故事中,認(rèn)識了一位小英雄,名字叫海娃。他的機(jī)智勇敢和堅貞不屈深深地打動了我。
抗日戰(zhàn)爭時期,十四歲的海娃接到一個任務(wù):把雞毛信送到八路軍叔叔手里,讀后感《雞毛信讀后感500字》。海娃趕著羊群,踏上了征程。路上海娃遇見了鬼子,聰明的海娃把雞毛信綁在羊尾巴上,成功躲過了鬼子的搜查。饞嘴的鬼子為了吃羊肉,把海娃帶到了小山溝,海娃用他的機(jī)智逃出了虎口,卻發(fā)現(xiàn)雞毛信不見了,于是又返回了山溝里。他憑借自己的勇敢,找回了雞毛信,并把信送到了八路軍叔叔的手中,成功地殲滅了敵人。
看了這篇故事,我非常敬佩海娃。雖然我也是個聰明的孩子,但是如果是我遇到了敵人的搜查,會像海娃那樣冷靜無畏嗎?在被敵人毆打時,我能像海娃那樣堅強(qiáng)不屈嗎?在遇到困難和危險時,我會像海娃那樣不顧生死,堅定不移地完成任務(wù)嗎?想到這里,崇敬之情油然而生。
一個十四歲的孩子,本來應(yīng)該和我們一樣坐在教室里讀書學(xué)習(xí),而他卻只能以放羊為生,在艱苦的條件下和鬼子作斗爭,相比之下,我們擁有明亮的教室,美麗的'校園,還有舒適的生活,而我卻不懂得珍惜,總是因為貪玩而不能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,家長和老師批評我的時候,我還找理由為自己開脫,這是多么不應(yīng)該。
從現(xiàn)在開始,我要以海娃為榜樣,克服貪玩的缺點,尚可認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,遇到困難不放棄,虛心接受老師和家長的批評和建議,按時完成作業(yè),養(yǎng)成持之以恒的好習(xí)慣。不辜負(fù)老師和家長的厚望,成為國家的棟梁之材!
五年級讀后感2
今天,當(dāng)我讀完《窗邊的小豆豆》這本書,我覺我的內(nèi)心受到了很大的感動,也為小豆豆真正找到一位好的校長而高興。
小豆豆因為淘氣被原校長退學(xué)來到巴學(xué)園,在這里小豆豆找到了自我,在這里沒有嘲笑譏諷,沒有任何讓人不可接受的問題行為,在小林校長愛護(hù)和引導(dǎo)下,也從別人眼里的壞孩子變成一個大家都能接受的好孩子。
童年時快樂的,就說明不能一味的給孩子負(fù)擔(dān),應(yīng)該把孩子從沉重的學(xué)習(xí)中解脫出來,換給孩子一片快樂地天空,不過也不能不學(xué)習(xí),小林校長就是這樣做的。
我認(rèn)為每一個人都有優(yōu)點,也有缺點,只要我們用心觀察他們身上的`優(yōu)點,就會看到他是一個很不錯的人,就像小豆豆犯錯時,校長并不知者批評他,而是耐心的告訴他這樣做的不好后果,小豆豆也就有信心改正自己所犯的錯誤。
五年級讀后感3
今日我看了一部紀(jì)錄片,叫《帝企鵝日記》,里面的企鵝生命繪成了一幅幅有血有肉的畫卷,給我極大的感受。
在這部紀(jì)錄片里,我最喜愛的片段是蛋誕生時的場景,暖和的陽光照在蛋上,蛋殼散發(fā)出淡淡的光線,這是生命的召喚,生命的光﹗雖然這個蛋里的小生命還未破殼,但這究竟是一條活生生的命,他是自由的生命,是一只如假包換的小企鵝。
同樣,有了新生命也可能失去珍貴的生命,當(dāng)?shù)耙蜻^度嚴(yán)寒而裂開時,當(dāng)雌企鵝在捕獵中意外被殺時,當(dāng)雄企鵝因反抗不住暴風(fēng)雪而死去時,一幕幕都扣人心弦,看得觸目驚心。是的',每只企鵝能存活的緣由是其他企鵝付出了血的代價,承受血的洗禮,跟死神手牽手才換來的。因此,活下去的信念使企鵝不怕困難,超越生命與死亡之間那條無形的界限。企鵝是這樣,那么我們呢?要不是前輩們的奮斗,哪來我們今日的幸福生活呢?所以,我們要珍惜每一天,使自己活得更加光榮有力。才不會辜負(fù)前輩們的奮斗。
綻放吧,生命之美,在暖和的陽光之中成長,不畏困難,勇往直前!
