讀后感作文精品（15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的讀后感作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀后感作文1
看完這篇《好運(yùn)設(shè)計(jì)》，我不禁想提這樣一個(gè)問題：此作的基調(diào)究竟是歡樂還是憂傷？或許有人會(huì)說是歡樂，因?yàn)檎⑽奈墓P幽默，詳盡地描摹著一個(gè)美好的有關(guān)理想人生的白日夢(mèng)；盡管其中不無調(diào)侃，但也絕談不上諷刺，反而能在一種逗樂中讓人若有所悟，會(huì)心一笑。或許也有人會(huì)說是憂傷，因?yàn)橐粋�(gè)白日夢(mèng)的背后往往隱含著人生的缺憾，這種缺憾越是以一種相反的形態(tài)表現(xiàn)出來，缺憾本身就越能讓人在驀然間體會(huì)到一種刻骨銘心的傷痛。盡管作者在文章的結(jié)尾于否定這個(gè)白日夢(mèng)的同時(shí)，正面提出了另一個(gè)考察人生價(jià)值的指標(biāo)——過程，但是這個(gè)“過程”，倒更像是一種無可奈何的自圓其說，猶如一塊刻意掩飾傷口的創(chuàng)可貼。
以上兩種看法究竟何種準(zhǔn)確呢？我以為都準(zhǔn)確。也正因?yàn)槿绱�，這篇散文的基調(diào)究竟是歡樂還是憂傷便成為一樁說不清的`事情�！罢f不清”并非一件壞事，它是真實(shí)的人生。而所謂純文學(xué)和流行文學(xué)的主要不同也就在這里顯現(xiàn)出來了。流行文學(xué)作為一種“樣式文學(xué)”，將人生的感受在強(qiáng)化中簡化，以滿足讀者對(duì)某種特定情緒的消費(fèi)需要：悲情的文字就是為了賺人眼淚，喜劇的情節(jié)就是為了逗人一笑。而純文學(xué)又“純”在何處呢？純就純?cè)谒菍?duì)真實(shí)人生的純粹的自我呈現(xiàn)，它不是刻意的“秀”，它最真實(shí)也最自然。
讀后感作文2
《云雀的心愿》是本單元的最后一篇課文。同為環(huán)保主題，本篇在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上相對(duì)于前面兩篇，較為簡單，明晰。
這篇課文主要講了云雀媽媽帶小云雀到外面去看看。他們飛到一片沙漠的上空。一陣狂風(fēng)刮過地上的黃沙漫天飛舞。他們又飛到一片茂密的森林，由于人們亂砍濫伐，樹木越來越少。土地失去了森林的保護(hù)，就慢慢地變成了貧瘠的沙漠。他們飛呀飛，飛飛到一條大河的上空，只見水位很高，渾黃的河水像脫韁的`野馬，咆哮著向下游沖去。幾處河堤被沖垮了。一些村莊被洪水淹沒。小云雀看到了這些景象，不由得挨近了媽媽�？上攵�，當(dāng)時(shí)的小云雀是多么的害怕。讀到這兒，我的心也是多么凄涼。
生態(tài)的發(fā)展尤其重要，如世界上的大量砍伐造成水土流失，(.)空氣污染，人和動(dòng)物無法生存，氣溫上升，廢氣排放。大量捕殺野生動(dòng)物……
我們要知道地球只有一個(gè)，要是地球永遠(yuǎn)年輕漂亮，我們?nèi)祟惥捅仨殞?duì)地球進(jìn)行修裝打扮，首先要樹立愛護(hù)大自然的觀念，在荒山荒地上栽樹、種草，改造環(huán)境；治理河流、退田，還湖，還林，節(jié)約用水，處理污水，讓山變得更青，讓空氣變得更新鮮，讓動(dòng)物和人們?nèi)跒橐患�，和睦相處�?/p>