五年級讀后感4
自從學(xué)了《圓明園的毀滅》這篇課文后,我的心久久不能平靜,我們那時候就這么任人欺負(fù)嗎?難道那時候的清政府就這么腐敗嗎?這段歷史成了中華民族的永久恥辱。
圓明園原本是一座舉世聞名的皇家園林,里面有金碧輝煌的殿堂,有玲瓏剔透的亭臺樓閣,有象征著熱鬧街市的“買賣街”……里面的.景物還有仿造各地名勝建造的,還有根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的,竟然還有西洋景觀,漫步園內(nèi),仿佛置身在幻想的境界里。里面還收藏著古時候最珍貴的歷史文物,是世界上最大的博物館、藝術(shù)館。
可是,以往那座美麗的博物館、藝術(shù)館現(xiàn)已不復(fù)存在。1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,他們一看見圓明園,頓時眼花繚亂,開始了他們瘋狂的搶掠,每個人裝進(jìn)口袋的都是稀世珍寶,他們把圓明園弄得一片狼籍,當(dāng)他們離開圓明園時竟放火焚燒了這座由兩代人民的汗水和心血建起的世界文化財產(chǎn),我國這一園林藝術(shù)的瑰寶,建筑藝術(shù)的精華,就這樣變成了一道殘落的清魂。
它的毀滅,既是西方侵略者野蠻摧殘人類文化的見證,又是文明古國落后了也會挨打的證明。我們中華民族不想欺侮其他民族,但也決不允許別人欺侮我們。為了讓圓明園的悲劇永遠(yuǎn)成為過去。為了使我們中國不再落后,不再受外國的欺壓,我現(xiàn)在要刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)知識,讓烈士用鮮血染成的國旗在空高高飄揚(yáng),永不垂下。
五年級讀后感5
“放飛你的夢,不怕山高,勇敢做自己,就是最好……”每個人都有夢想,每個夢想都要靠自己的努力來實現(xiàn)!堕_學(xué)第一課》中有許多追夢的故事,令人感慨萬分如:鋼琴家朗朗、女航天員王亞平、單親媽媽鄭亞波……
鄭媽媽一個普通的加油站女工,她的兒子在四歲的時候到醫(yī)院檢查出有自閉癥、腦障。當(dāng)他得知時,醫(yī)生讓他放棄自己的孩子,他不肯便跪在了地下求醫(yī)生說:“醫(yī)生你有什么辦法可以治孩子的病,不管付出什么代價我都愿意付出!贬t(yī)生無可奈何的說:“我聽說彈鋼琴可以開發(fā)智力!彼忝刻斐闃I(yè)余時間在電腦上畫樂譜,抽每天孩子睡覺的時間在電腦上學(xué)習(xí)音樂,還請了鋼琴老師,當(dāng)他中午回來時鋼琴老師說:“大姐,我無法教了放棄吧!”他還是不放棄,每天在電腦上學(xué)習(xí),每天握住孩子的手練習(xí)鋼琴。一年一年的過去了,漫長的十一年里鄭媽媽天天都教孩子學(xué)習(xí)鋼琴。如今現(xiàn)在小威已經(jīng)上了普通的`小學(xué)六年級,現(xiàn)在還能與人正常溝通,而且還在現(xiàn)場彈了一曲《世上只有媽媽好》。這不是夢想的奇跡,堅持的奇跡嗎?
一個人如果有夢想,他的生活將充滿斗志,一個人如果沒有夢想,他的生活將失去色彩。不知不覺中節(jié)目結(jié)束了,我們?nèi)疫意猶未盡地討論著。以前爸爸、媽媽經(jīng)常給我講一些“大道理”,我聽了總是有些不以為然,看了《開學(xué)第一課》,我突然發(fā)現(xiàn),我以前真的錯了,想到我因為一幅畫畫不好,就要放棄,想到我以后想要當(dāng)畫家,我真的很慚愧,F(xiàn)在,我明白了,只有努力,堅持不懈,最終一定會夢想成真的!
五年級讀后感6
“中國神話并不是貧乏蒼白,而是豐富多彩;并不是殘破凋零,而是枝繁葉茂!钡拇_,中國神話是瑰麗奇異的,是扣人心弦的,更是歷久彌新的!這是我讀過《中國古代神話》后才懂得的。
《中國古代神話》中收集了許多神話傳說,有:盤古開天辟地、女媧造人補(bǔ)天、后羿射日、嫦娥奔月、大禹治水、高辛嫁女……其中,我喜歡的是“精衛(wèi)銜微木,將以填滄海。刑天舞干戚,猛志固常在!敝兴f的精衛(wèi)填海以及刑天舞干戚的故事,因為精衛(wèi)和刑天都具有決不向強(qiáng)者屈服的斗爭精神,讓我深受啟發(fā)。
讀完了這本書,我從里面富于幻想的.故事中認(rèn)識了許多性格鮮明的人物:慈愛善良的女媧、有膽有識的夸父、節(jié)儉樸素的堯帝、英勇無敵的后羿、勵精圖治的大禹、鍥而不舍的愚公、勇猛善戰(zhàn)的刑天、奮斗不息的精衛(wèi)……這些人物在我心里都留下了深刻的印象。
《中國古代神話》也教會了我做人的道理。“高辛嫁女”告訴我:人人對任何事都該遵守!坝薰粕健苯虒(dǎo)我:無論遇到什么困難,只要有恒心、有毅力地做下去,就有可能成功!皞}頡造字”指引我:對于難題我們應(yīng)該一往無前,但也不能驕傲自滿……
中國神話是探究華夏先祖的心靈密碼,了解中華民族性格的根源。正是如此,才更需要我們中國人一代代地流傳下來!
五年級讀后感7
今天我讀了一篇文章:《慈母情深》。它講述了一位平凡的母親為了整個家拼命的工作,一天她的兒子突然來找她要錢買一本書,這對母親來說是天價,原以為母親不可能給他,可令他意想不到的是,母親卻爽快的答應(yīng)了,并從破爛不堪的口袋中小心翼翼地掏出一卷揉地皺皺的毛票,快速地塞在他的手中。那時所有人都驚呆了,這是母親用一天的生活費為兒子買了一本“閑書”,而令人不解的是那可是她來之不易的血汗錢呢!值得嗎?而她卻樸實地說:“我挺愛他喜歡看書的!”
忽然我的喉嚨被什么東西卡住似的,淚水像斷了線的珠子情不自禁的落了下來。我仿佛看見了一位偉大的母親站在我的面前,雖然她穿的是粗衣麻布,住的是窄小又破爛的毛草屋。可她有一顆難得的愛子之心呀!