地球的美麗，是我們?nèi)祟惖男腋�，我們要做一個(gè)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)使者，云雀的心愿就代表真我的心愿！
讀后感作文3
武漢是一座英雄輩出、群星燦爛的城市，是一座追求高尚境界的城市。
通過閱讀《城市英雄——武漢市先模人物事跡材料匯編》一書，我認(rèn)識(shí)了許多英雄：愛民為民，情系百姓，永遠(yuǎn)做黨和人民的好兒子的吳天祥；“全國特級(jí)優(yōu)秀人民警察”徐斌；用親情為失足少年撐起一片藍(lán)天的“媽媽法官”邱建軍；為殘疾人群撐起一片藍(lán)天的`魯桂珍；扎根教壇情感育人的桂賢娣；抗洪搶險(xiǎn)大英雄王占成等等。他們雖然崗位不同、職務(wù)不同、事跡不同，但他們崇高的精神境界和良好的道德修養(yǎng)，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神。
這些英雄代表了勤勞勇敢、富于進(jìn)取、敢于奉獻(xiàn)的武漢人。我們應(yīng)該了解他們、記住他們，記住他們的英名，記住他們的業(yè)績。我們應(yīng)該感謝他們，感謝他們?yōu)樽鎳龀隽素暙I(xiàn)，有的人甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。英雄使我們的生活少了一些貧困，多了一些富裕；英雄使我們的生活少了一些恐懼，多了一些安寧；英雄使我們的生活少了一些傷心，多了一些快樂。
我們不僅要記住英雄，還應(yīng)該向英雄學(xué)習(xí)。我作為一名小學(xué)生，要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)定的信念、遠(yuǎn)大的理想。在學(xué)校的生活中，我們要像英雄那樣關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長；在學(xué)習(xí)的過程中，我們要像英雄那樣堅(jiān)持真理，不畏艱難迎難而上，有足夠的勇氣去面對(duì)困難和問題。
讀后感作文4
看完了李潼的一些書之后我決定用大蜥蜴這一本書來完成我的讀后感不是因?yàn)檩^有趣也不是因?yàn)檩^簡易而是因?yàn)楹軉渭兊娜齻�(gè)字「我喜歡」里頭是用二十四篇小說編的每一個(gè)跟每一個(gè)之間沒有什麼串聯(lián)性像是在寫日記一般只差沒有將日期天氣及心情特別寫出罷了！而其中這二十四篇中我最喜歡的一篇應(yīng)該就是和書名相同的大蜥蜴這一篇了吧！里頭有他們第一次看見大蜥蜴的經(jīng)驗(yàn)和第一次到大蜥蜴的驚奇真的很有趣之后我又將書本翻到封面看見的插圖是一只很大的蜥蜴上面站了一個(gè)人手上還有個(gè)繩子好像要駕馭他似的雖然圖畫并沒有多麼的精美細(xì)致但卻將作者的幻想給描繪了出來。除了和書名同名的大蜥蜴外我也很喜歡狐貍洞那一篇故事。也許是因?yàn)楸救藵M喜歡動(dòng)物的吧！
故事的開頭有點(diǎn)小冒險(xiǎn)雖然很短只有三頁多而已但我覺得挺不錯(cuò)的我也覺得不該將那些制式的'想法套在動(dòng)物們的身上例如：狐貍就一定是奸詐的；豬一定是笨的………。等等諸如此類的想法自以為是的套在動(dòng)物身上這樣的錯(cuò)誤觀念會(huì)影響到后代說不定還會(huì)傷害到那些動(dòng)物所以除非是親眼所見的話就不要將那些想法放到動(dòng)物們的身上不然我們這些愛好動(dòng)物的人就會(huì)感到很不值�？赐炅舜藭蚁胄」适履軉l(fā)大道理這話肯定是正確的有些故事雖然短但卻能引起人心的共鳴