這時我回憶起了自己的母親。她是多么的疼我、愛我、有什么好吃的、好穿的都留給我。自己卻穿得那么樸素!可我卻做出了那么多對不起她的事。我傷透了她的心,她總是大人不計小人過呀!一次又一次原諒我。想起過去我對媽媽的是是非非我真羞愧萬分呀!我多么想將功補(bǔ)過呀!我多么想對母親說:“媽媽,對不起!”可是……
大家都說,母愛如山,直到今天,我才真真切切的.理解了這句話。“世上只有媽媽好,有媽媽的孩子像塊寶……”聽到了嗎?我們是多么幸福呀!因為我們有一位媽媽,我們的媽媽雖然有些嚴(yán)厲,老愛批評我們,經(jīng)常拿我們跟別的孩子比,但是她是因為想讓我們努力上進(jìn),才會說出這種話。難道母親真的覺得我們不如別的孩子嗎?不,不是的。不管你是否聰明,媽媽都會很愛你,因為你是她的孩子。每個母親的教育方式都不同,有些母親可能太望子成龍,望女成鳳,所以才會這么極端吧。但是,請不要責(zé)怪你的母親,也不要痛恨你的母親,因為你的母親給了你生命,就這一點,你就沒有任何理由埋怨她。
我們很想對媽媽說,我愛你,我們很想對媽媽說,別那么累,休息會兒吧!但是,不善言辭的我們,卻總是開不了口。其實,說出那三個字并沒有什么,讓我們大聲地對媽媽說:“我愛你!”
五年級讀后感8
今天,我?guī)е环N對于金錢的憤怒感讀了《歐也妮·葛朗臺》這一本書。
《歐也妮·葛朗臺》主要講老葛朗臺的獨生女兒天真美麗的歐也妮愛上了破產(chǎn)落魄的表弟夏爾,為了資助夏爾,她將父親給自己的全部金幣贈給了夏爾,一向膽小賢淑的母親因此一病不走,而歐也妮 ,這個癡情姑娘,最終等到的卻是發(fā)了小財歸來的負(fù)心漢。讀完整篇文章,我感覺到金錢在當(dāng)今社會赤裸裸的關(guān)系和守財奴陰險狡詐為了金錢而不顧親人、親友,甚至可以連自己的親生女兒、兒子都可以拋棄?上攵疱X的誘惑大半人都是抵擋不住的,即使你已經(jīng)榮華富貴,什么都擁有,但你也絕對抵擋不住金錢的誘惑,會用一切不擇手段的陰謀去害那些無辜的人們,而從中取得大量的錢財,大家都知道“藥”吧!這是一種常見的毒品,一旦某人吃上了,就會上癮,想戒也戒不掉!八帯钡馁u價很貴,多少人上了癮而傾家蕩產(chǎn)來購買它。
本來我們不應(yīng)該讓毒品介入我們的.生活,但是,多少想賺錢的人就是靠賣毒品而發(fā)了大財。但他們卻不知道這樣害死了多少人!我曾經(jīng)看過這樣一篇報道:一個大富人家,他有一個親妹妹。這個妹妹生下來就是一個殘疾人,因為遺傳關(guān)系,她生下來的孩子全是殘疾人,她們一家因為破產(chǎn)而住在她哥哥家里,哥哥和嫂子都討厭她們,認(rèn)為他們沒錢害得自家人丟人現(xiàn)眼。就在寒冷的冬天打開窗戶把她們凍死了。這是一件多么令人憤怒的事情啊,難道金錢比什么都重要嗎?我不明白。什么時候人們能明白這個道理:世界上的有些東西比金錢更寶貴。
五年級讀后感9
寒假老師推薦我們讀了沈石溪名為《狼王夢》的一本動物小說。
這本小說主要講了紫嵐的老公黑桑想成為狼王,結(jié)果在死谷被一頭野豬的牙刺穿了頭,死去了。紫嵐為了完成黑桑生時的狼王夢,于是準(zhǔn)備苦心訓(xùn)練自己的四個孩子,想讓他們其中一個成為狼王,結(jié)果事與愿違。
老大黑仔被金雕叼走了;老二藍(lán)魂兒被獵人的捕獸夾夾斷了脊背,紫嵐不忍心看它被獵人打死,于是吃掉了它;老三雙毛在和狼王爭搶王位時,被咬死了;后只剩下小女兒媚媚。就在媚媚即將分娩時,一只金雕盤旋在空中,紫嵐一眼就認(rèn)出,它就是當(dāng)年叼走黑仔的.金雕。于是決定犧牲自己利用智慧,和金雕拼死搏斗,守護(hù)媚媚和它的孩子,后紫嵐和金雕同歸于盡。媚媚順利產(chǎn)下五只狼崽,其中一只像紫嵐和黑桑。紫嵐希望其中一只能延續(xù)狼王夢。
看完這個故事,我淚流滿面,使我懂得了:母愛是無私的是偉大的。也讓我知道了,要靠自己的智慧、勇敢、堅強(qiáng)去戰(zhàn)勝一切困難。
五年級讀后感10
《被委屈的漢字》是現(xiàn)代作家張之路的著作。本書是以漢字為主題的故事集,也是關(guān)于漢字知識的趣味讀物。作者列舉了一些錯別字、容易被搞混的字,把它編成一個個故事。加以準(zhǔn)確,權(quán)威的解釋。以文學(xué)之筆寫人文故事,以輕松筆調(diào)還原漢字世界被忽略的`歷史風(fēng)貌。通過生動的形象、有序的編排、風(fēng)趣的解讀,串聯(lián)歷史、映照當(dāng)下,講述漢字前世與今生的故事。既能讓讀者在輕松閱讀的同時理解和把握這些字詞,又能激發(fā)他們熱愛漢語知識,探究中華文化的熱情。漢字是有生命的,它有悲歡離合,也有喜怒哀樂,那些被委屈的,被誤解的漢字寫成小故事給讀者橫列出來。漢字不但有意義,有用處,還非常有意思。他們成了我心中的財富,在那浩如煙海的漢字中,你便會得到欣喜。學(xué)習(xí)漢字變成了一種享受。
這一本書是在諷刺那些不愛讀書的人,是在諷刺那些對漢字造成傷害的人,是在諷刺那些寫錯別字的人,這些都是對漢字造成委屈的地方。作者也告訴了我們該怎么正確書寫漢字,在告訴我們該怎么遠(yuǎn)離那些錯別字,和生活中的一些典型的錯別字。就像張之路所說,每一個漢字都有自己的生命和靈魂,有悲歡離合和喜怒哀樂,甚至有聰明的和被委屈的。其中必委屈的意思,也就是告訴我們那些不該做的事情。
這些話也讓我想起了曾經(jīng)的我,也是經(jīng)常寫錯別字,不正確書寫漢字。看到這里,我就知道了自己的錯誤,我以后要該怎么做,不該怎么做。正因為像我這樣子,才導(dǎo)致漢字被委屈。如果世界上的所有人都這樣子,那漢字豈不是就已經(jīng)滅絕了嗎?那漢字不就被委屈到了人生的低谷了嗎?就是因為這樣,我們才應(yīng)該保護(hù)漢字,正確書寫漢字。
從今以后,我也不能寫錯別字,我要正確書寫漢字。
五年級讀后感11
我們學(xué)習(xí)了一篇感人的課文,題目叫《生命·生命》。這篇文章寫得是作者杏林子在飛蛾、小瓜苗、自己的心跳中體會到了:凡是生物,都有強(qiáng)烈的求生欲望,都極其珍視自己的生命。學(xué)習(xí)中,我感受到文章寫得最好的一句話是:雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
生命是寶貴的,也是美好的。磚縫里頑強(qiáng)生長的小苗,環(huán)境中奮力求生的飛蛾,花叢中感受春光的盲女孩;這一幅幅動人的畫面無不展示著他們對生命的熱愛。在生活中,我們隨處也可以看到、聽到、感受到生命的'跳動。春天,小草從泥土里倔強(qiáng)的探出頭;蚯蚓在地底下默默無聞的翻土;蠶破繭而出,也是對生命的渴望和足夠的勇氣。記得家里養(yǎng)了一瓶富貴竹,因為枝干全發(fā)黃了,除了頭部發(fā)綠的一小段,其余部分爸爸就全剪了?粗挥幸恍《螞]有軀體的富貴竹孤獨的靜靜地漂浮在花瓶中,我以為過不了幾天,它一定死掉了?墒沁^了一段時間,我發(fā)現(xiàn)花瓶里的富貴竹又有“動靜”了!碩果僅剩的葉子變綠了,幾縷根須開始冒出了出來,接著葉子之間冒出一個小芽,很不起眼。慢慢地,這株小芽越長越高,分枝、長葉,最后竟成了一顆亭亭玉立的富貴竹!這是多么強(qiáng)大的生命力啊!連小小的植物都有對生命的喜愛和渴望,那么我們又該怎樣詮釋和珍愛寶貴的生命呢?