讀后感作文5
我有一本《伊索寓言》，我都讀了好幾遍了，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g里面的故事。其中我喜歡的是“樵夫與赫爾墨斯”這個(gè)故事。
這個(gè)故事里有三個(gè)人物，樵夫、赫爾墨斯及樵夫村里的一個(gè)朋友。這個(gè)故事是說樵夫在河邊砍柴時(shí)不小心把自己的斧子掉到河里了。神靈赫爾墨斯聽說了這事就幫他撈斧子，第一次撈出的`是把金斧子，樵夫說不是他的，第二次又撈出了一把銀斧子，樵夫還說不是他的，第三次撈上來的斧子，樵夫說是自己的。赫爾墨斯很贊賞他的為人誠實(shí)，便把三把斧子作為禮物都送與樵夫了。
樵夫回去就把事情的經(jīng)過和朋友說了，其中有個(gè)人也想試試運(yùn)氣，便在河邊砍柴，故意把斧子扔到河里，然后在那痛哭。神靈赫爾墨斯走過去問明了事情經(jīng)過，便下到河里撈出一把金斧子，問是不是他的，那人高興答道：“正是！正是！”由于那人的貪婪和不誠實(shí)遭到了赫爾墨斯的厭惡，不但沒有得到金斧子而且連自己的斧子也失去了。
這個(gè)故事告訴人們做人要誠實(shí)、善良，不要貪婪，那樣只會(huì)得到別人的厭。惡。誠實(shí)的人總會(huì)得到別人的幫助，而狡詐的人總會(huì)得到別人的唾棄。我希望我們小朋友從小能養(yǎng)成像樵夫那樣誠實(shí)守信的人，那樣我們的社會(huì)就不會(huì)出現(xiàn)被人欺騙的現(xiàn)象了。
讀后感作文6
當(dāng)我讀完這篇文章后，我的心久久不能平靜，這我父親為了自己的利益，讓自己的孩子做了平生第一次違法的事，最可恨的是在孩子完全不知道的情況下做的，難道你沒有想過，孩子蹲下的不只是身子，還有比金錢跟重要的尊嚴(yán)和誠信。如果孩子長大后也像你一樣為了利益，可以不講誠信。那該是多可怕的事情啊!你眉心自問一下自己：你是否個(gè)還做了榜樣，是否正確的教給孩子怎樣做人。否則你沒資格當(dāng)孩子的父親。
有句俗話說的好：“上梁不正下梁歪�！弊鰹榧议L，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻的注意自己的言行舉止，你們的一舉一動(dòng)都會(huì)給我們產(chǎn)生潛移默化的影響。比如說;大人們經(jīng)常教育我們要誠實(shí)守信，就像文章得那位父親的行為，我們想無論如何也做不到誠實(shí)守信的。還有一些家長長教育孩子要尊敬長輩、孝敬父母，可是卻有許多家長嫌棄自己年邁的父母，拋棄他們，讓他們四處流浪，有家不能回。有這樣的父母給我們做這樣的榜樣，即使想做好恐怕也不能夠吧!所以，當(dāng)你們教育我們的時(shí)候，要看看自己有沒有給我們起到帶頭作用。
而我們當(dāng)遇到父母言行不一的`時(shí)候要像17歲亞里士多德一樣，跟隨柏拉圖20余年，他對(duì)老師很崇敬的師徒兩個(gè)也是還朋友。然而在追求真理時(shí)，亞里士多德卻能夠勇敢地發(fā)表自己的意見和見解，批評(píng)老師的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。他說的一句話至今還流傳：“吾愛吾師，吾更愛整理!”