生命的意義就是不畏困難,快樂的生活!讓我們好好珍愛有限的生命,讓它體現(xiàn)出無限的價值吧!
五年級讀后感12
葉子杰 讀完了《圓明園的毀滅》這篇文章,我感到無比的憤怒與惋惜。
圓明園是一座舉世聞名的皇家園林,歷經(jīng)150多年才建筑成的,里面有許多奇珍異寶。
1860年,英法聯(lián)軍闖入圓明園,把東西統(tǒng)統(tǒng)拿走,還用大火連燒幾天。讓這藝術(shù)的瑰寶變成了一片灰燼。可惡的英法聯(lián)軍啊,竟燒毀了我國人民智慧的結(jié)晶和建筑的精華。你們就是一群野蠻的強(qiáng)盜,是你們掠走了我們祖國的文化遺產(chǎn),是你們給中國人民帶來了深重的苦難。你們不覺得可恥嗎?
說到底是清政府的.軟弱無能鑄就了這一悲劇。俗話說:“落后就要挨打!”你們租借了我們的地盤,還用中文寫上:中國人與狗不得進(jìn)入。這就是在對我們中國人民的侮辱,F(xiàn)在我們中國強(qiáng)大起來,科技發(fā)展得很快,看你們誰還敢來搶我們的東西。1997年香港回來了,1999年澳門回歸了,2008年舉行了奧運(yùn)會。那一百年的噩夢過去了,那一段中華民族受盡屈辱的歷史也過去了。但,那一段,也是中華兒女們奮力抗?fàn)幍臍v史。
英國人,法國人,我想對你們說:“你們野蠻,自私,無恥,貪婪。今日你們破壞了多少,明日我們要你們加倍奉還!”
讓我們牢記這一段國恥,努力學(xué)習(xí),為祖國做出貢獻(xiàn),讓我們“勿忘國恥,振興中華!”
五年級讀后感13
《三國演義》全名《三國通俗演義》為中國古代四大名著之一,是中國第一部長篇章回體歷史演義小說。
《三國演義》全書以宏大的結(jié)構(gòu)描繪了蜀、魏、吳三個政治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭。而這其中令我印象最深的就要數(shù)草船借箭了。
周瑜十分妒忌諸葛亮的才華,因此設(shè)計陷害他。周瑜假借商議公事,讓諸葛亮十天內(nèi)造箭十萬支,而諸葛亮卻說只要三天。諸葛亮私下找到了周瑜的部下魯肅。他告訴魯肅自己的.全部計劃,并請求魯肅幫忙準(zhǔn)備材料,。魯肅私撥了二十條船并布置好后,果真沒有將此事報告周瑜。前兩天,諸葛亮并沒有什么動作。直到第三天夜里三四更時,派人秘密請來魯肅一同取箭,魯肅不解。只見江上迷霧重重,連對面的人都看不清。曹營的人偵查到了敵軍的船,曹操怕中埋伏,調(diào)了幾千萬名弓弩手朝江中亂射。隨后,諸葛亮讓軍士高聲向曹操道謝,曹操才知上了當(dāng),懊惱不已。
從草船借箭中可以看出,諸葛亮神機(jī)妙算,周瑜心胸狹窄,曹操生性多疑,魯肅老實誠懇,而因此才有了草船借箭這一歷史名戰(zhàn)!度龂萘x》不僅將人物描寫的淋漓盡致,還讓我了解了三國時期到西晉時期的歷史。
五年級讀后感14
這本書的主要人物有:馬小跳,安琪二,杜真子,毛超,丁文濤,張達(dá),路漫漫,秦老師,寶貝兒媽媽,馬天笑,唐飛。
馬小跳性格特征:心里有話不說出來會憋的難受,但有一個秘密他不會告訴任何人,那就是他在上幼兒園的時候,曾經(jīng)狂熱的崇拜過他現(xiàn)在的同桌冤家,他對朋友赤膽忠心,卻經(jīng)常遭到朋友的背叛。他大錯大犯,小錯小斷,站辦公室的時候垂頭喪氣,出辦公室的時候歡天喜地。
第一個篇章講的是:馬小跳出生了,醫(yī)生在給他唱體重的時候,他跳來跳去的,指針也跳來跳去的。有一天馬天笑對他的'老爸說:“給你的孫子起個名字吧,他的爺爺就給他起了一個叫馬小驥的名字。轉(zhuǎn)眼間馬小跳就100天了。他的爸爸給馬小跳舉行了一場抓儀式,可是馬小跳什么也沒有抓,只是呼的一聲跳的很高。他的爸爸又給他起了一個名字叫馬小跳。馬小跳一下子變成了著名嬰兒。但是隨著馬小跳的漸漸長大,他變得一點也不著名了。因為到了一歲其他的孩子都會跳了。他和大家沒有了區(qū)別,漸漸變成了普通孩子。
第二個篇章講的是:馬天笑是一個平庸的設(shè)計師,可是她完全沒有想到兒子的出生,完全改變了他的命運(yùn)。馬天笑照著他的樣子設(shè)計了一個玩具娃娃,名叫跳跳娃。跳跳娃一面世就大獲成功,大家都很喜歡這么另類,可愛的娃娃。跳跳娃不僅占領(lǐng)了中國市場,還打進(jìn)了國際市場。那天下還登上了廠長,而且在一次國際玩具博覽會上獲得了設(shè)計金獎,馬天肖先生在世界上出名了…
我喜歡《淘氣包馬小跳》這本書。
五年級讀后感15
在這個烈日炎炎的假期里,老師推薦了一本好書給我,它叫《櫻桃樹去散步》,里面有許多精彩的小篇章,都告訴著我們一個不同的道理,這本書中我最喜歡的是“大熊先生的幸福之花”。
大名鼎鼎的預(yù)言家九尾狐先生曾告訴大熊先生,你會遇到一朵花并且得到幸福。從此大熊先生便開啟了尋花之旅。他爬上了高高的懸崖,拜訪了雪蓮花;他去了荒涼的`沙漠,拜訪了米依花;他在一個幽深的山谷里,拜坊了彩色玫瑰……這些年里大熊先生拜訪的花朵,不計其數(shù),但都不是一朵幸福之花。
一天早晨,大熊先生在一個灌木叢中,發(fā)現(xiàn)了只兔丫頭,她看起來又冷又餓,大熊先生把兔丫頭帶回家,用心照顧她,關(guān)心她,給她講故事,兔丫頭一天天好起來了,變得活潑、開朗了,就送給大熊先生一朵金黃色的花,這是一朵叫不出名子,外形普普通通,沒有任何香氣。但就在一剎那間,幸福的感覺瞬間ド閑耐罰致礎(chǔ)V沼冢靼琢慫恢毖罷業(yè)摹靶腋Vā輩⒉皇瞧撩勻說幕ǎ膊皇撬崳抖撈氐幕ǎ瞧掌脹ㄍ、碁^獾幕ā/p>
尼采說過:“對于平凡人來說,平凡就是幸福!贝笮芟壬娺^很多奇花異草,但他還是最喜歡屬于他的、充滿濃濃愛意的“幸福之花”。所以,在生活中,一些珍貴華麗的東西不沒有一定會讓你滿心歡喜,而那些最平凡、慰藉最貌似的東西卻會是你心中最大的慰藉,我們要在閃耀中現(xiàn)出絢爛,在平凡中現(xiàn)出真實。
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