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己的父母有讓我們蹲下身作選票時(shí)，我們要對(duì)他們的行為作出嚴(yán)厲的批評(píng)。
讀后感作文7
用爸爸、媽媽的話說我一向是個(gè)淡定的孩子。可是，讀《糊涂豬》時(shí)，我卻淡定不起來了，每當(dāng)我看到緊張的地方，我的心就提到了嗓子眼；看到傷心的地方，我又會(huì)禁不住流下眼淚。
《糊涂豬》講的是：從前，一個(gè)糊涂村。村里有個(gè)糊涂豬。糊涂豬很糊涂，他總是把衣服和鞋子穿反了，還會(huì)把樹葉當(dāng)紙巾，還忘了關(guān)門。但是，自從他繼承了城里的`別墅之后，他的生活就變了。大狼巴巴把他的別墅騙走了，糊涂豬在尋找家的過程中，碰見了很多奇怪的事：他幫著大熊和野蜂談判，被玩具壓路機(jī)壓成了扁扁的，被一陣風(fēng)帶著，飛過了糊涂村……他還交到了很多的好朋友：幸運(yùn)狗、糊涂雞、糊涂牛、糊涂貓……
我喜歡糊涂豬。我覺得糊涂豬既糊涂又可愛。它主動(dòng)幫助別人，同時(shí)也得到了別人的幫助。雖然大狼巴巴傷害過它，但看到大狼巴巴無家可歸時(shí)，它又充滿了同情心，收留了大狼，后，還原諒了大狼巴巴，讓大狼巴巴一起照顧兩座房子。大狼巴巴被糊涂豬感動(dòng)得熱淚盈眶，我簡直不敢相信這一切都是真的，對(duì)它佩服得五體投地。
從糊涂豬的身上，我明白了：要做一個(gè)善良、有愛心、樂于助人的人，遇到困難和挫折不要依賴別人，要自力更生，勇敢地面對(duì)。同時(shí)我們還要對(duì)幫助過自己的人抱有一顆感恩的心�！昂控i”真的不糊涂。
讀后感作文8
說起諸葛亮，則忠心耿耿的輔佐劉玄德，流芳百世。以古人的說話語來說，乃：中心報(bào)國，念三顧之恩慧也！，劉備自建業(yè)已來，用計(jì)于諸葛亮，當(dāng)初奪荊州、取西川之時(shí)，智賴諸葛亮、龐統(tǒng)，勇使關(guān)、張、馬、趙、黃、嚴(yán)顏、魏廷等人。劉備死，諸葛亮忠心耿耿輔佐劉禪，至此。蜀將姜維，宇伯約，諸葛亮盡傳兵法與他，姜維哭拜，亦輔佐劉禪至忠。
《三國演義》是我國文代文學(xué)一棵璀璨的明珠，它為我國文學(xué)歷史增添了許多光彩。
小朋友，你們看過《三國演義》嗎？覺得它寫得怎么樣？聽聽我的感受吧！
《三國演義》的.作者是羅貫中，瞧，他把這本書寫得蕩氣回腸。先說劉備吧：劉、關(guān)、張三兄弟情同手足，更兼諸葛亮之足智多謀，五虎大將之勇武，真讓我對(duì)他們肅然起敬。
說起曹操吧，心真是狡猾，是漢末的大奸臣！文武百官開大會(huì)，欲自立為王，謀財(cái)?shù)畚�，連兩歲小孩看了也會(huì)義憤難膺。其子曹丕，又搶奪袁紹次子袁熙之妻甄夫人，讓我憤憤不平。
我們住在江南一帶，由孫權(quán)掌管著。孫權(quán)字仲謀，孫堅(jiān)之子也。手下有足智多謀的張昭、文武雙全的周瑜、大將陳普、黃蓋、呂蒙、甘寧、凌統(tǒng)等人。赤壁之戰(zhàn)時(shí)以五萬精兵竟破了曹操十萬大軍，皆處于諸葛亮、周瑜之謀！
讀后感作文9
一本好書可以讓人增長智慧，也可以讓人擴(kuò)展視野。我常常利用空閑時(shí)間閱讀課外書籍，和書中的主角一起遨游全世界。
最近我剛看完一本有趣的書《巨人冬冬的玉米》，它讓我學(xué)習(xí)到即使是外貌差距很大或是生活習(xí)性不同，也都能成為好朋友的。故事里的巨人冬冬和矮人丁丁的差異性極大，喜好也都不一樣，但是他們卻是好朋友，互相幫助。但是他們也曾經(jīng)發(fā)生過誤會(huì)，有一次，當(dāng)巨人冬冬要出遠(yuǎn)門時(shí)，他將寶貝種子托付給丁丁照顧，雖然丁丁用心的照顧，寶貝種子卻死了，因?yàn)樗恢勒疹櫟?技巧，所以，我覺得助人不能只靠一顆善良的心，而是要有智慧，先評(píng)估自己是否有能力，才能去答應(yīng)別人的請(qǐng)求，否則有可能造成誤解或是幫了倒忙。當(dāng)巨人冬冬發(fā)現(xiàn)寶貝種子死掉時(shí)，他也敞開心胸，原諒了好朋友，這些都是我們要學(xué)習(xí)的態(tài)度。
我覺得我是一個(gè)幸福的孩子，有許多好書可以閱讀，也有許多好朋友陪伴著我，所以，我要好好珍惜身邊所擁有的一切，希望每個(gè)人也都可以過著的生活。
讀后感作文10
我在暑假里讀了《格林童話》，里邊的故事太好看了。尤其是《熊皮人》，特別精彩，也讓我懂得了許多道理。
很久以前，有一位士兵戰(zhàn)爭結(jié)束后，身無分文，來到了一片荒原。他坐在一棵樹下非常傷心，開始為他的命運(yùn)傷心。突然他聽見一個(gè)陌生人說，你愿意七年不剪指甲、不洗澡、不修胡子、不祈禱上帝嗎？士兵一看，一個(gè)魔鬼站在面前。
士兵同意了魔鬼的話，但是魔鬼又讓士兵穿上一件熊皮，并告訴他口袋里會(huì)有花不完的錢，七年后如果還活著，就自由了，下半輩子非常富有。士兵穿上了熊皮，果然發(fā)現(xiàn)口袋里有著用不完的錢。
從此以后，外表丑陋的熊皮人到處流浪。他的心非常善良，用口袋里的錢幫助無數(shù)人度過了難關(guān)，力所能及地做著善事，慷慨大方地資助窮人，大家都在為他祈禱。
七年過去了，士兵又一次來到了那一片荒原，魔鬼心里窩著火，極不情愿地打來水，給熊皮人洗干凈，理了發(fā)，剪了指甲。一切完畢時(shí)，他看上去像一名勇敢的士兵，比從前更加英俊漂亮了。
故事讓我懂得了一個(gè)道理，人的外表并不重要，重要的'是人們的心靈，心靈美才是真正的美，只要我們擁有一顆善良感恩的心，只要幫助別人，自己也會(huì)感到幸福，也會(huì)收獲快樂，就會(huì)有很多朋友，很多快樂，很多幸福！
讀后感作文11
《三國演義》是我國四大名著之一，今年暑假我又再次翻開，我印象深刻的人物是關(guān)羽和諸葛亮。
先說關(guān)羽，他降漢不降曹，秉燭達(dá)旦，千里走單騎，過五關(guān)斬六將，古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主劉備，因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息便要走。我認(rèn)為關(guān)羽雖然降了，但后還是回來了，不但算得上忠，而且還要算一種難能可貴的忠義。
《三國演義》中表述關(guān)羽形象的'語言也極其巧妙：丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，手持青龍偃月刀，擁有坐騎“赤兔馬”，又讀過《春秋》，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。他的所作所為值得我們學(xué)習(xí)。
再談諸葛亮。諸葛亮對(duì)劉備的忠心，天地可證，日月可鑒，我很佩服習(xí)他這種忠義的品性和高尚的情操。同時(shí)，他也是很有特色的人物。諸葛亮心胸寬廣、足智多謀、生性謹(jǐn)慎、謙遜有禮、不謀私利、嚴(yán)于律己、知人善用、聰明、狡猾。
而我對(duì)《三國演義》的喜愛，不只是剛剛提的兩個(gè)人物，還有它遵從歷史。文章說道：天下大勢(shì)，分久必合，合久必分。這句話不無道理。周末七國紛爭，并入于秦，及秦滅之后，楚漢紛爭，又并入于漢……書中還有上百個(gè)人物，無數(shù)的軍事謀略，加上作者本身借著歷史人物，來闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更是深入人心。這些人物給了我很深的教育。
另外，作者描述歷史事件時(shí)非常具體，其中尤以赤壁之戰(zhàn)為出色，使讀者有種身臨其境的感覺。
《三國演義》真是一本非常值得一讀再讀的書籍呀！
讀后感作文12
《爭論的故事》，初看這個(gè)文章題目，我就覺得很好奇。很想提幾個(gè)問題，是誰和誰在爭論呢？他們是為了我們而爭論的`呢？爭論的結(jié)果怎樣是什么呢？帶著這些問題，我懷著好奇的心情閱讀了這文章。
故事的大概內(nèi)容是這樣的：有一對(duì)以打獵為生的兄弟，他們有一天出去打獵，剛好有一只大雁從他們的頭頂飛過。哥哥說要把這只大雁射下來煮著吃，弟弟說要把大雁射下來烤著吃，雙方就為這件事情爭論不休。這時(shí)，剛好有一個(gè)老人經(jīng)過，他們就請(qǐng)老人來評(píng)理，老人說把大雁煮一半烤一半，兄弟二人覺得這真是個(gè)兩全其美的辦法�？墒�，這時(shí)大雁已經(jīng)飛得無影無蹤了。
我覺得真是太可惜了。如果他們不爭論，互相謙讓著點(diǎn)，事情也不會(huì)變成這樣了。讀了這個(gè)故事，我獲益匪淺。我們做事情一定要抓住時(shí)機(jī)，要先動(dòng)手做起來，不能紙上談兵。有句話說得好：“機(jī)不可失，時(shí)不再來�！币�?yàn)闄C(jī)會(huì)總是垂憐那些時(shí)刻準(zhǔn)備著的人。
同學(xué)們，讓我們好好把握機(jī)會(huì)，做點(diǎn)實(shí)事吧！
讀后感作文13
我讀過一本書，它的名字叫《巨人的城堡》。是淘氣包馬小跳系列中的一本。里面主要講的是馬小跳他們和巨人在一起發(fā)生的事。
巨人的名字叫阿空，跟馬小跳他們是好朋友。阿空原來在汽車城工作，后來生活在張達(dá)的奶奶家。馬小跳是在高爾夫球場里發(fā)現(xiàn)巨人的房子的，不過房子那么大，都可以說是城堡了。
巨人的生活十分悲慘，大家看到他時(shí)都會(huì)用看怪物的眼神去看他，因此他最怕的就是見到人。他要不就在大房子里，要不就把自己關(guān)在大車?yán)�。還有一小時(shí)的時(shí)間在汽車城里工作。為什么他只工作一個(gè)小時(shí)呢？原來阿空有一種病，腿站了一個(gè)小時(shí)就會(huì)麻得不得了，不能再繼續(xù)站下去了。巨人有一只臘腸狗，因?yàn)樗暮笸劝c瘓了，只能用前腿拖著后腿走，所以巨人管它叫“拖拖”。不過馬天笑先生，也就是馬小跳的'爸爸，給拖拖設(shè)計(jì)了一輛小車，讓拖拖把兩條后腿放上去，再讓拖拖用前腿拉著后腿跑。拖拖的兩條前腿十分有力，拉著兩條虛弱的后腿跑完全不成問題。看著正在開心的奔跑著的拖拖，馬小跳提議：給拖拖改名為“跑跑”！
每個(gè)人生活在這個(gè)世界上都有自己真正的用處，比如阿空的用處就是給張達(dá)的爺爺、奶奶摘桃子，換燈泡。
讀后感作文14
捧起《朝花夕拾》，魯迅先生那綿密細(xì)膩、真摯感人的文字，如同小橋流水一般潺潺流淌，讓人心曠神怡。這本書生動(dòng)地記錄了魯迅先生從幼年到青年時(shí)期的生活經(jīng)歷，抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長的懷念之情，猶如一幅描繪清末明初生活風(fēng)俗的畫卷，那一個(gè)個(gè)形象鮮明的人物更仿佛走出畫卷，徐徐來到了我的面前。
首先映入眼簾的是平等待人的醫(yī)學(xué)教授——藤野先生，他并沒有像那些日本學(xué)生一樣歧視中國留學(xué)生，反而非常關(guān)心魯迅的學(xué)習(xí)，為他修正筆記，他的正直、熱情非常值得尊敬。
接踵而至的是愚昧迷信，卻把真摯的愛奉獻(xiàn)給魯迅先生的長媽媽，她的身上有著封建黑暗統(tǒng)治下愚昧麻木的國民特征，同時(shí)也有底層勞動(dòng)人民樸實(shí)善良的一面。
隨之而來的是覺醒知識(shí)分子范愛農(nóng)，他渴望以革命之光照亮中國的未來，卻因?yàn)樾梁ジ锩牟粡氐锥K在社會(huì)的黑暗中走向絕望、走向滅亡。
當(dāng)然從這幅風(fēng)俗畫里走出的不僅有令人敬仰的`人物，更有一個(gè)個(gè)反面人物，他們也給我們留下了深刻的印象。比如那個(gè)表里不一、自私自利、喜歡唆使孩子們做壞事的衍太太，又比如那一群巫醫(yī)不分、打著治病救人的幌子謀財(cái)害命的庸醫(yī)，再比如那些奉行封建禮教、迂腐虛偽，以流言中傷魯迅先生的學(xué)者教授……
魯迅先生的筆就是一把尖利的長矛，只要這些封建主義的殘余勢(shì)力還存在，先生沖鋒的腳步就不會(huì)有片刻停留。所以，我們要在這大好時(shí)光，多讀書，多學(xué)習(xí)，長大以后，成為像魯迅一樣的人！
讀后感作文15
我特別喜歡看楊紅櫻阿姨寫的《非常女生》。
這部書使我受到許多啟迪，其中一章給我印象最深的是《穿衣服的訣竅》，國慶節(jié)放假三天，今天是最后一天。魅力女生冉冬陽和她的媽媽準(zhǔn)備上街買衣服，冉冬陽喜歡穿牛仔褲，媽媽要買套裝，在冉冬陽眼里，媽媽一年四季都穿套裝，所以這次她向媽媽推薦穿休閑裝，本來媽媽覺得自己三十八歲了，穿休閑裝可能覺得很可笑，在冉冬陽勸說下，媽媽動(dòng)心了，決定買休閑裝，出發(fā)了，媽媽在“獨(dú)辮子”店里選中了一條米色的'絲麻長褲，又在“亮眼睛”店里選了一件淺褐色、上面鑲有幾何圖案的線衫，這件衣服和那條米色長褲真配吶!媽媽也對(duì)這套很滿意。接下來，買牛仔褲，逛了好幾家，都沒有看見滿意的。最后在“花信風(fēng)”店里，看了一條很好看的，可穿在冉冬陽身上，那臀部和腿部都走了樣。后來在許多店里試了幾條，都不合適，冉冬陽徹底斷了牛仔褲的念頭。冉冬陽問媽媽是不是自己身材長不好，媽媽給冉冬陽解釋不是長得不好，是還沒定型，你現(xiàn)在正在發(fā)育中，女性的曲線還沒出來，選衣服時(shí)不要選貼身的，顯露曲線的，等長到十八歲時(shí)，穿什么衣服都好看。所以最后媽媽給冉冬陽選了寬松式背帶牛仔褲，冉冬陽也同意了。
讀到這里，我和冉冬陽都得到一個(gè)很重要的啟示:只要是適合自己的，才是最美的，最好的。
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